高校教务管理工作, 对整个高校的教学工作和高校的实际运行具有十分重要的作用。整个教务管理工作在实际开展中, 必须要结合实际的教学情况进行, 尤其要注重对整个教学工作的科学管理, 教务管理工作, 就必须要注重的新型的教务管理模式的应用, 从传统的那种静态的、传统的和封闭的管理模式向更加科学合理和规范的动态的方向进行转变, 从而保证整个教学管理工作更加科学化、规范化与程序化。
一、加强制度管理, 不断推进教务管理工作的科学化、规范化、程序化
针对整个高校的教务管理活动, 必须要注重对其教务管理活动的认识和了解, 整个教务管理活动涉及到多个方面, 对整个学学校和学生的管理发挥十分重要的作用。整个教务管理工作包含整个教学目标管理和实际的教学计划以及相关的教学工作和教学主体等方面的管理, 整个教学工作不仅是常规的教学工作管理, 同时还包括有相关的教学运行管理。整个教学运行管理是在进行一系列的教学指和协调以及监督等活动的基础上对整个教学计划进行实际的教学活动的开展, 所以整个教学运行管理的主要目的就是进行相关的教学活动的开展, 维持整个教学秩序。而常规工作管理, 是将整个教学中所涉及到的一些诸如招生工作、考试管理、学籍管理、教学实践、教务统计等工作进行具体的管理, 主要是为了更好的进行学生的常规管理, 从而有助于保证教学工作更加积极有序开展。
教务管理工作涉及到整个教学工作中的方方面面, 其所涉及到的部门和机构单位较为众多, 所以整个管理流程也相应的比较复杂, 整个管理业务的流程较多, 而且其管理内容也较为复杂, 这对于整个教务管理工作来说是一项挑战。整个教务管理的对象比较多样化, 其管理内容也较为复杂, 现阶段, 高校招生工作和相应的政策调整, 高校的学生数量逐渐增多, 对于整个教务管理工作, 带来一定的挑战。在教务管理工作, 就必须要注重的新型的教务管理模式的应用, 从传统的那种静态的、传统的和封闭的管理模式向更加科学合理和规范的动态的方向进行转变, 从而保证整个教学管理工作更加科学化、规范化与程序化。
二、加强队伍建设, 不断提高教务管理人员基本素质与管理水平
现阶段, 教务管理工作的发展受到多种条件的制约, 在教学师资队伍方面, 教学力量往往是由资历较深到年龄较大的教务管理人员来支撑, 新生力量得不到补充, 针对这一问题, 学校要加强对师资力量的引进措施建设, 采取相关的奖励机制来挽留教学质量优秀的教务管理人员, 同时采用完善的福利制度和未来事业来引进新型教学教务管理人员, 在开展引入教学教务管理人员的同时, 与当地教育部门加强沟通, 采用政策引导来加强对新型教务管理人员的引进制度建设。对于学校内部的教务管理人员要进行合理安排, 制定教务管理人员中长期发展规划, 引进优秀的青年教务管理人员, 促进教务管理的队伍力量得到提升, 保证整个高校教务管理工作得到均衡发展。
三、加强信息化建设, 不断创新教务管理手段
针对整个高校的教务信息管理, 必须要从整个教育信息化方面入手, 结合相应的科学技术对整个教育管理进行创新工作, 信息化管理是整个教务管理工作的重要内容, 整个教务管理必须要借助相应的计算机技术和多媒体技术以及相应的网络通信技术, 在其信息化的教务信息管理中, 要能够积极应用相应的教学信息资源来实现整个教务信息化的有效开展, 教务工作管理是整个教学工作的基础, 在教务工作管理中, 要结合实际的教务信息和技术来进行应用, 从而更好的提高整个教务信息化管理的开展效果和工作质量。面对日益变化的信息化管理, 首先要结合科学信息技术来对整个信息网络进行传播应用, 尤其要结合实际的信息化管理工作, 对整个教务管理工作进行深化和提升。借助相应的信息化的管理工作, 要制定出相一致的信息保障机制。
整个教务信息系统是一种涉及到多种方面和技术的综合性的工程, 从某种角度上来说, 其主要作用是将整个教务管理活动进行更加细化的管理, 整个信息管理工作是借助到信息管理系统而得以有序开展。信息化的管理系统在进行教务管理上, 可以有效提高整个教务工作的集中管理, 能够将整个信息管理中的工作效率和工作水平有效提高, 在进行信息管理工作中, 必须要结合实际的工作来对整个学校的组织职能和规章制度以及相应的管理流程来进行教务信息管理, 整个教务管理工作, 借助信息化的管理模式可以实现对管理人员与师生可以进行实时的信息交流, 极大地提高了信息的实效性, 实现了真正意义上的信息交换与互动。这样, 不仅节省了大量的人力、物力、财力, 也为历史数据的查询及使用提供了便捷。
四、关于教务管理工作的几点创新思考
1、完善整个教务管理规章制度
进行教务管理工作, 必须要从实际的教务工作入手, 整个教务管理工作与实际的教务工作之间具有十分紧密的联系, 所以必须要针对整个教务工作进行设立相应的教务管理制度和规范。以整个教务管理工作大局出发, 密切联系各个科室之间的工作, 尤其要注重做好对学生的管理工作, 要从学生身上进行入手, 尤其是要注重对学生的科学管理。在进行教务管理工作中, 必须要本着科学细致的态度, 将整个教务管理工作与实际的教学例行工作进行联系。对于整个教学工作要树立好责任工作态度, 借助整个教学的管理制度, 加强对较为工作的管理, 尤其要做好工作纪律的制定, 在实际的教务管理工作中, 要积极根据变化的教学工作进行教学管理工作, 要结合传统的管理制度进行创新。从而保证整个教务管理工作与实际的教务管理工作相符合, 为整个教务管理工作的平衡发展和高效有序进行打下一定的制度保障和基础。
2、加速实现整个教务管理工作的现代化
进行教务管理管理, 必须要着眼于整个教务管理工作大局, 要学会使用发展的眼光去进行教务工作管理。为了更好的进行教务工作管理, 必须要从整个管理工作的现代化方面进行入手, 结合实际的教务管理工作对整个管理工作中的管理思想和管理组织以及相应的管理模式及管理人员进行一定的优化, 从而更好的保证教务管理工作积极发展, 整个教务管理工作与实际的教学之间存在紧密的联系。科学的管理方法是促进整个教务管理工作不断发展的重要保证。借助科学的管理方式可以对整个高校管理中的信息和数据进行综合分析, 通过借助相应的系统论和信息论以及控制论等理论来达到对整个教务管理工作的处理和调度以及控制。在实际的教务管理工作中, 必须要结合实际的教务工作内容, 积极使用科学的管理手段, 借助计算机技术和网络技术以及相关度信息技术来实现对教务管理工作的创新, 从而保证整个教务管理工作的质量和管理效率不断提高。应用先进的技术, 可以保证人力资源和物力资源以及相应的资金投入都得到更大效率的应用, 为教务管理工作打下坚实的基础。
3、引入竞争机制和激励奖励机制
进行教务管理工作, 要针对教务管理工作人员的工作内容和工作量进行设立一定的奖励机制, 通过设立一定的奖励机制可以有效提高工作人员的工作积极性, 也有助于提高整个教务管理工作的效率。在进行奖励机制设立中, 必须要结合实际的管理工作来对整个管理人员进行业务培训和考核, 保证工作人员的业务素质能够与教务管理工作相一致。在完成自身工作的同时, 可以帮助同事进行更加深入的教务管理工作、设立奖励机制, 要注重设立目标, 通过目标引导可以实现对整个教务管理工作的科学管理。借助这种奖励机制, 能够不断提高工作人员素质, 保证整个教务管理工作和学校的教学工作有效开展, 实现教学质量的提高。
五、结语
教务管理工作对高校的教学工作和高校的实际运行具有十分重要的作用。为了更好的进行教务管理, 必须要注重的新型的教务管理模式的应用, 从传统的那种静态的、传统的和封闭的管理模式向更加科学合理和规范的动态的方向进行转变, 从而保证整个教学管理工作更加科学化、规范化与程序化, 同时要注重对教务管理的信息化创新, 保证整个教务管理工作更加高效。
摘要：高校的教务管理工作对整个高校的教学开展和实际的教学管理具有十分重要的影响, 整个高校的教务管理工作随着时代的变化而发生了重大的变化, 在进行高校的教务管理工作中, 必须要树立整个教务管理工作的规范和化和标准化意识, 从实际出发, 教务工作进行科学化和信息化管理从而更好的提高教务管理工作水平。
关键词：高校,教务管理,工作,思考,研究分析
参考文献
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