在当今社会生活中，我们逐渐认识到制度的重要性，制度是人类社会人们行为的标准。我想学习制定制度，但不知道该如何写？以下是小编为您整理的《学校功能部室管理制度》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：学校功能部室管理制度
学校部室制度等
化学实验室管理员简介
雷国良，男，1968年4月生，大专，中学二级教师，多年从事化学教学I作，在教学中让学生在实验过程中感受快乐，学会新知，学会科学观察习惯，产生对知识的渴求，成为主动获取知识的人。
生物实验室管理员简介
朱向妮，女，1981年10月出生，本科，一级教师，从事生物教学工作，在教学中让学生在实验过程中感受快乐，学会新知，学会科学观察习惯，产生对知识的渴求，成为主动获取知识的人。
生物实验室管理制度
一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。
三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。
四、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。
五、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。
六、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。
七、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。
化学部室简介
我校化学实验室是按照国家一级一类标准配备，各种仪器配备齐全。仪器室有仪器药品柜共8个，文件柜1个。仪器药品分类存放。药品58种，仪器120种，共2000余件，完全可以满足初中阶段各种实验的要求。学生实验室共有学生实验台28组，水电到位，可容纳56名学生同时进行实验操作。
生物部室简介
包括仪器室、学生实验室，是初中生物课教学的重要场所之一。仪器室有生物标本、模型、挂图、实验材料用具等共8类，1240余件。实验室设有试验台28组56座，符合国家一级一类标准要求。在日常教学中努力做到配置好、使用好和管理好，演示实验和分组实验开出率可达100%。
下寨初中生物实验室安全管理应急预案
为了保障实验教师和学生的生命安全、实验室的安全和国家财产的安全，针对实验室可能出现的燃烧、爆炸、泄漏等事故，特制如下预案。
一、 安全预案的指导思想：
实验室如突发安全事故，首先关注人的生命迅速报警，同时全力排险，抢救财产，保护好现场。
二、 针对可能发生的不同类型突发事件，采取不同的应对措施如下：
1. 盗窃案件应急预案：
⑴在发现盗窃情况的第一时间报告学校安保卫处。 ⑵保护现场。
⑶在安保处查询过程中，提供线索者，应积极配合安保处工作，提供最有力的证据。
⑷如发现失窃大，严格按照学校相关规定给予处罚。
2.伤病、利器伤害和斗殴事件应急预案：
⑴伤病
发现室内有急症、外伤、传染性疾病时，应立即组织抢救，及时派送往校医室。
⑵利器伤害
学生实验中接触到烧杯等玻璃制品或注射器等锐器，容易发生因玻璃破碎或针头的割、刺伤。课前要与任课教师一起强调学生课堂组织工作，规范实验操作。实验中加强巡视，制止学生用注射器嬉戏发生意外。发现伤害，送校医室处置 ，严重者应拨打“ 120 ” 急救电话。
⑶出现打架斗殴、故意伤害等 情况时，科任教师要及时控制事态的发展，禁止说一些刺激、挑拨和影响当事人情绪的过激言语。立即上报校保卫处、政教处，同时上报主管领导处置。如有较严重的伤害事件，将受伤者送医务室治疗。
3.停电事故应急预案
⑴发生停电事故后，如果有必要在应急灯照明有效的时间内，当班人员及科任教师应立即组织学生按疏散演练路线有顺序的离室
⑵防止出现慌乱、拥挤的混乱场面。
4.触电事件应急预案
⑴随时检查用电器安全情况，发现问题及时维修。
⑵不涉及学生用电时，课前、课后注意关闭学生用电电源开关。
⑶学生实验用低压电，决不送高压电。需用高压电时，实验前注意向学生交待用电安全。实验中注意加强巡视，及时发现和制止非安全的操作情况。
⑷一旦发生触电情况的应急处理：触电者未脱离电源之前，防护人员不许直接接触触电者。应立即断开电源;视情况进行抢救，进行人工呼吸同时报告校医室或120急救。 5.中毒事故应急预案
用水银做演示实验时，实验准备和实验时要特别防止水银的伤害。使用场所保证通风良好;不用带伤口的手直接接触水银;水银散落后要尽量回收，散落场地用硫磺粉多次清除残留水银;有水银的实验仪器要由教师亲自拿取，并注意不让学生玩耍水银。用萘做演示或学生分组实验及清洁装萘试管时注意场所通风良好，防止萘中毒。发生中毒情况，立即送医院救治。
实验室发生的重大事故要及时向学校报告，并认真吸取教训进行整改。
生物部室维修保养制度
一、教学仪器维修的原则是：保证实验教学的正常开展：维修费不超过仪器原有价值的54%。
二、生物实验仪器室要有通风、遮光等设施，经常保持清洁卫生的环境，保持合理的温度和湿度，避免潮湿。
三、各种生物教学仪器要在橱柜内保持整洁科学摆放，仪器表面要保持清洁、干燥、无尘。仪器、设备、动植物标本、原材料等不能与化学药品同放。要防止化学药品的潮解挥发。
四、务必加强精密仪器的质量管理，如验收、实验效果、故障、维修保养等均要做好登记。
五、当生物实验仪器出现故障或发生损坏，停止使用，能修则修，不能修由实验员和学校领导处理。
六、实验室应设仪器维修与保养记录册。每次维修与保养均有记录，贵重仪器的维修记录应存入仪器的技术档案。
七、为保证维修工作的正常进行，准备室应有符合标准的工作台和全套的维修工具。
八、根据说明书的要求，对各种生物实验室教学仪器做定期的保养。
九、维修所需材料、元件的购买，由总务处负责，经校长批准后采购，费用记入消费品账。
第二篇：赤岩镇中心学校少先队部室及校园广播管理制度
部室管理制度
1、少先队队室是供辅导员进行大队委例会、学习活动的场所，它也是对学生进行思想品德教育的最重要阵地。未经管理人员许可，其他人不得擅自入内。
2、定期组织队员参观，向队员讲清各专题的意义和目的，使每一个队员都受到深刻的教育。
3、大队委员轮流值日，明确责任。
4、室内一切设施，未经许可，不准乱动。
5、在室内不许大声喧哗，保持室内安静，更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物，保持室内卫生。
6、队室使用完毕，值日人员一定要将室内打扫干净，关好门窗。 红领巾广播站管理制度
红领巾广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
广播站名称：红领巾广播站
广播时间：每周三午休时间
广播站人员组成：大队辅导员、 大队干部、播音员、编辑及小记者 指导教师：由大队部辅导员担任。
播音员：每个学年选拔一次，要求工作责任心强，对播音有浓厚兴趣，普通话标准，口齿清晰。
编辑及小记者：每个学年选拔一次，或由老师推荐，随时发现，要有一定写作基础，知识面较广，任务是编写、撰写稿件。
广播稿源：全校学生均可投稿，也可由编辑写稿或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。
注： 广播内容依据实际情况，随时补充。
广播培训：包括音响设备的使用，线路的架设，机器的保养，做到队员能独立使用机器，进行播音，应付紧急情况。
播音培训:认真收听电台广播，评比优秀播音员，提高播音水平。
第三篇：学校各功能室管理制度
人民路小学学校各功能室管理制度初稿
一、体育器材必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。
二、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。
三、体育器材及设备入库，要凭单据及时登记，做好账册管理，每年年底调整一次，做到账
务相符。
四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，
并按时归还。
五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。
六、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”，按有
关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。
七、根据教学安排，及时做好准备工作。师生借用，做好借用记录。
八、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物。
九、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。
实验室管理制度
图书室管理制度
一、学校网络有专人管理，一旦发现问题可以及时解决。
二、老师们不得随意利用学校的网路资源进行聊天，看电影等做与教学无关的事情。
三、如遇雷雨天等恶劣天气应该尽量不用“班班通”，做到切断“班班通”电源，停止使用
网络资源以保证设备的安全和人身的安全。
四、全体老师要利用好学校的宽带资源和湖南省基础教育资源网以及人教数字校园网，特别
是湖南省基础教育资源网，老师们可以把自己的课件，备课等上传到资源网里，这就是你的成果和成绩的显现。
五、为加强学校与家庭的联系开设了“家校通”，做到学校及时与家长联系沟通。
六、保护校园网的设备和线路，不准擅自改动连线，不得随意拆卸计算机主机等。
七、校领导将定期对各处室和教研组的计算机使用、管理及清洁卫生等情况进行检查。若有
违反本规定的，报校有关部门处理。
第四篇：学校各功能室使用管理制度
学校各功能室使用管理制度 计算机室管理规定
一、使用计算机房应事先申请，经同意后方可使用。
二、非机房管理人员未经允许不得随意进入机房和上机操作。
三、服务器由专人开启和管理，非管理人员不可随意开启。
四、机房里的设备严禁随意搬动和拆卸，损坏设备照价赔偿。
五、严禁自带软盘、光盘，一经发现，一律查扣。
六、计算机不得安装游戏软件，不得在机房内玩游戏。
七、进入机房应穿鞋套。
八、上机人员要服从管理，机房内一律不准吸烟，不准携带任何水、饮料等食品进入机房。
九、使用者应保持计算机及机房的整洁，使用后应及时清理。
音乐室管理制度
一、讲究卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑。
二、爱护公物，不损坏桌椅，不得在墙壁上乱涂乱画。
三、爱护器材，不乱弹钢琴及其他乐器。
四、上课不得随便讲话，认真上好音乐课。
五、下课后请将桌椅摆放整齐，关灯、关锁好门窗后，方可离开教室。
六、服从专职老师的管理。
美术室管理制度
一、讲究卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑。
二、自觉遵守纪律，保持教室安静。
三、爱护公物，不损坏桌椅。
四、桌椅放置规范，保持整洁环境。
五、不得在墙壁和桌椅上乱涂乱画。
六、值日生按时打扫教室。
七、爱护一切教学器材。
八、服从专职教师的管理。
实验室安全制度
一、非工作需要或未经许可，不得擅自进入实验室。
二、严格遵守国家和各级政府颁发的安全法规、制度，经常对师生进行安全教育，切实保障人身和财产安全。
三、严格遵守环境保护工作的有关规定，不得随意排放废气、废液、废物。
四、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的安全防护措施，并定期进行检查;实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及有关消防器材的性能和使用方法。
五、对易燃、易爆、剧毒、放射性物质等危险品必须指定专人管理，管理和使用人均需掌握有关安全知识;具有危险性的实验，必须两人以上进行，任课教师要讲清操作规程和安全注意事项，不得让非实验人员操作，实验人员不得擅离现场。
六、用电必须保证安全，严禁乱安、乱接电线，不得用铜丝代替保险丝;使用大功率电器要有专人负责，不得私自使用电炉和电热设备。
七、实验结束或下班前必须做好安全检查，关闭电源、气源和门窗。
八、要有专人负责安全工作，定期检查并进行记录;发生事故时，要积极抢救，及时报告有关部门，并保护现场。
九、违反安全制度、不遵守实验操作规程、工作不负责任以致造成事故的直接责任者，要追究个人责任，并予严肃处理。
仪器室管理规定
1.管理人员要对所有仪器登记入账。按科学性、合理性、实用性原则，整齐摆放在指定的橱柜，并用标签标明仪器名称，在每个橱柜指定位置贴上仪器清单。
2.管理人员要确保各种演示实验和分组实验所需仪器的完好率，对损坏的仪器要及时修理或更新，并且做好损坏仪器的报损和新添仪器的入账工作。 3.物理仪器供物理教研组教师使用。其他人员因特殊情况借用必须事先征得教务处签字同意。
4.教师安排的演示、分组实验，管理人员要及时提供所需器材，教师用完仪器应及时归还。
5.管理人员要保持仪器储藏室和实验准备室内各种仪器设备的通风、清洁，对周围环境做好日常的保洁工作。
仪器室管理规定
1.试剂室和仪器室内严禁吸烟，要经常打扫，保持室内卫生。 2.加强保卫制度，非本室人员和实验指导教师，一律不得入内，外出要及时关锁门窗，节假日要采取有力措施，确保安全。
3.试剂和仪器保管要科学化、条理化。试剂和仪器要分类归橱存放和保管，统一在橱柜上张贴仪器清单，建立财物登记册。
4.对剧毒、易燃、易爆试剂要严格控制，专人专橱保管，定期检查，数量和品种要登记。
5.仪器一律不外借，如遇特殊情况，按规定手续借出，贵重仪器要经有关负责人批准，归还时要认真检查，如有损坏，要照价赔偿。危险药品的借出要严格执行申请报告签名制度。
6.试剂室和仪器室要安装灭火器，沙箱等防火设备，并定期检查更换。
7.健全台账制度，购进的试剂和仪器以及消耗的试剂和损坏的仪器，随时记录，定期核对更新，以便账物相符。 8.学期结束时，试剂室和仪器室要盘点清理，并根据下学期实验内容和要求预先申请购买所缺的仪器和试剂 。
电教室管理制度
一、按教学班配置的电教设备(投影仪、电视机、电脑等)，各班级班主任及电教课代表负责日常保管，协助教师教学使用。
二、按部门配置的录放像机等，由各部门指定人员负责保管，按教学计划提供给教师教学使用。
三、按各实验室配置的电教设备、器材，由专业教师负责保管。
四、使用过程中应爱护设备、器材，如发生故障，两天内报告电教人员及时修理，不得私自拆卸。
五、使用设备、器材时，必须办理有关借用登记手续，并检查所借设备、器材是否完好，用后应主动及时归还，由电教人员检查设备、器材是否完好，如有人为损坏，视损坏情况赔偿。对违章操作造成事故者，应按规定赔偿。
六、电教人员有权根据工作需要统一调配设备、器材。
七、任何人未经校领导批准，不得私自将学校器材、设备带出校外。
八、电教人员负责保存和编目经国家批准发行的或经学校各部门认可的教学用视、听音像磁带及投影片。
九、购买或复制教学用视听磁带、投影片，应与电教人员核对，如无重复，报有关部门批准后，方可购买或复制。买回后，经电教人员检查质量后，方可报销入库，如效果不好则不予接受。
十、各部门因教学、办公需要复制视听磁带，应填写“电教任务申请单”，经报有关领导批准后方可。
十一、各部门教学计划内需要电教人员播放教学录象教材或德育教材，各部门填写“电教任务申请单”，由电教人员安排。
十二、教师教学需要借用磁带、投影片应登记，完成教学任务后应及时归还。
十三、电教人员负责帮助教师掌握设备、器材的性能与操作规程。
十四、设备、器材使用前必须仔细阅读说明书，掌握使用规程，经电教人员考核后，方可使用。使用中严格按操作规程进行，如发现异常应立即停止使用，并报告电教人员，以便查找原因。
十五、凡属下列情况之一者视为责任事故：
1、按规程操作，造成设备、器材损坏。
2、使用中发现异常情况不及时报告并继续使用，造成设备、器材损坏。
3、不爱护设备、器材，野蛮操作，造成设备、器材损坏。
4、私自拆卸设备、器材，造成损坏。 十
六、事故责任人必须说明事故发生经过，以便查找事故原因，必要时写出书面说明。
十七、电教人员对责任事故必须及时上报，并提出相应处理意见，经主管校长批准后实施。
电脑室管理制度
一、设备保管
1、电脑教室的所有设备、资料、软件、工具等物品均有专人保管。
2、电脑教室的所有设备、资料、软件、工具等物品均应建立帐册。该帐册随同物品列入移交范围。
建立以下分类帐册：
⑴电脑配置登记帐，包括主机箱内各种板卡的型号等。 ⑵设备、备件登记帐。
⑶文字资料(包含说明书、质保书、使用手册、验收报告等)登记帐。
⑷软件登记帐。
3、根据教学需要，如要改变电脑机内配置，须经主管同意，并做好记录。
4、非维修人员不得随意拆装电脑。
5、未经主管校领导批准，不得擅自将电脑室物品外借或带出学校。
6、实行使用、借用、借阅登记制度。
二、电脑教室的使用
1、电脑教室主要用于电脑教学、电脑课外活动、员工电脑培训等。其他学科使用电脑教室，须报主管领导批准后，方可使用。
2、新学期开学，任课教师根据教学计划填写《电脑教室学期使用计划表》，上报教务处及分管校长。
3、任课教师根据使用计划表，在使用教室一个星期前通知教室管理员具体上课时间及所需教学软件。
4、使用教室上课的老师可在使用前15分钟到管理员处领取钥匙，做课前准备。使用结束后，关闭设备的电源和教室门窗，并在15分钟内交还钥匙。如有设备损坏，应及时报告，查明原因，追究责任。
5、教师在每次使用以后须认真填写《上机情况记录表》。
6、本教室及教室内的设备原则上不外借，非电脑教学人员不得随意进入电脑教室使用电脑，如有需要，需经分管校领导书面同意后安排。
三、教师进电脑室上课
1、教师应认真掌握各种设备性能、特点和使用方法。
2、认真做好课前准备工作，若需提前开机，一般不超过15分钟。中午和晚上无教学任务时，不得开机。
3、教师带学生上机，应对电脑教室内的一切设备负责。若有设备损坏，应查明原因，追究责任，及时报告。
4、认真执行《电脑教室上机制度》。教师应向学生宣讲《电脑教室上机制度》，编排《学生上机座位表》，报电脑室后，方可带学生进电脑室上课。
5、下课后须认真填写《上机情况记录表》，切断总电源。
6、上课时若发现有不能正常工作的电脑时，应在《上机情况记录表》中详细记录。
四、电脑设备的维护与维修
1、进、出电脑教室的一切设备，皆应记录造册。
2、学期开学前检查主机、显示器、打印机等设备的运行情况，并对软、硬件进行全面维护。
3、保持每台机器的可使用状态，日常使用中如有设备故障应及时予以维修和排除，不得影响教学工作。
4、妥善保存电脑使用情况及维修、维护等原始记录。
五、整洁文明
保持电脑室整洁。每周擦桌面一次，拖地一次。每月清洁桌面、设备、门窗、地面一次。
第五篇：学校功能室管理制度、规则、职责
管理制度、规则、职责目录
制度类(11个)
一、实验教学仪器设备管理制度
二、危险化学药品安全管理制度
三、音乐器材管理制度
四、美术器材管理制度
五、体育器材管理制度
六、卫生器材管理制度
七、科技、劳技器材管理制度
八、图书管理制度
九、图书借阅管理制度
十、信息技术设备管理制度
十一、学校安全监控系统管理制度
规则类(12个)
一、生物实验室规则
二、化学实验室规则
三、物理实验室规则
四、小学科学实验室规则
五、图书阅览室规则
六、电子阅览室规则
七、计算机室规则
八、多媒体教室规则
九、科技、劳动室规则
十、心理咨询室规则
十一、校园网络中心机房规则 十
二、通用技术实验室规则
职责类(3个)
一、实验教师及管理人员工作职责
二、图书管理人员工作职责
三、信息技术教师(员)工作职责
制度类(11个)
一、实验仪器设备管理制度
1、 实验仪器设备入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。各类实验仪器设备的说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。人员调动时要办理接交手续。
2、 易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。
3、 实验仪器设备室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。
4、 实验仪器设备使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。
5、 实验仪器设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。
6、 实验仪器设备的报废，按学校固定资产的有关报废程序进行办理，经批准报废后方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。
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二、危险化学药品安全管理制度
1、对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等危险化学药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。
2、危险化学药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。
3、危险化学品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、河沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把危险化学品室列为重点防范区。
4、定期对危险化学药品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐卡物相符。
5、 使用危险药品进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险药品时，必须提前计算用量，必须办理领取手续，由专管人员和教师送取，不得让学生代为领取。
6、 对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。
7、危险药品的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，并协助有关部门进行处理。
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三、音乐器材管理制度
1、音乐器材由学校指派音乐教师专人负责管理。
2、认真做好音乐器材设备的登记，对入柜的音乐器材应规范存放整齐，做到账、卡、物相符。
3、做好对音乐器材的损坏、赔偿、维修的登记工作。
4、按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材，由管理工作人员负责向学校申报添臵计划。
5、爱护音乐器材，未经管理人员的许可，其他人员不得随意动用音乐器材，违者如造成损坏应照价赔偿。
6、音乐器材一般不得外借，如需外借，必须经学校主管领导同意后方可借出。外借器材如遇损坏或丢失，应照价赔偿。
7、注重音乐教室教学氛围的打造，保持室内清洁卫生、整洁。
8、每次学生使用器材完毕后，管理人员要检查器材的数量和完好情况，并有序存放，关好门窗。如因失职造成器材损坏丢失，由管理人员负责赔偿。
9、音乐器材管理人员因工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。
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四、美术器材管理制度
1、美术器材由学校指派美术教师专人负责管理。
2、认真做好美术器材设备的登记，对入柜的美术器材应规范存放整齐，做到账、卡、物相符。
3、做好对美术器材的损坏、赔偿的登记工作。
4、按照美术课程标准和教学需要增添美术器材，由管理人员负责向学校申报添臵计划。
5、爱护美术器材设备，如遇非正常使用损坏，应照价赔偿。
6、美术器材一般不得外借，如需外借，必须经学校主管领导同意后方可借出。外借器材如遇损坏或丢失，应照价赔偿。
7、注重对美术教室教学氛围的打造，保持室内整洁卫生，画架、画台要摆设有序，不得在画架、画台、墙壁乱刻乱画。
8、每次教学器材使用完毕之后，管理人员要检查器材的数量和完好情况，并有序摆放，做好器材和室内的清洁卫生，关好门窗。如因失职造成器材损坏丢失，由管理人员负责赔偿。
9、美术器材管理人员因工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。
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五、体育器材管理制度
1、体育器材设备应在学校体育教师中指派专人进行管理。
2、认真做好体育器材设备的登记，做到账、卡、物相符，对报损的体育器材应按照报损程序处理。做好体育器材的损坏、赔偿、维修的登记工作。
3、对保管室内的体育器材应分类上架存放整齐，保持室内的干燥通风。做好对户外固定体育器材设备的日常维护保养和检查工作，发现问题应该及时维修解决，防止意外事故发生。
4、按照体育课程标准和教学需要增添体育器材，由管理人员负责向学校申报添臵计划。
5、学生上课和课外体育活动期间，禁止用手中体育器材相互打闹嬉戏，防止意外事故发生。
6、爱护体育器材，如遇非正常使用损坏的体育器材，应照价赔偿。
7、体育器材一般不得外借，如需外借，必须经学校主管领导同意后方可借出。外借器材如遇损坏或丢失，应照价赔偿。
8、每次教学器材使用完毕之后，要检查器材的数量和完好情况，并有序摆放，关好门窗。如因工作失职造成器材损坏丢失，由管理人员负责赔偿。
9、体育器材管理人员因工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。
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六、卫生器材管理制度
1、卫生器材应在学校的医务人员中指派专人负责管理。
2、认真做好对学校卫生器材和药品的登记，对卫生器材和药品应做到账、卡、物相符，对器材和药品的报损应按报损程序处理。
3、要做好对药品和医用耗材使用的登记工作。
4、对内服药、外用药和各种敷料要分类分柜分格存放，应经常检查药品的有效使用时间，对过期药品应及时更换。严禁使用淘汰、过期药品和伪劣药品。
5、应随时保持医务室的清洁卫生、整洁，通风良好，定期对医务室和卫生器材进行消毒，对诊断床用的床单、枕套应经常进行清洗。
6、应按规定正确使用医疗卫生器械，保持器材清洁性和完好性。
7、爱护卫生器材设备，如因管理人员失职造成器材丢失，由管理人员负责赔偿。
8、因管理人员工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。
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七、科技、劳技器材管理制度
1、科技、劳技器材是培养学生进行科技和劳动技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备物质条件，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。
2、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。
3、科技、劳技器材存放地点应通风良好，清洁卫生，有防潮、防尘等措施。
4、器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，要经常进行保养维护，保持器材的完好使用状态。
5、要爱护器材，因违章操作使用而造成器材损坏，应由当事人照章赔偿。
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八、图书管理制度
1、图书资料是学校进行教育、教学、科研及精神文明建设的重要条件。各类学校应根据其自身特点，按照藏书的分类比例和图工委推荐书目，有计划的选购适合中小学教育、教学用图书。
2、图书管理应实行计算机管理，图书报刊购回后，应及时组织验收、分类编目、上账上架。
3、工具书及珍贵图书应有专柜存放，供师生在馆(室)内查阅，原则上不外借。
4、报纸、期刊每年年终应合订成册，入库保存，以备查阅。对破损图书要及时修补。
5、做好图书资料的防晒、防虫、防鼠、防火、防潮、防盗等工作，保证藏书安全。
6、图书报损，应列详细清单，经学校组织人员鉴定后，报校领导审批同意，才能注销。报批文件及清单应存档备查。
7、做好新书推荐和读者服务工作，加强对学生图书阅读指导的知识教育，并组织开展形式多样的读书活动。
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九、图书借阅管理制度
1、
2、 师生凭本人借书证或一卡通借阅图书资料。
图书借阅应按要求办理登记手续，并在规定的时间内归
还。因特殊原因不能归还者，应办理续借手续。
3、 借阅者应爱护图书，不得在图书上勾画、涂改，丢失或故意损坏图书应按规定照价赔偿。
4、 外单位人员借书凭介绍信经主管校长批准，并按规定办理借书手续。
5、 教职工因工作调动、学生转学或毕业，必须办结所借图书归还手续，注销借书证或一卡通，由图书馆(室)签章之后方可办理离校手续。
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十、信息技术设备管理制度
1、信息技术设备应根据设备不同类型定橱定位，做到有序摆放，由专室、专用、专人保管。
2、信息技术设备要建立总账、明细账，依照编号顺序，分类登记，做到帐、卡、物相符。设备说明书等资料入学校档案室保管，妥善保管附件，保证配套使用。
3、信息技术设备只能用于教学、教育活动，不得移作它用。年级和班级应严格实行领用制度，借用须办理借用手续。
4、严禁任何人使用信息技术设备接收、散布、录放邪教谣言或淫秽信息。
5、学期结束时将所有信息技术设备归还集中保管。如有丢失、损坏，由审批和借用人员承担责任。因不熟悉设备性能或操作不当致设备损坏，视情节轻重由管理人员负部分责任或全责。
6、设备使用应严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行。如在使用过程中发生故障，不要自行随意拆卸，应及时报告，由信息技术人员进行处理。
7、加强对信息技术设备的检查、维修和保养，设备使用场所和库房要注意通风、防尘、防霉、防潮、防锈，保持设备完好率。
8、加强对设备存放处的安全防范，每天下班前必须检查电源、消防、防盗、防火状况。
9、定期向校长汇报设备管理和使用情况，并根据教学需要，请示补充必要设备。
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十
一、学校安全监控系统管理制度
1、校长室负责监控工作的领导、管理、检查和考核。
2、监控室由专人负责。严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入 控制室;室内严禁烟火，水杯应放臵在远离电器设备的地方。
3、监控人员必须负责做好安全、卫生、秩序及其它监控范围内的工作并作好值班的记录，要定期对监控系统进行病毒检测，发现异常情况应立即向校长室汇报。紧急情况可直接拨打110，然后报告校长。
4、监控室制度、监控员岗位职责、值班表、报警电话上墙。
5、严格按规定步骤和程序操作，任何人不得中断监控，更不得删除监控资料。刻录的监控录象光盘交档案室注明起讫日期编号封存。监控人员不得擅自向他人提供查看监控录像或调阅有关资料。公务查阅监控录象资料需经校长室批准。
6、安装CK的部位，在下班前应由该岗位负责人及时开通工作按钮，并经常检查其与公安派出所联网情况，确保紧急情况时能发出报警信号。
7、确保监控探头范围内夜间照明灯完好，发现路灯缺失、损坏应及时维修恢复照明，确保夜间监控录象的质量和效果。
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规则类(12个)
一、生物实验室规则
1、 学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。
2、 实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。
3、 注意安全，一切标本和实验材料严禁食用。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。
4、 爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。
5、 实验完毕，在教师的指导下妥善处理废物并清点好实验器材，归还原位，做好清洁，经教师许可才能离开实验室。
6、 实验课完成后，教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。
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二、化学实验室规则
1、 学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。
2、 实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。
3、 注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验员处理。
4、 爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。
5、 实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。
6、 实验课完成后，教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。
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三、物理实验室规则
1、 学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。
2、 实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。
3、 注意用电安全，严禁用湿手、湿帕接触电源开关和用电器具，实验前必须检查电器是否安全，才能通电实验。实验完毕必须先切断电源，才能拆卸实验装臵。在实验中若发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验员处理。
4、 爱护仪器和实验材料，节约用电和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。
5、 实验完毕，在教师和实验教学管理人员的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。
6、 实验课完成后，教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。
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四、小学科学实验室规则
1、 实验课前，教师应准备好实验仪器和材料。学生按要求入座后，不准随意走动或乱动桌上的一切实验器材。
2、 教师要向学生宣布课堂纪律，讲清实验的目的和方法，示范操作程序。
3、 学生进行实验时，要按教师要求的方法、步骤进行操作，认真观察和记录实验现象。
4、 注意安全，一切实验材料不能入口。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。
5、 爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。
6、 实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。
7、 演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。
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五、图书阅览室规则
1、 阅览室在开放时间内，师生均可进入阅览室进行学习，所带书(提)包应存放在寄存处。
2、
3、 阅览书刊应随读随取，未经许可，书刊严禁带出室外。 要爱护书刊资料，不得在书刊资料上勾画、涂改，对私自剪裁等损坏书刊行为，一经发现将按规定照价赔偿。
4、 保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。所带通讯工具应臵于静音状态，打(接)电话不得影响他人正常学习。
5、
6、 爱护室内清洁卫生，不得随地吐痰，乱扔杂物。严禁吸烟。 阅读完毕，将书刊放回原处，将坐凳摆放整齐，经管理人员检查后方可离开。
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六、电子阅览室规则
1、 师生按规定凭证进入电子阅览室，或由任课教师组织集体阅读。
2、自觉遵守计算机使用的道德规范，不发布有损国家、学校或他人形象的言论(信息)，不得访问不健康的网站。
3、爱护室内的设施设备，严格遵守计算机操作规程。如发现计算机有异常时，应及时向教师报告进行处理，不得自行处理。软、硬件系统均由管理员进行维护和管理，严禁其他人员拆卸机器、修改系统设臵。
4、为防止计算机病毒的传播，原则上不得使用外来存储介质(如存储设备、光盘等)。如需使用，必须经管理员进行病毒检查，确认无病毒后方可使用。
5、在电子阅览室的计算机存放资料时，使用者在计算机的硬盘上建立自己的文件夹存放个人资料时，使用者需征得管理教师同意。未经同意，不得覆盖、删除或损坏他人的文件。
6、保持室内卫生整洁，不得随地吐痰，乱扔杂物。无关物品不得带入电子阅览室。
7、上机结束，应将键盘、鼠标等相关设备放在规定的地方，椅子复位，并认真做好阅览记录后方可离开。
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七、计算机教室规则
1、未经管理人员许可不得进入计算机室，师生进入计算机室应遵守有关制度，保持室内整洁。
2、教师应对初次上机学生讲解和示范计算机的基本操作方法，让学生熟悉后才能上机操作。
3、操作中，若机器发生故障，学生应立即报告教师或管理人员处理。凡不按操作规程造成损坏者，由损坏者赔偿。
4、使用后，教师、管理人员应对每台机器进行全面检查。全部设备完好，才能让学生离开计算机教室，并填好上机使用登记簿。
5、不准利用计算机做与教学无关的事，自带的储存设备、光盘等未经允许和病毒检查不得上机使用。
6、计算机管理人员应对网络设施随时进行安全监控和管理，定期维护，使计算机及设备保持完好，防止计算机病毒，注意防火、防盗。所有设备未经领导批准，不得外借。
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八、多媒体教室规则
1、多媒体教室(多功能学术报告厅)是学校学科教学、教师培训、教研活动和各种会议的重要场所。
2、使用多媒体教室，必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理人员统一安排使用，使用前后与管理人员交接。
3、任课教师或使用者应在课前或会前5分钟将设备打开预热。学生必须在任课教师的带领下方可进入多媒体教室。
4、严格按设备的操作规程操作，注意仪器设备运转情况，出现故障，应立即报告管理人员处理，并详细说明出现故障的原因;否则一切责任由使用者承担。
5、教师应维持好教学秩序，要求学生爱护多媒体教室设备，禁止学生私自动用设备。若发生各类损坏事故将追查责任并进行处分和责令赔偿。
6、 教师或使用者在使用后，应关闭所有多媒体教学设备，在关闭投影仪后，要等待投影仪散热风扇停止转动时方可关闭总电源。并与管理员共同填写《多媒体教室使用记录簿》。
7、 使用者未经管理人员同意，不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何设备，不准擅自把设备拿出室外使用，不得擅自在机器上增删各种软件。带入室内的外存储设备，必须经杀毒后方可使用。
8、 应保持多媒体教室内的清洁卫生。
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九、科技、劳动室规则
1、参加学生应严格按照老师的要求，规范操作各种科技器材和劳动工具，防止意外事故的发生。
2、禁止学生在室内追逐、打闹、投掷器物。
3、爱护室内的各种科技器材、劳动工具和展品，做到不丢失、不损坏，如因违反操作规程或故意损坏器材、工具者，应照价赔偿。
4、如发现科技器材和劳动工具出现故障时，要及时报告老师，由专人负责维修。
5、每次活动后，老师应组织学生认真做好室内的清洁卫生，清点、摆放好各种器材和工具，保养好机器设备，关闭电源，锁好门窗。
6、每次活动结束后，老师应按照要求认真填写活动室使用记录。
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十、心理咨询室规则
1、心理咨询室值班教师应及时整理纪录好来访学生的咨询纪录。
2、接待来访学生时应关注和尊重学生的个人意愿，个人隐私和个性差异，严格执行心理测验和心理治疗的道德要求，为学生保密。
3、咨询室人员要严守保密制度，不准将来访者的情况向他人透露，妥善保管好咨询室的档案，未经允许，任何人不得进入咨询室。
4、来访人员较多时，来访者要服从咨询人员的安排，不得在咨询室大声喧哗。
5、咨询室的各种设施及书籍量表均属专用设施设备，一律不准外借和挪作他用。
6、咨询室人员要讲求团体合作精神，定期交流，学会自我心理调节，努力保持自身心理健康水平。
7、咨询室人员在下班前，要检查电源是否全部关闭等常规性的安全检查。
8、咨询室人员要定期打扫卫生，保持咨询室清洁干净，
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一、校园网络中心机房规则
1、网络中心机房是学校的重点消防安全部门，严禁携带易燃、易爆、易腐蚀、强磁物品及与工作无关物品进入机房。机房内严禁烟火，定期检查消防设备，发现问题及时解决。
2、网络机房监控工作每天责任到人，必须每天定时到机房巡查机房内空调、抽风机、服务器及稳压电源的运行状况，定时监测机房的温度、湿度及网络整体运行状况，并做好相关记录，保证校园网处于正常稳定的工作状态。
3、非本中心工作人员不得随意进入机房，外单位工作人员需进入机房进行现场设备维护或工程施工，须在本中心工作人员陪同下方可进入机房，并做好登记。
4、外单位工作人员在进行设备维护或工程施工时必须服从本中心工作人员的安排，不得擅自移动、改动本机房相关设备、线路，不得从事与工作无关的操作，并保持机房的整洁。
5、中心工作人员对各类设备要进行规范操作，做好日常维护和保养，在进行相关设备操作或线路调整后必须及时做好记录，并向其他有关工作人员通报。
6.保持机房整洁、卫生、安静，定期对机房进行打扫、整理，所有设备应摆放整齐，不得将任何废弃物品留在机房内，不存放与工作无关的物品，机房内物品不允许私自带出，离开机房时，关好门窗。
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二、通用技术实验室规则
1.通用技术实验室是开展通用技术课程教学的实践场所，学校应选派能胜任的人员专人管理。任何人未经许可不得进入通用技术实验室。
2.应建立通用技术实验室的器材的账目，做到账、卡、物相符。做好器材和工具的维护保养工作。应及时剔除已损坏器材和工具;专用工具和设备不得外借。
3.实验室内规定只允许教师示范操作的设备，严禁学生使用，学生观看演示操作应保持规定的安全距离。实验室电源必须由教师统一控制，只在需要使用电源时供电，使用完毕应切断电源，配电箱应上锁。
4.学生进入实验室不得做与实验无关的事，不得存放与实验无关的物品。未经教师许可学生不得擅自使用工具，不得擅自进行操作。学生进入机械设备隔离区应严格遵守安全守则，按规定穿戴防护用品。
5.学生进行实验操作要遵守操作规程，听从教师指导，正确领用、使用工具和设备。在实验操作中若发现仪器设备出现故障或异常情况，应立即停止使用，电器设备须切断电源，并及时向教师或实验室管理人员报告。
6.学校应制定通用技术实验室突发事件应急预案，并建立应急机制。学生在操作时，如发生意外和事故，必须及时报告教师及学校分管领导，确保得到及时妥善处理。
7.通用技术实验室必须保持整洁、有序。灭火器应放在取用方便的地方，并定期检查维护。
8.实验课完成后，教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。
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重庆市教育信息技术与装备中心 印发 职责类(3个)
一、实验教学管理人员工作职责
1、热爱实验教学管理工作，执行学校实验教学工作计划，参与实验教学，负责实验室管理。服务教学，尽职尽责，努力提高实验室管理水平。
2、认真钻研教材，掌握本学科基本知识，提高自身的实验操作能力，协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。
3、实验教学管理人员根据实验教师开出的实验通知单，应提前做好实验教学器材的准备工作，认真做好对每次实验的登记。做好对废液的收集处理及易损实验材料的补充工作。
4、实验教师对学生实验完毕之后，应指导学生完成实验报告，并认真批改。
5、实验教学管理人员应熟悉实验仪器设备的规格、型号、构造、原理、用途及使用、保养、维修方法。做好仪器开箱、验收、入账工作，填好仪器柜卡，做到账、卡、物相符。做好对实验仪器设备的管理维护和登记工作。
6、做好实验室、仪器室保洁和安全工作，做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。做好防盗、防潮、防尘工作。
7、学期结束时写好实验工作总结，作好各项统计，作好本学科的仪器清理工作，提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计划。 重 庆 市 教 育 委 员 会 编制
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二、图书管理人员工作职责
1、热爱本职工作，学习图书馆(室)业务知识，努力提高文化素质和管理水平，热情为师生服务。
2、执行学校有关图书馆(室)的工作计划，做好图书馆(室)建设与管理的具体工作，积极配合学校，协助开展好学生阅读指导课。
3每学期应根据教育教学的需要和馆藏图书情况，按照《中小学图书馆(室)规程(修订)》藏书的分类比例，制定书刊采购及设备添臵计划。
4、认真做好书刊的登录、分类、编目工作，建立书刊目录;做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作，新书应及时登录上架，并向师生进行内容介绍和推荐。为师生提供教育、科研的情报信息。
5、切实做好藏书室和阅览室的防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障图书馆(室)的安全和整洁。
6、严格执行图书馆(室)的各项规章制度，严禁不办手续将书刊带出图书馆(室)。
7、图书管理人员因工作变动，应办理好交接手续。
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三、信息技术管理人员工作职责
1、 按上级和学校有关信息技术教育的工作计划，负责学 校信息技术设施设备的建设与管理工作。
2、 信息技术管理人员应及时向教师宣传信息技术设备的特性、使用方法、日常保养方法及注意事项，向教师宣传新的教学软件的内容、特点等。协助教师利用现代教育技术进行教育教学。
3、 应掌握常规电教和信息技术设施设备的规格、构造、性能、工作原理;负责做好设施设备的验收、保管、使用、维修、更新工作。
4、 认真做好各类设施设备的登记，做到帐、卡、物相符。
5、 定期对全校电教设备、计算机及网络设施设备进行检查、保养，每学期至少二次，并做好登记和记录工作。对于损坏的设备应及时负责维修，确已不能使用的设备要做好报损工作。
6、 开展信息技术教学研究和电教设备的研制改进工作，充分发挥设备的教学作用，改进管理方法，提高信息技术和电教工作管理水平。
7、 采取有效措施确保人身和财产安全。
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