第一篇：期末家长会1范文
班长期末工作总结-小班期末家长会
总结
期末班长总结
2016-2016学年第一学期高三六班期末总结
老师们，同学们：
大家好!
下面由我代表高三六班做班级总结。
白驹过隙，时光荏苒，转眼间我们度过了令人难忘的长达六个多月的一轮复习，在这一学期中，我们经历了5次考试的历练，在失败中吸取教训，在成功中收获经验。
回顾这一年，我们由高二升高三，刚开学 ，我们高三六班的全体同学都充
满斗志地开始新的征程，在班主任的悉心指导下，我们渐渐适应了高三紧张、快节奏的生活，也调整了生物钟，习惯了每天到11:30的寝室晚自习。本学期自修课也有所增多，班主任教我们要充分利用时间，提高学习效率，多一些对弱势科目的整理归纳，我们都获益匪浅。班里学习气氛也很浓厚，一下课就有同学围着老师问问题，昔日的课间打闹也变成了同学之间讨论问题。 本学期我们经历了五次大型考试，这是一次次对我们阶段复习的检验，对我们的心理素质的考验。每次大考后，班主任都会帮我们分析成绩，找同学谈话，让优秀同学分享学习经验，帮助我们优化学习方法，明确方向。我们全班31名同学都经受住了这几次大考的考验，尽管过程起起伏伏，，但我们全班同学都保持乐观的心态，互相帮助。失败不气馁，成功不骄傲，因为我们知道人生没有永远的低谷，也没有永远的高潮。除了大考，每个星期天参加的IB考试也让我们收获颇多，
我们细心的学习委员每个星期都会把IB考试的细分放到桌面上供同学查阅，这样让每个人都知道自己的得分，也更加明确了选题的方向。
本学期的班会课，我们让同学自己报名介绍一个大学或一个专业，每周五班会课上，同学们自己精心制作的PPT，精彩的介绍，不仅锻炼了同学的语言表达能力，也拓宽了我们的知识面，为将来填报志愿做准备。
虽然学习任务繁重，但我们也不乏运动。运动会的报名，我们积极踊跃，在赛场上，我们坚持拼搏，每位同学都尽自己最大的努力赛出成绩。在刚刚结束的足球赛中，我们过关斩将，取得第三名的好成绩。球场上，有队员们默契的配合，有同学们奋力的加油声，无论输赢，我们都会在黑板上写“欢迎英雄回家”，队员还会接受全班热烈的掌声，因为我们的团结，最终收获了成功。
这就是六班，团结又朝气蓬勃的六班，虽然我们会有些许幼稚，有时也会
迷失自己的方向，但请相信我们，在剩下的120多天里，全班同学一定会坚持、奋斗，实现自己的理想，创造六班的辉煌!
谢谢大家!期末家长会总结
期末家长会总结
孩子进入小班已经半年了，这个学期，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。期末，我班召开家长，将本学期班级开展的活动向各位家长进行简单的汇报。
一、班级工作小结：
孩子们经过一个学期的集体的生活和学习，在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感，都能高高兴兴地来幼儿园参加学习活动;幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中，生活自理能力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事
情自己做，会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡;在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。
二、幼儿汇报表演
语言：儿歌《幼儿园像我家》、诗歌《长大一岁了》、儿歌《自己来》、故事儿歌《拔萝卜》
音乐：歌表演《我爱我的幼儿园》、《蚂蚁搬豆》、《新年好》、《红苹果》、《小娃娃》、《小袋鼠》、《小花狗》
三、提出下学期需要家长配合的事宜：
1、在园在家教育目标要保持一致，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好，避免包办代替。
2、配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。
3、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性，在别人讲话时能安
静地倾听。
4、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园，多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼，增强体质。
5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况， 针对不足进行鼓励和培养，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。
四、 寒假注意事项
1、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起，天天午睡的好习惯。
2、鼓励幼儿在家跟在园一样，自己事情自己做。
3、尽量少到人群拥挤的地方去，避免传染病的发生。
4、春节期间外出时注意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。
五、征求家长意见
六、发放《幼儿成长册》、小红花
小三班
2016年2月期末班级班长工作总结
国贸1102班班级工作总结
经过全体同学的共同努力,本班在这学期各方面都有着不同程度的进步.回想过去的一个学期:，转眼间就度过了大二的上学期，我担任了班长以后对班级的情况比以前了解多了，明白到各位老师和班干要组织好一个班级并不是一件容易的事，而要把一个班级办得有声有色更是一项复杂的工程。我在这里非常感谢一直在默默为班级服务的各位班干部和对我们关心备至的几位老师，还有班级里的每一位同学，全赖你们的努力和支持才能够把我们班级的各项事务顺利开展。从开学初，我们就十分注重班级团结建设。每个月都有开展班级团日活动，丰富同学们的课余生活，增长同学们之间的友情，让同学们不断团结起来。作为个人，一直以来很强调民主，所以从来都以最民主的形式来作出班级重大决定。商讨班级集体活动，向同学们传达学校的文件及指示，以及参加学校各种会议等等，都是通过开班会的形
式来完成的。本学期，我积极配合院校和年级开展的各项工作，各项的工作都能落实到位，努力做到为同学们服务。我班同学也积极地配合各项工作的开展，我也为这些活动尽自己的义务和力量，例如积极动员同学参加各式各样的讲座，参加各式各样的比赛。我亦时刻提醒同学们注意各项纪律，按照学生手册的要求提醒同学们。绝大部分同学都能遵守年级的各项规章制度，对年级的活动积极配合。不过，一少部分同学仍存在懒惰情绪，例如上课迟到，逃课，不积极参加各项活动等。尽管我在本学期工作中碰到不少障碍，不过，在各位老师的悉心指引以及全班同学的积极配合下，我总算顺利完成本学期的班长工作。
1：班级荣誉：
2016学年获文明班级奖，2016学年工商系心理主题班会三等奖，2016-2016第一学期工商系“平安校园，携手行动”团日活动三等奖。
2：班级活动：
微志愿,红五月,心理班会,永恒爱国情.
3.新民学社学习名单：
相扬、于闪闪、、韩冰、董冬燕、胡媛媛、倪娟娟、卢灵、吴君彪
学习是很重要的一部分，在上学期我们班还有几个挂了红灯，还有个别的补考也没过，这些同学班级的学习好的同学都有帮助，让其提高成绩，通过考试。大学英语等级考试3级没过的还有一位同学，需要加强，四级没过的还有十多位同学，也都在努力的拼搏中。6月份考的国际商务单证员考试中都取得了好成绩，值得庆贺。总之，这学期的班风较上学期有了进步，希望在下一学年能够持续下去。
国际商务1102班
吴君彪
2016年6月19日09时装4班班长期末总结
2016-2016年学期末班长工作总结
轉眼間，2016年就在大家的忙碌和充實
中度過了，在這個學年中，我們學到了很多，學到了怎麼去做好班級的日常管理工作，學會了，如何去和每一位同學溝通。以及班幹之間工作的安排，通過工作的分工，我們明白了分工合作和團隊的力量。經過一年，大家的努力和大家的配合，我們更加明確了自己的目標，大家都在朝自己的目標努力著。現在就本學期班級的各項工作做以下告：
一、班级制度建设
本学期，我们班在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上做了大量的工作。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：
1.制定了制度，使班上的管理具有更强的操作性;
2.规范管理过程，做到民主决定班级走向，每個同學都是班級的管理者;
3.明确责任管理，把每個工作職責分配到每一個班委身上。
二、干部队伍建设及其工作情况
班委会经过明确的分工，大家都能
积极工作，不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。经过半学期的一起工作，使我们之间增添了不少默契。但同時也有個別班幹比較不支持工作，我們通過召開班委會，最後大家還是一致的站在同一條戰線上，默默的為班級的管理和日常管理工作做出自己力所能及的努力!
三、活动方面
这学期领导和参与的活动有：
1班费管理。班费实行生活委員，副班長支出的管理模式，定期向同学们公布班费支出情况。
2誠信感恩的主題晚會的籌畫和主題晚會的展開。
四、思想方面
1大多数同学积极向上、进取。
2大多数同学为自己订立了一个目标，并不懈地努力去实现。 3大多数同学思想团结、集体荣誉感强。
五、德育方面
德育方面我们班的德育委员尽心尽责，每次学校要抽查的时候，都能够保证全班都过关。每节班会课上都能够为大家念一些文章，教育我们应该做什么，不应该做什么，净化了我们的心灵。
六、目前班上存在的问题
1.团活动参加不积极 。
2.个别班委会成员的表现不好，纪律上较差.
3出现一些小群体，影响班上的凝聚力。
4.班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想.
5.班級管理的措施還不夠完善，造成有個別班幹不怎麼負責。
七、个人感想
經過這學期的學習，我明白了，班委的團結合作是多麼的重要，你的
任何一個舉措或者決定，都可能影響到班級的所有成員，以及班級的榮譽，我一直覺得，班級的所有同學都是一個
班級的管理者。如果大學的管理還像小學那樣，那又能夠說明什麼呢?
但是，有部分班幹還是很積極的去履行自己的職責，盡責盡業的站好自己的崗位，我個人覺得，只要是自己的事情就應該做好，不管怎麼樣。這是因為這些原因，我才明白了自己該如何的處事和對人，班長的壓力比任何一個同學都要大，同學不知道，班長一定要知道，班長要把自己的所有熱情放在服務請他同學的身上，可是，有的時候，換來的卻往往是冷眼，不管怎麼樣。我一定會做好自己的本職工作，做好一個班長!!
2016年12月8日
09时装班
段秋華高一班长工作期末总结
高一班长工作期末总结
时光如水，岁月如歌，转眼间，2016年已经过去了一半。首先感谢大家对我的信任，在担任班长的这一年里，我的收获颇多，为此我感谢同学和老师对我的帮助。这期间我对自己的职务也有很
多的思考和感受，接下来，我简单的总结一下这一年来我班情况。
一、上半学期完成的主要工作：
1、积极配合学校、年级做好工作。
认真对待自己的工作，极力开展学雷锋主题班会。正确传达学校认真学习雷锋同志精神的要求，加强对同学们的思想教育,培养同学们良好的道德品质。
2、做好和师生联系的工作。
期中考试之后,加强了同学们和任课老师之间的沟通,让老师及时了解了同学们的情况。在班会课上也及时把老师们对我们的要求向同学们告知。同时每周都会让班主任更了解了同学们这一周在课堂的学习状态情况。
3、做好安全宣传工作。
安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到同学们的人身安全,关系到学校的声誉。学校还为此举行了校园安全教育等活动以提高同学对安全隐患的意识。
4、积极参加课外活动。
要求同学们积极做好课间操、上好每一节体育课，增强同学们的体质。因从在本学期我班在篮球、拔河比赛中都取得较好成绩。
二、本学期工作中的不足：
班风学风虽然大有改进，但离预期的目标还有一定的距离。
以上班长工作期末总结就这些，虽然还有好多不足的地方，但是我们应该自豪，为我们身在一个值得我们骄傲的班级而自豪。虽然大家即将分班，但是我们曾同在这个班，所以情谊不变，骄傲不变，我们永远是高一的一份子。谢谢大家。
大学班长期末工作总结
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一、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。
1.学习是学生的第一任务。本学
期，团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬比、学、赶、帮、超的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。
2.经我们召集班委会第一次例会讨论，安排了学习委员负责牵头成立高等数学、英语、计算机、体育等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。高数、英语、计算机小组各成员在课余共同探讨学习问题，互相帮助;体育小组成员在课余天气允许时组织跑步等活动，加强了身体的锻炼。个人发展观心得体会
3.针对晚自习，由副班长负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强，出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
4.在期末考试来临之际，由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以互帮互助，共同奋进为主题的一帮一活动，制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应，都力争在期末考
试中取得好成绩，这体现了8班同学积极进取的精神风貌。
5.在12月下旬，班长、副班长代表团支部班委会在班上召开了期末考试动员会，强调要在期末考试前这段时间好好复习功课，在考试时不要紧张粗心，更不能出现作弊情况，并着重强调了作弊被抓的严重后果。经过这次会议，同学们收获很大。
二、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设。
1.在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如军事理论、思修不上没关系等对于整个班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外，我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。
2.设立意见簿，收集同学们对团支部班委会工作的意见和建议;建立了班
级公告栏和班级QQ群，便于及时传达各种信息。
3.成立了以班长为组长的班级口号、班训、班旗、班徽筹备小组，积极开展相关工作，力争在下期初拿出一套完整的方案。
4.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过每月召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。
5.与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进团支部班委会的更好发展。
三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通
过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。
第二篇：期末家长会
尊敬的家长：您好!
非常感谢您对“小新星英语”这个教学品牌的信任。
相信各位家长让自己的孩子学习英语一方面是培养兴趣，另一方面是为将来的英语学习打个好的基础。但我要说的是：让您的孩子不要输在起跑线上。赢在起跑线不敢说，泗洪县比其他省会城市和沿海城市尚有很大一段差距，但我们应该努力去缩短这个差距。
英语就是竞争力，就是机遇。社会日新月异的发展让她几乎成了成功的代名词。她不仅仅是兴趣，她是一个要想在21世纪活得精彩就必须具备的通行证。有兴趣最好，没兴趣创造兴趣也要学，就这么简单。 有兴趣就成功了一半，而我们的教学就是先培养兴趣，许多孩子在小新星学习一直有着浓厚的兴趣，那是因为他们一直体验着课堂的快乐和学习带来的成就感。而有的孩子兴趣减少甚至不感兴趣，遇到这种情况应该怎么办呢?让我们先来分析一下孩子失去英语学习兴趣的原因：
1、 回家不听磁带，不说英语，再来上课时，别人会，自己不会，受到打击;
2、 缺课，而又未能及时补上，感觉不如别人，破罐破摔;
3、 批评多于表扬，产生逆反心理;
4、 畏难情绪，如不想记单词等等。
5、 其他原因。如孩子的个体差异、性格、家长对孩子的影响等等。
显然，要想让孩子喜欢英语，学好英语，光靠学校是不够的。这需要我们共同的努力。我们做50%的工作，另外50%的工作有你们来做，两个50%加起来，才能保证100%的成功。下面我就讲一讲家长应该知道的几个问题：
一、小新星英语教学目标如何确定?
根据孩子的年龄和现有的英语基础，小新星英语分为幼儿启蒙班、少儿英语班、新概念英语班及一些特色英语课程。启蒙班着重兴趣和语音、语调、语感的培养。少儿英语班增加了认读、拼写及音标的学习。新概念英语班全面培养学员的英语综合技能。这个阶段的学员可以参加全国统一的公共英语PETS等级考试。小新星英语教学利用儿童语言关键期的优势，充分挖掘儿童语言学习的潜力，使孩子奠定良好的英语基础。进入中学后，不是与中学接轨，而是居高临下对待英语课程，把大量记单词、背语法、背课文的时间节省下来，投入数理化的学习，从而取得整个中学阶段学习的主动权。据统计，现在有80%的中学生英语学不走，为什么?枯燥、没兴趣、语法难学、单词记不住。花了1/5到1/4的时间学习英语，仍然学不好。而大学生甚至花到3/4的时间学习英语，结果还不理想。如果孩子从小就开始学习英语，打下良好的英语和语音基础，再经过中学6年的学习，使我们的孩子达到第一外语基本过关。标准：A、能与外籍人事进行一般交谈。B、能借助词典看懂一般性原版读物。若这个目标达到，孩子进入大学后，可进行第二外语的学习，掌握两门外语，精通专业，这样的人才具有很强的国际竞争力。
千万不要迷信哪个培训机构告诉你孩子学习两年可以达到外国同龄孩子的水平，就算你现在将孩子送到美国，两年后也达不到同龄美国孩子的水平，因为在你送孩子去美国之前，人家已经在美国呆了N年了。也千万不要相信谁告诉你，孩子学习3年可以达到高中英语水平，学习4年达到大学英语水平。一个非常弱智的谎言。倘若真有如此功效，我们的大学英语教师们便要跳楼了。让我们做个简单的换算：3年达到高中英语水平，4年达到大学英语水平，4 – 3=1。也就是说，一年时间可以学完大学英语课程，对于孩子，每周一次课，你信吗?总之，我们应该用科学的态度对待学习，虽然学习有方法、有窍门，但要实事求是。
二、为什么口语教学通过教童话故事来引导?
1、口语段落之间联系不紧，容易遗忘，不利于积累大量的语言素材。
2、由于没有语言环境，孩子们遗忘率高，从而影响学习的信心。
3、童话故事生动有趣，能调动孩子们学习语言的积极性。
4、童话故事通俗易懂，可以解决理解上的难题。
5、童话故事边用边学，解决了学完不会用的问题。
三、家长如何检验孩子的学习情况? 这一点很重要。方法得当，孩子的英语学习就会朝一个好的方向发展;否则，孩子的自尊心受打击，影响英语学习。首先，在检验过程中，家长应克制自己的情绪，多表扬、鼓励孩子，千万不要批评孩子，及时的表扬会增强孩子的自信心。其次，掌握提问方式，对于较小的孩子，一般不问今天学了什么之类的问题，而是为孩子放磁带，看孩子是否能准确模仿磁带中英语的语音语调，然后可以问一些问题，譬如：某句话是什么意思，某个单词是什么意思，在孩子不会回答时，家长应引导孩子掌握，而不是批评。随着英语学习的深入，孩子对英语的反应能力也会越来越快。
四、怎样与学校和老师沟通?
学校为方便与学生、家长及社会公众的沟通，开辟了专门的网站、电子邮箱、咨询电话、校长接待等渠道。您觉得孩子学习有什么差距，效果不够理想，对学校和老师的工作有何意见或建议，请随时联系，我们表示真诚的欢迎，在您的支持与帮助下，我们才有可能做得更好。
五、学生放学回家要注意些什么?
放学后，孩子的监护责任就交还给家长了，在孩子单独回家没把握的情况下，家长一定要接送，要叮嘱孩子若放学时家长没及时赶来，就不要离开教室，要在学校等候。单独回家的孩子，身上不要多带钱，以防进电子游戏室或网吧。
六、作为家长，应该怎样来配合学校的教学?
为让孩子们取得最佳学习效果，把学校教育与家庭教育有机地结合起来，我们希望得到各位家长的配合：
1、多给予孩子鼓励与表扬，多为孩子提供复习英语的机会。比如，让你的孩子当小老师，给你讲课;再比如，让你的孩子在熟人面前讲英语故事，并事先准备点小礼物，在孩子表现完后作为奖励送给他，这样可以极大地调动孩子学习的兴趣和积极性。平时多让孩子在邻居、亲戚面前有表现的机会，并且与孩子经常谈论一些英语方面的话题来培养孩子的信心、成就感和成功感。帮助孩子将兴趣转化为志向。有了这样的志向还怕学不好英语吗?
2、不要缺勤。本来是业余时间学习，一个星期只上三节课，缺一次，学习效果就差一次。再来上课，看到黑板一脸黑，兴趣没有了，信心没有了。一旦缺课，一定要为孩子补上，如果您没法补，一定要和学校联系补课。
3、不要迟到。前半个小时特别重要，一般情况下，老师会在前半个小时里将上一次课学习的内容做一个重点回顾，并将当天要学习的新内容做一个展望。
4、督促孩子多听录音多模仿，小新星英语学的好的学生都是家长重视，录音听的多的。希望家长一定要协助孩子放磁带。家长要以身作则，坚持不懈，以让孩子养成良好的学习习惯。听磁带有“精听”和“泛听”两种方式。“精听”要求孩子坐下来认真聆听和模仿。“泛听”在孩子穿衣、洗、漱、吃饭及睡觉前等活动中打开录音机即可。低龄儿童和刚报名学习英语的孩子前期主要以“泛听”为主。 大量听磁带有以下三大好处： A.锻炼了敏锐的听力。
B.听多了后，能形成良好的语感，使自己说的语言地道、标准。 C.反复听烂熟的内容，对所学内容根深蒂固。养成英语思维习惯。
也许您会说，坚持是最难的。是的。如果在座的各位都曾坚持，那你们中90%的人可能生活又会不同。既然我们已经为轻易放弃付出了代价，为什么不让孩子去坚持呢。坚持对孩子来说并不难，难的是做父母的能否坚持。就像我们未必能坚持每天吃早饭，但却从不会让我们的孩子早上空着肚子。我们不是让孩子坚持学习英语，而是让我们坚持帮助孩子学习英语，就像一顿早饭。
5、家长要多与授课教师联系，将孩子的性格、习惯、喜好及在家的表现告诉老师，有利于教师因材施教，同时也加强了孩子与老师之间的感情交流。在交流的同时，要注意交流的方式、时间等，在有孩子在场时，家长的言谈举止等等都会给孩子潜移默化的影响。
6、按时参加家长会和教学汇报课。以后学校会定期召开家长会，教师与家长之间谈论学期教学计划、教学目标及家长要配合做到的一些要求。学期末会开一次教学汇报课，向家长汇报孩子一学期来的表现、学校教学情况及下学期的规划等等。家长要做好孩子的榜样，按时参加活动。 孩子就像是一棵幼苗，我们为他浇水施肥，您为他修枝剪叶，相信在我们的共同努力下，您的孩子一定能成为参天大树!
谢谢大家!
第三篇：中班期末家长会
中一班学期末家长会发言稿
首先，我代表中班的3位老师对各位的的到来表示热烈的欢迎，并感谢各位能从百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，这让我们感受到了各位对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才得以顺利开展。在这里我真诚的向各位说声谢谢。同时，更希望各位能一如既往的关心与支持我们的工作。这次召开家长会的内容有以下几点：
一、总结这学期孩子们各方面的表现;
二、班级中仍存在的问题;
三、初步介绍下学期工作重点及家长配合事项;
一、总结这学期孩子们各方面的表现
本学期，我们开展了丰富多彩的活动，(例如：广播操比赛、母亲节、家长进课堂、六一亲子趣味运动会等各项活动)，这些活动为孩子提供了展示、锻炼自己的机会，同时这些活动的成功开展，也离不开各位家长的支持与配合，特别是六一活动中徐郅淏、卢文茜、夏澜菲、等各位家长积极协助老师，帮孩子化妆，大大增加了舞台效果。 还有在家长进课堂活动中徐静渝、胡杨林以及夏澜菲她们的妈妈，利用自己的特长给孩子带来了欢笑以及丰富的知识。在这里特别项以上家长说一声谢谢。同时还有很多家长都在积极配合我们的工作，在这里因为时间的关系就不一一点名表扬了。
本学期我本幼儿在各个方面都取得不同的进步综合本领： 生活自理、 动手操作 语言表达
二、班级中仍存在的问题;
1孩子的个体差异较大
2、语言表达能力
3、孩子的作业
三、初步介绍下学期工作重点及家长配合事项
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了您们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
一、教育教学方面
1——10以内的分解组成及加减、数字书写，基本的加减法应用题解答及编题等;
2、语言方面，引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等。请家长记录孩子的讲述。
3、区域游戏方面，请家长配合带一些材料。
4、大班的孩子要求会写自己的名字了，请家长在家中教孩子多练习。
二、自理能力方面
再有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。
1、自理方面： 在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在家，希望家长让孩子们能自己的事自己
做,克服依赖性,培养自立能力。父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做。
2.常规方面工作
孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。有些孩子在家饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，做家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
3、行为习惯
细节决定成败，良好的行为习惯将影响孩子的一生!上课时我们将重点培养孩子的坐姿，从5分钟到10分钟循序渐进的进行。如果孩子回家后跟您喊累，希望您能理解并支持我们的工作。如果您有特殊要求请提前跟我们说。
三、家园合作
作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们需要家长要配合以下事项
1.不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己独立完成了。)
2.注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在
我们家长一次次的疏忽中养成的(比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要及时发现、问清原因、及时解决。)
3.孩子之间无大事。一个班四十个孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后变喜笑颜开
4、家校通 5作息时间 6请假制度
7、作业的辅导即完成
今天的家长会到此结束，最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都取得了一定的进步和改善，让我们家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力!如有不足之处请各位多多包涵!谢谢
第四篇：期末寒假家长会
幻灯片1
四年一班家长会
幻灯片2 尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参加本次家长会，提高孩子的成绩是我们共同的心愿!督促孩子的进步，获得全面的发展是我们共同的目标!本次家长会的主题是：家校联合，共创佳绩! 幻灯片3
1、期末表彰
2、期末成绩分析
3、寒假教育建议
4、如何让孩子过一个充实、快乐的假期
幻灯片4
期末表彰
幻灯片5
获学校表彰(学习之星) 林雨霏、张子镕、曾俊鹭
幻灯片6
获学校表彰(三好学生) 林雨霏、陈锦锴、曾诗妍
幻灯片7
获学校表彰(优秀班干部) 张绮艳、庄妍鑫、张思佳
幻灯片8
获学校表彰(优秀少先队员) 曾若梅、曾君豪、张永儒
幻灯片9
获学校表彰(积极分子) 张楚涵、张增鑫、张炫堯
幻灯片10
获学校表彰(进步之星) 陈龙鑫、庄思豪、李剑锽
幻灯片11
获台商区表彰
张永儒《"崇廉尚洁"手抄报作品》
获台商区二等奖
幻灯片12
获学校表彰
讲故事比赛：林佳悦、张子镕、曾诗妍 现场作文比赛：曾若梅、张楚涵 现场绘画比赛：张子镕
硬笔字比赛：曾若梅、曾诗妍 朗诵比赛：张子镕 幻灯片13
幻灯片14
有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，总是走神，并且不积极思考回答问题 幻灯片15
在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课前时间和自习课时间学习。
放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。
周末、假期时间过于放松。
幻灯片16 巩固与预习
1.作业不记、不全、不写
2.回家写作业从不认真思考而是应付了事 3.读与背的作业完成的不够到位 4.“忘了”、“不知道”总留在口头
5.得过且过，总是下保证，从来没完成 幻灯片17 现阶段的学生：
1、纪律观念不强;
2、学习自觉性差
3、缺乏自我规划的能力
需要紧盯，需要盯紧!
幻灯片18 考试反映出来的问题：
1、班中学生的学习成绩两级分化严重
2、有的同学学科不均衡问题非常严重。
3、有部分同学学习方法及考试方法有待优化。
4、有的同学学习缺乏行动，缺乏毅力，缺乏吃 苦精神。
5、心理素质差。考试易紧张，不能以良好的心态对待问题，受到挫折容易放弃，受到批评容易自暴自弃，对学习缺乏信心。
6、少数同学学习无目的，缺乏学习动力。
幻灯片19
一是引导孩子科学睡眠，放松不放纵。家长在安排好孩子假期学习生活作息的同时，也需要关注孩子的心理健康。很多同学一放假，就打乱原来规律的生活作息，因而时常感觉空虚和无聊，整天萎靡不振。所以，合理安排假期作息，保证适度睡眠，避免孩子长时间沉迷于电视或电脑。一般来说，儿童睡眠时间应保持在9-10小时。孩子放假在家，没有了第二天上学的严格时间限制，难免熬夜晚起，但为了孩子的身体健康，家长们要根据情况加以控制，避免“越歇越累”的情况出现。
幻灯片20 二是认真查漏补缺，狠抓薄弱学科，充电有计划。假期是两个学期之间的起承转合，同学们需要利用假期对上一学期的学习作一个归纳和总结，看看有何不足，哪里需要改进，及时进行查漏补缺。 幻灯片21 三督促孩子做好假期作业 幻灯片22 四是鼓励孩子多参加锻炼，主动参与家务尽一点孝心。孩子平时上学功课忙，锻炼时间较少。寒假走亲访友比较多，孩子饮食方面不好控制，要增加锻炼的机会。有不少锻炼方式可以选择，比如跳绳、踢毽子、羽毛球球„„等等，如果场地和条件确实有限，爬楼梯也是不错的选择。建议每天安排30-60分钟的中低强度运动，不但能够促进体格和神经肌肉的发育，提高人体的免疫力，增强心肺功能，而且还有利于心理“愉快素”的分泌，使人体保持心情愉悦，精神抖擞。 幻灯片23 假期中除了课业学习，也应多重视孩子的体验式学习。由于平时学习比较忙，家长也很少有意让孩子参与家务，很少有时间帮助父母做一些家务，因此假期让孩子做些简单家务，也是对孩子的一种锻炼。 幻灯片24 快乐过寒假
假期时间：1月29日开始，3月1—2日到校报道。 幻灯片25
语文作业 (1)《行知天下》25至31页，57至65页，70至74页。 (2)完成《寒假生活指导》
(3)每人准备一本活页的笔记本，把自己得意的日记、读后感、摘抄、剪报等集中入内，为其起个漂亮的名字，可以用彩笔图画装饰，让其装载一假期的收获。 幻灯片26 安全教育：家长是孩子的第一监护人，要注重对孩子进行交通安全、防火、防溺水、放鞭炮等安全教育 。 幻灯片27
祝：
全家幸福! 春节快乐!
第五篇：期末家长会流程
一.通知具体时间和地点
二.目的：介绍学校发展理念及远景期望，增进家长对学校团队的了解和信心;展示学生成长中的点点进步，激励学生不断进取，博学成才。 三.班级准备工作 ：班级布置出成绩汇报的场景，黑板上写上欢迎家长
四.家长接待工作 ：各班提前准备好凳子
程序：
一，致欢迎词
二，总结本学期学生发展方面
三，关于学生的学习考核分析
四，学校特色班介绍
五，下学期希望家长注意的事项
六，春季班介绍
七，请家长观看学生期末展示情况
八，教育交流小结
九，发奖结束语 (强调元2号，3号，7号，8号来上课的重要性。)
期末成绩汇报注意事项
1 师生精神风貌要好 ，老师穿戴大方整齐，禁止穿拖鞋 ( 吊带背心短裤)。普通话要标准，说话具有专业性，各项汇报工作准备有序。 2 汇报会结束后，如有接孩子的家长一定要让家长签名后方可领走。
家长会发言稿