时间的流逝很快，我们在季节的变化中，也积累了众多工作佳绩。回首看不同阶段的工作，个人的业务水平也有着提升，为了更好的了解自身工作水平，可以为自己写一份工作总结。以下是小编整理的关于《督导半年工作总结》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：督导半年工作总结
妇幼卫生半年工作督导情况
〃
近日，卫生局和保健所对全县25个乡(镇)卫生(分)院妇幼保健工作从“四免一救助”工作实施、妇女病普查、叶酸补服、“两个”系统管理、产科建设、新生儿窒息操作技术规范、瑞典项目工作执行等情况进行了联合督导检查，现将督导结果通报如下： —.好的方面：
全县各医疗保健单位已进人工作状态，各项工作已在有条不紊的进行，各位领导都比较重视，对本院的妇幼卫生工作的开展有了进一步的规划和设想，开局良好。 表现在：
宣传最扎实最新颖：将台、兴隆
入村最多，儿童管理广泛：将台、兴隆、王民、小河、偏城、马莲。
摸底最扎实，摸底数最多：将台、兴隆。 建卡最清晰规范：将台
高危筛查最好最多：兴隆、将台、王民、下堡、偏城 本院住院分娩改善：夏寨、王民、小河、 进步最快：夏寨、王民、什字、白崖、偏城、马莲
保健所包乡人员最扎实：什字、兴隆、马莲、西滩、白崖、火石病历书写最规范：王民、小河、夏寨、白崖 产房最干净：兴隆
妇女病普查资料全面整洁，资料完整 ： 将台 二.存在的问题
1.四免一救助政策理解不够、半年信息报表延期。 2.原来各项工作较好的卫生院起色不大。 3.什字、沙沟本院住院分娩率仍低、资料乱。
4.个别卫生院摸底数据偏少，高危筛查少，管理少，访视普遍少，仍停在村医疫苗接种访视阶段。
5.卡、册填写一笔到底，数据类同。尿检测少、无记录。 6.儿管系统管理开展少、慢、简单。 7.叶酸补服数字不清、补服率低。
8.玉桥妇女病普查资料整理混乱，档案填写与体检表、化验单、B超单严重不符，诊断大部分属臆想填写。个别卫生院象征性体检后一切工作由村医完成，培训不到位，监督不到位，，有些卫生院只有体检表和花名册而无档案而且填写空项，工作总结与诊断结果的百分率不符。
9.常规工作被动，计划、安排、村级的目标责任书没有签定，培训迟缓。
10.孕管卡、贷金卷、《母子保健手册》卡1的填写内容不符。 11.新生儿窒息操作不熟练。 三.建议
1.继续加大各级领导对妇幼卫生项目工作的行政监督监管力度。 2.保健所出台包乡人员管理制度。
3.薄弱乡(镇)尽快改变工作措施和方法，完善不足。 4.继续加大健康教育宣传，普及核心信息和重点信息，做到妇幼保健知识家喻户晓。
5.包乡人员参与辖区具体工作指导，信息反馈。
6.继续培训业务知识、产科常见病的识别，掌握高危因素，及时转诊。
7.充分发挥村医的网底衔接、知明人士的倡导作用。
8.加强县、乡两级产科急救能力，新生儿窒息复苏操作水平，保证孕产妇及新生儿生命安全。
9.利用待产室、提高住院分娩的可及性。 7.到6月底保健所完成50个村的督导检查工作。 8.做好瑞典项目工作验收评估工作。
西吉县妇幼保健所
2010年4月13日
①妇女病普查资料整理混乱，档案填写与体检表、化验单、B超单严重不符，诊断大部分属臆想填写，个别卫生院象征性体检后一切工作由村医完成，培训不到位，监督不到位，致整个资料面目全非。整个妇女病普查工作经不住上级主管部门的验收，有些卫生院只有体检表和花名册而无档案而且填写空项，工作总结与诊断结果的百分率不符。②常规工作被动，计划、安排、村级的目标责任书没有签定，培训没有进行，整个工作启动迟缓。③孕管卡、贷金卷、《母子保健手册》卡1的填写内容不符，本应同时进行的内容随意填写，前矛后盾。④乡级入村督导次数少，资料整个属主观填写，工作落实不到位。⑤孕妇摸底和管理追踪不到位，整个管理滞后，只等村医上报信息，专干管理空缺。
三、建设
(1)尽快开展“四免一救助”工作强化培训。 (2)全面完善妇女病普查资料的填写、整理和归档。 (3)尽快开展常规工作，完善各项妇幼保健资料。 (4)加强行政监督管理，强化工作责任。
西吉县妇幼保健所2010年3月1日
第二篇：中学上半年督导工作汇报
中学上半年督导>工作汇报
坐落在潜江城东郊、318国道1083里程处的莫市中学，是一所九年一贯制学校。学校地理位置优越，校园环境优美，教育教学设施比较齐全。学校现有教学班级9个，学生321人，无一人流失，专任教师34人，教师学历合格率100%。今年来，在各级领导的关怀与支持下，学校继续坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，不断规范办学行为，改善办学条件，加强教育教学研究，各项工作都取得了一定的成绩，现汇报如下。
一、立德树人，坚持正确的育人方向。
党的>十八大三中全会关于教育的阐述，再次提出了“立德树人”的教育目标，使我们更加坚办学的方向和步伐，我国教育名师段惠民说“教就是教做人，育就是育心灵”使我们认识到了德育是中小学教育的根基。为此，我们在校园醒目位置张贴>名人名言、励志故及安全方面的温馨提示等，做到每一面墙壁都会说话，每一块地面都能育人。
(一)坚持每周一的升旗仪式。结合重大节日和专题教育知识，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观的教育，使他们从小树立正确的人生观、道德观和价值观，如开展“安全伴我行”“
三、八感恩父母”“廉政教育进校园”“民族知识讲座”“青春期健康教育”等活动。
(二)上好班会课。每周二下午第三节，各班利用班会对一周来学生的学习、纪律、安全、卫生进行全面总结，从一点一滴的小事抓培养学生良好习惯的培养。
(三)办好校园红领巾广播站和校园文化长廊，营造文明和谐的校园氛围。每学期初更新一次学校文化长廊，使师生和老百姓更好地了解我校的办学思想和办学情况;红领巾广播站每天播读来抓各班的好人好事，让学生不断增强班级和学校的集体荣誉感。
(四)开展“书香伴我成长，经典浸润人生”活动。每周
二、
三、
四、五大课间活动第一个环节就是我校学生的“美文诵读”，每天1-2名学生上台诵读，不仅提高了学生的朗读水平，更重要的是让学生感受到了读书的乐趣，拓宽了他们的事业，丰富了他们的阅历。学校今年四月举行的“清明诗会”活动以诵读《弟子规》和“讲道德>故事”活动，进一步让学生感受到了中华>传统文化的魅力，陶冶学生的思想情操。
二、规范管理，不断提高教育质量。
(一)规范课程管理。学校严格执行课程计划，开齐开足各种课程，落实总课表、课外活动安排表、班课表、教师任课一览表，综合实践活动课和校本课程有方案，并落实了专题教育内容。学校作息时间表严格按上级规定制定，落实大课间时间和眼保健操时间，落实了每天锻炼1小时的要求。
(二)规范>教学管理。
1、规范常规管理。教学工作是学校的中心工作，教学质量是教师、学校的生命线。为此我们制定了《莫市中学常规教学管理制度》、《莫市中学教学管理方案》、《莫市中学初考、中考奖金方案》、《莫市中学教师绩效工资方案》等一系列切实可行的>规章制度，逐步做到量化管理、科学管理。学校教导处每月所有教师的教学常规进行检查评估，对检查较好的教师给予表扬，对检查较差的教师进行解剖分析，限期进行改正，以此来强化管理来激励加强教师的教学工作作风。
2、开展校本教研，提高课堂效率。
一是根据我校教师年龄普遍较大的实际，我们把泰丰学区“送教下乡”和我校“问题促研”校本教研活动有机结合，每次教研活动要求教师带着问题、带着思考参与，凡是参与学区以上教研活动的教师都要上交学习反思。今年我校参加“泰丰学区第一届青年教师课堂教学比武”活动中，黄琳老师荣获文科组第三名的好成绩，上交学区听课反思达12篇。
二是根据我校学生实际确定了“莫市中学学困生学习困难与障碍的研究”的课题。由于我校地处郊区，属于农村学校，一半以上的学生属于留守孩子，他们的父母在外打工，在家由爷爷奶奶或亲朋好友照看，所以这些孩子中有一部分慢慢地成为了学生有困难的学生。为了改变这一情况，我校申报了这一课题，并成立了课题领导小组和研究小组，精选学校的骨干教师、优秀>班主任、教研组长参与其中研究，其宗旨就是希望通过研究从而大面积提高我校学困生的成绩，从而提高我校的教育教学质量。
3、“比教学”常态化。学校把每年上半年的三月定为“比教学”活动月，开展教师大练兵、大比武活动。今年我校的比教学活动以“骨干教师和领导上示范课”为引领，教师参与学习交流、撰写心得反思两个方面开展，涉及学科多校教师参与积极。“课内比教学”为老师们提供了学习和交流平台，彰显教师教学风格，在这项活动中，学校所有的校级领导都积极参与，并起到了很好的带头示范作用。
4、抓质量管理。
一是抓好毕业班管理。由于我校是九年一贯制学校，六年级和九年级两个毕业班工作管理都是我校教学工作的一个重点。在对待两个毕业班管理上，根据我校实际，我们一方面确保九年级学生在校学习平稳过渡，顺利完成中考，另一方面要求六年级教学做到抓整体，保证在去年的基础上有一定的提高。
二是抓好非毕业班质量管理。对于小学1——5年级要求教师做自己的常规工作(备课、作业单元检测等)，确保在每学期末在学区能够取得理想的成绩。若在期末考试中成绩不理想的需要该科任教师分析原因，写出说明，便于今后教学的改进。对于初中部七八年级则更注重平时的过程跟踪管理，如教师的常规、上课情况、早晚自习情况等等。
三是抓学科竞赛。虽然我校学生生源不是很好，特别是初中部情况更厉害。但我们并没有放弃对相对优秀的学生进行培优辅导，而是更要求老师们要因人而异因材施教。今年来，我校初中部学生参加市级及以上学科竞赛中，八年级的正德玮获全国数学竞赛三等奖，张江枫、盛春红等4人获得省级奖，胡毅文等6人获市级奖;在市举行的学生观看“我是中国人”和安全知识竞赛中，我校有15人次获奖，舒伍生老师获得“全国数学优秀辅导员”，朱甫华、钟皦、易仁义等老师获市级“优秀辅导教师”称号。
5、发挥功能室作用。
因学校原因，我校有些功能室的设施设备不齐，但我校尽量想办法发挥现有功能的作用。在学校图书、实验、计算机室和班班通的管理上，我校加强领导，成立了领导小组，落实责任到人，使学校教育设施设备真正为教学服务。
三、规范后勤管理，保障学生安全。
(一)规范收费。学校严格按照市物价局、财政局、教育局联合下发的文件进行一次性收费，严格按标准收费，公示了收费项目、数目和举报电话，所有收费都开具了规范票据。绝对没有搭车收费、统一订购上级规定书目以外的书籍、参考书、试卷之类现象。早餐等服务性收费完全遵循家长意见，社会反响良好。
(二)关爱学生。学校一直做着巨大的努力，解决贫困生在学习、生活上的困难，尽力使每一个学生都得到最大关怀和>温暖。学校深入班级和家庭调查，了解学生实际，将困难寄宿生的生活补助落到实处。
(三)保障安全。学校无小事，安全最大事。学校的一切教育教学活动的开展都以保障学生的安全为出发点，无论是课堂教学安全、室外活动安全，还是食品卫生安全，消防演练安全，我们都时时紧绷这根弦，强化科任教师、值日教师、值日领导的责任意识，确保学生在校平安，确保学生的身心健康。
三、立足创新，寻求学校发展的途径。
由于历史原因，我校的生源不是很好，虽然近两年来，学校教育教学质量有了一定的提高，但形势依然严峻，我们在迷茫中寻找莫中发展的路子。
(一)领导带头引领。常言说：没有质量就没有生源，这给我们敲醒了警钟。我校四位校长都担任主科教学，身先士卒，谢校长还担任六年级数学和品德两门主科。因为我校学生素质整体不是很好，但我们并没有放弃，而是因人而异，想方设法地调动学生的学习激情，调动老师的积极性，齐心协力让有希望的学生一定考上理想的学校。
(二)拓宽家访渠道，做到家校共建。因为我校地处郊区，大部分学生属于农村留守孩子，根据这一特点，我校通过“访万家”活动推出了“家校联系卡”，有了家校联系卡，家长就能够及时了解孩子在校学习、表现情况，以及学校的重大事项，把“访万家”真正作为一项常态性的工作来抓，深受家长和社会的好评。
(三)发展学生特长。为了让每一个在莫中的孩子全面发展，我们优先安排有书法、美术、音乐、乒乓球特长的教师担任体、音、美学科的教学，同时成立竖笛队、舞蹈队、合唱队和绘画小组等兴趣小组，使每个学生都能找到了自己的兴趣。积极组织校>运动会丰富学生的业余生活，为学生的全面发展搭建有利平台，学生的综合素质不断得到提高。
面对过去，我们不能骄傲，放眼明天，我们忧心忡忡。我们将以这次督导检查为契机，认真听取各方面的意见和建议，把检查作为规范内部管理、促进教育自我完善、推进教育内涵发展的良好机遇，努力朝“办人民满意的教育”的目标而前行。
第三篇：妇幼卫生半年工作督导情况[本站推荐]
妇幼卫生半年工作督导情况
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近日，卫生局和保健所对全县25个乡(镇)卫生(分)院妇幼保健工作从“四免一救助”工作实施、妇女病普查、叶酸补服、“两个”系统管理、产科建设、新生儿窒息操作技术规范、瑞典项目工作执行等情况进行了联合督导检查，现将督导结果通报如下： —.好的方面：
全县各医疗保健单位已进人工作状态，各项工作已在有条不紊的进行，各位领导都比较重视，对本院的妇幼卫生工作的开展有了进一步的规划和设想，开局良好。
表现在：
宣传最扎实最新颖：将台、兴隆
入村最多，儿童管理广泛：将台、兴隆、王民、小河、偏城、马莲。
摸底最扎实，摸底数最多：将台、兴隆。
建卡最清晰规范：将台
高危筛查最好最多：兴隆、将台、王民、下堡、偏城
本院住院分娩改善：夏寨、王民、小河、
进步最快：夏寨、王民、什字、白崖、偏城、马莲
保健所包乡人员最扎实：什字、兴隆、马莲、西滩、白崖、火石病历书写最规范：王民、小河、夏寨、白崖
产房最干净：兴隆
妇女病普查资料全面整洁，资料完整 ： 将台
二.存在的问题
1.四免一救助政策理解不够、半年信息报表延期。
2.原来各项工作较好的卫生院起色不大。
3.什字、沙沟本院住院分娩率仍低、资料乱。
4.个别卫生院摸底数据偏少，高危筛查少，管理少，访视普遍少，
仍停在村医疫苗接种访视阶段。
5.卡、册填写一笔到底，数据类同。尿检测少、无记录。
6.儿管系统管理开展少、慢、简单。
7.叶酸补服数字不清、补服率低。
8.玉桥妇女病普查资料整理混乱，档案填写与体检表、化验单、
B超单严重不符，诊断大部分属臆想填写。个别卫生院象征性体
检后一切工作由村医完成，培训不到位，监督不到位，，有些卫
生院只有体检表和花名册而无档案而且填写空项，工作总结与诊
断结果的百分率不符。
9.常规工作被动，计划、安排、村级的目标责任书没有签定，培
训迟缓。
10.孕管卡、贷金卷、《母子保健手册》卡1的填写内容不符。
11.新生儿窒息操作不熟练。
三.建议
1.继续加大各级领导对妇幼卫生项目工作的行政监督监管力度。
2.保健所出台包乡人员管理制度。
3.薄弱乡(镇)尽快改变工作措施和方法，完善不足。
4.继续加大健康教育宣传，普及核心信息和重点信息，做到妇幼保健知识家喻户晓。
5.包乡人员参与辖区具体工作指导，信息反馈。
6.继续培训业务知识、产科常见病的识别，掌握高危因素，及时转诊。
7.充分发挥村医的网底衔接、知明人士的倡导作用。
8.加强县、乡两级产科急救能力，新生儿窒息复苏操作水平，保证孕产妇及新生儿生命安全。
9.利用待产室、提高住院分娩的可及性。
7.到6月底保健所完成50个村的督导检查工作。
8.做好瑞典项目工作验收评估工作。
西吉县妇幼保健所
2010年4月13日
①妇女病普查资料整理混乱，档案填写与体检表、化验单、B超单严重不符，诊断大部分属臆想填写，个别卫生院象征性体检后一切工作由村医完成，培训不到位，监督不到位，致整个资料面目全非。整个妇女病普查工作经不住上级主管部门的验收，有些卫生院只有体检表和花名册而无档案而且填写空项，工作总结与诊断结果的百分率不符。②常规工作被动，计划、安排、村级的目标责任书没有签定，培训没有进行，整个工作启动迟缓。③孕管卡、贷金卷、《母子保健手册》卡1的填写内容不符，本应同时进行的内容随意填写，前矛后盾。④乡级入村督导次数少，资料整个属主观填写，工作落实不到位。⑤孕妇摸底和管理追踪不到位，整个管理滞后，只等村医上报信息，专干管理空缺。
三、建设
(1)尽快开展“四免一救助”工作强化培训。
(2)全面完善妇女病普查资料的填写、整理和归档。
(3)尽快开展常规工作，完善各项妇幼保健资料。
(4)加强行政监督管理，强化工作责任。
西吉县妇幼保健所2010
年3月1日
第四篇：教育督导室上半年工作总结
XX年上半年，我室围绕督政、督学、监测三个职能，针对教育重点难点，认真完成监督、检查、评估的各项工作。努力提升教育质量，引导学校积极实施素质教育，切实做好督学责任区的有关工作，较圆满地完成了上半年的工作任务，现总结如下。
一、督学责任区工作
(一)认真开展开学工作督查
我县教育局与我室于2月23日至25日，抽调32名机关干部，按照督学责任区分工组成8个开学督查小组，对照《永顺县XX年春季开学工作督查要点》，采取听汇报，检查资料，实地查看，走访教师、学生和学生家长，当场反馈检查情况等方式对全县63所中小学的入学保生、安全卫生、收费财务、政工、教学常规和94所民办幼儿园安全等工作进行了全面检查，对检查中发现的问题，要求整改直至合格。
(二)加大督学队伍建设
我室将全县各级各类学校及幼儿园划分为5个督学责任区，聘请教育局机关业务精湛、经验丰富、认真负责、严谨细致的中层以上领导干部为兼职督学，负责对所辖区域内学校及幼儿园进行不定期随访检查、督导，规范其办学行为，提高教育教学质量。为打造懂业务、勤督导的督学队伍，我室对26名督学集中进行了业务培训。制定了《永顺县督学责任区工作制度(试行)》(永政教督〔XX〕1号文件)，明确了会议学习制度、工作制度、考核奖励制度。要求全县150个中小学校及幼儿园悬挂了永顺县督学责任区公示牌，向群众公布了咨询电话和电子邮箱，督促学校及幼儿园配合责任区督学开展督学工作，接受社会监督。
(三)配合上级领导进行调查研究
6月21日，永顺县政协副主席吴呈呈来到我室，与我室工作人员座谈，针对本县义务教育合格校建设中存在的问题进行考察调研，寻求解决方法。我室副主任督学严其林主任与局教科所所长张清忠，就义务教育合格校建设中存在的配套资金不足、重硬件建设轻软件建设、布局出现倒挂结构、引起新的不均衡等问题做了具体介绍分析。
二、开展专项督查
(一)开展控辍保学工作专项督查
今年4月，我室连同教育局基教股对该县三中、永茂、勺哈等13所初中学校的控辍保学工作进行了专项督查，在督查中发现问题，推介经验典型，指导学校更好地做好这项工作。
教育局副局长胡安泽和县人民政府主任督学王敬乾分别带领一队督查组，通过进教室清点学生数、向老师和学生了解情况、检查异动手续等办法，掌握了基本情况。下一步，我室将对全县初中学校建立分类监控制度、建立控辍保学工作的科学导向机制，对辍学特别严重、校长无所作为的，教育局将对其实行诫免谈话，直至就地免职。
(二)稳步推进义务教育阶段合格校建设督导评估迎检工作
由于认真学习、科学安排，我县、建设的14所合格学校全部通过省州督导评估。今年下半年，我县又有11所合格学校将迎来省州督导评估。为了迎接今年的督导评估，我室于5月12日，对来自保坪完小、首车小学等11所实施合格学校建设学校校长进行了业务培训。县教育局局长全智、副局长胡安泽、县政府主任督学王敬乾出席会议并分别作了发言。
县政府副主任督学严其林以软件资料收集为重点，带领参训人员学习了《湘西自治州义务教育合格学校督导评估评分细则》。紧扣7个一级指标、37个二级指标，依照前两年迎检准备工作中发现的问题和总结的经验，从建立整理资料的领导小组、汇报材料的格式内容、档案盒编号排序等，都做了认真讲解，力求让学校通过细致的前期准备，完成各个记分点的资料收集整理工作，全面准确地反映学校建设成果。
(三)不定期对学校教学工作进行视导
5月上旬，我县教育局副局长胡安泽、教育局教科所所长张清忠，作为县督学，县督学胡安泽、张清忠，完成了对全县九年级所有班级毕业学业考试备考工作的视导。他们深入全县义务教育阶段学校，以学区为单位，在为期一周的视导中，通过与班主任座谈，了解各个班级学生流失情况、参考情况、毕业前思想动态以及教师在复习备考阶段的指导方法，并就如何提高教育教学质量给出指导性意见。由于农村学校大多数家长常年在外打工，对即将毕业的孩子无法给予有效指导，少数学生对前途感到迷茫，存在畏难和厌学情绪。对此，两位督学对学校提出了几点有效的建议。
三、配合教育局各项工作
除了对照我室今年工作计划，认真完成各项任务外，我室工作人员服从教育局安排，认真完成了局机关布置的各项工作，如全县实验操作和信息技术考试的组织工作，我室工作人员在高考及学考、初中毕业考试、小升初各种考试的考务工作。
第五篇：XX镇党建半年督导工作汇报专题
xx镇2012年上半年党建半年督导工作开展情况汇报
2012年，我镇在县委组织部的领导下，认真贯彻落实实名制管理制度，根据本镇实际情况，创新工作思路，制定《xx镇基础组织建设年〃百名干部进村组‘心连心’便民服务实施方案》，干部进村组落实惠民惠农政策，实行挂牌公示服务制度，创建便民服务平台。先将我镇各项国开展情况汇报如下：
一、远程教育工作。
我镇获省级认定的远程教育终端站点有8个，其中活动室站点4个，学校站点4个。2006年我镇移民搬迁以来，由于涉及移民工作多，王坨村、xx村合并到xx完小为1个远教站点，其中王坨村的站点设备在运输过程中出现了严重的损毁，已经无法正常运行。苏家村小站点由于学校机制原因，学校已经处于停课状态，远教站点设备已经转移到了皂角村小;双泉村为模式一，设备陈旧，已经无法正常运行;洞子村、龙泉村终端站点设备早已损坏，无法运行，其中部分设备已丢失。
目前，我镇远程教育终端站点共3个运行正常，其中有xx村(小)结合站点，运行正常，目前在按期组织农村党员群众参加远教培训学校，该站点辐射3个村(居)分别为：xx村、居委会、王坨村、苏家村;皂角村设备运行正常，目
前主要组织龙泉村、皂角村、洞子村、双泉村在该远教站点开展培训学习;xx中学站点主要针对学习老师、干部职工等党员的培训。。
二、班子运行情况
我镇自施行实名制管理以来，各班子成员都忠于职守，规定在没有特殊情况下，不得请假，严格按照考核办法进行奖惩。每一个班子成员，都有包村工作任务，都有安全监督责任，都有带班值班任务，都有信访接待责任，每月还要定期进村入户开展各项惠民服务。保证群众的能及时听到群众的呼声，能及时为群众解决难题，保证矛盾纠纷 ‚大事不出村，小事不出镇‛，杜绝越级上访情况发生。在本次调研过程中，我镇各班子成员除了出差开会以外，都在岗值班。班子运行状况良好，无擅离职守情况。
三、党建工作开展情况
一是加强基层班子队伍建设。2012年是基层组织建设年，为了提升基层队伍的办事能力和水平，更好的为群众服务，我镇加强了对基层党组织班子队伍建设。根据分类定级的标准，对各基层党组织进行了调研摸底，对各基层组织分类定级的结果进行了公示，针对一般和较好的基层组织召开了研讨会，制定了整改方案和措施，针对不称职、工作能力不够的组织书记，作出了降职处理，下派镇优秀干部到村任职，同时加强了对后备干部的培养。
二是加强党建示范创新工程。2012年，我镇实行实名制包村组管理，建立了书记党建示范联系村，各班子成员党建联系村。为了做好基层组织建设年农村党建工作，我镇推行以‚服务‛为主题的‚心连心‛便民服务活动，为群众创建了服务平台，建立了专门的信访接待室、首问责任窗口等专门为群众解决事情的服务窗口。充分开展了村农家书屋活动，定期组织党员群众借阅图书，充分调动群众学习的主动性、积极性。示范点有方案、有村支工作制度上墙、有自身建设提示牌、有包村组‚心连心‛服务提示牌、有村支书(主任)工作职责、有党员发展制度等，为了方便群众，村委会还赊账购买了一台2000多元的复印机。
三是严把党员发展关，加强对党员的教育管理。2012年上半年，我镇预备党员发展5人，完成全年党员发展任务数的72%。我镇党员发展严格按照发展程序进行，严格把握入口关，加大了对发展对象的政治审查力度。村党支部加强了党员外出流动的登记工作，定期组织党员进行学习，召开各种会议，听取党员群众对村支两委工作的建议。
四是加强对党员群众的引导作用。举办‚七〃一‛庆典，表彰优秀、先进个人和集体，加大宣传力度。组织村干部、镇干部、学校教师及企事业单位负责人开展 ‚七〃一‛篮球比赛活动，在活动中宣传先进，引导党员群众学习先进人物、先进事迹的热潮。
四、党代表培训情况
自选举党代表至今，为了充分发挥党代表的权利，更好的为群众呼声，我镇经常性组织党代表进行培训学习。6月9日，在组织党代表学习过程中，发放了党代表承诺书，填写了党代表承诺工作事项，进行了党代表民意测评，建立了台账，有会议记录。
五、其他工作开展情况
一是信息简报报送情况。我镇每月按期编写简报信息，报送县党建办。自3月来党建信息已编写8篇，其中4篇上传到xx政府网站上，一篇刊登上xx报;编写镇经济社会信息简报25篇，其中6篇上传到xx网站上，5篇刊登到xx报，2篇刊登到XX市日报，1篇刊登到X省日报。
二是满意度测评贯彻落实情况。召开干部培训会，传达上级组织工作满意度调查会精神，进一步安排部署测评工作，要求干部认真组织，实事求是开展好测评工作。
三是挂职书记到岗开展工作情况。4月，县就业局局长Xx到我镇挂职副书记，分管办公室及党建工作，召开了党建工作会议，安排部署了相关工作要求。
四是股级干部任用情况。本年度，我镇上报股级干部任用15人，其中12人经人事局审批，已批复;1人由于工作年限不到，未下文;2人上报相关主管部门，等待批复。有记录，有备案。
五是远程教育分类定级情况。目前，我镇有远程教育终端站点8个，由于部分站点结合，实有站点5个，能正常运行3个，示范点1个，设立在xx村，是由村、校结合的农村党员远程教育培训基地，制度完善，设备齐全，工作运行正常。在市级分类定级中，我镇1个先进站点，2个一般，1个后进站点;在县分类定级中，我镇2个先进站点，2个一般，1个后进站点。有提示牌，分类定级公示牌还在制作中。各单位、部门、村(居)支部开展了‚双创双争‛活动，引外资，招人才，通过聘任、招考等方式引人才，通过培训教育，做人才。上半年，我镇企事业单位引进人才4人，引外资企业2家。
六是驻村工作开展情况。我镇根据实名制管理，要求班子成员没有进村不少于10天，一般干部进村不少于15天，在村要召开群众会。听取群众意见，要有记录，写民情日记。各村都悬挂有‚xx镇基层组织建设年〃百名干部进村组‘心连心’便民服务提示牌‛，有驻村干部职务、工作任务、联系电话等信息，有分类定级公示牌。
七是基层组织分类定级及其他党建工作开展情况。用远程教育培养一批优秀致富能手，有创业致富工作台账;有党建创新项目，有方案，有措施，有要求。对各基层党组织进行了分类定级，评定‚很好‛党组织有5个，评定‚好‛党组织有5个，评定‚较好‛党组织1个，评定‚一般‛党组
织1个。本镇有村级活动室7个，有制度上墙，室内有桌椅、板凳，有农家书屋，设施完善。村干部轮流值班，及时为群众解决问题，化解矛盾纠纷，定期组织党员群众召开民主会议，探讨村级管理方法及村级整治建议。