第一篇：文明校园建设规划
建设文明校园倡议书—建设文明校园,从你我做起
建设文明校园倡议书
—建设文明校园，从你我做起 亲爱的同学们：
美丽校园，文化殿堂，碧树芳草，需要我们的共同呵护;和谐校园，育人摇篮，纯净沃土，需要你我共同守护;文明校园，你我家园，一言一行，需要每个安财人的共同努力。作为当代大学生，作为一名光荣的安财人，严格要求自己的言行，让道德规范落实到我们每个人的身上，“创建文明校园，做行为文明的学生”是我们刻不容缓的义务和责任。我们倡议并号召全校同学牢记“八荣八耻”，践行社会主义荣辱观，增强文明意识，提高礼仪水平，养成良好习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起，身体力行，做文明人，为建设文明校园贡献自己的一份力量。我们提倡同学们做到以下几点：
一、课堂文明
(1)上课不迟到、不早退、不开手机;
(2)上课认真听课不看课外书籍、不睡觉，积极参加讨论、回答老师的问题;
(3)不将早餐、零食等带入教室，自觉保持教室整洁，营造良好教学环境;
(4)不在教室内嬉戏娱乐。
二、举止文明
(1)不攀折花草树木，不践踏草地;
(2)不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、烟头等垃圾;
(3)要容貌端庄，礼貌用语;
(4)不穿拖鞋、背心进入教学区;
(5)在公共场所保持安静、维护公共秩序和卫生;
(6)男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过亲密的行为。
三、网络文明
(1)科学使用网络，自觉抵制网络低俗不正之风，不信谣，不传谣;
(2)不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等信息;
(3)不沉溺网络游戏，慎重网络交友。
四、宿舍文明
(1)严格遵守作息时间，按时起床、就寝;
(2)保持寝室整洁规范，物品摆放有序，被子叠放整齐;
(3)不吸烟、不酗酒、不打架;
(4)不使用大功率用电器，不乱接寝室线路;
(5)不擅自在校外留宿,严禁在宿舍留宿他人。
五、食堂文明
(1)自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹;
(2)节约粮食，不随意丢弃饭菜;
(3)不将雨伞等物品放到餐桌、椅凳上;
(4)饭后将餐具放到回收处。
亲爱的同学们，让我们行动起来，让建设文明校园不再是简单的口号，而成为每个学子修身律己为之奋斗的目标!让我们从小事做起，从现在做起，自觉爱护我们生活的校园，争做文明建设的先行者和传播者，让文明成为习惯，让校园成就梦想，用我们的实际行动，积极参与到创建文明校园活动中来，用我们的智慧和力量谱写我校文明建设的新篇章。
共青团委员会
二〇一三年九月二日
第二篇：建设文明校园
怎样创建绿色校园呢?
首先，应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一位同学的任务、职责和使命。应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大，但“文武之道，一张一弛”，只要正确处理好两方面的关系，就既能提高学习效率，又能与绿化校园做应有的贡献。
其次，应该履行绿化校园的义务。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化，做自己的努力!
第三，应该促使全员参加绿化校园的活动。应该知道一个人的力量是有限的，少数人的力量也是有限的，只有促使全体师生共同努力，“人心齐，泰山移。”在创建绿色校园活动中才能取得丰硕的成果。
放眼我们的校园，高耸的科技楼、教学楼，让人油然而生一种庄严肃穆的感觉，它是蕴藏科学的殿堂，它是孕育人才的摇篮。但若仅此一斑，失去了流动的观感，也就失去了先前的于韵味。我校拥有独特的绿色景观带，一方绿地，满眼春色，不但能给校园注入生命特有的气息，还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园，更不是为金瓦琉璃间的世外桃源。
“绿色校园”，一个令人怦然心动的名字;“绿色校园”，一个让人倍感清新的所在。社会在呼唤绿色，时代在期盼绿色，创建绿色校园是我们大家义不容辞的责任。植树节就要到了，为了那一抹绿色，只为了那一抹绿色，用我双手，用我热忱，将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!
当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外?——自然，创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。
从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。
记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。
其实，着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在。
当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢?
当然，我们创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化。同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
文明，绿色，是我们的理念。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园
、可持续发展是我们一切行为的准则。
2、保护环境就是保护我们自己。
3、蓝天、绿山、碧水是我们永恒的追求。
4、保护自然，万物共存。
5、同在蓝天下，齐做补天人。
6、爱我长江水，还我太湖美。
7、节约资源、能源，坚持废物分类回收，循环再生。
8、与绿色同行，当环保卫士。
9、倡绿色消费，过环保生活。
10、席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌。
11、小草对您笑，请您把路让。
12、建设绿色校园，营造绿色环境。
13、积极发展绿色科研，着力推进绿色教育。
14、增强环境意识 倡导环保行为
15、少赠一张卡、多植一棵树。
16、我们和鸟做朋友
17、象爱护眼睛一样爱护环境
18、保护大自然，共创美好家园。
19、增强环保意识，造福子孙后代。 20、我们只有一个地球。
21、创建绿色学校，旨在培养可持续发展的人才。
22、创建绿色学校，要坚持六大原则。
23、上楼不争先，下楼不恐后;老弱扶一把，人人把您夸。
24、分餐不分心，文明见真心。
25、整体发展，共同参与。
26、循序渐进，灵活多样。
27、色鲜明，不断创新。
28、努力培养，全面提高师生可持续发展素质。
第三篇：文明校园创建规划
为了进一步推动学校教育教学和精神文明建设工作深入、扎实地开展，巩固学校文明建设成果，促进学校文明建设健康协调发展，实现创建文明校园的目标，结合我校工作实际，特制定创建规划。
一、指导思想
创建文明校园的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以办好让人民满意的教育为宗旨。促进学生全面发展，促进学校又好又快发展的整体工作思路，采取得力措施，确保各项工作任务的全面完成。
二、奋斗目标
通过开展文明校园创建活动，建立创建文明校园的有效工作机制，增强全校师生员工的法制意识，加强学生的自我保护意识，健全学校内部文明防范机制，维护学校治安秩序，落实综合治理目标管理责任制，积极倡导良好的校风、教风、学风，提高校园文明程度，优化育人环境，为学校营造良好的校园秩序和优美、高雅、文明的校园环境。
三、领导机构 组 长：宋 涛
副组长：师遵誓 梁普亚 赵 剑
成 员：杨广林 李 欣 李珣辉 高在明 张冲及各班主任
四、工作任务
根据文明校园的基本条件，结合学校工作面临的新形势、新任务、当前创建文明校园的基本任务是：
1、坚持以人为本抓教育，在提高人的思想道德素质上下功夫，认真加强邓小平理论和“十八大”重要思想的学习;加强师德教育，努力塑造爱岗敬业、为人师表无私奉献的人民教师新形象;加强德育工作，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。
2、坚持以立为本重建设，在提高精神文明建设整体水平上下功夫，开展公民道德教育，开展“讲文明、树新风”和“礼仪文明教育”活动，争做文明公民，树立良好的社会主义道德风尚。
3、坚持以实为本办实事、在讲求实效、提高群众满意程度上下功夫，努力实践“三个代表”重要思想，治理乱收费，规范教育办学行为，提高校园精神文明整体水平。
五、工作措施
(一)牢固树立“树人必先强师，强师必先立德”思想，全面提升教师职业素养。一是加强师德师风教育，提高教师思想素质。继续坚持把思想政治工作放在一切工作的首位，以师德师风教育为核心，深入学习贯彻党的十八大精神实质，深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，使每一位教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好本职工作。二是以活动为切入点，切实解决师德师风建设中存在的问题。今年全县教育系统将开展“师德师风建设年”活动，全校上下将以此为切入点，进一步建立健全教师职业道德教育机制，组织全体教师重点学习教育法规、教师职业道德规范，进一步增强依法履行职责、义务的意识和能力。三是继续落实“三多一少两解放”。即鼓励全体教师每周在校多住一个晚上，关心学生生活;多一次进教室辅导，关心学生学习;多一次和学生谈心，关心学生的身心健康;少一次工作失误，促进学生健康成长。解放一线教师晚值班，解放教师与教学无关的其它事务，一心一意搞教学。这也是从学校实际出发，要求全体教师从自己做起，从点滴做起，关爱学生，形成自律。四是着力培养先进典型，在全校范围内树立一批师德先进典型，并予以表彰，推动学校学习先进、争创先进的氛围。五是严格师德师风考评机制。建立健全教师职业道德考核和监督制度，加大对教师职业行为的监管力度，在教师业绩考核、职称评定、评优奖励中实行师德“一票否决制”。
(二)全面落实德育的首要地位，促进学生全面发展。一是把德育融入学科教学之中，实现课程育人，努力提高教师育德的认识，提升教师育德的水平，增强育德的能力，在各学科中积极探索德育育人的途径和方法。二是充分发挥德育主题活动的育人功能。充分利用晨会、班会、升旗仪式、手抄报、黑板报等形式宣传先进，让学生学榜样，赶有目标。扎实开展德育主题活动，通过开展“诗词楹联大赛”、“书信大赛”、“中华经典诵读大赛” 等丰富多彩的德育活动，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。努力营造丰富的社团活动，激发学生参与
的积极性。并根据学校所处的地域努力发掘当地的乡土文化资源，创建“传统文化教育”基地，并发挥功能。三是把德育融入到班级日常管理中，实现班级育人。各班主任要根据本班学生实际制定适合本班的德育实施方案，创设具有本班特色的班级文化体系，让学生全员参与。班主任要积极撰写工作案例，及时交流工作中得与失。强化学生养成教育，逐步引导学生养成良好的行为习惯、学习习惯，逐步培养学生自己管理能力。四是把德育融入到学校管理中。学校要加强各项德育管理制度建设，积极为学生营造德育教育氛围，整合学校、家庭、社会各种力量，建立健全德育网络，实现合理育人。五是坚持以学生发展为本，把促进学生全面、和谐、可持续发展作为学校的根本目标，深入开展阳光体育运动、校园文化活动高度重视体育与艺术教育，不断丰富学生的课外活动，激发学生热爱生活、热爱科学、热爱体育、热爱艺术、热爱自然的热情，促进学生德、智、体、美全面发展。继续深化学校早操文化，全校学生早操既要有统一的口令，各班又要有自己的口号，既要整齐又有活力。每天学生的才艺展示内容要更丰富，充分提高学生的综合素质。力争将学校的早操文化做成名牌。
(三)以“双高双普”创建契机，优化教育环境，促进学校和谐发展。 一是做好“双高双普”的创建工作，按上级“双高双普”要求，校长要亲自挂帅指导督查，扎实做好整改，加快硬件建设，完善软件资料，突出亮点特色，确保学校顺利完成“双高双普”工作任务。二是科学规划学校发展，不断提升校园文化，美化、绿化校园环境，使学校环境更加清新宜人，充满人文气息，彰显活力与魅力。三是努力改善办学条件。力争在年内完成学生宿舍的改造工程，学生餐厅的建造项目，继续加大现代化教学技术装备投入，让学校拥有一流的办公条件，一流的校园环境，成为教师和学生共同成长的乐园
(四)强化安全意识，打造平安校园。一是认真贯彻执行《学校安全工作管理办法》、《学生伤害事故处理办法》，完善学校安全管理机制，做好学校安全保卫工作。二是建立安全责任制度，细化安全职责，完善安全管理制度，落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书，做到有章可循。三是开设好安全教育课程，进一步加强学校师生的安全教育和培训。开展形式多样的安全培训;四是建立人防、物防和技防有机结合的防控体系，切实组织好安全突发事件应急演练，开
展应急撤离演练不少于5次，切实提高学校和师生的防范、应急处置能力;五是坚持对校产、校舍、教学设施等进行经常性安全检查，发现隐患及时排除、上报。六是认真做好食品卫生安全工作，加强消防安全，健全校舍安全预警机制，制定好防险救灾应急预案。做好校园周边环境综合治理工作。防止安全事故发生，实行一票否决制。使全校师生平安、健康、快乐的生活、学习。
五、保障措施
1、若未完成创建目标，学校领导班子成员和教师考核不能评为优秀，不能晋升职称，并按一定比例扣发当年奖励工资。
2、及时向县文明办和县教体局上报各类材料。
3、建立健全创建工作档案。
4、加大创建文明校园的经费投入，从学校公用经费中安排一定数额的资金用于创建文明校园工作的各项支出。
户县渭丰初中 2013年4月
2015年德育工作计划
户县渭丰初中
2015年3月
第四篇：校园文明建设
采访人：黄婷
被采访人：何莘茹(不好意思，是人文院的，因为刚发生所以就采了
校园是我们学习生活的地方，也是实现我们理想，放飞梦想的地方!对于学生来说，良好的校园环境给我们带来的是温馨、舒适的学习和生活状态。想象一下，走进富有现代气息的图书馆内，那种宁谧的氛围让你融入到书海里，感受那五千年的人文情怀;进行校园文化建设是想让学子们有着更好的学习生活环境。
热爱集体，关心他人，友爱同学，这些都是校园文明行为。但是校园之大，难免会出现一些不文明现象，如在图书馆用自己的物品抢占座位;在课桌和墙上乱刻乱画等等。
就在上周日，我骑车时由于口袋浅把饭卡弄丢了，等到周一的时候去挂失，发现卡上已经被人用了五十多元。对于这种捡卡不还还占便宜的行为，我挺气愤的。我想说捡到别人的饭卡要及时的归还，丢卡的人也要注意好好保管个人的饭卡，不要让它弃你而去。
总的来说，我们需要加强校园文明建设，多开展一些加强文明建设的活动，让我们的校园生活变得更加和谐。
第五篇：文明校园创建规划
文明校园工作规划
为了进一步巩固提高“两基”成果，加强学校“两项常规”管理工作，积极创建文明校园，推动学校教育教学和精神文明建设工作深入、扎实地开展，努力办好让人民满意的教育，结合市文明城创建目标，特制定本规划。
一、指导思想
创建文明校园的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十八大全会精神，深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以办好让人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕“抓管理、提质量、保安全、促发展”的整体工作思路，采取得力措施，确保各项工作任务的全面完成。
二、工作规划
根据学校实际情况，决定申报县级文明校园，并积极做好迎接上级组织来验收的准备工作。要确保这一目标的顺利实现，创建工作必须做好五个结合;一是与学校管理相结合;二是与教学业务工作相结合;三是与提高教师素质相结合;四是与实施公民道德规范相结合;五是与深化基础教育改革相结合。
1、组织教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十八大和人代会精神，进一步强化学校常规管理， - 1 -
加强教师队伍建设，积极营造顾全大局、珍视团结、维护稳定的良好氛围。以加快教育事业的全面健康发展为已任，不断提高学校的管理水平。进一步落实好“两免一补”的优惠政策，加强留守儿童的教育工作，落实“控辍保学”责任制，努力提高义务教育阶段的普及程度。进一步推进校务公开，自觉接受群众监督，促进各项工作的顺利开展。
2、思想政治工作是创建文明校园的思想保证，是教育事业改革发展的精神动力，要严格执行《中小学教师职业道德规范》，进一步加强学校德育工作，用科学发展观武装教师头脑，做好教师思想政治和思想稳定工作，杜绝违法乱纪案件发生，维护安定团结的大好局面。一要组织教师深入学习党的基本理论、基本纲领、基本路线;二要围绕贯彻执行〈公民道德实施纲要〉，进一步推进公民道德建设，使全体教师都能自觉遵守和实行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。采取多种形式，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力加强以为人民服务为核心，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点的社会主义思想道德教育。结合校会、例会和重大节日活动，不失时机地对师生进行革命传统、艰苦奋斗、思想信念教育。大力开展向先进集体和先进个人学习的活动;认真抓好送温暖、献爱心、尊老爱幼、扶贫助残、
社会捐助等道德实践活动。努力培养有道德、有纪律、与时俱进、开拓创新的师资队伍。继承和发扬老一辈教育工作者扎根山区、吃苦耐劳、爱岗敬业、乐于奉献的优良传统，树立新一代教育工作者的新形象。三要继续深入持久地开展民主与法制宣传教育，弘扬科学，反对迷信，杜绝黄、赌、毒等丑恶现象发生。要求教师在社会上做个好公民，在学校做个好教师，在家庭做个好成员。
3、坚持以人为本，继续加大教师的业务培训力度。支持和鼓励教师在接受岗位培训的同时，接受各类学历教育，让教师在接受思想政治理论学习培训的同时，结合规范管理和制度建设，使岗位培训和教师业务自学形成制度化、规范化。
4、开展积极向上、文明健康的师生文体活动，丰富校园文化生活。进一步加强校园绿化、美化、净化建设，并结合学校实际和整体规划，不断改善校园环境，更新办公设施，达到部室明亮整洁、规范有序，学习环境宁静幽雅，绿树成荫，让绿色环保陶冶师生情操，升华思想境界，丰富生活内涵。
5、搞好安全稳定工作和社会治安综合治理，牢固树立“安全稳定工作压倒一切，责任重于泰山”的意识。一是掌握师生员工的思想动态，做好思想稳定工作;二是层层签定安全稳定工作责任书，完善相关制度和职责，并严格按制度和职责办事;三是加强督促检查，发现事故苗头及时整改，保持校园内平安
和谐。
三、工作目标
全力以赴，奋力冲刺，如期完成创建市级文明校园工作达标任务，确保顺利通过上级组织验收合格。
四、组织领导
实行校长负责制，成立精神文明建设领导小组，校长任组长，教导主任和总务主任为副组长，各班班主任为成员，领导小组日常工作由校委会负责。
五、保障措施
1、若未完成创建目标，学校领导班子成员和教师年度考核不能评为优秀，不能晋升职称，并按一定比例扣发当年奖励工资。
2、及时向市局上报各类材料。
3、建立健全创建工作档案。
4、加大创建文明校园的经费投入，从学校公用经费中安排一定数额的资金用于创建文明校园工作的各项支出。
梅河口市兴华学校
二○一四年二月二十八日