第一篇：关于推广阅读的宣传稿
周年庆活动推广宣传稿
成就粤嵌感谢有你
2011年对于粤嵌来说是不平凡的一年，这一年的到来见证了粤嵌在七年间走过的风风雨雨，七年光阴弹指一挥间，回首前路，我们离不开您的关注;展望未来，我们更离不开您的支持，七年历练，粤嵌感谢有您一直陪伴在身边。
在2011年粤嵌迎来了7周岁的生日，这期间我们没有忘记一直默默支持我们的广大的学员，众多的消费者，为了表达对大家的感谢，粤嵌特金秋十月举行学员回馈周年庆活动，活动过程中为咨询的学员提供专业的课程指导、优惠的价格、让您心动的奖品，这些都等您来切身体验。
周年庆活动：2011年10月15日
活动地点：广州市科学城光谱西路69号TCL文化产业园二期创意中心B栋4层
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中奖人员将会在2011年10月15日进行网络公布
活动最终解析权归广州广嵌电子科技有限公司所有
第二篇：关于开展第13届推广普通话宣传周活动的通知
华县语委发„2010‟ 号
华亭县语言文字工作委员会 关于印发华亭县开展第13届推广普通话
宣传周活动方案的通知
东华镇人民政府、东华街道办事处，县直各部门，省、市驻华亭各单位：
现将《华亭县开展第13届推广普通话宣传周活动方案》予以印发，请各单位结合实际，积极组织实施。
二Ο一Ο年 月 日
华亭县开展第13届推广普通话宣传周
活动的方案
2010年9月12日～18日是国务院确定的第13届推广普通话宣传周，根据市语委《关于开展第13届推广普通话宣传周活动的通知》(平市语委发„2010‟6号)精神，全县将开展系列宣传活动，为深入推进我县语言文字工作营造良好氛围。为确保活动顺利开展，取得实效，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻实施《国家通用语言文字法》，坚持“建设、推广、监督、服务”的工作原则，开展全方位、多层次的普通话宣传活动，全面提高说普通话和使用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升城市文化品位营造良好的语言环境。
二、宣传主题
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。
三、活动内容
(一)积极开展形式多样的宣传活动
1.由相关单位和学校负责，于9月9前在主要街道悬挂宣传横幅(负责单位及宣传标语附后)。各单位和学校在单位内部充
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的热潮，全面创新工作形式，丰富活动内容，提高全社会普通话水平。
2.各学区、学校要以经典诵读为推普宣传活动的载体，积极的在广大师生当中开展普通话诵读比赛、演讲比赛、书写大赛活动。丰富课堂经典美文讲解内容，扩大经典美文学习和讲解范围。开设诵读课和写字课，收集整理诵读课校本教材，成立国学经典讲解辅导教师队伍，及时开展讲解活动、座谈交流活动和读书汇报等活动。深入挖掘校本资源优势，以“推普周”活动为契机，继续开展好“读书月”、“书香校园”等系列读书活动。以语文、历史、思想品德与社会等课程为依托，广泛融入国学经典诵读、书写、讲解内容，以学校为主阵地，以学生为主力军，以学生带动家长，从而再次掀起全社会推广普通话、使用规范字的高潮。
(三)进一步提高学校普通话的推广程度
借助本次“推普周”活动的开展，各学区、学校要开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的宣传、培训、实践活动，要在学生当中积极组织开展以普及普通话为主题的升旗仪式、班会、队会、团会活动，引导学生写规范字、说普通话，使学生牢固树立规范使用国家通用语言文字的意识。同时在教师当中开展说课竞赛、教学基本功比赛等活动，全面提高教师的语言文字规范意识和普通话教学水平。
四、活动要求
(一)加强组织领导，提高宣传效力
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华亭县语言文字工作委员会 2010年 月 日印发
共印120份
悬挂跨街横幅的单位及内容
卫生局在单位门口街道悬挂一条双面跨街横幅，内容为“提高语言素养，展现文明形象”。
县电视台在单位西侧街道悬挂一条双面跨街横幅，内容为“推广普通话，推行规范字，新闻媒体要发挥示范作用”。
县教育局在县委东侧街道悬挂一条双面跨街横幅，内容为“推广普通话，推行规范字，教育要发挥基础作用”。
县公安局在东华镇卫生院门口街道悬挂一条双面跨街横幅，内容为 “说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家”。
县武装部在单位门口街道悬挂一条双面跨街横幅，内容为“推广普通话，推行规范字，公务员要发挥带头作用”。
东华街道办事处在一中校门前街道悬挂一条双面跨街横幅，内容为“普通话是沟通的工具，规范字是文明的标志”。
环保局在粮食局招待所门口街道悬挂一条双面跨街横幅，内容为“推广普及普通话，靠你靠我靠大家”。
地税局在单位门口街道悬挂一条双面跨街横幅，内容为“热
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万人签名活动方案
一、活动时间
2010年9月9日(农历八月二日，星期四)上午10点至11点
二、活动地点 皇甫学校操场
三、参加人员 1.县政府分管领导;
2.县直各部门、省市驻华亭各单位干部职工; 3.县直中小学师生。
四、活动内容
1.县政府分管领导致辞; 2.发放倡议书和宣传单;
3.所有参加活动人员在主题横幅上签名。
五、活动要求
1.各单位、学校统一组织，提前20分钟带队到达活动地点，要求着装整齐，并举单位名称牌，在指定的区域排队站立。
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第三篇：关于开展第13届全国推广普通话宣传周活动的通知
中
胶共胶南市南市教委宣育体传部育局
胶南市语言文字工作指导委员会
胶南市文化局胶南市广播电视局
南语委字„2010‟ 2号
关于开展第13届全国推广普通话
宣传周活动的通知
各镇、街道办事处，市直各部门，有关单位：
经国务院批准，自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周(以
下简称推普周)。今年，教育部等九部门将推普周活动时间确定为9月12日至18日。根据青岛市十部门•关于开展第13届全国推广普通话宣传周活动的通知‣(青语委[2010]15号)要求，结合我市实际，现将本届推普周活动的有关事宜通知如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为指导，围绕“规范使用国家通用
语言文字，弘扬中华优秀文化传统”这一宣传主题，采取多种宣传形式，全面、深入宣传•中华人民共和国国家通用语言文字法‣和•山东省实施†中华人民共和国国家通用语言文字法‡办法‣，通过宣传活动，让全社会更多的了解国家在语言文字方面的一些政策和法规，能够自觉的去维护国家通用语言文字的应用，为提高国家文化软实力、增强国家综合实力，建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会作出积极贡献。
二、宣传主题
国家统一确定本届推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华
优秀文化传统”。我市推普周的各项宣传活动要紧紧围绕主题。宣传主题第一个方面就是要围绕贯彻落实国家通用语言文字法，广泛地宣传提高全社会对规范使用国家通用语言文字的认识，并且把它作为一种自觉的行动;宣传的第二个方面，就像这个主
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题第二句话“弘扬中华优秀文化传统”，通过举办大量的活动，以语言文字为载体，
以经典诵读、书写和讲解为形式，大力弘扬中华优秀文化传统和革命传统。
三、活动安排
(一)各单位组织学习贯彻教育部等九部门•关于开展第13届全国推广普通话
宣传周活动的通知‣(教语用函[2010]5号)和省教育厅等九部门关于转发•教育部
等九部门关于开展第13届全国推广普通话宣传周活动的通知‣(鲁教语字[2010]1号)
精神，深刻领会“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”这一宣传主
题的丰富内涵，充分认识本届推广普通话宣传周活动的重要作用。
(二)各单位要将推广普通话与创建全国文明城市等工作相结合，把语言文字规
范化作为城市综合管理和精神文明建设的基本要求，与本单位的实际工作密切结合，
按照省教育厅、省委宣传部等九部门的文件要求认真组织有关人员参与普通话培训测
试，加强社会用语用字规范化管理，开展“说普通话、写规范汉字，做文明市民”活
动，从而促进普通话的普及与提高。
(三)各单位推普周期间制作宣传牌或宣传栏、张贴宣传标语，举行讲经典、诵
经典诵、写经典等活动。新闻媒体要发挥示范作用，把推普周活动列入宣传计划，电
视台、广播电台等新闻媒体制作播出推广普通话宣传口号和公益广告，并报道各单位
开展推普周宣传活动情况。增强推普周活动的宣传声势和社会效果。
(四)开展全市社会用字大检查。市语委将会同有关部门，带领社会用字规范化
监督员，对繁华路段企事业单位名称用字、街面商店牌匾用字、广告用字、路牌、路
标及车站名牌用字、标语用字及注音等情况进行检查和整治。
(五)学校要开展“中华诵〃经典诵、写、讲”活动，努力打造经典诵读特色学
校，将今年推普周主题落实到位。推普周期间，全市各级各类学校还要继续开展“五
个一”宣传活动：校长作一次国旗下“推普”宣传讲话;所有校园传媒(网络、电视)
一周内连续播出“推普”宣传口号;出一期“推普”主题板报;组织一次主题班(团)
队活动;对家长进行一次“推普”宣传和普通话辅导活动。
四、有关要求
(一)各单位要切实加强对推普周活动的领导，积极配合，齐抓共管，认真落实各
项宣传活动，为活动的开展提供必要的人力、物力、经费保证和便利条件。
(二)推普周期间，各单位要在大门口醒目位置摆放推普宣传牌，悬挂宣传横幅，
营造浓厚的推普氛围。
(三)各部门、各单位要把推普周活动和我市创建全国文明城市结合起来，不断
扩大宣传声势，延长宣传实效。要继续贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推普
工作方针，以城市为中心，以学校为基础，以党政机关为龙头，以新闻媒体为榜样，
以公共服务行业为窗口，带动全社会普及普通话，真正使普通话成为校园语言、公务
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用语、宣传用语和社会服务规范用语。
(四)各单位要结合本通知精神，制定本单位、本系统第十三届推普周活动方案。
在推普周期间，要及时与新闻媒体联系宣传报道工作，活动结束后将活动总结等材料
(含影像资料)于9月23日前报送市语委办。
联系部门：语委办联系电话：86176507
电子邮箱地址：jnywb200609@163.com
附件：推普周宣传提纲和宣传口号
中共胶南市委宣传部胶南市教育体育局
胶南市语言文字工作
指导委员会胶南市文化局
胶南市广播电视局
二○一○年九月日
(共印35 份)
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附件：
推 普 周 宣 传 提 纲 和 口 号
一、推广普通话的意义
•中华人民共和国国家通用语言文字法‣规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。
我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行•汉语拼音方案‣有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
总之，推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，是贯彻“三个代表”重要思想，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。
二、推广普通话的法律依据
•中华人民共和国宪法‣第十九条规定：“国家推广全国通用的普通话。”
•中华人民共和国国家通用语言文字法‣第二条规定：“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。”第三条规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。”第四条规定：“公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。”第五条规定：“国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。”
第十条规定：“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”第十一条规定：“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。”第十二条规定：“广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。”第十三条规定：“提倡公共服务行业以普通话为服务用语。”第十四条规定广播、电影、电视以国家通用语言文字为基本的用语用字。第十八条规定：“国家通用语言文字以•汉语拼音方案‣作为拼写和注音工具。初等教育应当进行汉语拼音教学。”第十九条规定：“凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。以普通话作为工作语
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言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准;对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。”第二十条规定：“对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。”•中华人民共和国民族区域自治法‣第三十七条规定：“招收少数民族学生为主的学校(班级)和其他教育机构，有条件的应当采用少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课;根据情况从小学低年级或者高年级起开设汉语文课程，推广全国通用的普通话和规范汉字。”第四十九条规定：“民族自治地方的自治机关教育和鼓励各民族的干部互相学习语言文字。汉族干部要学习当地少数民族的语言文字，少数民族干部在学习、使用本民族语言文字的同时，也要学习全国通用的普通话和规范汉字。”•中华人民共和国教育法‣第十二条规定：“学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。”
•中华人民共和国义务教育法‣第六条规定：“学校应当推广全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。”
•中华人民共和国义务教育法实施细则‣第二十四条规定：“实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用全国通用的普通话。师范院校的教育教学和各种活动应当使用普通话。”
•扫除文盲工作条例‣第六条规定：“扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。”•幼儿园管理条例‣第十五条规定：“幼儿园应当使用全国通用的普通话。”•民族乡行政工作条例‣第十四条规定：“民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。”
•广播电视管理条例‣第三十六条规定：“广播电台、电视台应当使用规范的语言文字。广播电台、电视台应当推广全国通用的普通话。”
三、推广普通话的方针和政策
为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需要，1986年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992年确定推广普通话工作方针为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化政府行为，扩大普及范围，提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。
各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言的自由。国家鼓励各民族互相学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设的汉语课程应当教授普通话，少数民族自治地方需要使用汉语的场合要使用普通话。
正确处理普通话与汉语方言的关系，坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话应用能力，另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。推广普通话不是消灭方言，是使公民在使用方言的同时也掌握国家通用语言，并在正式场合和公共交际场合自觉地使用普通话。
四、推广普通话工作的目标
2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话;本世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。经过未来
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四、五十年的不懈努力，我国国民语文素质大幅度提高，普通话的社会应用更加适应社会的经济、政治、文化发展需要，形成与中等发达国家水平相适应的良好语言环境。
五、推广普通话工作的基本思路
推广普通话工作要紧紧围绕社会需求，从社会主义初级阶段的国情出发，遵循语言自身发展规律，依法强化政府行为。要以学校为基础，以党政机关为龙头，以广播电视等新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，并逐步向广大农村地区拓展，向更宽的领域延伸，逐步实现全社会普及普通话。
六、推广普通话工作的基本措施
推广普通话工作以实行目标管理、量化评估，实施普通话水平测试和开展以全国推广普通话宣传周活动为中心的宣传教育为基本措施，不断加大依法推进的力度，逐步走上制度化、规范化、科学化轨道。
七、推广普通话工作基本要求
推广普通话要努力做好四个重点领域的工作：第一，学校及其他教育机构以普通话为基本的教育教学用语，城镇学校和幼儿园要实现普通话成为校园语言。要把普及普通话的要求纳入培养目标，纳入管理常规，纳入教师基本功训练，渗透到德智体美和社会实践等各种教育教学活动中。要积极开展语言文字规范化示范校创建活动，培育一批普及普通话和语言文字规范化工作出色的示范学校。第二，党政机关要率先垂范，把普通话作为公务用语，并督促和带动全社会推广普及普通话。公务员的普通话水平要达到规定等级。第三，广播电视等新闻媒体要以普通话为基本的播音用语，播音员、节目主持人要成为全社会说好普通话的榜样。第四，提倡商业、旅游、邮政、电信、铁路、民航、金融、卫生等行业以普通话为服务用语，鼓励从业员工努力提高普通话水平。解放军和武警部队要以普通话为工作用语，帮助干部战士努力提高普通话水平。
八、推广普通话宣传口号
(一)推广普通话，推行规范汉字
(二 )学习宣传贯彻落实•国家通用语言文字法‣
(三)贯彻落实•山东省实施†国家通用语言文字法‡办法‣
(四)正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话
(五)构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化
(六)说普通话,迎四方宾客;用文明语，送一片真情
(七)普通话--时代的需求，时尚的追求
(八)树立语言规范意识，提高民族文化素质
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第四篇：社团依托下的高校图书馆阅读推广案例分析
关键词：高校图书馆；阅读推广；学生社团
摘 要：文章以广西科技大学图书馆读书协会为例，对2012年开展活动的形式和成果进行了论述，并从建立读书协会为依托的长效发展机制、结合“全民阅读”开展阅读推广活动、打造新项目、塑造活动精品、走进素质教育课堂、加强协会内部管理六大方面对活动进行了总结和展望。
中图分类号：G252.17 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2014）03-0068-03
1 阅读推广和高校图书馆社团
1.1 高校图书馆阅读推广的内涵
阅读推广，就形式而言（参照2013年中国图书馆阅读推广委员会推荐活动）是指通过4？23世界读书日活动、农村青少年阅读行动、少年儿童阅读年活动、科普阅读系列活动等各种主题阅读活动向全体社会成员宣传图书和推广阅读的行为；就意义而言，阅读推广旨在通过各种类型的活动让全体社会成员自觉提高自身素质，把阅读当成一种生活方式，成为日常生活中不可或缺的组成部分。2009年，中国图书馆学会阅读推广委员会成立。从此，越来越多的图书馆认识到推广阅读的重要性，相继开展了各种类型的阅读推广活动。
高校图书馆与公共图书馆阅读推广活动的不同之处在于大学生是高校阅读推广的主要受众而非全体社会成员。因此，高校图书馆阅读推广活动的内容应该结合各高校自身的实际情况，根据各高校设置的不同学科专业和各阶段目标来开展各类型的主题活动。
1.2 高校图书馆社团概述
高校图书馆社团成员来自不同专业和年级的学生，他们有着共同的社团目标，以提供公益性服务内容为宗旨，主要任务是协助图书馆进行有关内部管理和外部宣传的活动。社团名称各不相同，如：石家庄学院图书馆称之为读者协会，兰州大学图书馆取其名叫读者俱乐部，清华大学图书馆称其为学生顾问委员会，广西科技大学图书馆称之为读书协会。[1]高校社团一般由高校团委领导下的社团联合会负责对学生社团进行监督和管理。[2]
要成为一名合格的高校图书馆社团成员，必须具备以下三个条件：第一，能够不计报酬和名誉地为高校图书馆事业的发展和校园文化建设奉献自己的时间；第二，掌握开展高校图书馆社团日常活动的服务技巧和服务能力；第三，熟知高校图书馆服务工作的各项内容。
2 高校图书馆社团的阅读推广
2.1 以社团为依托开展阅读推广活动的价值
2.1.1 有利于社会文明风气的形成。受社会上功利主义和拜金主义的影响，很多大学生普遍缺少一种自我认同感和对社会的责任感。[3]而阅读是人们获取知识的有效途径，阅读可以开阔视野，可以提高国民素质。一个国家和地区的国民阅读率从侧面反映了一个社会的文明程度。高校作为时代精神的引领者，应该把读书当做一种时代风尚来提倡，逐渐带动全体社会成员热爱读书。
2.1.2 有利于大学生综合素质的提高。高校扩招后，毕业生质量却成为让社会担忧的问题。随着就业压力的增加以及社会竞争日益激烈，社会对人才标准的定位也越来越高，用人单位对大学生的综合素质提出了更高的要求。高校图书馆指导社团开展阅读推广活动，提升了大学生的能力，培养和提高了大学生的综合素质。[4]
2.1.3 有利于图书馆和读者之间的沟通。社团活动围绕高校图书馆相关工作来开展，活动内容也是基于高校图书馆的基本业务延伸和扩展。高校图书馆社团的阅读推广活动，如同在高校图书馆与师生读者之间搭建起一座桥。社团成员来自学生群体，一方面，站在学生的立场和角度来组织活动，使活动更具说服力和影响力。另一方面，在整个活动运作的过程中，也能使图书馆发现自身工作的缺漏，及时改进和调整工作，完善相关服务。[5]
2.2 高校图书馆阅读推广的主体
在我国，图书馆阅读推广主体各有不同。公共图书馆由于读者类型的多样化，多以读者辅导部作为组织者来承担阅读推广的主要任务。而高校图书馆的主要受众是本校师生，读者群体相对稳定，一些高校图书馆由本校图书馆读者服务部直接承担阅读推广任务。近几年，越来越多的高校图书馆都比较注重阅读推广在校园文化宣传中的作用，设置有图书馆社团这一专门机构来承担阅读推广的主体任务，图书馆起到指导和协助的作用。因此，图书馆社团应当成为高校图书馆阅读推广的主要主体。
2.3 广西科技大学阅读推广团队――读书协会
广西科技大学图书馆至1997年建成使用以来，由于人力配备不足，迫切需要一个有组织、有纪律、相对固定的图书馆学生团队来引导学生积极参与到图书馆各项工作中。2010年，在广西科技大学图书馆流通部的极力推动和指导下，学校团委批准成立了第一届图书馆学生社团――读书协会。协会的宗旨是培养读书兴趣和丰富校园文化。
3 2012年广西科技大学读书协会阅读推广案例
3.1 开展利用图书馆资源的活动
3.1.1 找书比赛活动方式及成果[6]。图书馆老师调出流通各书库中借阅排名前10位的图书，读书协会会员根据参赛人数实施分组比赛，找到书最多者获胜。获胜者将赠文津奖图书一册。广西科技大学《文献检索基础》教程作为全院大一新生的必修教学课程，将该活动纳入实践环节，有利于图书馆资源的利用和教学效果的提高。
3.1.2 数据库培训活动方式及成果。图书馆老师负责邀请数据库培训师，读书协会会员负责活动的组织和策划，加深读者对图书馆数字资源利用方面的知识。相继组织了利用万方、Emerald、Web of Science、维普数据库的培训。我校《信息检索与利用》教程作为全校高年级学生的必修教学课程，其中有部分章节涉及数据库资源的利用。加入该活动作为实践环节，有利于图书馆数字资源的利用和教学效果的提高。
3.2 开展旨在提高读者阅读广度的活动
3.2.1 读书交流会活动方式及成果。所有读者和读书协会同学均可自由参与。由图书馆老师主持，选定一本经典著作，先推荐给读者，然后选定时间，以座谈形式对书中的内容进行交流，抒发自己的感受。对于座谈会的读后感，总结凝练后写在读书墙上。读书墙作为每次读书交流会的成果，展示在图书馆大厅，供所有入馆读者分享。
3.2.2 图书漂流活动方式及成果。读书协会同学组织和号召广大师生捐赠自己喜爱的一本图书并在图书最后一页备注自己的姓名，将所有捐赠图书放置在图书馆设置的漂流地点进行无障碍借阅。捐赠的图书分为两种类型：一类是大学生使用过的教科书；另一类是自己喜爱的其他类型图书。对于教科书，读书协会的同学将所获图书免费赠送给各年级的家庭贫困学生做教科书，其他类型的图书就继续保留在图书漂流屋中进行循环借阅。
3.2.3 “读书?励志?成才”征文演讲活动方式及成果。图书馆、读书协会、大学生励志协会、晨光文学社联合举办。程序分为三步：征文-演讲-发表文章。初赛有50篇参赛作品，30篇作品入围；演讲比赛后，15位选手入围演讲比赛的决赛。入围决赛的15篇文章被晨光文学社录用并陆续刊载于晨光刊物。
3.3 开展旨在扩大活动受众和社会影响力的活动
3.3.1 校园文学联赛活动方式及成果。图书馆、读书协会以及文学网站17K联合举办。参赛作者注册17K账号后将作品发表在17K网站上，网站编辑负责评选并颁发奖金。经编辑认可的文章可由该网站公开发表并获得报酬，同时冠军作者可以和该网站签约，成为职业网络写手。
3.3.2 携手中国移动知识竞答活动方式及成果。图书馆、读书协会以及中国移动联合举办。知识竞答内容是将利用图书馆经常出现的问题做成问答题，让读者参与到有奖问答当中来，活动共分为三个阶段：问答、抽奖、抢答。获奖的同学获得由中国移动准备的丰厚奖品。
4 总结与启示
4.1 建立以读书协会为依托的长效发展机制
高校图书馆在校园里应当担负着“服务”与“教育”的双重职责。成立图书馆社团，不仅使得图书馆能够成为学生的良师益友，同时也使得图书馆有自己的学生队伍，有利于开展各项活动。要想阅读推广活动持续发展并越做越好，单单依靠图书馆的力量是远远不够的，以读书协会学生为组织者进行图书的推广和校园文化的建设，更容易深入师生之中；同时，协会会员的加入本身也是对图书馆和校园文化的宣传。因此，阅读推广活动长效机制必须建立在读书协会蓬勃发展的基础之上。
4.2 结合“全民阅读”开展阅读推广活动
中国图书馆学会的阅读推广委员会每年都会公布该年度全民阅读活动的方向和推荐活动。广西科技大学围绕全民阅读活动的方向和主题，选择相关主题活动开展了特色项目，拉动以“世界读书日”为契机的全年阅读推广系列活动。2012年4月23日，广西科技大学图书馆开展了抽奖送书主题活动，该项主题活动得到了全校师生和社会媒体的广泛关注，《柳州日报》对此进行了专题报道。整个四月，围绕着“世界读书日”又相继开展了与此相关的3项主题活动，拉开了全年阅读推广系列活动的序幕。
4.3 打造新项目
广西科技大学每年年末都会对读书协会开展的阅读推广活动做总结。对于效果好、影响面广的活动，在下一年的活动方案中继续加以推广；对于效果不佳的一些活动，会寻找原因，对活动中出现的问题加以整改，来年再推；对于个别流于形式的活动，反馈效果极差的，推陈出新更换成其他的活动。在2011年活动的基础之上，2012年联合移动和社会媒体新推了两项活动：一是校园文学联赛；二是携手移动知识竞答。不仅使得这两个项目参与的人数增多，同时也扩大了影响力，起到了有效宣传知识的目的。
4.4 塑造精品活动
依照中国图书馆学会关于开展2012年“全民阅读”工作通知中的相关精神，吸收了2011年活动开展的经验，进一步倡导良好社会风气，不断提高广大师生和所有社会读者的思想文化素质，在所有开展的活动中，对于影响范围广、反馈效果好的活动塑造成精品项目。在这几年的活动中，广西科技大学图书馆将找书比赛和读书交流会确定为阅读推广的精品活动，由老师牵头负责这两项活动的组织和策划。找书比赛符合每一位需要利用图书馆的师生的需求，因而备受欢迎。读书交流会活动因其形式较为灵活，可以放映一部影片，也可以讨论一本书，由教师以座谈的方式引出话题，感悟经典，也备受推崇。
4.5 走进素质教育课堂
2012年，读书协会的招新工作第一次走进了新生入馆教育课堂，在全校大一新生的入馆教育80分钟的课堂中，协会干部有10分钟时间宣传协会活动，让更多的志愿了解并加入图书馆团队中成为新生力量，更好地开展阅读推广活动。同时，把活动和信息检索课程结合起来开展，作为信息素质教育的一个不可或缺的实践部分，既丰富了课堂教学内容，也让课程教学环节变得更加生动。2012年的找书比赛和数据库讲座活动就是素质教育走进课堂的成功案例。
参考文献：
[1] 邓敏，贺梅萍等.基于学生社团的高校图书馆营销团队建设策略研究[J].图书馆论坛，2013（1）：156-157.
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[3] 潘雪华.引入义工服务制度 构建和谐图书馆[J].图书馆，2007（3）：108-110.
[4] 综合素质.[EB/OL].[2013-06-24].http：//baike.baidu.com/view/7226.htm.
[5] 洪文梅.公共图书馆志愿者服务管理的探讨[J].图书馆论坛，2010（2）：164-166.
[6] 刘金涛.推动引导大学生课外阅读 培养提升终身学习能力[J].图书馆论坛，2013（3）：148.[
（编校：崔萌）
第五篇：如何推广宣传自己的网店？
如何推广宣传自己的网店?网店诚招代理代理店址:http://shop60932276.taobao.com/
我们可以用以下几个方面来推广宣传自己的网店：
1、网店的开设宣传;在网店在建设之前必须要有好的定位,要有自己有特色的产品,看一下和别人相比有没有竞争优势,要选一个有特色的名字-例如：月半弯银饰,买家才能更好的记住你的网店,网店产品类别要划分清楚明了,买家才能更好的找到和选择商品,做好相关友情链接。
2、网店装修设计宣传;在现实中,装修设计好的店,去的从比较多,在网上也一样的,要结合网店的特色风格进行设计和宣传。
3、在线客服的服务;客户买东西,要找到你,在网店上要有QQ,手机,旺旺也有同时在线,要方便客户迅速联系到你,对买东西的朋友,售前售后服务做好,可以吸引新的买家,老用户以后也会常来。
4、提高信用的等级;对于刚建立的网店,可能没有人关注,没有信用,开始要多开展一些促销,或以成本价多卖一些东西,也可以利用一些小产品开展促销,买家在选择这些产品的时候,也会关注店里的其它商品,多赚一些人气和信用。
5、关键词的优化;大家买东西时,开始都是搜索相关的产品,在设置产品名称的时候,设计好大家比较常用的关键词,可以让买家多次搜索到你的店和产品,或是最低价和特惠等词,对商品的描述尽可能详细。
6、签名的推广;QQ签名可以及时发促销信息,在论坛的签名可以带动态的相关网店图片进行宣传。
7、资料的推广;如果你的网店经营什么产品,可以写一方面产品资料和小常识的东西,在文中可以附带自己的网店地址,网店诚招代理代理店址:http://shop60932276.taobao.com/也可以在签名里面设置进行宣传。
8、博客论坛宣传;开设专业的博客,写与自己卖的产品相关行业文章,去一些和自己产品目标对象相关的论坛进行宣传。
9、分析自己网店的买家;根据已往的买家,分析这些客户的特点,他们的年纪,职业,年龄,爱好等,可以在他们常去的论坛和地方进行相对应的宣传,根据买家不同的特点进行宣传推广。
10、促销宣传;利用好每个节日做好促销和宣传,每次在节日的时候都有大量与节日相关的搜索,也可以利用节日展开促销活动,这样会给大家带来更多的客户,还有就是在每次发货的时候,附带一些个人名片或宣传的资料。