集体教学活动是幼儿园目前普遍采用的一种活动形式。实现集体教学活动的有效性是每一位幼儿教师探索的目标, 在培养孩子读书兴趣方面, 我实行多管齐下, 采取师幼互动的方式, 让幼儿在积极的思维状态下学习品质得到提高。
(1) 从学习汉字入手。我们中华民族有着悠久灿烂的历史文化, 而记录并推动着文化发展的重要工具就是汉字。汉字在传播人类文明、弘扬中国文化方面有其独特的魅力, 象形字是中国最早的文字, 字形与生活联系紧密, 幼儿易学易记, 象“日、月、山、水”等字的学习, 让幼儿感觉识字是一件轻松有趣的事情。而一些会意字更能发挥幼儿特有的想象力, 象“泪、旦”, 前者可以让幼儿想象为眼里流出的液体, 后者可以理解为太阳刚出地平线。在识字教学中, 我从字形入手, 用精炼的语言引领幼儿完成对字意的理解, 重点放在强调发音上。因为孩子注意力集中的时间往往只有十来分钟, 在这段时间内, 教师的语言必须凝练, 才能让学习目标更明确。一般在这段时间里, 我安排孩子认识10个汉字, 实践表明:只要方法得当, 孩子完全可以轻松接受。接下来便是复习巩固发音, 根据人的记忆遗忘规律, 及时组织幼儿复习。形式可以是多样化的, 以鼓励表扬为主, 调动全体幼儿识字的积极性。
(2) 背诵国学经典, 唐诗宋词。在人类数千年的历史长河中, 有数不清的书籍被写作出来, 但大多数被历史的洪流淹没了, 只有少数经典之作不曾绝版, 长久被人们珍惜并诵读, 原因无非是这些经典具有永恒的价值, 它可以超越时间、空间的限制而长存于天地之间。国学经典不仅展示了历代大家在人生旅途上的心路历程, 而且形象
《临床医学诊疗》丛书招聘启事
随着医学科学技术的进步, 新的医学理论、医疗技术和诊疗方法不断应用于临床, 并取得了很好的临床效果。为了汇集这些宝贵经验, 并为医务工作者晋升职称创造条件, 《中外医疗》杂志社、《中国医药导报》杂志社、《中国现代医生》杂志社联合组织有关专家、教授共同编写《临床医学诊疗丛书》, 有意参与本书编辑工作的医务人员请与丛书编委会联系。
电话:010-67348481 63385386传真:010-63385686 E-mail:zwylbjb@263.net地址:北京市丰台区菜户营58号财富西环名苑2609室《中外医疗》杂志社邮编:100054
地记录了中华民族在历史风云中的艰辛跋涉。《三字经》在古代蒙学教材中最有代表性, 一句三字, 总共一千多字, 宗旨是强调学养的重要性, 其中有伦理道德、历史沿革、生活常识等内容;非常适合学龄前期孩子学习和背诵。我们从小班开始就教孩子学习三字经, 至今已能完整背诵到令大人瞠目结舌的程度, 学经典的孩子和没学经典的孩子相比有明显的区别, 前者情绪更稳定, 学习更认真, 胸怀更远大, 做事更持久, 集体意识更强, 亲情更浓厚, 非智力因素优于后者。期间我们还穿插进行一些《论语》、《古诗》方面的教学, 让幼儿多方面感受传统文化深邃的内涵和意境美, 萌发热爱民族语言的情感。
(3) 欣赏世界著名故事图书。我为幼儿选的是有迪士尼动画插图的正版故事书, 因为这类故事中的人物形象已深入人心, 受到世界各国小朋友的欢迎, 故事内容跌宕起伏、情节离奇, 可以满足幼儿的好奇心, 书面语言细腻优美, 能提升孩子的文学修养。每天当孩子坐在饭桌前等待开饭的时候, 或是在放学前的闲暇时间, 我都会选择一些耳熟能详的故事, 绘声绘色的给他们听, 并告诉他们这是全世界小朋友都爱听的故事, 这样孩子就会以充满期待的心情来聆听故事, 理解故事中的真善美、假恶丑, 什么是勇敢, 什么是执着。听的故事多了他们会忍不住拿起书来, 翻看里面的插图, 互相讨论。还有的小朋友拿起了我们学的《论语》、《唐诗三百首》, 他们不仅对好听的故事书产生了兴趣, 他们也知道了孔子、李白和许多做人做事的道理, 他们会在书中找寻自己认识的字, 还会像模像样地拿着书大声朗读、背诵。以前, 我们孩子在教室是抢玩具玩, 现在变成抢书了, 午睡过后, 孩子们再也不像原来那样满教室疯跑, 而是躲在一个就角落里悄悄看书, 学习气氛及其浓郁。
(4) 通过游戏教幼儿认真读书, 养成良好的阅读习惯。爱因斯坦说过, 兴趣是最好的老师。实验证明, 一个人从事他感兴趣的事情, 可以发挥智力潜能的80%以上, 而做不感兴趣的事情, 则只能发挥智力潜能的20%左右。孩子的读书兴趣越来越浓烈, 幼儿园的图书不够用, 我便建议小朋友从家里带一本自己喜欢的书来, 在班级的一个角落办一个贝贝图书馆。小朋友都非常高兴, 热烈欢呼。图书馆开张后, 我请一个小朋友戴上袖章当图书管理员, 其他小朋友当小读者, 小读者必须要爱惜图书, 轻拿轻放, 看书时要轻轻翻书, 不能大声喧哗, 否则会被图书管理员没收图书, 看完一本书后, 要记得归还才能领下一本。在这种模仿大人的游戏活动中, 孩子的秩序感得到锻炼, 而且还懂得照顾他人感受, 与人协作的道理。
对于一个年幼的孩子来说, 读书不仅是增长知识的必要手段, 不仅是树立理想和人生观的重要工具, 更是养成好习惯的必经之路。相对于电视和动画来说。书籍没有那么直观, 阅读时需要理解和思考, 需要能够静下心来, 需要能够承受寂寞, 因而是锻炼一个人耐心, 毅力的大好方法, 倘若一个孩子连一本书都读不下去, 很难想象日后他能取得多大成就。所以正确引导孩子读书, 读好书是每一位教育工作者义不容辞的责任, 让我们大家一起努力, 让书籍伴随孩子的成长, 相信我们的孩子一定会更加聪明, 成功, 快乐和幸福。
摘要：书籍是人类进步的阶梯, 任何时候都不应该被遗忘。随着生活节奏的加快, 一切都变得更加忙碌, 然而, 读书学习却是永远的主题。英国、日本及新加坡的科学家通过多年研究证实, 早期阅读对提高儿童智商具有关键性的作用, 儿童读书越早, 智商越高;心理学家研究认为:4～6岁是学习书面语言的关键期。可见, 在幼儿园时期让孩子爱上读书, 养成读书的习惯, 对其一生发展都是有益的。
关键词：幼儿园,读书