阳光少年电影观后感

2022-11-18

第一篇:阳光少年电影观后感

2019最新热门电影《少年的你》观后感_电影《少年的你》有感

《少年的你》是根据玖月晞小说改编的电影,由曾国祥执导,周冬雨、易烊千玺、尹昉、黄觉、吴越、周也、刘然、张耀、张艺凡、赵润南、郜玄铭主演。下面是小编为大家带来的2019《少年的你》观后感,希望能帮到大家!

2019《少年的你》观后感

电影的定位是反映校园欺凌问题,让观众认识到校园欺凌带来的巨大危害,它不但会改变人生,更会索人性命。

什么是校园欺凌?就是指由少数人组成的群体,对个别人进行围攻、羞辱、孤立、毁谤,并对其身心进行持久的伤害。那么,被欺凌的为什么会是ta?不知道,或许ta太漂亮,或许ta学习太好,或许ta太懦弱,或许ta出身卑微,或许ta怎么都叫人看不顺眼,但是,这都不是ta的错。

陈念在受审时曾质问怀孕的女警官:“我是被欺凌者我有错吗?我寻求过帮助,可是有用吗?如果是这样一个不安定的社会,你忍心把你的孩子生出来吗?”这些话掷地有声,然而,也说到了关键点上,那就是家庭教育!

反观魏莱何以成为校园欺凌者,她家境富裕,她的妈妈言语中带着高高在上的优越感,她认为自己的女儿是最优秀的孩子,她给她规划好了一个光明的未来。因为高考失利,魏莱的父亲一整年都不跟她说一句话,她来到这个学校复读,她要成为她父母期望中的人上人,她不允许别人比她强,她靠着自己的美貌和金钱,无所不用其极的欺凌成绩优秀的胡小蝶,胡小蝶不堪受辱跳楼自杀后,她不但一点都不追悔,转而继续欺凌成绩好的陈念。她像恶魔一样狠狠地捅人一刀,又像天使一样带着笑容去安慰,她不知道什么是犯罪,她冷血,而她的内心,是不是也在渴望真正的关爱呢?这难道不是父母教育的失败吗?为什么女儿内心那么阴暗,而父母就一点都没有察觉呢?魏莱欺凌团的另一个女生,父亲接到处理女儿的通知来到学校,二话不说就是暴打自己的孩子,这难道不是家庭教育的失败吗?

再来看看学校方面,只注重升学率,一个生命不在了,只赔了些钱就了事。警察到学校调查,当上课铃响时,学校领导居然说:“让她去上课吧,她们高三的时间耽误不起。”难道一条逝去的生命真的不及几节课重要吗?

还有警方,在校园欺凌事件中,取证不足、缺少直接证据,所以即便陈念报了警,警方也无法对欺凌者给予惩处,尤其是这些未成年人,只能交回学校给予相应的处罚。可是,为什么取证不足?因为学校的无关痛痒,因为学生们的冷漠。高考,也是一场竞争,这就是现实。

其实,不只是学生们的冷漠,还有群众的冷漠。陈念在小巷里被欺凌的时候,那么长的时间,那么大的动静,没有一个人发出一声正义的呐喊,没有一个人打一下110报警,只在最后时刻,从一扇窗子后面,传来一声“再闹就报警了”的低喊才算制止住了这场暴行。

再看看那些被欺凌的对象,几乎毫无例外的,生活在底层社会,有一个不健全的家庭,自身弱小,性格自卑懦弱,得不到足够的关爱和保护,沦为被欺凌者时不敢声张。这不也是家庭教育的缺失吗?

花有重开日,人无再少年。十七八岁,本该是最美的青春年华,那些即将成人的少年本该在阳光下大声歌唱。然而,在阴影里,藏着什么谁知道呢?不要因为一时的欺凌,而成为一生的影响。

校园欺凌问题是一个复杂的社会问题,它需要家庭、学校、警方以及社会上的每一个人共同努力,关爱他们,让他们有一个健康的成长环境。

我的天空里没有太阳,总是黑夜,但并不暗,因为有东西代替了太阳,虽然没有太阳那么明亮,但对我来已经足够,凭借着这份光,我便能把黑夜当成白天。我从来就没有太阳,所以不怕失去。——想起了东野圭吾《白夜行》里的这段话,想起了雪穗和桐原。

观《少年的你》有感

今天观看了《少年的你》,虽然感觉有点沉重,但是也充分表现出来了少年时候的爱情。可能不会轰轰烈烈,但是也是默默的喜欢,每个人可能少年时候都有一个想要保护的人,但是我们就是从少年一路走来,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。

“你保护世界,我保护你”,这样一句出自少年口中的话,听起来倍觉真诚和可贵。这份真诚和可贵,多么干净。

少年,字典上解释:指十岁左右至十七岁这一时期的孩子,他们的自我意识迅速发展,逐渐形成一定型式的自我价值观和自我认识能力。

而即将迈入18岁的少年,幼稚着也成熟着,冲动着也自觉着,迷茫着也坚定着,独立着也依赖着,用他们在成长岁月中所积累的认知,努力想要看清并且融入这个世界。然而,不是每个人都有洒满阳光的少年时期,都能健康快乐的成长。

从少年到成年,从充满棱角到被磨平,从少年到青年,从青涩到成熟,我们也许会失去很多东西,也会得到很多,这就是成长吧,影片中表现了每个学校都会出现的现象,小编个人感觉是地区的教育水平和家庭教育问题,也是每个人,都会出现的,影片中一句话很触动人心“我没有朋友”值得深思!最后结局,如果再来一次你会怎么选择小北说:“没有如果”是啊,时间一去不复返,曾经只是曾经,没有如果,这就是成长,从无畏然后遵守规则。

《少年的你》观看心得

影片讲述了看似风平浪静的校园背后隐匿着的阴暗校园霸凌事件,以不堪受辱自杀的胡小蝶,害怕报复的曾好,被凌虐的陈念和死去的魏莱为一条长线,用此连接成的校园的暴力似乎就是一个巨大的圆圈,而欺凌事件就在这些循环往复间生生不息。

若是打个比喻,那么学校就像一座奇异的植物园,里面的每个少年都是一株植物。他们有的像葛藤和松木争夺阳光雨水,你死我活;有的像石蕊松萝互利共赢。但是,如果有些人连学校都走不出去,那以后又如何接受社会的洗礼?就像未被家庭教育好的魏莱、渴望走出去的陈念、不再相信学习的北野和懦弱胆小的曾好等人,他们不过是一群青春年少的孩子,但他们都走不出这一方小小的校园,最终全陷入万劫不复的深渊。

在影片的最后,当判决结果出来时,这些警官都陷入了沉默,因为成年人根本无法理解孩子世界里对于犯罪的纯粹理解。这时其中一个警官说:“我们不会,因为他们是少年。”是啊,只有少年才会那么单纯的为了自己或为了他人而轻易付出一切。

这个世上,每个人都有属于自己长大的方式,可从来没有一个大人会去告诉小小的少年们如何去长大?于是,对于正常长大的大人们来说,他们可能永远也无法理解那些自小就被生活抛弃的孩子的想法。那些孩子在这个残忍的世界独自成长成少年,一次又一次舔舐着世上最无情黑暗的一面。他们的生活总是那么的痛苦,于是活着活着,一不小心就活到了别人的世界里。所以,那些在大人眼里微不足道的惺惺相惜,却是他们对彼此最珍贵的美好承诺。

看完电影,心中压抑不已。其中印象最深的一幕就是两个少年隔着玻璃隔板又哭又笑。这个过程没有一句多余的寒暄和问候,也没有一句空洞的思念与爱恋,有的,只是前所未有的释放与解脱。

整部电影从未提过一个爱字,但是少年的他们却教会了观众什么是爱。少年心中纯粹的爱肆无忌惮,为了彼此可以付出一切。这份爱仿佛天地可鉴,日月可表。

“你去保护这个世界吧,我来保护你。”其实,面对欺凌事件,每个女孩都可以勇敢,只要无论什么时候她们回过头,总会有一个小北哥在身后。

“南望北野,经久不徙。” 电影中,小北在成长,陈念在成长,警官在成长。电影外,易烊千玺在成长,曾国祥的创作在成长,我们也在成长。

在讲述少年的电影里总有一个人会是年少的你,希望屏幕前每一个人生陷入无助和迷茫的少年,都能寻得属于自己的依托与热望;也希望,每一位少年都能坚定的成为一个温暖的人,尽管光亮渺茫,依然借你以光成长!只要成长,就还有希望,不是吗?

在此,希望天下所有的饱受欺凌的少年都可以勇敢站起来,不再只仰望星空,而是在前往星空的路上奔跑!

《少年的你》观看感悟

一部很现实题材的电影,一部讲述校园霸凌的电影!这这部作品真的很揪心,不知道有多少次咬牙切齿想冲进电影里大人的感觉,这也就是这部作品精良之处,让观众可以入戏,在戏中亲身经历一次原型感受!

这部作品是围绕着小北和陈念二者为故事线进行整部剧的发展!

陈念一个成绩优异却因教育资源缺乏转学进了高考复读班,因为胡小蝶的自杀成为了下一个被霸凌的接班人,加上她母亲的不良影响,这让她被孤立无援,本以为熬过了高考,一切都以为会好!一次意外的相遇,她遇见了小北!而小北,一个从小被抛弃的孩子,靠着自己自食其力,因为没读书,成为了大众眼中的不良少年的小混混!

一次偶然的相遇,一个鬼使神差的勇气,一个被发现的报警电话,一个难忘的吻,就这样,两人在最落魄的时候相遇相逢!

两个自认为跌进谷底的人都在对方身上找到了支撑对方活下去的勇气,找到了对方的闪光点!小北找到了第一个问他疼不疼的人,陈念找到了愿意默默跟在她身后保护她的人!

故事不可能永远都在童话里,而魏莱就是这部剧的最可悲的人,一个心里压抑却没找到正确的疏导方式的人,才会变成一个可以以欺负她人致其死亡而不自知,当她可以笑着面对警察的质问的时候,那一刻多可悲啊!而她也正是可悲的结局!

真的不要去惹一个一直在忍耐一直在忍耐的人,因为你的一颦一笑在她眼里都是万剑穿心,是那么的讽刺!不要以为谁都可以一笑泯恩仇!

这部电影里我很喜欢小北为了心爱的人精心策划,很喜欢小北可以不顾一切摘除陈念的嫌疑,很喜欢小北找到了可以默默守护的人,很喜欢小北可以露出最开心的笑容!

我也喜欢陈念的善意的110,有了开始才会有过程,我很喜欢陈念可以在小北想报仇的时候背后抱住了她,说明她很珍惜这个对她好的人,我很喜欢陈念不愿意让小北顶罪的挣扎!

很喜欢两个人都可以为对方着想,因为他们两个人都可以感同身受对方的感觉!喜欢他们可以一起面对挑战,面对未来!

小北和陈念一起坐上押解车的时候,两个人都释怀了,都解放了,那天的阳光好美,照在他们两个更美!也许很多人会觉得这个结局不美,但我觉得只要两个人在一起,那相视一笑就够了!这就是少年的你,很羡慕少年的人,希望你可以不要成年!

这部剧的制作真的很赞,我很喜欢场景的选择,色调的选择,但我觉得这部剧我最喜欢的就是话外音,高考进场的那一瞬间的死寂,阅卷刷刷刷的声音,小北和陈念互相心有灵犀的声音真的把人带进了戏里!

校园霸凌一个现在国家高度重视的问题,校园霸凌也许你不自知的成为了霸凌者,也许你还以为只是同学间的开玩笑,很多被霸凌者其实有很多原生家庭的问题,所以变的有些懦弱,但请大家不要以戳别人痛处来娱乐自己,没有人会甘愿一直懦弱,只是不愿多此一举!记住,永远不要惹一个不爱说话的人,因为怕他突然说的话会是你最后听到的一句话!每个人都想要有个小北,可不是每个人都会那么幸运,有多少人成了胡小蝶!老话说的好,勿以恶小而为之,勿以善小而不为!如果你遇到胡小蝶这朋友,请至少说一句鼓励的话!

生活在阴沟里记得也要仰望天空!

《少年的你》观看有感

今天去电影院看了《少年的你》,有震撼、有感动、有惊喜、也有心痛。整部影片的基调是压抑的,镜头转换很快,节奏很紧张。甚至于整部影片的台词并不多,简单但是又句句诛心。我一直很喜欢眼睛会说话的演员,都说眼睛是心灵的窗户,所以一开始,我很难想象在现实生活中白净的男孩,眼睛充满温柔的男孩,如何演绎出一个生来就生活在淤泥中的小混混。

这部电影主要是以校园霸凌为题材,讲述了女主人公陈念被校园欺凌,然后遇见小混混刘北山(最后失手杀死一直欺负她的女生魏羡,小北替陈念顶罪)的故事。

因为有人跟我说过,电影和小说有点不一样,所以叫我不要看小说。没有看小说也挺好的,我两个室友因为看过这本小说,看电影的时候都有点出戏。

坐我右边的那个小姐姐,看到周冬雨和千玺在最后顶罪的时候,那番对话,眼眶泛红,鼻子已经开始一抽一抽的了。我的眼泪水也在眼眶打转,但还是忍住了。

不得不说,周冬雨和千玺的对手戏真的很有碰撞感,感觉整部戏因为他们俩的对手戏有了张力,让整部电影更有起伏。

希望社会能多多关注校园欺凌,这也如电影中所说:

校园欺凌很难找到证据,抑或者那些学生无知。所以,能从源头杜绝是最好不过的了!

第二篇:电影《心灵的阳光》观后感

2011年11月24日我们老师组织我们看了一部叫《心灵的阳光》的电影,主人公天天,是一个优秀的小女孩,但在她的心灵深处,隐藏着一些秘密。一次,天天在美术课上画了一个风铃,常人眼中美丽的风铃在天天的笔下却变成了黑色。心理老师陆桐通过对这幅画的分析,意识到画这幅画的人可能存在某些心理问题,于是安排天天接受心理辅导。第一次心理辅导,天天回避了陆桐的话,而且由于心理辅导需录音让天天产生了戒备心理。第二次,陆桐设计了一个心理测试,可对辅导有抗拒心理的天天,给出的答案依然出人意料。于是陆桐决定家访,但家访时只有天天在家,在天天家中陆桐发现一串蓝色风铃。原来这串风铃是天天去世的爸爸送给她的礼物。天天由于父亲的去世悲伤的情绪无法得到疏解,经常出现和父亲在一起的幻觉。最后经过不断地努力,天天的心理总算恢复了正常。

这个故事中的天天跟我们大多数的同龄人一样,因为觉得无处倾诉,都会把自己所有经历过的事情深埋心底,然后饱受其困扰。加上很多的家长们又不能理解,最后就会像天天一样,产生心理疾病,以至于使自己变得不受控制,产生各种幻觉。这个问题是很严重的,这会导致我们广大少年儿童越来越“逆反”,甚至会有轻生的念头。电影里的主人公还算幸运,最后心理恢复了正常。然而在我们的现实生活中,就不是所有人都有那么幸运了。我们从电视节目、网络上,常常都可以看到一幕幕青少年离家出走,甚至自杀的镜头。

通过这部电影,给了我们一个十分重要的启迪:一是我们自己一定要坦然面对那些令人悲伤的事情,保持一个阳光的心理,乐观的面对一切的事物。二是家长们一定要多去跟自己的儿女沟通,因为只有这样,你们“望子成龙”的一番苦心才能得到儿女的理解,也只有和子女多多沟通,你们的子女才能够阳光的茁壮成长。所以,我真诚的希望各位家长,更多的去理解和宽容你的儿女吧,我们都很期盼。

江苏省昆山市周市中学初一:罗昊

第三篇:《少年的你》电影观后感

所谓"感",可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。以下是小编整理了关于《少年的你》电影观后感范文大全精选5篇,希望你喜欢。

《少年的你》电影观后感范文1

《少年的你》,一部出乎我意料的电影。

可以明显地看到,曾国祥在这部作品中对前作《七月与安生》的继承与改变——仍旧是大段的手持、人物大特写,仍旧是在层次复杂的大胆反转中揭示人物最深的情感。但不一样的是,《少年的你》将一切都处理得更为极致,无论是前半部中的校园问题,亦或是后半部中与成人世界对抗的纠葛,都共同构成了一幅生猛的社会面貌。《七月与安生》中的“走出去”,与《少年的你》中的“走出去”,已然不可同日而语。

虽然之前在看预告的时候就已有心理铺垫,会有大量怼脸的人物大特写镜头。但没有想到,这种拍法在成片中几乎被贯穿到底。无论是题材,还是拍摄手法,这都是一次疯狂的赌博。在摄影机前与银幕凝视的两位演员,他们的表现不仅是电影成败的关键,甚至可以如此形容——他们表现出几分,电影直接就是几分。

曾国祥赌赢了。周冬雨和易烊千玺演得过于出色,经得起聚焦,双双供出了极度锋利、痛彻心扉的表演。这两张脸演绎出了复杂的情感层次,极富洞穿力,令人不自觉地就代入到他们黯然的生活中,想起自己人生的细碎过往,宛如一次对青春档案的再度“调档”。

18岁的陈念,是备战高考的高三优等生。还有60天就要高考,努力复习、考上好大学是她唯一的念头。同班同学胡小蝶不堪重负坠楼,从而将她裹挟入一个更复杂的境遇之中。曾国祥和他一贯的编剧团队再次书写了一个够厚重的成长情感故事,它既是刺痛人心的,也有着较为丰富深刻的社会性。

很难数清楚,这是周冬雨第几次表演少女。不过,陈念这个陷入绝望与无助中的乖女孩,在我眼中是她表现最好的一次,甚至要胜过《七月与安生》中性格更加外放的安生、《后来的我们》中跨度长达十年的方小晓。

陈念和周冬雨之前的银幕形象形成了鲜明的对比。安生是她把自己演到最好,同时也是她之前许多角色的固定方向,鲜活、开朗;方小晓的形象介于安生与陈念之间,那次出演强调的是同一角色在两个时空中的差异感;而陈念不一样,她的阴郁、沉默、外弱内刚,如角落里的“壁花”,更为“边缘化”,也更难诠释。

而易烊千玺饰演的小北,由于悲惨的身世,从小就要学会在社会上摸爬滚打,人物的“外壳”势必要比实际年龄大一点。小北相对陈念而言更为定型,情感外露得更少、更内敛。但这并不意味着这个人物在戏的空间上是受到压制的,相反,易烊千玺的表演在限制之下仍旧显得非常锐利,在演法上和周冬雨有差异。两者的对戏,有些遇强则强、互相抬戏的意味,一如当年的《七月与安生》。

在电影中,我们能看到很多对陈念的背影跟拍,她一步一顿不平衡地走着,微微低头,仿佛时刻在躲避猎捕的“猎物”。这是小北的尾随视角,也是陈念被折磨到对这个世界都已漠然的心理外化。

也正是这种即便有所防备,却依然无力招架的脆弱,让她在胡小蝶死后成为了“THE NEXT”。校园暴力并没有因为如此惨烈的事件发生而终止,而是汇聚成一系列猝不及防的新的悲剧,被用排球疯狂砸、还击后被推下楼梯,直到发生在校外、渐趋严重的人身羞辱……这些不过只是电影中的冰山一角。没有任何对青春期的美好幻想,只有一次又一次血淋淋的伤痕,逼到你必须直视。

像陈念这样的女生,自己其实并不愿去引发关注,但仍然成为了丑闻与伤害的中心。即使她足够善良、足够勇敢,与小北的初遇便已说明了这一点。但人们对她的遭遇,习惯了视若罔闻、大事化小,或不予她尊重,或轻轻拂去一切,仿佛什么都没发生。

只要一件不合常规的事发生,人们往往不会质问是谁在出错,只会把矛头指向制造了“麻烦”的受害者,以“一个巴掌拍不响”之类的理由搪塞。而那些真正不懂得分寸的恶人,却逃脱了惩戒。《少年的你》的故事就在这样的氛围中凛冽地展开,哪怕是炎炎夏日,也始终包裹在萧瑟和冷峻之中,只是偶尔有几丝残存的温暖底色。

陈念并不单纯,她聪明得令人心疼。她不是以往同题材影视作品中,那类“全然单纯”的被动女主,而是一个复杂的人物形象。

在电影的前半部中,她会觉得自己不值得被这样保护,因为之前的隐忍与懦弱,也因母亲的欠债自责。而电影的后半部更是对这个人物做了几次惊人的反转,从而逼她要面对人性的最终抉择(在此就不再过多剧透)。

周冬雨素颜的脸,从头至尾被“毁”得这么惨,流下那么多的眼泪,叫人不忍心直视。无论是被折磨后留下各种伤痕,还是被迫只能剪成寸头,都如此写实地出现在银幕上,直觉的观感就是生理上的疼。在那么多场戏里,她的孤独、绝望都随着眼泪满溢出来,是悲伤到了不得不哭泣的地步。

但最让我感动的,还是她听到小北身世时的那滴默然的泪痕。这也是《少年的你》里最打动我的,就是他们两人之间的不言自明,他们共同构筑了对抗世界的同盟。无需语言,就能懂对方心里在想什么,就能为对方感同身受,即使自己已经蒙受了极大的不幸,仍旧不失去共情的能力。

这是只能属于少年的爱,他们在彼此身上都看到了对方的影子。和当年的《七月与安生》一脉相承,两部电影都是关于不同个体间的差异、交叠与轮转,只是《少年的你》来得更猛烈、更决绝。

“演得难受”,是周冬雨在许多关于《少年的你》的采访中反复提到的话,“我与陈念完全不像,也找不着人物支点,也没能提前体验生活。前半个月我就觉得我要得抑郁症,真的太难受了。”

周冬雨的难受,也许恰恰是她这次演陈念演得如此铭心刻骨的原因。她的不确定、茫然、纠结,直到最终审讯室里的爆发,每一步都踩得人心碎。通过她,我们投射的是自己,看到的是自己。

想要完成陈念这个角色,不是只靠方法派技巧或简单地体验生活,就可以达到所谓的“正确表演”。恰恰相反,她需要来自于直觉,需要带着对人物的不自知的、下意识的摸索与发问,这往往是不可控的。正因如此,周冬雨在短短几个月的影片时空中,就能演出各种复杂的情感流动,让整个人物始终处在破碎与不确定的转变之中。而这份表演,毫无疑问构成了影片真挚、动容的原因之一。

《少年的你》是一部需要被我们、被社会关注的电影。我认为去年对《我不是药神》的评价,可以原封不动地搬到此处——它的出现,不仅是一次敢于发声,更是对我们身边每个普通人的理解与关怀。希望这样的电影越来越多,让更多的观众了解我们社会不同的角落。

《少年的你》电影观后感范文2

2010年6月的盛夏,我清早来到教室,发现同桌同学的书桌桌肚里被恶意洒满了酸奶。那酸奶粘稠地蔓延在她的作业、课本、桌椅上,散发出令人作呕的腐臭。我清楚地记得,那天距离高考只剩6天。

我并不特别意外,毕竟高三这一年,同桌陆陆续续被欺负很多次。开始是莫名丢了复习用的课本、大费周章写的作文作业,后来书本作业被撕得稀烂。可是在班里沉默寡言的同桌,一直在无时不刻地遭受着精神暴力。有人说她有味道,不讲卫生,而她每次都默默忍受了下来。直至有一次她收到了一封恐吓信,上面歪歪扭扭地写着,“如果欺负你的事敢举报,休想看到明天的太阳。”当年的我不知哪来的勇气,拿着这封信愤怒地找到了班主任,还仔细比较了字迹,打听了谁是晚自习最后一个离开教室的人,基本锁定了班里的那位“凶手”。

可是这件事在班主任强调了几句后,还是不了了之了。首先是没有确凿的证据,更主要是同桌沉默的隐忍。马上要高考了,她不想把事情闹大,只想息事宁人。已经习惯忍受一切暴力的她,也只是红着眼把桌上的酸奶擦干,并因为污渍连累到了我而向我道歉。

那是我人生第一遭,感受到了人性的扭曲和恶意。

当电影里陈念被用排球砸头,被堵在家门口殴打,被推下楼梯,被身边的同学议论纷纷,那些同桌经历过的画面仿佛都跑到银幕上,我再一次闻到了高三那年酸奶的恶臭。

你知道孩子最可怕的地方在哪里吗,在于他们不懂得分寸。那是杨警官口中,把同学活活打死,却表示不知道这样会死人的分寸。是带着小白鼠跑到同学家门口,却没想过可能逼对方跳楼自杀的分寸。还好,电影里还有一个叫小北的少年,最懂得分寸。

他保护陈念的方式,就是默默跟着她,保持几百米或者一条马路的分寸,你回过头不远不近恰好能看到他,心里就多了一分安定。他保护的承诺也极有分寸感,拿出作业本和笔,写下“陈念欠小北一次”,欠什么不明。

《少年的你》写人物最好的一点,是没有人是完美的。陈念觉得自己不值得被这样保护,当年没有帮跳楼的胡小蝶面对恶意,以至于产生“现在遭受的霸凌或许都是惩罚”的念头。选择隐忍不一定是懦弱,而是可怕的自我否定。加上母亲的债主天天追到家里来,她难免认为自己或许真的有罪。小北也是自卑的,母亲带着肉包回家,却把他暴打一顿,难免让他产生“因为自己阻碍了母亲得到幸福”的念头。于是他去混社会,打架斗殴变得不可一世,无非是掩饰内心那份卑怯。

就这样,令人心疼的两个孩子相遇了,彼此都在对方身上看到了影子,互相保护撑持。遇到杀人意外后,勇敢地铤而走险,结成坚不可破的同盟。任由大人们如何审讯、恐吓,甚至拿出陈念被欺凌的视频,两人目光都那么坚定,即使闪过细不可察的难过。是要受过多大委屈,吃过多少苦头,下过多大决心,才能如此不肯动摇,在黑黢黢的审讯室里,沐浴唯一那一束光。

陈念从垃圾桶里跑出来,脸上那么脏,可是小北说你太干净了,你不懂。小北斗殴回来身上都是伤,陈念问他疼不疼,他咬着牙说不疼。这是两个多么孤独的灵魂,在破旧的棚屋里相互取暖,舔舐伤口,获取勇气,唯一那点希望就是考出去。

中国青春题材想要拍得独特,首先要关注我们拥有一段与国外完全不同的共同经历。《少年的你》在大银幕完整呈现了让人窒息的青春怪兽——高考。这是穷人相对公平的唯一上升通道,却也是无数孩子的噩梦。他们肩并肩脚挨脚地跑操,在巨大的红色横幅环绕中宣誓。高考试卷犹如圣旨一般从车里运输、解锁、开封。批改试卷的屏幕冷酷绝情,电影用凝练的镜头描画出这具让无数少年恐惧的怪兽模样。

郑易警官这个角色也有很多维度,他同情陈念,又不能徇私。看透了两个少年的盟约,却深知倘若让小北一人扛罪,陈念也必将终生陷在负疚之中,这份沉重或许他承受过,才会生出一丝悲悯。看似是充满恶意地逼问,或许也是他所认为的另一种保护。

最后不得不单独说说片中角色的演技,《七月与安生》就是彻底被周冬雨和马思纯飚戏的火花征服。《少年的你》里,周冬雨表现依然好,她的好仿佛是只在曾国祥镜头下才迸发出的。而易烊千玺则是非常意外了,在陈念身边守护时佯装大人的可爱,把陈念按在地上时眼梢嘴角的抽搐,审讯室不屑又阴冷地抬头一瞥,都让人惊喜。

两部作品之后,陈可辛、许月珍监制,曾国祥执导,以及几位编剧的团队,几乎可以说是国产青春片的品质保障了。沿袭了《七月与安生》令人享受的组合剪辑、故事反转、时空闪回,加上完全是电影视听的叙事手法,可以说将作者性和商业性进行了平衡,非常了不起。

想变聪明,押得中人生;想变强大,足够保护她。只有你赢我才没输,你在乐园我才在天堂。笔记本上,陈念欠小北一次,欠的不是钱,不是饭,或许是高考结束那天,他们本该同路牵手迈过十八岁的盛夏。而不是一个走在前,一个走在后。一个在铁窗内,一个在铁窗外。一个守护保护你的承诺,一个负罪走向没有你的未来。

刚才,我发信息给当年受过欺凌的同桌,告诉她最近有个电影叫《少年的你》上映了,推荐她去看看。她回我:好,不过估计这周没空看了,得下周。

好的。

《少年的你》电影观后感范文3

目前为止片子的评分是8.7分,但我相信不止一个人觉得它不值这个分。

片子以校园暴力作为选题,比较新颖,符合当下的校园问题。但校园暴力只出现在影片的前半段,后半段基本在演一场刑事案件,除了镜头和音响在提醒我这是一部电影,我差点以为在看普法节目。

影片的特点在于镜头时长都非常短,配合大量特写。导致电影越来越赶,到最后基本成了快闪,结局愣是没看懂。要不是通过最后荧幕上打下的字才知道陈念自首了,我都搞不清楚发生了啥,比上课听老师讲ppt还云里雾里。

而且电影的重心不知道在哪,说是爱情片又不是爱情片,说是校园暴力结果霸凌别人的被杀了,说是刑侦片又不是刑侦片。要说探索人性吧…女主角考了632,结果回去自首了,这本是很纠结的一个事,但因为周冬雨在片中哭戏太多了,直接弱化了她在这段的情绪,看上去很干脆的就同意警察去自首了,根本都算不上对人性的阐述。

影片还有Bug,陈念在高考时矿泉水瓶放在桌上,还拧开喝,要知道高考矿泉水瓶是不能放桌上的。

有些地方说教意味太浓了。黄觉演的警官本身作用无多,出现几次基本都在说教,第一次吃火锅他说“人长大了才学会同情…(校园暴力)不只是那么简单”,影片最后还要加一段易烊千玺对制止校园暴力的呼吁。

电影对于青少年暴力事件刻画十分细致,可在片中的另一些方面,却遮遮掩掩含混不清。含糊其辞的解释了魏莱的家庭影响了警方和校方,却没有阐述这就是社会的黑暗面,掌握在一些成年人手中的权利间接成为了校园暴力无法解决的屏障。

我看到这部电影排名前几的高赞评论谈到的都是对校园暴力的感想,即使结合自身经历,也只能算是观后感,与电影无关。只能说让你产生共情的是校园暴力,不是这部影片。

导演是想把片子拍好,可是太刻意了。太刻意了。导致影片的故事都没有讲好。

周冬雨穿监狱服那一幕我看到了。但是闪得太快了,让人云里雾里。说我傻就傻吧,再傻也不跟你们撕逼,就这样。

对不起大家,我必须要在这里挂一个人,因为他太可怕了,我都不认识他他上来骂我sb,关键还跑去我其他影评里骂我。所以他骂我我要在这光明正大骂他傻B

顺便给他点建议。他要是能把翻我空间这个精力放在他的工作中,就不会隐藏在网络背后,活得那么悲哀了吧。

《少年的你》电影观后感范文4

终于看到《少年的你》了。

之所以说“终于”,是因为我与这个电影擦肩而过了两次。一次是在今年年初的柏林电影节,三部最期待的华语影片最终只看到了《地久天长》,《少年的你》和《一秒钟》一齐失踪;另一次是今年6月,满心期待上映时可以看到这部电影,却在临近几天传出撤档的消息。

所以这一次,我买了全国最早的9点场的票,生怕再有什么闪失,又错过这部片子。因为这是一部粉丝向的电影,按照我写评论的惯例,在文末晒出电影票,证明确实是亲自走进影院观看,没有刻意吹,也没有故意黑,会保持一个比较中立的态度。

看完《少年的你》走出电影院,我感觉有点恍惚,不清楚这是不是想看到的《少年的你》的样子。它很真实,又有点生硬。真实在于它对暴力、人性和迷茫最直观的展现,虽然在看预告片时就已经提前感受了电影写实风的质感,但最终呈现在大银幕上还是会令人心惊。

生硬在于电影片头片尾求生欲极强的“和谐导语”,以及一看就是后配上去的美化教育和法律制度的台词。我实在是太讨厌现在电影结尾处非要来上一段宣传片了,这可能都是为了过审的无奈之举,但我还是想对审片室里的那帮人说,谁惯出来你们的臭毛病?想把每一部电影都变成公益广告?真恶心。

《少年的你》最终还是妥协了,我相信原来的版本会更加灰暗,也更加令人心疼。至少目前版本中很多人的表现还是太热情了,比如那个大多数镜头中都被模糊处理的班主任,很多台词都对不上口型,我相信他在原版中会是一个很冷漠的人,如果他对学生有哪怕多一丝的关心,事情也不会变成最终这个样子。

陈念问小北:你可以保护我吗?同样的问题问自己,我们其实根本没能力保护这样一部电影,戏中从头至尾呈现的无力感也带到了戏外。我们没办法改变校园欺凌现象仍然存在的现实,甚至没办法完整看到一部讲述这个题材的电影。

到最后,陈念和小北还是用自己坚持的方式改变了现状,也同时改变了彼此的生命。曾国祥在尾声部分做了很多诗意化的处理,可能也是想淡化结局的惨烈。与国内同类型的一些讲述校园霸凌题材的作品相比,《少年的你》无疑更绝望,也更现实。

可是这一切又能怪谁呢?怪那个婊里婊气的魏莱?可她同样付出了自己的生命;还是怪在孩子成长中近乎于缺席的陈念母亲?可她在生活中同样是一个失败者,甚至不敢光明正大地走在街上。每一个人都活得不容易,内心压力的积累只能化作怨气、嘲讽与愤怒,施加给身边的人。

这个时候,就凸显出了小北的可贵。他没什么文化,但是有一颗想要学习的心,有还一股倔强和狠劲。也许是从小太缺少爱,所以当他获得哪怕一点点温暖,都会永远记在心上。陈念问她:疼吗?她是第一个问小北疼不疼的人,也是第一个值得小北去牺牲的人。

易烊千玺表现的很好,他为小北赋予了一种在成熟与稚嫩间徘徊的少年感,而这正是这一角色最重要的特质。其实启用他是一把双刃剑,一方面能够带给影片更多的关注,另一方面也将影片打上了“粉丝电影”的标签。粉丝电影大多数都会崩盘,除非爱豆的表现获得大众认可。

但至少在这一部中,易烊千玺的表现还是蛮令人惊喜的。我特别喜欢的一幕,不是一些声嘶力竭的场景,而是小北睡在沙发上,陈念问她:“硬不硬”?这句台词其实并没有开车,小北一开始是理解错了。这时候易烊千玺有点笑场,但还是忍住不笑,这微妙的表情让我觉得他很可爱,也很有灵气。他在诠释小北的过程中没有一味地突出人物的悲痛,反而增添了一些可爱的瞬间,使得小北这个人物更加地鲜活。

周冬雨的角色我倒没有太多感觉,基本上是平稳发挥。倒是尹昉演的警官戏份不少,其实刻画他的心路历程,同样应和了影片成长的主题。他代表着刚刚从少年过渡到青年的群体,虽然身为一名执法者,但还是会有少年人的意气,在二者之间纠缠,行事逻辑可能会有点奇怪,但确实比较真实,我相信生活中也会有这样的执法者存在。

其实《少年的你》在原著阶段就有很大的争议,作者玖月晞据说是融梗,主人公陈念和北野不论是性格身世还是经历,都和《白夜行》的雪穗和亮司有着皮不似骨似的关联。后来北野献身替罪的时候又会让人想到《嫌疑人x的献身》天才数学家为心中的白月光替罪。

不过作为一篇电影评论,我暂且不去理会原著的融梗行为,这一点之后会得到大众更公允的评价。单纯从电影本身的角度出发,我认为改编的还比较成功,虽然还是有点散,当中很多场景会令人觉得有冗赘的感觉,但一些核心场景的爆发力还是很强烈的。

曾国祥的野心挺大的,他一方面希望展现一段独特的情感故事,一方面又希望展现少年人成长的心路历程;一方面希望为拒绝校园欺凌现象发声,一方面又希望全景式地展现高三学生从备考到高考的全过程。

这么多的内容放在一部电影里面,比例很难协调,最后的效果也显得有些支离破碎,如果能就当中一条线和两条线讲的更紧凑,应该会更好。当然作为曾国祥的第二部独立导演作品(其实《妖铃铃》也是他导演的,吴君如只是来充数),而且是第一次脱离陈可辛的调教来完成拍摄,有现在这样一个完成度已经不错,值得鼓励。

小北在成长,陈念在成长,警官在成长,易烊千玺在成长,曾国祥的创作在成长,我们也在成长。

只要成长,就还有希望,不是吗?

《少年的你》电影观后感范文5

我哭了——没错,是难看哭了。

为了防止粉丝不看内容便一股脑说我故意黑,首先在开头申明一下:导演基本功底绝对过硬。周冬雨、易烊千玺以及诸位主演这次的表现都全程在线。其中易烊千玺确实超出了我的预料,甚至可谓惊艳,潜力展现出来了,未来可期!而周冬雨毫无疑问最佳,已经成长到名副其实的影后级别的表现,hold住了整个人物。可惜,演技和镜头语言是整部电影唯二的优点,其中只有演技对得起全程135分钟大银幕,而这个故事绝对配不上主演们用心的演技。

再多嘴一句,如果你发自内心觉得电影好看,我是羡慕你的,谁不想看一部好电影呢?尤其是期待已久的,感觉花的钱也值了是吧! 进电影院的时候,我与你们一样,也是怀着期待与好奇的心情。可能不同的只是我并非以粉丝的身份。

打一星只是代表个人不喜欢而已,我主观想法是如何就会如何评,不受噱头和风向影响。但不代表电影本身就是这样,或许是我审美有问题,或许是我存在一定误解。有看过的,想和我讨论,消除我误解,反驳我拙见的,请尽情。我接受一切合理且和气的批评与反驳~

同时我也欢迎所有无脑喷我的留言,不会删除(至于回不回复则看个人心情咯),不过恳请想喷我的不妨看完全文再喷?不然我只会觉得很好笑hh。

不用只看了个标题就指我是针对原著却来给电影打低分,事实上往后看你们就知道“原著抄袭与电影责任之间关系”只是我在最后才提到的问题,前面一大段说的都没有论及到抄袭,只在谈电影本身的问题。

以下使用了比较多问号、感叹号,显得我好像很激动的样子,事实上在打字时确实如此,但不代表我不接受任何有道理的反驳。我等待着各位过来说服我(因您的合理反驳评论很有可能被淹没于如汪洋大海的茫茫唾沫下,所以如果有想和笔者讨论的欢迎私信)。

回归到电影本身,首先我想请问一下,影片定位是什么?是校园暴力?青春言情?还是高考生活?悬疑推理?亦或“致敬”《嫌疑人X的献身》与《白夜行》?

在这135分钟内,定位显得非常迷离且散乱——当然了,观众的解读是对作品的“再创作”,一部作品最终呈现给观众的模样可以是没有被固定限制的“定位”,通常这类作品比较两极,不是很好就是很差,但是作者在创作时的出发点是不能没有“定位”意识推动的,而在这部电影中我就感觉不到这一点。待我慢慢解释,先让我们观众的眼光聚焦于它的宣传旗号:校园暴力、现实题材。

整部电影是以这么一个敏感且“注定本身就有一定加分”的题材为主打,它打着校园暴力的题材口号,从一开始就告诉你有一女孩跳楼自杀,然后引出同样深受校园暴力其害的周冬雨,花了些许笔墨讲述她在校园与校外遭到的暴力侵犯,然后她遇到了不知因何原因同样遭到挨打的易烊千玺,从此二人在不断磨合间开始了互相保护——其实前60分钟的故事没什么问题,你想作一个校园暴力的铺垫,首先讲述反派有多狠,以美丽的外貌与蛇蝎心肠加强形象的反差(多嘴一句,长相有点像Angelababy),而清纯却家境惨淡的主角又有多惨,通过冰冷又直接的镜头煽起观众的情绪。

好了,该打的打完了,该有的伤痕妆也化好了,那么紧接着呢?要知道,这些都是表面,并不是说你拍几场校园暴力的直击现场就可以称之为“关于校园暴力的现实题材电影”。何为“关于”,就是你必须有能力与心思透过现象去挖掘本质,透过表面找到内在的原因。

而当我一心以为男女主与警方这两条线接下来该开始针对校园暴力现象作深入探讨引人思考,并以现实的数据情况作基础巩固说服力的时候,情节居然开始讲述男女主的调情了?!这时候我就有种药丸的危机感了。

可惜还是我低估了编导离题的能力,完全没想到在青春言情的突变画风下居然还能填充了一堆莫名其妙的高考片段?!

你弄那么多尴尬的高考片段和主题有关?能引起或辅以什么共情?

可能有人会这么说(同时也是我在观看时候对编导意图的猜测):这是结合中国实际情况,这是本土化的尝试,证明了这是只有中国才拍得出来的电影!

黑人问号???我寻思你这是《银河补习班2》吗?你这部片的主旨是讲中国的教育问题吗?是让我们怀念高考青春吗?我完全看不出来诸如“呐喊助威、拍毕业照、考试现场”这些出现多次的片段与校园暴力到底有何关系?你单独拿暴力事件出来,再另外单独拍几个中国高考现场,血肉与骨架完全不嵌合,这叫什么“中国化的校园暴力”?

这个世界上有很多以校园暴力、未成年人暴力为题材的电影作品。我知道在中国不多,能上映也很难,但你真要拍一部仅属于中国的校园暴力电影,是不是应该切入与校园暴力相关联的中国情况。你有站在加害者角度客观且冷静地深究暴力行为背后的心理问题原因吗?你有讲述过加害者是在怎样的一个环境下成长的吗?你有了解过家庭、学校、社会对她产生了什么影响吗?你有讨论过现在我国法律和社会机制在相关问题上处理的弊端吗?没有!不过蜻蜓点水,一瞬即过。主要只是说了反派有多狠,周冬雨的脸有多惨,我却完全无法产生共鸣,因为你给不了我一个她们的形成来由。人物就像导演的符号,她们只知道要这样做,而不知道为何会这样做。而我,同样不是要how,而是要why!

OK,无所谓,如果你没有能耐深入挖掘这些因素,那不如在另一面——亦即如开头的暴力行为表现部分——通过适当的艺术加工令它的张力更强一些,对观众的冲击更大一些?通过简单粗暴的观感体验“强迫”观众直面暴力的残酷与黑暗,也能引导情绪的波浪。

但是,你仍然没有做到。

其中所用的暴力表现形式不过是在网络上散播讯息,镜头一闪而过,又或不断跟踪你暴力你,这都是在诸多校园暴力题材电影中很普遍很基本且应有的表现。

校园暴力除了热暴力,还有冷暴力,现实中暴力的形式手段有很多种,而在本片中呈现的更像是未曾在生活中经历或了解过,仅仅从新闻或其他媒介加上主观的想象形成效果。

还是说回如何加工吧?我也说不清楚,但我相信如果用一些例子来说明对比,大家会有更清晰的认知:

例如同为相关题材的韩国电影《记得我》,同样不是一部优秀的电影,它主打最后的反转,所谓“未成年人暴力”只是作为背景,没有深入探讨的意图。但是它在暴力的呈现方面能引起我来自心底最原始的愤怒,引起一种意欲亲手手刃恶人的冲动;

再例如《小委托人》,小男孩临死前相机拍摄到的那一幕,是无比具有张力的;

《白小姐》中女童的惨状同样……

其实优秀的例子还有很多很多,无论是校园暴力,还是其他社会暴力事件题材的电影,可拿来参考的实在太多了,在这里只是举了几个我个人近期观看过的,且认为没有对社会问题作严肃钻研但非常能引起共鸣的作品。它们的优秀就在于针对“暴力”这一点进行感染力最大化。

如果你不想或不能作太严肃深刻的探讨,就最好在这方面有能引起观众情绪的表现,或者尝试走《药神》《嘉年华》《狗十三》的结构。可惜,本片没有……

影片过了一半的时候我就有种感觉,整部电影仿佛都在围绕着核心兜圈子,无奈核心包围得相当紧实,而你仅仅隔靴搔痒刺不进去。我不怀疑导演的硬实力,镜头等各方面都处理得不错,但在这样一个情节发展下,反而让我觉得架空了现实,地基不够牢固,而开头周冬雨阴沉着脸如行尸走肉走过去为自杀女生盖衣服只是导演的一种故作深沉。

所以,这不仅不是一部“中国化的校园暴力”电影,也不是一部合格的校园暴力题材电影。

不要拿什么“广电总局”为借口,据我所知本片只剪了3分钟左右,剩下了135分钟。刚开始还有点惋惜,看完之后我甚至认为剪得还不够,到100分钟就差不多得了,也不会让我如坐针毡。如果编导真的有实力,即使在限制下,也不应该呈现如此糟糕的故事。如此糟糕的故事呈现,绝对无法拿别人当挡箭牌。

但它的糟糕可谓一波未平一波又起,真是“剑走偏锋”,完全没有想到接下来的剧情走向竟达到令人忍无可忍怒发冲冠的发指地步。

后段才发现,原来校园暴力只是个背景幌子,更离谱的是直接融梗两部在中国如火如荼的畅销小说,电影与其套路结局、表现形式基本都一样,属于极不讨喜的投机取巧,换汤不换药,我不得不全程司马脸以表尊敬。

双栖共生的关系、过失杀人后帮忙处理尸体的情节、不在场证明的设定、装作跟踪狂投案顶罪的发展、女主良心过不去最终自首的结局——主线逻辑的结构和发展等等等等,恕我直言不讳,这不是致敬,也不是借鉴,它就是在抄袭东野圭吾的《嫌疑人X的献身》与《白夜行》!

首先说明一下,我知道这部电影改编自玖月晞小说《少年的你,如此美丽》。此书在豆瓣的评价已被多人指为抄袭,且这位作者过去绝大多数的作品都有与原著直接作对比的抄袭实锤,是真真正正洗不了的。当然了,你或许会说小说是小说,电影是电影。那么,改编抄袭作品的电影就没有责任了吗?我认为不是的。如果说在电影组不知情的情况下拍摄,那或许情有可原;问题在于易烊千玺为白夜行点过赞的历史证据确凿,且从电影画面安排来看剧组对两部著名作品不知情的可能性不高。

我在看这部电影之前完全没接触过《少年的你,如此美丽》,也丝毫未曾了解过它与东野的关系,但在观影过程中,剧情自然而然就令我想到了东野的作品,电影结束后上网搜索才知道原来是这么一个背景。所以不用再说我是先入为主来作主观偏激的评价了……客观事实上剧组为抄袭的原著IP付了天价的费用,助纣为虐,助长了扭曲的创作观念与非常不端正的风气。而这样的成品毫无深度、技术(当然并非指导演与演员的专业领域硬实力)、原创可言,电影改编后的节奏与脱离主题逻辑涣散的情节过渡更是惨烈。所以我认为背大锅的是原著,但该喷的电影仍然该喷。

所以很抱歉,我知道包含导演与演员在内的主创团队的用心良苦,我无比肯定你们的努力,也并非说镜头与演技无法加分,我不否认这部电影有好几处优点。但真的很可惜,我作为观众决定的评价在于成品质量如何,而不是你拍摄过程有多么努力。或者也可以说,只有你的成品优秀,我才会更进一步去了解背后你有多努力。而抄袭是原罪,为了抵制抄袭,必须一星。所以你拍了这么一个故事就只能无奈背锅了。

好,凡事以辩证思维看两面,上述我只指出它抄袭的问题,接下暂且不论,退让一步海阔天空,仍然回归到故事本身。因为如果你抄袭抄得好,那起码也不会被喷得很过分是不是~~~

但我还是想问:你最后搞这么一出抄袭故事和你开头“校园暴力”的主题到底有什么关系?对,我知道——是因为校园暴力所以反杀,但这只是引出你最后“悬疑风”+套路煽情的导火索,完全不是服务主题的产物!后半段悬疑推理的部分对主题有什么首尾相连,还是什么画龙点睛,升华主题,又或者是回收伏笔铺垫啥啥啥的?什么都不是。

开头与结尾女主成为了教师的戏份完全有理由删掉。所谓“你保护世界,我保护你”,后一句我能理解,但对于前一句我是真的无力吐槽了,为何有如此假大空的口号呢。且一个成年高中生过失杀人后留有案底长大还能考取资格证当教师,作为一个法学生表示,很有难度吧……

好,我也不说你后面与主题有啥关系了,我就单说你的推理和逆转的水平:很烂。没错,是很烂。有多烂不知道吗?

真不要以为随随便便拿车子、指纹、不在场证明这些作个简简单单的推理和明眼人乍眼都能看穿的隐情作悬念就有模有样的感觉,其实只是很小儿科的运用。更何况这是抄袭的套路,而原作的诡计和线索、彼此之间的博弈可是高明得多。放到这部片,编导根本不懂得如何去利用这些“道具”。

没错,就如警官在影片中责骂男主一样:很愚蠢。

这段话倒是全文我最有底气说的,至于为什么,你不用质疑我对悬疑推理这方面有多了解,何不点开主页,便明了。

说实在的,我看的过程中全程跳到东野的作品影像中去。如果没有看过那两部经典作品,可能真的会被感动,我承认。但是,讲道理,真的相形见绌……同时我又想到,如果国产版的《嫌疑人X的献身》给这位导演按照这样子来拍,我敢肯定绝对比苏有朋已经正宗改编的要优秀不少。

而最大问题就在于,你这是《少年的你》啊!

所以到最后,我还是那个问题:我想请问一下,影片主题定位是什么?是校园暴力?青春言情?还是高考生活?悬疑推理?亦或“致敬”《嫌疑人X的献身》与《白夜行》?

不妨多加一个:以上几方面有哪点达到一定完成度了?

我是在首映日早上9点40分观看的电影,算是相对较早的那一批了吧?看完写短评的时候豆瓣还没有出分数。但是之后——好吧,我也是看到这个8.7分的开局有点如鱼刺哽在喉中,实在不吐不快,所以才写下了这篇长评。或者这部片不如我主观认为的那样垃圾,但是各位(包括制作组)试问一下自己,8.7的评分,不管对不对得起观众,但能对得起其他人的其他电影作品吗?

ps:今天早上看完少年还看了渣渣辉的《催眠:裁决》,仿佛看了一部超级英雄大片。呵呵,一天内在电影院看了两部一星大片,真的是历史级别的壮举了~

没有想过这篇评论会被推到风口浪尖。但被顶了上去也在一定程度上说明不少人与笔者有同感吧……只是高处不胜寒,不知此文能坚持存活到什么时候呢?

第四篇:《阳光少年》之《我能行》读后感

在地球上,社会中,总有那么一个机会。使我们走上成功之路。走上成功之路的同时,心里会出现两扇门,一扇叫“我能行”,另一扇叫“我不行”。有胆量的人,一般都会选择“我能行”,这一扇门,相反,懦弱的人往往选择“我不行”这一扇门。我们小学生应当,走进“我能行”这扇门,在。风雨中绽放微笑。

这篇文章主要讲的是:中国的几位名人,有时候在做一件事时,他们会对自己说:“我能行,我可以。”当然,他们做到了。

有时候,文字就是这么厉害。在我们的生活中像他们一样的人。数不胜数。不说名人,说说身边人。

在炙热的夏天,街上到处充满吆喝声,树上知了叫个不停,儿童手上的冰激凌都化成一滩水。相比街上的热闹,小河边便显得安静些。站在那里,耳边传来阵阵水流声与朗朗书声,这是什么回事呢?哦!原来是A同学正带领着她的队员为了《XXX诵读》的决赛做准备。实话实说,A同学在竞选队长时,他们班上,等几位同学并不看好。一是因为她口吃,(除了在朗读与背诵的时候)怕她自我介绍时,二怕她当队长时,不管队员只顾自己。从那以后,A同学夜以继日的敢写比赛时诵读的诗词。她一写好便交给老师:“老师请你相信,我可以。”就这样老师答应了她,才有了每日下午河边传来朗朗书声。果然,她成功了闯进了决赛。

有时候,文字就是那么厉害!它能使你成功,同样能使你失败。它可以使你高尚,同样也可以使你粗鲁。

第五篇:《少年英雄》电影观后感(本站推荐)

《少年英雄》电影观后感

看了《少年英雄》这部电影后,我的心灵一次又一次地被震撼,因为王二小的精神让我佩服的五体投地。

王二小,生活在特困家庭里,天天都去牧牛,一天,王二小和个哥哥一起有说有笑地在牧牛。王二小给哥哥他的弹弓技能,没想到,打到了敌人埋伏的地雷,“轰”“轰”霎时,周围一片火海,王二小站在原地呆若木鸡,他哥哥早已逃之夭夭,可还是逃不出日本鬼子的"魔掌",许多老百姓被日本鬼子给抓去了.我看到这里,恨得咬牙切齿,小拳头捏得咯咯直响,恨不得把日本鬼子给五马分尸。王二小,被捕中的佼佼者,经过一段耳濡目染之后,王二小已经忍无可忍,无奈之下,垂头丧气的走在山路上“呼”鬼子的军队来了,王二小闪电般的躲进山洞,而然被一个落队的日本鬼子给逮住,幸亏八路军来的早,鬼子被打得人仰马翻。

血淋淋的战争开始了!王二小为了人民,把敌人引向八路军的埋伏圈,当敌人发现自己受骗了,残酷地杀了王二小。“杀!为王二小报仇!”喊声惊天动地!我已经控制不住自己的泪珠,一颗颗地落下,紧接着,一股无名的怒火和悲伤一拥而进,占据我整个心房。

原来美丽富饶的祖国背后,竟藏着这么多英雄再了壮烈牺牲事迹,可想而之我们现在和平是多么的难得。我们生活在和平时代里,虽没有惊天动地的事情,但是我们学习是我们最大的目标,我只相信一句话:乱世出英雄。

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