论文题目：高校档案管理现状、问题及对策研究 ——基于遵义师范学院的调查
摘要：高校是人才成长的摇篮,是知识产生和传播的基地,是文化传承的载体。高校的档案馆收藏了大量学术性较强的课程教学、科研资源信息,汇集了许多优秀的科学、艺术和文化成果,高校的档案资源具有较高的技术开发和综合利用价值。随着中国经济社会的快速进步以及网络与大数据应用的飞速发展,高校档案馆传统的档案管理及服务方式,已经不能满足高校及社会的需要。探索高校档案管理的变革和创新,成为当前我国高校档案馆及档案工作者亟需面对的问题。本文旨在通过初步研究当今我国高校档案馆档案管理与利用的现实状况,提出优化高校档案管理服务的建议,构建高校档案管理新的范式。本文首先介绍了文章的理论基础,解析了高校档案馆、档案管理和高校档案管理三个核心概念的定义,介绍了协同治理理论、电子政务理论及流程再造理论在高校档案管理中的运用。接着以遵义师范学院为例,通过实地调研、对档案馆领导的访谈以及对档案用户的问卷调查,介绍了遵义师范学院档案管理的情况,总结了我国高校档案管理的现状。最后通过对调查数据统计与分析,得到了当前国内高校档案工作中存在的问题及其成因,提出了创新高校档案管理模式的设想,并指出实现设想的途径是创新档案收集模式,调整馆藏档案结构;创新档案管理模式,推进数字化建设,大力开发档案资源;创新档案服务模式,更新档案服务理念,拓展档案服务途径等。
关键词：高校档案馆;档案管理;档案服务
学科专业：公共管理
摘要
abstract
1 绪论
1.1 研究背景及意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 研究内容及研究方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
2 概念界定及理论基础
2.1 相关概念的界定
2.1.1 高校档案馆
2.1.2 档案管理
2.1.3 高校档案管理
2.2 理论基础
2.2.1 协同治理理论
2.2.2 电子政务理论
2.2.3 流程再造理论
3 高校档案管理现状分析
3.1 高校档案管理历史沿革
3.1.1 高校档案形成阶段(1950 年至1987 年)
3.1.2 高校档案统一管理阶段(1987 年到2008 年)
3.1.3 高校档案现代管理阶段(2008年至今)
3.2 高校档案工作(遵义师范学院的现状)
3.2.1 遵义师范学院档案管理现状
3.2.2 遵义师范学院档案服务现状
3.3 高校档案用户需求现状调查
3.3.1 调查对象
3.3.2 调查工具
3.3.3 调查问卷相关数据统计
4 高校档案管理存在的问题及分析
4.1 档案收集存在的问题
4.1.1 馆内各门类档案分布状况
4.1.2 档案资源系统化程度
4.1.3 历史、特色档案资源建设
4.2 档案管理存在的问题
4.2.1 人才队伍建设
4.2.2 信息化水平
4.3 档案服务存在的问题
4.3.1 档案服务意识与能力
4.3.2 档案服务内容与程序
4.3.3 宣传职能现状
5 高校档案管理创新路径
5.1 协同治理视角下的档案收集
5.1.1 与档案形成者协同,保证应收尽收
5.1.2 与档案整理者协同,主动获取档案资源
5.1.3 与档案利用者协同,整合档案用户需求
5.1.4 与档案保存者协同,调整档案结构
5.1.5 开展档案抢救和保护,唤起“学校记忆”
5.2 电子政务视角下的档案管理
5.2.1 推进档案资源数字化建设
5.2.2 加强档案管理信息技术建设
5.2.3 深化档案资源开发
5.2.4 特色档案资源管理
5.3 流程再造视角下的档案服务
5.3.1 创新档案服务理念
5.3.2 拓展档案服务途径
5.3.3 加强档案宣传教育
5.3.4 其他情况
6 结论与展望
6.1 研究结论
6.2 研究展望
致谢
参考文献