第一篇：人道博爱奉献主题班会
践行人道、博爱、奉献红十字精神
让防城港大地爱心涌动，情暖人间
“人道、博爱、奉献”。——是响彻全世界的一个声音。
世界上有一面旗帜，不分国籍、不分种族、不分政治体制，只要出现了天灾人祸，只要出现了危害人类共同利益的事件，只要有人需要帮助的地方，这一面旗帜就会高高飘扬在那里，它就是红十字的会旗。
5月8日是世界红十字日。创始人亨利•杜南从小受人道主义思想的熏陶，一生关心老弱病残和社会底层的穷苦人民。一百多年来，他树起的红十字旗帜，跨越种族、疆域和时空，为人类减轻战乱、天灾、人祸而进行了拼搏和抗争，为引导人类积极从善相互关爱进行了探索，从而也赢得了全人类的认同。
红十字会是凝聚社会人道力量的广阔平台，以“人道、博爱、奉献”为精神追求。人道，是人与人之间道德的永恒追求;博爱，是用自己的胸怀去温暖这个世界;奉献，就是学会付出让爱遍洒人间。
红十字会精神一直围绕在我们身边，无论是2008年汶川地震，还是今年的西南干旱以及玉树地震，红十字标志总是那样鲜艳地展现在我们面前，给苦难中的人们以安慰和支撑。
灾难面前有你温暖的身影，盛会面前有你助人为乐的身影。在北京奥运和上海世博会这两大盛事中，我们也同样可以看到红十字会亲切的标志，看到那一个个在会场忙碌的身影，我们内心就会升起一种感动。同时也会自觉地加入这样的行列，因为这是一种传达关爱和展示生命之美的方式。
防城港市红十字会成立于2001年，成立之后，她秉承世界红十字会精神，不断探索红十字会建设，将“人道、博爱、奉献”的精神融入管理中。在各界爱心人士的积极配合下，红十字会建设取得了一定成绩，做了不少对社会有益的事，当然7年前，也有人摔过跤，并受到应有的惩罚。然而，我们中的其他人在具体的实践中依照国家和红会的法律法规，践行着红十字精神。
同志们，人是需要有精神的，而红十字精神无疑是一种伟大的精神，让我们在生活中，用行动去践行这种精神。让红十字的大旗永远在防城港高高飘扬。 ------------------------
红十字会的使命宣言
红十字会的理想
我们力求这世界每一个人都尊重及保护人的生命和尊严;人都能不分种族、信仰及背景，乐意和自愿地向伤病者、受困苦者及弱势群体施以援手。
红十字会的使命
我们倡导人道精神，相信及尊重人类生命的价值及个人的尊严。
我们提供无私及至善的关怀，保护生命和健康，扶助容易受伤害的人士，让他们有能力过着安全及有尊严的生活。
我们宣扬志愿服务精神，组织和训练志愿者，并提供机会，让他们得以助人自助，实践人道精神。
我们支持中国及世界红十字运动，致力扩展人道服务网络、宏扬人们对生命及尊严的关注，倡导和谐。
凝聚人道力量共建关怀社群
╋ 志愿者的权利和义务
志愿者权利：
志愿者有权了解服务的价值及成效;
志愿者有权获得合适的工作指引、训练及督导;
提供服务时，志愿者的安全将得到保障;
志愿者有权在服务达到指标时获得嘉奖;
志愿者有权申领服务记录证明;
在有需要时，志愿者可申请休假或退出服务;
志愿者的个人资料只用作适当用途。
志愿者义务：
认识红十字运动与志愿者服务精神;
按照红十字会与红新月运动的七项基本原则行事;
尊重及正确使用红十字标志及避免标志被滥用;
不加歧视地为受到苦难的人加以帮助，为维持及推动世界和平做出努力; 具有恒心和责任心去尽力完成服务;
积极和主动提出建设性意见来改善服务;
时刻让本会知道提供服务的进展及面对的困难，以便做出跟进;
╋ 红十字运动的起源
1958年，在意大利北部的索尔弗里诺发生了可说是十九世纪中最残酷的一场战争，虽然整场战役为时仅十五小时，但伤亡人数高达四万人。
瑞士商人亨利·杜南先生目击战役的经过，发觉医疗服务十分缺乏，便主动地召集当地居民协助。回国后，杜南先生将经历写成回忆录，并四处呼吁各国建立志愿民间组织，以中立的姿态救助伤兵;并签订国际公约，保护这些伤兵救护组织的中立地位。
╋ 红十字会运动的基本原则
人道 公正 中立独立志愿服务、统
一、普遍
╋ 红十字运动与志愿服务精神
志愿者工作的定义
志愿者工作是指任何人志愿献出个人的时间和专长，为贡献社会而投身于红十字会各项人道服务中当。
╋ 志愿者服务的原则
志愿者服务是红十字会与红新月运动的基本原则之一，阐明本运动是志愿救济运动，绝不期望以任何方式得到好处。所以你会发现红十字会的志愿者可以竟日工作，而不为个人私利。
╋ 红十字会运动的精神
红十字会与红新月是由红十字国际委员会，红十字会与红新月会国际联合会和一百七十八个国家红会所组成，运动的所有成员均按照七项基本原则行事，而
运动的所有活动均拥有一个共同的目标，就是不加歧视地为受到苦难的人加以帮助，从而为维持及推动世界和平做出努力。
防城港市红十字会
第二篇：“红十字会”――人道、博爱、中立
“汶川特大地震”后，“中国红十字会”在第一时间发出倡议，号召全国人民及国际社会积极行动起来，支援灾区抗震救灾。许多单位和个人积极响应号召，迅速把款物送到各地“红十字会”组织。“红十字会”为何能取得人们的信任?这个组织又是如何产生的呢?
1859年，“国际红十字会”由瑞士人亨利?杜南倡议设立。1859年6月，拿破仑三世指挥的法兰西和撒丁岛联军与奥地利军队在意大利北部开战，杜南亲眼目睹了尸横遍野，无数伤员呻吟、叫喊却得不到护理的惨状，富有同情心的他被这种惨状所震撼，就到镇上动员和组织居民救护这些伤兵。1863年2月，由他发起在瑞士日内瓦成立了一个伤兵救护国际委员会，即“红十字国际委员会”。同年10月，欧洲16国的代表举行国际会议，决定在各国成立“红十字”组织。1864年8月，“红十字会”在日内瓦签署了第一个《改善战地武装部队伤者病者境遇之日内瓦公约》，即“红十字会公约”。从此，“红十字会”正式得到国际公约的承认和保护。
第一次世界大战后，鉴于战争给各国人民带来的巨大痛苦，捷克斯洛伐克“红十字会”首先倡议每年举行为期3天的“红十字休战日”活动，这一倡议受到国际“红十字”界的支持，并在1921年第10届“国际红十字大会”上通过了这项决议。1948年，在斯德哥尔摩举行的会议上，“国际红十字会”正式确定每年杜南生日这天即5月8日为“世界红十字日”。
“中国红十字会”成立于1904年，源自“上海万国红十字会”。当时日俄战争爆发，中国百姓流离失所，沈敦和、吕海寰等人深感救死扶伤是当务之急，他们就积极活动，由中英美德法五国合办的“上海万国红十字会”于1904年3月正式成立，属慈善性质，旨在尽可能救治因战争而受伤的平民与官兵，此协会的所作所为受到官方和百姓的认可，光绪帝还颁发谕旨“颁发内银十万两”作为经费，以兹褒奖。1907年，协会更名为“大清红十字会”，由颇具慈善之心的吕海寰任会长。辛亥革命爆发后，“红十字会”参与救死扶伤、掩埋尸体，作用得到进一步彰显，其名称又改为“中国红十字会”。随后，“红十字会”先后多次参与了1912年浙江水灾、1917年皖北大水等的医赈工作，成绩斐然。1912年，“中国红十字会”正式加入“国际红十字会”后，开始出现在国际救济活动中，如1914年日本鹿儿岛地震，“中国红十字会”就曾捐款救济当地灾民，赢得了国际社会的赞誉。
在瑞士苏黎世耸立着一座白色的大理石纪念碑，碑的背面刻有：琼?亨利?杜南，1828~1910，“红十字会”创始人。同时，为了纪念他开创的“红十字”事业为人类和平作出的杰出贡献，1901年，首次颁发的诺贝尔和平奖就颁给了他。
第三篇：爱的奉献主题班会总结
爱的奉献主题班会总结 高一九班
罗佳亮
在本周四我班开展了主题为“爱的奉献”的生命教育班会并获得了成功。各位老师及校领导对此次班会给予了高度评价。同学们在班会中也收获了启示，得到了教育，可谓受益匪浅。
为筹划此次班会，同学们真是费劲了心血。从上周五刚刚拿到班会任务，到周四班会成功的举办，不到一周的时间内，同学们凝聚集体智慧，发挥个人能力，施展个性才华，短短一周的时间内，从策划班会方案、拟定班会流程，到下发节目任务，写串词做ppt彩排，最终将这台班会呈献给大家，这其中所包含的不仅仅是个人的努力，更是全班同学团结合作的结果。记得上周五刚刚领到任务，几位主要负责的同学当晚集在一起讨论班会方案，拟定班会流程，收集各种材料，一忙就到九点，班主任涂老师更是亲身参与其中，为我们出谋划策，为我们买晚餐。彩排当晚，同学们更是义务的留下，为班级做自己的贡献。一周来的为班会做准备种种，体现了我们九班团结协作，集体集智的氛围。
班会以感恩为主线展开，首先的几个故事讲述了一些感人的故事，表现着父母对我们平凡而又伟大的爱，这样的爱是不求回报的，倾注一生的爱，同学们无不为之动容。接下来的环节，几个同学分别介绍了古今中外的人对父母孝敬的典例，同学们深感自己要为父母做些什么。小记者采访，同学们道出了自己对父母的无尽感激与爱，并决心要对父母做出身为孩子所应尽的回报。这样的情感交流让在场的老师也为之感动。
一封父母写给孩子的信引发了同学们的思考：父母真正希望我们回报他们的是什么?仅仅是物质上的吗?当然不是。父母真正的希望，是想让我们健健康康快快乐乐的成长，珍惜每一天的生命，让自己的人生过得有价值，并最终成为一个有才之人、一个对社会有用的人。我们也只有让自己健健康康快快乐乐的成长，珍惜生命中的每一天，让自己成长成才，成为对社会有用的人，才是对父母最大的感恩与回报。父母也才会为我们欣慰而自豪。
班会引起了同学们的感悟与思考，但班会不是目的，目的是让同学们有所收获。显然，这次班会是成功的，班会后，同学们仿佛都成长了，有些同学更加理解了父母，有些同学决心要报答父母。
不论怎样，父母是这一生中为一对我们倾注自己一生的爱而不会离开我们的人，我们也一定要感恩父母，报答父母，孝敬父母，真正把爱奉献给他们，正如他们奉献给我们的一样。
第四篇：爱心与奉献主题班会教案
主题班会《爱心与奉献》
一. 活动目的
1、培养学生的爱心和乐于助人的优良品质
2、培养学生关心孝敬父母的心态
3、培养学生尊敬老师的品德 二.活动准备：
要求学生收集“关心”或“回报”为话题的材料或身边事例。 二. 活动口号： 赠人玫瑰，手留余香 四.活动过程
1、主持人以《奉献》引出主题班会，并说出开场白
2、与同学们讨论关于爱心与奉献概念
3、学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹
4、进行一个有关爱心与奉献的游戏
5、同学朗诵
6、班主任小结
第五篇：“关心他人，奉献爱心”主题班会
活动背景：
半个学期以来，我有感于学生平时的表现：行为较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟定通过本次主题班会课活动设计，引导学生从自己身上找差距，努力克服自身缺点，激发奉献情感，学会关心、帮助他人，不讲利益，不图回报，提高自身修养与素质，做一名有益于社会的高尚的人。
活动目的：
联系实际，让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱，引导学生学会关心自己，孝敬父母、善待亲友、友爱同学、关爱周围的一切。
活动准备：：
要求学生收集“关心”或“回报”为话题的材料或身边事例。
四、活动过程：
一、班主任以《爱的奉献》引出班会主题。
这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊„„/只要人人都献出一点爱/世间将变成美好的人间/啊„„/只
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爱的力量是多么伟大啊，死神也望而却步/幸福之花处处开遍。我们要学会关心、关爱别人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手，做一个充满爱心、乐于奉献的人。本次班会的主题就是“学会关心，奉献爱心”。
二、学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹，畅谈关心和回报
1、如：妈妈爱吃鱼头，我从小就知道，学生描述内容，作自由发言。
(描述：这描述的是儿子幼年时，母子俩在饭桌前吃饭。妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈爱，儿子也对着妈妈天真地笑着。许多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。”已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知从何说起。)
2、小结
丰富深刻含义：①儿女不要忘记父母的养育之恩;②滴水之恩，当以涌泉相报;③谁言寸草心，报得三春晖;④世上只有妈妈好;⑤只要我们多奉献一点爱;⑥传统的孝顺父母;⑦对社会的尊老敬老。⑧关心集体，关心社会。
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三、学会关心
(请学生说说身边的故事和感想)
学生联系自身实际谈一谈关心自己的问题。①关心自己的身体;②关心自己的学习;③关心自己的品德培养。
关心别人，从身边做起：有事晚归给家里挂个电话，免得家人牵挂;父母生日送张贺卡;在家里做些力所能及的家务事，如洗碗、扫地、拖地等。教师节对老师说声节日快乐;同学有忧愁的时候，送去真诚的慰藉。关心班级，为集体争光。爱护我们的生活环境和学习环境。
3、请一位同学朗读《学会关心别人》 扶老携幼，情满街巷。。 盲聋病残，爱心不忘。 同学之间，友爱献上 做人莫忘，尊师敬长。 他人有难，尽力相帮。 助人为乐，品格高尚。
四、教师总结
关心是细小的。它，可以是一个微笑 ;可以是一句简单的问候;可以是共同进退中传递的一个眼神;可以是你为生病的父母奉上的一碗热汤;可以是朋友在迷惘时你即时的点拨;可以是你献出的一滴血，捐出的一分钱。
关心又是宏大的。它对一些高尚的人而言意味着一生的奉献，以
第 3 页 共 4 页 至生命的付出。那种浩然之气长流世间，千百年来恩泽无数的人。而每个平凡的人的微小的关爱汇集在一起的力量，也是威力无穷的。它可以使洪水却步，山火熄灭，死神逃离。
关心是付出，关心更是收获。关心别人，帮助别人克服了困难，不仅可以赢得别人的尊重和喜爱，而且，由于你的关心引起了别人的积极反应，也会给你带来满足感，并增强你与人交往的自信心。 我们都不是伟大的人，但是我们可以用伟大的爱做生活中每一件最平凡的事„„ 反思小结：
这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们感受到在新时代我们仍需要互助互爱精神，在我们的身边仍存在许多乐于助人的人，如我班的周仁生同学，郑文华同学等，都是乐于助人的榜样。但美不仅要感受，更需要每个人去创造。自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，这就需要通过班级同学的共同努力，把这些“丑恶”变成美。关心别人，从身边做起。关心班级，为集体争光。爱护我们的生活环境和学习环境。
六、活动口号 予人玫瑰 手有余香
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