第一篇：学校开展双创工作简报
木冲沟学校双创双建近期开展的工作
木冲沟学校“双创双建”工作近期开展的相关工作
1、 配合大湾派出所的公安人员开展校园治安综合治理工作，加大
校园治安综合治理力度，确保校园平安。
2、 2010年6月3日，组织七年级、八年级的学生对212省道大湾
镇境内八一平峒到机厂路段进行了彻底的清扫。
3、 2010年6月3日，组织九年级学生对校园内三合院、锅炉房以
及其他卫生死角进行了打扫。
4、 2010年6月8日，组织八年级(3)班的学生对学校后操场及
新修学生宿舍的卫生进行了清理。
5、 要求各班召开一次以“双创双建”工作为主题的班会，向
学生宣传“双创双建”工作。
6、 六一儿童节表彰了一批优秀少先队员和三好学生并组
织开展了各种活动，丰富了学生的文化生活，陶冶了学生情操。
第二篇：***镇双创工作开展情况的汇报
自今年开展双创工作以来，按照县委、县政府及县双创工作领导小组下达的各项工作任务，我镇精心组织、周密部署、狠抓落实，经过6个月的扎实工作，使全镇的教学环境得到极大的改善，教育质量明显提升。现将我镇双创工作开展情况汇报如下：
一、基本情况
***镇共中小学**所，其中有中学*所，九年制学校*所，中心小学*所，完小*所，初小*所，共有教师**名，学生**名。为了能更好的完成“双创”工作任务，**镇党委、政府高度重视，精心安排部署，成立了***镇双创工作领导小组，并按照“定措施、定时限、定责任”的原则，明确细化了工作任务。同时印发了**镇双创工作实施方案，并与各学校签订了目标责任书，做到了任务到人，责任到人。
二、双创工作开展情况
1、工程建设：一是**中学两层砖混结构的生活用房主体已完工，内、外粉、地板、防水、门窗均已完成，散水安装、化粪池、门前台阶正在建设之中，各项设备正在进行调试安装，10月底能按时投入使用;二是***中学的综合楼前期手续正在办理之中，招标之后即将开工;三是***中学的厕所迁建手续正在办理，预计10月份将开工建设;四是大河小学综合楼437平米现已竣工投入使用;五是***小学教学楼抗震加固全面完工;六是***小学、***小学、**小学餐厅建设正在施工，预计10月底将交付使用;七是***
小学、***小学和***小学附设学前班改造正在规划实施。八是***中学的操场硬化工程已完成前期的设计规划工作，计划在2013年2月动工建设。
2、部室和校园文化建设。一是***中学的部室配置待综合楼建成后才能进行，原有档案已完善;二是***中心校的部室建设由于需要重建，待中心校搬迁后幼儿园改造时按幼儿园标准布置校园文化建设;三是各校的校园文化建设的主题、方案、平面图和具体规划已完成，10月份进行安装布置。
3、档案建设工作。各校的文档建设各校均整理装盒就绪，目录和页码基本编写完成，数字档案正在进行，中心校负责各完小、出校的档案汇总正在进行;三年的适龄花名册，统计表等主要表册已完成。
4、幼儿园建设情况：***小学、***小学、***小学、***小学附设学前班改造正在抓紧规划实施，现已正常开班实施教育教学活动。中心幼儿园待中心校搬迁后再实施改造，目前中心校附设学前班实施学前教育教学活动。
5、农科教中心建设：农科教中心在镇政府楼内布置建设已完成，各种档案齐备，各类农业技术培训正常开展。
6、加强各校包扶单位的联系工作，已落实县信访局联系穆家庄九年制学校援建资金3千元;县交通局联系**小学河堤修复项目已经完工;联通公司包付**中学、中心校、幼儿园已完成了包扶计划。
三、存在的问题
一是由于资金短缺，对县委、县政府下达实施进度缓慢，少数建设任务尚未开始。二是个别学校虽然开展了一系列“双创”宣传工作，但对外宣传不够，需加大对外宣传力度。三是全镇各校的“双创”共开展进度不齐，有些工作任务得不到有效落实。
四、后期工作打算
针对以上存在的问题，镇“双创”领导小组将进一步明确责任人，细化任务，夯实责任，倒排工作日期，强化落实，采取一人盯一项指标的办法，保证整改任务按时全面完成，确保“双创”工作不遗留任何死角，不出任何差错。同时镇党委、政府根据县委、县政府的工作安排，有步骤、分阶段进行自查整改、督导检查，保质保量按期完成“双创”目标任务。
二〇一二年九月十八日
第三篇：关于在全市党员干部现代远程教育工作中开展“双创
双争”活动的通知
各县、区(市)委组织部、远程办，新蒲新区党工委办公室：
根据中组部《关于在全国党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》(组通字„2011‟18号)和省远程办《关于在全省党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》(黔远教通„2011‟7号)精神，为落实“以通为先、以用为本”的工作要求，结合我市实际，现就在全市党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”(创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵)活动通知如下：
一、充分认识开展“双创双争”活动的重要意义
开展“双创双争”活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体，也是破解远程教育工作中面临的重点难点问题的有效途径。扎实开展“双创双争”活动，可进一步提升远程教育围绕党的中心工作服务科学发展的针对性和实效性、激发和增强各地各部门推进远程教育工作增比进位的动力和信心、推进远程教育工作创先争优长效机制的建立和完善、夯实远程教育工作健康可持续发展的基础。各县、区(市)远程办要充分认识“双创双争”活动的重要意义，立足本地实际，结合“党员干部现代远程教育百千万示范带动工程”和“双五好”创建活动的开展，精心组织，强化措施，狠抓落实，确保活动取得实效。
二、以百千万示范带动工程为重要载体，抓好“四个结合”，扎实推进“双创双争”活动。
开展“双创双争”活动要与当前各项中心工作结合起来，特别是与“远程教育百千万示范带动工程”和“双五好”创建活动结合起来，统一规划，统筹推进，充分发挥先进典型的示范引导作用，更好地服务党员干部和群众、服务基层组织建设、服务科学发展。
(一)与基层党建信息化建设工作结合，创建“四化”先进教学服务平台。
各县、区(市)要突出“实用、快捷、高效”的原则，拓宽渠道、整合资源，结合基层党建信息化建设相关工作，围绕教学服务平台(各级播出平台和辅助教学网站)栏目的针对性、内容的实用性，不断丰富内容、完善功能，全面提升教学服务平台吸引力。先进教学服务平台的基本要求：一是功能完善，覆盖全员化。播出平台和辅助教学网站全面达到设计要求，能够安全和高质量播出和上挂节目内容。卫星模式播出平台具备流媒体、课件和信息播发及节目直播功能;电信模式和有线模式播出平台能够按照统一的栏目设置要求，实时接转上级平台播出内容，并播发本地教学节目;具备对终端站点学用信息收集、数据统计分析等功能。辅助教学网站具备信息发布、辅导答疑、资料下载、讨论交流、网站导航等功能。能与“一信通”、服务型党组织四级网络建设等有机结合，完善、拓宽、延伸教学服务平台功能，实现对全县各级党员干部教育和群众学习的有效覆盖。二是内容丰富，形式多样化。播出平台和网站网页能够及时按需开设专题专栏，栏目设置合理，内容编排科学;教学节目数量充足，更新及时，针对性、实效性强;版面形式多样，图文并茂、可视性强。三是传输通畅，维护经常化。技术强、维护勤，网络传输系统能
够快速传送教学节目;终端站点节目完整流畅、画音清晰;辅助教学网站能够满足用户访问需要。四是制度健全，管理规范化。播出平台和辅助教学网站岗位职责明确，设备管理、运行维护、应急响应等制度健全，节目审查、播出和网站信息发布流程清晰，规章制度得到有效落实。
(二)与打造“远程教育学用转化示范村”结合，创建“五好”示范终端站点。
要围绕保畅通、促学用和全面提高站点使用率，结合“五好站点”创建标准开展创争活动。示范终端站点的基本要求：一是设施设备完善、维修维护好。终端站点设施配套，具备组织集中学习和开展个性化学习条件;产权、管理权、使用权明晰，“五防”措施到位，能定期对站点设备进行维护保养;电信模式能够流畅点播节目和查看信息，卫星和有线模式能够接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目，具备网络条件的地方要接通互联网。二是站点管理规范、制度落实好。管理办法和工作制度健全，工作有计划、有措施，分管领导责任明确，运行维护良好，保障经费落实。三是学用组织有力、教学管理好。坚持定期组织开展集中学习，制定详细教学计划并督促落实，及时提供个性化服务，学用效果显著。四是站点使用率高、发挥作用好。坚持站点经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和群众能够随时学习和使用。通过远程教育站点作用的发挥，促进本乡镇和村经济社会发展，党员群众满意度高。五是机构人员配全，队伍建设好。有专门远程教育分管领导和工作机构，配备专(兼)职管理人员和协管员，有一支适应本地党员干部群众学习需求的教学辅导员队伍。
(三)与培育“远程教育成绩突出站点管理员”结合，争当“五好”优秀站点管理员。
围绕规范管理、优质服务和全面提高责任意识、操作能力、管理水平，结合争做“五好”站点管理员开展创争活动。“五好”站点管理员的基本要求：一是政治素质好。政治坚定、思想进步，讲原则、守纪律，爱岗敬业，乐于奉献。二是履职尽责好。责任意识强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行。三是操作维护好。业务技能熟悉，操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。四是组织教学好。不断探索新的培训方式，有效组织学习交流。认真做好学用记录、学用总结和效果评价，服务热情周到，及时收集反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。五是工作业绩好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿，工作态度和工作作风群众满意，站点学用工作成绩突出，党员干部和群众评价高。
(四)与培育“远程教育党员创业带富能手”结合，争当“三好”学用标兵。
学用标兵是带领党员干部群众学出效果、用出效益的先进典型，要围绕带头学习、带头运用和全面提高学用主动性和示范性开展创争活动。学用标兵的基本要求：一是学习好。积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参与学习交流。二是运用好。注重学用结合，善于把学到的知识用于工作和生产生活实践，并取得明显成效。三是示范好。积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面效果显著。
各县、区(市)远教部门要结合自身实际，把百千万示范带动工程以及“双五好”、远程教育学用示范户培育、优秀站点管
理员评聘、远程教育岗位练兵、技能比武等活动与“双创双争”活动的创争标准和要求统一起来，既要把以往成功的做法坚持好、发展好，又要通过整合、提升和创新，推进“双创双争”活动取得新成效。
三、“双创双争”活动的步骤安排
“双创双争”活动是充分发挥远程教育作用的经常性工作，各县、区(市)要着眼长远，精心部署，统筹安排，有计划、有步骤地扎实推进。
(一)准备动员阶段(2011年4月25日前)。各县、区(市)要按照开展“双创双争”活动的目标要求，结合百千万示范带动工程和“双五好”活动的实施，在广泛征求有关部门、基层党组织和党员群众意见的基础上，结合实际制定实施方案，做到争创有目标，活动有载体，考评有标准，效果有保障。要通过召开动员会、组织学习传达等多种形式进行广泛动员，力求使所有教学服务平台、终端站点和广大基层党员群众参与进来，扩大活动的覆盖面和影响力。
(二)创评实施阶段(2011年4月25日至2011年6月30日)。各县、区远程办和市级辅助教学网站要对照“双创双争”活动的标准和要求，组织开展一次自查，查缺补漏，搞好各项活动衔接。根据百千万示范带动工程部署，于2011年5月20日前做好远程教育学用转化示范村、远程教育五好站点、远程教育成绩突出站点管理员(五好个人)、远程教育党员创业带富能手的创建评审申报工作。按照创建先进教学服务平台的目标要求，进一步完善提升辅助教学网站(中心资源库)的服务功能，及时开展先进教学服务平台创评。
(三)巩固提高阶段(2011年7月后)。各级远程办要通过督导检查、随机抽查等形式，加强跟踪指导，及时掌握活动开展情况。要通过召开工作经验交流会、现场会等方式，总结推广经验做法，研究解决实际问题，提升创争工作水平。对活动开展不积极、图形式、走过场，不注重解决实际问题，工作效果不明显的，要及时通报批评，限期整改落实。
四、有关要求
(一)加强组织领导。各级党委组织部门要把“双创双争”活动纳入创先争优活动范围及基层党建工作三级联创目标考核体系。要落实县、乡(镇)、村党组织抓创争活动的责任，明确责任人，协调有关部门和单位，建立开展“双创双争”活动的长效工作机制，充分发挥乡(镇)村干部、大学生“村官”、大学生志愿者的作用，不断提高服务水平。同时，要围绕创争活动开发制作一批优秀教学课件，服务活动开展。市远教办和各县、区(市)委组织部每年要进行一次随机抽样的百村使用情况调查，并将调查结果以适当方式进行反馈。
(二)加大宣传力度。各级辅助教学网站要开设“双创双争”活动专栏，按照创争活动的部署，结合百千万示范工程和“双五好”活动，及时对“双创双争”活动要求、活动动态以及活动中涌现出来的先进教学服务平台、示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵进行宣传报道，加大“双创双争”活动的宣传力度，扩大党员群众的知晓率和工作影响力，为创争工作营造良好的舆论氛围，提升远程教育工作影响力和满意度。
中共遵义市委组织部
2011年4月14日
第四篇：学校双创工作总结
一年来，我校为了贯彻落实《学校卫生工作条例》《学较健康教育工作评价方案》和“双创”工作的目标要求，始终坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，制订了各项“双创”相关的工作制度，采取了多种措施，增强了师生的“双创”意识，培养了师生健康卫生的生活方式，有力地推动了我校的“双创”工作。现将我校“双创”工作开展情况总结如下：
一、“双创”管理力求制度化和精细化，做到有章可循
(一)高度重视，组织健全。为使“双创”工作稳步推进，学校首先成立了由校长担任组长，主管教学副校长担任副组长，中层以上领导以上相关人员为组员的“双创”领导小组。领导小组下设宣传组、安卫组、爱卫组、健康组、食品卫生组及病媒生物防治组，各组负责人有领导小组成员分别担任，建立健全了学校领导、各级部门和各组织成员组成的“双创”管理网络体系，做到了分工明确，各司其职，各行其是。
(二)完善制度，明确职责。为使我校“双创”工作规范化，我校先后制定和完善了《明德小学“双创”目标责任制》《明德小学爱卫管理制度》《健康教育管理制度》《健康教育台帐》《控烟制度和措施》《食品卫生管理制度》和《病媒生物防治制度和措施》《食堂管理制度》《食堂卫生制度》等各项规章制度，“双创”管理体系逐渐完善，责任更加明确，确保学校“双创”工作规范有序地进开展。
二、“双创”信息宣传力求多样化、制度化，做到常做常新。
为了把“双创”工作开展的扎实有效，深入人心，我们全体师生积极参与，采取了形式多样，别出心裁，富有创意的宣传教育，共同营造一种健康、向上的文化氛围，取得了良好收效。
1、学校通过黑板报、橱窗、手抄报等形式宣传“双创”知识。自建校以来，我校坚持每月两期“双创”专栏，公办黑板报46版，手抄报1000余份。
2、充分利用校园广播、国旗下讲话、观看健康教育影视片、争当“双创”小主人、“双创”宣传员等手段做好宣传教育。
3、利用校会、班会、少队会和家长会等活动宣传“双创”和健康教育知识。
4、以主题班会、专题讲座等多种方式和宣传卫生知识，组织开展卫生行为、防病知识等专项教育。
5、组织学生开展关于“双创”和健康教育征文比赛，演讲比赛、知识竞赛等形式多样的活动，增强师生健康卫生意识。
三、爱国卫生工作力求全员化和经常化，做到齐抓共管。 为了创建文明校园，配合“双创”工作大力开展了校内外的卫生整治工作，人人动手，齐心协力搞好环境卫生。
①配合当地村组做爱好门前“四包”工作，组织学生到街头参加义务清扫活动。
②学校对校园环境卫生制定相关措施和要求，定期对学生进行卫生检查，做到日检查、周小结，月评比，奖励先进，激励后进。
③学校的卫生区、楼道、公寓、教室划分各班负责，坚持早午晚三次打扫，每天有值班领导带领相关人员检查评比。
④学校的厕所安排了专门的班级打扫，还配有保洁人员，每天早晚冲洗，定期清扫、消毒。
四、健康教育设施力求规范化和人性化，做到保障有力。 为了给学校师生建立一个健康舒适的学习、生活环境，学校多方筹集资金，加强校园建设力度。
(一)做好校园“三化”工程，确保环境育人，学校进行了墙壁的亮化，环境的美化、绿化和净化工程。
1、学校组织全校师生对室内外墙壁上的污点和勾画痕迹进行彻底清理，部分墙壁组织刮白。
2、学校给各部室和教室办公室购置了盆花，增添了“花香书语”气氛。
3、在院内购买移植了松柏树，绿化、美化了校园。
(二)检查维修硬件设施，确保后勤保障。
学校及时维修了教室的课桌椅、照明、窗户、采光、通风等设施，学生饮用水和厕所设施力求达标。
(三)健康教育教学设备到位，确保有效教学。
学校购买、添置了健康教育教材和教具，要求健康教育教师充分使用教具挂图等，力求健康教育课堂直观有效。健康老师进行业务培训，并多次送他们外出学习活到兄弟学校进行交流，提高业务素质，为保证学校健康教育的正常开展奠定基础。
五、健康教育教学力求常规化和体系化，做到有效管理。
1、学校教导处严格执行课程计划，每年级每班每周可设综合课(包括环保、法制和健康教育)一课时，同时组织相关教师本着科学性、教育性、知识性、地方性、可读性的原则编写健康教育校本教材，使我校的健康教育做到“六有”(即有教师、有教材、有教案、有课表、有评价、有档案)确保出课率达100℅.
2、为了全面提高师生的健康知识知晓率和健康行为形成率，培养师生良好的健康生活方式，我校采取了促进每率的有效举措：①以课程促“每率”②以考试促“每率”③以活动促“每率”④以考核促“每率”。
3、学校教导处对健康教育课做了详细安排要求。①每个年级都有健康教育教学计划，并做到教学进度、教学内容与计划一致;②明确了教案流程、书写规范和课堂授课要求;③把健康教育纳入学校综合教研组进行教研活动，安排健康教育公开课和示范课，通过听课、评课，教师交流了教学经验，提高了课堂教学质量，达到了互相学习、共同提高的目的。
4、学校以集体备课、教研组活动、教学活动等形式对授课教师进行师资培训，组织健康教育常规教学专项检查，检查结果作为考评教师的依据之一。
5、按照《学校健康教育评价方案》认真做好健康教育评价工作，期末按年级进行有关科目的考查，并记录成绩与教案一起上交教导处。发现问题及时整改，力争各项指标达标。
六、控烟工作力求落实化和深入化，做到明令禁止。 我校把控烟工作作为学校精神文明建设的一项重要工作来抓。领导以身作则，率先垂范，树立形象，然后带动所有抽烟教师一起戒烟，在学校所有公共场所都张贴了明显的禁烟标志。抓落实、抓持久、以点带面，积极宣传和倡导“口袋不装烟，工作不带烟，办事不敬烟。”我们在禁烟和控烟工作中坚持“坚决控烟，提倡戒烟。”力争把我校建成无烟学校。
七、食品卫生和病媒生物防治工作力求常规化科学化，做到共同促进。
1、积极配合各级卫生监督部门做好学校食堂用餐和水房饮水的卫生监督工作，食堂和食品从业人员都经疾控中心进行身体检查，持健康证上岗，造访和水房在学校取得卫生许可证后才为学生开放。
2、建立食品卫生台帐，进行食品来源登记，严禁不符合卫生标准的食品进入学校，确保师生的饮食安全。
3、学校食堂从业人员对所有餐具在每顿饭前定时清洗，定期消毒。
4、积极开展以灭鼠、灭蝇为重点的病媒生物防治活动，定期对灶房、水房、库房、厕所及师生集中地喷洒药水，进行灭害消杀。
5、督促检查各班教室、宿舍开门开窗通风换气，记入班级卫生成绩，为学校开展健康教育提供有力保障。
我校在市、区双创办和区教育局的高度重视和悉心指导下，在全体师生和家长的大力支持和努力配合下，在双创工作方面做了大量的工作，得到了上级领导的充分肯定，我们将一如既往地遵照上级要求，把“双创”工作做得更好，为学生健康成长做出更大的努力。当然，我们的工作还离上级要求存在一定的差距，我们将在今后“双创”工作的方方面面，不断总结、不断完善、不断反思、不断提高，力争使我校的“双创”工作再上新台阶。
计算机维护工作总结
进入公司以来，我的主要工作是计算机、打印设备方面的维护和一些网络问题的处理。在此期间特别要感谢贾主任对我工作方面的帮助，特别是刚刚进入工作时，自己对工作内容的不熟悉、不熟练，使自己的工作无法正常完成。在贾主任耐心指导下，使我自己有了很大的提高。在更换耗材方面由于自己并没有经过专业的培训，只是大概方面的了解，在开始接触更换耗材的时候，总会有很多问题不明白，给各位同事带来了一些不便，自己感到非常的抱歉。希望自己在以后的工作当中能够避免出现一些不必要的麻烦。本岗位目前主要有四项主要工作内容：其一，计算机及其网络维护管理;其二，公司打印设备耗材的更换与维护工作;其三，公司邮箱的监管和电话的故障申报，还有会前投影机、电脑的连接、每周设备的检查工作;其四，在办公室人手少的时候协助工作。现对前期工作如下总结和计划：
一、计算机及其网络维护管理方面的工作工作内容：此项工作主要包括公司计算机硬件的维护、采购、管理，并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作，公司计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防止机器及整个网络被病毒攻击，以及公司计算机相关产品，例如打印机，复印机的日常故障维护及共享设置等。完成情况：本此项工作的具体完成情况如下：
(一)、计算机硬件的更换，购置和维护情况
公司电脑硬件近半年总体来讲，出现问题频率较少，每台机器除了日常的简
单故障维护之外，硬件方面都做到物尽其用，对一些配置较低的机器进行适当的系统优化处理。公司其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件，例如：优盘、鼠标、键盘等。整体硬件使用情况较好，只有3台机器存在硬件上的故障。其中一台机器需更换显卡，另外两台机器使用年限过长不建议更换配件，需重新购置。
(二)、计算机系统及软件维护
公司目前一共42台电脑，由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件和病毒木马程序，系统文件受到损坏，从而导致系统崩溃，需重装系统;另外有一些属网络故障，线路问题，例如因公司机柜配线架老化而导致断开连接等情况。
(三)、公司计算机病毒的维护与防范情况
目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播，为了做好防范措施，公司每台机器都安装了杀毒软件，并定期的要求升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。近半年来，公司机器中毒情况较为严重的主要有一次，11月份，是机器出现大面积中毒情况，主要涉及有80%的外网机器，中毒后的现象是无法做到正常的数据接收，最后处理方法是更换防火墙，经过查杀病毒得到及时控制，并查明为ARP变种病毒，通过一些网站传播，属后门程序，查杀后对所有杀毒软件行进升级，并保证后期正常使用。
二、公司打印设备耗材的更换与维护工作工作内容：公司打印设备主要包括激光黑白打印机、激光彩色打印机、黑白传真机、彩色传真机、针孔打印机、复印机的耗材更换、维护等，此项工作的具体完成情况如下：
(一)、公司打印设备耗材更换情况，及时更换打印设备所需耗材，做到无影响正常工作进度的标准。
(二)、公司打印设备维护情况，
我们公司打印设备会出现一些打印效果不佳、出现重影、卡纸等现象，这些问题多数是因为机器使用年限较长，定影组件磨损需要更换，但也有因为连接线接口接触不良导致数据无法正常传输的问题。
三、公司邮箱的监管和电话的故障申报，还有会前投影机、电脑的连接、每周设备的检查工作公司邮箱的监管工作：在9月份把公司所有员工的邮箱都升级为至少1GB的容量。电话的故障申报：已经完成公司25部电话安装、和短号码的测试工作，其中有一部电话(经营部)的被叫功能还存在有缺陷，目前正在加紧处理。会前投影机、电脑的连接工作：保证会前半小时连接好所需设备，会后半小时内收放好电脑、激光笔、投影机等设备。每周设备检查：每周三检查各部门计算机、打印设备的使用情况，并在当日做好记录工作。
四、在办公室协助工作在办公室协助办理其他工作。搬家期间，在贾主任的带领下协助大家一起做好了搬家前后的准备工作;在档案认证期间协助整理一些档案资料。
20XX工作中存在的不足：
1、公司计算机及网络方面的管理情况较为混乱，另外，计算机管理也没有成文的管理制度，因此机器的分配较为混乱，年底对公司所有计算机都进行了型号登记，并把每台机器责任到人。
2、目前在办公软件使用方面仍存在一些不足，在今后会努力学习。
3、有时工作事情太多做事有头没尾，对工作安排不合理，没有主次之分。有时性子太急躁说话的思路不清晰，在跟领导还有同事之间的沟通容易产生误会。对工作程序上没有合理的安排，有时会按照自己的想法来，沟通能力差。
明年工作计划：
本岗位作为公司一个服务性岗位，下年工作重点可从两方面进行：
1、公司计算机管理方面，主要包括公司计算机及网络的维护、打印设备维护及邮箱的监管工作，保证公司所有员工在网络利用方面能正常开展工作，为员工提供一个稳定、便捷的平台。
第五篇：学校双创双建工作计划
箐口乡坝子小学开展“双创双建”活动
工作计划
为了更好更快的开展这项工作，我们学校特拟定了如下计划：
一、指导思想：
为积极开展“双创双建”工作的要求。以学校、家庭、社区为主要阵地的全面开展双创双建活动。通过活动对学生进行道德品质教育和良好行为训练，提高学生的思想意识、行为习惯和道德素养，培养适应新时期需要的、全面发展的、社会主义事业的建设者和接班人。
二、组织机构
成立马依镇中学 “双创双建”工作领导小组 组 长：喻现福(全面管理) 副组长：陈兴发(具体负责) 成 员：各班班主任
领导小组下设办公室，葛跃星(兼)任办公室主任。
三、工作目标：
1.切实解决学生在道德品质、日常行为等方面存在的问题。 2.要求上好《心理健康教育课》，做到有计划的教育、专职的教师、足够的课时和明显的效果评价等项目的落实。
3.通过青年共青团组织活动、校园体育、艺术等活动，营造良好的育人氛围，提高学生综合素质。
4.开设心理健康教育课，培养学生良好卫生习惯。培养自觉遵
守和维护社会公共卫生、校园卫生，在师生中广泛开展热爱城市、爱我马依文明行为教育，组织学生积极参与社会公益活动。
5. 结合我校的实际情况，认真开展好各类防控宣传教育工作。 6. 认真贯彻执行学校卫生工作计划，建立健全卫生工作制度，搞好教学楼、各班教室、专业教室等校园卫生，绿化美化校园环境，达到校园干净整洁，符合卫生标准。
四、开展实施
1、我校建立组织机构，落实责任，制定工作方案、工作计划，有检查记录，有工作总结。
2、利用学校黑板报和各种集中场所，做好宣传工作和传授有关法律法规常识。书写“双创双建”宣传标语。培养学生养成良好行为习惯，对人生的重大影响，激发师生参与“双创双建”活动的积极性与自觉性，最大限度地争取家庭及社会的支持和帮助，营造浓厚的活动氛围。
3、加强学生日常行为规范教育。首先各班认真开展好晨检、午检工作;继续开展以纪律、卫生、安全等内容的教育活动，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯;各班开学初组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生一日行为规范》;各班班主任定期针对本班特点，有目的地开展一些以帮助学生改正缺点的活动;并且在全班民主讨论的基础上，针对学生行为习惯制定《班级文明公约》。
4、继续开展创建特色活动。一是开展特色 “新学期、新起点”活动，各班全面总结上学期创建工作并提出本学期的目标和要求。二
是定期开展“我展示、我快乐”活动。让学生以各种形式展示自己在创建过程中所取得的成绩，形成比学赶帮超的良好创建氛围。三是各班以自夸、他夸等形式开展“我快乐、我能行”等体验快乐活动。
5、重视对学生进行安全教育、法制宣传教育，使学生了解法律常识，遵纪守法，以法律为武器维护自身权利。
6、认真搞好学校卫生工作。各班要认真上好健康教育课，做好日常学生在校受伤等问题的统计工作，为学校制定安全措施提供资料，利用黑板报和学校远程教育系统举办健康教育和卫生知识讲座，向学生宣传卫生、保健常识，培养学生良好的卫生习惯，做好一年一度的师生体检工作。
8、进一步加强班主任队伍建设。继续做好班主任培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。
坝子小学
2011年3月31日