基于互联网信息技术在儿童智能玩具设计中的应用研究

2022-11-02

市场上的玩具类型多样、品种丰富,但是却并不利于培养儿童的发展。传统玩具有物理实体,但是缺少智能化的技术元素,从而表现出游戏形式的单一。但是将互联网信息技术应用到儿童智能玩具的设计中,则能使得使用者更直接的感受到其所具有的多样功能。由此可见,智能玩具无疑也为教育技术的发展开辟了一个崭新的领域,并且已经成为众多的国内外智能玩具厂商都在研究的一个内容。

一、儿童智能玩具设计的基本内容

儿童智能玩具的设计,指的是以语言信息的识别、肢体的碰触、图像以及文字等信息的交互为手段,并充分发挥智能玩具在儿童成长阶段中的作用,从而更有利于实现对儿童发展所产生的潜移默化的影响。随着智能玩具逐渐成为玩具中的新品种,从而也走进了人们的生活,并成为了幼儿、儿童、青少年乃至成人的娱乐工具。

二、互联网信息技术在儿童智能玩具设计中的应用特点

1、玩具智能芯片组件多

传统的玩具有物理实体,但是却缺少智能化的技术元素,而且游戏形式单一。而基于屏幕的虚拟玩具,虽然有动感、丰富的场景、多样的游戏方式,但它始终是虚拟的,因此无法让使用者获得更加具体的使用感受。然而,在互联网信息技术影响下的儿童智能玩具设计,既有形实体,又嵌入了高技术的智能芯片组件,从而将多种创新科技元素融入传统玩具中,丰富了传统玩具的游戏方式同时也为儿童提供了更完美的感官感受。

2、玩具感知能力多

传统儿童玩具的设计是简单且单向的。比如:一些电子玩具在打开电源后会重复播放乐曲,重复几个简单动作,根本无法根据外界的反应让使用者自由的选择输出的内容和形式,整体而言,玩具可供选择的游戏方式不多,而这样也只会让使用者逐渐失去使用的兴趣。

然而,儿童智能玩具的设计内容则显得更加丰富多彩,因为它们可以针对不同的输入内容作出不同的反馈,仿佛就像是拥有触、听、视等多种感官的生命体,可以对外界的环境刺激做出及时的智能反馈。例如:美国的“菲比精灵”玩具,在其可爱的毛绒外表下暗藏了五个触摸感应器,只要使用者挠它的头顶、后背、肚子、或者尾巴,它就会作出相应的动作,甚至它的眼睛还可以表达出各种感情。由于其具有简单的自然语言处理、语义分析能力和理解、知识构建和自学习能力,因此可以与使用者直接实现语言交互。

三、加强互联网信息技术在儿童智能玩具设计中的应用体现

1、可编代码的儿童智能玩具

现在越来越多的教育工作者和家长都意识到培养孩子动手能力的重要性,以儿童智能玩具乐高Osmo Coding为例,儿童通过玩耍也能够有效的开发自身的智力。由于互联网信息技术的应用,Osmo Coding这款有趣的玩具,主要是通过简单的游戏,从而将复杂的代码过程展示出来。

Osmo Coding的每一个积木块都有磁性,放在一起可以立刻吸附到一起。与此同时,每个模块都代表了不同的动作,比如行走、跳跃或抓握。除此之外,Osmo Coding还提供了包括循环等更多进阶的命令服务。总体而言,Osmo Coding就相当于是电子版的乐高,试图训练儿童的编程能力,则能有效促使孩子更加享受手动编程的乐趣。

2、可拼装模块化的儿童智能玩具

这是一种更加先进的信息技术手段,以小飞机PARTi CLES为例,只需半小时,儿童也可以拼装出一架小型无人机。

主要在于PARTi CLES的电池,无线接收器,螺旋桨等部件都是模块化的,而且各个模块都是源自乐高玩具,因此这就意味着儿童可以将乐高玩具的模块拼装在PARTi CLES的小飞机上,不仅创意无限,而且专属性也将得到有效的展现,这一点甚至是很多玩具飞机都无法比拟的功能。除此之外,拼装无人机还具有安全性,即便试飞的时候飞机摔落在地,甚至摔成几块儿,同样也能很快重新拼起来。需要注意的是,拼装好的小飞机并不是一个单纯的摆件,因此还需要在手机上安装相关的App程序,进而有效控制它的飞行。由此可见,相比于大型无人机,PARTi CLES这种智能玩具的安全性是有目共睹的,因此这个产品对孩子的教育意义也是极其有效的。

3、可预设游戏任务的儿童智能玩具

传统的电子玩具中,使用者按下某个按钮后,玩具虽然会对此做出一个简单的反应,但是并不会对用户进一步的操作提出要求。实际上,将互联网信息技术应用于儿童智能玩具的设计中,则使得人机之间的互动形式能够实现有效的加强,与此同时,使用者还可以对儿童智能玩具进行游戏任务的预设。例如:Sifteo Cubes电子积木,孩子将不同的电子组块进行连接后,将会产生不同的文字和图片组合,在一个任务完成后,还紧接着会呈现下一个任务,而最终的组合结果就是该玩具预先设定的任务。这不仅能够有效激发孩子的使用兴趣,还能提高他们的智力以及思维能力。

四、结语

信息时代的迅速发展,给生活带来了极大的便利,同时也使得一些儿童玩具的设计也日渐趋于科技化、智能化。随着现代家长越来越重视孩子的发展,这也意味着儿童玩具拥有十分广阔的发展市场。但是需要明白的是,儿童对玩具的喜好除了好玩之外,还更注重“参与感”,所以,只有融入更多互联网信息技术在儿童智能玩具的设计,才能满足了儿童的需求。由此可见,儿童玩具产品既是时代科技文化的结晶,同时也是一种社会生活的折射,所以传达给儿童的不仅仅是一种娱乐信息,更应该是一种文化的传承和科技的传递。总而言之,在儿童智能玩具的设计上做到与时俱进,并加强其改革设计和创新已经成为必然的趋势。(

摘要:随着经济社会的快速发展,电子设备在人们生活中的应用也变的越来越广泛,并且发挥着越来越重要的作用。尤其是儿童智能玩具的设计,更是将互联网信息技术的的应用展现的淋漓尽致。和传统儿童玩具设计相比,互联网信息技术的应用,更能有效开发儿童的想象力以及思维能力,与此同时,还能在多方面唤起儿童对于运用、知觉、想象以及好奇心等。由此可见,加强互联网信息技术在儿童智能玩具设计中的应用,已经成为当下的必然趋势。本文也将对此进行深入的研究。

关键词:互联网信息技术,儿童智能玩具,设计,应用,深入的研究

参考文献

[1] 申璐.人机交互在儿童智能玩具中的应用研究[J]计算机光盘软件与应用2013.08

[2] 姚力宁.儿童智能玩具的设计策略模型[J]包装工程2009.09

[3] 彭泉.基于人类认知规律的应用系统人机界面设计[J]计算机工程与应用2001.01

[4] 王震亚,刘和山.谈人机交互原理在产品设计中的应用[J]包装工程2009.02

[5] 吴国荣,王微.儿童智能玩具中人机交互设计的研究[J]包装工程2012.01

[6] 姚力宁.儿童智能玩具的设计策略模型[J]包装工程2009.09

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:大型原油储罐综合防腐蚀技术分析下一篇:基于符号学的16-18世纪英国园林研究