对高职商务英语教学的思考,和商务两条线进行简单组合的现象，改变过于强调学科本位、缺乏整合的现状，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。四是改变理论课程与实践性课程、语言类课程与商务类课程有机结合和有效衔接不够的现象。五是改变职业技能与职业态度、情感的综合程度不高的现象。六是改变语言应用能力培养与商务技能训练和现实职业岗位结合不紧的现象，提高毕业生的英语运用能力、商务知识和商务技在开始写论文之前，大家对关于商务与语言交叉学科的论文题目有所困恼，下面是小编为大家整理的《商务与语言交叉学科论文题目》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
商务与语言交叉学科论文题目 篇1：
1、情报学学科体系的再认识
2、中职商务英语专业人才培养的困境及对策
3、基于思辨的中医英语视听说教学模式
4、基于“站点+”的跨境电商小语种人才培养模式的创新研究
5、大学外语学科“跨域”发展的核心要素研究
6、当代三大科技与21世纪语言学
7、财经类院校商务英语本科学生专业能力评价模式研究
8、商务英语教学之语言顺应论观
9、高职商务英语专业模块化工作室教学的设想
10、国内ESP研究10年综述
11、民办高校计算机交叉学科建设问题的研究
12、案例教学在商务英语中的应用
13、高校对俄跨境电商复合型人才培养模式研究
14、商务英语人才培养模式内涵式发展研究
15、XBRL国内研究综述
16、商务英语专业课程体系设置探析
17、商务英语资源建设分析
18、语言世界图景理论初探
19、建构主义理论视角下的技工院校ESP教学改革
20、经管类专业电子商务双语教学研究
21、区域经济视角下特色商务英语教学模式建构分析
22、基于ESP理论的商务英语教学现状及对策分析
23、基于建构主义理论的商务英语人才培养模式
24、中国热点选题月度分析报告
25、语言经济学研究的现状与前景
26、大学商务英语教学教法探索
27、浅谈高职院校商务英语教师职业发展
28、从符号学视角谈语言符号学的构建
29、工作过程系统化的商务英语专业课程体系构建
30、模拟实践法在商务英语教学中的应用
31、论商务英语的学科定位与可持续发展
32、立足北部湾经济开发区，改进电子商务教程，培养实用人才
33、商务英语的语言特点探究
34、商务英语教师专业发展途径刍议
35、中国商务英语的发展现状探究
36、“一带一路”背景下商务英语专业人才培养模式新探
37、论商务英语学的研究内容
38、语言人类学及其在中国的发展
39、高职高专商务英语专业现状改革模式的探讨
40、商务英语课程特色及其多模态教学改革初探
41、经济学领域：既开疆拓土又深耕细作
42、制约高职商务英语教师教学行为有效性的因素分析及对策
43、环首都经济圈城市商务英语人才培养模式探究
44、浅论新闻语言学的性质及其分类
45、跨学科人才培养的课程体系优化
46、围绕专业特色构建电子商务实践教学体系
47、关于商务英语专业的学科教育的思考
48、中国版本图书馆月度CIPX数据精选
49、语言的模糊性与商务翻译
50、关于语言文字治理现代化的若干思考
商务与语言交叉学科论文题目 篇2：
1、浅谈商务英语听力策略研究
2、生态语言学之生态内涵诠释
3、大数据视域下高校商务日语专业课程的实践教学研究
4、语言经济学视角下高校商务英语专业建设研究
5、基于通用专业词汇视角的商务英语学科属性分析
6、外语经济学与语言经济学比较研究
7、国家标准指导下的商务英语本科专业人才培养模式研究
8、经贸西班牙语应用型人才培养策略探析
9、中医院校商务英语教学现状及改革策略研究
10、商务英语教师专业发展现状与路径探究
11、商务英语教学中孪生性问题及求解
12、商务日语教学方略探析
13、商务英语专业建设研究
14、零起点学生的商务日语教学探索
15、高职院校外语类跨境电商人才就业能力匹配度研究
16、探讨商务英语"商"、"英"之争
17、论新三分框架体系下的三十一个训诂学理论
18、云南省高职高专商务英语专业教学模式改革思考
19、商务英语教学质量保障体系探讨
20、新世纪以来《语言学概论》教材比较研究
21、霍菲尔德法律概念的原点及其逻辑展开
22、对电子商务专业课程设置体系结构的探讨
23、基于语言经济价值的商务英语研究
24、基于CBI模式培养复合型英语人才的研究
25、委婉语的生态语言学解读
26、“一带一路”背景下高职商务英语人才培养策略再定位
27、试析《英汉语言学词典》的宏观结构
28、商务英语学科身份探究
29、探讨新兴交叉学科的教学体系设置
30、关于商务英语语言学的理论体系研究
31、新时期中国俄语语言学研究：现状分析与趋向展望
32、从文学文体学看小说风格的翻译
33、高校培养语言人才问题研究
34、商务英语的文体风格与使用原则
35、基于语料库的商务英语词汇学习探究
36、医药类高职院校交叉学科人才培养探究
37、商务英语的语言经济价值属性分析及理论框架构建
38、从国外外语教育看我国高职商务英语专业教学
39、浅谈电子商务专业教学现状及对策
40、高职商务英语课程建设中的疑惑
41、“一带一路”背景下商务英语专业学生的创新创业能力培养初探
42、“课程思政”视阈下高校商务日语课程教学改革探索
43、知识经济视角下语言产业的内涵和外延
44、教育学交叉学科在中国发展的回顾与展望
45、语言经济学视域下校企合作模式培养商务英语人才研究
46、从“需求侧改革”到“供给侧改革”
47、商务英语多模态教学模式的构建途径
48、“一带一路”建设背景下的经贸越南语课程教学新探索
49、国际贸易谈判中商务英语的沟通技巧
50、电子商务教学设计研究
商务与语言交叉学科论文题目 篇3：
1、关于高校商务英语专业建设的思考
2、语言经济学视角下商务英语教学中存在的问题及应对策略
3、近十年国内象似性研究综述
4、以经济市场人才需求为导向的商务英语教学策略研究
5、简明商务英语的语言经济价值探析
6、论教育技术学的学科性质
7、语言服务产业视阈下的211工程大学英语专业人才培养研究
8、从语言学的视角评介西方哲学家的语言观
9、国内翻译教学平台综述
10、以“就业”为导向的电子商务专业实践教学体系初探
11、语言经济学视角下商务英语教学中的问题和对策
12、任务型教学法在三本独立院校商务英语教学中的应用
13、服务经济导向下高职商务英语人才竞争力的培养
14、语言经济学视角下的菲律宾地区汉语国际传播研究
15、中国语言学建设两大要务：成果国际化和方法科学化
16、东盟—中国合作下广西财经类外语人才培养模式探索
17、新文科背景下的语言学融合、创新与发展
18、智能时代多语种信息处理技术的创新与发展
19、交叉学科与数字方法图书分类
20、商务英语学科定位争议探析
21、内容与语言融合的商务英语专业课程体系建设
22、商务英语专业《国际金融》课程教学改革方法探讨
23、生态语言学的马克思主义哲学根基：反逻各斯中心主义
24、商务英语专业标准参照性录音口试评分研究
25、国内商务语用学研究特点与学科建构
26、商务英语“三元”交叉导入教学模式特征分析
27、对高职商务英语教学的思考
28、评《商务英语教育教学论》的三大理念
29、浅谈高职商务英语教师专业化的现状与差距
30、复合型外语人才培养研究
31、语言经济学对商务英语教学的启发及建议
32、语言规划学术语的整理与规范
33、基于功能对等理论指导下的商务英语翻译研究
34、创新型高职外语教师师资建设新探
35、信管专业中“C语言”与“数据结构”课程的整合研究
36、论语言在西方语言哲学中的地位
37、情系语言永不倦，未解名词今世缘
38、民族地区高校电子商务创新人才培养研究
39、计算机语言学考研的模拟试卷
40、跨学科环境下的现代词典理论与实践
41、政治经济学视域下的语言学研究
42、语言经济学及其学科定位
43、社会对商务英语专业（本科）需求的研究
44、基于跨境电商的商务英语教师PCK构建研究
45、“一带一路”战略背景下我国高职商务英语之特色研究
46、“语言学概论”教学的反思
47、当代商务日语教学创新的分析
48、关于独立学院商务英语学科模块教学体系建立的研究
49、刍议商务外语教师队伍的发展
50、计算机辅助协同教学对商务英语人才培养的影响