无论我们从事何种工作，都会面临一定的任务，而要更好的完成任务，拟定工作计划是必不可少的。那么书写工作计划有哪些要求呢？今天小编为大家精心挑选了关于《二年级班队活动计划》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：二年级班队活动计划
二年级班队计划
二0一一学年度第二学期二(4)班班主任工作计划
寒随一夜去，春逐五更来。告别了难忘的旧岁，迎来了充满希望的2012年，此时，新的一学期又悄悄来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定计划如下：
一、指导思想。
端正学习态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。
二、情况分析。
我班有学生46人，男生24人，女生22人。上学期的老生走了两个成绩好的和一个学困生，从其他学校又转入了2名学生。通过上学期的要求、培养，我班学生思想素质有所提高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。互助精神强，学困生的学习习惯也有了好转，成绩也在慢慢提高。我班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，由于某些原因第一学期开学时一下子转走了五六个优生，所以班上学生学习成绩普遍较低，缺少能起“领头羊”作用的学生，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
三、任务与目标。
1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。
2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委会，明确分工，各负其职。
4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。
5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
四、方法措施。
1、开学后及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。
2、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。
3、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。
4、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。
5、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。
6、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。
7、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
8、.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。
9、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。
10、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
11、上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一。
12、认真做好家访工作。家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联系，互通信息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。
五、活动安排。
时间
二月份
三月份
四月份
五月份
六月份
内容 做好学生开学思想工作 学生寒假生活交流 第一期黑板报 开展美化校园活动 开展学雷锋活动 感恩活动(“
三、八”妇女节) “3.12”植树节对学生进行环保教育 宣传“3.15”消费者权益日 社会实践活动 第二期黑板报 比学互助评比 革命传统教育 法律、交通、防火知识教育 第三期黑板报
五、一假期安全教育 食品安全教育 消防救护实战演练
(二)、安全主题活动 交通法规宣传 准备“
六、一”汇演节目 第四期黑板报 庆“六一“文艺展示 书法竞赛活动 填写学生“成长手册” 安全主题活动：防火、水、电 期末考试二(4)班班主任：熊艳 二0一一年二月六日
第二篇：二年级班队活动计划
巫峡小学:吴绍垚
随着社会的不断发展进步、信息量的不断增加和社会实践内容的不断丰富，小学生的思想意识和行为变得更加敏锐和复杂起来。作为小学班主任教师，肩上所承载的教育任务也日趋繁重。教育实践证明，内容丰富生动、形式灵活多样的主题班队活动是教育学生的有效途径之一，深受小学生的喜爱。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，在新学期开始，我将上好班队的活动，现将班队工作计划如下：
一、指导思想
新的学期，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。
三、班级管理理念：
树立一种意识：自立服务的意识。
培养三种心态：积极乐观主动的心态。
养成三种习惯：良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。
培养三大情商：学会理解，学会尊重、学会感恩。
实现三大目标：学会做人，学会求知，学会健体。
培养六特别： 特别有志向，特别有作为，特别有个性，
特别有礼貌，特别能吃苦，特别会学习。
三不做有损学校的事不做，有损班级的事不做，有损他
人的事不做。
四、每周主题活动内容及目的
第一周：雷锋的背影
目的：通过活动认识、了解雷锋，真正领会雷锋精神，学雷锋，做“雷锋”。培养学生讲文明、懂礼貌的习惯，鼓励他们好好学习。
第二周：诚信，教我做人
目的：通过活动，让队员知道在现实生活中应如何做到诚实守信，形
成良好的行为习惯。
第三周：诚信大本营
目的：通过活动，体现小学生诚实待人、乐于助人的道德风尚，挖掘“身边人、身边事。”
第四周：文明礼貌从小事做起
目的：通过活动，让学生进一步了解礼貌用语，做一个讲文明懂礼貌的小学生。
第五周：守纪，我们能行
第六周：向陋习说再见
目的：通过活动，让学生了解自己班中也存在着一些不良的行为习惯，能使学生从我做起、从身边的小事做起，改正不良的行为习惯，并能主动解决问题。
第七周：公用设施的诉说
目的：引导学生自觉地爱护公共财物，维护公共设施。
第八周：生命只有一次
目的：懂得交通安全的重要性，把交通安全时时刻刻记在心里，并成为交通安全知识的小宣传员。
第九周：关爱明天
第十周：夸夸我自己
目的：帮助学生了解自己，悦纳自己，体验愉悦;引导学生多方面地欣赏自己，看重自己，发扬优势、建立自信。让学生为自己树立一个个小目标，并努力去实现。
第十一周：课间十分钟，大家一起乐
第十二周：过一个有意义的双休日
目的：通过活动，让学生知道时间一去不复返，应该好好利用双休日，合理安排自己的学习与娱乐，过一个有意义的双休日，懂得要珍惜时间。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!
第三篇：二年级班队活动计划
(2013—2014学第二学期)
坪山小学：梁灿
一、班级情况分析
本班共有69个孩子，38个女生，31个男生。他们天真活泼，顽皮可爱。在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解，不再像刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。但是部分同学还不能适应“辛苦”的小学生活，缺乏自控力与自我约束能力，对老师的要求还不能完全的理解与执行，需老师耐心的讲解与反复的督促。
二、具体教学工作安排：
三月份 (重点：良好行为养成教育、安全教育)
1、各班开学初开展文明礼仪、纪律、卫生方面的常规教育，认真贯彻落实《小学生一日常规》，继续建立全体教师参与的导护制度，树立良好班风、校风。
2、制订工作计划。
3、召开家长会议。会议主题：家长如何配合老师教会学生学会自己学习。
4、组织学生参加“弘扬和培育民族精神”有关活动。
5、对学生进行在校和假期中的交通、防火、防溺水、防中毒等安全教育。
6、组织开展全校学生行为规范评价活动。
四月份
1、各班对学生遵守《小学一日常规》情况进行小结。
2、1-6年级家长问卷调查 。
3、做好教室美化工作。
4、加强学生行为规范教育。
5、组织开展“五好小公民”的征文演讲活动。
6、组织选拔校园小画家活动。
7、加强晨午检，预防传染病，做好防溺水等安全工作。
8、组织开展紧急消防疏散应急演练。
五月份
1、 组织读书活动。
2、 组织学生参加葫芦丝培训。
3、 开展校园合唱队合唱比赛。
4、 强化学生行为习惯。
5、 开展消防安全教育讲座。
6、 做好关于“关爱明天，普法先行”资料的收集。
7、 开展校园小画家作品展活动。
六月份
1、组织“六一”节目活动。
2、组织学生积极复习迎考。
3、加强安全教育，做好防溺水等安全工作。
三、具体措施
1、教室环境的布置。 教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康。
2、搭建活动的平台。活动是小学生最乐意参与的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。班级文化的创建离不开活动这个载体。本学期的班级活动主要在学校活动整合的基础上建立有班级的特色活动。如“我为美化教室出份力”书画活动、做个讲文明的好孩子、“聪明在于勤奋”主题队会、“万事讲规则”主题班会、自己能做的事要自己做、做大自然的小卫士
3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。 好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的。实践证明，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。利用晨会课时间，教育及强调校内外讲文明问题，给学生阐述讲文明的重要性，并以学校中真实的事例进行教育。
5、树立榜样，效仿行为榜样的力量是无穷的。在行为习惯的训练中，培养学生的主人翁精神，使每个人都时时、处处注意礼帽，使同学间团结友爱，互相帮助，为班级增光。在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言，在生活中尊重他人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角落。注意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉
行为。
6、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
7、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
10、加强学生卫生保健和心理健康教育,抓好班级的室内卫生及包干区卫生;要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。
11、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
12、开展家庭教育指导工作,积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。
第四篇：二年级班队活动方案
做“新一代文明人”
活动目的：
让队员通过多种角色的体验，懂得在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。 活动准备：
查一查：学校学生有哪些不文明的举止?(调动大队委及学校的劝导队员，利用开学的时间，结合学校“文明中队”评比活动，进行调查。)
听一听：号召全校队员们用心感受一下，家庭中会出现哪些不文明的现象。
走一走：利用假日的时间让队员们进入社区(车站、菜市场、商店)感受一下人群中经常出现哪些不文明的行为。
记一记：学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些? 想一想：作为一个社会上的小公民，应该做些什么?要怎么做? 活动方式：
根据自己的兴趣与特点组成一个个体验小队 活动过程：
1、做好队员的宣传工作，发出“我用小手牵大手共创文明新生活”文明倡议(学校队员人手一份、家庭每户一份、社区利用板块宣传，并借助村里的广播及老人会的力量进行宣传)
2、中队分成若干体验小队进行活动。在学校里的体验：“我是小小环保员”“我是校园小主人” “我是文明小天使”等。在家庭里的体验：“我是理财小能手” “我是文明小天使”等。
3、班队课上队员们畅谈在体验活动中的收获与感受，辅导员适时引导，鼓励队员们大胆尝试，把体验活动搞得有声有色。
4、以“图片展览”的形式，举办“我是新一代文明人”体验活动，让队员们知道讲文明、讲卫生、讲科学，倡导一种文明健康的生活方式，从自我做起，以蓬勃向上的精神风貌掀起一场向陋习宣战的革命，为争新时代好公民尽自己应尽的职责。
5、评选“城市小主人”“文明小天使” “理财小能手”并对应的颁发“小主人章”“文明章”“小能手章”让队员们畅谈此次活动的意义，并让队员们宣誓：做一个受时代欢迎“新一代文明人”，将活动推向更高潮。
“节约用水”主题队会活动方案
水——20亿人生命之所系
一、活动目的：
通过班会活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水
二、活动重点：
介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学 生节约用水。
三、活动难点：
使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题，了解我国水资源缺乏的现象，从而认识到保护我国水资 源的重要性。
四、活动过程：
(一)队会仪式：汇报人数、出旗
(二)队会过程
中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。(学生鼓掌)
主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好! “节约用水”主题队会现在开始!
甲：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
乙：如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》
甲：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的? 乙：通过这个童话剧，让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。 甲：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢? 乙：水对我们是那么普通，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?
甲：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音? 全班：这是下雨的声音。
主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》
甲：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》 乙：水是人类生命之源，水是万物生机之源。
甲：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢? 乙：同学们能做些什么呢?
甲：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们班向全校同学发出倡议。 乙：在这次班会即将结束的时候，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。 甲：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。
乙：今天这个日子让我们班全体同学紧紧地和水联系在一起。 主持人合：《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。
(三)队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗
教师总结：同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。
《我节约 我快乐》主题班会 活动目标
1、学生懂得勤俭节约的道理，从小自觉养成勤俭节约的好习惯。
2、积极投身于“全民节约，共同行动”中，从我做起，从点滴做起，争当节约小标兵，健康快乐地成长。 活动准备
1、多媒体课件;
2、学生调查生活中有关节约与浪费的事例;
3、教师收集“全民节约，共同行动”的教育资料。 活动过程
一、我是小小设计家
班长：同学们，让我们以热烈的掌声欢迎班主任——陈老师和我共同主持今天的“我节约 我快乐”主题班会，好吗?
老师：同学们好!很高兴能和大家一起开展这个主题活动。同学们，你们觉得怎样开展这个主题活动呢?请同学们分小组进行讨论，共同设计活动方案，待会我们还要在全班进行交流哩。
老师:来吧,同学们,我们来交流一下----如何开展“我节约 我快乐”主题班队会活动。 老师：我们就以游戏的形式进行这个主题班会。班长，你说好吗?
二、TV音乐室
老师：同学们，班会活动趣味多、音乐电视听好歌，你们想听歌曲吗? 班长：那就让我们一起进入TV音乐室，共同欣赏一曲《悯农》吧 (播放课件,学生欣赏MTV《悯农》)。 老师：歌曲告诉了我们什么呢? 班长：那我们应该怎么做才好呢?
三、游 戏
(一)击鼓传花游戏
老师：节约是中华民族的传统美德!2005年8月，我们敬爱的总理温家宝爷爷向全国人民发出了一个什么号召?(“建设节约型社会，提倡全民节约”)。
班长:我们学校也积极响应了这个号召.下面我们开展几个有趣的活动,看看我们班、我们每个同学如何争当“节约小标兵”。第一个游戏叫击鼓传花游戏。
老师：游戏的规则是这样的：鼓声响起时，同学们开始按座位顺序传花。鼓声停止时，花落在哪位同学手上，哪位同学来选一个题号,然后依据题的内容来完成相应的活动。现在，谁愿意和老师共同主持这个游戏呢?。
1、猜谜语：双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。请你猜猜这是什么?
2、你通过调查，发现生活中有那些浪费现象?
3、请你送给同学们一句关于节约的格言或谚语。
(二)“节约大比拼”游戏
老师：在刚才这个游戏中,我们玩得很开心.在游戏我们知道了怎样争当节约小标兵。下面让我们一起进入“节约大比拼”游戏。同学们，你们看，屏幕上有5只小动物，你最喜欢哪只小动物呢?
师生活动：①在学习用品上，我们怎样才能作到节约呢? ②怎样合理利用零花钱?③你打算怎样节约水电呢?④我们怎样合理利用废旧物品呢?⑤在吃饭穿衣上，我们怎样才能作到节约呢?
四、我为大树穿新衣
班长：在游戏活动中，同学们表现得都很不错，相信同学们说到做到，在日常生活当中，时时处处争当节约小标兵!
老师：同学们，创建节约型社会，人人有责。我们能做些什么呢?看，老师这里有一棵“成长树”，请大家观察一下，它美吗?请你给它装扮一下好吗?
班长：现在同学们六人一组交流自己的想法和做法，然后，把它写在绿叶和果实上，贴在大树上，给大树穿上美丽的新衣服。交流开始!
(学生六人一组进行互动、讨论和商议，教师巡视指导并参与小组活动。) (每组派一名学生，代表本组同学在全班交流，并把绿叶和果实贴到大树上。)
班长：同学们，瞧，“成长树”上结出了一个个“快乐果”，让我们大家都感受到了成长的喜悦。 老师：一片片绿叶和一个个果实告诉我们---在生活中要坚持节约，杜绝浪费!
五、总结延伸 老师：今后，我们班每两周开展一次评选“节约小标兵”活动相信小朋友们都会被评为“节约小标兵”。
班长：现在, 我们一起学一首好听的儿歌。
[播放课件](儿歌内容：争当节约小标兵。小朋友，在长大，勤俭节约要做到，从小养成好习惯，争当节约小标兵。)
班长：下面，我们请辅导员陈老师做“我节约 我快乐”主题队会的总结发言，掌声欢迎! 老师总结：同学们，让我们从我做起，从一点一滴做起，从现在做起，养成勤俭节约的好习惯，争当节约小标兵!为建设美好的新丹江口做出应有的贡献!
第五篇：二年级班队活动记录
一、 “比比谁跑得快” 活动地点:学校大操场 活动对象:全体学生 活动内容:“比比谁跑得快” 活动程序：
1.中队长集合队伍，宣布活动内容：运动会马上就要在下个月来临了，我们班的运动员也该动起来了。今天，就让我们为班集体，跑出真我的风采吧!各位队员们，加油! 2.中队辅导员致词。中队长宣布活动要求及安排。 3.队员有纪律地活动，中队长和体育委员负责指挥监督。 4.队长总结活动表现，并宣布活动结束。
二、读书活动 活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生 活动内容:读书活动 活动程序：
1.队长集队，宣布活动内容：
这一学期，我们班很多队员捐出了自己的书籍来填充班级的图书容量，今天就让我们捧起那些内容丰富的课外书，一起静静地品读吧!
2.队长分派图书，队员静静阅览书籍。 3. 中队长集队总结，宣布活动结束。
三、《小学生守则》知多少 活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生
活动内容:《小学生守则》知多少 活动程序：
1. 中队长宣布活动内容：今天，我们来学学《小学生守则》。 2. 活动具体过程：
a)
队员听《小学生守则》内容。
b)
队员针对《小学生守则》说说自己做得怎么样。 3. 中队辅导员讲话。
4. 中队长总结，宣布活动结束。
四、游戏“击鼓传花” 活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生 活动内容:游戏“击鼓传花” 活动程序：
1.中队长宣布活动内容：今天，我们来玩一玩“击鼓传花”的游戏。 2.中队长宣布活动规则：
由一人击“鼓”，鼓声止，花传至谁，谁来展现自己的才能所长。 3.中队辅导员讲话。活动开始。 4.中队长总结，并宣布活动结束。
五、“我为美化教室出份力”书画活动 活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生
活动内容:“我为美化教室出份力”书画活动 活动程序：
1.
中队长宣布活动内容：本学期我们换了新的教室。今天，我们大家一起来参与，把我们的教室装扮得更美丽。 2.
中队辅导员致词，中队长宣布活动开始：
队员选择书法、美术、作文等自行活动。
3.
队员在教室的指定地点展示自己的成果。 4.
中队长总结，并宣布活动结束。
六、做个讲文明的好孩子。 活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生
活动内容:做个讲文明的好孩子。 活动程序：
1.中队长宣布活动内容：今天，我们来学学怎样做个讲文明的好孩子。
2.学生自由说说，怎样才算讲文明。
3.讨论：你知道了哪些是讲文明的语言和行为。 4.分组表演：运用文明语言，展示文明行为。 5.宣布比赛结果，中队长宣布活动结束。
二年级班队活动记录
一、“聪明在于勤奋”主题队会
活动地点:教室 活动对象:全体学生
活动内容:“聪明在于勤奋”主题队会 活动程序：
1.中队长宣布活动内容。 2.游戏：(1)猜猜我是谁。
(2)七嘴八舌话聪明。 (3)各显神通。
3.中队辅导员讲话。中队长总结，并宣布活动结束。
二、“万事讲规则”主题班会
活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生
活动内容:“万事讲规则”主题班会 活动程序：
1.中队长宣布活动内容。 2.学生自由说说该怎么遵守交通规则。
3.中队长读一则有关于交通的故事，同学们参与讨论，说说故事 主人公，哪些地方做得对，哪些地方做得不对，不对的该怎么做。 4.中队辅导员讲话，对学生的交通提醒。 5.中队长总结，并宣布活动结束。
三、自己能做的事要自己做
活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生
活动内容:自己能做的事要自己做 活动程序： 1.中队长宣布活动内容：我们已经是二年级的小朋友了，我们已经会做了许许多多的事。今天，我们就来讲讲，自己能做的事要自己的故事。
2.学生思考后说自己身边的关于“自己能做的事自己做”的事。 3.中队辅导员讲话，提出希望。 4.中队长总结，并宣布活动结束。
四、做大自然的小卫士
活动地点:多媒体教室 活动对象:全体学生 活动内容:做大自然的小卫士 活动程序： 1.中队长宣布活动内容。
2.讨论：我们身边的环境(校里和校外)美吗?为什么? 3.中队长主持讨论：既然我们的环境里有那么多不美的地方，我们就一起来做大自然的小卫士，一起来说说，我们该怎么做，才能使环境美起来。
4.集体表述后，中队辅导员讲话，提出希望。5.中队长总结，并宣布活动结束。