第一篇：党员教师保持先进性
党员教师保持党员先进性教育心得体会
在新的历史条件下共产党员保持先进性，要体现时代的要求。共产党员要深刻认识和牢牢把握“三个代表”要求，并用以指导自己的思想和行动，这样才能使自己真正成为一个合格的党员。“三个代表”是我们党先进性的集中概括，是新的历史时期最根本的党性要求。因此，增强党性最根本的就是坚持“三个代表”，实践“三个代表”。
一、政治理论上要坚定信念
这是保持党员先进性的首要条件，其核心就是要树立坚定的理想信念，解决好信、知、行的问题。
信。就是要坚信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是我们立党立国的根本指导思想，是我们一切工作的行动指南;坚信共产党的正确领导是历史的必然选择。
知。从哲学上讲，只有理解了的东西才能更深刻地感知它，同样，感知到的东西能够进一步加深其理解。我们要在思想理论上真正弄清为什么中国只能走社会主义道路，而不能走资本主义道路或倒回封建社会。无论当今世界风云怎样变化，我们必须立足国情，坚持党的基本路线，在加快对外经济文化交流的同时，时刻警惕西方敌对势力“西化”、“分化”中国的图谋及其在各个领域的渗透破坏，始终保持清醒的政治头脑。
行。行，就是要带头实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，带头按照“三个代表”的要求建设好党的组织、塑造好自己，要自觉高举旗帜、维护核心，积极拥护和支持改革。
二、爱岗敬业，是教书育人的基础条件，是党员教师先进性的基本要求 作为一名党员教师，必须忠诚党的教育事业，爱岗敬业，才能自觉地坚持教书育人。
爱岗敬业，首先是要热爱自己的教师职业。党员教师对待自己的工作要恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺丝钉的精神，要敢于争先，努力保先，对自己高标准，严要求。要主动承担重担子，发扬不怕苦，不怕累的精神。尤其是要立志通过自己的努力工作，全面贯彻落实党的教育方针，使受教育者在德智体美劳各方面都得到协调发展，为社会主义经济建设培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才。
爱岗敬业，其次是要热爱自己从事教学的学校。学校是培养教育人才的阵地，也是教师实施教书育人的场所。学校的发展关乎着整个教育事业的发展大计，也关系到每个教职工的切身利益。党员教师要时时处处把学校的利益放在第一位，关心学校的工作，关注学校的发展，维护学校的声誉，不遗余力地为学校的物质文明和精神文明建设做出自己的贡献。
爱岗敬业，还要求党员教师必须具有良好的职业道德和思想素质。育人是教师的首要职责。而要育好人，不能光靠空洞的说教。因此，党员教师必须率先垂范，身体力行，用自己的良好行为对学生进行潜移默化的教育，才能培养出社会主义经济建设所需要的合格人才。
三、业精能强，是教书育人的根本保证，是党员教师先进性的重要标准 教书是教师的根本任务。而教书的最终效果则体现在学生所掌握的知识与能力状况如何。换句话说，学生所掌握的知识与能力水平主要取决于教师的教学水平与能力如何。因此，党员教师必须做到专业精，能力强，精心教学，高质量地完成自己的本职工作，才能适应现代教育发展的要求。
党员教师要做到专业精，必须坚持不断地学习，全面掌握本学科的知识结构和熟悉相关学科的基础知识，并能将其有机地融合渗透，正确地传授给学生;同时要密切关注本学科及相关学科前沿知识的发展状况，及时了解和掌握新的信息和知识，将新知识、新理论和最新的科学技术成果运用到教学活动中去，使学生了解科学发展的最新情况，激发他们的求知欲望和学习积极性，培养其创新意识与创新能力。
党员教师要做到能力强，必须积极参与各项业务实践和社会实践活动，不断增强其专业实践与操作能力。因为教师的专业能力直接影响到学生的业务素质和专业实践与操作能力。近些年来，职业院校的教师一般都比较注重理论知识的学习和提高，但对专业实践仍然比较忽视。特别是一部分青年教师，大学毕业后就直接踏上教师岗位，理论知识虽然很丰富，但实际情况究竟如何，具体工作环节究竟怎样，并不甚了解，只能从书本到书本，从理论到理论，照并宣科;中老年教师的实践经验也大多过时，对实际工作中出现的新情况、新问题也是雾水一团，半清半楚。因此，必须重视专业能力的培养与提高。
党员教师要做到能力强，还必须遵循教育规律，认真抓好每个教学环节，努力改进教学组织和积极探索教学方法，不断提高其教学能力。备课和授课是反映教学能力的两个重要环节。精心备课是提高教学能力的基础，教师必须根据教学计划和课程特点，认真备好每一节课，既要备教材内容、备教学方法与目的，又要备教学对象，以保证教学组织和教学过程能够按预定的目标和计划顺利进行。认真授课是提高教学能力的关键。一个教师如果不能有效地完成每一次授课，就谈不上教学能力。所谓有效地授课，就是通过每次课的教学，要使教学对象能够明确其学习目的，掌握其基本知识点或操作要领，并有较大的收获。基本标准是：首先要有比较严肃的课堂纪律，教学秩序井然。根据职业学校(尤其是中职)目前的生源情况，这一点更为重要。其次是要有比较恰当的讲课风格和讲课艺术，要通过形象、生动、规范、幽默的语言吸引学生的注意力，调动每一个学生的学习热情和积极性。三是授课内容要正确，示范动作(操作)要标准，并尽量做到理论联系实际。四是教学方法要灵活，要认真贯彻启发式教学原则，引导学生积极思维，双边交流活跃。
第二篇：教师党员如何保持先进性的几点心得体会
教师党员如何保持先进性的几点体会中国共产党是在一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。我们党在中国执政，是历史的选择、人民的选择。进一步为人民执好政、掌好权，是时代的要求、人民的要求。党成立80多年来，团结和带领人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。这一历程，是党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益的历程，是始终保持党的先进性的历程。当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务，对保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求。在新的历史条件下，共产党员保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国
近段时间学习了有关“党员保持先进性”的一些材料深感这次学习活动的意义重大，以及收获良多。结合自身作为一个教师党员的经历，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用谈几点体会。
一、保持共产党人的先进性，必须站在时代高度，认真履行“三个代表”重要思想。党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。
2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。
3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。
4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。
5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
二、保持共产党人的先进性，必须加强师德修养，树为人师表的良好形象。
一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师，德高为范”这是对教师师德的最好写照。
2、作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。我们是社会大家庭中的优秀一员，我们是塑造灵魂的特种工程师，那么我们首先是榜样，首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，这种无形的方法能教会学生学会如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，老师只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量，才能养育学生的美好人格。
3、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。爱的奉献，爱就是奉献。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
三、教育承担着传承文化，创造新文化的重要责任，党员教师在建设先进文化方面应该做到：
1、保持与时俱进的精神状态，善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习)，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。
2、用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择;用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求;用民族精神武装我们的学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。虽然我们只是中学教师，只负责对学生三年的教育，但在教育实践中也应该追求使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础，让自己成为学生人生的导师。
3、师德水平高，注重教书育人，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，为其他教师做出表率;精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，树立以人为本的观念，工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求，以促进学生的可持续发展为追求;法律意识、民主意识强，依法执教，师生平等，受学生欢迎。
4、注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。
四、坚持执政为民、全心全意为人民服务，党员教师应该是人民利益的忠实维护者
贯彻“三个代表”重要思想，本质在于坚持执政为民，因此，作为执政党的党员必须树立全心全意为人民服务的观念和意识，实践党的宗旨。这要求党员应该能正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系，在必要时能牺牲个人利益而维护党和国家的利益。党员有自己的正当的个人利益，但他应该能合法地维护自己的合法权益。始终把人民的利益、党和国家的利益置于首要地位。 作为教师，维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。为此党员教师应该：
1、强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。
2、要有奉献精神，党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。
3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。
总之，学校党员，党员教师，在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面实施素质教育，使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统
一、脚踏实地的人。
以上就是我对一个教师党员应如何保持先进性的几点体会。
第三篇：bj-ujnlx复旦大学党员教师保持先进性的具体要求
、
.~ ① 我们‖打〈败〉了敌人。
②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。
复旦大学党员教师保持先进性的具体要求
一、信念坚定，政治合格
坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，加强政治理论学习，热爱祖国，心系人民，实践“三个代表”重要思想，用马克思主义的立场、观点、方法指导教学科研工作，增强政治敏锐性和政治鉴别力。
自觉加强党性锻炼，牢固树立党的观念和党员意识，对党忠诚;认真履行党员义务，服从组织，顾全大局，严格遵守和维护党的纪律;坚持原则，弘扬正气，模范遵守国家法律法规和学校的规章制度。
二、教书育人，为人师表
忠诚于党的教育事业，牢记教书育人的职责，上好每一堂课，指导好每一位研究生，不断提高教育教学水平，表现敬业、负责的精神和严谨求实的学风。
热爱学生，关心学生的全面成长，通过课堂教学和辅导员、导师等工作，主动对学生进行思想政治教育，言传身教，为人师表，以正确的政治方向、高尚的情操、丰富的学识和人格力量影响教育学生。
三、潜心钻研，追求卓越
关心国家经济社会发展需求，瞄准世界学科发展前沿，积极投入科学研究，与时俱进，勇于创新，勇攀科学高峰，努力为科学事业作出贡献。
崇尚科学，追求真理，坚持实事求是的科学态度，恪守学术道德和学术规范，克服浮躁，摒弃功利，潜心钻研，脚踏实地，精益求精。
四、团结协作，艰苦奋斗
坚持全心全意为人民服务的宗旨，淡泊名利，关心群众，胸怀宽广，团结同志，吃苦在前，享乐在后。
自觉加强思想修养，积极改造主观世界，谦虚谨慎，戒骄戒躁，严于律己，宽以待人，始终保持昂扬向上的精神状态，始终保持健康文明的思想行为作风，勤俭节约，艰苦奋斗。
复旦大学党员学生保持先进性的具体要求
一、胸怀祖国，志存高远
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻认识党的奋斗历程，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
牢记党的宗旨，继承发扬“爱国、团结、服务、牺牲”的复旦传统，树立为祖国繁荣富强贡献青春力量的远大志向，关注人类命运、关注社会进步、关注大众疾苦，自觉地把实现个人价值与服务祖国和人民统一起来。
二、勤奋学习，全面成才
带头树立“刻苦、严谨、求实、创新”的学风，发奋学习，成绩优良，努力掌握报效祖国、服务人民的丰富知识和扎实本领。
按照全面发展的创新人才的要求，重视创新精神和实践能力的养成，带头向实践学习，在实践中增长才干，把学习书本知识与投身社会实践结合起来。
三、诚信做人，加强修养
自觉养成良好的道德品质和文明习惯，讲诚信，讲道德，严于律已，尊重他人，带头遵守国家法律法规和学校各项规章制度，遵守学术道德和规范，端正学风，弘扬正气，坚决与有悖于社会公德和学生准则的不良现象作斗争。
注重人格修养，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，在成长过程中脚踏实地，不断陶冶情操、磨砺意志，养成谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风，戒骄戒躁，勤俭自强。
四、团结同学，乐于奉献
发扬集体主义精神，主动关心、帮助同学，团结、带领同学一起进步，做学生健康成长的好榜样，做学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的带头人。
积极参加集体活动、社会公益活动和青年志愿者活动，从我做起，从点滴小事做起，争作热心公益、乐于奉献的青年楷模。
五、增强党性，走向成熟
自觉加强党性锻炼，端正入党动机，遵守党的纪律，增强组织观念，认真履行党员义务，时刻以党员标准严格要求和激励自己。
注重锤炼和提高政治敏锐性和政治鉴别力，立场坚定，服从大局，明辨是非，自觉维护学校和社会的稳定，在思想上政治上不断走向成熟。
复旦大学党员医务工作者保持先进性的具体要求
一、坚定信念，勤奋学习
坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，自觉实践“三个代表”重要思想。
坚持为人民服务的宗旨，积极响应党和国家对卫生事业发展的要求，心系医院，情系群众，把建设具有一流水平的附属医院作为自己神圣的使命。
遵守党纪国法，以身作则，严于律己，自觉加强党性修养，牢固树立党员意识。
二、救死扶伤，恪尽职守
以保护人民健康为己任，带头发扬白求恩精神，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，全心全意为病人服务。
坚持“以病人为中心”的服务意识，发挥党员先锋模范作用，积极构建和谐的医患关系。
模范遵守各项医疗制度和医院各项规章制度，关键时刻挺身而出，敢于承担风险和责任，带领群众维护和支持正常的医疗秩序。
三、专业过硬，全面发展
刻苦钻研，精益求精，严谨求实，开拓创新，不断学习，努力成为掌握医学新知识、新技术的模范。
医、教、研并重，努力提高教学质量，率身垂范，为人师表，为社会主义事业培养又红又专的医务工作者;加强科学研究，攻克医学难题，兢兢业业地创造一流的工作业绩。
正确处理同行、同事间的关系，顾全大局，做团队协作的模范。
四、廉洁行医，医德高尚
吃苦在前，享乐在后，淡薄名利得失，带头参与社会公益活动，甘于无私奉献。
防微杜渐，廉洁行医，自觉抵制不良风气，做拒收“红包”、“回扣”的模范。
谦虚谨慎，不骄不躁，艰苦奋斗，勤俭节约，保持高尚的道德情操。
复旦大学党员校领导干部保持先进性的具体要求
一、政治坚定，办学方向明确
坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚持用马克思主义的立场、观点和方法认识世界，指导实践。认真学习实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，努力提高科学认识和分析形势的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，按照“努力成为社会主义政治家、教育家”的标准要求自己，带领全校为把复旦大学建设成为具有世界一流水平的社会主义综合性大学而奋斗。
二、乐于奉献，全心投入管理
树立为党、为人民勤奋工作的事业心，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献。热爱管理工作，集中精力投入管理工作，增强责任意识，敢于负责，勇挑重担，全心全意做好党交给的工作。
三、不断学习，提高领导能力
认真学习和思考世界一流大学的办学经验，勤于学习、善于学习、不断学习，确立先进的办学理念，不断深化对教育规律的认识。与时俱进，锐意改革，勇于创新，敢为人先，善于抓住机遇，善于谋划发展，善于使用干部，善于协调各方，善于化解矛盾、解决难题，不断提高领导学校改革发展的能力和水平。
四、牢记宗旨，密切联系群众
自觉加强党性修养，牢记党的根本宗旨，树立正确的权力观、政绩观、得失观。坚持走群众路线，时刻依靠群众，善于发动群众，注重调查研究，坚持民主办学、依法治校。始终把群众的根本利益放在首位，倾听不同人群的利益诉求，重视关系群众切身利益的大事，努
力为广大师生员工做好事、办实事、解难事。
五、心胸开阔，广泛团结同志
高举团结务实的旗帜，心胸开阔，团结同志，顾全大局，相互协作，善于听取各方面意见。自觉执行民主集中制原则，自觉维护领导班子的团结和统一，带头开展批评与自我批评。
六、克己奉公，保持优良作风
模范遵守党的纪律，自觉接受组织和群众的监督，以身作则，率先垂范，做到自重、自省、自警、自励。牢记“两个务必”，谦虚谨慎，戒骄戒躁，艰苦创业，勤俭办学，克己奉公，清正廉洁。
复旦大学党员中层领导干部保持先进性的具体要求
一、政治坚定，维护大局
坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，带头加强政治理论学习，热爱祖国，心系人民，坚持正确的政治方向，增强政治敏锐性、政治鉴别力，提高思想理论水平，在思想上政治上与党中央保持一致，努力做实践“三个代表”重要思想的模范。
强化政治意识、大局意识、责任意识，在学校党委的领导下，全面贯彻党的教育方针，统一思想，交流认识，保证政令畅通和学校发展战略的贯彻实施，切实维护稳定和事业发展的大局。
二、多谋善断，引领发展
忠诚于党的教育事业，深刻认识建设世界一流大学的形势和任务，善于把学校的整体部署与本单位、本部门的工作实际结合起来，认真调查研究，注重学习创新，把握规律，明确思路，求真务实，精心谋划本单位、本部门的改革与发展。
积极主动地履行岗位职责，集中精力，尽心尽责，胜任工作，敢于负责，注意不断改进工作方法、完善工作机制、提高工作水平，在化解矛盾、破解难题、谋求发展上下功夫，增强领导能力和执行能力，引领本单位、本部门创造性地开展工作，争创一流业绩。
三、公道正派，廉洁奉公
坚持和维护民主集中制，善于组织协调，务求团结协作，充分调动各方面的积极性，知人善任，公道正派。
带头遵守和维护党纪国法及学校的规章制度，依法管理，坚持原则，廉洁自律，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。
四、关心群众，率先垂范
坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨，密切联系群众，自觉接受群众监督，关心群众，爱护群众，引导群众，善于做群众的思想工作。
发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统，自觉加强党性修养，胸怀宽广，淡泊名利，甘于奉献，做党员、群众的表率。
复旦大学党员管理服务人员保持先进性的具体要求
一、政治坚定，顾全大局
坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，认真加强政治理论学习，热爱祖国，心系人民，实践“三个代表”重要思想，自觉加强党性修养，不断提升思想境界。强化政治意识、大局意识、责任意识和主人翁意识，确立全员育人的观念。
二、爱岗敬业，工作一流
认真学习科学文化知识，特别是教育理论、管理知识和法律知识，刻苦钻研本职岗位所需要的业务技能，提高自身综合素质，熟悉现代大学管理制度，掌握工作流程，提高执行力。
求真务实，工作细致。做到干一行、爱一行、钻一行，不做表面文章，不搞形式主义;勤于思考，勇于创新，当好领导的参谋和助手，不断提高自身的工作水平和工作效率，努力在创建世界一流大学的过程中做出一流业绩。
三、牢记宗旨，服务师生
牢记全心全意为人民服务的宗旨，吃苦在前，享乐在后，以良好的工作作风服务师生、服务群众，努力成为优质管理服务的标兵。
树立群众观念，倾听师生呼声，耐心主动地为基层、为师生员工排忧解难，力戒“门难进、脸难看、话难听、事难办”，努力为师生办实事、办好事、办成事。
四、廉洁自律，艰苦奋斗
清正廉洁，公道正派，坚持原则，秉公办事;模范遵守党纪国法和学校各项规章制度，坚决抵制不正之风。
谦虚谨慎，不骄不躁，艰苦奋斗，勤俭节约，淡泊名利，乐于奉献。心胸开阔，善于团结协作，敢于承担责任，保持永不懈怠的精神状态，努力营造团结和谐的氛围。
复旦大学校产系统党员保持先进性的具体要求
企业领导班子中的党员——
一、坚定理想信念，提高政治素质
坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，带头加强政治理论学习，增强党的观念，努力实践“三个代表”重要思想。
遵纪守法，诚信守德，依法经营。坚持经济效益和社会效益两不误、两促进，努力服务于社会主义市场经济建设和广大人民群众的物质、文化需求。
二、把握市场规律，提高经营业绩
树立科学发展观和正确的经营业绩观，坚持产学研结合和创办科技产业的方向，求真务实，积极推动高校科技成果转化和产业化。与时俱进，开拓创新，提高企业核心竞争力。
在市场经济规律条件下，努力实现国有资产保值增值，努力创造经济效益，为学校发展和地方经济建设服务。
三、实行科学管理，建设和谐企业 不断学习，努力掌握科学的经营管理方式。 坚持民主、科学决策，自觉贯彻执行民主集中制。
有高度的责任感和强烈的事业心。班子成员各司其责，遇事不推诿，相互取长补短。努力构建和谐、团结的工作氛围和开拓进取的企业精神。
四、坚持廉洁自律、树立良好形象
顾大局，识大体，正确处理岗位职责与党员义务、个人价值体现与党的事业的关系。
廉洁清正、克已奉公、严于律已，以身作则，勇挑重担，做群众的表率。关心维护职工的切身利益，努力为群众办实事。
企业员工中的党员——
一、坚定信念，提高修养
牢记入党誓言，坚定党的信念，执行党的纪律。 具有鲜明的党性原则，是非观念强，敢于坚持原则。 处理好国家、集体、个人关系，识大体、顾大局。
注重学习，不断提高自身修养，遵纪守法，严于律己，办事公道。
二、爱岗敬业，吃苦耐劳
工作中发扬爱岗敬业精神，干一行、爱一行、钻一行，做好本职工作，在企业职工中发挥模范带头作用。
困难时刻挺得出，关键时刻拿得起，具有吃苦耐劳的奉献精神。 勤奋学习，刻苦钻研业务知识，努力掌握先进科技知识和劳动技能。
三、关心群众，团结协作
为人正派，有人情味，关心集体，助人为乐。
团结周围同志，善于做群众工作，协助企业领导班子做好职工思想稳定工作;发扬团结协作精神，发挥党员的核心骨干作用。
复旦大学党员离退休同志保持先进性的具体要求
一、理想信念，坚定不移
始终不渝地以共产主义为最高理想，以马克思主义为终身信仰，对中国特色社会主义信念坚定，永记入党誓词，增强党员意识，顾全大局，保持晚节，离休不离队，退休不退色。
二、终身学习，与时俱进
自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关心国内外形势，学习科学人文新知识，领会科学新观念，与时俱进，活到老，学到老。
三、老有所为，发挥余热
积极发挥余热，做好群众表率，热心公益事业，量力而行地关心服务周围群众，宣传党的方针政策，反映群众的意见和疾苦，教导亲属遵纪守法，继续为构建和谐社会、关心教育下一代以及促进学校的改革发展作力所能及的贡献。
四、积极乐观，科学养老
以科学的观念和方法积极健身养性，保持健康心态，勇与疾病斗争，欢度晚年，坚持高尚精神追求，永葆高尚道德情操。
第四篇：保持党员先进性心得
保持党员先进性心得
根据中央文件精神和上级关于保持共产党员先进教育活动的总体部署。在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党中央在深入研究新形势、新任务和党员队伍状况基础上，作出的一项重大决策，是新世纪、新阶段加强党的建设的基础工程，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。 切实搞好党员先进性教育活动，对于进一步学习贯彻践行“三个代表”重要思想，提高党的执政能力至关重要。对我们农村信用社来讲，开展保持共产党员先进性教育活动是推进农村信用社企业
文化建设工程的一个切入点和重要手段，对弘扬先进性企业文化，树立良好企业形象将产生积极的促进作用。 此次先进性教育活动，通过上级全面动员部署，开展学习培训。认真学习了以中央《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，重点学习《党章》，同时学习了各级领导同志就先进性教育活动发表的重要讲话。学习时人手一册，各抒已见，民主集中，气氛浓厚热烈，收到了积极明显的效果。 特别，对我本人来讲，通过教育活动的学习，更是受益非浅，得到了深深体会。 作为一个党员必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党支部的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。贯彻执行党的基本路线和各方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在工作、学
习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切不正当活动和行为。理论联系实际，密切联系群众，切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同一切不良现象作斗争。全心全意为人民服务，提倡共产主义道德，为保护国家和人民的利益，在困难和关键时刻挺身而出，作出自己应有的贡献。
我从1997年在杨歧信用社走上领导岗位，一直到现在，本人能在上级的正确领导下，坚持党的路线、方针和政策，遵守内部管理的各项规定，不断努力学习政治、学文化、学业务、学技术，提高自己的思想道德，政策理论水平和业
务素质，能以信用社的各项工作出发，处处以工作为重，求得社会各界的大力支持，自己以一名共产党员和信用社负责人的身份，以身作则，身体力行，率先带领信用社全体职工，积极大胆地开展各项工作。充分发挥内部干职工的积极作用，使信用社的业务一年一个台阶，工作和一步一个脚印，稳步向前发展。年年完成或超额完成上级所分配的各项目标任务，并连年获得盈余。信用社的实力得到了增强，职工的各项待遇得到了提高，稳定了信用社的人心，使信用社的干职工都能安居乐业，过上幸福安康的生活，增强了凝聚力和战斗力。 特别，我作为中国共产党的一员，又为信用社的领头人，通过本次保持共产党员先进性教育活动，不管是现在，乃至以后，更要进一步深入贯彻《中国共产党和国家机关基层组织工和条例》，转变思想观念，改进工作方式，提升工作水平。以党员领导干部的标准严格要求自己，工作上吃苦在前，生活上享受在
后，待遇上不跟别人攀比，树立在公无私的集体主义思想和只讲奉献，不讲索取的人道主义。保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良传统和作风，决不观念淡薄，模糊执事，见利忘义，会保持清醒头脑，立场坚定，观点鲜明，两袖清风，一尘不染。一定行好道，摆正位子，走好路子。兢兢业业，任劳任怨，做好自己的本职工作，出色地完成好上级的分配的各项任务。
今年以来，保持共产党员先进性教育活动已持续二个多月，通过二个多月的活动，我深深地认识到，要以这次活动为契机，紧紧围绕提高党员素质，推进企业文化建设，服务人民群众，促进各项工作为目标。结合上级关于开展“双创”活动，增强发现问题，分析问题和解决问题的能力，密切党群众关系，始终恪守“群众利益无小事”，认真落实“为民、务实、清廉”的要求，在工作、生活和作风上，一定以“三个代表”重要思想为指导，以马列主义、毛泽东思想贯穿
到实际工作中去。树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，时刻不忘党员的身份，永葆共产党人的先进本色。努力为群众办实事、做好事、解难事，让广大人民群众切实感受到先进性教育活动给党组织和党员队伍带来的新变化。树立和落实科学发展观，正确政绩观，服务发展、服务基层、服务群众。奋发向上，加强各方面学习，增强自觉性，提高自身素质，使“敬业”的核心价值观和“勤奋、忠诚、严谨、开拓”的企业精神融汇到自己的思想和血液里，贯穿于日常言行之中，真正达到“外树良好形象，内塑精神支柱”的目的，不断改进工作作风，提高管理水平，带领信用社全体职工，在改革的大好形势下，团结一致，一鼓作气，奋力搏击，与时俱进，开拓进取，以推动信用社的各项工作更上一个新台阶，不断地服务于“三农”。
第五篇： 保持党员先进性的事迹
他也许只是一名普通的老师，但却在做着不平凡的事业。
XX老师是XX县XX乡黄泥小学的一名教师。他忠诚于党的教育事业，在30多年的教学生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上长期带病工作，做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事以及社会的好评，并得到了各级领导的认可：2009年教师节他被评为县级优秀教师，2009年考核为优秀。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师，XX老师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在三十几年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛思想、邓理论、“三个代表”以及科学发展观重要思想，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义现代化事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名富有多年教学经验的教师，他没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列，2008——2009学年期末统考中，他所担任的五年级数学成绩名列全乡第一。
后进生转化工作一直是教学工作中的重难点，也是每一名教师的教学工作重点。XX老师十分重视后进生的转化工作，使许多后进变先进，他班上曾有这样一名学生，人挺聪明，但是不认真学习，底子薄，上课还经常东张西望，做一些小动作，不但自己不学习，而且还影响别的同学，XX老师了解情况后对症下药，给该生调座位，重点监护，经常提问，不让该生思想溜号，经过多方面的努力，该生终于由后进变先进，成绩得到了很大的提高。
他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，他深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。他经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课程》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了几万字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，他也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机培训考试，普通话水平测试，班主任远程培训等。
走近XX老师，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，他都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。XX老师就是这样的一位老师，不顾自己多种疾病缠身、长期带病坚持工作，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春谱写着辉煌的篇章„„
保持党员先进性的事迹的延伸阅读——事迹材料写作注意事项
(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。
(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。