第一篇：高一上政治复习提纲
高一政治复习重点提纲
1、商品和商品经济
(1)商品：商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量
(2)货币：货币的产生和本质货币的职能通货膨胀与通货紧缩纸币的产生和发展
(3)价值规律：价值规律的内容与表现形式价值规律的作用
【注意】核心概念与基本理论：商品与商品经济、货币及其职能、通货膨胀、价值规律
2、社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
(1)社会主义初级阶段的经济制度：公有制是社会主义经济制度的基础以公有制为主体、多种所有制经济共同发展以按劳分配为主体、多种分配方式并存
(2)社会主义市场经济的基本特征：市场经济的一般特征国家的宏观调控社会主义市场经济的基本特征
【注意】核心概念与基本理论：公有制与社会主义经济制度、全民所有制、集体所有制、混合所有制、多种所有制经济并存、按劳分配、多种分配形式、共同富裕、资源的优化配置与市场经济、社会主义市场经济、宏观调控及其手段
3、企业和经营者
(1)企业是市场的主体：企业及其作用公司是企业的一种重要形式国有大中型企业是国民经济的支柱提高企业经济效益
(2)企业的经营者：国有企业经营者的地位企业经营者的素质
【注意】核心概念与基本理论：企业、公司与股份公司、股票、国有大中型
企业与国民经济、企业经济效益、竞争与优胜劣汰、企业经营
者、厂长(经理)负责制
4、产业和劳动者
(1)三大产业：农业是国民经济的基础工业是国民经济的主导积极发展第三产业
(2)劳动者的权利和义务：劳动者的基本权利和义务劳动合同制度我国的社会保障制度
【注意】核心概念与基本理论：三大产业、国民生产总值、国内生产总值、高产优质高效农业、乡镇企业、第三产业及其意义、经济结构调整、劳动者的权利和义务、劳动合同、社会保障制度
5、财政税收和纳税人
(1)国民收入的分配与财政：国民收入的分配财政收入和支出财政的巨大作用
(2)税收与纳税人：税收及其基本特征我国税收的性质和作用依法纳税是公民的基本义务
【注意】核心概念与基本理论：国民收入、积累与消费、财政收入与支出、财政赤字、财政的作用、税收与税种、依法纳税
6、银行和储蓄者
(1)我国的银行：银行的产生银行的分类及其职能银行的业务和作用
(2)公民的储蓄：存款储蓄及其作用债券与商业保险
【注意】核心概念与基本理论：银行及其职能、中央银行、商业银行、政策性银行、银行业务与作用、利率、储蓄与经济发展的关系、债券及其种类、商业保险
高一上复习提纲
第一课 商品和商品经济
1. 商品的含义(物品，劳动产品，商品三者关系)商品经济的含义，产生的根本原因。P6-P7
2. 商品的使用价值和商品的价值含义P8
3. 价值和交换价值的关系：交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。
4. 商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可(物美价廉)。 使用价值是商品价值的物质承担者，没有使用价值的东西，就没有价值，因此也就不能成为商品; 价值是商品的本质属性，没有价值的东西，就不是商品。(重视产品质量)
5. 商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。社会必要劳动时间：社会正常生产条件下(当时某个生产部门绝大部分产品的生产条件，其中最主要的是使用什么样的劳动工具。)社会平均劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。
6. 几个关系：(1) 商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。与个别劳动时间和个别劳动生产率无关。(2)商品价值总量与个别劳动时间成反比，与个别劳动生产率成正比，与社会必要劳动时间和社会劳动生产率无关。(3)(社会，个别)劳动时间与(社会，个别)劳动生产率成反比。
7. 商品交换的四个阶段：偶然的物物交换，扩大的物物交换，一般等价物作为媒介的交换，一般等价物固定在金银上──货币产生。
8. 一般等价物定义P14，货币的定义P15。
9. “金银天然不是货币，货币天然是金银” 金银开始和其它商品一样,也不是货币。随着商品经济的发展,由金银固定地充当一般等价物时,金银才成为货币。金银具有最适合充当一般等价物的优点(体积小，价值大，易保存，便于携带)。
10. 货币的职能：(1)价值尺度，(因为货币本身是商品，也具有价值)是观念上的货币。(2)流通手段，(以货币作为媒介交换)是实实在在的货币。(3)贮藏手段，(货币是财富的代表)是实实在在的足值
的货币。(4)支付手段，是现金。(5)世界货币，是黄金白银。
11. 纸币含义P20。(货币和纸币：货币本质是一般等价物，故本身有价值;纸币是货币符号，没有价值。货币有流通手段和价值尺度职能，纸币只有流通手段。)
12. 流通中所需的货币量，与商品价格总额(待售的商品数量×商品价格水平)成正比，与货币流通次数成反比。
13. 通货膨胀：纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨，叫做通货膨胀。影响人民的经济生活和社会经济秩序。
14. 正确对待货币：要取之有道，用之有度，反对拜金主义。
15. 价值规律的基本内容：商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动。(价格和供求相互影响相互制约)从一个较长时间看，商品的价格总的来说仍然与价格相符。
16. 价值规律的作用：(1)调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。原因：格和供求相互影响相互制约。启示：树立市场意识。(2)刺激商品生产者改进生产技术、改善经营管理，提高劳动生产率。原因：商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。启示：树立科技意识。(3)促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。启示：树立竞争意识。
第二课 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
1. 公有制是社会主义根本经济特征,是社会主义的经济制度的基础。在我国，社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
2. 国有经济，亦称全民所有制经济，是生产资料归全体人民所有的一种公有制。国有经济在国民经济中起主导作用，这种主导作用主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要和关键领域，国有经济必须占支配地位，还要增强自己的控制力和竞争力。
3. 集体经济，是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制。农村集体经济实行家庭承包经营体制，是以土地等生产资料集体所有前提下，承包土地使用权，集体家庭结合经营。提高了劳动生产率和农民生活水平。
4. 混合所有制，不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键看控股权掌
握在谁手里。如果是国家和集体控股，那么就是公有制性质，可以扩大公有资产的控制范围。
5. 公有制的实现形式是多种式样的，股份制、股份合作制、承包、租赁等。有利于公有制经济的发展壮大，也有力地推动了整个国民经济的迅速发展。
6. 我国现阶段几种非公制经济成分：(1)个体经济，生产资料归个人或家庭所有。个体经济以劳动者自己劳动为基础，一般不剥削他人。(2)私营经济，生产资料私有。以雇佣劳动为基础。(3)外资经济包括中外合资企业、中外合作企业以及外商独资企业。
7. 我国初级阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。公有制为主体地位体现在公有资产在社会总资产中占有优势，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，要鼓励保护。
8. 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立，从根本上说是，是由生产关系一定要适合生产力发展状况的客观规律决定的，具体说来，是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。首先，其次，第三 P42-P44
9. 按劳分配：在社会主义公有制的基础上，劳动者向社会提供劳动，社会以劳动为尺度，向劳动者分配个人消费品，实行多劳多得，少劳少得。
10. 按个体劳动者的劳动成果分配(个体经济)。
11. 按生产要素分配：按劳动要素(私营和外企经济)，按资本要素(私营企业主利润，利息债券、股票收入)，按土地要素(出租)，按技术和信息要素，按管理要素。
12. 实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。客观必然性：首先，其次，最后，实践证明。P46
13. 资源，资源配置，优化资源配置 P47
14. 资源配置主要是依靠市场的调节作用实现的。(价值规律调节，通过价格和供求)
15. 广义的市场包括有形市场和无形市场。有形市场(狭义)商品交换的场所。无形市场，买卖或交换的实现过程。市场经济的含义：是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
16. 市场和市场经济：市场和商品交换同时产生，先于市场经济产生。只有市场在资源配置中起基础性作用时的经济才是市场经济。
17. 市场经济和商品经济：市场经济强调的是资源配置方式，商品经济强调的是商品生产和交换。商品经济是市场经济的前提和基础，市场经济是商品经济发展到高级阶段的产物。
18. 市场经济一般特征：平等性、竞争性、法制性、开放性。是相互联系、相互制约的。
19. 宏观调控的必要性：市场的调节作用不是万能的，市场调节的弱点和缺陷。
20. 市场调节的弱点和缺陷：有自发性、盲目性、滞后性。
21. 国家的宏观调控P54 目标：经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
22. 国家宏观调控的手段：包括经济手段(运用经济政策和计划)，是主要手段;法律手段(通过制定和运用经济法律)，是重要手段;行政手段(依靠行政措施)，是辅助手段。三个手段各有所长，各个特色，它们相互联系、相互补充。
23. 我国市场经济是市场调节为主，市场发挥基础性作用;国家宏观调控为辅，是对市场经济缺陷的弥补。
24. 发展社会主义市场经济的必要性：建设有中国特色社会主义经济就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。发展市场经济是振兴我国经济的必由之路，可以充分发挥市场调节作用，是我国对外开放，走向世界的需要。
25. 社会主义市场经济的基本特征：社会主义市场经济是社会主义基本制度结合在一起的。第一，第二，第三。P59-P61
第二篇：期末复习高一政治生活三、四单元复习提纲
105中学高一政治必修二复习学案政治生活
第三单元发展社会主义民主政治
第五课 我国的根本政治制度 ——人民代表大会制度。
框题一：
(1)中华人民共和国的一切权力属于人民。
(2)人民如何行使管理国家的权力：人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。。人民通过直接或间接的方式选出人大代表，由他们组成各级国家权利机关，代表人民统一行使国家的权利，决定全国和各级地方的一切重大的事务，并由权利机关产生行政，审判，检察等机关，具体行使管理国家和社会的权利。
(3)最高国家权力机关：全国人民代表大会。
(4)全国人民代表大会及其常务委员会的职权：行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。
(5)地方各级人民代表大会的职能：行政区内人民行使国家权力的机关，讨论决定本行政区的重大问题并由它监督实施。
(6)国家权力机关的组成人员及其产生：人大代表，由民主选举产生。
(7)人大代表的职责：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
(8)人大代表的职权：审议议案、表决各项决定、提案权、质询权。
框题二：
(1)政体：一个国家的政权机关的组织形式
(2)我国政体：人民代表大会制度。
(3)我国政体的组织和活动的最重要特点：实行民主集中制。
(4)实行民主集中制的表现：人民代表大会与人民的关系人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督;人民代表大会与其他国家机关的关系只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都是由人民代表大会产生，对它负责，受它监督;中央与地方国家机构的关系在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥"两个积极性"。
(5)中国社会主义民主政治最鲜明的特点：人民代表大会制度。是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。
(6)人民代表大会制度的基本内容。国家的一切权利属于人民;人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家的权利机关;由国家权利机关产生其他的国家机关，依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动的原则。
(7)人民代表大大会制度的优越性：这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理的，充分体现了人民的意志和利益。
(8)实践证明：人民代表大会制度是适合我国国情的好制度，是中国人民的奋斗成果和历史选择。坚持和完善人民代表大会制度。
注意：回答为什么要坚持和完善人民代表大会制度?这个问题包括上面的(5)(6)(7)(8)
第六课： 我国的政党制度
框题一：
(1)中国共产党领导和执政地位是如何确立的：是历史的选择，是由党的性质和宗旨决定的。党的性质是工人阶级政党，是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，党的宗旨是全心全意为人民服务。
(2)加强党的执政能力：坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。
(3)科学执政、民主执政、依法执政的含义。
科学执政：就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。
民主执政：就是坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家做主，坚持和完善人民民主专政，坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。
依法执政：就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化。
(4)三种执政方式的关系：依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政，民主执政要通过依法执政体现出来，又要依靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
(5)为什么要坚持中国共产党作为社会主义事业的领导核心?
只有坚持中国共产党领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向;才能维护国家的统
一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。
框题二：
(1)“三个代表"重要思想的集中概括：中国共产党始终代表先进生产力的发展要求;代表先进文化的前进方向;代表最广大人民的根本利益
(2)"三个代表"重要思想的历史成就：两个"回答了"。
回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了在新的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。始终做到“三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。
(3)确立"三个代表"重要思想为党的指导思想的根据：立党之本、执政之基、力量之源。
(4)如何贯彻"三个代表"重要思想：关键是坚持与时俱进;核心是坚持党的先进性。本质是立党为公，执政为民。实践"三个代表"重要思想必须坚持把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。框题三：
(1)中国特色的政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(2)通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。
(3)多党合作的政治基础：坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则。
(4)多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
(5)多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。
(6)多党合作的重要机构：人民政协。
(7)以上六点回答了我国政党制度的内容
(8)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性：有利于推进社会主义政治文明建设;有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设;有利于推动祖国和平统一大业的实现。
注意：回答为什么要坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度?不仅要回答出优越性，还要说出其他两点，共5点(课本71页倒数第二段与73页一段)
第七课：我国的民族区域自治制度及宗教政策
框题一：
(1)社会主义新型民族关系：平等、团结、互助。
(2)我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
(3)处理民族关系的首要原则民族平等(民族平等的含义、依据、地位
(4)处理民族关系的重要原则，民族团结。(民族团结的含义、意义、地位)
(5)处理民族关系的根本原则，坚持民族共同繁荣的(民族共同繁荣的含义、原因、地位)
(6)处理民族关系三项基本原则的关系：民族平等是民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。
框题二：
(1)民族区域自治制度的含义：是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
(2)三级民族自治地方：自治区/自治州，自治县。
(3)民族自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。
(4)民族区域自治制度的核心内容：自治权。
(5)民族区域自治制度的优越性：有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利;有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
注意回答为什么要坚持和完善民族区域自制制度?要回答两个大的方面，一个有历史现实决定的，另一个他的优越性，
框题三：
(1)如何全面理解我国的宗教政策：宗教信仰自由政策;依法管理宗教事务;坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应
(2)宗教信仰自由的准确内涵：公民有信不信、有信哪种、信哪派、什么时候信的自由。
(3)依法管理宗教事务的内涵：政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理，是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动 ，抵制境外势力利用第九课： 维护世界和平促进共同发展
第四单元当代国际社会
1、主权国家的构成要素、基本权利和义务
(1)构成要素：人口、领土、政权、主权(最重要因素，是国家的生命和灵魂)
(2)基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权
(3)义务:不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端。
2、联合国的作用
(1)联合国宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
(2)联合国作用：①联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助方面发挥着积极作用。 ②联合国也有局限性。
3、.我国在联合国中的地位和作用
(1)我国与联合国中的地位：联合国的创始国和安理会常人理事国之一。
(2)我国与联合国的关系：一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平和发展的活动。(不是支持联合国的所有活动)
(3)作用：中国在世界裁减军队、保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用，对世界和平和发展做出了重要贡献。
4、国家利益是国际关系的决定性因素。
国家利益时国际关系的决定性因素。国家间共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。
5、.在国际关系中，我国必须维护自己的国家利益
(1)在当代国际社会中，我国坚定地维护自己国家的利益。我国是人民当家坐主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正义性和正当性。
(2)我国在维护自身利益的同时，要尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。
6、.当前国际竞争的实质
当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。
7、.我国外交政策的决定因素
决定因素：我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
8、.我国外交政策的基本内容。
基本内容:(1)宗旨：维护世界和平，促进共同发展
(2)基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。
(3)基本立场：独立自主
(4)基本准则：和平共处五项原则(互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等
互利、和平共处)
第三篇：2013学年第二学期高一政治期末考试复习提纲
1.识记市场的定义：商品交易关系的总和
市场交易的原则：自愿原则，平等原则，互利原则
2.分析说明：现代市场的特征
1)统一的市场：各种生产要素和各种产品在这个统一的市场内可以自由流动、自由交易，不存在地区间、部门间的分割和隔绝。使消费者在商品的价格、品种、服务上有更多的选择，也使企业在购买生产要素和销售产品时有更好的选择。
2)开放的市场：一国范围内地区与地区之间、行业与行业之间、国与国之间的市场同时向所有的商品生产经营者、购买者开放。能使企业之间在更大范围内和更高层次上展开竞争与合作，促进经济发展。
3)有序的市场：使各种经济关系和经济利益得到协调
3.识记资源配置的两方面内容和两种方式
内容：1)资源配置的各部门之间分配的比例问题
2)资源分配后其使用的有效性问题
方式：1)计划的方式
2)市场的方式
4.理解市场是资源配置的基础性方式
一个社会主要通过市场来配置各种经济资源，即把市场作为资源配置的基础性方式
5.理解市场的三大机制及其相互作用的表现
三大机制：供求，价格，竞争
供小于求—价格提高—投资方增多—竞争激烈—供给量增大—供大于求—货物囤积—竞争激烈—价格降低—投资方减少—供给量减少—供小于求
6.分析说明：市场经济的作用和优越性
1)合理而有效的配置资源
2)自动调节供求平衡关系
3)为各类经济信息的传递提供广阔的“平台”
4)对各类市场主体进行客观而公正的评价
5)择优汰劣
7.评价：社会主义市场经济需要法律保障和道德建设
法制保障：1)用法律规范市场主体行为
2)用法律规范市场秩序
3)用法律规范政府的宏观调控
4)用法律规范社会保障制度
道德建设：1)树立自我负责的道德意识
2)笃守诚实守信的道德规范
3)培养积极进取的心理品质
8.识记宏观调控的含义
宏观调控是国家运用计划、法规、政策等手段，对经济运行状态和经济关系进行干预和调整，把微观经济活动纳入国民经济宏观发展的轨道，及时纠正经济运行中偏离宏观目标的倾向，以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。
9.分析说明国家实行宏观调控的必要性
1)宏观调控有助于社会经济的平稳发展
2)宏观调控有助于解决特殊领域内资源配置问题
3)宏观调控有助于实现社会公平和共同富裕的目标
此外，在保护公平竞争和限制垄断方面，在促进新兴产业成长和优化黑涩会产业结构等方面，国家宏观调控也都有其特殊的作用。总之，由国家对市场进行宏观调控是必要的。坚持并不断优化国家对国民经济的宏观调控，是实现我国经济发展战略目标的可靠保证，也是社会主义市场经济健康发展的重要条件。
10.宏观调控的主要目标及首要目标。宏观调控三个主要手段及其发挥作用的表现。
主要目标：1)促进经济增长
2)增加就业
3)稳定物价
4)保持国际收支平衡
首要目标：促进经济增长
手段及表现：1)计划(规划)手段。对于重大基础设施等公共项目，通过政
府投资建设，可为经济发展奠定良好基础。对经济发展的区域部
署，合理布局生产力，创造条件，突破地域、自然条件限制。建
设经济开发资源、缓解经济建设瓶颈、促进产业结构升级的重大
项目
2)财政政策。国家通过财政收入政策和财政支出政策，来调
节社会总需求的变动，调节税收，实现社会总供给与总需求之
间的基本平衡
3)货币政策。国家的中央银行通过调整货币流通量来影响社会
总需求的变动，最后实现社会总供给和总需求之间的平衡。
11.‘有形之手’和‘无形之手’分别指什么?它们之间的关系是怎样的
有形之手：三种政策
无形之手：市场
有形之手与无形之手联动操作，优势互补，才能使社会主义市场经济平稳和健康的运行
12.理解：经济全球化的基本内涵、标志和特征
基本内涵：生产要素流动的全球化、市场规则的全球化、金融运作的全球化、科技开发利用的全球化。
标志：以发达国家为主导，以全球化市场体系的形成为标志
特征：1)国际间的商品流、资本流、技术流在数量上以空前的规模增长
2)世界各国之间的相互依赖性增强，全球经济合作走向新的起点
3)跨国公司自世界经济中的作用越来越重要
13.评价：经济全球化给我国带来的机遇和挑战
机遇：1)为我国发挥自身优势，积极参与国际分工和合作，调整和优化产业结构，实现经济发展目标提供了有利条件。
2)为我国经济体制改革提供更多的借鉴和选择
3)有利于我国利用国际国内两个市场、两种资源。
4)经济全球化为我们引进技术、输出劳务和人才交流提供了更加广阔的市场，是我国在利用国际上的资金、经验、人才、技术等方面受益匪浅。
挑战：1)是我国身处一个更加复杂多变的竞争环境中。加剧了世界范围的经济、科技竞争，新的贸易壁垒不断产生，经济和金融分析按时起时伏，南北差距进一步拉大。
2)使我国经济遭遇动荡的可能性增大
3)面临如何低于西方文化霸权主义的严峻考验。
14.理解世界贸易组织的目标和原则
目标：各成员国在互惠互利的基础上，削减关税，消除国际贸易中的其他贸易障碍和歧视待遇，充分利用世界资源，扩大商品生产和交换，促进各成员国的经济发展。
原则：1)最惠国待遇原则
2)透明度原则
3)公平竞争原则
15.理解我国实行经济对外开放的客观必然性
1)实行经济全球化是经济全球化的客观要求
2)实行对外开放是发展社会主义市场经济的客观要求
3)实行对外开放也是从我国的国情出发加快我国经济发展的客观要求
16.分析说明：我国经济对外开放的三种主要形式
1)对外贸易。只一个国家对别国的商品交换关系，使国际间的商品流通，包括进口和出口方面。当出口值大于进口值时，称外贸顺差，反之则是外贸逆差
2)利用外资。利用外资是一种国际信贷关系，往往与引进技术、设备结合在一起，同对外贸易相联系，是对外经济关系的一种主要形式。
3)引进国外先进技术。引进国外先进技术包括引进先进设备和部件、新型优质材料、专用产品设计、材料配方、管理方法，以及派出人员接受培训和聘请技术专家等。积极的开展国际科学技术交流和合作，学习引进先进技术，及时科学技术本身发展的要求，同时也是经济技术落后国家争取在短时间内赶上发达国家的必由之路。
17.理解对外贸易的两个内容：贸易顺差和逆差
当出口值大于进口值时，称外贸顺差，反之则是外贸逆差
18.实际利用外资的两种主要形式
1)吸收直接投资，包括外商独资经营、中外合资经营、合作开发、合作经营等
2)吸收国外间接投资，包括国外各种贷款、吸收国外存款、在国外发行债券和股票等
19.设计方案：我国实行互利共赢开放战略
坚持引进来和走出去相结合，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，拓宽发展空间，以全面提高对外开放水平
20.理解‘引进来’和‘走出去’的关系
引进来和走出去相辅相成，两者缺一不可。引进来提高走出去的实力，走出去则是引进来达到一个更高的境界
21.识记;‘走出去’的五种主要形式
1)合资
2)合作
3)控股参股
4)收购兼并
5)技术转让
22.理解独立自主、自力更生与对外开放的关系
我国的对外开放政策，实在坚持独立自主，自力更生的原则下进行的。只有坚持独立自主，自力更生，才能自主的掌握本国的经济命脉，逐步建立起独立的、完整的国民经济体系，实现国家的经济独立，从而维护国家的主权;只有坚持独立自主、自力更生，才能在发展对外经济关系中维护国家的根本利益和经济安全
23.理解公民对待对外开放的正确态度
坚持独立自主、自力更生的原则，把维护国家经济安全放在重要位置，努力增强在涉外经济事务中的经济安全意识。学会正确认识和对待开放条件下的经济现象，增强民族自尊心和民族自信心。
第四篇：高一政治必修1经济生活期末复习提纲 教学资料
第一单元
生活与消费
第一课
神奇的货币 1.商品的含义?用于交换的劳动产品 2.商品的基本属性?价值和使用价值。 3.货币的含义和本质?
含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物
4.货币的职能?
5个：基本职能：价值尺度、流通手段;其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币。
5.纸币的含义,发行量?国家(某些地区)发行、强制使用的价值符号。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
6、社会总需求与总供给不平衡引起的
①通货膨胀：
实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②通货紧缩：实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响;物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。 7.经济收支往来两种结算方式?现金结算;转账结算
8.结算中经常使用的信用工具?信用卡和支票, 支票分为转帐支票和现金支票。 9.汇率变化P10
100美元换更少的人民币=人民币升值=人民币汇率上升=美元汇率下跌=美元贬值 10.保持人民币币值稳定的意义?P11 第二课
多变的价格
1.影响价格的因素有哪些?价值决定价格，供求影响价格，价值由社会必要劳动时间决定。 价格和供求的关系是什么?P
12、13 2.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率的关系成反比
3.个别劳动时间对商品生产者的意义?
个别劳动时间低于社会必要劳动时间处于有利地位。个别劳动时间高于社会必要劳动时间，处于不利地位。决定了生产者必须努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产率。
4.价值规律的基本内容和表现形式? 15页 商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。
5.价格变动对不同商品需求量的影响程度不同(价格变动对生活必需品需求量的影响比较小, 价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大)，如何理解“需求有弹性，弹性各不同?
6.相关商品价格变动对商品需求的影响不同(替代品之间的价格与需求同方向变化，互补品之间的价格与需求反方向变化)，互补品和替代品的含义
7.价格变动对生产经营的影响
(调节生产 ; 提高劳动生产率;
生产适销对路的高质量产品) 第三课
多彩的消费
1.影响消费水平的因素有哪些?主要因素(居民的收入是基础和前提 和
物价总体水平) 2.消费类型的三种划分(有形商品消费和劳务消费;钱货两清消费、贷款消费和租赁消费;生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费) 3.影响消费结构的因素(经济发展水平和收入) 4.恩格尔系数的含义和恩格尔系数变化的意义?P21 食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。
1 恩格尔系数越大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料和享受资料的增加，影响消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。 5.影响消费的心理有哪些?如何评价?(1)从众心理引发的消费(2)求异心理引发的消费(3)攀比心理引发的消费 (4)求实心理引发的消费
6.如何做理智的消费者(必须树立正确的消费观，践行正确的原则:量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗) 第二单元
投资与创业
第四课、生产与经济制度
1.生产和消费的关系(生产决定消费，消费对生产具有反作用) 2.社会再生产过程的四个环节及相互关系 3.为什么大力发展生产力
理论原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础.生产力是人类社会存在和发展的决定力量
现实原因:我国的主要矛盾决定
意义：只有大力发展生产力,才能巩固社会主义制度;才能充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位. 4.怎样发展生产力?
一是坚持以经济建设为中心不动摇，二是全面提高劳动者素质，尊重人才，尊重劳动;三是加快科技发展，推动科技进步和创新;四是深化改革,完善社会主义的各项基本制度. 5.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展
原因是:从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力的客观规律决定的。它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
6、国有经济的含义、作用及表现?主导作用
7、公有制主体地位的体现?公有资产在社会总资产中占有优势;国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用
8 公有制经济的组成部分?国有经济;集体经济;混合所有制经济中的国有、集体成分
9、公有制的实现形式?股份制的性质及其成为公有制的主要实现形式的意义?公有制主要实现形式是股份制
10、非公有制经济的地位是什么?比较个体经济与私营经济?外资经济的作用是什么? 非公经济的地位是社会主义市场经济的重要组成部分 第五课
企业与劳动者
1、企业的含义?现代企业主要的典型的组织形式?公司制
2、公司的含义，法定的公司形式及两者的比较。有限责任公司;股份有限公司
3、公司的组织机构?决策机构、执行机构和监督机构。公司制的优点?独立法人结构、有限责任制度、科学管理结构
4、股东的权利义务?52页
5、公司经营成功的因素有哪些?(1)正确的经营战略;(2)形成自己的竞争优势;(3)树立良好的信誉和企业形象
6 在激烈的市场竞争中，经营不善的企业会? 被兼并或面临破产
7、劳动的意义是什么?就业的意义是什么?我国的就业形势怎样?如何解决我国的就业问题?
8、为什么要维护劳动者的权益?如何维护劳动者的权益? 第六课
投资的选择
1、我国居民的投资方式有哪些?分别有什么特点?储蓄存款(便捷)、股票(高风险、高收益同在)、债券(稳健)、保险(规避风险)
2、商业银行的业务有哪些?(存款业务、贷款业务、结算业务。)作用是什么?利息的计算，储蓄的种类及特点。
3、股票的含义、股票投资的收入来源(股息和红利收入;股票价格上升带来的差价)、发行股票的意义。P53
4、债券的含义，分类(国债、金融债券、企业债券)及各类债券的特点。
5、商业保险的含义、分类(人身保险、财产保险) 第三单元
收入与分配
第七课
个人收入与分配
1、
我国现阶段的分配制度?(按劳分配为主体，多种分配方式并存)
2、
我国为什么要实行按劳分配?
必要性：生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。
3、其他分配方式包括(个体劳动者按劳动成果分配;按生产要素分配)。
参与收益分配的生产要素有哪些?劳动、资本、技术和管理。
分配方式与所有制相适应：公有制(国有经济、集体经济)一定有按劳分配;个体经济一定是按个体劳动者按劳动成果分配;私营经济和外资经济，以按生产要素分配为主; 现代公有制经济中往往是按劳分配和按生产要素分配相结合。
4、效率和公平的关系是什么?P66效率与公平既有一致性又有矛盾性。
一致性表现为：(1)效率是公平的物质基础，只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平，没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。(2)公平是提高效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。
5、坚持效率优先，兼顾公平P66 效率优先：发展经济必须充分调动各方面积极性，提高资源利用率，同时，兼顾公平：
要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力 第八课
国家收入的分配
1、取得财政收入的渠道有哪些?税(最主要部分)、
利、债、费
2、影响财政收入的因素是什么?P69 经济发展水平(最根本) 和 分配政策
3、财政支出按用途分为哪些内容?
经济建设支出(占首位)
科教文卫支出，行政管理和国防支出，社会保障支出，债务支出。
社会保障支出指国家财政为公民提供的社会保险、社会福利、社会救济和社会优抚各种费用
4、财政的作用是什么?P74-75 (1)集中力量办大事：A促进资源合理配置;B调控经济平稳运行;C促进经济社会发展 (2)人民生活有保障：A巩固国家政权的物质保障;B建立和完善社会公共服务体系的物质保证;C 实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障 第九课
征税与纳税
1、税收的特征是什么?税收具有强制性、无偿性和固定性。
2、什么是增值税?征收的意义是什么?
增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。
征税对象：增值额
意义：避免重复征税，防止企业的偷漏税行为;有利于生产专业化和体现公平竞争，有利于财政收入的稳定增长。
3、征收个人所得税的对象：个人所得额
意义 ：是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段
3 4 纳税人与负税人关系?P81
公民不一定是纳税人
5、依法纳税是公民的基本义务：在我国，税收取之于民，用之于民。国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。因此，每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。 公民应积极行使纳税人的权利：公民要增强自己对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的使用。
6、四种违反税法的表现：偷税，指纳税人有意违反税法规定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为;欠税，拖欠税款;骗税，指纳税人用欺骗手段获得国家税收优惠的行为;抗税，暴力、威胁等手段拒不缴纳。 第四单元
面对市场经济
第十课
走进社会主义市场经济
1、 配置资源的两种基本手段?
计划和市场
2 、市场经济的含义?
市场在资源配置中起基础性作用，宏观调控不起基础性作用 3 、市场如何配置资源?
通过价格、供求和竞争，实现资源优化配置 4 、市场交易原则?
自愿、平等、公平、诚实信用
5、加强社会信用制度建设的必要性：是市场经济正常运行必不可少的条件
是规范市场秩序的治本之策。具体要求：形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度。 ?建立信用监督和失信惩戒制度。
6、如何规范市场秩序?
法律和道德(诚信)P90 市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。每个经济活动者都必须学法、懂法、守法、用法。既依法办事，又能用法律保护自己的权益。同时，要应该树立诚信观点，遵守市场道德。
7、社会主义市场经济的基本特征?①坚持公有制的主体地位，这是基本标志 ②以共同富裕为根本目标
③国家能实行强有力的宏观调控
8、社会主义市场经济加强宏观调控的必要性?
①
市场调节不是万能的 ②市场经济固有的缺陷(自发性、盲目性、滞后性)，完全由市场调节的后果是资源浪费、经济波动、两极分化
③公有制的主体地位和共同富裕的根本目标要求必须加强国家的宏观调控
9、宏观调控的含义、主要目标(促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡)、宏观调控的三大手段?(经济手段和法律手段为主，行政手段为辅)
10、为什么要把两只手结合起来?(1)市场调节是无形的手，宏观调控是有形的手(2)市场是优化资源配置的有效形式(3)但是市场调节有自发性、盲目性、滞后性等缺陷
(4)所以需要把市场调节和宏观调控结合起来，克服市场的弱点和缺陷，促进经济健康发展 十一课
小康社会的经济建设
1、 2020年我国的奋斗目标(全面建设小康社会)小康社会经济建设方面的目标?
2、要树立科学发展观的原因?P98 单纯追求经济增长速度的危害
科学发展观的内涵?P98-99
以人为本，全面、协调、可持续的发展。(理解) 以人为本是本质和核心;全面发展：政治、经济、文化、生态;
协调：五个统筹
可持续发展：促进人与自然和谐，经济发展和人口、资源、环境相协调。
3、经济建设怎样实现科学发展?(怎样实现经济的持续协调发展)P99-100 优化产业结构;走新型工业化道路;统筹城乡发展;统筹区域发展。
4、树立科学发展观的意义：牢固树立并认真落实科学发展观，能促进社会和谐发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会的全面发展，中国特色社会主义伟 4 大事业就会更加卓有成效地推向前进。 十二课
经济全球化与对外开放
1、 经济全球化的含义、表现(生产全球化、贸易全球化、资本全球化)实现载体?(跨国公司)
2、经济全球化的影响?
经济全球化是一把双刃剑
有利有弊 利有三：推动生产力发展;提高资源配置效率;为各国经济提供广阔的发展空间。
弊有二：经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，使两极分化更加严重;风险全球化，发展中国家面临更大的威胁
3、
世贸组织的作用、基本原则(最重要：非歧视原则)。我国入世的时间：2001.12.11
4、
如何评价我国入世的利与弊?(我国加入世贸组织机遇与挑战)
利有二：有利于扩大对外开放，为我国赢得更好的国际环境;有利于经济体制改革和经济结构调整，增强我国经济活力和竞争力。
弊有二：国际竞争与国内竞争结合一起;我国面临的经济风险增加。总体评价：入世总体上符合我国的根本利益和长远利益。
5、如何全面提高我国的对外开放水平?
坚持“引进来”和“走出去”相结合的基本战略;“引进来”：我国在利用外资的同时，要结合国内产业结构升级，更多地引进先进技术、管理经验和高素质人才。
“走出去”：意味着我国对外开放发展到了一个新层次。“走出去”，是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。
积极意义：利用国际国内两个市场,优化资源配置,拓展发展空间,促进我国经济发展.始终坚持独立自主、自力更生的原则
经济生活重点专题复习 1.
质量问题
热点新闻:近期产品质量问题频出，严重危害消费者的人身安全，我们不禁要问，身边的产品怎会一而再再而三的出问题呢? 基础知识回顾：
①
什么是商品?商品的两个基本属性是什么? P4-5
②企业怎样才能经营成功?P41-43
■企业经营者的素质 (具有良好的职业道德 )，信誉和形象，正当竞争，经济效益
■▲诚实信用的原则
结合P90社会信用制度建设 ■维护消费者的合法权益(尤其是安全权)
③消费者有哪些典型心理?做一个理智的消费者要遵循哪些原则?P22-24 ④市场调节具有哪些弊端?P91;什么是宏观调控，它的主要目标是什么? P93 2.
价格问题
2007年,猪肉涨价成为了千家万户议论的话题,有人在描述近段时间最为热门的炒股和猪肉涨价的问题时用了:“每天起来一上网,一是看看股票升了没有,二是看看肉价降了没有”。猪肉涨价甚至还引起了温家宝总理的牵挂,他表示政府正采取各种办法，“让农民养猪能挣钱，城里人特别是低收入家庭又吃得起肉。” 基础知识回顾：
①价格的影响因素和决定因素分别是什么?P12-14
■市场形成价格，价值决定价格，供求影响价格，价格也影响供求
②价格和价值是什么关系?商品的价值量和社会必要劳动时间、社会劳动生产率是什么关系?P14互补商品和互为替代品有何区别?P16 ③价格变动对生产有哪些影响?P17价值规律的内容和形式分别是什么P15 5 ④市场的积极作用和消极作用有哪些?国家的宏观调控有哪些手段?P91-93
■积极作用：市场通过价格、供求、竞争相互作用，支配着人们的经济活动，实现资源的优化配置 (市场在资源配置中的基础性作用及价值规律的调节作用) ■消极作用：市场调节具有盲目性、滞后性，需要国家宏观调控
3.
投资问题
2007年5月31日，财政部决定上调证券交易印花税税率从1‰至3‰，消息一出，大盘应声低开。证券交易印花税税率一直是影响股市的重要因素之一。 基础知识回顾：
①能分析各种投资方式的利弊。设计投资方案P51-56 ②税收的含义、特征、性质分别是什么?有哪些违法行为?P76-77，82 ③为什么要依法纳税?P81公民的权利 4.就业问题
2007年6月浙江省大中专毕业生就业招聘大会上，7.5万人争夺起了1500余家单位的2万多个岗位，就业难问题再次引起社会关注。而许多应届生普遍表示，“大城市机会多”，外地“生活不习惯”、“基层太艰苦”等。有的坦言，在杭州找不到好工作，宁愿待业。 基础知识回顾：
①
生产与消费是什么关系?P31-32
■消费对生产的反作用(消费为生产创造出新的劳动力)
②为什么会出现就业难问题?P45第二段
三点
为什么要解决就业问题P45 ■就业是民生之本,关系社会稳定，共同富裕
■劳动权是公民享有各项权利的基础，劳动者主人翁地位的体现 ③怎样解决就业问题?劳动者应树立怎样的择业观?P45 ■党和政府应该?劳动者应该怎样? ■经济发展是增加就业的根本途径，发展第三产业是增加就业量的主要途径，非公有制经济、乡镇企业、中小企业的发展有有利于吸纳剩余劳动力，增加就业
■国家宏观调控的目标之一
5.公平问题
中国国务院发改委日前发表一份社会科学调查报告称：中国城市人群收入差别接近或超过国际警戒线，城乡差距在不断扩大之中。目前我国各个行业之间、各个地域之间的收入差距都有不断加大的趋势，分配不公相当突出。联合国开发计划署警告称，中国不断扩大的贫富差距可能会威胁其社会稳定，该问题也被视为中国决策者面对的最为紧迫的问题之一。 基础知识回顾：①我国实行怎样的分配制度?为什么要实行这种制度?P62 ②学会区分生活中的个人分配形式。P63-64 ③公平和效率是什么关系?P66
我国的分配原则是什么?效率优先，兼顾公平 ④怎样做到兼顾效率和公平?PP66
■在经济发展的基础上，注重公平，国家运用经济、法律、行政手段加强宏观调控
■发挥税收、财政的作用
■拓宽就业渠道,增加就业人数，提高人们的收入
■改革分配制度，理顺分配关系
■不断完善社会保障制度
6.三农问题
《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出：构建社会主义和谐社会，必须推进社会主义新农村建设，促进农村经济社会全面进步。 基础知识回顾：
6 ①
什么是科学发展观?P98怎样促进经济持续协调发展?如何统筹城乡发展?P100
②
财政有哪些重要作用?P74-75 影响财政的因素有哪些?P69-70 为什么要推进新农村建设?
■农业是国民经济的基础，三农问题，是一个关系国家全局的根本性问题 ■推进社会主义新农村建设，是社会主义本质的要求 ■有利于构建社会主义和谐社会
7.开放问题
近年来，我国对外贸易增长迅速。但我国对外贸易的质量和总体水平不高：一是出口商品中，资源性、高耗能、高污染的产品仍占有一定比重。二是出口仍然集中在劳动密集型产品和制造环节上，国内增值率不高。三是自主品牌产品出口少，拥有自主品牌出口产品的企业不足20%，自主品牌出口不足10%。四是出口仍是数量扩张型的，随着出口数量的持续扩张，贸易摩擦随之增多。 基础知识回顾：
①经济全球化有哪些积极和消极的作用? P104 ②什么是科学发展观?P103怎样促进经济持续协调发展? P105
■依靠科技进步和采用现代管理，不断创新，实现经济增长方式由粗放型向集约型转变，提高能源的利用率，提高经济效益
■国家要通过宏观调控，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，引导产业的发展 ■走新型工业化道路 ，推进产业结构优化升级 ③怎样提高对外开放水平?P107
■加快转变外贸增长方式，优化出口商品结构;
■提高自主创新能力，开发掌握核心技术和自主品牌，提高产品的附加值; ■妥善处理贸易争端，积极改善贸易环境。
第五篇：七年级上政治 期中复习提纲 苏教版
七年级政治 期中复习提纲
1.正确认识和评价自己的关键是什么?
正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。 2.正确认识和评价自己的方法有哪些?
自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。3.怎样才能获得自信?
(1)自信是多次成功的积累，一个人感受的成功体验越多，对自己就越充满信心。
(2)只要找出自己的优势，挖掘自己的潜力，在现有的基础上进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。
4.如何正确区分自尊与虚荣、自尊与自傲?
自尊与虚荣不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实;虚荣是为自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩。自尊与自傲不同。自尊的人没有傲气，但有正气;自傲的人自视清高，目中无人。 5.怎样对待同学之间的起绰号问题?
(1)绰号并非都具有侮辱性，但故意给别人取不雅的绰号，不分场合随意喊别人的绰号，其实质是取笑别人，是一种不尊重人的表现，侵犯了别人的人格尊严。(2)起绰号不仅反映了一个人的生活情趣，也反映了一个人的文化修养、心理素质和伦理道德等问题。(3)给人起绰号，应慎之又慎。 6.人格尊严权包括人身自由权、生命健康权、姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权等。 7.我们应如何维护自己的人格尊严?
(1)不做有损人格的事，才能真正维护自己的人格尊严。
(2)我们应当学会用正确的方法，消除误会，维护自己的人格尊严。
(3)当我们的人格尊严受到侵犯时,应要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并可以要求精神损害赔偿。
8.受人尊重的奥秘是什么?只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘。 9.要做到尊重他人，前提是什么?
认识人与人之间在人格和法律地位上是平等的，这是做到尊重别人的前提。 10.要学会平等尊重他人，需要我们怎样做?(如何做到尊重他人?)
(1)我们要平等尊重他人，就必须做到不能以家境的贫富、智力的差异、父母职务地位的不同来论人，绝对不能把这些差异作为我们另眼看人、不尊重他人的理由。(2)我们要平等尊重他人，还必须做到不凌弱欺生。(3)我们要真正做到平等尊重他人，就必须掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。 11.对人有礼貌,是平等尊重他人的最基本表现。
12.努力做到“己所不欲，勿施于人”有何意义?要做到“己所不欲，勿施于人”关键是什么?
努力做到“己所不欲，勿施于人”，人世间的纠纷就会大大减少，人与人的关系就会多一份和谐与温馨。要做到“己所不欲，勿施于人”关键在于我们在对待他人时要做到“将心比心，推己及人”。 13.你怎样理解“授人玫瑰，手留余香”这句话?
如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福，那么，我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华，我们的人生就更有意义、更有价值。 14.人为何要有宽阔的胸襟?(为什么要做到宽容友善?)
人有宽阔的胸襟，才能赢得友谊，增进团结;才能解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，使人相互信任亲近。而心胸狭小，于己于人都没有好处。 15.如何正确对待老师、家长的批评和教育?
(1)应该以诚恳的态度对待老师的批评教育，充分认识到这种批评教育是老师有责任心、爱心的表现;(2)对待老师的批评教育，要认真加以改正，老师的要求要落实到具体行动中去。(3)对老师可能出现的不正确的批评，要心平气和地向老师解释清楚，并向老师提出自己的想法。 16.我们应该怎样做一个宽容友善的人?
(1)重大义轻小是非，对人有宽容之心;(2)要正确对待老师、家长的批评和教育;(3)坚持原则，依法维护自己的合法权益。