新常态下国家审计发展对审计学科建设的影响分析,面上基础且实用的审计学学科教材的内容晦涩难懂，能够很好地结合实际案例的教材非常少，虽有案例穿插，也都缺乏具体实践意义及针对性。出现这一问题的原因笔者认为一是因为审计学成熟的理论体系还未形成，导致审计学课程基础性实用教材的缺乏；二是因为教材编写本身所存在的规范性、理论性和实用性相结合不足的问题，从而导致标准的不一，理论与社会实际发生的案例结合不密切，造成内容晦涩难懂这一问题。3.3 审计学学近日大家都对关于审计学结的论文题目不知如何选题？下面是小编整理的《审计学结论文题目》，仅供参考，大家一起来看看吧。
审计学结论文题目 篇1：
1、2011年夏季达沃斯论坛在中国大连举行,传递中国经济信号,抑通胀仍居宏观调控首位等34则
2、论风险导向案例在审计实验教学中的应用
3、“互联网+”环境下高职院校审计实务建设研究
4、新形势下高校内部审计全覆盖的探索
5、“放管服”背景下高校科研经费审计的实践探索
6、国家审计中财政财务收支审计的质量衡量指标
7、高职院校审计课程教学改革思路探析
8、基于慕课与PBL的计算机审计课程教学研究
9、案例教学法及其在审计教学中的应用分析
10、刍议经济安全视角下的法务会计取证
11、智能会计：会计转型发展的方向
12、教育审计促进教育治理创新发展的路径
13、管理型财务管理人才课程体系构建研究
14、审计课程教学范式改革研究
15、以学生能力为本的财务管理专业人才培养模式改革研究
16、案例教学法在审计教学中的应用研究
17、特色鲜明的会计人才培养模式构建与研究
18、发挥引领作用 积极谋划部署 推动内部审计和协会工作再上新台阶
19、大数据对企业内部审计的影响研究
20、新会计准则背景下我国高校会计教学改革探索
21、浅析我国民企内部审计问题
22、大学生会计信息服务平台的构建与思考
23、司法会计鉴定在财务舞弊中的应用研究
24、课堂内外皆是广阔天地
25、现金管理的问题及对策
26、内部审计促进商业银行价值增值的途径
27、中国版本图书馆 月度CIP数据精选
28、基于职业能力视角下的应用型本科审计人才培养模式路径探究
29、建设项目全过程工程造价控制研究
30、开展党的群众路线教育实践活动 建设和谐文化审计机关
31、建立科研经费多层次审计监督机制的思考
32、浅谈开展电网工程全过程跟踪审计的思路与做法
33、地方财经院校资产评估专业的实践教学探讨
34、基于信息技术视角的审计课程改革探究
35、内部审计外部化及其论争
36、民办本科院校审计学教学改革探析
37、高峰体验教学模式的设计与实现路径
38、促进审计教育界与审计实务界优势互补协同发展
39、会计舞弊的动因及防范
40、探讨高校会计信息化课程考核机制
41、审计学探究式教学模式探析
42、勤于钻研、善于总结，提高内部审计工作质量
43、创建文明审计机关 开拓审计工作新局面
44、财务共享趋势下高校会计专业培养模式的转型探索
45、民办本科高校财务管理专业专业与课程建设探析
46、情景模拟教学法在审计课程中的运用探析
47、审计抽样风险控制与数据式审计
48、政府审计资源整合路径研究
49、基于公司治理的内部审计发展研究
50、大智移云背景下的中高职会计专业课程体系衔接研究
审计学结论文题目 篇2：
1、高等农林院校科研经费管理分析研究
2、浅析企业内部审计制度
3、《人力资源管理》省级精品资源共享课建设与实践
4、加强理论研究 增进学术交流 推动审计科学发展
5、如何提升电力企业内部审计人员的业务能力
6、台湾地区藏“立信会计”史料整理与研究
7、大学校园内外卖行业的现状分析与发展预测
8、“互联网+”背景下审计专硕专业课程教育模式研究
9、“GONE理论”视角下国企高管侵财型职务犯罪行为模式分析及治理
10、IT审计教学案例设计
11、“三全育人”背景下以辅导员为中心的院系协同育人模式探究
12、基于云计算的中小企业管理会计信息化研究
13、基于课堂派网络学习平台的大学计算机基础课程教学研究
14、人力资源会计存在的问题及解决措施
15、卓越财务管理专业人才培养融入“课程思政”的研究
16、国家审计促进京津冀生态协同发展机制研究
17、财务审计与审计业务创新的研究
18、国际交换生项目影响因素分析
19、毛泽东与外国首脑及记者会谈录等
20、高校开展重大政策执行审计探讨
21、中国内部审计协会2021年大事记
22、普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（部分）
23、基于税收监管视角论税务审计制度的建立和完善
24、企业战略导向审计相关问题研究
25、浅析财务会计、财务管理与审计之间的关联
26、高等学校内部控制模糊评审研究
27、基本动因逻辑起点的审计理论结构探讨
28、基本科研业务费运行模式与资助成效探讨
29、探索构建新形势下审计机关廉政风险防控机制
30、信息技术环境下商业银行课程混合教学模式探究
31、会计人本教育与会计就业效应探究
32、把审计整改落到实处 强化内审高端人才培养
33、中外合作办学课程教学方法改革初探
34、新型应用型本科院校视角的大会计学科体系构建
35、“后殖民之后”的观察和预感
36、高职院校《基础会计》任务驱动教学设计
37、产教融合视阈下中职实训基地建设的理论与实践
38、人工智能时代下高校会计人才培养的探讨
39、深入贯彻落实党的十九届四中全会精神实现新时代内部审计高质量发展
40、会计电算化专业“校企合作,工学结合”人才培养模式实践和探索
41、高职院校《财务会计》教学方法与教学效果探讨
42、对基于“大智移云”背景下高职会计教育的改革与创新分析
43、股东视角下公司盈余认定的法务会计研究
44、通识教育平台下会计教学问题探讨
45、现代审计风险模型的实验方法研究
46、论持续审计理论之进步
47、特色专业及课程一体化建设研究
48、高校会计学专业课程思政建设的探索与实践
49、会计学： 省级一流专业 特色重点学科
50、浅析金额单位抽样法操作过程
审计学结论文题目 篇3：
1、发挥社区民间组织在社区教育中的作用
2、中国版本图书馆月度CIP数据精选
3、宋代账簿及其审计的法律规制
4、基于财务专业视角的企业财务管理人员培养研究
5、面向通用领域计算机审计课程的教学改革与创新
6、志愿者化视角下应用技术大学学生干部服务意识培养初探
7、浅议企业内部审计中发现的异常现象
8、“双一流”下的择校决策
9、基于应用型人才需求导向的审计专业的建设探讨
10、审计理论教学模式创新之二元结构教学浅谈
11、基于超星网络教学平台的在线共享开放课建设
12、基于河南省上市公司的内控问题研究
13、教师团队建设对高职会计教学的影响
14、“四史”学习教育活动赋能会计学专业课程思政的路径研究
15、研究性学习课程建设的探索
16、高校图书馆内外合力推进学科服务的实践研究
17、基于“教、学、做”视角之资产评估课程教学研究
18、过程性考核在审计学课程中的实践探索
19、以大数据为核心的审计信息化建设
20、高职高专教学中存在的问题及对策建议
21、自然资源资产负债表研究现状、评述与改进方向史丹
22、浅析电子商务专业开设模拟企业实训课程的意义及形式
23、以实践为导向的税务会计教学改革的探讨
24、专项资金审计的特点与方法院基于审计案例分析
25、基于“双创”能力培养的企业经营摸拟实战课程开设探究
26、审计概念的模糊性：基于注册会计师职业判断视角
27、房地产企业工程跟踪审计的思考与建议
28、师兄师姐的大学专业和学习感受
29、民国时期政府审计分类思想及其启示
30、新常态下国家审计发展对审计学科建设的影响分析
31、由上海市高校审计诚信教育现状引发的相关思考
32、高校会计专业国际化建设的困惑与思考
33、GY贸易有限公司内部控制评价机制的构建
34、央行连续三次展开逆回购操作，今日回笼资金50亿等28则
35、2013年中国教育十大热门话题盘点
36、职业能力导向审计课程教学研究
37、全人教育课程观视域下的审计学专业课程设置研究
38、基于校企合作的“3+1”应用型人才培养模式的探索
39、基于OBE-CDIO的多元化课程考核模式研究
40、浅谈高校内部控制的会计稽查
41、突出高职院校“会计电算化”课程的应用型教学
42、高校会计教育及会计教育研究的现状与解决对策
43、失业农民工返乡问题研究
44、浅析公司内部审计的治理功效
45、风险管理视角下的内部审计
46、会计学专业推进课程思政建设的路径与策略
47、信息系统审计实践教学设计
48、中国教育审计学会2015—2016年度科研课题研究成果汇报会召开
49、审计学专业产学研合作教育的探索与实践
50、高校会计专业人才培养模式构建探讨