叹岁月流逝太快，转眼间便到了年底，一年的辛苦工作中，我们留下了太多的难忘时刻，也在不断的工作积累中，成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长，我们需要写一份总结，以下是小编收集整理的《中学教师个人工作小结》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：中学教师个人工作小结
中学体育教师个人工作小结
个人工作小结
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。所以，使李洼学校的广播操，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，李洼学校的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在明年春运会上取得好成绩。
2011年7月
第二篇：中学教师工作小结
中学2010至2011学第一学期教学工作小结
高一年级十四班2011年1月11日
一、学段工作回顾
(一)加强了教师队伍建设。一年级的每一位教师辛勤工作，任劳任怨，全心全意地扑在学生的身上，为了同学们的成长，夙兴夜寐，殚精竭虑。在老师中我们又特别加强了班主任队伍的建设，使武高的班主任团体成为一支团结合作，奋勇当先，能打硬仗、能打胜仗的队伍。班级管理和教学质量不断提高。
(二)配合抓高三备考：高一的师生能够从大局出发，做好本分工作，既为高三营造良好备考环境，又能够给高三年级的备考献计献策。
(五)安全教育活动。
(六)加强校园文化建设。年级都能布置教室，出版年级板报，促进了年级和班级文化的健康发展。
(七)加强封闭式管理，为高三创造和谐备考氛围。大家能够按照要求，老师凭牌出入校门，同学们能够校徽出入校门。
(八)注重培养同学们自主管理的能力，抓好“两个习惯”的养成教育。大多数同学能自觉养成了讲究卫生的习惯、按时作息的习惯、文明礼貌的习惯、认真预习认真听课的习惯、及时复习认真练习的习惯、动手动脑动笔的习惯，一些同学还养成了从小事做起、注意做好每个细节的习惯，努力让优秀成为一种习惯的。相关数据表明：宿舍内务卫生不合格、午晚休违纪次数明显降低。一年级在自主管理方面还通过抓会风，促学生良好习惯的养成教育。年级开会要求每个班的同学在班干部的带领下排队进场，排队散场。
(九)加强学风建设。我们引导学生建立健全学生学习目标管理，规划自己的学习、生活方案，策划自己的未来，激励学生朝着自己的奋斗目标扬鞭奋蹄。各班还采取积极有效的措施，引导学风建设。高一全年级引导同学科学安排时间，科学规划自己的人生，提倡“早到早读”， 早上6点50分大部分的班级开始早读，目前这个年级早晚读英语和语文的现象已成为武高一道靓丽的风景。班级培养团结意识，利用多样化班会形式调动同学们的集体荣誉感;增强惜时意识，加强各科学习方法的指导，提高学习效率。班级开展“让优秀成为习惯”督查活动，班级管理全员化;用班规来规范学生日常的生活与学习。班级整顿学风，教育学生“知耻而后勇”，细化各项工作要求，留住流动红旗。班主任找各层次学生谈心。班级着力扭转班风，加强培养两个习惯养成;加强各科学法指导，特别是从细节检察、督促、落实。班级加强班团干培训，使班团干着手投入班级管理;利用班会课对全班同学开展砺志
教育，激起学生学习的斗志。班主任坚持在自习课坐班，找个别同学谈心，解决思想问题。班级狠抓自习课堂纪律;班主任亲自检查各科作业情况。班级各人针对月考拟订较高的段考目标，在公布栏公布，引导同学用破釜沉舟的态度，拼博，拼搏，再拼搏。效果显著，基本完成目标。
(十)校园的整治。绿化美化工作、食堂扩建工作等。
二、存在的问题
1、我们两个年级90%以上的同学是积极向上的，但还有极少数学生无心学习，没有上进心，人生没有目标，在校不听老师的教育。
2、不会关心别人，不会与别人合作。
3、还有一定的同学带手机、mp
3、mp4进教室。
4、不知道珍惜时间。
5、有些同学还有严重的浮躁心理，学习态度不端正，不能认真听讲，不完成作业，不能正确对待平时的测验。
6、有个别同学有谈情说爱的苗头，有的严重违反校纪校规等等这些不良现象都给学校、班级带来负面影响。
三、提出几点希望：
不提倡同学们做花朵，因为花朵是经不起风吹雨打的。
1、希望同学们遵守校纪校规、文明守纪，培养良好的行为习惯，做一个有道德的人，高尚的人，脱离低级趣味的人。
2、明确学习目标，做志存高远、胸怀天下、有所作为的青年。
3、讲究学习方法，养成良好的学习习惯，勤学多思。
4、戒骄戒躁，永不言败。
四、下阶段学校工作
1、继续做好最后一个多月的冲刺工作。
2、做好高一相关科目的毕业会考复习指导工作。
3、校园安全工作：(1)师生人身安全;(2)基建安全等。
4、加强学生的思想教育，侧重于感恩教育。
第三篇：中学政治二级教师工作小结
教 师 个 人 专 业 技 术 工 作 小 结
日月如梭，踏入社会从事工作已经一年了。在这一年多的工作中，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老教师的帮助下，我既体会到了，刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。在这一年多中，我在**中学担任政治教育教学工作。现将一学期的工作总结如下：
一、政治思想和职业道德方面
坚决拥护中国共产党的领导，积极参加政治理论学习和教育理论研究，加强“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习，在科学发展观的指引下积极向党组织靠拢。忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，工作积极主动。
二、教育教学能力和工作业绩方面
1、政治教学
本人能胜任高中政治教学，为适应新时期素质教育的要求，本人能坚持学习新的教学理念，深入钻研教材，根据新课改的要求，积极参加教学研究活动，认真备课，上课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作;严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，指导学生关注时事和生活，使学生学有所得，不但学会知识，更学会做人，
为学生走向社会打下了坚实的基础;并不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。
“一份耕耘，一份收获”，经过勤奋努力地工作，本人所带6个班级的政治期末考试(2011-2012第二学期期末考试)成绩均在年级的10名内。
2 、班主任工作
在工作中，勤勤恳恳，用“心”耕耘，以责任心和爱心为基石，以细心和耐心求实效。班级建设方面。本人主要抓行为规范和文明礼仪，教学生学会做人，形成良好班风。指导学生养成一套适合自己的学习方法，形成良好学风。指导学生调整心理状态，勤奋学习，考出好成绩。班级管理方面，以班干部为骨干，让全班同学共同参与班级管理、完成班级事务。与任课教师、家长密切联系，巧借任课教师和家长的力量，创造教育合力。
本人的带班方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了一定成绩，所带班级师生关系融洽，班级管理井然有序，班级凝聚力强。
三、教科研和继续教育方面
在平时的工作中，本人一向重视教育教学理论研究，积极参加学校组织的教科研课题研究，把自己的教学改革实践心得写成论文或经验总结。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，在信息化知识高速发展的形势下，本人一直坚持进修学习，加强自身的知识修养和业务水平。任现职以来，本人积极参加了教师培训，并通过了培训与考核。
“教海无涯”、“学无止境”，成绩已过去，本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心，本人将一如既往努力工作、学习，踩着时代的节拍，不断超越自我，完善自我!
第四篇：中学数学二级教师工作小结
自2010年9月至今，本人一直在xx中学从事数学教育教学工作。在这三年多的工作中，在各位领导、各位同事的指导和帮助下，各项工作得以顺利进行。我既体会到了，工作岗位的那种责任感，又感受到当教师的乐趣。现将工作总结如下：
一、思想和职业道德方面
坚决拥护中国共产党的领导，积极参加政治理论学习和教育理论研究，在科学发展观的指引下积极认真开展教学工作。忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，工作积极主动。
二、教育教学能力和工作方面
本人能胜任初一初二级的数学教学工作，为适应新时期素质教育的要求，本人能坚持学习新的教学理念，深入钻研教材，根据新课改的要求，积极参加教学研究活动，认真备课，上课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作;严格要求学生，尊重学生，指导学生将所学知识用到日常生活中去，使学生学有所得，不但学会知识，并利用所学知识解决日常生活中的问题，为学生走向社会打下了坚实的基础;并不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。
在工作中，勤勤恳恳，用心耕耘，以责任心和爱心为基石，以细心和耐心求实效。做到因材施教，指导学生养成一套适合自己的学习方法，形成良好学风。指导学生调整心理状态，勤奋学习，考出好成绩。
三、教学科研和继续教育方面
在平时的工作中，本人一向重视教育教学理论研究，积极参加学校组织的教科研课题研究，把自己的教学改革实践心得写成论文或经验总结。
在信息化知识高速发展的形势下，本人一直坚持参加每年的继续教育培训活动，并通过了培训与考核。大大提高了自身的知识修养和教学水平。
学无止境，本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心，本人将一如既往努力工作、学习，跟着时代的步伐，不断超越自我，完善自我!
第五篇：个人专业技术工作小结 中学初级英语
自大学毕业参加工作以来，我一直从事中学英语教学工作。教学的目的是为国家培养德才兼备的优秀人才，英语教学也不例外。作为教师既要做到教书，又要做到育人，所以在教授知识的过程当中，我结合英语本学科的特点，不断的渗透德育教育。现将担任英语教师总结如下：
一、思想政治方面
我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》等法律法规认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动、服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所以学生都能学有所得、学有所长。
二、教学工作方面
初中生刚入班时，有一些同学小学英语成绩不太理想，导致他们对英语不感兴趣，甚至惧怕英语。不敢开口讲英语，更不懂英语写作。英语是中学生的一门主课，无论是学校、家长，还是学生都很重视它。但是不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有些学生直接放弃英语学习。究其原因，是学生对英语学习的接触面小，说练机会少，以为中外语法与文化差异的诸多因素，使得学生对英语常常存在“厌恶、害怕、放弃”的心理。这使得我非常注重教学方法的改进。
1、教学过程的环节要充分、紧密。我把初中的教材的每一个单元设计分成几个主要部分，“word and expressions”，“reading”，“listening”，“language points”，“writing”，每一个环节都是密不可分的，针对这些环节我总结了一下：主要涉及学之趣、讲之味、练之雅还有技术、之美。学习的兴趣就是让学生对教材内容感兴趣，提前做好自主热身，对于单词，短语以及热身部分的学习就是为了引起学生对本单元的兴趣。
2、“讲之味”这个环节，我一般都是以学生为主体，我在其中主要是讲解指导。我把句型结构，知识点，长难句子的理解与分析传达给学生们。也就是说，知识的体系需要拓展和延伸。那么作为老师就是有趣味地讲解。其次，讲课方法很重要，英语教学少不了“领读”这个环节，为了提高学生的兴趣，我一般在领读中变换语速，语调，改变读的遍数引起学生的动力，让学生的英语学习充满趣味性。
3、说道讲解就离不开练习。我们学校一直提倡“讲练结合”。如果老师只是一味地讲解，而学生似懂非懂，不会做题，不能把所学运用到教学中，那么我们的教学也是失败的。所以在此我非常重视练习这一环节，每周一测，每月一考。这些都是很重要的练习过程。练习再结合讲解，让学习在实践中总结知识点，回归教材。针对我们班的学生情况，我把练习题分成基础巩固部分和能力提升部分。班级中的大部分学生做完基础巩固部分，其他一部分学生完成基础部分后，把能力提升部分掌握。这样的话，学生都有题可做。有任务完成，并且都可以尝到英语学习的趣味。
二、德育教育与知识教育结合 我在英语教学过程中，不但要求学生在课堂上学习课本中人物的优秀品质，更重要的让学生付诸行动，让学生把道德规范与行为与实践结合起来，用道德意识来规范道德行为，使学生养成言行一致，知行统一的好习惯。
例如，在教礼貌用语时，也运用自己的肢体语言。使他们总结出正确地有礼貌的姿势，并结合中学生日常行为规范来约束自己的言行。
另外，在学习Saving the Earth 一课后应该让学生知道保护环境就是保护我们人类自己，所以我们要齐心协力创造一个美好的生活环境，保护环境应从自身做起。不随地吐痰，不乱扔垃圾，注意个人卫生，爱护公共设施，并且互相监督。
在英语教学中，只要注意渗透德育教育，注意吧教育的科学性与思想性有机结合起来，学生的道德素质将会有一个很大程度的提高。
三、专业的教学技术很重要
教学时我把心理学、教育学、多媒体教学技术，用于教育教学中。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，振奋学生精神，充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑，富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作。
在各方面积极拼搏、努力进取，认真的完成作为一位人民教师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号，努力做一名受学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。