第一篇：学校励志活动主持词
学校励志班会主持词参考
【导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。小编主持词频道为你整理了《学校励志班会主持词参考》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中…… 【篇一】学校励志班会主持词参考
合：同学们，今天的 xxxxx主题班会由我们两个来为大家主持，希望大家能够积极的参与。尹:在如今的社会，我们要正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
潘：大家还要树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
尹：我们应该初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。
潘：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
尹：在埃及有一个古老的故事：一只蜗牛吹牛说：“我能爬上金字塔”，人们纷纷不信，蜗牛看人们这么瞧不起他，便夸下了海口，一个人讥讽它说：有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了，他后悔不已，却无可奈何，在众目睽睽之下，它自己也没有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。
尹:蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
潘：可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢?
启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。
启示二：要能背着“壳”前行，其次要有积极的人生态度。
启示三：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。尹拓展：你还知道哪些相关的励志名言?
潘：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?
人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重，希望同学们能够像蜗牛那样，化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔。
【篇二】学校励志班会主持词参考
老师们，同学们：
大家好，我们每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道——千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。
无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师;成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人;成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员……。不论是什么样的选择，只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。
接下来让我们一起来阐述自己的梦想吧。
【篇三】学校励志班会主持词参考
女:当第一缕金色阳光照耀在大地上时,它预示着--生命的开始.
男:当无数柔嫩的新绿泛在枝头上时,它预示着--万物的复苏.
女:同学们,当我们迈进这校园的大门时,是否意识到我们已经升入高三。升入高三,预示着成熟--我们又长大了一岁.
男:升入高三,预示着责任--我们即将以某种姿态步入成年。
女:升入高三,预示着压力--高考的脚步正向我们步步逼近.
男:升入高三,预示着拼搏--我们将要在这一年中,为自己的未来勾画蓝图.!
女:时间过的很快,转眼间高三的学习生活已经过了一段时间了.
男:在这几个月的时间里,相信许多同学都感受到了巨大的变化.
女:更加紧张的学习生活,更加浓厚的学习氛围,更加紧迫的时间,更多的来自父母亲友的殷切期待......
男:进入高中以来我们已经数十次步入考场，一次次考场的征战，磨练了我们的毅力，培养了我们应试的技巧与心理，随着决战高考的时日一天天来临，我们承受的心理压力越来越大，而高考又是我们必须直面的现实。女:作为一名高三学生,如何面对这些变化,如何适应这些变化,如何调整好自己的心态而成就高三,这就是我们今天想要讨论的话题.
男:今天就让我们在这里各自坦言，道出自己的心声。下面就让我们来倾听来自不同同学对高三生活的点点滴滴的感言。(播放 dv：朱海宁，徐慧，李素，林财长等同学)
女：你有一个思想，我有一个方法，我们交换了，彼此就都拥有了一个思想与方法，敞开你的心扉，尽情地畅言。首先，有请我们的一班之长来谈谈自己的感受。(王拉：…)
男：下面就请同学们各抒己见，谈谈自己的想法吧。
学生现场发言
(丽丽：我曾经看过这样一个故事：某天，一个人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，他发现观音的像前已有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗?”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己?”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救!心理的压力轻重、急缓来自我们自己，解铃还需系铃人，坦然面对，笑对压力，是我们应该具备的心态。
王超：海明威说过：“人可以被打败，但不可以被打倒。”的确，备战高考的路途中，即使我们会被挫折和失败一次次打翻，只要你心中有信念，不要放弃，你同样可以一百零一次站起来，把苦涩的微笑留给昨日，用不屈的毅力和信念赢得未来。摔倒了，爬起来，
换一身新衣服，明天又是一个崭新的我。只要心中有光，任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往。很多时候击败我们的不是别人而是我们对自己失去信心，熄灭了心中那片有如火山般沉寂的光。
男：改李白的诗句送给大家：仰天大笑赴考去，我辈岂是怕考人!的确，高三的复习已经进入关键时期，同学们进入到“心理高原”期，苦闷、焦虑、急躁，学习效率不高、情绪不稳定，恐惧、担忧等等，总是在困扰着你们，这些都是很正常的。接下来，让我们听听老师的建议
教师建议
女：听完各位老师的建议，我想同学们对于高三的生活和学习应该已经有了一个新的认识，那么，下面让我们去畅游一些我们心目中的大学殿堂吧。(播放 PPT，做适当介绍)
最后，班主任总结发言。
集体签名并将心愿写在高考到计时牌上。(并播放背景音乐)
236 天，等于 5664 个小时，等于 339840 分钟，等于 20390400 秒。在距离高考还有236 天时，我们班举行了一个意义重大的班会。教室黑板的正中挂着一个“拼”字的横幅，红底黄字格外醒目。主持人宣布班会正式开始。最后一个环节让我们的班会进入了高潮，班主任以“高考与责任”为主题作了誓师动员讲话，气氛庄严神圣，内容感人深刻。全班同学热血澎湃，不少同学眼中转动着泪珠，心中除了感动之外更多的是一种坚定。随后，老师郑重地在“高考倒计时牌”上写上了“236”，这意味着我们班的高考倒计时活动正式启动，时间也越来越紧迫了!接着，同学们一个接着一个地走上讲台，在“拼”字的横幅上庄严地签上自己的名字，每个名字都显示着一种决心、一种信念。这次班会团结奋进、鼓舞士气，有收获、有意义。我们相信它教会我们该如何面对困难、何面对竞争。它不仅是在距高考236 天时的一次动员大会，还是每个同学人生长途的一个难忘的起点!
男:高三的生活是一个大熔炉,虽然炽热,虽然难耐,但却不断考验着我们,磨砺着我们.
女:高三的生活是片金色的沙滩,有着五光十色的贝壳,给我们的成长留下难忘的美丽回忆.)
男:我们应珍惜高三
女:我们应拼搏高三
男:让我们竭尽全力,奋发向上.
女:让我们燃起斗志,努力拼搏.
男:成就高三,考进理想的大学.
女:实现自己的理想而成就人生.
合:最后以《明天会更好》作为今天的班会结束曲。
第二篇：初三年级励志活动主持词
1、好，同学们这是一份丰硕的礼物。
我的第一个话题是：入学时的我。你还记得我们刚入学时那个天真幼稚甚至有点羞涩的你吗? 下面，老师带领大家一起来看看三年前的我。
2、(看屏幕)三年前·······
3、三年的生活眨眼而过，我们变化真大啊。我想问问大家，三年的生活给你留下印象最深的一件事是什么呢?你能用一句话说一下吗?
(采访一个同学)
4、让我们一起来回顾初中三年的酸甜苦辣。
5、还记得我们的入学第一课吗?——队操集训。
我们曾在一起宣誓：不怕困难，顽强拼搏，像军人一样，做一个纪律严明的中学生。
烈日下，我们汗流浃背。没一个同学退却，没有一个同学掉队，我们以顽强精神为开学第一课交上了满意的答卷。
6、六一来了，还记得那个快乐得六一儿童节吗，同学们自编自演的节目令人感动，令人欢笑，个个都是小小艺术家。(插视频)
瞧，我们的风采，衣着多靓丽，神情多投入。
7、一年一度元旦晚会，又是我们最欢乐的时刻，唱歌跳舞做游戏，领导的关怀师长的厚爱，就像刘校长送给我们的那包糖，一直甜到现在。
8、三中操场上留下了我们矫健的身影，大型太极拳表演，享誉武安。
9、这是我们难忘的家校共携手、创建新九中大型家长会吧，感恩老师、感恩家长，把我们的大会推向高潮。
闭幕式上的文艺演出有你有我有他。
10、每次的大小考试我们都认真总结、查漏补缺，奖励先进，鼓励进步。让我们收获颇丰，记忆犹新。
11、看，课间活动，我们的笑脸多么灿烂，打篮球、健美操。
12、每年的防震逃生演练是我们必上的安全课。
13、初三刚入学，我们邀请了上届升入一中的优秀毕业生为我们做了一场励志报告会，同学们积极提问，听的多认真啊。
14、课堂是我们的主阵地，在学习中成长，在课堂上展示，在小组互动中提升，思维碰撞的火花如同星星般灿烂。
15、我想我们最难忘的是八年级感动年级颁奖会，我们这些优秀的同学至今是我们学习的榜样。(播视频)
16、感动依然在，激情怎么能忘?
(看屏幕)
18、我们回顾过去是为了更好的开创未来，中考在即，我们周围有无数的人在关注着我们、期待着我们，让我们一起来揭晓的第二份礼物——殷切的期待 。
19、感谢同学和老师的祝福。我们都说，孩子是家庭的未来，是家庭的寄托，今天，大多数家长不能到场，但他们的期待和祝福我们不能少，现在我们就通过电话连接的方式，倾听一下他们的心声。(电话采访家长)
20、感谢各位家长，同学们，一份耕耘一分收获，希望一百天过后，我们每个孩子都能梦圆中考，考上自己理想的学校。这是一中，美丽的一中校园。······乃至更高的学府，清华大学，北京大学，成为九中的骄傲，九中的自豪。
21、同学们，冲锋的号角已经吹响，未来更高的目标期待着我们用汗水浇铸，告诉我，你
们准备好了吗?下面我们请学生代表一吐他们的心声。
第三篇：学校读书活动主持词
八年级“国学经典诵读——插上腾飞的翅膀”活动比赛主持词
主持人()：尊敬的各位来宾，各位老师们主持人()：敬爱的各位选手，观众朋友们合：大家，晚上好!
主持人()：今夜，**校园 学气正浓，众位学子 畅游知识海洋 奋起扬帆; 主持人()：今晚，**教室 诗书飘香，朗诵才俊 再读国学经典 一展风流。
主持人()：本学期，八年级同学在学校行政的领导下，在班主任和语文老师的精心指导下，一如既往地开展了丰富多彩的“国学经典诵读”活动，我们每一位同学都积极参与其中，再一次沉醉在中华经典的春风秋雨里。
主持人()：：是啊，一直以来，我们学校致力于营造“书香校园”，师生共读千古美文，使得华夏文明中文学的这枝奇葩在我们身边绽放、飘香。今天，让我们一起，在这里，我们将插上腾飞的翅膀，向明天出发，向未来挺进!
主持人()：喜欢在清闲的午后，在落日的黄昏，在宁静的夜晚，在轻松的周末，让自己静下心来，捧一本心爱的书，去感受、去领略、去抒怀。
主持人()：请听我们为读书发出的誓言——《我们正走在读书的大路上》 心里有春天，心花才能怒放; 胸中有大海，胸怀才能开阔; 腹中有良策，处事才能利落; 眼睛有炯神，目光才能敏锐; 臂膀有力量，出手才有重拳; 脚步有节奏，步履才能轻盈。
如果你想快点成才，那么就得慢点睡觉; 如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。 如果你想慢点老化，那么就得快点学习; 如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。
(合)不怕路远，就怕志短;不怕缓慢，就怕常站;
不怕贫穷，就怕惰懒;不怕对手悍，就怕自己颤。 ——读书吧，我们正走在路上
好心情才会有好风景， 好眼光才会有好发现， 好思考才会有好主意。
安乐给人予舒适，却又给人予早逝;
劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
(合)人可以不美丽，但要健康; 人可以不伟大，但要快乐; 人可以不完美，但要追求。 ——读书吧，我们正青春年少
用知识的浪花去推动思考的风帆， 用智慧的火星去点燃思想的火花， 用浪漫的激情去创造美好的生活， 用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!
只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直;
只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开;
只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远;
只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃!
(合)不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为
愚蠢;
不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩; 不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂; 不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。 ——读书吧，我们与时间赛跑
没有激情，爱就不会燃烧;没有友情，朋就不会满座; 没有豪情，志就难于实现; 没有心情，事就难于完成。
我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握; 我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领; 我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度; 我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。勇敢地读书吧，读书让我干练
(合)有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼;
有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙; 有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会; 有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。 ——读书吧，放下包袱与累赘
你可以不高尚，但不能无耻; 你可以不伟大，但不能卑鄙; 你可以不聪明，但不能糊涂; 你可以不博学，但不能无知; 你可以不交友，但不能孤僻; 你可以不乐观，但不能厌世; 你可以不慷慨，但不能损人; 你可以不追求，但不能嫉妒; 你可以不进取，但不能倒退。
生活需要游戏，但不能游戏人生; 生活需要歌舞，但不需醉生梦死; 生活需要艺术，但不能投机取巧; 生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干; 生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
(合)把学习当享受，你就会竭尽全力; 把生活当乐趣，你就会满怀信心; 把读书当成长，你就会勤奋努力; 把奉献当快乐，你就会慷慨助人。
——读书吧，你将告别庸俗与烦恼
最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的; 最好的不一定是最合适的;最合适的才是最好的; 最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的;
最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。
有的人不管年纪多大，却永远年轻; 有的人不管是荣是辱，却波澜不惊; 有的人不管是富是贫，却朴实为人;
有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行!
(合)有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;
有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用; 有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力; 有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。 ——读书吧，生活是那样的从容与富足
如果你盼望明天，那必须先脚踏现实; 如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命;
每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。
只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命
虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度;
虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容; 虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己; 虽然我们不能预知明天，但可以把握今天; 虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。
(合)生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，
生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实， 生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。 生活就是奋斗，只有勇于攀登才能创造辉煌; 生活就是创新，只有与时俱进才能跟上时代;生活就是付出，只有吃苦流汗才能实现理想;
生活就是享受，只有品尝人生才能感知生活的快——读书吧 ，明天是那样的灿烂与辉煌，是那样乐。
的灿烂与辉煌
主持人()：书，陶冶了我的性情;书，丰富了我的知识;让我们的生命富足! 主持人()：书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪，让我们的人生精彩! 主持人()：可是，有人在为读什么书，该怎样读发生了矛盾，争执不休呢，这不，他们要来辩论一番，一决雌雄呢!
主持人()：有请主席上场
主持人()：请双方辩手上场。
主席：我们今天辩论的题目是：开卷是否有益。正方的辩题是：我们认为开卷就有益(选手同附)，反方的辩题是：我们认为开卷未必有益。
主持人()：是啊，多读书，读好书。只有这样，我们才能从书中汲取营养，才能更加健康快乐地成长。掀开祖国那悠久的历史，翻开中华文明的宝库
主持人()：我们首先来到先秦文学的殿堂，深入那灿烂的文化，研读那深邃的思想， 我们发现了那一朵朵美艳的思想与精神奇葩：
()《诗经》——《诗三百》中有平凡人情感与智慧点滴： 如切如磋，如琢如磨。 (诗经·卫风·淇奥)
1、青青子衿，悠悠我心。 (诗经·郑风·子衿)
2、所谓伊人，在水一方。 (诗经·秦风·蒹葭)
4、人而无仪，不死何为。 (诗经·鄘风·相鼠)
5、言者无罪，闻者足戒。 (诗经·大序)
6、他山之石，可以攻玉。 (诗经·小雅·鹤鸣)
7、投我以桃，报之以李。 (诗经·大雅·抑)
()历史散文——《国语》和《左传》在这样教导我们
1、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。 (尚书)
2、满招损，谦受益。 (尚书·大禹谟)
3、防民之口，甚于防川。 (国语·周语)
4、从善如登，从恶如崩。 (国语)
5、多行不义必自毙。 (左传)
6、辅车相依，唇亡齿寒。 (左传)
7、皮之不存，毛将焉附。 (左传)
8、欲加之罪，何患辞。 (左传)
9、言之无文，行而不远。 (左传)
10、外举不弃仇，内举不失亲。 (左传)
11、居安思危，思则有备，有备无患。 (左传)
12、人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。 (左传)
()先秦诸子百家，是我国文学成熟的光辉起点。首先是道家学派的创始人老子李耳像一位先知，深思着说出哲理的火花
1、曲则全，枉则直。 (老子)
2、知人者智，自知者明。 (老子)
3、知足不辱，知止不殆。 (老子)
4、信言不美，美言不信。 (老子)
5、将欲取之，必先之。 (老子)
6、天网恢恢，疏而不漏。 (老子)
7、民不畏死，奈何以死惧之。 (老子)
8、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 (老子)
9、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 (老子)
10、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。 (老子)()儒家学派的创始人孔子周游六国之后，在讲坛上娓娓而谈：
1、言必信，行必果。 (论语·子路)
2、既来之，则安之。 (论语·季氏)
3、朝闻道，夕死可矣。 (论语·里仁)
4、是可忍，孰不可忍。 (论语·八佾)
5、不愤不启，不悱不发。 (论语·述而)
6、敏而好学，不耻下问。 (论语·公冶长)
7、己所不欲，勿施于人。 (论语·颜渊)
8、仰之弥高，钻之弥坚。 (论语·子罕)
9、学而不厌，诲人不倦。 (论语·述而)
10、人无远虑，必有近忧。 (论语·卫灵公)
11、学而时习之，不亦乐乎。 (论语·学而)
12、工欲善其事，必先利其器。 (论语·卫灵公)
13、往者不可谏，来着犹可追。 (论语·微子)
14、君子坦荡荡，小人长戚戚。 (论语·述而)
15、岁寒，然后知松柏之后凋也。 (论语·子罕)
16、学而不思则罔，思而不学则殆。 (论语·为政)
17、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 (论语·子罕)
18、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 (论语·子罕)
19、人谁无过?过而能改，善莫大焉。 (论语)
20、知之为知之，不知为不知，是知也。 (论语·为政)
21、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 (论语·雍也)
22、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 (论语·子路)
23、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。 (论语·述而)()《礼记》要求我们做学问和做人的道理
1、一张一弛，文武之道。 (礼记·杂记)
2、大道之行，天下为公。 (礼记·礼运)
3、凡事预则立，不预则废。 (礼记·中庸)
4、学然后知不足，教然后知困。 (礼记·学记)
5、独学而无友，则孤陋而寡闻。 (礼记·杂记)
6、玉不琢，不成器;人不学，不知道。 (礼记·学记)
7、使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。 (礼记·礼运) ()《孟子》面对社会人生侃侃而谈
1、尽信书，不如无书。 (孟子·尽心下)
2、生于忧患，死于安乐。 (孟子·告子下)
3、得道多助，失道寡助。 (孟子·公孙丑)
4、民为贵，社稷次之，君为轻。 (孟子·尽心上)
5、人有不为也，而后可以有为。 (孟子·离娄下)
6、穷则独善其身，达则兼济天下。 (孟子·尽心上)
7、天时不如地利，地利不如人和。 (孟子·公孙丑)
8、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。 (孟子·尽心上)
9、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 (孟子·滕文公)
10、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。 (孟子·梁惠王下) (合)天下为公、民胞物与的社会理想;崇德重义、仁爱胸怀的道德情操; 贵和尚中、善解能容的处世哲学;自强不息、不屈不挠的奋争精神; 厚德载物、和而不同的宽容品格;尊重传统、尊重前人的统绪观念; 主张统
一、反对分裂的爱国思想;海纳百川、协和万邦的包容气度; 鞠躬尽瘁、死而后已的责任意识;澹泊明志、君子慎独的自警意识; 天下兴亡、匹夫有责的忧患意识;超越功利、崇尚节俭的生活态度
主持人()：唐诗是汉语中最美好的词语之一。我们提起唐诗，就有一种齿颊生香的感觉。 主持人()：唐诗只是风花雪月么?只是文学遗产么?只是语言艺术么?
主持人()：不是，不是，它是一种情致、是一种韵味，更是一种生活的多姿多彩，一种精神的积淀与张扬、一种世界的广大和浩瀚。 主持人()：下面请欣赏古诗接龙：
主持人()：诗歌可以开阔眼界、陶冶情操、修身养性，还可以怎样呢，可以救命呢，这不，三国时期曹植与曹丕的故事上演了。
旁白：三国时曹丕做了皇帝以后， 对才华横溢的胞弟曹植一直心怀忌恨，有一次，他抓来曹植，命他在七步之内作诗一首，如做不到就将处死，唉，亲兄弟呀，为了当什么狗屁皇帝，互相争斗，骨肉相残，真是亲者痛，仇者快，宫廷斗争真是让人毛骨悚然。看，悲剧上演啦，曹植该是命在旦夕、命悬一线罗!
主持人()：曹植在咏诗中体现了非凡的才华， 具有出口成章的本领，使得他自觉不如，而且由于诗中以浅显生动的比喻说明兄弟本为手足，不应互相猜忌与怨恨，晓之以大义，自然令曹丕羞愧万分，无地自容。 主持人()：读书让我们了解了中华璀灿的文明，我们充满了民族自豪感;同时我们也为近代中国蒙受的百年屈辱而扼腕长叹，更为那些志士仁人以强国为己任，敢于捐躯赴国难的气节所折服。
主持人()：他们在艰险中大声疾呼，在黑暗中寻找光明，把振兴中华的责任扛在自己的肩上
主持人()：美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆，请欣赏《少
年中国说》
主持人()：国学经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。主持人()：国学经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
主持人()：诵读国学经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。主持人()：诵读国学经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。主持人()：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
主持人()：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
主持人()：***中心学校国学经典诵读——插上腾飞的翅膀”活动到此结束祝领导和老师工作顺利，祝同学们学习进步。
6
第四篇：学校慰问活动主持词
慰问活动有助于增强人们的归属感或亲近感，能够充分地体现人与人之间互相激励、互相帮助的亲密关系。下面是文库小编为大家整理的关于学校慰问活动主持词，希望对大家有所帮助。
学校慰问活动主持词1
各位领导、各位嘉宾：
大家上午好!20--年新春佳节即将来临，张湾区总工会在这里举行“送温暖”启动仪式，目的是弘扬劳动光荣的社会精神，敢于创造的社会责任，敢于争先的价值体系，把党和政府的关怀送到职工群众中。
下面介绍参加启动仪式的领导和嘉宾，他们是
张湾区区委常委、区委办公室主任张海涛欢迎张湾区人大副主任段厚荣欢迎张湾区人民政府副区长赵绪英欢迎张湾区政协副主席夏忠宝欢迎市总工会生活部部长余斌欢迎市总工会困难职工帮扶中心主任卢曦欢迎张湾区建设局党委书记、局长孙兴广欢迎湖北三丰建设集团董事长、劳动关系和谐企业主代表魏以金让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾
参加今天启动仪式的还有全区各乡镇街道开发区、区直战线(局)的工会主席，区建设战线的干部职工以及部分受慰问对象代表。
仪式进行第一项：请区政府赵区长讲话谢谢赵区长下面请市总领导讲话
下面请困难职工代表发言
下面请区委张主任宣布活动开始
张：我宣布：张湾区总工会20--年送温暖活动开始
1、下面请各位领导为困难职工代表发放慰问品
有请各位领导、各位职工代表第一轮，第二轮
2、启动仪式结束后，张主任还将代表区四大家、区总工会看望优秀企业代表、湖北三丰建设集团董事长魏以金，向他致以新春的问候，感谢湖北三丰建设集团重视支持工会工作，努力创建劳动关系和谐企业，为张湾的经济和社会发展做出了优异成绩。还将慰问看望十堰工业新区的杨军副主任，区委办公室干部刘翠霞同志。这两位同志都是在工作岗位上积劳成疾，患上大病，我们在这祝愿他们早日康复。
今天的活动得到了湖北三丰建设集团的大力支持，我在这里一并表示感谢。
张湾区总工会20--年送温暖活动启动仪式到此结束。谢谢各位领导。
学校慰问活动主持词2
▲开场白
又是一年辗转城乡，又是一年城乡两旺。
又是一年酸甜苦辣，又是一年四季芬芳。
亲爱的农民工朋友们：
大家晚上好!你们辛苦啦!
在过去的一年里，湖南省文化厅开展了演艺惠民的巡回演出活动，将歌舞、戏曲文艺节目送到了农民工的工地上、工棚里，引起了广大农民工的极大反响。一位没有看到演出的农民工朋友写信给文化厅周用金厅长，诉说了看场大戏过大年的热切希望。今晚，在20--年刚刚到来之际，省文化厅特意请来辛勤工作在省会长沙的农民工兄弟，举行专场慰问演出，组织省直艺术院团的艺术家们，送来了丰盛的文化大餐、送来了党和政府的温暖和关怀、送来了对全省农民工新年的祝福。
“情系农民工·文艺送春风”———20--年新春慰问农民工专场文艺晚会现在开始。
▲(一)
回乡我是农民，身上带着泥巴。
进城我当工人。脸上挂满汗花。
为了一个梦想，进城闯荡天下。
农村变得富裕和-谐，城市建满高楼大厦，
让祖国处处都是美丽的香格里拉。
请听大合唱：《香格里拉》
演唱者：湖南省艺术研究所知音合唱团
指挥：省文化厅副厅长、国家一级指挥周祥辉钢琴伴奏：姚娟
▲(二)
翻转刚柔有度的身躯，展现险功绝技的厉害。
表演炉火纯青的技艺，挑战人体极限的精彩。
接下来请欣赏杂技：三人技巧《力量》
表演者：省杂技团——曹志强熊懿张杰
▲(三)
盼望已久的新年快到了，大喜的日子也要来临了。
辛苦一年的打工仔快回了，朝思暮想的郎君就到村口了。
请欣赏20--年湖南艺术节金奖节目——舞蹈：《迎新郎》
表演者：省群艺馆群星艺术团——唐益林等
▲(四)
心若在梦就在，天地之间还有真爱。
看成败人生豪迈，只不过是从头再来。
男声独唱：《从头再来》
演唱者：省群众艺术馆徐犇
▲(五)
湘派相声，声震南北。
湖南笑星，快乐百姓。
请听相声：《超级炒作》
表演者：湖南省笑星徐星文曹曙光
▲(六)
你耐得住寂寞，你守得住清贫，
你知道自己命运靠自己打拼。
你带来城市的进步，你创造农村的繁荣。
你是经济社会快速发展的车轮，你是祖国建设的生力军。
农民工是我们的兄弟姐妹，农民工是和-谐城乡的主人翁。
接下来出场的是人称湖南一绝的曲艺表演家、湖南省曲艺家协会副主席李迪辉。
他将为农民工兄弟表演一段单人锣鼓：《我们都是一家亲》
▲(七)
老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共-产-党永远的挂念。
老百姓是山，老百姓是海，老百姓是共-产-党生命的源泉。
请看话剧小品：《书记下访》
表演者：省话剧团国家一级演员王峰和李蕾唐震李赛
▲(八)
歌声能驱散身心的疲惫，
音乐能净化人们的心灵。
请听女声独唱：《玛拉依变奏曲》《一杯美酒》
演唱者：省歌舞剧院优秀青年歌手李琛
▲(九)
木偶戏《游湖》是中国一个古老的爱情神话。化作美女的白蛇与书生许仙在新雨迷蒙的西湖相遇而一见钟情。以伞为媒的雨中情令西湖凭添了无尽的诗情画意。这段表演将以往藏在幕后的演员推到了台前，将让您领略到人偶传型、人偶传神、人偶传情、人偶合一的炉火纯青。
表演者：湖南省木偶皮影剧团俞涛、杨雁、杨惠娟
▲(十)
打工在外的年轻人，冇得时间谈婚姻。
年年都过光棍节，个个还是打单身。
网络媒体登广告，媒婆的本领也莫看轻。
今天媒婆来哒一大摞，何不请她去说亲。
下来请欣赏花鼓表演唱：新媒婆调
表演者：湖南省花鼓戏剧院国家一级演员谢小君邢险峰李鸣龙兰湘叶红
国家二级演员黄涓涓
▲(十一)
一幅幅鲜明的人物画，一群群生动的活菩萨。
一件件时装画脸谱，一步步走秀美佳佳。
时装走秀：《戏剧脸谱》
表演者：省群艺馆群星艺术团严艳平等
▲(十二)
水是家乡好，月是故乡明。
抬头望明月，竖耳听风铃。
现代新民乐：《风铃》
演奏者：省歌舞剧院曹鹏李磊罗林茂等
▲结束语
记住昨天，纵情的歌舞告诉我，情在激荡
难忘今天，欢乐的笑脸告诉我，心在欢畅
祝福明天，高举的酒杯告诉我，梦在飞翔
让我们团结一心，在党中央领导下，牢固树立科学发展观，用我们的勤劳和智慧，建设中国特色的社会主义强国，创造更加美好的生活。
祝福越过寒冬春意浓，
祝福风雨之后见彩虹，
祝福农民工朋友虎年收获希望，
祝福农民工兄弟如虎生翼虎步龙行奔前程!
各位领导、各位嘉宾、观众朋友们：
“情系农民工·文艺送春风”———20--年新春慰问农民工专场文艺晚会到此结束了。
祝大家新春愉快、吉祥如意、身体健康、阖家幸福!
学校慰问活动主持词3
甲：尊敬的各位领导，各位来宾
乙：亲爱的老师朋友们
合：大家上午好!
甲：又是金秋时节到，凯歌传捷报
乙：又是金秋时节到，心潮逐浪高
甲：踏着节庆欢快的鼓点，弹奏心中动听的歌谣
乙：我们以高雅的音乐向教师节献礼
合：我们以音乐的高雅向人民教师问好!
甲：亲爱的朋友们，--是我们心仪已久的地方，这里人杰地灵，物华天宝;这里，山川秀丽，景色迷人。
乙：这里的教育事业更是引人注目令人敬仰。近年来，--教育事业蓬勃发展，中招成绩连年居全市第一，高考成绩实现连年突破，各项工作都迈上一个新的台阶，真是春华秋实硕果丰，桃李争妍满园春。
甲：为了表达对--教育事业的关爱之心和对老区教育工作者的崇敬之情，在第--个教师节来临之际，--致先实业集团有限公司董事长--先先生专程在这里向师生们颁发“致先慈善教育奖励基金”，并率领旗下的--省青年民族乐团的演奏家们为大家慰问演出
乙：莅临今天慰问演出现场的的领导和嘉宾有：
--县直有关单位负责人，我们对大家的光临表示热烈的欢迎!
甲：让我们用音乐传承文明，用经典浸润人生，一起走进民族音乐的艺术殿堂，共同享受高雅艺术的无穷魅力!
乙：“美丽的心灵——献给教师节的赞歌”慰问演出现在开始，首先请欣赏中国鼓合奏《龙腾虎跃》
二、唢呐独奏《喜庆胜利》(4′40)
A：雅筝，如果我让你说出一种中国的民间乐器，你第一个想到的是什么?
B：当然是喇叭了，也就是唢呐。因为凡是能听到的大多数民族民间乐曲中都会有唢呐的声音，一听到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以给我的印象非常深刻。
A：没错，现在啊，唢呐不仅在中国非常盛行，在世界上许多国家也都留下了它的名号，比如说在日本被称为“茶留米罗”，在朝鲜，韩国被称为“太平萧”，甚至在遥远的埃及都有了它独特的称号“米兹玛尔”。
B：那说了这么多关于唢呐的东西，下面就有请--省青年民族乐团青年唢呐演奏家赵方瑞带来唢呐独奏《喜庆胜利》。
三、动感新民乐《阿拉木汗》(4′30)5-7人
A：从小老师就教导我们学习知识要勇于发现、敢于创新。
B：没错。创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力和源泉。今天--省青年民族乐团的演奏家们带着他们的创新来到这里为我们的教师送上最衷心的祝福。
A：下面就让我们把这曲新民乐《阿拉木汗》，献给现场以及全天下可敬又可爱的老师们。
四、群舞《花开的季节》(5′)15-20人
A：在人类社会发展的历史长河中，教师始终担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
B：教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，他们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
A：无论是领袖、将军、作家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到过老师的教诲与启迪
B：老师用他们心血和汗水灌溉滋养着如花朵般含苞待放的莘莘学子，倾尽毕生精力使得花开大地。下面请欣赏舞蹈《花开的季节》
五、豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》两首(10′)
A：豫剧是发源于咱们--的一个戏曲剧种，居中国各地域戏曲之首。豫剧以铿锵大气、抑扬有度、吐字清晰、韵味醇美、生动活泼、善于表达人物内心情感而著称，凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。
B：下面我们要请出在咱们--戏曲舞台上，唐派弟子中艺术成就最高、艺术影响最大、传承唐派艺术的成绩最显著的豫剧演员杨志礼先生，让我们用热烈的掌声有请他带来豫剧独唱《南阳关》选段《西门外放罢了催阵炮》、《十五贯》选段《怎能够不辩黑白判成死刑》
<当代中国豫剧名家、唐派传人。>
六、男声独唱《老师》、《欢聚一堂》(10′)
A：中国有句老话：一日为师，终身父母，
今天我们欢聚一堂，在这里一起倾听老师的故事，走进老师的心灵，感恩老师的教诲。
B：今天无论我们身在何方，无论我们是怎样的境遇，无论我们取得了什么样的成绩，都让我们在心底问候我们的老师，让我们再说一句：老师，你们
合：辛苦啦!
七、器乐合奏《新赛马》(4′)
A：雅筝啊，我觉得我们前面的这些节目都是献给女老师的，你看古筝啊，舞蹈什么的，咱们有没有特地给男老师准备的节目啊，你看台下的男老师都吃醋了?
B：你看你这话说的，咱们所有的节目都是--教育体育局精心为所有教师准备的，如果非要找一个适合男老师的节目，那就数二胡合奏《新赛马》了，这首曲子是在传统二胡曲目《赛马》的基础上做了一些创新和改变，描写了在辽阔的内蒙古大草原上众马奔腾、奋蹄疾驰的场景。
A：想象一下就觉得热血沸腾啊，下面就让我们一同欣赏，由--省青年民族乐团青年二胡演奏家们带来乐器合奏《新赛马》，看看他们能不能将我们带到辽阔的大草原。
八、豫剧《打銮驾》
选段(4′)、《王强点兵》选段(2′30)
B：在今天这样一个特别的日子里，我们汇聚在这里一同欢度即将到来的第--个教师节，这不但体现了我们--教育体育局对老师辛勤工作的关怀，也是为了感谢致先教育基金多年来的支持。
A：今天我们非常荣幸的请到了--省电视台《梨园春》2007年金奖总擂主、著名艺术家--亲传弟子--，她今天要在这个舞台上向自己的恩师--老先生以及全天下所有的老师送去祝福。
B：让我们掌声请出--带来包公选段《打銮驾》和《王强点兵》
九、葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《忆故乡》(9′)
A：三人行，必有我师焉。无论是生活，学习还是工作中，都会有一个人充当老师的角色为我们指引方向。
B：今晚我们就请来了这样的一位老师，他不仅教书育人，而且还悉心的教导、培养出了许多优秀的艺术家。
A：没错，他就是--省青年民族乐团团长、艺术总监、--省竹笛葫芦丝学会常务副会长兼秘书长、--省竹笛葫芦丝文化艺术传播有限公司总经理、中国民族管弦乐学会会员、中国竹笛学会常务理事，中国竹笛特色教育联盟顾问、--省音乐家协会会员、--省民族管弦乐学会理事--先生
B：接下来的时间就让我们一同欣赏由--先生带来的葫芦丝独奏《打跳欢歌》、笛子独奏《故乡的回忆》
A：有请--先生。
十、民乐合奏《迎宾曲》
A：--历史悠久，是河洛文化的重要发祥地，--的文化教育更是历史悠久，源远流长。
B：多年来，--教育体育局瞄准“打造基础教育名县和职业教育强县”的目标不断发展--县的教育事业，培养出了一大批优秀人才，同时我们也希望更多的优秀人才和有识之士在--这片热土上建功立业。
A：下面让我们欣赏民乐合奏《迎宾曲》，对那些扎根山区和将要在--教育战线上建功立业的新老师们表示热烈欢迎。
十一、《好汉歌》
B：大家都看过《水浒传》吧，当年这部电视剧可是红遍大江南北，捧红了不少明星。
A：没错啊，让我记得最深刻的就是一句歌词“该出手时就出手”，也希望我们在场的所有教育工作者，像绿林好汉一样拿出你的一腔热血，与--县教育体育局共同创造--教育的美好未来。
B：让我们再一次请出--省青年民族乐团的演奏家们带来民乐合奏《好汉歌》
【结束语】
甲：今天，我们相约在这里，让祝福的情怀在音乐中流淌
乙：今天，我们相聚在这里，让浓浓的情意在金风中飞扬
甲：欢聚的时光总是太短
乙：喜悦的时刻倍感难忘
甲：让我们把今天的聚会当作携手同行的新的起点
乙：让我们把明天的向往写成共谋发展的崭新乐章
甲：衷心的祝愿--教育事业的明天更加美好，祝愿所有的老师朋友们节日快乐，祝愿各位领导给位嘉宾身体健康，万事如意!
乙：慰问演出到此结束，朋友们再见!
学校慰问活动主持词4
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师朋友们
合：大家上午好!
男：在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在第十九个教师节即将来临之际，我们庆祝成绩、放飞理想。
女：在这继往开来的日子，大庆中学喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，书写在开学典礼和运动会上。
男：大庆中学历经23年风风雨雨，不断创造辉煌业绩，在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女：学校全体师生员工和衷共济，全市第一所省重点仍然奋勇前行，不同凡响。
男：刚刚过去的学年里，在新一届领导班子的带领下，学校各项工作蒸蒸日上。
女：刚刚结束的高考中，文、理科培养率全市第一的业绩，实现千百学子寄予的厚望。
男：昨天，回顾庆中的一切，我们——(合)自豪骄傲!
女：今天?慷们熘械幕曰停?颐恰??ê希┬某奔さ矗?br>
男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。
女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。
男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业——
合：谱写更加靓丽的篇章!
男：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。
女：高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。
男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。
女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——
合：乘风破浪、扬帆远航
学校慰问活动主持词5
主持人1：各位老师、各位同学，大家好!
首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师!
主持人2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
主持人3：第二十五个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜，
主持人4：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福：
4个主持合：祝福在坐的老师、祝福天下的老师，祝福你们节日快乐，身体健康，心想事成。
主持1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩?
主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献?
2个主持合：他们，就是老师。
主持1：老师，阳光底下最伟大的职业;老师，学生步入知识礼堂的引路人;老师，人类灵魂的工程师。
主持2：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。
主持：三寸粉笔，三尺讲台心系国家;一颗丹心，一生秉烛铸就民魂。
男1、女1主持合：今天，在这教师自己的节日里，我们初--班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。
主持人：首先我们请出--、--同学为教师节献词……。——老师我们为你讴歌(内容略)音乐声)(爱的奉献音乐起)(这时，--同学走上台，唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一起唱了起来。……歌唱途中，
主持人：同学们，为了感谢老师对我们的奉献的爱，我们虽然没有什么贵重礼物送给老师，但今天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!——献花开始!借此机会，大家有什么话要向老师倾吐、向老师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此时主题班会达到高潮】
主持人1：九月，金色的季节，九月，温馨的季节
主持人2：九月，鲜花盛开的季节，九月，天真烂漫的季节
主持人3：我们感谢，感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严!
主持人4：我们激动，激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!
主持人：在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?
下面请大家踊跃发言主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。
下面请听歌曲《老师，我想你》(播发mtv，同学在下面一起唱)主持人：听完这首歌，
请大家回答问题下面问：
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?(内容略)
问题二：你打算今后怎样尊敬老师?(内容略)
主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，真正做到尊师重教。
主持人：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地学习和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!
下面请听由同学的配音诗朗诵：您辛苦了，老师主持人：今天我班在这举行的主题班会，
大家表现得很好，下面请大家回答几个问题：
1、今天班会的主题是什么?2、今年的教师节是第几个教师节?3、第一个教师节是从哪一年开始的4、你知道为什么要设立教师节?她的来历你知道吗?
下面请--同学介召教师节的来历：(内容略)主持人：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!同学们，今天我们这些来自祖国各地的民工子弟，有缘相聚在这里，庆祝第--个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。
同学发言：a：教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
b：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献
c：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐(插入歌曲)
d：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑
e：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，经常在我耳畔回荡
f：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光
g：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘!h：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!
i：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。
j：您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生!
k：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦了!
学校慰问活动主持词
第五篇：学校道德讲堂活动主持词
学校道德讲堂活动主持词 各位领导、老师，大家下午好：今天，xx市xx镇小学道德讲堂正式设立并开讲了!道德讲堂共有“唱歌曲、诵经典、学模范、发善心、作承诺”5个环节。下面，道德讲堂正式开始。首先进入第一环节，唱歌曲，让我们师生一起合唱《公民道德歌》，请大家起立，有请王燕老师领唱。 【齐唱《公民道德歌》】谢谢大家，请坐!下面进行第二环节，诵经典，有请张青莲小学六(4)班全体同学为大家诵读《弟子规》泛爱众。大家欢迎!下面，进入第三环节，学模范，让我们首先观看电视短片，由蒋巷村党委副书记蒋玉英同志宣讲常德盛书记的《三个不变的故事》。 【观看道德模范电视短片】刚才，
我们通过观看电视短片中道德模范常德盛书记的先进事迹，对加强公民道德素质有了进一步的提升，对如何推进社会主义核心价值体系有了更好的认识。各位领导、老师：今天，结合道德讲堂，我们还将开展师德标兵先进事迹报告会。今年是我市率先基本实现现代化的决胜年，是党的十八大胜利召开年，也是中央确定的基层组织建设年。根据市委开展基层组织建设年的总体要求，为进一步推进我市公民道德建设，今年以来，全市上下广泛开展了形式多样的道德教育活动，“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等活动形式在全社会广为传播，凡人善举引领广大公民学习效仿身边先进典型，在推进社会主义核心价值体系建设中发挥了重要作用。本篇文章来自资料管理下载。今天，我们在这里专题举行师德标兵先进事迹报告会，讲述身边优秀教师的道德故事，这必将进一步激发我们全校教师立足岗位创先争优的工作热情，激励我
们以更高的工作标准、更强的工作作风、更好的工作成效圆满完成各项工作任务，以实际行动向党的十八大献礼。首先，有请任阳中心小学时建强老师为大家宣讲他们学校王乾元老师的先进事迹，大家欢迎!下面，有请何市中心小学 彭丽萍 老师讲述自己的先进事迹，大家欢迎!、下面，有请张青莲小学 王丽娟 老师为大家讲述自己平凡的事迹。大家欢迎!刚才，我们怀着激动的心情观看了先进事迹短片，聆听了三位老师的事迹宣讲，他们用质朴的语言、翔实的事例和真挚的情感，声情并茂地为我们讲述了一桩桩、一件件道德模范的感人事迹。让我们再次以热烈的掌声对报告团的精彩报告表示衷心的感谢!下面，进入第四环节，发善心，谈感想。首先，有请任阳中心小学新上岗教师代表朱佳慧老师发言，大家欢迎!刚才 朱佳慧 老师的发言也代表了我们所有参会人员的心声。学习道德模范，应该从我做起，从现在做起!让我们一起努力，积极参
与，为全面推进我镇小学公民道德建设，为在全社会营造讲道德、讲正气的良好氛围贡献自己的一份力量!下面，对本次活动作点评;让我们以热烈掌声欢迎xx镇文教办徐惠东主任讲话，大家欢迎!(……) 让我们再次以热烈的掌声对徐主任的讲话表示感谢!刚才，徐主任为我们作了重要讲话，对此次道德论坛进行了点评，并寄予了厚望，为我校如何进一步加强公民道德建设，办好道德讲堂，提出了指导意见，希望大家及时传达并认真加以落实。下阶段，学校将继续举行形式多样的道德讲堂，激励身边人，做好身边事。接下来，进入最后的作承诺环节，全体起立，举起右拳，宣誓：(主持人读一句，大家跟着读一句) 【结束语】：各位领导、老师：抓住“道德讲堂”这个小切口，做好文明城市这篇大文章，以全市公民道德素养的大提升，推动文明城市创建水平大提升。本篇文章来自资料管理下载。让我们每一个人都积极投身到学习道德模范的活
动中来，在自己平凡的工作和生活中做一个有良知的人，做一个有道德的人，做一个有利于国家和人民的人!请三所学校的老师依次到前面来，在签名墙上作承诺签名，签完名后按顺序退场。请参会人员会后填写好本次报告会评议问卷，交给自己学校的办公室主任。学校将统一收集整理。xx镇小学道德讲堂到此结束，谢谢大家!