论文题目：美育视角下高校舞蹈社团研究 ——以广州大学城高校为例
摘要：舞蹈美育作为素质教育的重要组成部分,在充满文化气息的高校里被越来越多的人所重视。作为21世纪的高校学生,不仅要有健康的体魄、全面的技能,更重要的是,要有丰富的感情以及高尚的情操才能适应时代的要求。舞蹈作为美育的重要途径,在高校教育中成为了美育的主要手段,其目的不在于培养舞蹈演员、舞蹈教师、舞蹈理论人才,更多的是一种普及型的、公共的舞蹈教育。美育的功能对于塑造大学生形体、培养高尚情操、提高高校学生的审美与鉴赏能力,对综合素质及全面发展起着重要的作用。而舞蹈社团作为高校传播美育的重要载体,不仅对校园艺术文化的传播有着重要作用,同时也承担着带动全校舞蹈美育实践活动的任务,在熏陶、培养、教化、影响和引导大学生思想观念、审美意识的改变,提高大学生综合素质与全面发展上发挥着独特作用。如今,在国家出台的相关美育政策文件中提出了对高校美育工作的建设要求,明确了高校美育的育人作用,指出高校美育活动的重点应围绕公共艺术教育。由此可见,国家对艺术教育的重视越来越高。广州大学城作为华南地区高等人才培养、科学研究和交流的中心,是我国一流的大学园区。无论是校园基础设施、绿化美化、教学资源,都为高校美育提供了良好的育人空间。因此,笔者以高校美育原理及国家美育政策为依托,选取广州大学城中的中山大学、华南师范大学、华南理工大学、广州大学、广州中医药大学、广东药科大学六所高校舞蹈社团为本论文的研究对象。通过调查舞蹈社团内学生基本情况、课程内容、课程实施、课程评价及舞蹈美育作用,了解舞蹈社团美育现状,找出其有待改善之处。并将舞蹈欣赏、舞蹈组合、舞蹈表演中三个模块中的美育功能融入具体的社团实践案例中,分析高校舞蹈社团如何培养学生审美能力,最后总结舞蹈美育对学生审美人格的塑造。希望能为高校美育工作建设贡献绵薄之力。
关键词：高校美育;舞蹈美育;高校舞蹈社团;审美教育
学科专业：音乐与舞蹈学
摘要
Abstract
绪论
一、选题缘由
二、研究目的及意义
三、文献综述
四、研究思路
五、研究对象
六、研究方法
第一章 高校美育及舞蹈教育理论基础
第一节 美育的概述
第二节 舞蹈美育的概述
第三节 我国高校舞蹈美育的相关概述
第二章 广州大学城高校舞蹈社团现状调查
第一节 广州大学城高校舞蹈社团美育对象分析
第二节 广州大学城高校舞蹈社团美育现状分析
第三章 广州大学城高校舞蹈社团育人成效
第一节 高校舞蹈美育对社团学生审美能力的培养
第二节 高校舞蹈美育对社团学生审美人格的养成
结语
参考文献
附录 美育视角下高校舞蹈社团问卷调查
致谢