第一篇：武汉理工数据库范文
武汉理工先进
附件1：
武汉理工大学2013-2014团内先进评选实施细则
一、评选项目
(一)先进集体
1、优秀基层团委
2、理工青年十大精英团队
3、校五四红旗团支部
4、校优秀团支部
(二)优秀个人
1、校优秀基层团委书记
2、理工青年十大风云学子
3、校青年五四奖章
4、校优秀共青团干部
5、校优秀共青团员
具体按六类分别申报，包括：①道德模范先进个人②勤奋好学先进个人③创新创业先进个人④文化体育先进个人⑤志愿服务先进个人⑥社会工作先进个人。
其中，满足上述六类先进个人条件之一且为共青团干部的授予“校优秀共青团干部”荣誉称号，其他授予“校优秀共青团员”荣誉称号。六类优秀个人中事迹特别突出、在广大青年学生中具有典型示范作用和较大影响力的，经团内先进评选工作领导小组审核认定，可授予“校青年五四奖章”荣誉称号，其中最具代表性的各类优秀个人可授予“理工青年十大风云学子”荣誉称号。
二、评选条件
(一)先进集体评选条例
在团支部建设、班级建设、学风建设、学生干部队伍、志愿服务、科技创新、文体活动、社会实践等各方面表现优秀，具备实施细则规定评选标准的团支部可申报“五四红旗团支部”或“优秀团支部”。参评支部必须满足基本条件和选择条件中相应要求。
1、基本条件
申报“优秀团支部”或 “五四红旗团支部”必须满足以下基本条件。
①团支部建设目标明确，工作计划、学期总结等材料齐全;团支部会议制度健全，执行落实到位;《团支部工作手册》填写规范、完整。
②按时开展团支部政治学习和组织生活，记载认真，效果良好。民主集中制、民主生活会、团员民主参加支部事务等工作有具体的制度并能认真执行，能民主开展支部活动，重视团员意见和建议。
③团支部干部能与党支部(党小组)、班委会干部共同协作，能履行岗位职责，切实发挥模范带头作用。
④及时关注国家大事，对国家方针、政策等能很好地贯彻落实，并组织开展相关活动。
⑤积极响应校、院两级团委布置的各项工作，及时开展，能出色完成任务，同时能独立开展健康有益的团支部文化、体育等集体活动，组织有序，效果显著。
⑥推优工作严格按照规定程序，公开、公平、公正开展，遵循推优工作制度，程序规范，效果良好。
⑦能建立共青文明岗，并切实开展相应活动，有一定影响力。 ⑧无违纪处分情况。
2、选择条件
具备上述“基本条件”的支部，可根据以下“五四红旗团支部”评选条件和“优秀团支部”评选条件要求，参评申报相应荣誉称号。
(1)五四红旗团支部评选条件 必备条件
①团支部建设优秀，支部团员团费上缴率100%;(入党申请人数+党员人数)/团支部人数：一年级≥80%，
二、三年级≥90%;一年中开展政治学习、组织生活会次数不少于10次;本已申报并完成青年思想道德教育创新项目。
②班级建设优秀，在2012—2013学年学生班级工作评估中获得“优秀班集体”及以上荣誉称号。
③学风建设优秀，全班已修学年平均学分不低于45，无学业警
示人次。2013—2014学年第一学期团支部学习成绩不及格率要求：文科：一年级≤1.0%，二年级≤1.5%,三年级≤1.0%;理科：一年级≤1.5%，二年级≤2.0%，三年级≤1.5%。2013级团支部2013—2014学年第一学期平均学分绩点：文科≥3.5，理科≥3.3。(注意：团支部成绩单由学院教学办出具并加盖公章，并注明不及格人次。)
④志愿服务工作优秀，支部志愿者注册比例达到100%，支部参加院、校两级及以上志愿服务人次≥25，经常在校内外有序组织志愿服务活动，获得服务对象的认可，反响良好。志愿服务平均时数要求：一年级≥10，
二、三年级≥16。(支部志愿服务平均时数=∑志愿者个人服务时数/团支部人数)
⑤团支部干部工作称职，学院团委对团支部干部考核为优秀，支部参加院、校两级及以上干部培训人次要求：一年级≥8人次，
二、三年级≥16人次。
⑥2013年在院、校两级及以上组织的文化、艺术、体育、学术科技创新等活动中获奖率(得奖人次/支部人数)≥25%(其中一个团队奖项至多计5人次)。
⑦参加社会实践的合格率达到90%以上。
⑧按照校团委相关要求开通官方微博，团支部成员全部收听本团支部微博，团支委干部(团支书、组织委员、宣传委员等)微博活跃并积极与所在团支部和上级团组织微博互动;共青团工作相关原创广播不少于80条，积极收听并转发所在学院团委、校团委及上级团组织官方微博广播数不少于40条，利用“微说团情要点”宣传共青团工作。
此条要附加微博截图，具体由团内先进评选工作领导小组认定。 附加条件
①团支部在完成青年思想道德教育“十佳百优”特色团建创新项目过程中获得“十佳百优”项目称号。
②团支部在志愿服务评选中获“百优青年志愿服务团支部”荣誉称号。
③团支部牵头组织的活动影响力大，被校级及以上媒体报道，不少于2篇。
④团支部建设在某方面事迹特别突出，深受广大师生好评，有较大社会影响力。此条要附加相关事迹证明材料，具体由团内先进评选工作领导小组认定。
备注：五四红旗团支部须同时满足必备条件，满足其中至少两条附加条件。凡通过校团委初审拟被评为五四红旗团支部的支部需按校团委有关要求专门进行一次支部风采展示。(风采展示内容另行通知)
(2)优秀团支部评选条件 必备条件：
①团支部建设优秀，支部团员团费上缴率100%;(入党申请人数+党员人数)/团支部人数：一年级≥70%，
二、三年级≥90%;近一年开展政治学习、组织生活会次数不少于8次;本已申报并完成青年思想道德教育创新项目。
②班级建设优秀，在上一学年学生班级工作评估中至少为“合格班集体”。
③学风建设优秀，全班已修学年平均学分不低于45，学业警示≤1人次。2012—2013学年平均学分绩点，文科：二年级≥3.1，三年级及以上≥3.2;理科：二年级≥2.9，三年级及以上≥3.0。2013级团支部2013—2014学年第一学期平均学分绩点：文科≥3.3，理科≥3.0。2013—2014学年第一学期学习成绩不及格率要求：文科：一年级≤1.5%，二年级≤2%，三年级≤1.5%;理科：一年级≤2%，二年级≤2.5%，三年级≤2%。(团支部成绩单由学院教学办出具并加盖公章，并标注不及格人次。)
④志愿服务工作优秀，支部志愿者注册比例达到80%，支部参加院、校两级及以上志愿服务人次≥20，经常在校内外有序组织志愿服务活动，获得服务对象的认可，影响良好。志愿服务平均时数要求：一年级≥7,
二、三年级≥12。(支部志愿服务平均时数=∑志愿者个人服务时数/团支部人数)
⑤团支部干部工作称职，学院团委对团支部干部考核为优秀，支部参加院校两级及以上干部培训人次要求：一年级≥5人次，
二、三年级≥12人次 。
⑥在院、校两级及以上组织的文化、艺术、体育、学术科技创新
等活动中获奖率(得奖人次/支部人数)≥12%(其中一个团队奖项至多计5人次)。
⑦参加社会实践的合格率达到90%以上。
⑧按照校团委相关要求开通官方微博，80%以上团支部成员收听本团支部微博，共青团工作相关原创广播不少于40条，积极收听并转发所在学院团委、校团委及上级团组织官方微博广播数不少于20条，利用“微说团情要点”宣传共青团工作。
此条要附加微博截图，具体由团内先进评选工作领导小组认定。 附加条件
①团支部在完成青年思想道德教育“十佳百优”特色团建创新项目过程中获得 “十佳百优”项目称号。
②团支部在志愿服务评选中获“百优青年志愿服务团支部”荣誉称号。
③团支部牵头组织的活动影响力大，被院级及以上媒体报道，不少于1篇。
④团支部建设在某方面事迹比较突出，受广大师生好评，有一定社会影响力。此条要附加相关事迹证明材料，具体由团内先进评选工作领导小组认定。
备注：优秀团支部须同时满足必备条件，满足其中一条附加条件。
(二)优秀个人评选条件
在道德模范、勤奋好学、创新创业、文化体育、志愿服务、社会工作等某方面表现突出且德才兼备的优秀本科学生。所有评选条件均指2013年以来，评选对象必须符合必备条件和选择条件的有关要求。
1、必备条件: (1)坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策。 (2)在籍共青团员或者保留团籍的党员，积极参加团组织活动，按时缴纳团费(保留团籍的党员须按时缴纳党费)，自觉履行团员义务，积极向党组织靠拢，团结友爱，乐于助人，并能按时完成团组织交给的各项任务，时时处处发挥模范带头作用。
(3)学习刻苦，学习成绩2012—2013学年平均学分绩点不低于2.5，单科绩点不低于1.5，2013—2014学年第一学期无不及格课程，
三年级学生英语达到学校规定的国家大学英语四级标准;2013级学生学习成绩以2013—2014学年第一学期成绩为准，平均学分绩点不低于3.0，单科绩点不低于1.5。
(4)2012年以来未受过任何处分。
2、选择条件: (1)道德模范先进个人
①在见义勇为、自强自立、孝老爱亲、尊师重教等方面模范践行社会美德，深受广大师生好评，在青年学生中具有典型示范作用和较大影响力。
②长期对口坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众，对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难，积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务等社会公益事业和公益活动。
③发扬优良传统美德，拾金不昧，为他人或集体挽回损失，赢得社会高度赞誉。
④不顾个人安危，勇于同一切损害公众利益的违法犯罪行为作斗争，义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索，为侦破重特大案件做出贡献。
⑤在抢险救灾中奋力排除险情，舍生取义，英勇救灾、救人。维护国家、集体利益和群众的生命财产安全，群众公认。
⑥获省市区级及以上“助人为乐标兵”、“诚实守信模范”、“敬老爱老先进个人”、“见义勇为模范”、“见义勇为积极分子”、“见义勇为先进个人”、“洪山好人”等荣誉称号。
备注：上述六个条件满足其一即可，申报此类奖项的优秀个人需提供先进事迹或社会高度赞誉的相关证明材料，具体由团内先进评选工作领导小组认定。
(2)勤奋好学先进个人
①2012—2013学年学习平均学分绩点为班级第一名。 ②2012—2013学年平均学分绩点为4.0以上，单科绩点不低于2.5。2013级学生平均学分绩点按2013—2014学年第一学期平均学分绩点计算。
③二年级学生英语达到学校规定的国家大学英语四级标准，三年级学生英语达到学校规定的国家大学英语六级标准，或获得大学生英语竞赛国家三等奖(含三等奖)以上奖励。
备注：上述三个条件必须同时满足。 (3)创新创业先进个人
①在全国、省部级科技竞赛、发明创造竞赛中荣获省部级三等奖(含三等奖)以上奖励。
其中各类科技竞赛、发明创造竞赛、科研成果评定包括：“挑战杯”竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生数学建模竞赛、大学生机械创新设计竞赛、大学生化学实验技能竞赛、湖北大学生优秀科研成果奖、其它由行业协会或专业教学指导委员会组织的科技竞赛(如全国大学生物流设计大赛、全国交通科技大赛等)。
②有较强的创新意识，在科研实践中有突出表现，并在学校认定的国家核心期刊上以第一作者公开发表学术论文。
③获授权发明专利，发明专利必须以学生本人为第一作者。 ④申报个人在校期间具有实际创业经历，2013年内坚持创业并合法经营。
⑤创业注册资金在3万元(含3万元)以上，具有创业经营实体。 ⑥创业期间无偷税漏税、违法经营等违法违纪行为。
备注：创新类①②③满足条件之一即可;创业类④⑤⑥条件须同时满足并提供先进事迹相关证明材料或社会高度赞誉的相关证明材料。具体由团内先进评选工作领导小组认定。
(4)文化体育先进个人
①参加省部级及以上大型文艺演出或体育比赛等文化艺术体育活动，取得优秀成绩。
②校金秋艺术节一等奖及以上获奖作品。
③校运动会竞技项目比赛(趣味项目除外)第一名，“理工杯”篮球赛前三名。
其中，集体项目最多取队中前5名主力队员，具体由各学院确定。 备注：上述三个条件满足其一即可，参加演出或比赛所取得的成绩等具体事项由团内先进评选工作领导小组认定。
(5)志愿服务先进个人 ①为武汉理工大学注册志愿者。
②参加志愿服务一年以上，在2013年3月到2014年3月期间，累计参加志愿服务时数超过80小时，且应参加过校、院两级以上组织的志愿服务活动。(2013级学生累计参加志愿服务超过50小时)
③2013年3月至2014年3月期间，至少参加过8次校级及以上大型志愿服务活动(2013级学生至少参加过6次)。
备注：满足①②组合或者①③组合均可申报。 (6)社会工作先进个人
①2013年获省部级及以上“优秀学生干部”、“优秀共产党员”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”等荣誉称号的在任学生干部。
②2013年获得省部级及以上暑期社会实践先进个人。
③2013年获得“校标兵班集体”及省市以上先进班集体的班长、团支部书记(任期2012—2013学年应满一年)。
④本次评选获得“五四红旗团支部”及2013年以来获得省市以上先进团支部的班长、团支部书记。(任期2012—2013学年应满一年，2013级任期应至少满一学期)
⑤2013年获校级以上优秀基层团委、优秀基层学生会、五星级以上学生社团的主要学生负责人(每个团队负责人申报不超过3人)。
⑥参与组织校级及以上大型活动，做出重大贡献且表现突出的主要学生负责人。
备注：上述六个条件满足其一即可，具体由团内先进评选工作领导小组认定。
(三)校青年五四奖章、理工青年十大风云学子和理工青年十大精英团队的荣誉授予条件
1、校青年五四奖章
同时满足3项及以上先进个人评选条件，均可申报校青年五四奖章荣誉称号。由本人向学院团委提出申请并提交所有满足类别的申报表或主要事迹，学院团委按要求进行审核并推荐申报。校青年五四奖章由学校团内先进评选工作领导小组根据全校申报个人事迹情况进行综合评审确定。
2、理工青年十大风云学子
理工青年十大风云学子由校团委、学生干部和学生代表组成的团内先进评选工作领导小组，评选在道德模范、自强自立、见义勇为、勤奋好学、科技创新、艰苦创业、献身国防、文化体育、志愿服务、社会工作等方面的事迹特别突出，在学校或社会具有典型代表和示范作用的优秀个人。
3. 理工青年十大精英团队
理工青年十大精英团队由校团委、学生干部和学生代表组成的团内先进评选工作领导小组，评选在学生班级建设、党团建设、宿舍文明建设、学生社团活动、科技创新、志愿服务活动、学生会建设、研究生会建设、献身国防等方面的事迹特别突出，在学校或社会具有典型代表和示范作用的先进典型集体或团队的代表。
三、评选程序
成立由校团委、学生干部和学生代表组成的团内先进评选工作领导小组对各奖项评定进行审定和评选。
(一)先进集体评选办法
1、校优秀基层团委由校团委根据上一学院团委工作情况予以评选。
2、五四红旗团支部和校优秀团支部由各班级团支部根据实际情况自主申报。申报材料应包含申报表、申报书、《团支部工作记录册》、活动相关资料等，申报材料力求详实、简约、突出特点，切忌铺张浪费。各学院收集材料后按先进集体评选条件有关要求评审，符合条件的报校团委审核。
(二)优秀个人评选办法
1、团员青年根据自身实际情况，按照评选条件有关要求，达到评选标准者可自主选择申报一项(满足一类以上申报条件，而又达不到申报青年五四奖章条件的，只可择一项申报)。
2、各团支部召开团支部大会(全体团员青年及保留团籍的党员参加)，对申报优秀个人的团员青年进行民主投票或表决，票数须超过所参加人数的半数以上。
3、满足优秀个人评选条件并通过团支部民主表决的以团支部为
单位集中申报，按要求认真填写各类申报表，经团支部和辅导员审核后报各学院团委。
4、各学院团委对申报的优秀个人按有关条件认真审核，并填写优秀个人汇总表(附件5)，并按要求向校团委报送有关表格和材料。
第二篇：武汉理工大学
首先身为理工人，需要告诫各位的是别拿武汉理工跟武大、华工比，想想武汉理工是2000年由组建成的啊，校史十几年而已，而武大华工就不用我说啦，看看那校园里的参天古树就知道了。所以作为一所建校十余载而且多次被泰晤士报、时代周刊等国际媒体评为中国前十强、亚洲前50强的大学，可以说建校以来是硕果累累。所以在此请允许我自豪地说一句“我是理工人!”。
武汉理工大学其实分为三大校区，分别是余家头校区、马房山校区和南湖新校区，因为南湖新校区刚建起来没几年而且距离马房山又近，所以一度被划分为马房山校区。其中仅马房山校区又分为了鉴湖、西院和东院。先来介绍余家头吧，余家头距离马房山大概一个小时的车程，所以也经常被那些“武汉理工破坏分子”戏称为余家头大学。那里有最为出名的船舶与海洋专业，全国排名数一数二的当然也是理工大的王牌专业，还有行政学院、计算机学院(马房山也有一个计算机学院)、交通学院等等。至于生活情况嘛，你要知道，余家头也是亲生的，所以跟马房山校区的生活条件是差不多的。倒是有一个水运湖畔是众多早读积极分子、约会积极分子的首选地，夏日，荷香万里，采莲飘飘，柳条浮动，颇具几许深意。
马房山校区的东院和西院是武汉理工大学的行政中心，平时找教务处，找什么行政部门处理事务的都得来东、西院，包括余家头校区的有时候也得来西院拜访拜访张校长。东院是汽车学院的本部，里面住的基本都是汽车和自动化学院的学生，当然也有研究生和留学生。但是很多学院的总部都设在东院，例如机电学院、管理学院等等，他们只是学院有内部活动或者需要各种实验器材资源的时候会到总部来闭关修炼。西院是材料的天下，那里有著名的哈佛——武汉理工共建的纳米实验室，有众多的材料学院的实验室及办公楼，西院住着大多数的研究生和留学生，也有一部分的材料学院的本科生。东西院都设有全校师生的医务室，一般有点儿重伤都得来东西院看病。该谈谈东西院那撩人的风景了，最具魅力的就是深秋时刻，一阵秋风，一阵秋雨，于是就留下了满地的法国梧桐的落叶，那成熟的黄，那热烈的红，时时刻刻刺激着走在上面的人的眼球，韵味十足。在西
院通往鉴湖的百米大道上积聚着大大小小的餐厅数十个，那里就是聚会的天堂了。什么班聚啦，社团聚啦，毕业聚啦都在这里喝过闹过，哭过笑过，牵手过分手过。鉴湖里大多数就是信息学院的啦，当然也是有着各个学院的总部，像艺术与设计学院、自动化学院的资源都在这里啦。鉴湖主楼集成了全校所有的信息网络资源，也是信息学院的办公楼，那里也是湖北省高考理综试卷的阅卷地哦，所以我们都是从那里面拼过来的。
南湖新校区是新建起来的楼房，比起那些其他校区的教学楼也多了许多现代化元素。那里是新生的聚集地，所有的新生都会聚集在南湖上课，大部分新生会住在南湖，因为还有一部分在那神秘的升升公寓里(后叙)。南湖有理学院、化工学院的实验室，其余全是教学楼的，上课考试的地方。谈起南湖就是学校对小孩子的偏爱了，寝室绝对是最新最舒适的，设备绝对是最符合学生要求的，游泳馆、运动场都是全新的政府共建。就是食堂不那么尽人意，由此大大促进了后街和侧街的经济发展。
最神秘的就是升升学生公寓了，它不是学校的地盘，它是学校租过来专门给学生当宿舍的。虽说不是理工大娘肚子里出来的，但是里面的设施一应俱全，也是众多到过升升的人羡慕不来的。首先升升美食广场再加上新开的那些美食城使得升升成为了吃货的天堂，里面小吃、大餐、西餐想点什么有什么，各式各色的餐口只是看得人眼花缭乱;里面台球厅、网吧、健身房、桌游房全部都是二十四小时开放，这也是升升只是玩乐的生活区而不是学霸的培养基地的原因。每天灯红酒绿，台球碰撞的声音，打篮球的呐喊声，让生活在升升里的人显得激情四射，朝气蓬勃。
理工大的硬件魅力就介绍到这里了，其实本人感受到更深的是理工大的人文魅力。别以为一群工科男就孕育不出来那些人文魅力，正是这一群群工科男造就了理工大的生气，造就了理工大的成熟与稳重，造就了理工大的成就与辉煌。所以这里的人文魅力只可意味不可言传，静心去感受这孕育的魅力吧。
第三篇：武汉理工大学教材报废实施细则-武汉理工大学教务处
武汉理工大学教材报废实施细则
校教务字(2005)84 根据《武汉理工大学闲置与报废物资处理暂行办法》的文件精神，为了保证学校师生及时使用新版教材，同时减少库存，特制定本实施细则。
一、确定教材报废的原则
1.出版时间较长不宜继续使用且已有新版的教材。
2.已有公开出版的教材发行，库存中学校印刷的内容相同或相近的自编讲义。
3.因国家法律修改、政策法规变更后不宜继续使用的教材。
4.因教学计划变更或课程建设不再使用的教材。
5.因专业停止招生而不再使用的教材。
6.因印刷质量或搬运过程中损坏的教材。
二、教材报废的审批程序
1.教材中心根据教材报废原则对多年库存积压的教材提出报废清单，并汇总造表，填写“武汉理工大学固定资产报废、报损申请单”，报资产管理处审批，同时向主管校长递交专题报告。
2.专题报告及“申请单”经主管校长审批后，教材中心据此打印报废教材出库单。
3.库房工作人员依据出库单，将报废教材下架出库。
三、报废教材的结算
1.依照《武汉理工大学闲置与报废物资处理暂行办法》的规定之第十条、第十一条、第十四条、第十五条，报废教材由学校核销。
2.教材中心将已批准的“武汉理工大学固定资产报废、报损申请单”及“报废教材出库单”一并送到财务处办理出库减帐手续。
四、报废教材的处理
1.首先由学校图书馆及各学院资料室，从报废教材中挑出适用的教材。 2.将挑剩的报废教材作残值处理，残值款全部上交学校计财处。 3.报废教材残值处理时国资处派人到场指导与监督。
五、本办法从颁发之日起执行。
武汉理工大学教务处
教材中心
2005年10月30日
第四篇：武汉理工概论考试要点
“概论”课期末考试题型：
一、辨析题(先判断观点正误，然后分析说明;2小题，每小题6分，共计12
分)
二、简答题(4小题，每小题10分，共计40分)
三、论述题(2小题，每小题15分，共计30分)(要求：理论联系实际，观点正确，层次清晰，内容充实)
四、材料分析题(一个大题中设置2—3小问，共计18分)
期末复习知识点主要分布如下：
第一章：马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程问题
中国特色社会主义理论体系的内容
中国特色社会主义理论体系与马克思主义的关系问题
第二章：实事求是思想路线的内用以及如何坚持问题
第三章 ： 新民主主义革命总路线与新民主主义革命道路问题
第四章： 新民主主义社会性质问题
党在过渡时期的总路线问题
第五章：社会主义本质与根本任务问题
第六章：初级阶段的含义及其特征问题
第七章：社会主义改革的性质问题
改革、发展、稳定的关系问题
第八章：公有制的性质与公有制实现形式问题
社会主义初级阶段的分配制度问题
提高自主创新能力、建设创新型国家问题
加强两型社会以及生态文明建设问题
第九章：我国的政党制度及其特征问题
第十章：社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系问题
第十一章：社会主义和谐社会的科学内涵
第十二章：新时期对台方针问题
第十三章：和平发展道路问题
第十四章：爱国统一战线问题
第十五章：密切联系群众问题
党的执政基础问题
1、本学期《概论》课程考试时间教务处安排在：第19周，具体还未出来!
2、考试形式：开卷
3、课程总成绩评定：期末考试成绩占50%，平时成绩占30%，实践成绩占20%
4、另请老师们继续指导自己课堂学生搞好暑假社会实践调查，指导学生完成好实践报告撰写，遴选出自己课堂学生优秀实践报告，为第三届学生优秀实践报告表彰活动准备资料。
第五篇：武汉理工信息检索论文（推荐）
摘要：中文信息处理在信息处理中占有非常重要的位置,其 在机器翻译、信息检索、人机对话等各个领域发挥着非常积极的作用。中文分词是中文信息中最基本、最重要的一项研究课题。本文总结目前常用中文分词发展现状，主要算法、面临难点。
关键词：中文分词 分词算法
中文分词是中文信息中最基本、最重要的一项研究课题，是对中文信息进行处理的第一步。它是指将组成句子的汉字序列用分隔符加以区分,切分成一个个单独的词。由于中文本身复杂性及语言规则的不确定性，给中文分词带来了很大困难。而信息检索的相关技术研究也迫切需要分词技术的实现，同时分词技术的应用范围已经开始延伸到各个行业，例如机器翻译、信息检索、搜索引擎与中文输入法、问题答疑和文本挖掘等等。由此对中文分词算法的理论研究和对应用相关研究都是很重要的。
国内外发展现状
目前国际上比较通用的语言还是英语等其它语言，对于汉语的相关自然语言研究并不是很多。国外主要有微软开发的NLPwin中文分词系统。它扩展了北大的词典，在对上下文本有较好理解的前提下能够比较好的处理歧义切分问题。还有mmseg4j 分词器，基于最大匹配算法的前提下，通过规则过滤来提高切分的成功率，它主要应用于自然语言理解、信息查询、语音处理等领域，分词的结果比较理想。
国内，中文信息领域中有人提出可以用机器自动分词后，便开始出现了一些较为实用的分词方案。如由北京航空航天大学采用的是查询词典的方式设计并实现的CDWS分词系统;张永奎等人研究使用最大匹配算法实现了中文自动分词系(NEWS);北京航空航天大学自主研发并使用ASM算法实现的CASS系统(中文自动分词系统);由哈尔滨工业大学车万翔博士带队研发出的Ltp语言技术平台;还有基于Apache Lucene的基础上改进研发出的IKAnalyzer分词器。伴随着中文分词的相关使用领域越来越多，更多对这个领域感兴趣的人开始更为深入的方案研究和实现。例如SEG和SEGTAG分词方案试图用有向图的方法来对信息进行整合、哈尔滨工业大学实现的基于统计的中文分词方案使用了上下文本的信息来进行未登录词发现，最后用统计模型来匹配找出未登录词、复旦大学实现的分词方案处理歧义切分、北京大学实现分词方案以词性标注作为切入点，在分词时使用词性标注进行校验、杭大实现的改进MM分词方案以词典的组织结构作为切入点，选择了统计的算法来识别大部分的未登录词、中国科学院提出的一种以词法分析作为切入点，选择基于统计的N-最短路径策略进行处理等等。
中文分词算法
在过去的三十多年里经过学者们的研究和探索，中文分词已取得了长足的进步，准确度获得了提升。目前主要的中文分词算法有：
1、 基于字符串匹配(机械)的分词方法
字符串匹配法又叫机械分词法。这种中文分词方案它需要有一个词典，我们认为这个词典能够包含我们所需要的所有的词，然后基于这个词典，把没有切分的文本按某种规则取一部分和词典中的词逐一进行比较，查询成功则识别出这个词，失败则再重新选取待查询的部分。这样循环匹配下去最终达到切分原文本的效果。想要提高基于字符串匹配的分词方法的准确率,必须保证词典的“大”、“全”、“准”,这也正是机械分词法的瓶颈所在。在这种方法中,按照匹配字符串方向的不同,可以分为正向最大匹配算法(FMM)和逆向最大匹配算法(RMM)、双向最大匹配算法,按照所优先匹配的长度的不同,又可以分为最长匹配和最短匹配两种,如果按照其在匹配过程中是增加字符还是减少字符的方式分类,还可以分为增字分词法和减字分词法。
2、 基于理解的分词方法
这种方法通过汉语中的组织习惯和思维方式的相关知识来进行分词的，同时会简历汉语分词的数据信息库。通过汉语语言组织原则和使用习惯等去判别出现歧义时的切分结果。目前主要使用的方法主要有：
1、专家系统分词的方法，它是按照语言学家的角度来建立分词所需的知识库。这个知识库与切词的实现相互独立,可以在完善知识库的同时不影响切词过程。这种方法的切词的过程就是利用知识库推理句子的语法树的过程。但是需要大量的关于中文的信息，机器梳理信息时消耗大量的资源，算法复杂度非常高。
2、基于神经网络的分词算法。这是一种非线性的方法,采用分布式的并行处理方法来计算模型,利用自学习来完善模型,最后达到正确分词的效果。但是它需要非常长的训练时间，并且不能对自己的推理模型作出相应的解释，对新词的识别结果也很一般。
3、 基于统计的分词方法
基于统计的分词方法是利用概率学来解决语言问题的一种方法,依据人的直观感觉,语料中任意两个字出现在一起的次数越多,说明它们之间的关系越密切,那么它们组成词的可能性就越大。由字构词的思想是现在的主流思想。这种类型的分词法通过统计语料中的相邻出现的字的组合的频度,计算各种他们之间的互信息,利用各种统计模型来计算字组成词的概率,当概率高于某个阂值时,就认为组成了一个词,因为一个字符串会有多种切分方法,这类分词方法会通过设定的参数来找出概率最大的切分方式。通常这一类基于统计的分词法不依赖于词典,因此也被称为无词典分词法。在这种方法中,常常使用的模型有N元统计模型、隐马尔可夫模型阎、最大嫡模型等。
中文分词算法存在的主要难点
虽然经过长时间的研究，到现在已经有了很大进展，但由于中文本身复杂性，还没有出现一个百分百完美的方法。目前面临的几个重要问题有：
1、没有一套统一并且通用的分词规范。与此同时，实际中很多具体的产品或者分词系统对于中文分词方案的准确性和分词速度的要求差异都很大，比较难达成一个大家共识的中文分词标准。
2、相同的一段文字在中文分词中可能因为产生不同的划分而产生歧义。一段中文文本可以根据不同的匹配方式和算法进行样式繁多的切分方式，这个过程中难免会出现机器不知如何处理的歧义情况。
3、未登录词的识别:由于新词的不断增加，词典则常有一些未登录词，而且这些词的组织结构往往和传统意义上的词不同，通过规律去查找匹配出这些未登录词基本是不可能的。这使得基于词典的中文分词算法难于识别那些未登录词。
除此，针对目前这些难点，有很多人对原有的方法进行改进，研究出一些新型的方法。比如基于互信息改进算法的新词发现对中文分词系统改进、、统计与词典相结合的分词方法、基于词典的中文分词改进算法、基于汉语拼音首字母索引的混合分词法、基于词频统计的分词法，基于语义扩展的分词法，基于CRF的古汉语分词研究、基于委员会投票的主动学习中文分词方法的研究等。这些方法的研究都有一定的效果，但是还是没有完全解决目前的问题。
结论：
中文分词是在这个信息爆炸时代最重要的研究问题之一,处理好中文分词,可以给中文信息处理中的其他研究带来突破性的发展,给人们带来更加准确的信息搜索体验。但由于汉语的复杂性,现在还没有一个完美的中文分词方法,之后的研究可以针对目前中文分词的主要问题，结合多种方法或对现有方法和统计模型进行优化以达到更好的效果。
参考文献：
[1] 周祺 基于统计与词典相结合的中文分词的研究与实现 哈尔滨工业大学
2015.12 [2] 杜丽萍 李晓戈 于根 刘春丽 刘睿 基于互信息改进算法的新词发现对中文分词系统改进 北京大学学报 2016.01 [3] 韩冬煦 常宝宝 中文分词模型的领域适应性方法 计算机学报 2015.12 [4] 梁喜涛 顾磊 中文分词与词性标注研究 计算机技术有发展 2015.02 [5] 张黎 徐蔚然 中文分词研究software 北京邮电大学 2012.12