第一篇：分享培训感受范文
讨论8分享培训感受
培训感受
教育技术培训的学习不仅是服务教学，而且是服务自身，有利于自身进步。通过培训使我的教育教学理念发生改变，视野逐渐开阔，技能大大提高，教育教学方法不断更新。
通过培训我不仅理解了教育技术的基本内涵，深入理解了教学设计的一般过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法，还通过案例的研讨，掌握了探究性学习和自主性学习的设计方法及评价方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识，提升了教学设计的整合水平等等。 运用现代教育技术，可改变过去那种教师讲、学生听，学生处在被动地位的局面。现代教育技术的使用进一步提高了课堂教学效率，是学生学的更主动、更直观，更有利于学生能力的培养，更有利于教学质量的提高。
通过此次的教育技术培训，我掌握了多种现代教育技术工具，在教学实践过程中根据教学活动的需要，以学习者为中心，通过创设真实的学习情境，提升学习者的协作学习与研究学习能力，帮助学生在探究过程中进行恰当的评价;主题资源网站模块非常实用，可以在今后的教育教学中把教案、拓展内容、学生成果等有机组织起来。
通过学习，使我明确了对教学评价的研究方向和着力点，相信正在研究的相关课题会产生不错的研究成果; 通过培训学习，认识了不少优秀的老师和教研员同行，既领略了他们的个人风采，也从他们分享的学习成果中获益匪浅。总之，通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。本次以教育技术为核心的培训教育，为我们营造了一个崭新的学习环境，使我们的学习可以在校内，也可以在家里完成。它正在改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。学习虽然结束了，但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，讲学到的知识充分应用到教育教学的实践中，为学校现代化教育技术水平的提高，为信息技术与学科整合的进一步发展做出自己的贡献。
结束之际，我真诚地祝愿教育技术培训越办越好，今后一定会拥有更加灿烂、辉煌的明天。
第二篇：学会分享，感受幸福
当今的许多孩子处处受到家庭成员过度的宠爱，久而久之，养成了以自我为中心和一些不良的行为习惯，独占行为意识较为严重，凡属于自己的东西都不愿意与他人分享。作为幼儿老师，我们有责任和义务对幼儿进行分享行为的培养，使他们逐渐养成正确的道德意识和良好的道德行为，将来能适应社会的发展，做一个有益于社会的人。
一、营造温馨氛围
温馨的环境是幼儿合作与分享品质形成的有效资源。如：让幼儿园的环境会说话。墙面布置中的“分享树”，幼儿通过画画、贴贴、剪剪，共同创作完成了一棵普通的树。小朋友们会经常带照片、图片、书等自己喜欢的物品来挂在“树”上，和同伴一起说说看看，“树”上的内容则根据孩子的意愿不定期更换。这样一棵 “分享树”让幼儿们从中感受了合作与分享的快乐。又如“我们一起放风筝”、“去郊游”、“愿望星”、“心情栏”等系列主题，使孩子们在参与制作、欣赏富有童趣的画面的同时，与同伴合作分享的愿望更被激发了出来。
二、激发分享意识
“榜样的力量是无穷的。”通过观察和模仿能及时为幼儿树立分享的榜样。发现有分享的行为，教师就应及时地肯定、表扬，让幼儿体验到分享的快乐，从而产生分享意识。
教师是幼儿模仿的重要对象。教师经常检查自己的言行，抓住一切有利时机为幼儿做好行为示范。如：当幼儿在玩玩具时，教师有意识地走过去：“我可以和你一起玩玩吗?” “你把玩具分给我一些，好吗?”幼儿体验到一起玩或分一分带来的乐趣后，便会自觉产生分享的动机，也会模仿老师做出类似的行为。
当然，同伴也是幼儿学习分享的好榜样。教师要在同伴中树立有分享行为的榜样，如：当幼儿有某种分享行为时，教师要及时积极评价和鼓励，以激发其他幼儿去学习模仿，在幼儿心灵深处埋下分享的种子。
三、培养分享行为
教师应努力创造条件应使幼儿亲自体验分享的快乐，产生分享的情感，这样，幼儿才会乐意去分享。共同分享成功、共同分享快乐的最好办法就是做游戏。如：角色游戏中，公共汽车上让幼儿给爷爷奶奶叔叔阿姨让座，表演游戏“谁病了”，“门铃响了”等等，让幼儿换位思考，唤起情绪体验，学会如何分享。
又如：丫丫小朋友过生日，带了一包旺旺小馒头给我，这时丫丫还没有与小朋友分享的意识。饭后休息时，我把旺旺小馒头呈现在幼儿面前：“知道这旺旺小馒头哪儿来的吗?今天是丫丫的生日，这是她带给我们小朋友的。”并请丫丫给大家分发，小朋友接受旺旺小馒头后，在老师的引导下，情不自禁地唱起了“祝你生日快乐„„”个个脸上洋溢着快乐的笑容，丫丫呢，小脸兴奋得红红的。这次小小的分享活动，让幼儿充分地感受到了集体的温暖，与大家共同分享原来是如此的快乐!
制造分享氛围，激发幼儿的分享行为的方法还有激励评价法、移情训练法、正面强化法、家园互动教育法等等。
四、开展分享实践
在分享行为培养过程中，组织开展“我的资料”分享活动、为“山区小同伴献爱心”活动、为敬老院老人献爱心等比较长效而且具体的活动，如：充分利用孩子生日请亲朋好友聚聚共享生日蛋糕，也是培养幼儿分享行为的良好载体。通过大家一起唱生日歌、品尝蛋糕、分享欢乐这一活动，让幼儿们明白：分享是相互的，你分享了别人的蛋糕，别人也分享了你的蛋糕;你把爱心给了他人，他人也把爱心奉献给你。
我们不但要教幼儿与人共享自己的成功、快乐，也要教育幼儿乐于分享别人的成功与快乐。
实践表明：只有通过适当的方法引导幼儿在主观上产生分享的内在动机与愿望，使分享行为更加稳定、自觉，最终自觉产生“我为人人，人人为我”“关爱他人，服务社会”的分享行为。
第三篇：PgMP学习感受分享
通过参加项目管理者联盟组织的项目集管理标准体系的学习，以及最终通过PgMP认证考试拿到证书，在这期间有很多体会和收获难以一一道述，暂时总结了以下主要三点与大家共享：
第一是对项目集理念有了一个战略性提升。
美国项目管理协会PMI把项目集定义为“经过协调管理以获取单独管理它们时无法取得收益与控制的一组关联的项目、子项目集和项目集活动”。这就说明项目集管理是一个大范围的群组活动，而不再是项目管理的单一完成可交付成果的过程。
项目管理的铁三角是时间、范围、成本，而项目集管理的铁三角则是收益、干系人、治理。从关注点上已经有了一个战略层面的提升，此外从项目集的建立开始直至项目集的收尾和收益维持，都始终要与公司和组织的战略愿景、使命、以及任务目标结合起来，并保持一致。如果有偏差的话，哪怕项目集的绩效指标再好也会被暂停、重组、乃至中止。
第二是对项目集执行体系有了一个完善了解。
项目集管理标准体系描述了组织战略如何为项目集管理提供基础支持和高层信息，它总结和涵盖了大多数项目集管理，是一种普遍公认的良好实践。
这部体系不仅从战略层面描述了项目集管理意义，也同时提供了较为详细的项目集管理框架和过程。框架层面它提供了绩效域的分类说明，如：战略、收益、干系人、治理等，在过程管理上又提供了详细的生命周期的说明，以及沟通、财务、资源、质量、风险、范围等子项目集管理的介绍，是一部较为详细和具有指导意义的项目集管理手册。通过对这部体系的学习，可以对项目集管理的执行有一个比较详细的了解，对实际工作有很强的指导意义。
第三是了解并认识到如何从项目经理到项目集经理的转变。
项目集管理是在项目管理上的一个战略性提升，那么对项目集经理的要求也要提升到战略层面上来。
项目集经理应该从具有经验的项目经理中成长起来，应该具备更广泛的的专业知识和管理技能，特别要注意的是作为项目集经理的思考方式应该与项目经理有所不同，应该侧重于战略性而不再是战术方面的问题，去关注“一公里宽，一厘米深”的问题，要注意到从项目经理到项目集经理的失败陷阱就在于还是太过于关注细节问题，这是影响项目集管理成功和实现组织战略目标和收益的关键。
最后，对于想通过PgMP认证考试的同学来说，除了要认真阅读体系，从战
略性思考问题之外还要注意一个文化差异的问题。欧洲和中国等一些文化中，项目/项目集经理通常是要问管理委员会和“领导”如何去做，而在英美文化中，项目/项目集经理就是“老大”，在授权范围内自己决定如何去做，在学习和考试中要注意二者的区别，并按后者去准备考试。
第四篇：分享我的读书感受
在读书中遇见一个更好的自己
——分享我的读书体会
尊敬的各位领导 各位女士 各位先生：大家好!
很开心和大家一起交流分享读书感受。开心的同时也心怀忐忑与敬意。对作品对各位，均是如此。
做人看品行，做事眼界境界，眼界境界哪里来?我认为是读万卷书(间接经验)，行万里路(见识、实践)。今天我与大家交流的题目是《在读书中遇见一个更好的自己》。
人生就是一次次的遇见(出生就是与父母和最初的自己的遇见，没有计划生育的岁月就有兄弟姐妹的遇见，与亲人、朋友、玩伴儿、邻里、同学、老师、困境、坦途、草长莺飞、严寒酷暑、机遇、求学、工作)，遇见给了我们不同的人生经历，读书的经历，就是让我们用最便捷的方式与历史、人伦哲理、世事风俗，与文化艺术、与心灵深处等等的对话，这也是一种遇见。当然，读书是既不能直接带来能力，(他需要内化实践转化才能成为能力)也不能带来直接经济效应的。我曾经给我的学生说：你背会了《琵琶行》，去给东关卖肉的背一遍一定不会多饶给你二两肉来，但一定有一天会给你带来愉悦或是解开思想上的密码。人生历程中有许多密码，读书学习就有可能解开密码。解密越多您的眼界会越宽，境界会越高远。 当然，读书往往是要耐的住寂寞、放的下欲望、舍的得享乐的苦逼事情。有时候，你懂的越多越痛苦，然而读书对人的影响是潜移默化的，它影响了你的思维方式，改变了你的说话谈吐，让你遇见了一个更好的自己，最重要的是它培养了你非常重要的东西——眼光、境界。
当今有一个很具有迷惑性的世事，一个刚刚毕业的大学生工资还不如农民工呢，我们是把眼光放在当前，五年后呢，十年后呢，他们的悬殊可能不仅仅是工资上的肯能诸多的方面都有大的悬殊了。至少他们可能学习的步伐是悬殊了，知识面悬殊了，眼界见识悬殊了。
让一个人最可怕的不是对未来的无可预知而是现在已经知道自己10年20年甚至一辈子将是一个什么样子了。
读书其实对一个人最重要的就是培养了一个人的眼光、胸襟和境界。它让一个人拥有了向上的能力，他可能让我们不在乎工作报酬的低微，而在乎尊重个人的爱好与选择，心灵的平静安稳。
接下来我想给大家具体谈谈我读《简爱》的感受与收获。
在文学史上，有许多的经典名著将要永不垂朽，一如《简爱》这样深深的进入人们的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界，甚至对某些人来讲，是影响了他们一生的作品。
19世纪英国文坛“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》，以19世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简·爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、凌辱的孤儿，如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去，她出身低微、生活道路曲折，但她始终坚持维护独立人格，追求个性自由，不向命运低头，成长为坚强、自尊、自信的女性的成长故事。
一读作者
作者夏洛蒂.勃朗特短暂的一生(39年)本就是一部动人心弦的传奇，她们姐妹用自己坚韧与智慧演绎着经久不衰的魅力。
夏洛蒂·勃朗特(1816～1855)英国女小说家。艾米莉·勃朗特之姐。出生于英国北部约克郡的豪渥斯。夏洛蒂·勃朗特排行第三，有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。两个妹妹，即艾米莉·勃朗特(代表作为《呼啸山庄》)和安妮·勃朗特(代表作为半自传小说《阿格尼斯·格雷》)，也是著名作家，因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。
母亲早逝，父亲是一个穷牧师。八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。在那里生活条件极其恶劣，她的两个姐姐玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡，在荒凉的约克郡山区度过了童年。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。 后来她曾做家庭教师，但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄，放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校，为此她在姨母的资助下与艾米利一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读，学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她投身于文学创作的道路。1836年12月，20岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携。她苦苦地等了几个月，直到第二年，才得到一封远不止使她失望的回信。诗稿原样退回，骚赛还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。”
他在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。夏洛蒂的作品主要描写贫苦的小资产者的孤独、反抗和奋斗，属于被马克思称为以狄更斯为首的“出色的一派”。《教师》是她写的第一部书，但未能出版。随后她又写出了《简·爱》，也是代表作，至今仍受到广大读者的欢迎。
20年前或者更早一些时候，正在成长的小女人中流行《简·爱》这本书，甚至男人——那些多少喜欢撇一点文艺腔的男人，也喜欢问他们愿意进一步发展关系的女人：“读过夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》吗?”好像读过与没读过就表明了这个女人的品位。
《简·爱》(黄源深译)是一部反响巨大的书。出版商在1847年10月就出版了这部作品。萨克雷(威廉·梅克比斯·萨克雷，是一位英国小说家，最著名的作品是《名利场》与狄更斯齐名，为维多利亚时代的代表小说家...)称赞它是“一位伟大天才的杰作”。次年印行第三版时，《评论季刊》上提到“《简·爱》与《名利场》受到同样广泛的欢迎。乔治·艾略特(乔治·艾略特，原名玛丽·安·伊万斯，19世纪英语文学最有影响力的小说家之一，也是世界文学史上最伟大的小说家之一。与萨克雷、狄更斯、勃朗特姐妹齐名)则深深地被《简·爱》陶醉了”。虽然168年过去了，但时光的尘埃丝毫没有遮摸不了她耀眼的光辉，她依然不失为一部伟大的作品
二读故事梗概
简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子(他舅舅曾死在这间屋子里，自从他舅舅死后，这间屋子就没有人住过，传说闹鬼，很恐惧)。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。
舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后，简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长本来是个冷酷的伪君子，加之简爱的舅妈在送她进孤儿院的时候的不客观的介绍。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死,她最好的朋友海伦在一次大的斑疹伤寒中去世了。这次斑疹伤寒也使孤儿院有了大的改善。简在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
桑菲尔德庄园的女管家(费尔法克斯太太)聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗，罗切斯特是她的保护人，她就是简的学生。
一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人——桑菲尔德庄园主、男主人公罗切斯特，这是他们第一次见面。后来她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。
一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着了火，简叫醒他并帮助他扑灭了火。
罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到贵妇人布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简，他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时，简答应了他。
婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。
第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的放火、穿简爱的婚纱的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简.爱离开了她深爱的罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中，简.爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。
不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现她曾经的救命恩人—圣·约翰是她的表兄，简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他，但简爱愿意和她表哥一起到印度传教，在临行前，决定再回到桑菲尔德去看望罗切斯特。
她回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残，失去了一只胳膊，双目失明。简.爱找到了罗切斯特，并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
《简.爱》阐释了这样一个主题：人生的价值=尊严+爱
这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说(说她是浪漫主义作品，因为作者丰富的想象，精巧的构思，一波三折，曲折有致。说她是现实主义的作品，因为很多人认为这部作品是作者诗意人生的写照)，小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。扎根于相互理解，相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 一个有尊严和寻求平等的简·爱，这个看似柔弱而内心极具刚强韧性的女子也因为这部作品而成为无数女性心中的典范。
三读简爱传奇的人生中所表现出来的追求独立人格与个性自由，不向命运低头，坚强、自尊、自信。
简·爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想，简.爱是一个容貌不美的，个头矮小的女人，作为女性，她拥有的先天资源的确贫瘠，但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时，也紧紧抓住了我们读者的心。
四读超凡脱俗 至真 之美 至纯 至爱 动人心扉的爱情
简·爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。(一如被称作电影史上三大凄美不朽的爱情片《魂断蓝桥》里的玛拉是位聪俊美貌、眉目传神、容颜动人的芭蕾舞演员;《乱世佳人》里的女主人公——斯嘉丽是南方农场塔拉庄园的千金;《卡萨布兰卡》里的伊尔莎也是出身显赫，聪慧漂亮。还有像《罗马假日》里的安雅公主，《小妇人》中的乔.马奇姐妹;《泰坦尼克号》里的罗斯;再如中国古代的文学作品里的爱情故事也是才子配佳人，如：《红楼梦》里的宝黛钗爱情、《西厢记》(王实甫)的崔莺莺与张生、《长生殿》(白朴)里的杨玉环、《牡丹亭》(汤显祖)的杜丽娘(柳梦梅)、《桃花扇》(孔尚任)里的李香君(侯方域)等等，无一不是美丽聪慧，高贵显达的。而简·爱，她“贫穷，低微，不美，矮小”，但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵，使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简·爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑，相反，她勇敢坚定：“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心!”“我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我们本来就是的那样!”
我们不能改变容颜,但我们可以改变心灵,改变心态.改变我们的境界，提升我们的魅力。
也正因为此，简·爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人，更敢于主动向对方表白自己的爱情——这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人、某个阶层的专利，她属于芸芸众生的每一个人。正如毕淑敏在《提醒幸福》里所说的：幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步，这只是你心灵的感觉。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情，所以简·爱坚持自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。后来，简·爱含着悲痛离开了罗切斯特，也是基于同样的理由，她决不能允许自己和一个有妇之夫结合在一起。那会是一份不完整不完美的爱。如果她继续留在罗切斯特的身边，那她也就不会还是原来那个独立、平等的简·爱了。她如果不离开罗切斯特，将对不起她的人格尊严，对不起她的那颗至纯至美的心。如果说简·爱的这次离去是由于无法改变的现实而不得不做出的一次理性选择的话，那么她最后的归来则是她出于坚持感情的追求的又一次理性选择。
在她的表哥——圣约翰的企求她做妻子的时候 ,她开始徘徊,因为她自己知道她对罗切斯特先生的思念一刻也没有停止过.对生活追求的信念在简.爱看来不是阳光所能驱散的雾气;也不是画在沙滩上的人像能被暴风雨所冲掉;它是一个刻在心里的名字,注定要和他同生共死.圣约翰先生的期望在继续,叛逆的简在亲情,恩情和爱情中犹豫和思考.她深切的知道表哥圣约翰爱她就像士兵爱一件好武器,仅此而已.简的灵魂在心里回答,去做一件正确的事,完成上帝的旨意,以冲出怀疑的云雾,找到确定的广阔天空.
终于,简爱又开始了最后的找寻,面对着灰飞湮灭的昔日庄园,周围一片死一般的寂静,孤寂,荒凉,和凄切.而此刻充溢于简爱灵魂的是无尽的害怕和思念.古老的建筑深深地隐藏在一座树林里,芬丁庄园沐浴在凉气透骨的绵绵细雨中,而失明的罗切斯特先生却在户外焦急的等待.平静的生活和无尽的思念或许是他灵魂飞扬的源泉,就在这简单的生活中,简和他紧紧的相拥,似温馨迷人的梦,美好而又实在.在烦躁的生活中,时间让简彻底的找到了属于自己的生活,在树林的古建筑里和爱人平淡的度过每一天的生活。
离开自己深爱的罗切斯特先生的生活阅历证明自己的爱情至真至纯,归来是她心灵的选择,尊重自己情感的选择. 当她再次回到罗切斯特先生的身边的时候，罗切斯特先生是庄园被毁，身体残疾，也就是经济地位及容貌都不复如前了，她的这一选择告诉我们，爱情就是两情相悦，心灵相同、人格平等，无关金钱地位甚至健康。(狐狸吃葡萄的经历)
在这里，我们看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的苍白的灰姑娘的故事。而是简·爱勇敢果决的走出了灰姑娘的童话，迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简·爱藐视财富(没有仇富)、社会地位和宗教的威仪，她认为，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她的信念和行动展现出来的力量，深打动了一代又一代读者的心，使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。简·爱是一个对自己的思想和人格有着理性认识的女性，一个对自己的幸福和情感有着坚定追求的女性，一个不再只是盲从于男人和世俗要求的女性，一个对自己的价值和情感做出了独立判断的女性，一个坚强独立的女性。夏洛蒂·勃朗特创造了一个前所未有的女性形象;简·爱发出了一个属于女性自己的声音——对于平等、独立、完整、自由的坚持和追求。
五读她的有尊严的宽容的精神境界
小说中借简爱的好友—海伦之口，曾这样劝说简爱：人生太短促，来不及积仇蓄恨。
她在对待她的舅妈—里德太太及她的表兄弟，表姐妹的态度，当她从她的叔叔那里继承到两万英镑的遗产时，无私的分给她的姑表兄弟姐妹，对待罗切斯特旧情人的女儿阿黛勒等等的态度，无一不是心怀美意与宽容，健康阳光与宽容的。当然她这样的心态也是宽容他人愉悦自己。我读这本书的时候，正是青春叛逆期，对我生父母心存怨恨的时候，当我看到了这句话，以及她对待身边的人宽容态度，对我很有启迪引领。她把遗产均分给表兄弟姐妹，也是引人深思的。
夏洛蒂·勃朗特的《简爱》这部现实主义长篇小说自1847年出版以来，以不同语言在全世界不同种族的人们中广为流传，经久不衰。简·爱已作为独立女性的经典，我们希望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有;不管是美貌，还是相貌平庸，都有美好的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
《简爱》摘句
"你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心么?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!如果上帝赐予我财富和美貌,我会使你难于离开我,就像现在我难于离开你.上帝没有这么做,而我们的灵魂是平等的,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下, 彼此平等——本来就如此!”
生命太短暂了,不应该用来记恨.人生在世,谁都会有错误,但我们很快会死去.我们的罪过将会随我们的身体一起消失,只留下精神的火花.这就是我从来不想报复,从来不认为生活不公平的原因.我平静的生活,等待末日的降临.--海轮·彭斯
我本来怒火中烧,嫉妒的难以忍受.但当我看到那个优雅的恶少(我认识他,本来就鄙视他),听到他们冷酷无情,轻浮浅薄的对话后,我的怒火被熄灭了.嫉妒的情绪也烟消云散了.因为这样的女人不值得我爱,这样的情敌也不值得我憎恨.--罗切斯特
我无法控制自己的眼睛,忍不住要去看他,就像口干舌燥的人明知水里有毒却还要喝一样.我本来无意去爱他,我也曾努力的掐掉爱的萌芽,但当我又见到他时,心底的爱又复活了.--简爱经典语录
我曾那么爱罗切斯特先生,还几乎把他当成了上帝.虽然现在我也不认为他是邪恶的.但我还能再信任他吗?还能回到他身边吗?我知道我必须离开他.对我来说他已不是过去的他,也不是我想象中的他了.我的爱情已失去,我的希望已破灭.我昏昏沉沉的躺在床上,只想死去.黑暗慢慢把我包围起来.--简爱
如果上帝赐予我财富和美貌,我会使你难以离开我,就像现在我难以离开你.上帝没有这么做,而我们的灵魂是平等的,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等—本来就如此!简爱经典语句
能被你的同伴们所爱,并感觉到自己的到来能给他们增添一份愉悦,再没有什么快乐能与此相比了
那些无论我做什么去讨他们的欢心都始终厌恶我的人,我也应该厌恶他们;对那些不公平的惩罚我的人,我就应该反抗
她不久就要超脱于尘世风雨之外了,精神已挣扎着要脱离它物质的居所,而当它终于解脱出来之后,将会飞到哪里去呢?
被命运所抛弃的人,总是被他的朋友们遗忘 简爱名言
你冷,是因为你孤独;没有什么人际的接触能撞击出你心中的火.你有病,是因为人被赋予的最好的,最高贵的和最甜美的情感离你很遥远.你傻,是因为不管怎么痛苦,你都不去召唤那种情感来接近你,你也不上前一步到它等待你的地方去迎接它
如果别人不爱我,我宁愿死去而不愿活着--我受不了孤独和被人憎恶,海伦那只创造了你的形体并放进去生命的至高无上的手,除了创造你微弱的自我,或者像你一样微弱的生物而外,还给你提供了其他的救援.除了这个世界,除了人类,还有一个不可见的世界和一个神灵的王国：那个世界围绕着我们,因为它无处不在,那些神灵注视着我们,因为他们受命来护卫我们;假如我们正在痛苦和耻辱中死去,轻蔑和嘲讽从四面八方侵袭着我们,憎恶压碎了我们,那么天使会看见我们身受折磨,承认我们的清白无辜(只要我们是清白无辜的),上帝只等到我们的灵与肉分离,便给予我们完全的报偿.那么当生命这么快就结束,死亡作为幸福和光荣的入口又是如此确定的时候,为什么我们还要被苦恼压倒而消沉下去呢?经典语录
假如刮一阵风或滴几滴雨就阻止我去做这些轻而易举的事情,这样的懒惰还能为我给自己规划的未来作什么准备呢? 不要因为寂寞去恋爱,时间是个魔鬼,天长日久,如果你是个多情的人,即使不爱对方,到时候也会产生感情,最后你怎么办? 不要随便和别人上床,否则将来遇到一个真爱,但他却是个洁身自好、有原则的男人,你会后悔当年的所作所为. .在要求对方是不是处女的时候,想想自己是不是处男,如果是,你可以,如果不是,你凭什么?
不要因为自己的长相不如对方而放弃追求的打算,长相只是一时的印象,真正决定能否结合主要取决于双方的性格,
我见过的帅哥配丑女,美女配丑男的太多了，和一个生活习惯有很多差异的人恋爱不要紧,结婚要慎重,想想你是否可以长久忍受彼此的不同.
经常听说男人味女人味,你知道男人味是什么味道,女人味又是什么味道吗?男人味就是豁达勇敢,女人味就是体贴温柔.
和聪明的人恋爱很快乐,因为他们很幽默,会说话,但也时时存在着危机,因为这样的人容易变心,和老实的人恋爱会很放心,但生活却也非常乏味.
有的人老是抱怨找不到好人,一两次不要紧,多了就有问题了.首先你要检讨一下你自己本身有没有问题,如果没有,那你就要审视一下自己的眼光了,为什么每次坏人都让你碰到? .有人说男人一旦变心,九头牛也拉不回来,难道女人变心,九头牛就拉得回来吗?男女之间只有生理差异,心理方面大同小异.
如果真爱一个人,就会心甘情愿为他改变,如果一个人在你面前我行我素,置你不喜欢的行为而不顾,那么他就是不爱你.所以你不够关心他或者他不够关心你,那么你就不爱他或者他不爱你,而不要以为自己本来就很粗心,或相信他是一个粗心的人.遇到自己的真爱,懦夫也会变勇敢,同理,粗心鬼也会变细心. 成熟的人不问过去,聪明的人不问现在,豁达的人不问未来.
勃朗特姐妹
1847年，《简·爱》和《呼啸山庄》在英国先后出版的。这两部作品的出现，引起了文学界强烈的轰动;而这两部不朽的名著竟出于名不见经传的两姐妹之手，更成了英国文学史上的佳话。这两姐妹就是夏洛蒂·勃朗特和艾米莉·勃朗特。夏洛蒂的《简·爱》因题材的新颖和感情的真挚立即引起当时评论界的重视，而艾米莉则凭着《呼啸山庄》这部有着奇想象力的小说在英国文学史上占有突出地位。然而人们没有想到，这两姐妹的成功却源自她们那孤独、苦闷和不幸的生活。
概述
《简·爱》创作于英国谢菲尔德，是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。《简·爱》中的简·爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。
第五篇：2011年度个人工作感受分享
2011年度个人工作总结
与2010年变电站工程施工的“井喷”现象相比，2011年的变电站施工任务量明显回落。犹如股市一般，大起之后必有回落调整。面对这样的落差，如何调整自身及团队的心态是考验管理能力的一个方面。2011年，在电网基建施工中最轰轰烈烈的就是贯彻落实南网推行的“基建工程一体化”，而本人负责的220kV骆驼变电站工程也成为了一体化的示范工程。第四季度，公司项目承包体制的改革也开始进入实施阶段，即将开工建设的几个工程都已经确定了承包责任人和承包方式，这对作为项目负责人的工作思维和方式也提出了新的要求。我的2011年度个人工作总结就是从以上三个方面展开。
2011年变电站工程的施工任务量似乎跟我国的A股挂了钩，从年初到年终一路走低，公司几次投标但收获甚微。随着2010年度开工的工程在今年逐个投产送电，工程接不上，使得工区很大部分员工只能待岗休整，大家最关心的收入也随之相应减少。面对这样的局面，如何调整员工的心态成为了工区内务管理的重点。收入的减少不是某几个点的问题，而是整个面的问题，不仅仅员工心态受到影响，作为工区负责人的我叹气也多了起来。但回过头想想，既然作为整个团队的头，就应该比员工的内心更强大，就应该对自我的心态控制更强，就应该有责任去调节团队的精神面貌。我经常利用沟通工作的机会，跟主管领导发发牢骚，先让主管领导做自己的思想工作，让自己的心态调整好，很多时候在工作上得到领导的理解与安慰对自己的心态起到了很大的调节作用。我如此，工区的员工亦如此。工作之中，茶余饭后，经常跟员工吹吹牛，跟他们理清当前的形势;定期了解工区骨干员工的思想动态，让他们能理解当前暂时的状况，并让其培养一种用发展的眼光去看待目前的形势，从而能自我调节，并通过这些骨干员工的心态调整从而辐射到其他员工;根据骨干员工的工作能力和表现，在进行绩效工资的分配时有重点的进行微调，让骨干员工看到工区经理对他们的重视，增加他们对工区经理的信任度。通过这些方式，的确对稳定员工的情绪，调节员工的心态起到了一定的作用，但面对物价的上涨，收入的增减也是一个很实质的问题，也需要公司尽快改善当前工程施工任务量不足的局面。管理团队其实就是管人，管人就是要管心，管心的方式就是要沟通。沟通无处不在，有时候管理难，难就难在人难管，人之所以难管就是他们缺乏对管理者的信任度，没有信任，作为管理者，说再多都是水过鸭背。在调整工区员工心态的工作中，我也自我总结，逐步提高自身的管理能力。
2011年，本人在项目管理工作上的重中之重就是220kV骆驼变电站工程，这也是本人第一个以项目经理名义持证上岗的工程。骆驼变从开始就定位为南方基建一体化的示范工程，意义之重要曾令我在工程初始阶段有点退缩。多次跟主
管领导沟通了自己的想法，也不断的调整自己的心态，可以说经历了一段心理斗争的过度期吧，渐渐将自己调整回了全心投入工作的轨道上(所以说多跟领导沟通对自己的心态调整确实有帮助，心态调整得好，在做很多事情的效率和结果上都大大不同)。所谓的计划一体化，开始确实让人摸不着方向，尽管上级单位和公司也定期进行宣贯，但很多东西还是要在实践中慢慢摸索。随着骆驼变工程的开展，对一体化的概念也开始清晰起来。其实让我感受最深的不是一体化的制度的本身，而是如何在项目管理中向各管理人员灌输一体化的思维，并能在施工人员的施工行为中体现。我组织项目主要管理人员，把一体化制度涉及到施工部分的辨识出来，再分好类别与原先的制度相比较，如质量方面、安全方面及现场安全文明施工方面等，比较出不同点，再定期以培训的形式与项目的管理人员一起探讨和学习。这样的形式效果是明显的，经过一段时间的培训，大家对现场施工和项目管理的要求都比较清晰，也渐渐在施工行为中体现出来。骆驼变的施工开展至今，我对一体化的体会也随之不同。一体化示范工程，起到的就是一个先锋和试点的作用，并不能说骆驼变是一体化的示范工程就能做到十全十美，只能说是作为一个试点，去如何把南网基建一体化的管理融入到施工实践中，就犹如国家把深圳等一下地区作为特区试点来发展。为的是以一个先锋的形式，带动整体来共同探讨和摸索一体化的制度，达到提高整体的目的。
酝酿了许久的项目承包制度也开始进入了实施阶段，本人也有幸成为了几个承包负责人之一。做了多年的项目管理，真正当起老板，在思维上还是有很多要转变的。之前的方式，基本上还是处于半大锅饭的形式，大部分风险还是由分公司承担;现在模式的转变，将经营的风险逐步转移到承包人身上，担着经营的风险，处理事情的思维肯定就不一样。风险在身，想法、行为、方式、效率肯定都会大大不同。目前这种模式也刚开始实施，因此也还没有太多的总结，但要转变思维，建立经营的理念，精打细算，考虑周到，全局考虑这是首先要在自己大脑里建立起来的意识。
2011年，工程项目少了，收入也少了，表面上看确实让人有些无奈，但从长远来看，总趋势应该还是上升的，这只是暂时性的调整。有时候暂时的落差与其叹气埋怨，还不如趁这时候静下来好好调整规划自己，筑底蓄势才能为今后的反弹做好充分的准备。