小伙伴们反映都在为论文烦恼，小编为大家精选了《社会实际论文范文(精选3篇)》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。分析近年的中考题，多是加强了联系生活、联系社会实际，如联系生产的知识应用等，力求全面考查知识与技能，过程与方法，情感态度价值观的三维课标。体现新课程的“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。因此，在复习时要抓住重点的物理概念和规律，挖掘知识的内涵和外延。
第一篇：社会实际论文范文
社会生活环境噪声监测实际工作探讨
摘要：城市的扩建导致出现了大量噪音污染，为人们的生活水平和生活质量带来许多困扰。与此同时，消费者对住房的要求越来越高，尤其是对住宅噪音的敏感度日益提高，由于社会生活环境噪音污染而导致的案例与纠纷与日俱增。针对这一问题，文章对社会生活环境噪声监控的实际工作提出了几点相关建议。
关键词：社会生活环境噪声;噪声监测;城市规模;住房要求;生活环境
1 概述
随着社会的进步，居民住宅商品化程度越来越高，陈旧的住宅要求已无法满足消费者的购房心理。城市的扩建导致大量的噪音污染，为人们的生活水平和生活质量带来许多困扰，由于居民区噪音问题突出，关于城市生活环境噪声的投诉和纠纷日益突出，已得到相关部门的广泛重视。针对这一社会问题，我国颁布了《社会生活环境噪声排放标准》，将其适用范围扩大到城乡各地区，力图为城市环境监督管理和环境保护方面提供有力的依据，同时，这也是我国环境保护工作的客观需要。这一规定将生活噪音的标准更加具体化，比如在测量工业企业噪音对住宅区影响时，要求测量高度不低于1.2米，如有围墙，还要提高到1.7米，若噪音源与建筑物距离小于10米时，对建筑物所受噪音影响的测量要在室内进行，极力维护居民生活权益，使得噪音测量更加人性化，为环境监管部门整治噪音污染提供极大便利。虽然工业和商业噪音测量看似简单，其实不然，实际的操作检测中会遇到许多复杂多变因素的影响和干扰，按照现有的测量标准，仍有很多问题没有得到明确的解决。下面，我们就以上问题进行简要探讨。
2 社会生活噪音监测中遇到的主要问题
从环境保护的概念上来说，凡是影响人们生活、学习和工作的不必要的声音都属于噪音，依据国家噪声排放准则，都应得到妥善处理和隔离。现如今，商业化的娱乐场所和消费场所都集中在市中心，贴近居民住宅区，其设施和人群的噪音以及交通的噪音严重影响了大众的休息和生活，甚至有些噪音污染源建在学校周围，对广大教师和学生的学习造成极大困扰。据研究表明，长期生活和工作在噪音的环境下会危害人体健康，噪音不仅能刺激神经中枢，导致脾气暴躁、失眠多梦、头疼、疲劳、听力受损，还能引发心率不齐、血压上升、心脑血管等疾病，是人体健康的巨大隐患。据群众调查反映，城市主干道、铁路、机场附近以及高速公路附近是噪音污染的高发区域，文化娱乐商业区是次高发区域，都已超过区域环境噪音的限值(白天55分贝，晚上45分贝)，应得到及时改善。下面我们列举一些社会生活噪音监测工作方面的具体难题：
2.1 测量社会生活噪音数据的问题
虽然相关的法规规定噪音源距离建筑物测量距离为10米，但在实际的测试中，会遇到许多复杂的干扰因素。例如噪音污染源较多，无法确定某一噪音源的具体数值是多少;场地和周边地理环境制约，如河流、山地和建筑施工现场等，工作人员无法找到合适的监测地点，即使找到位置，也很难得到精确有效的数据;相同的噪音在不同的时段呈现不同的数据，有的数据波动较大，究竟以什么时段为标准较难区分。
此外，如果需要测评的娱乐商业场所位于其他公路或者建筑工地时，很难判断噪音究竟来自商场还是其他，若商业场所位于海拔或地势较高位置，其噪音波及范围就会更加宽广，其噪音污染系数的评定也就显得更加复杂。与此同时，我国的监测技术也有待提高，硬件设施急需升级，就都市噪音而言，检测设备主要针对高频噪音和中频噪音，但低频噪音的存在却更加广泛，更难以防治。有些时候即便勉强得到数据也都是理论值，对解决实际问题的法案上可参考的价值并不高。因此我国法律法规在其约束力和执行力上有待进一步清除盲点，为提高人民生活质量献计献策。
2.2 管理监测社会生活噪音上的问题
我国处于社会主义初级阶段，许多方面的法律法规极不健全，有的甚至处于刚刚起步的状态。就城市社会生活环境污染而言，污染源主要来自文化娱乐场所及建筑施工，但这些噪音污染的治理需要通过公安、卫生和文化部门来实行，但噪音的评定和监测却通过环保部门进行，这导致了治理和监管的脱节，环保部门有权监测却无权管理，公安部门有权管理却无权评估，这使得各个部门互相推脱责任，无法妥善处理噪音污染问题。此外，生活中的低频噪音影响较为广泛，传播距离较远，虽然在震动频度上不足以达到超标的水准，但它对人民日常生活的负面作用却是巨大的，也是循序渐进的，如不采取措施治理低频噪音污染，社会生活环境噪音就无法得到根本性的铲除。与此同时，针对测量值的修订方案，测量条件没有提出具体的监测规定，因此评价依据仍然模糊不清。除了娱乐场所造成的噪音以外，交通干道也为居民安逸的生活环境带来影响，尤其是临近交通要线的居民楼，在噪音处理上比较困难，也很难找到相应的解决办法。
3 解决社会生活噪音的建议
处理社会生活噪音的方法有很多，本文主要就以下两点对处理城市噪音污染提出建议：
3.1 隔离噪音的污染源
要使城市社会生活噪音得到彻底抑制，就要从噪音污染源的根源开始防治。在进行城市建设的初期，要将噪音污染源(如文化娱乐场所、餐厅、酒店等)安置于远离居民区的地方，并在居民区附近用树木草坪等作为隔离带。良好的城建规划能够使噪音扰民问题得到基本的控制，也能使市容变得井然有序、条理清晰。当监测噪音具体数值时若遇到困难，可采取敏感点多次测量方案，取平均值作为最终结果。
3.2 严格审批制度，建立有效管理体系
对于解决城市生活噪音污染问题，除了隔离污染源以外，还要不断完善相关法律法规，在商业区和餐饮区的高噪音音响要设备要依法取缔，以减少噪音污染，建筑物外层所选用材料要尽量使用吸声设备，将噪音从室外向室内隔离起来。
此外，相关部门执法要坚持“以人为本”原则，低频噪音虽不达到取缔标准，但其对于居民生活的影响却遍及方方面面，公安部门执法要灵活公正，更好地为人民服务。法律法规的制定一定要考虑到当地的实际情况，做到具体问题具体分析，为群众办实事办好事。若娱乐场所所在位置已经在居民区附近的，应当规定其营业时间，严格禁止使用高音设备招揽顾客，居民区装修也要严格规定时间，避免扰民。值得注意的是，噪声对于不同人群的影响有所不同，有些人对于噪音较敏感，有些人则不然，工作人员在对噪音进行调节时，应考虑到这一情况。与此同时，还应注意一些特殊场所的噪音限值，如医院、学校、图书馆等，应将早晨6点至晚上10点的限值设定在50分贝以下，其他时间为40分贝(基本等同于普通人说话的声音)以下，而其他建筑如服务设施、广场、公园等地则没有必要采用这一标准。
4 结语
科技的创新和发展为人民的物质文化生活带来了前所未有的改善，但科技是把双刃剑，在促进经济腾飞的同时也给人民居住的城市带来了诸多噪音污染，给人们的生活、休息、学习、工作造成各种隐患，且处理难度也很大。本文就现代社会生活环境噪音检测所面临的问题提出建议，相信有关部门在日后的发展中能逐步改进，使城市噪音监测工作能够有效开展和顺利进行。
参考文献
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[2] 袁维明.社会生活环境噪声监测实际工作中应注意的事项[J].黑龙江科技信息，2011，3(12).
[3] 郑俊，张军.浅析《社会生活环境噪声排放标准》在社会生活噪声纠纷监测中的应用[J].中国环境监测，2010，14(3).
作者简介：门浩(1969-)，男，河南镇平人，河南省镇平县环境监测站助理工程师，研究方向：环境监测。
作者：门浩 芦导琳
第二篇：联系生活与社会实际的中考物理试题赏析
分析近年的中考题，多是加强了联系生活、联系社会实际，如联系生产的知识应用等，力求全面考查知识与技能，过程与方法，情感态度价值观的三维课标。体现新课程的“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。因此，在复习时要抓住重点的物理概念和规律，挖掘知识的内涵和外延。同时，要加强锻炼自己在具体的问题情境中，通过题目的字里行间分析出其物理本质，并应用物理知识解决生活与社会实际问题的能力。下面例举2006年全国各地中考试题，供大家赏析。
一、选择题
1．(2006上海市)花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，他是主要根据声音三个特征的( )
A．响度 B．音调 C．音色 D．三个特征全都有
2．(2006资阳市)下列关于声音的说法正确的是( )
A．声音从空气传到水中后，传播速度将变小
B．工人用超声波精洗钟表等精细的机械，属于声的利用
C．人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音调不同
D．在医院、学校附近机动车禁鸣喇叭属于噪声的利用
3．(2006镇江市)下列语句：①天气真热；②物体吸热；③摩擦生热；④热不可耐，其中“热”表示“温度”的是( )
A．①②
B．①③
c．②③
D．①④
4．(2006绍兴市)下列是公交车上常见的警示图，属于提醒乘客防止因惯性造成后果的是( )
5．(2006 水市)当你对着平面镜检查仪容仪表时，成像的大小取决于( )
A．镜的大小
B．人本身的大小
C．镜放置的高低
D．人离镜的距离
6．(2006莱芜市)光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80％反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的( )
A．直线传播 B．漫反射 C．镜面反射 D．折射
答案：1．C 2．B 3．D 4．B 5．B 6．B
二、填空题
1．(2006乐山市)请写出以下现象所属的物态变化名称：夏天吃棒冰时，揭开包装纸后棒冰会冒“白汽”______；用热风干手器将湿手吹干______；用久了的灯泡钨丝比新的细___________。
析解：液化；蒸发(或汽化)：升华
2．(2006泰安市)在房间里只要有一人吸烟，房间很快就充满烟味。这一现象说明气体分子___________。所以，为了你和他人的健康，请不要吸烟。
析解：在不停地做无规则运动。
3．(2006临汾市)为了规范交通，在很多重要的路段都安装了超速自动抓拍装置。如图2所示，在车道上相隔一定距离的路面下分别安装一个矩形线圈，线圈和拍摄装置的控制电路相连接，汽车通过线圈上方的路面时，由于电磁感应会引起控制电路的电流变化，从而实现自动抓拍。如果某一路段要求时速不超过50km／h，当汽车先后通过两个线圈上方的时间间隔小于0．5s时，拍摄系统就会被激活而拍下超速汽车的照片，否则将不会激活拍摄系统。根据这一要求，两个线圈的距离应设计为_____________m(结果取整数)。
析解：6．9或7
4．(2006杭州)端午节，小施和小李帮妈妈煮粽子。煮粽子的水烧开后，小施认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟。小李则认为，水沸腾后改用小火，让锅内水微微沸腾，同样能很快将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理?
你的理由是什么?________。
析解：小李的想法更合理；只要能维持水沸腾，不论用大火还是小火，水的温度都不再改变；火太大，既浪费能源，又会使水因剧烈汽化而容易干锅。
三、简答题
(2006潍坊市)汽车是常见的交通工具，它应用了很多方面的物理知识和技术，在给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染、交通安全等一些社会问题。请你运用所学的物理知识简要回答下列问题：
(1)汽车发动机的冷却剂常选用水的主要原因。
(2)油罐车运输时为什么在地上拖一条铁链?
(3)为了预防交通安全事故，可以采用哪些有效措施?请你写出两条合理建议。
析解：(1)水的比热容较大：
(2)为了把燃油与有关摩擦产生的电导走，避免产生电火花，引起爆炸。
(3)汽车司机和前排乘客要系安全带；汽车前排安装安全气囊；不要超速超载行驶。(其他合理的建议均可)
四、计算题
1．(2006镇江市)近年来，我国汽车工业发展迅猛，各种新型汽车不断投放市场，以下是我国某品牌轿车的测试报告。
(1)汽油的热值q=3．3×107J／L，燃料完全燃烧放出热量的公式是Q=qv，式中v表示燃料的体积。请计算该品牌轿车在测试过程中，汽油完全燃烧产生的内能转化为发动机牵引轿车前进所需能量的效率．(g取10N／kg)
(2)近年来，我国部分省份开始推广使用乙醇汽油，乙醇汽油是由10％体积的乙醇与90％体积的汽油混合而成，已知乙醇的热值q=2．4x107J／L，设混合后总体积不变，请计算乙醇汽油的热值为多少?
(3)乙醇，俗称酒精。推广使用乙醇汽油，有何积极意义?(请写出一点)
解析：(1)Q=qV=3．3×107J／L×9L=2．97×108J有用功W=Fs=900kg×10N／kg×0．08×100000m=7．2×107J
η=W／Q=2．97×108J／(7．2×107J)＝24％
(2)9L乙醇汽油中乙醇的热量Q1：0．9L×2．4×107J／L9L乙醇汽油中汽油的热量Q2=8．1L×3．3×107J／L乙醇汽油的热值为(Q1+Q2)／V=3．21×107J／L
(3)减少污染或减少热量的排放。
2．(2006杭州)电视机可以用遥控器关机而不用断开电源，这种功能叫做待机功能。这一功能虽给人们带来了方便，但在待机状态下电视机仍然要消耗电能却鲜为人知。例如小明家的一台34英寸彩色电视机的待机功率大约是10瓦，假如他家电视机平均每天开机4小时，看完电视后总是用遥控器关机而不切断电源。试计算：
(1)小明家一年(365天)中因这台电视机待机浪费的电能是多少千瓦时(kW·h)?
(2)请你设计一种测电视机待机功率的方法。
(3)请你就电视机待机功能的正确使用方法提出一条建议。
解析：(1)W=Pt＝0．01kW×20h×365=73kW·h
(2)方法1：利用秒表和电能表，关闭其他所有用电器，只让待测电视机处于待机状态，测出在一段时间t秒内电能表表盘转过的圈数n，再根据P=W／t的关系计算出电视机的待机功率。
方法2：利用交流电流表测出电视机待机时通过的电流，再根据P=UI=220V×I的关系计算出电视机的待机功率。
方法3：利用交流电流表和交流电压表测出电视机待机时通过的电流与两端的电压，再根据P=UI的关系计算出电视机的待机功率。
(3)长时间不看电视时应采用关机切断电源的方法，而不采用待机的方法。
作者：唐联珍
第三篇：兽医内科学的教学改革要适应社会的实际发展
一、兽医内科学教学现状
1.教学内容老化，脱离实践。目前，新疆农业大学从事兽医内科学教学的教师，多偏重于课堂教学或学术研究，轻视兽医临床诊疗，能长期深入兽医临床，具有丰富诊疗经验的教师较少。讲授时重点不突出，不能将兽医内科学和其他兽医学科有效结合，课堂沉闷，效果差。
2.专业培养目标不清晰，学生专业思想不巩固。由于受传统思想的影响，学生对兽医存在明显的职业偏见，入学后缺乏奋斗目标，缺乏专业思想教育和专业实践活动，部分同学专心考研，对考研科目以外的课程置之不理，导致专业思想不巩固、应付学习、考前突击、混毕业证等不良现象的出现。培养出的学生缺乏实践创新意识和临床诊疗能力，不能完全适应当前的动物养殖和动物保健事业发展的需要。
3.教学方法陈旧落后，不能满足学生学习的需求。在传统应试教育模式的影响下，普遍存在着“以教师为中心”、“教师讲、学生听”、“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法，很少进行课前预习、课堂提问和课后反馈。这种陈旧的教学方法不利于学生学习主动性的调动和学习能力的培养，不利于学生智力的发展和个性的丰富。
4.教学手段水平差，不能满足学生随时学习的需要。目前，兽医内科学主要采用以多媒体课件为主的现代教学手段进行教学。多媒体课件制作水平差，多数多媒体课件不过是教材的PPT格式，没有教师自己的语言，缺乏生动的兽医内科疾病的图片和短片，教学效果不理想。有些教师以传统教学手段进行教学，课堂生动，但信息量小，直观性差。
5.实验实习条件差。学校由于重视科研、轻视教学和生产，缺乏对实践教学的管理制度和经费投入，没有一流的实习动物医院和牧场，缺乏高水平的兽医师队伍，实验实习条件差，严重影响高校专业课教师队伍和学生兽医临床诊疗水平的提高。
6.考试方法单一，束缚学生的创新意识和实践能力。对学生创新意识和实践能力的考查较少，引导学生死记硬背，以考试分数确定学生的优劣，不注重对整个教学过程的监督和对学生学习经历的考查等现象。当前的兽医内科学考试不能促进学生创新意识与实践能力的提高，考试成绩不能完全反映学生真正的专业水平。
二、教学改革措施
1.教学内容紧密结合实践，及时更新。制订并严格执行兽医专业课教师实践制度，加强兽医内科学高水平教师队伍建设，重视其兽医临床诊疗业务水平的提高，过了教学关和兽医临床诊疗关的专业课教师才能登台讲课。兽医内科学教师应长期参与临床诊疗活动，紧密结合中国动物养殖和动物保健事业的新发展和学生的需要选取、组织教学内容，淘汰不适应当前兽医临床需要的教学内容，应侧重讲授牛、羊、马等动物的常见病、多发病和群发病，将兽医内科学和其他兽医临床学科有机结合，多列举与教学内容相关的紧密结合兽医临床的例子，多推广经过实践验证的诊断方法和防治措施，对学生关心的兽医临床问题及时作出正确的指导。
2.加强与专业紧密结合的人文教育。兽医内科学教师应充分利用课余时间和网络优势，了解社会热点事件，学会查阅文献资料，认真参与社会服务和社会实践活动，并结合教师的学习生活、临床实践和科学研究经历，指导学生了解当前动物养殖和动物保健事业的现状和发展趋势，并对学生进行思想道德、文化修养、科学态度、创新精神、团队意识、环保观念、成才就业、学习方法，实践技能和经营管理等与专业紧密结合的人文教育，以提高学生的社会责任感，促进学生的全面发展。
3.强化专业培养目标，加强专业思想教育。学校应强化兽医专业的培养目标，制订开展兽医临床实习、社会实践活动、毕业实习等实践性教育教学活动的规章制度，并严格执行。精心挑选政治坚定、业务精良、精力充沛、懂教学管理的教师兼任班主任，对学生进行专业思想教育和专业实习指导，并加强对班主任工作的监督和奖惩。在学生达到专业教育培养目标的基础上，如果有进一步深造的愿望，可以鼓励其考研。
4.推进教学方法改革，施行启发式教学。学校做到既教书又育人，实现教师主导作用与学生积极性相结合，实现学习知识、锻炼技能和发展智力相结合，注重课前预习、课堂讨论和课后反馈，构建和培养和谐融洽的师生关系，注重学生基本理论知识的系统学习，注重学生学习能力和实践创新能力的提高。
5.认真开展专业实践活动。鼓励教师制作优质的挂图和标本，用于课堂教学。定期组织学生在带队教师的指导下开展课外专业实践活动，撰写专业实践调查报告，并对整个过程进行监督和考查。
6.加强实验实习基地建设，重视兽医师队伍的培养。学校应加大资金和设备投入力度，建立一流的教学动物医院和牧场，服务于实践教学，并进行管理体制改革。培养一批高水平的兽医师队伍，完善教师实践教学管理制度，切实提高学校校专业课教师和学生的兽医临床诊疗水平。
7.施行考教分离，注意对实践和创新能力的考试。兽医内科学教师应引导学生树立正确的学习态度和考试观念。兽医内科学试卷应按照专业培养目标和教学大纲的要求出题，施行考教分离，考试内容应侧重对兽医内科学的基本知识、基本理论、基本临床诊疗能力和创新意识的考察，并结合学习经历，综合评定学生成绩，使学生的成绩能够正确反映出该学生的实际专业水平和实践创新能力。
参考文献：
[1]马吉飞，周庆强，张建斌.产学研三结合基地——天津农学院动物医学院的建设与实践[J].天津农学院学报，2009，(1).
[2]卢正兴.适应时代的需要，探索兽医教育的未来[J].中国兽医杂志，2000，(9).
[3]白文林，尹荣焕，杨桂芹，罗光彬，张守纯.高等农业院校动物科学教育教学改革的思考[J].安徽农业科学，2007，(24).
作者简介：斯坎达尔·买合木提(1957-)，男，维吾尔族，新疆人，副教授，硕士，硕士研究生导师，研究方向是动物中毒病和动物营养代谢病。
作者：斯坎达尔·买合木提