第一篇：新中国的外交成就
《新中国的外交成就》教案
《新中国的外交成就》教案
开封回中 潘瑞芳
一、教学目标
(一)知识目标：
二战后世界形势的特点;新中国的外交政策;建国初期的外交方针;新中国同苏联等国建交;新中国同邻国和新兴民族独立国家发展友好关系;中国代表团参加日内瓦国际会议;中国代表团在万隆亚非会议上的积极贡献。
(二)能力目标：
1、通过引导学生分析新中国外交的背景和目的，回顾中国所处的国际环境和中国国内建设任务，分析新中国初期的外交政策和方针，培养学生把历史内容放在特定的历史条件下进行分析评价的能力，并提高学生知识迁移能力和综合分析问题的能力。
2、通过引导学生对比新中国外交与旧中国外交的不同，培养学生运用历史比较方法，鉴别历史知识的能力和比较问题的能力。
3、引导学生归纳新中国成立初期外交方针的内容和意义，归纳新中国成立初期的外交成就，使学生掌握利用表格概括、归纳历史问题的方法。
(三)态度、价值观目标：
1、通过对新中国外交政策的外交成就的教学，使学生认识到新中国在复杂严峻的国际环境中，坚持独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了一系列重大成就，从根本上改变了旧中国外交的屈辱局面，显示了中国人民自强不息的民族精神和爱好和平的愿望。
2、通过和平共处五项原则的教学使学生认识到和平共处五项原则的提出得到了国际社会的高度评价和赞扬，产生了极其深远的影响，成为处理与国相互关系的准则，新中国为建立新型、平等、和谐的国际新秩序作出了重大贡献。
3、通过中国代表团参加日内瓦会议、亚非会议内容的教学，使学生认识到新中国在国际事务中的地位和作用不断提高，增强学生的民族自豪感。
二、重点、难点分析
1、重点分析：
(1)本节重点是新中国独立自主的和平外交政策。新中国奉行的外交政策是由新中国的社会主义政权性质和中华民族的根本利益所决定的，也与新中国成立初期所面临的国际形势有着密切联系。新中国外交政策的特点充分体现在新中国初期的外交活动中。因此，重点掌握这一内容有利于学生理解和掌握本节其它内容，有利于培养学生的分析能力，也有利于学生形成正确的价值观。
(2)本节的另一重点是新中国提出的和平共处五项原则。和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟。它是我国处理与国之间相互关系、参与国际事务所遵循的一项基本原则，为开创中国外交新局面奠定了基础。同时，和平共处五项原则，为确立新型的国际关系作出了重大贡献，受到世界各国的广泛赞扬。深刻理解这一内容也有利于理解今天的中国外交和观察当今国际事务。
2、难点分析
本节难点是对新中国初期制定“一边倒”外交方针原因的分析，以及对此方针的评价。要正确理解“一边倒”的方针，必须分析建国之初国内外复杂的形势。高一的学生世界近现代史的知识比较缺乏，知识储备不足，理解起来有一定的难度。
三、课时安排：一课时
四、教学过程：
(一)导入新课：
共4页 第1页
多媒体放映《开国大典》短片，教师提问：1949年10月有什么重大的历史事件发生?(学生应该异口同声地回答出来)。在学生回答的基础上，点明即新中国的成立。接着进一步提问：新中国的“新”新在何处?(视情况而定，如果学生一时难以回答出来，可以提示学生从新中国成立的历史意义中去找)总结为：实现了民族的独立;人民当家作主，成了国家的主人;从发展方向上看，是社会主义性质的国家。引入课题：大家从政治、经济、文化等方面分析了新中国的“新”，今天，我们还可以从另外一个角度看新中国的“新”那就是外交。
过渡：要了解新中国的外交，让我们先来了解当时新中国成立时面临的是怎样国内外环境吧。
一、国际环境
师：新中国成立以后，我们面临的是一个什么样的国际环境呢?(指导学生阅读教材，了解世界新格局的主要变化和国际关系中最突出的特点)，让我们共同去了解二战结束、新中国成立初期的国际环境吧。
通过战后世界形势图的地图讲解分析，
(出示幻灯片)中国面临严峻的局势国际：美国敌视扼杀政策(政治孤立、经济封锁、军事包围)国内：军事压力(战争尚未结束，国民党负隅顽抗、威胁人民政权);经济形势十分严峻(财政困难、生产下降、生活困苦);
(出示幻灯片)二战后的世界形势四点及突出特点是社会主义阵营和资本主义阵营的对峙与斗争。
师：(在学生回答的基础上归纳总结)战后国际关系最突出的特点，是社会主义与资本主义两大阵营的对立与激烈斗争。对于新生的社会主义中国，苏联代表的社会主义力量及其它进步力量无不欢欣鼓舞;但是国际帝国主义，特别是美国对新中国充满了敌意，他们从政治上进行孤立、经济上进行封锁，军事上进行威胁，妄图将新中国扼杀在摇篮里。
在学生了解国际形势之后，让学生回忆建国初期国内的形势。在此基础上，要求同学分组讨论：针对当时这样严峻的国内外形势，你认为新生的社会主义中国要顺利登上国际政治舞台，应制定怎样的外交方针和政策?
生：(讨论并回答)
二、新中国初期的外交方针
师：(在学生回答的基础上总结归纳)
引导学生阅读投影显示中的《共同纲领》引文，使学生了解新中国独立自主的外交政策总原则。
中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
师：共同纲领起了什么作用?这一外交政策可用一句话来概括，是什么?
师：该纲领明文规定，中华人民共和国实行独立自主的和平外交政策。这已经具有了法律效力。毛泽东在新中国成立第一天就向全世界宣告了这一建交原则。成为新中国奉行独立自主和外交政策最明确的表示。这表明伟大的中国人民站起来了，开始奉行维护国家主权、民族独立的外交政策。这与旧中国反动政府实行屈辱的外交政策有本质区别。
独立自主的和平外交政策是新中国外交政策的根本原则，四项基本方针体现了新中国外交的基本特点。
投影显示(引导学生边看书边回答)
内容
含义
意义
“另起炉灶”
不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系
使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。
“打扫干净屋子再请客”
先消除帝国主义在华势力和一切特权，再考虑与西方国家建交
巩固了新中国的独立与主权，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。
“一边倒”
坚定不移的站在社会主义阵营一边
在国际交往中不致孤立
“团结世界人民”
积极争取殖民地半殖民地国家及资本主义国家的人民
巩固发展和平力量，扩大我国的国际影响
(过渡)：新中国建立初期，遵循独立自主的和平外交政策，在上述四项基本方针的具体指导下，积极开展外交活动，并取得了巨大的成就。
三、开拓外交的新局面
同学们请思考一下，新中国成立初期开展了哪些外交活动?取得了哪些突出的外交成就? 师：(指导学生看书，概括中国同苏联等国建立外交关系、中苏友好关系的发展、和平共处五项原则的提出、中国代表团参加日内瓦会议、万隆会议等内容)
1、同苏联等17国建交
师：当时开展外交的国际环境对于新中国非常不利，为什么呢?
生：(看书回答)
但是新中国成立以后，以独立自主的原则为引导。积极拓展外交空间，同世界各国发展友好关系。
师：在建国第一年，人民政府就粉碎了美帝国主义企图孤立中国的阴谋。那是什么事情呢? 师：其中与苏联建交是我国建国初期最重要的外交成果。(投影：《中苏友好同盟互助条约》;图片“毛泽东和斯大林”)
师：中苏建交有何意义呢?
师：(在学生回答的基础上总结)《中苏友好同盟互助条约》的签订，有利于加强中苏两国的友好合作和共同对付可能的外来侵略，有利于我国进行国内的经济建设。与此同时，我国同其他社会主义国家的友好合作关系也获得全面发展,从而大大加强了社会主义阵营的力量，对维护远东和世界的和平起到了重要的积极作用。建议在教学时展示有关图片和文字材料。
2、和平共处五项原则的提出
师：投影“周恩来总理访问印度”的图画，
师：访问的目的?如何处理同亚洲国家睦邻友好关系呢?
生：和平共处五项原则
师：内容是什么?提出有何意义呢?(引导学生举当今熟悉的事例分析之)
生：(回答)
幻灯片显示内容
师：(总结)和平共处五项原则标志着新中国外交政策的成熟，并成为中国外交政策的一项基本原则。它还受到民办各国的高度赞赏和评价，产生了极其深远的影响。和平共处五项原则为世界各国所接受，被公认为解决国与国之间问题和争端的基本准则。观察当今国际事务，我们会更深刻地理解它的重要意义。
3、中国代表团参加日内瓦会议
(视频)
让学生观看周恩来总理率领代表团参加会议
师：中国政府参加日内瓦会议有什么历史意义呢?
生：(回答)
师：日内瓦会议是新中国第一次以五大国的身份参加的国际会议。中国在会议中发挥了重要作用，它充分说明了新中国的国际地位不断提高，这在旧中国的外交史上是绝对没有的。(比较巴黎和会和日内瓦会议的情景，感受日内瓦会议中国国际地位的提高)
(视频)：展示周恩来总理在万隆会议上的发言：
“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。我们共产党人从不讳言我们相信共产主义和社会主义制度是好的。但是，在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间是显然存在的。中国代表团是来求同而不是来求异的。……”
——选自《共和国开国岁月》
让学生分析这段发言是在那一次国际会议中做的?
4、参加万隆会议
师：(显示材料)
“亚非的绝大多数国家和人民，自近代起都受到，并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”“我们的会议应该是求同存异。会议应将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题，”——周恩来在亚非会议上的讲话
提问：(1)、亚非会议为何会出现气氛的紧张
生：美国的指示;社会制度意识形态的不同。
(2)、周恩来的求同存异方针，同指什么?异指什么?
生：(概括回答)同：共同的遭遇既殖民灾难和命运;共同的任务既反对新老殖民主义，反对国家封建势力;发展民族经济，都要求加强团结和合作，维护世界和平，反对侵略战争。异：社会制度政治体制不同，意识形态不同。
(3)、何为万隆精神?
团结、友谊、合作
(4)、你觉得当今世界还应该倡导万隆精神吗?
师：(出示图片和材料)
共同的责任，共同的任务，要求我们大力弘扬万隆精神，抓住历史机遇，加强团结合作，共绘亚非新型战略伙伴关系的蓝图。我相信，在亚非发展重要历史时刻召开的这次亚非峰会，将成为亚非合作的新起点，将作为亚非关系史上又一个划时代的重大事件载入史册。
——胡锦涛在亚非峰会上的讲话
生：(讨论并回答)
(投影显示)
材料1：近代中国由于清政府、北洋军阀政府、蒋介石国民政府实行对帝国主义屈辱投降的外交政策，据统计，中国近代同外国签订的不平等条约有1000多个，被迫开放的口岸有一百多个，租借地上百，租界有四十多处。赔偿白银十三亿两、割地仅俄国一家竟达一百五十多万公里。难怪一位外国人说：“中国已经达到了一个国家地位非常低落的阶段。
材料二：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立自由和领土主权的完整，拥有国际持久和平和各国的友好合作，反对帝国主义的侵略和战争政策。(中国人民政治协商会议共同纲领)
问：材料
1、2反映旧中国外交和新中国外交政策有何区别?为什么?从中你能得出什么认识?
答：(略)
小结(略)
结束：播放歌曲《红旗飘飘》
第二篇：新中国的外交成就教案（定稿）
教与学过程 【导入新课】
外交是智者的游戏，是妥协的艺术，更是一个国家实力强弱的晴雨表。让我们翻开历史的长卷，领略新中国外交家的智慧和风采，感悟新中国实力的提升。下面我们一起走进八年级下册第十
五、十六课，复习新中国的外交。
回顾近代历史，鸦片战争后西方列强用坚船和厉炮打开了中国的大门旧中国饱受了落后挨打的屈辱。正如外交家周恩来所评价的那样：中国近代一百年来的外交史是一部屈辱的外交史，是不平等、不独立、无自主权的外交，是跪着办外交的。
(幻灯片：旧中国的外交) 旧中国的外交特点：不独立、不平等、屈辱 学生展示屈辱的外交史实及原因。
然而新中国成立后，我们真正成为独立自主的国家，奉行独立自主的和平外交政策，(幻灯片)一扫过去百年“屈辱外交”的历史，完成了开拓、突破、腾飞的蜕变，(幻灯片)在国际舞台上站稳脚跟，在外交上取得了辉煌的成就。今天我们将开展一次图片展，一起来回顾新中国外交走过的历程 。 师：此次图片展览共分三个展厅。
一、50年代的外交成就 ---开拓(幻灯片：第一展厅—开拓厅)
过渡：要了解新中国的外交，让我们先来了解当时新中国成立时面临的是怎样国内外环境。
1.(幻灯片)分析国内外形势：中国面临严峻的局势国际：美国敌视扼杀政策(政治孤立、经济封锁、军事包围)国内：军事压力(战争尚未结束，国民党负隅顽抗、威胁人民政权);经济形势十分严峻(财政困难、生产下降、生活困苦)国际关系的特点：以苏年为首的
过渡：那么，在这样的国际形势下，中国外交崭露头角取得了哪些成就? 1.师：多媒体展示五十年代的外交图片史实。
周恩来总理亲笔书写的“和平共处五项原则” 周恩来出席万隆会议，提出“求同存异”方针。
恩来总理会晤印度总理尼赫鲁晤印度总理尼赫鲁倡导倡导“和平共处五项原则”
2 . 学生总结五十年代的外交成就。中印政府总理会谈，中方提出和平共处五项原则，成为解决国与国之间问题的基本准则;首次以大国身份参加日内瓦国际会议，发挥建设性作用;万隆会议就不同社会臸度和意识形态国家间的合作提出‚求同存异‛方针。
教师总结:在建国初，特别是50年代，新中国外交处于复杂的国际环境中，但我们奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五项原则，积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，50年代的中国外交：有了话语权(中国声音)。 这一时期是新中国外交崭露头角并取得一系列成就的时期，开拓了新中国的外交局面。我们给第一展厅选择的主题是“开拓”。 下面我们移步第二展厅，感受七十年代的突破。
二、20世纪70年代外交—突破 (幻灯片：第二展厅—突破厅)
1. 师：多媒体展示七十年代的外交图片史实。
过渡：有人用“梅开三度”来形容20世纪70年代新中国的外交成就，通过展厅内的图片提示，请问“梅开三度”是指哪三件突破性的外交史实呢? 中美关系正常化、中
国恢复在联合国的合法席位、中日关系正常化 2. 生：总结七十年代的外交史实。(国际形势及外交成就)
师分析国际形势：新中国成立初，以美国为首的资本主义国家对中国采取何政策?(孤 立、封锁、包围、敌视。) 七十年代中美关系缓和的原因是什么?(中国综合国力的提升，国际地位提高;国际形势的变化。) 新角色：中国恢复在联合国的合法席位.外交事件：尼克松访华，中美关系开始正常化.
中美关系的缓和直接推动了中日关系的改善，日本首相田中角荣访华并先于美国与中国建立外交关系，揭开了中日关系的新篇章。
师：中美中日建交有何意义?(从对中国、对世界) 学生讨论(对中国而言，有利于打开外交新局面，引发了国际上与中国建交的高潮;对世界而言，有利于世界和平。)我国外交工作出现了新局面。
三、改革开放后的外交—腾飞 (幻灯片：第三展厅—腾飞厅) 过渡：改革开放以来，随着我国社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高，新中国的外交又取得了令人瞩目的成就。 下面我们移步第三展厅，感受改革开放以来的腾飞。 让我们再来参观一组图片：
1. 多媒体展示改革开放以来，新中国的外交成就。 2. 生根据图片总结改革开放以来，新中国的外交成就。(国际形势及外交成就)
影响：我国外交事业取得了一个又一个
合作探究
1.新中国取得辉煌外交成就的原因
生：结合所学知识进行小组讨论。学生展示讨论成果。 师：老师进行归纳总结，展示图片 (1) 新中国成为主权独立的国家
(2)综合国力，国际威望不断提高(根本原因)
(3)奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五项原则 (4)针对国际形势的变化，采取积极灵活的外交政策 2.对比新旧中国的外交政策和史实，你有什么感悟?
感悟：纵贯近代、现代外交，一个国家外交的基础和后盾是综合国力。旧中国的外交告诉我们弱国无外交;发展才是硬道理;我们要坚持以经济建设为中心，大力发展科技教育事业，坚持改革开放，实行科教兴国战略;我们要不断提高综合国力，继续奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共五项原则，同一切友好国家和平相处。反对霸权主义，强权政治。 总结：
外交就是处理国与国之间的关系的政治活动。外交活动，既要靠国家实力，也要靠外交家的谋略。新中国的外交充满艰辛，也闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重。我国外交事业取得一个又一个伟大成就，在国际事务中发挥越来越重要的作用为我国的现代化营造了一个和平的建设环境，加强了我国与世界各国各地区的经贸联系，为我国的改革开放和经济建设奠定了基础。新中国取得的外交成就——证明新中国外交的特点是：独立、自主、多边
第三篇：八年级下册历史专题三、新中国的外交成就
专题
三、新中国的外交成就
(一)20世纪五十年代外交
1、新中国的外交政策：和平、独立、自主
2、成就表现：a、新中国建国的第一年我国同苏联等17个国家建立了外交关系。
b、提出“和平共处五项原则”：①提出时间：1953年底;②参与国家：印 ③提出者：周恩来④内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。⑤影响：成为处理国与国之间关系的基本准则 ⑥意义：是中国外交政策成熟的标志
c、日内瓦国际会议。①时间：1954年 ②周恩来率代表团参加 ③意义：新中国第一次以五大国身份参加的国际会议。
d、万隆会议①时间：1955年②地点：印度尼西亚的万隆③性质：第一次没有西方殖民主义者参加的亚非国际会议 ④内容：讨论共同关心的国际问题和亚非国家发问题。
⑤“求同存异”方针的提出：周恩来提出求同存异的方针促进会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
(二)20世纪七十年代外交成就
1、取得成就的背景：a、中国综合国力的增长和国际地位的提高;b、国际形势发生变化
2、表现：a、中美邦交正常化：①1971年7月基辛格访华;②1972年2月，尼克松访华，双方在上海签署了《中美联合公报》;意义：中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。③1979年中美正式建交。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。
b、恢复中国在联合国合法席位：①时间：1971年10月25日，②会议：第26届联合国大会。③意义：这是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。
c、中日关系正常化，972年，日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系。
3、意义：打破了20世纪50年代美国遏制孤立中国的外交僵局，打开了我国外交新局面。
(三)改革开放后的外交成就
1、背景：现代化建设的迅速发展和综合国力的提高。
2、表现：a、中国承办亚太经合组织会议(APEC)“APEC”第九次领导人非正式会议在上海召开。①时间：2001年10月21日，②地点：上海③主题：新世纪，新挑战，参与、合作、促进共同繁荣，④主要成果：通过《上海共识》，⑤意义：上海亚太经合组织会议中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动 b、上海合作组织成立。①时间：2001年 地点：上海，②参与国家：中、俄、哈、吉、塔、乌，③意义影响：上海合作组织是第一个以中国城市命名的国际组织，它进一步加强了我国与周边国家的关系。 c、中国加入世界贸易组织(WTO)：①时间：2001年，②地点：卡塔尔多哈，
(四)新中国取得辉煌外交成就的原因和意义。
1、原因：①归功于我国积极灵活的外交政策，②归功于全国人民的共同努力，③归功于我国经济的发展和综合国力的不断提高。④国际形势的变化。
2、意义：为我国的现代化营造了一个和平的建设环境，加强了我国与世界各国各地区的经贸联系，为我国的改革开放和经济建设奠定了基础。
例题
1、从新中国成立后到今天，我国取得的重大外交成就有哪些?请你用简炼的语言说出中国取得的外交成就说明了什么?答：(1)成就：1953年中国总理周恩来提出的和平共处五项原则成为解决国与国关系的基本准则;1955年周恩来在参加万隆会议中提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。1971年，中国恢复在联合国的合法席位;1972年中日建交;1979年中美建交;2001年，承办亚太经合组织会议(APEC);2001年加入世贸组织(WTO)等等。
(2)说明：中国的综合国力不断提高; 中国的国际地位大大提高;国际社会越来越重视中国在国际事务中的作用;中国的几代领导善于处理国际事务等。
第四篇：第8讲《现代中国的外交政策及成就》
课时作业8 现代中国的外交政策及成就
1.(2014·江苏调研)1950年，中国政府规定，外轮一般不准驶入中国内河，经中国政府特批而驶入的外轮须悬挂中国国旗，并在指定的码头停泊。这种措施所体现的外交政策是(
) A.“求同存异”
C.“打扫干净屋子再请客”
B.“另起炉灶” D.“一边倒”
解析：本题考查中国的外交政策，意在考查对概念的准确理解。题干措施针对的是外轮、外国人，故体现的外交政策是“另起炉灶”。A提出于1955年，C是针对国民政府订立的政策而言，D指倒向社会主义国家，故B项符合题意。
答案：B 2.(2013·河南质检)和平共处五项原则成为新中国外交政策成熟的标志，主要是因为它(
) A.适用于不同社会制度的国家且有利于世界和平 B.是新中国首次系统阐述自己的外交政策 C.成为解决当代国际关系问题的基本准则 D.是中国人民为维护世界和平而作出的重大贡献
解析：和平共处五项原则超越意识形态和社会制度的差别，具有包容性和开放性特点，逐渐得到国际社会的广泛认可，成为解决当代国际问题的基本准则。
答案：C 3.(2014·江苏南京、盐城三模)美国记者鲍大可描述周恩来：“他在这个辩论几乎已经陷入僵局的时候脱颖而出。成为会议的明星，成为排难解纷、平息争端、带来和平的人物。„„周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”菲律宾外长罗慕洛说：“周恩来是我去的时候的敌人，回来时候的朋友!”该会议(
) A.打破了我国的外交僵局 B.推动了印度支那问题的和平解决 C.提出了“求同存异”的方针 D.解决了与亚非国家之间的矛盾
解析：从材料信息“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”，可知这次会议是1955年召开的万隆会议。万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进会议取得圆满成功。故选C项。1972年中美关系正常化之后，国际上出现了一个同中国建交的热潮，许多国家纷纷同中国建立外交关系。这样，20世纪50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局终于被打破，我国外交出现了新局面。故A项不正确。B项发生在1954年召开的日内瓦会议上。D项表述不当。
答案：C
4.(2014·河北唐山模拟)1971年9月22日，美国和日本等国家提出“关于代表权的决议草案”时指出：“(一)兹确认中华人民共和国的代表权，并且建议它得到安全理事会常任理事国之一的席位;(二)确认‘中华民国’继续拥有代表权;(三)建议联合国一切组织和专门机构在决定中国代表权时考虑本决议的条款。”这一“决议草案”主要反映了美日(
) A.尊重联合国国际组织的权力和地位 B.反对中华人民共和国和台湾同时参加联合国 C.主张恢复新中国在联合国的合法席位
D.反对中华人民共和国取代台湾的联合国的席位
解析：解答本题的关键在于正确解读材料。材料中美日等国主张“确立中华人民共和国的代表权”，同时“确认‘中华民国’继续拥有代表权”，这与中国主张的“一个中国”原则相矛盾，反映了美日不希望中华人民共和国取代台湾在联合国的席位，故D项正确。
答案：D 5.(2013·乌鲁木齐质检)20世纪70年代中国在联合国的合法席位得以恢复的主要国际因素是(
) A.广大发展中国家的支持
C.社会主义国家的支持
B.中美关系的改善 D.中国国际威望的提高
解析：注意关键词：国际因素。由于中国长期重视与发展中国家的关系，因此在中国恢复在联合国的合法席位问题上，得到了广大发展中国家的支持和帮助。
答案：A 6.(2014·甘肃兰州模拟)这是拍摄于1972年的两张历史照片。下述历史情形共同表明(
)
A.中美、中日邦交实现了正常化 B.西方对中国的外交孤立政策破产 C.世界政治进入“一超多强”的新阶段 D.中国睦邻友好政策取得重大成果
解析：本题是容易题，考查考生的记忆能力。A错在此时中美邦交关系没有正常化;C中的“一超多强”局面是20世纪90年代才形成的;D中美关系不属于睦邻友好的范畴。所以正确答案为B。
答案：B 7.(2014·江苏四校二调)在中美两国同时发表的某公报中写道：“美利坚合众国承认中
华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。”该公报的发表(
) A.直接促成了中日邦交正常化 B.结束了中美两国二十多年的敌对状态 C.有利于祖国统一大业的发展进程 D.有助于中国恢复在联合国的合法席位
解析：由材料信息“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府”，可知该公报是1978年《中美建交公报》。1972年，中日邦交正常化，故A不正确。1972年尼克松访华，结束了中美两国二十多年的敌对状态，故B不正确。1971年，中国恢复在联合国的合法席位，故D不正确。
答案：C 8.(2013·广东统测)20世纪60年代中期的民意测验显示，大多数美国人对中国的印象是“无知”、“好战”、“狡诈”、“危险”;到了70年代初期，这种印象变为“勤劳”、“智慧”、“灵巧”、“善于进取”、“讲求实际”。导致这两种印象的原因分别是(
) A.新中国成立初，美国对华采取敌视政策;1972年美国总统尼克松访华 B.美苏冷战的影响;1971年联合国恢复中华人民共和国的合法席位 C.新中国实行“一边倒”的外交政策;1979年中美两国正式建交 D.中苏建交;70年代，中国综合国力增强
解析：解答本题要从中美关系入手考虑。根据所学可知60年代的情况主要源于中美双方的对立状态，而伴随着70年代初尼克松的访华，双方关系缓和，了解加深，从而改变了美国人对中国人的看法。故选A。
答案：A 9.(2014·浙江五校联考)从“和平使命—2005”、“和平使命—2007”，一直到“和平使命—2013”，和平使命系列军演已经成为世界著名的反恐军演品牌，这也是上海合作组织向全世界展示自己的一种姿态。以下对上海合作组织认识正确的有(
) ①由中国领导创立的全球性国际组织，2001年在上海正式成立 ②它的成立标志着一个以互信求安全，以互利求合作的新型区域合作组织的诞生 ③联合打击恐怖主义是该组织重要的目标之一 ④该组织各国合作目前仅限于军事、政治领域，尚未涉及经济等其他领域
A.①③
C.②④
B.②③ D.①④
解析：上海合作组织并非是一个全球国际组织，该组织只限于军事领域。 答案：B 10.(2013·湖南长沙质检)2001年10月，中国在上海举办亚太经合组织第九次领导人非
正式会议，到2006年底，有1487名来自中国的维和军事人员在联合国9个任务区执行维和任务。这反映了改革开放以来中国外交的特点是(
) A.坚持和平共处五项原则 B.奉行独立自主外交政策 C.经济外交和政治外交并重 D.积极开展多边外交活动
解析：本题考查新中国外交，A、B两项内容均发生于20世纪50年代，而积极开展多边外交是新时期外交的特点。
答案：D 11.(2013·北京东城二模)1950年《中苏友好同盟互助条约》的签订标志着中苏关系走向一个全面合作的历史时期，2001年《中俄睦邻友好合作条约》的签订标志着双边关系进入了成熟和稳定的发展阶段。上述两个条约(
) A.都体现出不结盟的原则
B.都体现了中国奉行独立自主的和平外交方针 C.都签署于冷战的世界格局下
D.都是中国与意识形态相同的国家签署的条约
解析：1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》体现了结盟原则，故排除A。2001年《中俄睦邻友好合作条约》签订时，冷战格局已经结束，故排除C。《中俄睦邻友好合作条约》签订时，俄罗斯与中国的意识形态不同，故排除D项。B项属于两个条约的共同点，符合题意。
答案：B 12.(2014·郑州模拟)2011年10月4日，中俄否决了有关制裁叙利亚的决议草案。中国此举的目的是捍卫《联合国宣言》，维护叙利亚的领土和主权及中东地区的和平。这表明中国在新时期(
) ①开展以联合国为中心的外交活动 ②积极维护地区的稳定和世界和平 ③参与符合联合国宪章的维和行动 ④奉行独立自主的和平外交政策
A.①③④
C.①②④
B.①②③ D.②③④
解析：本题考查中国新时期的外交。联合国并未在叙利亚实施维和行动，故而排除含③的选项即可。因此正确答案选C。
答案：C 13.(2014·长春模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，维护国际的持久和平和各国人民之间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《共同纲领》
材料二：“1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手„„因此，我走完舷梯时决定一边伸出我的手，一边向他走去。我们的手相握时。一个时代结束了，另一个时代开始了。”
——尼克松回忆录
材料三：“第三，坚持包容精神，共建和谐世界。文明多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。我们应该尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴„„推动各国根据本国国情实现振兴和发展;应该加强不同文明的对话和交流，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展„„使人类更加和睦。”
——摘自胡锦涛在联合国成立60
周年首脑会议上的讲话
(1)上述材料反映出我国外交政策的出发点是什么?
(2)结合国际背景指出我国20世纪50年代外交政策的主要表现。
(3)“一个时代结束了，另一个时代开始了。”反映了中美关系发生了怎样的变化?对当时国际形势和国际局势产生什么影响?
(4)请举出两个例子，说明中国在改革开放以来。加强与世界各国更广泛的交流与合作，在国际舞台上发挥了越来越重要的作用。
解析：本题考查运用所学知识分析材料的能力。第(1)问提炼材料关键信息回答。第(2)问，明确50年代的国际背景主要表现为两极格局、两大阵营的对抗，在此基础上归纳50年代的外交方针、政策。第(3)问考查中美关系的正常化，其影响注意从国际形势、国际格局两个角度分析。第(4)问结合所学知识举例，注意时间限制。
答案：(1)保障本国独立、自由和领土主权的完整，维护国际的持久和平和各国人民之间的友好合作。
(2)50年代，当时世界出现两极格局，新中国提出了“一边倒”的外交方针，以及和平共处五项原则。
(3)中美关系由冷战对峙开始走向正常化。有利于国际和平与安全;促进世界格局向多极化方向发展。
(4)①中国参与亚太经济合作组织的各项活动，并发挥了积极作用。②中国十分重视发展与东盟的关系。1997年为缓解东盟经济危机作出了重大贡献。③中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，2001年中国领导创立上海合作组织。
14.(2014·河南郑州模拟)阅读材料，回答问题。
材料一：在新中国成立前夕，毛泽东就提出，“我们在国际上是属于以苏联为首的反帝国主义战线一方面的。真正的友谊的援助只能向这一方面去找，而不能向帝国主义战线一方面去找”。在帝国主义和社会主义两大阵营中间，“中立”是不可能的，中国必须站在以苏
联为首的和平民主阵营一边。明确宣布“一边倒”，打破了帝国主义的幻想。这一外交方针对新中国建设起了重大作用。
——靳德行《中华人民共和国史》
材料二：“一边倒”外交政策的实施不仅使新中国在经济援助、外交等方面倚重苏联，并且政治体制、经济体制的某些方面也照搬苏联经验，产生了许多弊端，走了许多弯路。同时也加剧了中美关系的冻结程度，限制了中国外交向纵深的发展。
——游艳丽《美国对华政策与新中国
“一边倒”外交政策之联系》
请选择材料中的一个或两个观点进行评述。
注意：(1)评述要围绕主题展开。(2)论点应由史实支持。(3)论述要层次分明。(4)语言要通顺流畅。
解析：从材料信息看，对于建国初期的“一边倒”有两种不同的认识，一种观点认为，“一边倒”外交政策具有重大的积极影响，另一种观点认为，“一边倒”外交政策产生很多消极影响。分析这些观点并阐明自己的观点，无论持何种观点均可。注意结合时代背景分析，结合史实论证，做到论从史出、史论结合。
答案：本题为开放性试题
第一种观点：“一边倒”外交政策具有重大的积极影响。
评述：从政治上看，为新中国获得国际承认、发展对外关系、粉碎帝国主义的孤立政策起了积极的作用;从经济上看，为我国迅速医治战争创伤，促进国民经济的恢复与发展提供了全方位的援助和强有力的支持;从军事上看，为我国挫败美帝国主义包围与挑衅提供了坚强的后盾，维护了我国国家安全和民族尊严，提高了我国的国际地位。
第二种观点：“一边倒”外交政策产生很多消极影响。
评述：从国家安全与领土完整来说，与美国敌对给自己找来了更强大的对手，中国领海及沿海弧形地带承受的压力骤然上升;从得到的国际承认来说，同美国的敌对导致中国不被很多国际组织接纳，越来越走向自我封闭，与世界的发展潮流相脱节;从经济的恢复与发展来说，参加朝鲜战争和长期面临战争威胁，以及美国经济上的封锁和禁运，使中国无法利用外部条件和良机来发展自己。
第五篇：【精品】【决胜2015】(压轴题)中考历史 专题09 新中国的外交成就(含解析)
世纪金榜 圆您梦想
专题09 新中国的外交成就
一、选择题
1. (2014年江苏盐城卷)20世纪70年代中美关系开始走向正常化的标志性事件是( ) A、26届联大的召开 B、《中美联合公报》的发表 C、中美正式建立外交关系 D、亚太经合组织建立 【答案】B 【解析】
试题分析：本题考查的是新中国成立后，外交事业的发展，1972年美国总统尼克松访华，在上海签署了《中美联合公报》，两国20多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化，所以答案是B。 考点：人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展
2. (2014年江苏南京卷)右图是中美建交当年，邓小平访美时观看骑公牛表演的照片。这张照片拍摄于( )
A.1953年 B.1971年 C.1972年 D.1979年 【答案】D 【解析】
试题分析：本题考查的是新中国外交成就的内容。该图片是邓小平访美时观看骑公牛表演的照片。由题文“中美建交当年”的提示可知是1979年，因为1979年中美正式建立外交关系。故答案选：D 考点：人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外界事业的发展
3. (2014年山东德州卷)1969年尼克松访问法国时，戴高乐总统对他说：“你现在承认中国要比你将来由于中国强大起来而被迫承认它更好一些。”尼克松为此采取的重要举动是( ) A.帮助中国恢复了在联合国的合法席位 B.1972年正式访问中国
C.1979年与中国正式建立外交关系 D.在国际问题上与中国采取一致行动 【答案】B 第1页(共9页)
山东世纪金榜科教文化股份有限公司
世纪金榜 圆您梦想 考点：人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•外交事业的发展
4.(2014年浙江绍兴卷)在第三届核安全峰会上，中国政府提出了“发展和安全并重、权利和义务并重、自主和协作并重、治标和治本并重”的核安全观。这( ) ①符合当今世界和平与发展的时代主题 ②说明我国在国际事务中处于领导地位 ③反映了我国奉行独立自主的和平外交政策 ④表明维护国际核安全需要建立国际政治新秩序 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】
试题分析：本题的选择可以用排除法。在当今世界呈现多极化的趋势，各国在国际舞台上都发挥了重要的作用，尤其是联合国在当今世界发挥着重要的作用。中国可以说发挥着重要作用，但不能说处于领导作用。故排除掉第二项，选C项。
考点：人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·独立自主的和平外交
5.(2014年安徽卷)根据“求同存异”、“小球转动大球”、“伙伴关系”等内容提炼出一个最恰当的学习主题是( )
A.伟大的历史转折
C.艰难的探索历程
【答案】D 【解析】
试题分析：本题考查的是我国取得的外交成就，“求同存异”反映的是1955年在万隆会议上周恩来提出的外交方针;“小球转动大球”指的是中美建交中发生的重大事件，所以答案是D。 考点：人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展
第2页(共9页)
山东世纪金榜科教文化股份有限公司
B.挑战两极格局 D.走向世界舞台
世纪金榜 圆您梦想 6.(2014年福州卷)图
5、图6反映的共同主题是( )
图5 出席第26届联合国大会的中国代表团 图6 《人民日报》印发载有中美联合公报的号外 A.外交成就 B.国防建设 C.文化繁荣 D.科教兴国 【答案】A 【解析】
试题分析：本题主要考查学生对新中国外交成就的的准确识记。图5指的是，中国恢复了在联合国的合法席位;图6指的是，中美正式建交的情况，都属于外交成就，故选A。
考点：人教新课标八年级下册·外交事业的发展·中美关系正常化·中国恢复在联合国的合法席位 7.(2013年安徽卷)为促进“人类历史上有色人种的首届洲际大会”圆满成功，周恩来总理提出的方针是( )
A.求同存异 B.睦邻友好 C.战略结盟 D.平等互惠 【答案】A 【解析】
试题分析：本题主要考查理解能力。题文中的“有色人种”指的黄种人和黑种人，因此，“人类历史上有色人种的首届洲际大会”指的是万隆会议，在这次会议上，周恩来总理提出的方针是求同存异的方针。故答案选A。
考点：人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交
8.(2013年福建龙岩卷)20世纪70年代体现中国外交的重大胜利、有利于中国在国际事务中发挥更大作用的外交事件是( )
A.周恩来访问印度 B.万隆会议 C.中国恢复在联合国合法席位 D.中日建交 【答案】C 第3页(共9页)
山东世纪金榜科教文化股份有限公司
世纪金榜 圆您梦想 考点：人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•外交事业的发展
9.(2013年山东枣庄卷)新华网北京4月28日电：对于中国外交而言，即将过去的2013年春天，尤为不平凡。新任最高领导人首访亮相国际舞台;五大洲政要来宾密集访华;金砖国家领导人会议、亚洲论坛等多边官方、民间活动相继举行„„习近平主席的访问是一次有中国特色大国外交的成功实践，体现了新一届中央领导集体的战略擘划，彰显了中国独立自主和平外交的本质特征。20世纪70年代以来，新中国奉行独立自主的和平外交政策，取得了一系列成就。下列外交成就按时间先后顺序排列正确的是( ) ①《中美联合公报》的签署 ②中国恢复在联合国的合法席位 ③中国承办亚太经合组织会议 ④中美建交
A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③ 【答案】D 【解析】
试题分析：本题主要考查20世纪70年代以来中国外交上的重大事件发生的时间。《中美联合公报》的签署 于1972年2月，中国恢复在联合国的合法席位是在1971年10月25日，中国承办亚太经合组织会议是在2001年，中美建交是在1979年。故答案选D。
考点：人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•外交事业的发展
10.(2012年四川宜宾卷)国际社会曾高度评价中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”，这应该是评价( )
A.和平共处原则 B.杜鲁门主义 C.改革开放政策 D.贸易自由化 【答案】A 【解析】
试题分析：本题主要考查阅读理解能力。中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”主要包第4页(共9页)
山东世纪金榜科教文化股份有限公司
世纪金榜 圆您梦想 括周恩来提出的和平共处五项原则和求同存异方针，周恩来提出这两项外交原则的背景都是中国同意识形态与我们不同的国家打交道，周恩来的意思是说社会制度和意识形态不同的国家进行交往，只要遵守这两项原则，将会有利于两国关系健康发展。故答案选A。
考点：人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交
二、非选择题
1.(2014年江苏苏州卷)阅读下列材料：
材料一 1918年底，第一次世界大战结束了，中国第一次成了战胜国。第二年参加巴黎和会。美国第一次提出了无论国家大小都有同等权利。美国人也许只是为了自己，但中国人听着很兴奋，感觉看到了希望。但毕竟那个时候国际政治还是丛林政治，实际上中国代表的发言权要看国家的实力。当时中国大的要求是整个把不平等条约全废掉，重新确立关税自主的地位，而最后的防线是要收回山东和青岛。但是到了巴黎和会，被一瓢凉水浇下来。
——摘编自张鸣《重说中国近代史》
材料二 周恩来健步走上讲台，平静地说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”，“中国代表团是来求同而不是来立异的”“从解除殖民主义痛苦和灾难中去找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持„„”全场爆发出热烈的掌声。印尼、印度、缅甸三国总理等纷纷离座，争相同周总理握手。就连之前态度一直非常强硬的菲律宾外长罗慕洛都高度评价周总理的讲话是“出色的、和解的，表示了民主精神”。
——摘编自百度文库 材料三
美国总统尼克松访华
材料四 1971年7月，尼克松在堪萨斯城发表演说，指出：当今世界上有美国、西欧、苏联、大陆中国、日本五大力量中心。他在对外政策报告中说：“中国人是一个伟大的生气勃勃的民族„„如果没有这个拥有7亿多人民的国家出力量，要建立稳定持久的国际秩序是不可想象的。” 请回答：
(l)据材料一并结合所学知识，分析为什么说中国在巴黎和会上“被一瓢凉水浇下来”?(2)据材料二，周恩来总理参加的是哪个国际会议?中国是如何对待与会的亚非国家的?
第5页(共9页)
山东世纪金榜科教文化股份有限公司
世纪金榜 圆您梦想 (3)读材料三，尼克松访华，中美双方取得的最重要的外交成果是什么?
(4)综合上述材料分析：巴黎和会上中国外交失败，新中国的外交则取得巨大成功，其决定性因素是什么? 【答案】(1)中国代表提出的取消帝国主义特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正义要求被拒绝。 (2)万隆会议(或亚非会议)。 同情、尊重、民主、平等地对待各国。 (3)在上海签署《中美联合公报》
(4)综合实力和国际威望的差异外交上是否能够独立自主
(4)“弱国无外交”，巴黎和会时的中国还是半殖民地半封建社会，当时执政的是北洋政府;而新中国是一个主权独立，人民当家作主的国家。所以决定一个国家外交成功或失败的因素是综合实力和国际威望的差异外交上是否能够独立自主
考点：人教新课标八年级上册·新民主主义革命的兴起·五四爱国运动和中国共产党的成立;人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·独立自主的和平外交;人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展;
2.(2013·山东烟台)2013年6月7日至8日，国家主席习近平同美国总统奥巴马举行“庄园会晤”，为未来中美关系的走向，释放了积极信号。近代以来，中美关系错综复杂，请结合所学知识，完成下列问题。 [史实再现] (1) 中国人对美国的看法而纠结，有遭受美国侵略的痛苦，有对美国民主共和政体的效仿。请写出与“痛苦”、“效仿”相对应的史实。
(2)
时间 1900年
哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。
第6页(共9页)
山东世纪金榜科教文化股份有限公司 史料再现
还我河山还我权，刀山火海爷敢钻，
史实回顾
世纪金榜 圆您梦想 辛亥革命成功后，建立的民国政权完全就是美国三权分立的翻版，设立总1912年
统、议会、各部，颁布宪法，整个体系基本上是原版照抄。
[图片回放]
(2)20世纪
四、五十年代中美两国之间有合作也有对抗。请依据上面信息各举一个合作、对抗的典型事例。 [局势分析] 1960年11月4日，尼克松说：“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。”
1972年，尼克松在访华时说：“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的，是认识到世界上出现了新形势。”
(3)上述两段材料反映了从60年代到70年代美国对中国的态度发生了怎样的变化?依据所学知识指出这一时期世界上出现了哪些“新形势”导致了美国的这一变化? [新闻链接] 2001年4月1日，美军侦察机在中国海南沿海空域撞毁我军用飞机，导致飞行员王伟失踪。
2001年12月27日，美国总统布什签署命令，正式宣布给予中国永久正常贸易关系地位。 2010年1月29日，美国政府通知国会，计划向台湾出售总值达64亿美元的武器，中国表示坚决反对和强烈谴责。
2010年4月13日，胡锦涛在美国首都华盛顿同美国总统奥巴马进行了会见，两国元首就第7页(共9页)
山东世纪金榜科教文化股份有限公司
世纪金榜 圆您梦想 中美关系和共同关心的重大国际和地区问题交换了意见，达成共识。 (4)依据上表概括指出近年来中美关系呈现出怎样的特点? 【答案】(1)八国联军侵华;建立中华民国。 (2)合作：共同抗击日本侵略。(共同反法西斯) 对抗：抗美援朝(或朝鲜战争)。 (3)由敌对到关系正常化。
新形势：中国国际地位提高(中国恢复联合国合法席位);西欧的联合、日本的崛起及亚非拉独立运动的发展，多极化趋势出现;美苏争霸中，美国战略收缩。(答出两点即可) (4)发展与冲突(摩擦)并存(或合作与分歧并存)。(意思相近可)
(3)本题主要考查阅读分析能力。该题两则材料分别讲述了尼克松反对新中国重返联合国和尼克松主动改善中美关系的原因。这反映了从60年代到70年代，中美关系由由敌对到关系正常化。新形势主要指中国国际地位提高(中国恢复联合国合法席位);西欧的联合、日本的崛起及亚非拉独立运动的发展，多极化趋势出现;美苏争霸中，美国战略收缩。(答出两点即可)
(4)本题主要考查阅读分析能力。表格中的新闻材料主要描述美国一方面遏制中国，另一方面为了自身利益，又不得不与中国加强合作。这说明了中美关系是发展与冲突(摩擦)并存(或合作与分歧并存)。本题属于开放性试题，意思相近可。
考点：人教新课标八年级上册•侵略与反抗•八国联军侵华战争;人教新课标八年级上册•近代化的探索•辛亥革命;人教新课标八年级上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城;人教新课标八年级下册•中华人民共和国的成立和巩固•最可爱的人;人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•外交事业的发展 3.(2012年湖北黄石卷)图表题：
2012年是中美关系开始正常化四十周年，某校同学拟举办一次“中国外交风云”图片展，下面是其中选出的三幅图片和图片展解说词，请你将解说词填写完整。
第8页(共9页)
山东世纪金榜科教文化股份有限公司
世纪金榜 圆您梦想
图一 图二 图三
图一：1954年，中国总理访问印度，与印度总理 ① 共同倡导 ② ，成为处理国与国之间关系的基本准则。
图二：1955年，中国代表团团长 ③ 参加万隆会议，提出 ④ 方针，促进了会议的圆满成功。
图三：1972年，美国总统尼克松访问中国，中美双方在 ⑤ 签署 ⑥ ，中美两国结束二十多年的对抗，两国关系开始正常化。 【答案】
①尼赫鲁 ②和平共处五项原则 ③周恩来 ④“求同存异” ⑤上海 ⑥《中美联合公报》
考点：人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交;人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•外交事业的发展
第9页(共9页)
山东世纪金榜科教文化股份有限公司