乡镇文化服务中心展板

2023-05-15

第一篇:乡镇文化服务中心展板

文化展板解说词

鹿马中学秉承楼观厚重的文化底蕴,以立德树人为学校发展之本,以先进文化铸学校发展之魂,以课堂教学改革助学校发展之力,把“继传统、重素质、创特色、谋发展”作为办学理念,坚持面向全体学生,全面推进素质教育,全面提高教育质量。

我校是陕西省基础教育质量工程“实验学校”。在科学的办学理念引领下,全校师生立于思、重于行、实于做,追求真知,探索真理,学做真人,形成了“勤学、励志、修德、笃行”的校训,“严谨、勤奋、团结、进取”的校风,“敬业、奉献、民主、和谐”的教风,“乐学、多思、探索、求新”的学风。风清气正、人心思进、教学相长的良好氛围日益浓厚。

学校现有中高级教师 68名,教师学历合格率 100% 。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”新时期面临新挑战,鹿马中学将在教育行政部门的正确领导下,在楼观各界的大力支持下,迎难而上,稳中求进,放飞梦想,走向辉煌!用使命、责任、智慧,力争嬗变为楼观镇乃至全县知名的初级中学。

我校实行 “分处指导、分类推进、分块落实” 的分级管理模式。分级管理从“精、细、实”入手,强化教育教学质量意识,加大管理力度,向管理要效益。

管理的核心是尊重,制度的核心是真爱。为此,我们在健立健全各项规章制度的基础上,只有把管理工作做得更细致,更深的人心,整个学校的管理才会有高度,上层次,上水平,有效益。

我校是一所初级中学,位于楼观镇鹿马村,占地面积19399平米,现有教职工101人,在校学生759人。我校现有教学综合楼 1栋,办公楼2栋,宿舍楼2栋,餐厅一座。建筑面积145015平米。“一部二十一室”布局合理,教学设施齐全、先进,教学装备水平不断提高。

我校新添置理、化、生实验室各两个;新配置电脑20余台;新增图书9000余册;钢琴、电子琴、等音乐器材100余件;并设有书法室、美术室、亲情接待室、心理咨询室和音乐教室。

我们将修建室内体育场、师生礼堂、铺设塑胶跑道、修缮校门、提升多媒体教学手段、健全语音室和舞蹈教室。

去年以来先后有省审计、省教育厅、省水利厅;市教育局郑振国、张毅;县上领导陈顺利、何凡盟、朱建平以及县教育局张武祥局长、尚雷、张秉权、陈育康、苟晓春、王来亭副局长以及教育局科室领导来我校检查指导工作。

我校是县级“文明单位”。2012年我校先后荣获“市级平安校园”、“市级红十字示范学校”、“市级语言文字示范校”、“县级规范收费学校”、“县级绿色文明校园”、“县教育信息化工作先进集体”、周至县中小学“中华颂

经典诵读”比赛优秀组织奖、2012年终考评全县第九名。

2013年获学校食堂食品安全工作“先进单位”、获县级“文明校园”。

我校开展以集体备课、教研组活动为载体的校本培训活动。落实了“实际、实用、实效,共同提高”的集体备课要求。通过集体备课相互研讨,促进教师的专业成长。

抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量。

每周二下午召开教研组活动。各教研组都有一个行政领导参加,在教研活动中注重教法教研,逐步实现教师由“教书型”向“研究型”的转变。

鹿马中学“高效课堂”“八步四环”教学模式

1、学习目标展示(2分钟)。

2、检查预习效果,指导学生自学(5—7分钟)。

3、检查自学效果(5—8分钟)。

4、合作探究(5—8分钟)。

5、展示交流(5—8分钟)。

6、点评拓展(3—5分钟)。

7、当堂检测(3—5分钟)。

8、布置作业(2分钟)。 “高效课堂”模式下学生学习四环节:

1、读书自学,自主探究;

2、分组合作,讨论解疑;

3、展示点评,总结升华;

4、当堂检测,清理过关。 九年级复课工作

1、制定了本学年学校、学科、科任教师复课计划。邀请教研室张天福主任做“中考考前培训”、召开初三复课研讨会、复课报告会,同时制定了薄弱学科改进措施。

2、每次考试后,对前八十名、后八十名集中培优、转差,建立“帮扶结对子”档案。

3、复课的关键在于调动学生的学习兴趣和学习动力,为此九年级坚持每周集中对学生进行一次教育和每天宣誓活动,并举行“环保从我做起

坚韧行”拉练活动。

常规教学

1常规教学工作规范化。,一是领导深入课堂听课,值班领导巡查了解情况;二是年级组按时开展听评课活动,三是组织师生评议,

2、推行素质教育,积极创建“市级语言文字示范校”、实施“阳光体育”活动,促进学生全面发展。

开足开齐课程,体育、音乐、美术、计算机课程。举行小型运动会、队列队形比赛、开展“高效课堂”演讲赛、“庆国庆经典诵读比赛”、“手抄报展”、

积极实施“阳光体育”活动。全体师生坚持每天两次慢跑活动。

3、创设“进步教育”、“赏识教育”提高学生的综合素质。

每次考试评选“学习标兵、进步之星”,每一学期评选“三好、优干、模范团员”。

4、抓好“培优、转差和临界生的培养”,实行分层教学。

我们实行分层教学、分层布置作业,从而达到分类推进,整体提高的目的。

5、规范办学行为,创建“市级规范收费学校”。

6、做好“双高双普”工作。成立领导小组,完善部室内部设施,发挥现有部室作用、努力提高教育教学质量。 法制报告会、安全演练

2013年2月26日早8:10分,鹿马中学在启德广场举行了“法制教育第一课”暨新学年开学升旗仪式。

县教育局计财科科长任锋、副科长李杰、县法院倪厅长、鹿马中学法制副校长张韫法官与鹿马中学全体师生一同参加了庄严的升国旗仪式。张韫法官为全体师生做了题为《青少年法制教育报告》的专题讲座。

3月13日下午,鹿马中学举行学生安全应急疏散演练。

随着广播提示音的响起,二楼八年级同学按就近原则秩序井然地从两个楼梯口下楼,此时,值班老师已经站在楼梯的拐角处负责安全;接着三楼七年级、四楼九年级同学也已最快的速度到达指定场地集合,从开始撤离到最后一名学生下楼整个过程不到3分钟。

这次应急安全疏散演练只是鹿马中学校园安全建设的一部分,每周查找排除学校安全隐患。针对学生上下楼安全专门制定《鹿马中学学生上下楼安全责任分工安排》,同时设置相隔45秒提示音实行分时段放学;发放《告住宿学生家长书》。 安全教育

鹿马中学全力创建平安校园

学校领导每周对学校重点安全部位进行一次全面检查,发现问题及时整改。严格执行各项安全管理制度,强化每位教师安全管理的责任意识。重点落实好家校联防制度、领导干事值班制度、班级安全管理制度、食品卫生安全管理制度、门禁制度等各项制度,严禁各种违反安全管理的行为出现。

学校利用周一国旗下讲话、班会、晨会、两操宣誓开展冬季安全教育活动,对学生重点做好防火、防煤气中毒、防交通事故、防拥挤踩踏、防流行病的“五防教育”、落实学生“课课查”制度、对不明原因未到校学生,班主任第一时间与家长联系,弄清原因。

这些举措的实施,保证了学校正常教育教学工作的开展,营造了一个平安和谐的校园氛围。

加强校园文化建设,以先进的文化铸学校发展之魂

创设独具特色的学校、班级文化,营造良好的育人氛围。我们在楼道、走廊、教室内部营造各班独具特色的年级、班级文化。 班主任会、学生干部会

2012年9月22日,鹿马中学举行班主任座谈会

参加会议的有刘进校长,教学副校长、政教主任以及18名班主任。座谈会由德育副校长主持。

座谈会上班主任代表积极发言,结合自己班级管理的实际,谈到了自己在平时工作中存在的困惑,以及对学校政教工作的建议。最后刘进校长讲话,对班主任发言中提到的减负、考勤、留守儿童等问题做了解答,并对政教工作提出新的要求。

通过这样一个平台,班主任相互交流学习、取长补短,同时也加强了学校与班主任之间的沟通,有助于各位班主任更好地开展工作,为学校今后更好,更快发展奠定了基础。

“强素质,树形象,做优秀班主任”——鹿马中学班主任培训会成功召开

2013年2月22日下午,鹿马中学邀请了“陕西省优秀人物”“西安市十大教育人物”“西安市模范班主任”周至中学何昌锋老师为班主任进行了培训,给班主任做了一场既风趣幽默、又客观实际的报告。使在场的每位班主任获益匪浅。

这一次成功的培训活动,它亦是今后无数堂主题教育课的领航,又亦是教师崇高敬业精神的集中体现。

举行学生干部会

我们定期召开学生干部培训会,指导班干部工作。

2012年11月22日下午鹿马中学隆重召开了“感恩励志”家长会既表彰誓师大会,本次家长会由三部分组成:

第一部分:由刘进校长向各位家长介绍了我校近期在教育教学管理等各方面的新举措。

第二部分:我校邀请中国少先队事业发展中心演讲团杨丽老师为全体师生及家长进行了《感恩我们在行动》感恩励志演讲。

第三部分:班主任、任课老师带领家长进教室,看学生的试卷、作业、评语、班级文化墙以及给家长的信,家长们纷纷表示对班级工作的肯定。

2012年11月23日下午,鹿马中学举行期中考试总结表彰、感恩与生命同在演讲暨家长会

对本次期中考试“师生同考”优秀教师、学生以及班集体给予表彰奖励。大会第二项由“感恩与生命同在”全面巡回演讲团黄老师为全体学生及家长作主题演讲,现场气氛感人,全体参会人员得到了一次心灵的洗礼。

家长会第二部分在室内进行,家长参观校园文化建设。

各类活动

鹿马中学举行迎新春拔河比赛 鹿马中学于2013年元月6日举行了迎新春拔河比赛

本次拔河比赛既丰富了学生的课余文化生活, 培养了学生拼搏进取的精神,同时也增强了班级的凝聚力。

8月21—23日,鹿马中学举行七年级新生入学对接适应性训练,主要训练同学们独立生活的能力。

制定《鹿马中学西安市三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选标准》

实施营养改善计划

我校作为国家“营养改善计划”试点学校,以“改善学生膳食营养、提高学生身体素质”为宗旨,实行“集体供餐”,做到“同一时间、固定地点、统一就餐”,实施以来先后有户县、未央、临潼、灞桥等兄弟区县同仁以及省教育厅领导来我校参观调研。与此同时我校也被评为周至县“学校食堂安全管理典型示范学校”。

学校领导定期检查餐厅食品安全,设专人负责食品安全卫生,严把食品安全关,严防食物中毒。建立、健全各项安全制度,发现问题及时整改,坚决做到不留一丝安全隐患,确保校园平安。 改善农村学生营养 共同托起民族未来

一、加强组织领导、成立监督机构:

1、建立以校长为组长、分管领导为副组长的“营养改善计划”领导小组,形成网状管理模式,做到“事事有人管、关关有人把”。

2、成立“营养改善计划”工程监督小组:

监督小组由社会人士和学生组成,学校聘请县政协委员刘平福先生担任监督小组组长,家长代表和学生代表为成员。

二、严把“三关”、即把好食品采购关、加工关和发放关。实行“集体供餐”做到“同一时间、固定地点、统一就餐”。

我校的用餐更是有严格的流程:

我们在教室设置碗柜、为解决学生餐前洗手问题,我们因地制宜设置流水洗手处,洗手完毕后,再用抽纸擦干净手,这样有效的解决了学生洗手消毒的问题。

三、依据《农村学生膳食营养指导手册》制定合理的食谱: 遵循“中国居民平衡膳食宝塔”原则,参照西北地区12——15周岁少年各季度摄入营养素标准,结合学校实际,合理搭配午餐。例如:春季每日学生需摄入蛋白质34g,我们通过炸酱面、米饭加荤菜给予补充;每日需摄入能量949千卡,我们通过蛋、肉时令蔬菜给予补充。最近按春季标准搭配。主食有:面条、米饭、包子、油饼、油条配合奶、蛋、肉、时令蔬菜等副食,在保证营养的同时要让学生养成良好的饮食习惯。

四、加大营养知识的普及宣传、每季度检测学生健康状况。 发放《鹿马中学实施“营养改善计划”工程告家长书》、宣传中国营养学会“中国居民膳食指南”和“中国居民平衡膳食宝塔”,同时在实施过程中使学生养成健康的饮食习惯;建立学生健康检测专档,采用季度跟踪监控实施的效果。

五、专款专用、严格落实、确保学生资金足额享用。

学校实行刷卡供餐,安排专人专帐管理“营养改善计划”资金。我校在资金十分紧张的情况下,多方筹措,先后投入近15万元加大餐厅硬件设施的改善、更新,全力确保“营养改善计划”的顺利实施。 校园建设、宿舍管理

多方筹措,先后修缮操场、硬化道路、场地、安置太阳能路灯5盏;完善体育设施;对校园进行绿化、美化,新栽树木300余株,绿化面积800余平方米;规划征集“启德广场、英才路以及育才路”名称。

不遗余力改善办学条件。“一部二十一室”布局更加合理,教学设施齐全、先进,教学装备水平不断提高。今后一段时间,我们将修建室内体育场、师生礼堂、铺设塑胶跑道、修缮校门、提升多媒体教学手段、健全语音室和舞蹈教室,使鹿中办学条件再上新台阶。

通过不断探索,我校逐步形成了坚持以生为本、强化服务的宿舍管理理念,以创建“文明宿舍”、让家长开心、让社会放心。 团委活动

一、2012年11月12日,鹿马中学开展了“长在党旗下,祝福十八大”主题班会

二、2012年12月10日,鹿马中学举行以“学习十八大知识、做合格中学生”为主题的系列升旗活动

学校团委向全体同学发出号召:作为一中学生,要紧紧围绕在党中央周围,拥护党的领导,积极响应党的号召,牢记“种德启智、成人达己”的校训,紧跟时代步伐,努力成长为“理想高远、体魄强健、心境恬美”的新时代中学生。

三、2013年1月21日,鹿马中学团委组织一百五十余名新团员参加了庄严的入团宣誓仪式

首先新团员们一齐举起右拳,宣誓志愿加入中国共产主义青年团。

四、鹿马中学团委开展“努力学习

理性爱国

喜迎十八大”作文竞赛活动

五、举行鹿马中学道路、小广场征集命名活动 现面向全校师生公开征集2条主要道路以及小广场名称。 唐仲英爱心小分队活动

举行鹿马中学2012年唐仲英爱心奖学金颁奖仪式 2013 年1月9日下午,来自全校 18 名唐仲英爱心奖学金获奖学生及家长、校领导参加颁奖仪式。18位同学从校领导手中接过了蕴含着浓浓爱心的奖学金,他们纷纷表示要努力学习,感恩他人,回报社会。

鹿马中学唐仲英爱心小分队赴西安交大、西北大学参观学习

2013年3月16日,鹿马中学唐仲英爱心小分队在校团委的组织下赴西安交通大学、西北大学参观学习。

2013年3月27日鹿马中学唐仲英爱心小分队前往曲江景区——薰衣草庄园开展义务劳动

这次活动,不仅提高了同学们的环保意识和自身素质,再一次践行了“环境保护人人有责”,为全民提高环境保护意识树立了榜样。

2013年 3月31日鹿马中学唐仲英爱心小分队与西北大学唐仲英爱心社前往周至县特殊教育学校开展献爱心活动

上午9:30分爱心小分队的队员和爱心社的社员一同来到周至县特殊教育学校慰问演出,我校的同学们为特校的小朋友带来了自编的武术《男儿当自强》、诗朗诵《理想》、《假如生活欺骗了你》以及合唱《老师》等节目;

鹿马中学工会现有工会主席1人、工会委员5人,在学校党支部的正确领导下积极开展各类活动。

一、2012年12月13日寒气逼人,鹿马中学工会开展了向困难师生送温暖活动。慰问组一行先后走访慰问了七年级赵老师、八年级戴老师、九年级顾老师以及政教干事邵老师,为他们送去了米面油等生活必需品;同时对学校品学兼优的3名特困学生进行慰问,为他们送去了过冬的棉衣。

二、为进一步增强警民联系,大力构建警民“同呼吸、共命运、心连心”的良好局面,2012年12月6日,鹿马中学与楼观派出所在鹿马中学篮球场举行警民联谊篮球比赛。

三、在第103个国际妇女来临之际,鹿马中学举行庆“三八”座谈会,座谈会由校工会主席徐保友主持。

四、2012年12月3日,鹿马中学举行了“我思考

我行动

我成长”青年教师座谈会。

在学校领导的关心下鹿马中学工会、团委制定了《鹿马中学青年教师座谈会活动方案》。本次座谈会的召开使青年教师树立了正确的人生观、价值观, 使青年教师做到“有声有色的工作、有滋有味的生活、有情有义的交往”。

2008年获“庆元旦

自考杯”书画赛优秀组织奖。

2008年获“先进教育工会”

2012年学校工会被县教育工会评为“工作先进单位”

第二篇:班级文化 班主任寄语展板

班主任寄语 高一2班是一首歌, 充满青春活力的歌; 高一2班是一段情, 洋溢温馨师生的情; 高一2班是一股劲, 凝聚拼搏进取的劲; 高一2班是一种梦, 拥有五彩斑斓的梦, 挥洒同心经历的梦, 让高一2班接受风雨洗礼 让师生之间共经光辉岁月

共同谱写通向大学的人生之曲!

第三篇:营销中心内部展板尺寸

营销中心内部展板 尺寸: A 140*135 LOGO

英伦风情

观澜尊邸

株洲县首席纯欧式英伦风情人文社区 城市中心 繁华之上

渌江明珠处于县城的核心区域,坐享成熟的城市生活配套。向阳商业广场、超市、银行、学校、医院、汽车站等生活商业交通配套一应俱全,环绕周边,更有商业步行街规划于此,集都市成熟、便利和优越精粹于一体。进出之间,居于城市便利之上,纵横繁华宁静之间。 长株潭两型社会实验区的启动,株洲县城已经被纳入株洲市芦淞区,渌口将努力打造成为“长株潭”后花园,区域融合升值明显,渌江明珠开启长株潭居住时代的梦想。

B 140*57.5

LOGO

英伦风情

观澜尊邸

株洲县首席纯欧式英伦风情人文社区 欧式经典

建筑之上

建筑在城市之上,留下耀眼风景。渌江明珠纯欧式建筑风格,厚重大气却不失典雅尊贵的建筑轮廓,绿意鲜活的英式草坪点缀叠翠绿荫,广场与建筑间隐逸醉人的街灯,这些印着英伦痕迹的建筑与景观,更透射出典雅而神圣的英伦风貌。小区自然坡地条件更突显建筑与景观的层次美感,全方面无阻碍观澜视觉,英伦风貌尽收眼底。

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英伦风情

观澜尊邸

株洲县首席纯欧式英伦风情人文社区 观澜尊邸

人文之上

渌江明珠与渌江咫尺之隔,观澜美景尽收眼底,渌口唯一纯板式电梯洋房,纯正板楼空间。渌江明珠配备全智能化安防系统,引进株洲知名物管公司时代高科,24小时五星级管家服务,更是缔造出将人的生活与人文、家庭与社区,自然和谐共融的高品质宜居社区。

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英伦风情

观澜尊邸

株洲县首席纯欧式英伦风情人文社区 宽景园林

自然之上

江南风景园林与欧式建筑风格的完美结合。阶梯水景、休闲广场、花坛小榭、雕塑廊架、花木植被等丰富元素点缀园中。园林景观和绿化环境以生态为先导,充分结合地形地势设计,形成阶梯式、错落有致、极具韵律的坡地建筑群落,楼距宽敞,移步换景于如此宽景园林,自然尊贵只为尊享的您而等候。

E 170*140 LOGO

英伦风情

观澜尊邸

株洲县首席纯欧式英伦风情人文社区 尊贵典雅

户型之上

渌江明珠户型设计以人为本,通透空间完美布局,更显尊贵典范,宽敞通透,动线简洁,使用率高。通透的房间和层次感的空间,总在第一时间让您享受与自然、风景的亲密接触。臻品户型,一生典藏。 放2个户型图上去

公司门前围墙

尺寸:25米长*2.5米高

按3.8米*2.5米

为一块

共5块

1、城市中心 繁华之上

株洲县首席纯欧式英伦风情人文社区

(用“英伦风情

观澜尊邸”加英文做辅助图形)

2、观澜尊邸 人文之上

株洲县首席纯欧式英伦风情人文社区

3、宽景园林 自然之上

株洲县首席纯欧式英伦风情人文社区

4、欧式经典 建筑之上

株洲县首席纯欧式英伦风情人文社区

5、尊贵典雅 户型之上

株洲县首席纯欧式英伦风情人文社区

按1.5米*2.5米

为一块

共4块

为LOGO牌: LOGO+电话+开发商名称+整合营销公司名称

第四篇:中心完小展板解说词

展板解说词

尊敬的各位专家、各位领导,大家好:

群科镇中心完小全体师生欢迎您的莅临!我是群科镇中心完小解说员 ,很荣幸由我为大家介绍群科镇中心完小情况。请各位专家、领导检查指导,并提出宝贵的意见。在这里,我用展板的形式向大家介绍我校各项重点工作:

(一)群科镇中心完小始建于1937年,发展到今天,已经成为一所规模较大的乡镇中心完小。学校占地面积12928平方米,校舍建筑面积2573平方米。服务区内有4个自然村一个社区总人口5512人,小学阶段适龄人口396名,女213人,现有专任教师25人。学校设13个教学班,在校学生575人,女273人,少族107人,少女52人。辖区内适龄人口入学率、在校学生巩固率、毕业率均为100%。享有“自治区级文明单位”的荣誉称号。

(二)一路关怀一路情。我校的发展离不开各级党委政府、教育主管部门领导的亲切关怀和大力支持,他们不惜牺牲节假日和休息日,多次亲临我校指导工作,领导的关怀给我们工作鼓足了后劲

(三)校园文化建设体现一个学校的内涵发展,我校紧紧围绕“用艺术映照生活,让文化充溢校园”的主题,坚持“全方位、高品味、上档次”的原则,狠抓校园文化建设,近年来,校园环境发生了极大变化,给学校发展带来了前所未有的转机。如今,校园全面积硬化、办公及附属用房经过翻修并统一涂色、富有特色办学理念、充满人文气息的壁画等都给人以教育和熏陶,当你步入群科镇中心完小大门,就会真切感受到每面墙壁都会说话,每个角落都能育人。全校初步形成了“文明、健康、和谐、向上”的校园文化氛围。

(四)良好的环境极大地调动了师生工作学习的积极性,教师们你追我赶,积极主动参与学习、参与教学研究,不断提高自身能力,学校形成了浓厚的教研氛围。学生也受到了潜移默化的影响和教育,全校凝成了积极向上的良好学习势头。

(五)这一枚枚奖牌代表不尽我们的付出与收获,但足以令我们欣慰。站在荣誉面前深刻反思,我们的工作还不完善。没有最好,但会更好,我们将一如既往地发挥全体教师的优势,把群科镇中心完小的各项工作做得更加出色,更加完善,争创县级示范学校。

(六)我校根据实际情况,创新性的开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、时效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作成为我校一个亮点。

有了各级领导地关心和支持,学校已经成为一所环境优雅、学生乐学、教师乐教的花园式乐园。今后,我们将坚持“为教师的持续发展铺路,为学生的阳光人生奠基”的办学宗旨,以提高教育教学质量为重点,狠抓队伍建设,努力实施新课程改革,秉承“文明、守纪、勤奋、活泼”的校风,“善教乐教、精益求精”的教风和“ 多思善问、 合作进取”的学风,在继承中发展,在发展中创新,更新观念,抓细节,促管理,在办学特色和校园文化建设上下功夫,向管理一流,环境一流,质量一流的目标迈进,向区级示范校的标准看齐,争创乡镇小学教育龙头。

张扬个性

欢迎各位领导光临指导: 请看展板《风雨兼程,激情腾飞》。我校始建于1976年,是一所规范化的完小。近三年来,以校长为首的领导班子锐意进取,打破现有常归管理模式,提出了新的管理思路。各位老师,请看图表,近四年年学校师生数量迅速增长,学生人数从,教师人数从2005年的。学校占地余亩,而且正在规划筹建发展之中。学校恪守“态度决定一切”的校训,坚持”精神,打造一流,发展特色。 欢迎各位领导光临指导,请看展板《领导关怀,如沐春风》。一路关怀一路情。四中的迅速发展离不开各级领导和专家的关怀指导。你看

在我校视察工作。各位老师请看,教育局长,更是牵挂着

的发展

的成长,深入一线课堂,进行细致入微的指导。

欢迎各位领导光临指导,

请看展板《情系学生,情倾讲台》 各位老师请看,这是我们的教师全家福,这是一个钢铁般坚强的集体,的老师每一个都是铁人。瞧,这是我们的校长为了学校的发展,前往

你看图片上这几位英姿飒爽的教师,都是我校的骨干教师.课改中,是她们把最新的理念,新的教学方法带进课堂中,坚持以学生为本,立足课内,面向课外,让

学生主动参与,和谐发展。

几位老师潜心钻研,不断提升自身素养,所撰写多次在《语文学习》、《中学语文教学通讯》等刊物上发表,参赛论文也多篇获奖。如今,教师赛课和教研活动也成为学校一道亮丽的风景。

欢迎各位领导光临指导; 请老师们看展板《缤纷校园》这个板块包含了两个内容:生活素质教育和艺体优势,这都是我们学校的亮点与特色。 各位老师请看:这是我们学校自编的《生活素质教育》教材。这

是我们学生的人生宝典。

为全面提高学生素质,努力使学生学会求知,学会做人,学会生活,学会创造,学校将生活素质教育与各种活动有机结合在一起。各位老师请看,这是学生温馨的小家,慈父般的老师正和学生一起整理小家。既有棱角分明的军人作风又渗透着文化气息与审美气息。 瞧,那翩翩的舞姿,活泼可爱的身影,跃动的青春,舞动的画笔,流动的音乐,使我们的校园处处洋溢着美的旋律和青春的气息。瞧,

多么振奋人心啊! 欢迎各位领导光临指导: 请看展板《书生意气,挥斥方遒》

在书法和绘画这片艺术天地里有,培养了审美情趣,提高了鉴赏和创造美的能力, 一幅幅内容丰富,色彩明丽的绘画作品,一幅幅灵动秀气的书法作品,是我校美术教育的缩影。她浸着我们师生的心血,凝聚着四方宾朋的关爱。无不展示出我们学生雏鹰展翅的风采。瞧,这一幅幅绘画和书法作品是多么的让人赏心悦目啊! 检查路线:

学校大门口 → 反映学校“ 两基”工作展板

→ “ 两基”档案室(教导处)

→ 多媒体教室

→ 计算机教室

→ 小学科学、数学仪器室

→ 图书阅览室

第一站:学校大门

欢迎各位领导来我校检查指导工作。

受学校领导的委托,由我向各位领导介绍中心完小“两基”工作的基本情况,希望通过我的介绍能让各位领对我校校有更多的了解。

第二站:反映“两基”工作的展板介绍

展板一(一览表),群科镇中心完小学校是 学校,始建于 年,占地面积 平方米,建筑面积 平方米。校园环境规范、整洁,富于科学性,教育性。现有教学班13个学前班1个。学生人,教职工人,学历达标率专任教师学历符合国家规定,校长接受岗位培训率达100﹪. 展板二(学校工作)群科镇中心完小学校按照“发现问题,提出问题,研究问题,解决问题”的工作思路,确定“依法治校,以德立校,科技兴校,质量强校,管理为先,育人为本”的办学宗旨,提出了“人无我有,人有我优,人有我精”的办学目标和“一年一大步,三年上台阶,五年大发展”的发展目标。做到了班子成员精诚团结,全校师生团结协作,实现了“为了学生一切”和“一切为了学生”的教育目标。

展板三(教育教学),群科镇中心完小以课程改革委突破口,以课堂教学为主阵地,以教学质量为生命线。努力实施参与式教学,大力培养骨干教师,全员培训全体教师。不断提高教师的学科教育能力,教育科研能力和班级管理能力,积极培养学生独立思考能力,创新实践能力。促进学生全面发展,实现了学校全方位育人的教学目标。

展板四,随展板主题内容简说 第三站:“两基”档案室(教导室)

“两基“档案分为两大块,一是普九档案,二是扫盲档案。通过全校教师的共同努力和精心准备,我校的“两基”档案资料齐全、数字准确。请各位领导、专家查阅。 第四站:多媒体教室 各位领导上午好,学校多媒体教室的兼职管理员,多媒体教室配有PC计算机1台,教学投影机1台,扫描仪1台。设备配置符合要求,基本上满足学生上多媒体课的需要。敬请各位领导检查指导。 第五站:生物实验室

第八站:计算机教室

各位领导上午好,我叫×××,是郭滩学校计算机教室的兼职管理员,计算机教室配有服务器1台,无盘PC计算机30台,交换机2台,打印机1台,服务器软件机学科教学资源1套,基本满足学生上微机课的要求。敬请各位领导检查指导。 第九站:卫星接收室

各位领导上午好,我叫×××,是郭滩学校卫星接收室的兼职管理员,接收室配有PC计算机1台,卫星接收机1台,电视机1台,刻录机1台,卫星天线,避雷装置软件,卫星数据接收卡个1套,基本满足学生上远程教育课的要求。敬请各位领导检查指导。

第十一站:科学、数学仪器室 各位领导上午好,我叫×××,是群科镇中心学校科学、数学仪器室的兼职管理员,实验室共有科学仪器97种,304件。数学仪器39种,146件。基本满足学生上科学实验课的需求。敬请各位领导检查指导。 第十三站:体育仪器室

各位领导上午好,我叫×××,是群科镇中心学校体育仪器室的兼职管理员,体育仪器室共有器材61种,---件。第十四站:图书阅览室

各位领导上午好,我叫×××,是群科镇中心学校图书阅览室的兼职管理员,图书阅览室共有图书---册。报刊杂志---种,生均图书----册。基本满足学生上物理实验课的需求。敬请各位领导检查指导。

学校占地面积12928平方米,校舍建筑面积2573平方米,教师宿舍360平方米,仪器室40平方米,按二类学校标准配备仪器947件套;图书室40平方米,共有图书6173册,生均11册;模式二教室一个,模式一实现了班班通,网络教室1个,配有计算机31台,另外,技术启迪智慧项目配有移动上网本12本,教师机1台。

有了各级领导地关心和支持,学校已经成为一所环境优雅、学生乐学、教师乐教的花园式乐园。今后,我们将坚持“为教师的持续发展铺路,为学生的阳光人生奠基”的办学宗旨,以提高教育教学质量为重点,狠抓队伍建设,努力实施新课程改革,秉承“文明、进取、健康、和谐”的校风,“敬业、勤奋、创新、奉献”的教风和“我努力,我成功”的学风,在继承中发展,在发展中创新,更新观念,抓细节,促管理,在办学特色和校园文化建设上下功夫,向管理一流,环境一流,质量一流的目标迈进,向市级示范校的标准看齐,争创乡镇小学教育龙头。

百年大计,教育为本。近年来我校教育事业在区、市、县乡各级领导的关心支持下,在全校教职工共同努力下,取得显著成效,师资水平、办学质量显著提高,展望未来,我们豪情满怀,我校始终将教育强乡事业摆在首要位置常抓不懈,为全乡经济社会发展提供有力的人才智力保障。

尊敬的各位专家、各位领导,大家好: 群科镇中心完小全体教职员工欢迎您的莅临!我是群科镇中心完小解说员 ,很荣幸由我为大家介绍群科镇中心完小情况。请各位专家、领导检查指导,并提出宝贵的意见。 展板一

群科镇中心完小是一所普通的农村学校,成立于1982年8月,已有近三十年的办学历史。朴实、踏实的教风得到了较好的传承。享有“自治区级文明单位”的荣誉称号。

学校现有13个教学班,495名学生,教职工25名,

近年来,在各级领导的关心支持下,学校领导班子抓住“两基”迎国检之契机大大改善了办学条件,促使学校面目焕然一新,现代化教学设备已基本普及课堂,教育教学水平有了很大提高。 展板二

我校创建教育强乡工作开展以来,得到了区、市、县、乡各级领导的关心和支持。各级领导多次深入我校检查指导工作、查漏补缺、协调解决有关问题;我校将创建教育强乡摆在突出位置,成立了创建教育强乡工作领导小组,制定出台了创建教育强乡相关措施,广泛开展创强宣传工作,加强保辍和失学儿童劝返工作,为全乡创强各项任务全面完成提供了有力保证。 展板三

我校以新课程改革为载体,以学生发展为导向,全面加强管理。从学制度、强规范、讲实效、求创新入手,坚持“以人为本”教育观念,狠抓教师队伍建设,实施科学管理,进一步建立健全各项规章制度,依法治教、依章治教。切实加强学校安全工作,营造“安全校园、和谐校园”使全体师生牢固树立安全第一的思想意识。 展板四

以师德建设年活动为契机,深入开展教育行风建设,我校本着以“狠抓落实,标本兼治,明确责任,警钟长鸣,接受监督,促进发展”为工作方针,从抓行风教育、查找问题、开展评议和督促整改为主要环节,克服形式主义,提高教师队伍素质,净化育人环境,以人民群众的满意度为工作标准,不断增强服务意识,规范办学行为,促进我校依法治校、以德兴校、制度理校、质量立校。办出让党放心,人民满意的特色教育。 展板五

教育大计,教师为本。为了全面提高教职工教学水平和教学技能,我校从实际出发,通过多种渠道,多种形式培养教师的业务技能,利用一切可利用的时间,促进教师的业务发展。同时鼓励教师利用业余时间进行业务进修,提高教师的文化素养。以求真务实的工作态度,促进教学、提高质量、发展特色、塑造社会创新人才。经过努力,现我校教师的学历水平已达到国家级标准. 展板六

校本课程的开发,既满足了我校教师专业发展的需要,又提供了业务培训的机会,给了教师充分参与课程开发的契机,使我校教师既成了学习者,也成了研究者。校本课程开发的过程变成教师不断提升自我、完善自我的过程。使我校的课改之路走的更健康、更稳健。 展板七

我校本着一切为学生,一切为未来,因地制宜,制定出符合本地的生产生态的教学策略,因学生的不同爱好特点,实施技术能力培训,为他们走上社会,服务家乡,发家致富奠定科学知识基础。 展板八

理念是先导,学习是保证。我校广大教师为了转变旧的教育模式,继续推进课堂教学改革,加强了理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,让先进的教育思想牢牢扎根于每个教师的心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好的为教育教学服务。同时我校广大教师以“在研讨中发展,在反思中成长”为目标,响应“天天有反思,月月有反思”的理念,不断更新教学观念,改善自身教学行为,提升教学水平,从而形成教师自身对教学现象、教学问题的独特思考和创造性见解,提高了教学工作的自主性和目的性。充分利用现代教学技术与课堂教学的整合,对新课程背景下的教学进行深入的研讨,促进课堂教法和学法的改革。 展板九

我校根据实际情况,创新性的开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、时效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作成为我校一个亮点。

展板十

我校于2005年10月在国家现代远程教育项目的实施下完成了校园网的建设,能够满足我校的实际教学要求。2008年学校又投入一定的资金,建立了电子备课室和其他各办公室的电脑相互连接,并且均能接入Intemet查阅资料、实现网络资源共享,以提高教师、学生的计算机应用水平和能力为教学重点,进一步健全和完善学校的信息化建设。

展板十一

我校历来重视综合实践活动,始终以“一个目标(既学会做人)”、“两个服务(既为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(既创示、素质教育、创新)”、“四种方法(既榜样示范、实践教育、情境熏陶、集体宣传)”为基石,努力使实践活动实效化、特色化、目的化和现实化。 展板结束语

百年大计,教育为本。近年来我校教育事业在区、市、县乡各级领导的关心支持下,在全校教职工共同努力下,取得显著成效,师资水平、办学质量显著提高,展望未来,我们豪情满怀,我校始终将教育强乡事业摆在首要位置常抓不懈,为全乡经济社会发展提供有力的人才智力保障。

第五篇:乡镇文化服务中心工作总结(精选)

**庄乡文化服务中心2008工作总结

2008年,在乡党委、政府的正确领导和县文体局的具体指导帮助下,**庄乡文化服务中心以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,认真贯彻落实县委十一届四次全会、南华县文体局2008年重点工作会议精神,坚持“为人民服务、为社会

主义服务”的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针,认真履行职责,充分发挥综合文化服务功能作用,广泛开展群众性文化体育活动,丰富了群众文化生活,提高了广大群众的科学文化素质和身体素质,促进了全乡精神文明建设。

一、主要做法及成效

(一)加强基础设施建设,整体功能不断完善

在上级党委、政府的关心帮助和县文体局的鼎力支持下,**庄乡综合文化站建设于2008年被省州正式列项实施,新建300平方米的综合文化站,正抓紧“三通一平”建设及招标准备工作。全民健身活动场所规范化建设进一步加强,年内改扩建篮球场7块。

(二)精心组织,各项活动有序开展

我乡以迎奥运、树新风,纪念改革开放三十年周年活动为载体,以元旦、春节、六一节、三八节,教师节等节日为契机, 认真开展各项文体活动,一年来,共开展各种大型文艺活动4次,各项体育活动36次,出黑板12期,播放广播70次120小时,发放各类宣传单1000多份,辅导村级文体活动4次,组织开展各种宣传活动4次,认真做好图书借阅工作,做到有借必办。积极组织参加南华县党的十七大知识竞赛,切实为宣传贯彻好党的十七大、十七届三中全会精神及党的路线方针政策营造了浓厚氛围。在纪念改革开放30周年活动中,积极响应号召,认真收集选送优秀书画、摄影作品参与云南省首届“三农”书画摄影展;发展业余文艺队,认真组织参与南华县首届新农村文艺汇演及澜沧江酒歌比赛;积极参与美食文化节篮球比赛等。加强非物质文化遗产保护工作,继承弘扬民族民间优秀传统文化,年内共组织民间艺人开展活动6次。 认真做好信息文稿报送工作,年内报送各类信息12条。

(三)认真履职,农村电影“2131”放映工程有效实施

认真组织开展农村电影放映工作,乡内3支电影队认真履行职责,扎实开展免费放映活动,年内共放映免费电影252场次,行政村放映覆盖率达100%,普及率达100%,通过农村电影“2131”工程送电影下乡活动的开展,一方面丰富了农民群众的文化生活,另一方面通过科教片的放映宣传,提高群众科技素质。

(四)高度重视,第三次全国文物普查工作进展顺利

根据南华县人民政府《关于印发第三次全国文物普查工作实施方案的通知》精神及县文体局文物普查工作会议的安排部署,我乡及时召开会议,成立文物普查工作领导小组,制定实施方案,对全国第三次文物普查进行广泛宣传,并认真做好信息采集上报工作。

(五)加强监管,文化市场健康发展

乡文化服务中心会同公安、工商等执法部门定期不定期地对打字复印店、书店、音像制品经营店进行专项检查,坚决杜绝无证经营及违规乱印行为。认真维护文化市场秩序,不让黄、赌、毒等低级腐朽的东西扰乱文化市场,年内开展专项检查4次,文化市场健康有序。

二、存在的困难和问题

虽我乡2008年文化服务中心工作取得了明显的成绩,但也存在一定的困难和问题,主要表现在:一是文化活动场所基础设施薄弱,体育设施陈旧,综合文化站建设资金缺口较大。二是由于财政收支矛盾十分突出,活动经费投入有限,在一定程度上影响了各项有益活动的有效开展。三是村级文体活动室少,全民健身运动开展难。四是民间艺人积极性调动难。

三、下步工作计划

在下步工作中,将认真把握国家投资导向,主动适应变化,加强汇报衔接,整合项目资金,认真抓好综合文化站建设,努力把文化站建设成为功能完善、设施齐全的标准文化站,继续加大农村文化阵地建设力度,推进全乡文体公共服务场所建设,积极开展特色文化体育乡创建工作,加快文化信息共享工程建设,抓好农家书屋建设,进一步加大经费投入,深入开展贴近实际、群众喜闻乐见的文体活动,不断丰富群众文化生活。

**庄乡文化服务中心

二〇〇八年十二月五日

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