互联网、通信技术以及计算机技术的发展融合, 为图书馆创造了广阔的发展空间, 使得图书馆开始逐渐步入人性化、信息化以及智能化的全新阶段。图书馆是否能够实现高效化管理、数字化服务已经成为市场审视图书馆信息化建设的关键标准。然而, 因为中专教育事业的滑坡, 导致中专图书馆的经费严重不足, 信息化建设存在极大的滞后性。处在信息技术与互联网高速发展的时代, 中专图书馆正面临着巨大的困境, 如何应对这些困境, 推动中专图书馆信息化发展就成为各个中专院校急需解决的重要课题。
一、互联网背景下中专图书馆面临的困境
(一) 管理设施与服务手段落后。现阶段, 大部分中专图书馆服务手段仍旧沿用传统方式, 采、分、编、图书加工、借阅流通等相关业务仍旧是以传统手工操作为主, 不仅效率低、工作量大, 并且操作也不规范。大部分馆藏书籍仍旧是以印刷品为主, 大部分中专图书馆本身并没有能力收藏新型的电子出版物。除此之外, 大部分中专图书馆的管理设施非常落后, 拥有现代化管理设施的图书馆数量非常少, 导致中专图书馆无法跟随互联网发展的步伐, 难以开展深层次的情报检索与参考咨询工作。
(二) 信息化建设存在滞后性。信息化技术与互联网的大范围普及, 各个高校与大型图书馆的数字化建设获得了各地政府与主管机构的高度重视, 在技术与资金方面都获得了巨大的支持。但是, 中专教育事业的滑坡, 使得大部分中专图书馆沦为数字化建设的“旁观者”。再加上学校领导对图书馆信息化建设的重视程度不足, 导致中专图书馆信息化建设面临着资金、技术以及人才等各个方面的困境, 建设步伐存在滞后性。
(三) 缺乏高素质专业人才。中专图书馆管理队伍基本上都是以学校内其他部门分流人员或者特殊照顾对象组成, 综合素质、文化水平参差不齐。由于大多数中专院校领导片面地认为图书馆工作仅仅是重复、简单的工作, 对人才培养、引进工作的不重视, 使得图书馆管理队伍的综合水平停滞不前, 严重缺乏高素质专业人才。
二、应对措施与建议
(一) 增加投入优化馆藏结构。要想充分发挥中专图书馆的教育服务功能, 增加投入、优化馆藏结构是重要的途径。中专院校必须要高度重视图书馆信息化建设工作, 争取多方面的支持与政策倾斜, 为图书馆建设提供充足的资金支持。图书馆应当基于中专院校办学特色、开设课程, 积极做好图书馆的藏书系统设计, 争取达成馆藏资源系统化、完整性以及独立性的目标, 馆藏资料、书籍应当注重新颖性, 注重贴近中专院校的专业性, 为教师教学、第二课堂教学提供有效的支持。
(二) 加大信息化建设力度。中专图书馆应当积极引入现代化技术, 积极引入适合中专院校实际情况的信息化管理系统, 将图书馆特色的文献信息资料传输到系统中, 达成联机检索、联机编目以及馆际互借的目标, 真正实现信息资源共建共享的目标。针对中专图书馆的现实情况而言, 信息化建设应当从自主版文献的信息化建设着手, 比如广大教师科研、教研成果、学生毕业论文的数字化, 针对自身的文献资料进行深入的分析, 充分利用中专图书馆特色馆藏资源, 按照“少而精”的原则进行信息化建设。与此同时, 中专图书馆还可以尝试选择内部骨干专业核心期刊实施信息化处理, 将其上传到校内系统网中, 只限于校园内部进行使用。除此之外, 中专图书馆还应当有重点、有计划的采购一批适合中专学生特征的外交片、故事片、教学软件以及电子出版物等, 积极完善中专图书馆数据库, 有条件的图书馆应当考虑引入万芳、维普、知网等专业的数据库。
(三) 提升工作人员综合素养。一是观念更新。中专图书馆各项管理工作最终都要依靠广大工作人员落实, 这就需要加大工作人员的思想教育力度, 积极引入先进的服务理念与管理模式, 使得工作人员能够积极转变理念, 树立良好的信息意识与服务理念。二是加大技能培训力度。中专图书馆管理服务水平的提升离不开工作人员综合素质的提升。这就需要中专图书馆加大工作人员技能培训的力度, 通过函授、专家讲座以及在职进修等方式, 进行新技能、信息化技术等方面的培训教育, 进一步提升工作人员的综合素质。三是引入专业人才。中专图书馆应当积极制定优惠的待遇与公平的晋升体系, 吸引图书馆信息化专业人才, 真正打造一支高技能、高学历、综合素质过硬的复合型队伍, 真正推动中专图书馆信息化建设有序发展。
三、结语
综上所述, 互联网背景下, 中专图书馆信息化建设的过程是一个不断完善、充实的过程, 一蹴而就显然是不现实的。这就需要中专图书馆正视当前面临的困境, 积极制定针对性的应对措施, 真正推动中专图书馆专业化、信息化、现代化发展。
摘要：本文主要针对互联网背景下中专图书馆面临的困境进行了详尽的探讨, 在此基础上提出中专图书馆信息化建设的发展途径, 仅供参考与借鉴。
关键词：中专图书馆,互联网,困境,发展
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