作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的《道德与法治二年级教案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：道德与法治二年级教案
人教版道德与法治二年级上册教案（精选）
人教版道德与法治二年级上册《我们不乱扔》
第一课时教学设计
教学目标：
比较不同环境带来的不同感受，知道保护环境就是给自己创造愉快的学习氛围。
喜欢干净的环境，对破坏公共卫生的行为反感。 教学重点：
知道不随手乱扔就是给自己创造健康成长的学习环境，能从自己做起，为美化家园、保护环境尽一份力。
教学难点：
知道如何进行垃圾分类，并在生活中运用，懂得合理妥善处理垃圾对保护环境的重要意义。 教学过程
一、 导入新课
1.播放视频：小朋友,今天老师给你们带来了两个小伙伴——可可和小爱。他们要送给你们一段小视频，请看。(播放视频140—垃圾不乱扔 举止显文明)
看完可可和小爱送给你们的小视频,小朋友们，这个小视频告诉我们什么呢?
2.揭示课题：
今天我们就来学习第10课《我们不乱扔》(板书：不乱扔)
二、 讲授新课
1、小朋友们看看这是哪里?(生答)干净的舞台，同学们主动捡起垃圾;教室桌椅整齐，清洁用具摆放整齐;校园操场平整、国旗迎风飘扬。我们的校园多美丽呀!
可是前几天，我们班的清洁分被扣了，这是为什么呢?(生答)
师：是啊，正是因为个别同学习惯不好，不仅损坏了班集体荣誉，还破坏了环境。不乱扔垃圾，环境才会更美丽。
2、比较，感受不同的环境
(1)现在可可和小爱带来了三组图，他们邀请小朋友们去看看，瞧，可可和小爱来到了我们的教室，出示第一组图片,看到这样的情景你有什么想说的吗? (2)现在可可和小爱又来到了体育馆，出示第二组图片，看到这样的情景你有什么想说的吗?
(3)最后可可和小爱来到了小河边，出示第三组图片看到这样的情景你有什么想说的吗?
(4)右边的三幅图都很干净，在这干净的环境里我们心情感觉很舒服。(板书：干净)
3、我们身边还有哪些地方也是干干净净的，它让人觉得很舒服呢? (1)小组内展示 请同学们把之前搜集好的照片拿出来，同桌之间相互交流，说一说你喜欢这环境的哪一点?
(2)全班交流。愿意分享照片的孩子发言。
师小结：我们都喜欢干净的环境，在那样的地方玩耍会感觉心情愉悦，对我们的身体健康也有好处。
我们该如何保持环境的干净整洁，做一个文明人呢?
4..现在我们跟随可可和小爱去看看他们的一次秋游活动吧!(课件展示秋游活动)
(1)请小朋友们翻到书第39页，仔细看每幅图讲的是谁在干什么?你学会了什么?抽生回答：
(2)王勇的哪些行为值得我们学习?(王勇不乱扔垃圾行为值得我们学习，他的做法是文明人的做法，也是每个人的责任。)(板书：文明 ) 5.垃圾分类
(1)可可看了两个垃圾桶，有一个问题想问小朋友们“你认识垃圾桶上的标志吗?(生答：可回收，不可回收)
师：这是对垃圾进行什么?(生答：分类)
(2)小朋友们知道垃圾分类吗?
我们一起来看一个小视频吧!(播放视频055—垃圾分类)小朋友，就像可可小爱说的，垃圾分类意义大，请你积极配合它。
三、 拓展延伸
我们不仅自己要做到不乱扔垃圾，尽量做到垃圾分类，还要用你们的小手牵起你家里长辈的大手，同做文明人，共建我们美丽的家园。(板书： 美丽) 讲文明，从不乱扔垃圾做起，小朋友们行动起来吧!让我们做一个文明人，共同保护我们美丽的球母亲，使它变得更加干净，美丽，只有这样我们的生活才会幸福得像美丽的花朵。
小朋友们，可可和小爱看到小朋友们学习挺认真，特给我们带来了一首儿歌，你们想不想学?(生答：想)
出示儿歌《教室校园多美丽》
清洁扫除要认真，保持干净更重要。 果皮纸屑不乱丢，垃圾桶儿吃个饱。 无论哪里有垃圾，看见你就弯弯腰， 我们一起来爱护，教室校园多美丽。
四、 课堂小结
小朋友们通过这节课的学习你学会了什么? 板书设计：
文明
干净
美丽
不乱扔
第二篇：道德与法治二年级上册《欢欢喜喜庆国庆》教案设计
学习目标1.体验国庆节日的欢乐气氛，感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2.激发学生作为中国人的自豪感，增强热爱祖国之情。
3.加强与同学之间的合作与交流，选择自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。
重点 感受人们欢度国庆的喜悦之情。
难点 激发热爱祖国母亲的情感。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师：小朋友的爸爸妈妈会在你生日的时候，为你庆祝表达爱意。那么祖国的儿女们，是如何为祖国庆祝生日，如何欢度国庆呢?
学生回答
板书：庆国庆 学生回答问题 通过一问一答的方式，引入新主题内容。
讲授新课
一、感受国庆的喜庆
中国是大家庭，大家知道中国有多少个民族吗?
56个民族是一家，他们以不同方式共祝祖国生日。
1.每一年的十月一日，全国上下普天同庆，会举行盛大的活动来庆祝祖国妈妈的生日。我们会有小长假，国家每逢
五、十周年会有不同规模的庆典和阅兵。(出示阅兵图片)
2.想一想：国庆时，人们都是以何种形式为祖国庆祝生日的?
出示图片：花团锦簇，欢度国庆。
张灯结彩挂红旗，欢欢喜喜迎国庆。
数万人齐聚天安门广场观看升旗仪式，高唱国歌，共庆祖国生日!
载歌载舞，通过文艺汇演等形式庆祝祖国的生日。
3.人们用各种各样的方式庆祝国家之生日，表达对祖国的热爱。
你准备用什么方式庆祝祖国的生日呢?
根据学生喜好，以小组为单位，用自己擅长的方式为祖国庆祝。如：唱歌、画画、朗诵、舞蹈、手工等等。
出示图片：我们以黑板报、手抄报的形式表达我对祖国的热爱……
视频：《国庆节》，我为祖国唱首歌表达我对祖国的热爱
小结：祖国生日这天，我们要表达对祖国的爱，平时更要努力学习，学到扎实的本领，做一个对祖国有用的好孩子。
二、共建祖国，为祖国庆生日
调查身边的人，看看他们是怎么建设我们的国家，准备怎样庆祝国庆节。
出示图片：他是一名边防军人，肩负着守卫祖国边疆的职责，时刻为祖国站好岗，哪怕是节假日也不例外!
他是救死扶伤、救人于病痛的白衣天使。国庆的他，需要值班，需要坚守岗位!
他是一名建筑工人，拔地而起的高楼大厦离不开他们的辛勤劳作。他们想回家与家人团聚，但是工期不等人，假期仍需工作。
稻谷飘香的季节，农民伯伯体会到收获的喜悦，但是也承担着劳作的辛苦。
视频：《大耳朵图图之欢度国庆》，大耳朵图图，国庆和家人去了海边游玩?你们又去了哪里呢?
出示图片：十一和家人一起去看了菊花展，是不是很漂亮?
趁着假期，去感受了祖国的大好河山，看到了“上下两千年，纵横十万里”的伟大工程——长城。
小结：祖国很伟大，我们的生活很幸福，我们有机会感受祖国的大好河山，应该珍惜并心存感恩!
一、学生参与交流、并与同学相互合作，完成分组练习。
观看视频：《国庆节》
二、学生通过调查了解身边的人怎么建设我们的国家，准备怎样庆祝国庆节。
观看视频《大耳朵图图之欢度国庆》，并回答相关问题。
一、让学生感受国庆的喜悦，体验节日气氛。并用自己的方式表达对祖国的热爱之情进而增强爱国之心。
二、通过小调查，让学生明白祖国建设靠大家，安定幸福的生活离不开各行各业人的辛勤付出，进而迸发珍惜生活，努力奋斗之心。
课堂小结 通过这节课的学习我们知道有了伟大的祖国，有了各行各业辛勤付出的人民，才有我们幸福的生活。全国上下以不同的方式共建祖国、喜迎国庆佳节，表达自己对祖国的热爱之情!
板书 庆国庆
第三篇：部编人教版道德与法治二年级下册3 做个“开心果”第二课时
课 题 3做个“开心果” 设 计 者 教学目标 学会传递快乐，带来笑容。
教学重点 做一个阳光向上乐于为他人带来快乐的人。
教学用具 课件 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入 自主学习 探究训练 复习上节课的内容，公布评选结果，各组开心果和班级开心果。
小组讨论 老师给出以下几个情景让学生组内讨论该如何应对，最后由各组开心果汇报讨论结果 看见同学一人坐在操场边表情很难过 老师下课后抱着作业走出教室 小组发言 小组讨论后将讨论的内容与大家分享。老师点评 教学过程 教学活动 二次备课 巩固运用 欣赏《小狐狸找开心果的故事》 鼓励大家做一个开心果，为周边带来快乐! 板 书 设 计 3做个“开心果” 这时我要怎么办 教 学 反 思
第四篇：部编人教版道德与法治二年级下册11.我是一张纸第二课时
课 题 11.我是一张纸 设 计 者 教学目标 让学生学会不浪费纸张，爱惜每一张纸。
教学重点 珍惜纸张，不浪费。
教学用具 课件PPT 教学时间 第二课时 教学过程 教学活动 二次备课 导入新课 探究新知 全课总结 如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴。如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。
一、一，纸张的浪费现状 1.在校园纸张浪费现象中，草稿纸浪费可谓是“重头戏“。经过对学生进行抽样调查我们发现：有80%以上的人在平时的学习生活中经常使用草稿纸，而我们发现有大约15%的人在用过草稿纸的一面后就不再使用了，这可是相当大的浪费了;
在使用草稿纸时又有60%以上的人在上面写的字要比平时大;
大约70%以上的人喜欢在草稿纸上写一些无目的的字或画。 2.细算起来，小小的草稿纸在校园中的浪费实在是很严重的。草稿纸浪费不止是在我们校园中存在，更是社会中纸张浪费现象的折射。在现代化的今天，人们似乎不再把扔掉一张还有利用价值的纸视为浪费了。
3.在拥有13亿人口的中国，如果每人每天浪费一张白纸，那就是13亿多张，一个月呢?一年呢?长此下去，浪费掉的纸张可以堆成山，而资源日益贫乏的中国，还能再支持多久呢?请不要拒绝捡起一张空白的纸吧!虽然它对每个人来说只是举手之劳，但这对于整个校园却是何等的重要呀!古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。“同样，不要因为浪费一张纸是“小“事而随意地做，不要因为节约用纸的普通而不去做。也许有人认为去捡一张空白的纸有损面子，不够气派，在生活中大可以不拘小节。但是，潇洒是什么?在你任意浪费的时候，气派就已经荡然无存了。记住，节约远比浪费强得多。
二.本周我们利用班会时间开展废报纸循环利用为主题的班会，各位同学做好班会打算，每人准备一份如何循环利用废报纸的演讲。
这节课你们学习了什么? 板 书 设 计 11，我是一张纸 珍惜纸张 教 学 反 思
第五篇：部编人教版道德与法治二年级下册10.清新空气是个宝第一课时
课 题 10清新空气是个宝 设 计 者 教学目标 1、了解空气对我们人类生活的重要性;
2、了解我们所处环境空气的现状;
教学重点 了解并学会空气污染的主要来源及我们应该怎样做 教学用具 多媒体课件 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入 自主学习 全课总结 猜谜语导入 一、空气对我们人类的重要性 在自然状态下空气是无色无味的。空气中的氧气对于所有需氧生物来说是必须的。所有动物都需要呼吸氧气，绿色植物的呼吸作用也需要氧气。此外绿色植物利用空气中的二氧化碳进行光合作用，空气几乎是所有植物所需二氧化碳的唯一来源。
二、我们所处环境空气的现状 当前我国大气污染状况依然十分严重，主要表现为煤烟型污染。城市大气环境中总悬浮颗粒物浓度普遍超标;
二氧化硫污染一直在较高水平;
机动车尾气污染物排放总量迅速增加;
氮氧化物污染呈加重趋势。
三.大气污染物排放总量现状 1.二氧化硫。煤炭消耗量不断增加，随之带来二氧化硫排放总量急剧上升。
2.烟尘、粉尘。烟尘的主要排放源也是火电厂和工业锅炉，由于地方电厂使用的大多为低效除尘器，所以烟尘排放量一般是国家大型电厂的5-10倍。
3.机动车排气污染。
四.空气污染小调查’ 国家组织和鼓励植树造林，保护林木。
这节课你学会了什么? 板 书 设 计 10.清新空气是个宝 空气不好，我们应该注意什么? 教 学 反 思