学校教师思想整改措施

2023-05-05

第一篇:学校教师思想整改措施

教师思想作风整改措施

在这次新师德规范学习及干部思想作风整顿活动中,通过认真的学习和深入地思考,我对新师德规范学习及干部思想作风整顿活动有了更进一步的理解和认识。教育部新师德规范的颁布是适应我国改革开放、落实科学发展观的需要,是教育事业在新时期发展对教师德的总体要求。新师德规范对教师的思想道德从六个方面进行了规范,集中体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,爱与责任是贯穿新师德规范的核心和灵魂。作为教师要认真按照新师德规范六条标准对照自己,结合干部思想作风整顿的要求,认真对照检查,找出自己思想、工作中存在的问题,深刻分析原因,提出整改措施,为全面搞好今后的工作打下扎实的思想、道德基础。现就对照自己的思想、结合实际工作,进行检查分析如下:

一、思想、工作中存在的问题

1、解放思想不够,有因循守旧、自满自足的表现。认为单位就是这样的现状,有些工作没法开展,有过一天算一天的想法。

2、对于青少年活动中心的现状,没有大胆的开拓创新的精神。青少年活动中心在我县作为新生事物,要做的工作很多,千头万绪,发展空间很大。很多工作想做又不敢做,畏畏缩缩缺乏果断和胆量。针对实际困难和问题,没有主动寻找出路,想办法解决,因此活动中心运行半年时间,还没有大的突破和发展。

第二篇:学校思想大解放讨论整改措施

XX中学深入学习实践科学发展观活动 查摆阶段整改措施

根据XX县教育局党委的统一部署和安排,我校深入学习实践科学发展观活动从2010年4月1日转入查摆阶段。为切实做好整改落实阶段的各项工作,确保整改工作真正落到实处、取得实效,现制定整改措施如下:

一、主要目标

紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,针对分析检查报告中查摆出来的突出问题和需要完善的制度,坚持用科学发展观的理念统领工作全局,制定整改落实措施,集中力量解决一批影响制约科学发展的突出问题和事关广大师生切身利益的实际问题,不断创新和完善制度建设,积极推进体制机制创新,使学校工作又好又快发展。

二、查摆内容

通过学习检查和征求意见,对问题进行梳理,共整理出影响和制约我校教育教学科学发展及群众反映的问题八项: (一)、影响学校科学发展的主要矛盾和问题

1、惯性使然。个别党员干部及教师还是习惯于用过去的发展理念和方式抓发展,工作中因循守旧、墨守成规现象严重,只求过的去,不求过的硬,缺乏活力和激情。

2、主观认识有偏差,有的人口头上支持拥护科学发展观,

1 但在工作中特别是学校发展中遇到困难时就又回到老路上办事,学习主动意识不强,学用结合不好,解决问题能力有待提高。 (二)、学校师资水平很高,但有相当一部教师的综合素养、教学艺术尤其是对新教育理念、新课程领悟与操作水平与先进学校教师差距大,不能满足日益快速发展的教育形势和人民群众追求优质教育资源的需求。

(三)、我校近年来教育教学质量不断提高,这些成绩的取得取决于有效的管理、团结的精神、师生的实干。学校要进一步挖掘潜力,努力提高教学质量,全面提升学生素质。 (四)、我校的基础建设、教学设施等硬件建设还很差,亟须社会各界的共同努力。

(七)、教师队伍建设有待进一步加强。师资队伍年龄、结构需要进一步优化,中青年教师骨干队伍需要进一步充实,教育教学管理、考核制度需进一步完善,师德建设需要进一步加强,校园生活需要进一步丰富。

三、整改措施

一、依法办学,确保学校持续发展。

以规范化、精细化、人性化为学校管理目标,建立“规范化、精细化、人性化”的内部管理体制。完善学校教育以块为主、分级负责、分级管理的体制,健全学校各项管理制度。发挥教职工代表大会等在办学和管理中的作用,保证民主渠道的畅通。以教师聘任制度、岗位责任制、教师绩效工资考核制为杠杆,

2 优话人力资源配置,改革分配和奖励制度,调动教师的积极性。 坚持大兴理论学习之风,破除影响我校加快发展、科学发展、和谐发展的思想障碍,为建设和谐校园提供思想保证;按照科学执政、民主执政、依法执政的要求,进一步改进领导班子思想作风,完善工作机制;坚定贯彻党的理论和路线方针政策,建立善于领导科学发展的坚强领导集体;进一步加强干部队伍建设,坚持党管干部原则,坚持正确的用人导向,激发全体教师的工作热情,在全校上下形成干事创业的浓厚氛围。

第二、构建平台,确保教师专业发展

落实“人才强校”战略,全面提高教师素质,打造品牌教师,争创品牌学校,制定学校学科带头人培养计划。一是确保教师队伍建设经费,安排各项教师培训。二是学校为学科带头人稳定、持续发展创设有利的外部环境。对骨干教师适时加压工作担子,如教研组长、学年组长、公开课及各类检查推举授课等,驱使教师“内动力”的发展和作用的发挥。三是积极营造民主、活跃、和谐、宽松的教育教学氛围,允许不同教育教学风格的发展。在教学方法上:主张“教学有法,教无定法”。在教科研上:采取不强人所难,允许自愿组合的原则。鼓励冒尖,允许暂时落后。在教学评价上:不简单用分数、成绩衡量,侧重学生素质的全面提高。四是关注骨干教师的心理健康,让他们有稳定的情绪,积极的情感,心胸豁达;积极进取,不怕困难,具有坚忍不拔的毅力;淡漠名利、立足奉献、以育人为己任,享受育人过程的苦和

3 乐,从中得到精神满足。

三、以人为本,确保学生全面发展

教育教学质量是学校的生命线、是学校的价值所在,是学校对社会和家长的承诺,它直接影响到一个人、一所学校的发展。我们始终要坚持“一切为了学生,为了一切学生”的办学理念,培养知识全面、个性鲜明、思维活跃、富于创新、具有可持续发展能力的学生群体。

要重点抓好对学生的常规教育,从细小之处(如卫生、课堂纪律等)入手,进一步改进德育工作的方式、方法,推动学校精神文明建设的进一步深化。组织学生认真学习、贯彻《中小学生日常行为规范》,坚持以生命教育为主题,引导学生从爱班级、爱同学、爱公物、爱环境、爱老师入手,理解生命的重要,做到关爱自己,注意安全,珍爱生命;开展以培养良好的文明素养和行为习惯,自觉遵守校纪,爱护校园的一草一木,懂得与人交往的基本礼仪,养成良好的行为习惯。

扎实开展好“文明礼仪伴我行”系列活动。通过黑板报、主题班会、主题团会等形式将文明礼仪精神传播到校园的每一个角落;通过集会、做操、排队等为教育载体,努力培养学生做好生活中的简简单单的每一件小事;通过抓反复、反复抓、扎扎实实,坚持不懈地教育训练,持之以恒,使学生逐步形成文明礼仪的好习惯,让学生的思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

4 重视新课程改革和课程意识,严格执行课程计划,严格执行“三表”。严格控制学生在校时间,保证每天一小时的活动时间。要立足于学生的全面发展,着眼于培养学生的创造思维和学习能力,保障每一个学生发展的时间和空间。要求每一位教师认真备好课、上好课,做好课后反思,完善“听、说、评、议、结”活动,向课堂要效率。

高度重视体艺活动,不断丰富学生的课外活动,陶冶学生的身心,增强学生的参与意识,激发学生热爱生活、热爱生命、热爱科学、热爱地理、热爱艺术、热爱自然的热情,促进学生形成完美的主体人格。

总之,针对存在问题学校将积极创造发展条件,努力解决实际问题。在办学条件上继续争取上级对教育事业的支持,大力搞好学校硬件建设;在管理上,要不断创新思维,采取精细化管理措施;在师资队伍建设上要向先进学校学习;在师德、师风、专业素质上下苦功,努力做到“上好每一节课,教好每一个学生,办好人民满意的学校”。

第三篇:教师思想作风整顿个人整改措施

作风建设个人整改计划

第四中学吕华

作风建设个人整改计划

第四中学吕华

在这次教师作风整顿活动中,为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论、深刻分析党性的基础上,联系个人工作实际,把解决突出问题与履行岗位职责结合起来,特制定本人整改方案如下:

一、整改工作的指导思想和目标

“教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平,热爱教育事业,教书育人,为人师表。”教师是学生学习的榜样,应该时刻注意自己的教风学风,虚心听取别人的意见,即时发现问题并解决问题。作为教师,还要有良好的工作作风,正确 的教育思想,从各方面都做到典范作用。

二、存在的问题及原因

1、教育理论专业知识不够透彻;学到的知识不系统、不深不透落实不到具体的教育教学行动上。

2、创新意识不够强。看待具体教学难题习惯使用网络,不善于与实际工作相结合,求新求变的意识不够强。

3、教学方法不够活。个人随机应变的能力比较差,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

4、待人接物不够细。待人接物大大咧咧,不注重细节、小节。有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不 了,甚至造成误解。

三、整改的措施及时限

1、深化自己的专业知识,提高教育理论。探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力,要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高理论水平和业务能力,真正做到因材施教。

整改时限:立即整改。

2、振奋精神,务实创新。更新观念,把握时代发展要求,不断提高自身理论素养,业务水平。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息,应有孺子牛的精神,更应有千里马的风度。具备渊博的学识更应有开拓创新的意识。

整改时限:立即整改。

3、真正树立以学生发展为本教学理念。在教学中要树立良好且正确的师生关系,真正做到尊师爱生, 教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想,面对每一个学生,并用同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健康的发展。课后,主动走进学生的 世界,和他们说说话,做做游戏……,通过各种途径来关心、爱护、走进学生。

整改时限:立即整改。

4、学会接人待物,虚心请教,积极进取。多和其他老师交往,谈心。成为朋友,团结友爱。遇到问题多看多想多问,像周围的老师请教,树立良好的道德风范。充分认识他们的优点和长处,对照找差 距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。

整改时限:立即整改。

第四篇:教师思想道德建设个人整改措施

根据县教育局的加强思想教育活动的学习实施方案要求,我校开展了加强思想教育学习教育活动,我按规定认真学习了有关文件,参加了相关活动和小组讨论,我围绕三个代表思想和优秀教师的师德事迹的学习, 使我更加坚定了理想信念,增强了自己作为人民教师的使命感、责任感。在开展加强思想教育活动中,本人通过认真学习、深入剖析、群众评议、批评和自我批评、 交心谈心等,充分认识到自己在各方面还存在不少差距。为解决工作和学习中的问题,提高师德水平,特制定如下整改方案。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以师德师风教育活动为楔机,以中小学教师职业道德规范为尺子,以自我剖析材料为依据,以最终实现个人师德水平得到提高,能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标,对自身存在的问题和不足制定整改措施。

二、个人对照师德师风建设要求存在的问题和不足

1、学习不够全面。虽然平时比较注重学习,熟悉业务知识,但忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就很少探讨。

2、理论水平不太高。对科技、和教育教学理论等方面的知识学的不少,但不系统,不全面;只知道埋头苦干,不善于口头表达;工作经验虽有一定的积累,研究思考问题只注重实效,却不善于总结归纳。

3、联系群众不够广泛。这次师德师风教育活动的范围是全体教师,作为学校的一员,在自己加强学习的同时,还要对群众进行宣传、教育、发动、引导,

只有与广大群众打成一片,共同倡导树立和实践共产主义文明新风,我们的学习教育活动才能真正落到实处,收到实效。

4、自身建设有待进一步加强。虽然做了大量的工作,但与新时期发展要求还有一定差距,部门与部门之间交流少,缺乏沟通,协作意识不强,工作不够大胆。

三、下一步的整改措施通过深刻查找,找到了原因,挖出了根源。针对自身存在的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,以完成本职工作为前提、以提高教育教学质量为目标,确实把这次学习教育活动落到实处。我准备从以下几个方面进行认真的整改。

1、要加强政治学习,特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、十八大的学习,积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定信念,努力学习科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态, 制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

2、坚定信念,牢记宗旨,全心全意为人民服务。深入实践“三个代表”重要思想,进一步增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,树立先进性形象,达到服务群众,促进工作的根本目的。

3、加强学习,提高素质。学科技、学教育教学理论,全面发展,理论联系实践,才能做到既有服务发展的热情和愿望,又能找准参与发展的结合点,拿出支持发展的办法。

4、联系实际,开拓创新。严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等

问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

5、进一步解放思想,提高服务质量,要善于用新的思维去辨别、解决工作中遇到的各种新问题。

通过学习,今后我将会自觉地置身于活动之中,努力学习,积极整改,认真总结,以学习促进工作,以工作业绩来验证教育活动的效果。从我做起,从现在做起,永葆工作热情,努力实践诺言,希望领导和群众对我的整改进行监督,以利于我的整改措施能落到实处。

第五篇:教师对学校的建议与整改措施

1、改善校园卫生管理,特别是学生厕所,消除现有封闭状态。

整改措施:教育经费改革,实施“一费制”后,学校所有的大型建设必须先申报,待上级主管部门审核后,才能走采购和建设的步骤。目前,学校要想办法解决厕所通气问题。

2、解决学生饮水状况,安排专人送水或购置电热水设备。

整改措施:经校委会商定,学校将为每班购置一个电烧壶,解决学生饮用水。

3、突出办学特色,强化传统项目的开展。加强校园文化建设。

整改措施:学校将进一步积极争取政策支持,做好相关工作,加大宣传力度,办好学校特色。

4、改进教育管理奖励机制,优化学校分工,杜绝玩的玩,累的累。 整改措施:学校分前勤、后勤,分工不同,职责不同。可以合理再优化工勤人数,安排适当工作量。

5、学校后勤提升造血功能,开源节流,增收节支。

整改措施:学校在提升造血功能上,想尽办法,开源节流,对内挖潜。学校欢迎教师们提出具体可行的增收节支方案。

6、加强行管与一线教师的沟通,公平、合理落实各项制度。

整改措施:继续实施校委会领导联系年级组制度,深入一线了解教师心声,沟通感情,落实各项制度,促进校务工作有序进行。

7、强化食堂管理,调配花样,丰富营养。

整改措施:学校将加强食堂管理,卫生监控,提高饭菜质量。

8、充实教师业余文体活动。

整改措施:学校适当组织教师业余文体活动,近期将购置部分文体器材,同时提倡全体教师在课间操时,跟学生一起做体操。

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