第一篇：五小革新范文
《党的自我革新》心得体会：党的自我革新需要党员自我革新
大型政论专题片《将改革进行到底》第九集《党的自我革新》展现了党的十八大以来，以习近平为核心的党中央，面对世情、国情、党情的一道道时代的命题，站在新的历史起点上，以担负起最大的责任为认识起点，以党的建设制度和党的纪律检查体制为发力点，以坚强决心和历史担当全面自我革新。作为党员干部要顺应历史潮流，在积极适应和引领全面从严治党新常态中，乘势而上、砥砺前行，自我革新。
实现自我革新就要坚定理想信念。习总书记曾形象地指出“理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。”现实生活中，一些党员干部在困难时和逆境中消沉动摇，在赞誉和诱惑中迷失自我，究其根源，是信仰迷茫、精神迷失。广大党员干部，必须自觉抓好学习、增强党性修养，确保思想理论上的坚定清醒，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，在实现中国梦的生动实践中不断增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，实现固本培元、强筋健骨。
实现自我革新就要严守党的纪律。严明纪律和规矩是立党之本、执政之基。中央严肃查处严重违纪案件，坚决查处腐败官员，彰显了党中央尊崇党章、严肃党纪、推进全面从严治党、坚决惩治腐败的鲜明态度和坚定决心。严明党的纪律，是全面从严治党的必然要求，严格遵守党的纪律，是做合格共产党员的基本条件。广大党员干部要时刻把党章党纪熟记于心，自觉接受党的纪律的约束，坚决同违反党纪行为作斗争，做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越，远离“带电的高压线”，实现自我约束。
实现自我革新就要勇于批评与自我批评。批评和自我批评是党的三大优良传统作风之一，是党强身治病、保持肌体健康的锐利武器。进行改革实践，就是“摸着石头过河”，做许多前人没做过的事情，任何人也不可能不犯错误，而勇于修正错误、坚持真理，在接受经验教训中不断前进，是践行批评与自我批评的重要内容。广大党员干部要勇于拿起批评与自我批评这个武器，坚持“团结——批评——团结”的原则，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，严肃认真提意见，满腔热情帮同志。要严于自我解剖，对存在的问题要深入剖析原因，认真整改，对待批评要有则改之、无则加勉，实现药到病除，肌体健康。
面对飞速发展的时代潮流，每一名党员干部都必须立足本职，自我革新、自我净化、自我提升，以“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”在这场历史性改革大考中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!
第二篇：《党的自我革新》观后感：自我革新的
力量
《党的自我革新》讲述了中央以八项规定作为切入点，以雷霆之势，反腐败无禁区，反四风不停息，主要反映了党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，面对世情、国情、党情，在新的历史时期以担负起最大的责任为认识起点，全面从严治党，特别是推进党的建设制度改革和党的纪律检查体制改革的伟大进程。
不论是治国理政、经营企业，还是个人成长的过程中，必须坚持自我革新，与时俱进，推陈出新，才能将事业发展壮大。当前，国家处于快速发展变革进程中，不断涌现各种复杂的新问题新情况，各级党员干部应坚持自我革新，做合格党员，才能顺应时代发展需要。
自我革新，既要解放思想也要严守底线。党员干部要有解放思想的创业干事热情，要加强学习，与时俱进，革新工作防范，强化个人工作能力，具备大胆干事、创新开展工作、创造性取得成效的工作魄力。同时，党员干部解放思想，干事创业时，要坚持破立并举，要跳出一些旧的、不适应当前情况的规章制度的束缚，也要严守底线，廉洁奉公是党员干部的生命线，是必须恪守的底线，逾越了这一红线和突破这一底线，必会走向“破纪”与违法的深渊，得不到人民群众的信任，更谈不上做到解放思想创业干事。
自我革新，既要促使个人进步也要引领群众进步。“打铁还需自身硬”党员干部自我革新，一方面要加强“两学一做”锻造自己，不断夯实思想基础和行动指南。另一方面带领群众学习，带头“学和做”来带动全民学习，学习国家法律法规，学习公民道德纲要，让全民素质大大提高，有利于增进党员干部亲密关系，也能推进社会的和谐稳定。多年来，由于只注重文化知识的传教而忽视了德育的教育，导致了党员干部群众拜金意识严重。要用相当一段时间带领群众学，提高全民的综合素质，各方面的管理服务才能得到全民的支持与参与。
自我革新，就是破立并举，“破”掉阻碍自身发展的不良习惯、阻碍事业正常发展的因素，“立”起做人做事的标杆，保持干事创业、开拓进取的精气神，用实际举动践行“两学一做”，以党员带动群众，凝聚推动社会发展的各个力量，为全面建成小康社会，实现中国梦奠定基础。
第三篇：革新与反腐
2012.5.14 星期一
革新与反腐
湖北日报讯 □ 贾海燕
湖北有“鸣将惊人”的创新之举，更具有以敢于革新反腐为特质的辛亥首义精神。
倡廉必先反腐。反腐必须乘难而上，具备勇于担当、勇于惩戒的果敢精神。革新反腐文化倡导构建清廉执政的新机制。倡廉属于政治范畴，也属于道德范畴。为此，要在思想道德层面下工夫，围绕构建社会主义核心价值体系，创新廉政文化建设思路，创新廉政文化宣传载体，丰富廉政文化传播形式。革新反腐文化倡导形成节约资源、科学发展的新机制。从节省办公经费到减省一顿酒席，从规范公费差旅到少开一辆公车，从拒绝小金库到杜绝贪污挪用，都在资源节约、科学发展之列。
革新反腐文化倡导构建环境友好、和谐发展的新机制。创新政治环境友好、关怀民生的廉政新机制，做到想民所想，急民所急;做到“公器公用”，权为民所授，利为民所用。由此出发，革除陈腐思想，创新恤民理念。
今天，我们大力倡导革新反腐文化，要把制度建设作为推进惩防体系建设的基本方略和重大任务，认真抓好中央和中央纪委颁布的一系列反腐倡廉法规制度的贯彻落实，立足湖北实际，以解决社会高度关注、群众反映强烈、实际工作急需的突出问题为目标，在教育、监督、改革、纠风、惩治等各个方面推进制度创新，为构建具有湖北特色惩防体系奠定制度支撑。
第四篇：高考改革新方案
高考改革新方案公布：高考分技能学术两条路 阅读提示丨备受大家关注的高考改革方案又传出新消息：3月22日，教育部副部长鲁昕在中国发展高层论坛上表示，我国即将出台方案，实现两类人才、两种模式高考。第一种高考模式是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识;第二种高考模式就是现在的高考，即学术型人才的高考。对于这种改革趋势，我省不少专家和老师表示赞同，认为这与因材施教的教育方法相吻合。
学术型高考[官方]教育部将促600多所本科高校转型
针对两种模式的高考，鲁昕称：‚在高中阶段，16岁就可以选择你未来发展的模式。技术技能型有三种人，第一类是工程师，第二类是高级技工，第三类是高素质劳动者。‛之前的职业教育只讲技能，随着信息技术的发展和产业升级，技能需以技术为基础。我国普通高等院校共1200所左右，教育部将促使600多所地方本科高校向应用技术、职业教育类型转变。‚我们成立了联盟，已有150多所地方院校报名参加转型改革。‛鲁昕说。
[学校]赞同高考分流，呼吁重视技能型学生
对于这项改革，北大附中河南分校董事长、校长李光宇表示赞同。他说，现在的高校多数是研究性、综合性的大学，对技能教学重视不够，千校一面，千人一面。大学培养人才，应与社会、企业需求相匹配，不应该把技能类的学校列为二流三流学校。‚反对一考定终身‛，在李光宇看来，高考不妨实行‚国考+校考‛，国考可以少考几门多考几次，取最高分;校考主要指自主招生，根据不同的学校特定专业招生。昨天，郑州外国语学校高中部语文老师、河南省名师陈敦贤在受访时表示，现行的高考制度对学术型人才的选拔很公平，但对技能型教育的重视程度不够，他比较认可两种人才两类模式高考。一名郑州市某重点中学的老师称，高考改革应该实行分流，两种模式的高考，与因材施教的教育方法相吻合。她表示，此次首次提出技能型高考，也说明高职高专类技能型的学生应该得到社会更多的认可，‚社会上其实恰恰正缺少这种技能型人才‛。这名老师认为，方案实施过程中要注重效率和公平，希望以后高职高专类学生也可以拿到本科文凭，甚至可以读研、读博。
[专家]多地已有探索，各院校或将被重新划分
据了解，目前在北京、上海、浙江等省市已经开始探索高职招生与普通高考录取的分离。北京市已有26所高职开展自主招生，被高职自主招生录取的考生不再参加当年普通高等学校招生全国统一考试和录取。21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，高考实行两种模式后，很可能会对现有的本科院校和高职类院校进行重新划分：三本院校将与高职院校划为一类，参与技能型人才高考的录取。但分类考试、分开录取并不能解决人才选拔机制的问题，最为根本的还是应该通过实行社会化考试和高校自主招生，让学生拥有多次考试的机会，同时，由学校自主设计选拔标准，学生结合自己的学业成绩、学习兴趣和发展规划自主去申请学校。
[期望]职教的教学质量和地位应同时提高
听说高考将有两种模式，一些地方本科高校已经向应用技术、职业教育类型转变，王先生说出了自己的担忧：如果只是简单地将本科院校改成职业教育学校，那还不如让孩子中职毕业后先工作，锻炼几年后再找渠道深造，没必要花很多钱，去换一个学不到手艺、只是一张纸的文凭。熊丙奇认为，在职业教育社会地位没有得到提高，技能人才社会地位没有得到认可的现状下，简单将高考分为学术型和技能型并不能提高职业教育的吸引力。受传统就业观念影响，学生不愿意从事技能型工作。同时，高职院校教学质量不高，在专业设置、课程设置、教师培养等方面都与社会发展脱节，很多学生毕业后与企业用人需求不匹配也是问题。‚只有让职业教育获得平等的地位，才能真正实现分类考试，人才分流，这样高考改革探索才能成功。‛熊丙奇说。
技能型高考
[政策]我省高考改革方案‚不领跑，不落后‛
大河报记者了解到，目前，各省市正紧锣密鼓地拟订高考改革方案。我国要求，今年，各省都将出台高考改革方案，并选定试点批次。全国各省市试点将在2014年~2017年分四批进行，方案在公布三年后开始实施。省招生办主任杨智磊表示，作为全国考生第一大省，河南高考改革涉及考生多，工作相对复杂，实施起来必然更加慎重。‚我们会根据外省经验，结合我省实际进行改革，总的原则是‘不领跑，不落后’‛。
相关链接我省高职单招考‚技能+文化课‛
今年，我省高职院校单独招生试点再度扩大，全省共有62所院校的部分专科专业试点单独招生，比去年增加23所。据了解，单招考核由文化科目考试和职业技能考核两部分组成。郑州铁路职业技术学院从2011年开始试点单招，文化课成绩占40%，技能测试或面试成绩占60%。不同学校所占的比例可能略有不同。‚与通过普通高考招来的学生相比，单招考生专业稳定性强，由于所选专业是自己喜欢的，学习的积极主动性也更强。‛该校招生就业处处长李新东举例说，比如营销专业通过面试看考生的语言表达等方面素质，考生连话也说不清楚，就肯定是不适合这个专业的。
河南高考改革方案9月前公布 统考科目或缩至3门
“统一高考科目或将缩减至语、数、外3门，其中，英语交由地方教育行政部门组织，一年两考。高校录取依据考生的统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质情况。”作为招生制度改革的重点，高考改革一直备受社会关注。昨日，2014年河南教育工作会在郑州召开，省委高校工委书记、省教育厅厅长朱清孟在会上表示，河南普通高校招生将按照“两依据一参考”录取，我省高考改革实施方案将于9月1日之前正式出台向社会公布。 郑州晚报记者张竞昳
【政策】“两依据一参考”，不再一考定终身。2014年是教育深化改革年，我省将出台普通高校招生制度改革实施方案、普通高中学业水平考试和综合素质评价等配套改革实施方案，同时研究制定中考制度改革实施意见。其中，高考将有哪些变化，怎么变化，更是家长们尤为关注的热点问题。在昨天的会议上，朱清孟表示，综合改革后的高考将包括“高考统一考试、外语一年多考、普通高中学业水平考试、综合素质评价、高校对学业水平考试科目及成绩的要求”等核心内容。其中一个很重要变化就是，普通高校招生不再只看考生的高考成绩，而是按照“两依据一参考”来录取，即对符合要求的学生，高校主要依据其统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质情况，实行综合评价、择优录取，打破一考定终身的局面。
统一高考科目或将压缩至3门。按照教育部2014年工作要点，高考改革原则是探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价择优录取制度。现在，河南高考的科目设置为“3+文综理综”，按照教育部初步改革草案思路，高考全国统考科目或将缩减至语文、数学、外语3门。其中，语文、数学两科仍实行全国统考;外语仍列入统考，但考试由地方教育行政部门组织，实行一年两考，给考生一个弥补偶然过失的机会，录取时，以考生的最好成绩计入。
高中学业水平考试成绩也是录取依据。除了统一高考成绩之外，考生的普通高中学业水平考试成绩，也是高校录取新生时的重要依据。据了解，每名考生可以从政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中，任选3门考试成绩接受考量，计入高考成绩。目前，我省考生的普通高中学业水平考试成绩是以等级制呈现的，高考改革后，等级和分数之间的具体换算，譬如考试等级怎么划分，等级分数的分值、所占比例，以及不同等级之间是否有级差，均由各省自主确定。其他课程原则上要求合格即可。
录取时，还要参考综合素质评价情况。“考生就读高中对其进行的综合素质评价情况，或将作为高校录取新生时的重要参考。”据介绍，考生在中学阶段的表现，譬如社会实践、好人好事等，都将成为高校招生录取时的参考内容。其中，中学只负责如实记录和提供客观准确的材料，并在考生所在中学及时公示;评价由录取高校组织专家进行，即谁使用、谁评价。
【进程】
首批改革试点省市，可能没有河南。据介绍，目前，教育部已经制订了高考改革总体方案和相关的5个配套文件，将在征求意见修改后由国务院批准向社会公布。国家要求各省今年都要出台方案，并选定试点批次，全国各省市试点将在2014年~2017年分4批进行。其中，2014年首批改革试点省市由教育部确定。
河南会参加哪一批高考改革试点?省招生办主任杨智磊表示，作为全国考生第一大省，河南高考改革涉及考生多，工作相对复杂，实施起来必然更加慎重，因此，在参与试点上，河南很可能不会领跑，但也不会落后。
【时间】
河南高考改革方案9月1日前公布
对于很多考生和家长迫切想要了解的我省高考改革方案的细节问题，朱清孟表示，我省将加紧研究本省实际情况并尽快开始编制河南省高考改革的初步方案，经省政府和教育部批复后的正式改革方案，将在今年9月1日之前向社会公布，尽快确定启动时间。
按照教育部计划，即使被列入全国第一批高考改革试点省份，新的高考方案最早也将在2017年开始实施，也就是说，目前的在校高中生参加高考政策不变，考生和家长不必心急。
昨天的全省教育工作会，安排部署了河南教育2014年的重点工作。学前三年毛入园率提高3个百分点。“入园难”、“大班额”一直是困扰家长们的一道难题。今年，我省将进一步深化义务教育学校布局，优化教育资源配置，从源头解决问题。2010年，学前三年毛入园率仅为52.8%，低于全国平均水平。2011年，我省启动了学前教育三年行动计划。去年，河南共新建、改扩建幼儿园3473所，学前三年行动计划圆满完成，学前三年毛入园率达到75.4%。今年，我省将启动实施第二期“学前教育三年行动计划”，重点扩大公办园和普惠性民办园覆盖率，2014年底，学前三年毛入园率达到79%以上。“支持各地加快公办幼儿园建设，扩大公办学前教育资源，并通过政府购买服务等方式扶持民办幼儿园发展，提供更多的入园机会，让适龄儿童都能够„有园上‟。”省教育厅相关负责人表示。高等教育培养人才的目的是为社会输送“有用”、“能用”的人才。朱清孟表示，今年我省将进一步健全、完善人才需求与学科专业调整机制，加大就业率在高校招生计划安排中的调控力度。
今后，就业率低的专业一律不新增招生计划，各高校要对就业率低的专业进行压缩、调整，切实培养社会需要、“适销对路”的人才。高等教育评价方面，将引入“第三方”，真正做到教育质量由群众说了算，由社会说了算，从而引导学校面向市场、面向社会、面向需求办学。高等职业教育考试招生方面，将推进本专科考试分离。高校章程是高校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。朱清孟表示，今年，我省将通过加快建设现代学校制度，完善内部治理结构等方式，充分发挥办学主体作用，进一步落实和扩大高校办学自主权，加快推进高等学校章程建设。今年先选择部分学校作为试点，2015年底前，所有高校都要完成章程建设。5年时间建设100个省级研究生教育创新基地
今年，我省将建立健全有利于拔尖创新人才和高层次应用型人才脱颖而出的研究生招生选拔制度。启动“研究生课程体系建设计划”和“专业学位特色品牌建设计划”，用5年时间建设100个省级研究生创新基地。同时，重视科研创新，优化资源配置，建立激励机制，多出成果，出好成果。
第五篇：《将改革进行到底》之党的自我革新观后感：严字当头促革新
近期，十集大型政论专题片《将改革进行到底》在央视陆续播出，第九集《党的自我革新》反映了十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面从严治党，特别是推进党的建设制度改革和党的纪律检查体制改革的伟大进程，从中我们看到了站在新的历史起点上，中国共产党如何不忘初心，从严治党，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
7月24日，中共中央决定对孙政才同志涉嫌严重违纪问题立案审查，人民日报对此发表评论员《用铁的纪律从严治党》，指出，这一决定充分表明以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党的鲜明态度和坚定决心，也体现了我们党坚持在纪律面前人人平等的原则，充分说明全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上。不管是中共中央对违纪同志的立案审查，还是专题片中展示的全党“一锤接着一锤敲，一扣接着一扣拧，将党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设一体推进，整体提升”的共同行动，都让我们深刻感受到了中国共产党自我革新的决心和能力。总书记说过，“不得罪成百上千的腐败分子，就要得罪十三亿人民。”这句话朴实而又真切的表明了共产党全心全意为人民服务的政治理念。只有不断增强全党的纪律意识，严字当头，加强纪律建设，才能使全面从严治党取得实效，才能确保党有效发挥坚强领导核心作用，为改革的深入推进保驾护航。“天下之治，有因有革，期于趋时适治”。
改革正在进行时，从严治党在路上，作为中华民族的一员，没有人能置身事外，惟有顺应时代潮流，积极革新，才能在发展路上行稳致远。