1 基本情况
依托安徽省地军两用复合型创新人才培养模式创新试验区建设, 构建能源安全与烟火材料工程中心, 搭建创新人才培养的科技平台。
该工程中心两个本科专业有较强的师资力量, 教师的学历和职称较高, 教师的科学研究和技术开发能力强, 学术水平较高, 大部分教师都承担着纵向或横向科研项目, 具有丰富的科学研究和科技开发背景。现共有教师30余人, 其中教授5人, 副教授及高级工程师15人, 讲师、工程师11人;教师中有博士学位的5人, 硕士学位的16人。该专业颜事龙教授获得全国优秀教师的称号, 是安徽省学科带头人, 国防科工委民爆局专家委员会委员, 全国工程爆破协会理事, 安徽省工程爆破专家组副组长, 安徽省工程爆破协会副理事长, 安徽省爆破器材行业协会副理事长, 在“爆炸冲击”等学术期刊上和国际会议上发表学术论文30余篇, 承国家自然科学基金等纵横向科研项目6项。谢兴华教授被选为安徽省高校学科带头人培养对象。郭子如教授是省优秀中青年骨干教师。长期在教学、科研第一线努力工作, 具有丰富的教学经验、较高的教学水平和较强的科研能力。
3 0年来的专业建设在安徽省和原煤炭部主管领导以及行业主管部门的关心和支持下, 办学能力、办学水平和学科建设等方面取得了重大发展与成就。1994年荣获安徽省高校先进教学单位, 1995年被增列为煤炭部重点学科, 1996年取得硕士学位授予权并获得安徽省高校先进科研集体称号, 1997年“爆炸技术及应用学科建设”获国家教学成果二等奖、安徽省教学成果一等奖;1998年随着国家高等教育体制的改革, 学校由煤炭部划为安徽省管理, 同时以本专业为核心平台的应用化学学科被列为安徽省重点学科;2001年底本学科经评估验收认定为安徽省优秀重点学科, 2002年被遴选为安徽省首批本科示范专业。
该工程中心在新校区建设中会得到更好的科研教学硬件投入, 研究和教学用房与仪器设备将在原有好的基础上得到更大的改善。所依托的两个本科专业将形成紧密结合爆炸材料、烟花炮竹、核能防护和爆炸技术的四个研究方向。1978年以来, 工程中心的专业已4次修订教学计划和课程教学大纲, 每年召开规模较大的专业建设和发展研讨会。与毕业生和行业主管部门建立和保持着密切地联系, 经常参加行业主管部门以及全国性协会和学术组织 (中国民用爆破器材行业协会、中国工程爆破协会, 中国民用爆破器材学会等) 召开的行业管理、规划和学术交流会议, 能按照行业和社会需求不断更新人才培养的目标和方案。已公开发表科研学术论文300余篇, 承担国家自然科学基金、国家科技攻关等科研项目30余, 编写教材20册, 公开出版发行8册。
2 工程中心建设的背景和依据
该工程中心有全国高校中唯一一个弹药工程与爆炸技术和特种能源工程与烟火技术专业结合的本科专业人才培养点。两专业的特色在于爆炸材料化学、工艺学与爆炸技术相结合, 毕业生主要面向民用爆破器材和烟花炮竹等的生产和管理、工程爆破施工等, 近年来亦有相当多数量毕业生服务于军工与军队。爆炸材料化学与制造属于化学化工学科, 而爆炸技术则涉及力学。从行业来看, 国内爆炸材料生产企业为更好地作好售后服务, 也需要具备足够爆炸力学理论知识的人才, 而工程建设单位为更有效地选择和使用爆炸材料亦要求有充分的爆炸材料性能方面知识毕业生。国外爆破器材行业的现状是爆炸材料和爆破技术是一体化的, 我国已经加入W T O, 我国的爆破器材好烟花炮竹行业也正朝着这个方向发展。如何在化学化工和力学两大学科之间找到本专业教学改革的结合点和平衡点, 按“基础扎实、知识面宽、能力强、素质高”的总体要求培养人才是该人才培养基地建设的主要任务, 也是该专业人才培养最具特色之处。
3 工程中心建设的目标和指导思想
目标:解决爆破器材、烟花炮竹、火工烟火和核能与防护的科学技术难题, 增强工程适应性和提高人才培养质量;具体目标为建成在国内相关院校及爆炸技术、核工程防护、火工烟火、爆破器材生产与流通、航空航天和公共安全管理部门有重要影响、特色鲜明的科研教学机构, 为我国军民两用弹药工程与爆炸技术和特种能源工程与烟火技术行业转型升级和增强国际自主创新能力而培养出更多合格人才。
4 工程中心建设实施方案
加强科研教学队伍, 出成果, 培养更多高质量合格特专业人才。
高水平的科研教学队伍是培养更多高质量人才的根本保证。培养“基础扎实、知识面宽、能力强、素质高”, 具有创新精神和较强实践能力的高级弹药工程与爆炸技术和特种能源工程与烟火技术专门人才不是一件容易的事, 在实际的人才培养过程中, 这些人才培养要求往往得不到很好的兼顾与协调。我们认为进行课程体系、教学内容、教学实验手段等改革是根本出路, 而作好这些改革的关键是抓好教师队伍建设。“名师出高徒”在今天的高等教育中仍然适用, 没有一流的教师, 就培养不出一流的学生。对世界一流大学的评价标准中, 首要的也是最重要的标准就是师资力量。如果教师水平高, 就会对所讲授内容有很好的理解和认识, 就能做到传授知识和培养能力的统一, 既能使学生基础扎实又能给学生宽广的知识面。做好教师队伍的建设既要主动培养又要积极引进, 使教师队伍在学历、职称方面有较大的改善。为适应行业发展的变化和技术创新, 选派教师特别是青年教师投身于行业发展, 到爆破器材工厂挂职培养, 同时选派教师到学术水平高的国内著名大学和科研机构学习培养。另外教师不能只教书, 还要积极从事科学研究、技术开发和教育教学研究, 这也是教师队伍建设的一个重要方面。
摘要：随着知识经济的发展和加入WTO后对经济发展的影响, 我校面临着前所未有的机遇和挑战。我校地处以农业为基础、经济相对落后的地区, 学校的科技实力具有明显的优势。地方经济发展对科技的需要, 当地政策的优惠指导, 这是我校利用科技开发促进发展的机遇。同时, 经济发展需要提高科技水平和人才素质, 年龄结构变化使生源萎缩, 消费提高对薪金需求的影响等, 都是我校不可避免的面对市场经济的挑战。本文探讨了构建能源安全与烟火材料工程中心的建设规划与措施。
关键词：特种能源工程与烟火技术,烟花炮竹,创新人才,军民结合