启蒙读物范文

2022-05-19

第一篇:启蒙读物范文

古代优秀启蒙读物

1.《三字经》——最有名的启蒙读物

《三字经》是古代蒙学教材中最有代表性的一部书。相传是宋末大学问家王应麟编撰。全书结构严谨、文字简练、概括性极强;三字成句,或三字倍数成句,句句叶韵,读来琅琅上口;通俗易懂,便于记忆。许多人少时读过,竟终生不忘。全书仅千余字,内容丰富,涵盖面极广。“养不教,父之过;教不严,师之惰。”、“玉不琢,不成器;人不孝,不知义。”成为家喻户晓,妇孺皆知,代代传颂,脍炙人口的名言警句,被誉为“千古一书”。

2.《百家姓》——颇具实用性的教材

《百家姓》本是北宋初年钱塘(杭州)的一个书生所编撰的蒙学读物,将常见的姓氏篇成四字一句的韵文,像一首四言诗,便与诵读和记忆,因此,流传至今,影响极深。《百家姓》本来收集四百一十一个经赠补到五百零四个姓,其中单因姓四百四十四个,复姓六十个。该书颇具实用性,熟悉它,于古于今都是有裨益的。

3.《千字文》——最有文采的启蒙读物

《千字文》,古人多简称其为《千文》,它在“

三、百、千”中虽排在最后,但其成书时间却是最早的,也是“

三、百、千”中唯一确切知道成书时间和作者的一部书。《千字文》既是一部优秀的童蒙读物,也是中国优秀传统文化的一个组成部分,在中国古代的童蒙读物中,它是一篇承上启下的作品。它那优美的文笔,华丽的辞藻,是其他任何一部童蒙读物都无法望其项背的。

4.《千家诗》——文学的启蒙

《千家诗》是我国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇,易学好懂,题材多样:山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制,较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实,所以在民间流传非常广泛,影响也非常深远。《千家诗》名为千家,实际只有122家。唐65家,宋52家,五代1家,明2家,无名氏作者2家。其中选诗最多的是杜甫,共25首。

5.《增广贤文》——民间谚语集

《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成。其内容十分广泛,从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理,几乎无所不舍,但中心是讲人生哲学、处世之道。《增广贤文》内容通俗易懂,言简意赅;形式多样,生动活泼;富有韵律,读来琅琅上口,便于记诵。这是它在清代和民国年间流传广泛,至今在民间仍有很大影响的原因之一。

6.《幼学琼林》——中国古代的百科全书

《幼学琼林》最初叫《幼学须知》,又称《成语考》、《故事寻源》。一般认为,最初的编著者是明末的西昌人程登吉(字允升)。后来民国时人费有容、叶浦荪和蔡东藩等又进行了增补。全书共分四卷。

《幼学琼林》是骈体文写成的,全书全部用对偶句写成,容易诵读,便于记忆。全书内容广博、包罗万象,被称为中国古代的百科全书。人称“读了《增广》会说话,读了《幼学》

走天下”。

7.《朱子家训》——家训式家庭教育材料

清人朱用纯(号柏庐)所撰,继《颜氏家训》(南北朝颜之推所撰)之后的又一部家训式家庭教育材料,共506字,简称《治家格言》。《朱子家训》以“修身”、“齐家”为宗旨,集儒家作人处世方法之大成。思想植根深厚,含义博大精粹。该篇集中了治家教子的名言警句,成为官绅、殷户、书香世家,津津乐道,倾心仰慕的治家良策。也含勤俭持家、常至劳作、清洁健康、邻里和睦、合家欢乐等。300年来流传后世,脍炙人口。

8.《声律启蒙》

《声律启蒙》是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。明清以来,如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书,都是采用这种方式编写,并得以广泛流传。 云对雨,雪对风,晚照对晴空......

第二篇:《传统启蒙读物人文格言谚语选粹》导言

格言,贵在有格;谚语,贵在成谚。格言如果无格,那就会把它和名言、妙语混为一谈,失去格言的品位;谚语如果不谚, 那就会把它和古圣先贤的传言哲语掺杂一处,失去谚语的本色。故格言必求有“格”,谚语务期成 “谚”。

然则,何为“格”?何为“谚”?《说文解字段注》释:“木长者,格之本义。引申之,长必有所至,故释诂曰:格,至也。”标定了格言语格的规范性。旧版《辞海》释:“言之可以为人法则者,曰格言。”规定了格言语义的法式性。《辞源》释:“含有教育意义可作为准则的话。”标示了格言内涵的导向性。据此,所谓格言既要有语格上的规范性,表意上的法式性,还要有思想上的哲理性。 《说文解字》又释:“谚,传言也,从言,彦声。”这是谚的音义。《说文解字段注》引古注,谚是“传世常言”,这是谚的文本义。《文心雕龙》释:“谚者,直语也”,为 “廛路浅言”。音义文相合,又道明了谚语传言的民间性,表意的通俗性,语格的沿袭性。据此,谚语往往语前明示有“谚”、“俚语”、“鄙语”、“野语”、“俗话说”、“常言道”、“人常说”等,做到条条有根据,句句不臆断,从而廓清了谚语与一般传言雅语混杂不清 的界限。因此,古代格言和古代谚语是建筑在民族文化基础上的。格言与谚语同步殊异,并列为中华母语的两极,共同建构成民族文化璀璨夺目的华表。

当今之际,为了提高全民族的文化素质,增强民族的自尊心、自信心、自豪感、凝聚力,就必须弘扬中国优秀的传统文化。而中国传统文化博大精深,典籍浩瀚,浩淼无际,则又必须善于从恢宏的民族文化中筛选和整理出具有根本意义的优秀遗产,去粗取精,去伪存真,披沙拣金,古为今用。

如果说语言是一个民族活的历史,那么中国古代格言和古代谚语,则应是中国精英文化与民间大众文化的折射,构成了传统优秀文化的档案。分别观之,古代格言 凝聚着我们历代古圣先贤立身处世、伦理道德、治学创业、报国守成、运筹韬略、济世安邦的精辟思想;包容着成败兴替的明断,生命深邃的参悟,忧国忧民的铭 记,春秋褒贬的警策。一部古代格言,可谓是先师思想的化石,构成了古代群贤思想谱系的坐标,予今人以启迪、规范、激励、陶冶和引导。总之,古代格言犹似镶嵌着绝妙思想的琥珀,包容着民族文化之根,其思辨的原则性,题旨的永恒性,内涵的深广性,思维的睿智性,显示出民族宝典的神韵,辐射着恒久的生命力,孕育着延伸优秀文化的基因。把这些文化基因和当代文化结合起来,就能培养出既有民族特色,又响彻时代精神的文化,增强人民的精神素质,提高民族的文化水平。

古代谚语是古代先民在生活实践中创造出来的,深含着百姓大众对各自生活时代刻骨铭心的体察,对社会观 感的是非善恶、褒贬抑扬、希冀企求,求生之道尽在其中,自然深烙着历史的印迹,标志着一定的时代性和社会性。同时由于谚语直接源于民间日常生活,交织着百 姓的共识和认同,带有广泛的流传性,质朴通俗的口语性,反映了民风、民声、民情、民心,也就自然表现出古谚的人民性。因此,古谚无疑是民族文化的庞大财富,是民族良知的精华。要了解中国,就要了解古谚,古谚里有中国心。要了解民族文化,就要了解古谚,古谚里有人民文化的厚重积淀。

古格言和古谚语,无疑是一对矛盾:古格言是阳春白 雪,古谚语则是下里巴人。一个是大雅,一个则大俗。古格言的大雅,在于它的思辨性,出自贤哲的哲理思考,是智慧的升华。古谚语的大俗,在于它的实践性,植根直接的生活现实,是生态的总结。妙语生 春、字字珠玑的大哲先贤,恰似名山之仙,水中之龙,毕竟是少数,是精粹的。家常俚言、喜闻乐道的万民百姓,却是城乡俚野土生土长的芸芸众生,自然为数众 多,是博大的。如果说古格言是思辨的高峰,那么,古谚语则是生活的大地。思辨的高峰放射着哲理的真知灼见,生活的大地负载着生息的万民之心。人们在古格言 中登凌智慧的绝顶,领略思辨高峰的无限风光,可以开阔思路,放大视野,从而思接千载,启发人们深思。人们在古谚语中立足生活的大地,倾听大地生民的生命呼 声,可以面对历史,洞察古今,从而视通万里,引导人们警世。因此,古格言的精英文化与古谚语的大众文化,两者结合,互补阙如,俗以显雅,化雅为俗,互映生辉,相得益彰。

概而言之,古格言以其睿智的内涵和凝练的 形式,具有不朽的永恒性。古谚语以其丰满的感情和活泼的语态,具有浓郁的生活性。雅俗交接,涵天覆地,气象万千。古人有云:“赠人以轩,不如赠人以言。”古格言谚语,雅俗共赏,相互对照,会意无穷。领略古代雅俗语言的精髓,恰如某位哲人所言“怀着期望打开,带着收益合上”。

中国明清以还的启蒙读物、劝善教材,大都以格言、谚语之貌问世,故尔流传广泛,影响极大。本章所选雅俗共赏六篇读本,即是如此。

明人陈继儒《小窗幽记》是一部流传至今、光耀古今的人生格言小品集,甚为玲珑剔透、短小精美、促人警觉、言近旨远、益人神智。

明人洪应明《莱根谭》是一部论述人生、修养、出世、入世的语录体格言文集。它广泛融汇了中国传统主流思想——儒、释、道三家的思想,充分反映了中国古代思想文化的最高境界,在明清二代常被列为蒙学类读物,影响很大。

清代王永彬《围炉夜话》也是以格言体出现的修身文集,产生后便与《菜根谭》《小窗幽记》合称为“处世三大奇书”,是“中国人修身养性”的三本必读书。其蕴藏的文化魅力为古今读者所资识。

清代张潮《幽梦影》是一部随笔体格言小品文集,以清新、浅近的文字,幽静的态度去观察人生与自然,表达对人生的领悟和对自然的静赏。其笔触优美,如幽人,如梦境,处处洋溢着作者对生活的高尚情趣和美好感受,警醒世人之心,具有很高的审美价值。

《增广贤文》则是一部极有影响的蒙学读本。它以韵文的形式,将三言、四言、五言、六言、七言交错而出,灵活多变,读起来抑扬顿挫,朗朗上口,其语句虽近于世俗谚语,但在内容上却广泛介绍了中国传统的待人接物、立身处世的智慧、经验和原则,反映了中国古代百姓的精神面貌。

清李毓秀《弟子规 》实是一篇以三言为形式的格言韵语体的学童守则,它以孔孟之道,对儿童的言语行动提出要求,教以待人处世之道,并且语言浅显易懂,押韵上口,极有影响。清代后期便成为广泛流传的儿童读本和童蒙读物,以及官定“劝善”教材。

由于时代所限,以上六篇读物,必然夾杂糟粕,我们虽己有所选择扬弃,但仍不免有污垢附丽,故望大家择善从之。

第三篇:【美国法律青年读物】前最高法院大法官斯蒂文斯推荐读物

约翰·保罗·斯蒂文斯大法官(已退休)1920年4月出生于芝加哥一个显赫家族。后因受 “大萧条”影响,家道中落,斯蒂文斯的叔叔自杀,父亲蒙冤入狱。

1941年,斯蒂文斯从芝加哥大学毕业,在“珍珠港”事件爆发前一天加入美国海军。“二战”期间,他一直在海军从事密码破译工作,并因此获得铜星勋章。战后,斯蒂文斯进入西北大学法学院学习,期间曾任法律评论主编,并以该法学院史上最好成绩毕业。

法学院毕业后,斯蒂文斯成为最高法院大法官威利·拉特里奇的法官助理。之后回到家乡芝加哥,在一家顶级律师事务所从事反垄断法律业务。由于在反垄断法领域有突出造诣,他先后在众议院和司法部担任特别顾问。1970年,理查德·尼克松总统任命他出任为第七巡回上诉法院法官。1975年,威廉·道格拉斯大法官因病辞职,杰拉尔德·福特总统提名斯蒂文斯补缺。斯蒂文斯任职35年间,司法立场逐渐从中间派转化为自由派,到2010年6月退休时,已是最高法院自由派大法官的领军人物。

主要著作: Five Chiefs: A Supreme Court Memoir(2011年,中译本名为《五位首席大法官》何帆翻译)、Six Amendments: How and Why We Should Change the Constitution(2014年)。 斯蒂文斯大法官在《谁来守护公正》中接受采访时曾言“一个人对法院的看法,肯定是受多重因素影响,逐步形成的。一些取决于你的阅读范围,还有一些由你的人生阅历决定”。近日在接受《纽约时报》采访时,他从自己的枕边书、推荐给法律青年的书、让人感到意外的书,一直数到自己没读完而感到难为情的书。从中可以窥见一名法律青年成长为最高法院大法官过程中的知识汲取,也为有志于献身法律事业的法律青年们提供一些参考。 访谈全文

你的床头柜上现在放着哪些书?多丽丝·卡恩斯·古德温(Doris Kearns Goodwin)的《最佳讲坛:西奥多·罗斯福,威廉·霍华德·塔夫脱和新闻业的黄金时代》(The Bully Pulpit: Theodore Roosevelt, William Howard Taft, and the Golden Age of Journalism)。

古往今来所有小说家中你最喜欢的是哪一位?现在仍在写作的小说家中你最喜欢的是哪一位?所有的小说家中我最喜欢的是列夫·托尔斯泰(Leo Tolstoy),在世的作家中我最喜欢的是爱德华·拉瑟弗德(Edward Rutherfurd)或鲁斯·伦德尔(Ruth Rendell)。

对普通读者,你最推荐的法律书籍是哪些?对法律专业的学生,你最推荐的又是哪些?对普通读者,我推荐肯恩·马纳斯特(Ken Manaster)的《美国法律体系和公民参与》(The American Legal System and Civic Engagement);对法律专业的学生,我推荐利昂·格林(Leon Green)的《法官和陪审团》(Judge and Jury)。

如今法律书籍写得最好的人是谁?很可能是斯蒂芬·布雷耶(Stephen Breyer)和理查德·波斯纳(Richard Posner)。 在文学方面,哪些书籍让你获得了罪恶的快感?有没有哪种体裁是你特别喜欢的?那些关于威廉·莎士比亚(William Shakespeare)戏剧的真正作者的书籍。

你书架上的哪些书可能让我们感到意外?金·詹姆斯(King James)版本的《圣经》以及乔治斯·西姆农(Georges Simenon)的侦探小说。

最近让你大笑的是哪本书?戴夫·巴里(Dave Barry)关于去年新闻事件的报道。

上一本让你大哭的书是什么?我不记得了。

上一本让你愤怒的书是什么?吉尔伯特·金(Gilbert King)的《树林中的魔鬼:瑟古德·马歇尔,林地男孩和新美国的黎明》(Devil in the Grove: Thurgood Marshall, the Groveland Boys, and the Dawn of a New)。

你小时候喜欢读书吗?你当时最喜欢的书是什么?我的父母都很喜欢读书,他们鼓励我和兄弟们读了很多书。我喜欢的有《维尼熊》(Winnie-the-Pooh);路易莎·梅·阿尔科特(Louisa May Alcott)的《小男人》(Little Men)和《小妇人》(Little Women);史蒂文森(Stevenson)的《金银岛》(Treasure Island);菲力克斯·冯·卢克纳伯爵(Count Felix von Luckner)讲述自己“一战”时突袭盟军船只的故事;以及几十本关于汤姆·斯威夫特(Tom Swift)的书。

你学生时代对你影响力最大的书是什么?亚里士多德(Aristotle)的《诗学》(Poetics)。

谁是你的文学英雄?威廉·莎士比亚戏剧的作者;我也特别喜欢A·柯南·道尔(A. Conan Doyle)。

哪些小说对你当作家的影响最大?有没有哪本书激发了你的写作欲望?我不知道哪些小说可能激发了我的写作欲望,但是我最感激的老师是在芝加哥大学教授诗歌课程的诺曼·麦克林(Norman Maclean)。

如果你能要求美国总统读一本书,你会选哪本?《六个修正案》。

假设你要举办一个文学宴会,你会邀请哪三位作家?塞缪尔·克莱门斯(Samuel Clemens) 、查尔斯·狄更斯(Charles Dickens)和莎士比亚经典作品的作者。如果他们拒绝了,我会邀请维克多·雨果(Victor Hugo)、居伊·德·莫泊桑(Guy de Maupassant)和阿方斯·都德(Alphonse Daudet)。 你睡觉前喜欢读什么书?历史方面的书。 你旅行时读哪种书?来自最高法院的意见。

你读过的最糟糕的书是什么?我没读完,不记得书名了。 哪些书你还没读过并为此感到难为情?马塞尔·普鲁斯特(Marcel Proust)的《追忆似水年华》(Remembrance of Things Past)。

你接下来打算读什么?《六个修正案》的书评。致书单收集爱好者:点击下方查看「公民阅读书单」:)

第四篇:高中读物

高中生名著导读:

论语通译

孟子选注

庄子选译

三国演义

泰戈尔诗选

《悲惨世界》

莫泊桑短篇小说精选

《昆虫记》

契诃夫短篇小说精选

《文化苦旅》

欧·亨利短篇小说精选

《平凡的世界》

红楼梦

西厢记

呐喊

鲁迅杂文选

子夜

茶馆

边城

女神

朱自清散文选 尘埃落定

哈姆雷特

堂吉诃德

歌德谈话录

巴黎圣母院

欧也妮·葛朗台匹克威克外传

普希金诗选

高中生必背古诗文四十篇

老人与海

语文常谈 《史记》

《围城》

《普希金诗选》

《苏菲的世界》

《雷雨》

《复活》

《谈美书简》

《麦田里的守望者》

《傅雷家书》

《人类的故事》

《古文观止》

《飞鸟集》

《富兰克林自传》

《撒哈拉的故事》

《致加西亚的信》

《余光中诗选》

《果壳中的宇宙》

《病隙碎笔》

《蒙田随笔集》

《活着》

《我的心中每天开出一朵花》

其它一些:

梁实秋《雅舍小品》,他的散文有几分冷嘲热讽的感觉,很有意思。 王国维《人间词话》,高中生应该都看看才是啊……

曾国藩《曾文正公全集》,选他的《诗集》和《读书录》看看吧! 国外:

马塞尔·普鲁斯特《追忆似水年华》,非常不错的意识流小说,句子极尽美丽。 巴莱克博士《花香满径》,发人深省,蕴含丰富。 纪伯伦《先知》《沙与沫》,句子美丽同时也引人思考。

高中必读部分(15本) 高一年级:

①《矛盾论》、《实践论》毛泽东著;

②《围城》钱钟书著;

③《希腊的神话和传说》(德国)斯威布著,楚图南译;

④《谈美》朱光潜著;

⑤《科学发现纵横谈》王锌坤著。 高二年级:

①《子夜》茅盾著;

②《悲惨世界》(法国)雨果著,李丹、方于译;

③《简爱》(英国)夏洛蒂•勃朗特著,祝庆英译;

④《圣经故事》刘小江编写;

⑤《傅雷家书》傅敏编写。 高三年级:

①《共产党宣言》(德国)马克思、恩格斯著,中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局译;

②《从鸦片战争到五四运动》胡绳著;

③《老人与海》(美国)海明威著,海观译;

④《培根随笔选》(英国)培根著,何新译;

⑤《只有一个地球:对一个小小行星的关怀和维护》(美国)巴巴•沃得、雷内•杜勃斯主编。

第五篇:儿童读物

一、如果下面这些书你在小学没读的话,还可以补上这一课。

《西游记》

《东周列国故事新编》

《安图生童话》

《格林童话》

《伊索寓言》

《阿?提的故事》

《一千零一夜》

《希腊神话和传说》

《克雷洛夫寓言》

《鲁滨逊漂流记》

《苦儿流浪记》

《小王子》

《爱丽丝漫游奇境记》

《骑鹅旅行记》

《丁丁历险记》

《上下五千年》

《世界五千年》

《动脑筋爷爷》

《新编十万个为什么》(彩图版)

《彩图世界五千年》

《大头儿子和小头爸爸》

《寄小读者》

二、有些书是必读的,因为一旦错过了阅读年龄,是没有办法补救的。

世界儿童文学十大名著

《小思想家在行动》[奥地利]克.涅斯玲格 这是一部侦探推理性的校园小说,集中写了同班三个好朋友“思想家”、“黑桃爱司”、和李丽贝特“破失窃案”的故事。

《木偶奇遇记》[意大利]卡.科洛迪 皮诺乔每说一句谎话,鼻子就长出一截,由于贪玩,长出了一双驴耳朵,还真的变成了一头驴子。

《小鹿班比》[奥地利]费.察尔藤 “主人公”班比是一头聪明、善良、酷爱自由的弱小公鹿。

《魔法师的帽子》[芬兰]托夫.扬松 幽默、奇险、友爱的木民小人的形象。

《白比姆黑耳朵》[俄罗斯]加.特罗耶波尔斯基 名叫“比姆”的黑耳朵的白狗的悲惨遭遇。《比比扬奇遇记》[保加利亚]埃林.佩林 善良的比比扬被扔到多瑙河里的奇遇,最终善良战胜了邪恶。

《长袜子皮皮》[瑞典]阿.林格伦 浑身充满野性的女孩子皮皮干了许多恶作剧,但还是很讨人喜欢。当她于1946年出现时,在一向把童话看作冰清玉洁,呈现出美好、和谐意境的瑞典,引起了一场轩然大波。

《杜里特在猴子国》[美国]休.洛夫庭 讲述医术高明的善良的杜里特医生挽救遭遇瘟疫的非洲猴子。其中巧妙地介绍了猫头鹰的听觉、狗的嗅觉、老鼠尾巴的感觉等各种动物的功能

优势,融知识于故事中。

?海蒂》[瑞士]约翰娜.施比丽 在阿尔卑斯山的多弗里,海蒂的开朗、纯真和善良的天性感染着性情孤僻的爷爷,他冰冷的心渐渐融化了。

《汤姆.索亚历险记》[美国]马克.吐温 塑造了一个可爱的孩子,他不断寻求新事物,锲而不舍地旺盛的好奇心,追求自由、公道的世界,追求友谊。

[法国]凡尔纳:《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》、《环球八十天》

[英国]狄更斯《雾都孤儿》 [美国]哈里特《汤姆叔叔的小屋》

[台湾]华一儿童知识宝库:《动物篇》《植物篇》《化学篇》《地理篇》《气象篇》《环保篇》《运动篇》《生活篇》《休闲篇》

三、下是分类编排的,不一定每一类都读,每一类也不一定全读,根据各自爱好选一部分读也就可以了。

1、《少年物理学》 《数学故事》 《物理故事》 《化学故事》 《生物故事》

2、中小学理科教材中的科学家:《中学数学》、《中学物理》、《中学化学》、《中学生物》

3、《十万个为什么》

4、《地底下的宝藏》 《发酵的秘密》

5、《成语故事三百篇》 《寓言故事三百篇》 《民间故事三百篇》 《发明发现故事三百篇》 《益智故事三百篇》

6、《科学万花筒》 ?动手动脑学科学》 《理解宇宙》 《人脑之谜》《奇妙的人体》 《图解当代科技》 《未来的故事》 《生活中的化学》 《趣味物理学》 《数学趣话》 《物理世界》 《化学乐园》《植物之谜》 《有趣的昆虫世界》 《宇宙探秘》

7、《世界智谋故事精粹》

8、《天下之奇》 《空间的艺术 中外建筑精品欣赏》 《西方摄影流派与大师作品》

9、《网虫百事通》

10、《唐诗三百首》 《唐宋词赏析》 《杨家将传奇》

11、《写给男孩子》 《只给女孩看的书》

12、《契诃夫小说选》 《马克.吐温短篇小说选》 《欧.亨利短?小说选》

13、《数理化通俗演义》 《有理数无理数之战》 《小灵通漫游未来》《火星纪事》

14、《苏菲的世界》

15、《贝多芬传》 《丘吉尔》 《戴高乐》 《居里夫人》

16、[法]大仲马《基督山伯爵》 《瓢》 [美]海明威《永别了!武器》 《威尼斯商人》

17、《人性的弱点》 《成功的策略》

18、《稻草人》 《布克的奇遇》 《中国神话故事》 《假话国历险记》《一棵倒长的树》 《洋葱头历险记》 《闹鬼的航天服》 《爪王》

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