第一篇：诚信班会主持词范文
《诚信如金，友善待人》主题班会主持词
合：现在我宣布，《诚信如金，友善待人》主题班会现在开始。 甲：诚信是什么?
乙：从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
甲：诚，是先秦儒家提出的一个重要的伦理学和哲学概念，以后成为中国伦理思想史的重要范畴。直到孔子时期，“诚”还未形成为理论概念。孟子时不但已经形成为理论概念，而且位置十分重要。他说：“是故诚者，天之道也;思诚者，人之道也。至诚而不动者，未之有也;不诚，未有能动者也。”在这里，诚不但是天道本体的最高范畴，也是做人的规律和诀窍。荀子发挥了“诚”的思想，指出它为“政事之本”。他说;“天地为大矣，不诚则不能化万物;圣人为知矣，不诚则不能化万民;父子为亲矣，不诚则疏;君上为尊矣，不诚则卑，夫诚者，君子之所守也，而政事之本也。”在《礼记·中庸》里，“诚”成为礼的核心范畴和人生的最高境界：“唯天下至诚，为能尽其性;能尽其性，则能尽人之性;能尽人之性，则能尽物之性;能尽物之性，则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育，则可以与天地参矣。”至诚如神，有了诚笃的品德和态度，就可以贯通多种仁义道德，成己成人，甚至能够尽人之性，尽物之性，赞天地只化育而与天地参，达到“天人合一”的境界。《大学》把“诚意”作为八条目之一，格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。“诚”成为圣贤们体察天意，修身养性和治国平天下的重要环节。宋代周敦颐进一步认为“诚”为“五常之本，百行之源也。”把包括诚实在内的“诚”看作仁、义、礼、智、信这“五常”的基础和各种善行的开端。程颐更为直截了当地说：“吾未见不诚而能为善也”其见解入木三分。
乙：信，也是中国伦理思想史的范畴。“信”的含义与“诚”、“实”相近。从字形上分析，信字从人从言，原指祭祀时对上天和先祖所说的诚实无欺之语。隋国大夫季梁说：“忠于民而信于神”，“祝史正辞，信也。”后来，由于私有经济和私有观念的发展，原有的纯朴的社会被逐渐破坏。国与国、人与人之间的交往不得不订立誓约。但誓约和诺言的遵守，仍然要靠天地鬼神的威慑力量维持。春秋时期，经儒家的提倡，“信”始摆脱宗教色彩，成为纯粹的道德规范。孔子认为，“信”是“仁”的体现，他要求人们“敬事而信”。他说：“信则人任焉”，“人而无信，不知其可也”。孔子和孟子都将“信”作为朋友相交的重要原则，强调“朋友信之”，“朋友有信”。而历代当权者大都将“信”作为维护秩序的重要工具。《左传·文公4年》中说：“弃信而坏其主，在国必乱，在家必亡。”《吕氏春秋·贵信》对社会生活中的信与不信之后果，作了淋漓尽致的剖析：“君臣不信，则百姓诽谤，社会不宁。处官不信，则少不畏长，贵贱相轻。赏罚不信，则民易犯法，不可使令。交友不信，则离散忧怨，不能相亲。百工不信，则器械苦伪，丹漆不贞。夫可与为始，可与为终，可与尊通，可与卑穷者，其唯信乎!”汉代董仲舒将“信”与仁、义、礼、智并列为“五常”，视为最基本的社会行为规范。并对“信”作了较详尽的论述：“竭遇写情，不饰其过，所以为信也”。他认为“信”要求诚实，表里如一，言行一致。朱熹提出“仁包五常”，把“信”看作是“仁”的作用和表现，主要是交友之道。他说：“以实之谓信”，其说与孔子、孟子基本相同。在儒家那里，诚与信往往是作为一个概念来使用的。 甲：请《XXX(待定)》来给我们讲一讲生活中不诚信的案例。
乙：如何才能成为一个诚实有礼貌的人?
1、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
甲：
2、 尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 乙：
3、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评，不能够老想着别人不对!
甲：2003年有关部门面向全国中小学生看展了“你认为最急迫解决最需要解决的校园伤害”问卷调查，数据显示“语言伤害”居众多伤害中的首位，比例高达81.45%。
乙：
4、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
乙：请同学们朗读文明礼貌日常用语 甲：3分钟完成选择题 甲：
1、我们该如何待人?
2、如何做一个诚实的人? 必须履行承诺; 坚持实事求是;
在自己做错事后敢于承担责任，认真改正错误; 也要讲究策略。 要真诚待人
乙：请同学们朗读诗句 合：现在我宣布，《诚信如金，友善待人》主题班会到此结束。
第二篇：诚信主题班会主持稿
主持人(女)：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人(男)：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
主持人(女)：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人(男)：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
合：四.七班——《让诚信之花绽放》主题班会现在开始。
主持人(男)：生活有了诚信才更加灿烂，
主持人(女)：人生有了诚信才更加迷人。
(合)：世界因为有了诚信才更加精彩。下面请欣赏由—————————————————————————。
主持人(女)：同学们，你们知道什么叫诚信吗?
主持人(男)：没错，诚信就是诚实守信，说到做到，不欺骗别人。下面请欣赏由—————————————————。
主持人(女)：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。
下面请欣赏由————————————————————————————。
主持人(男)：周宾和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助，这天周宾想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”
同学们，你们对这件事怎么看?
主持人(女)：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢?下面请欣赏由——————————。
主持人(男)：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴;失去了健康，有才学追随;失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢?失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
主持人(女)：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。下面请欣赏由——————————。
主持人(男)：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你!”
主持人(女)：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮?下面请欣赏由——————————————————————。
主持人(男)：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝福你!”
主持人(女)：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?
主持人(合)：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有——可以信任的世界!下面请欣赏由———————————。
主持人(男)：同学们，你们知道哪些关于诚信的名言呢?举手回答。
主持人(女)：同学们回答的非常好，那下面我们就请————————————————————。
主持人(男)：诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财富。
主持人(女)：下面我们来玩一个小游戏。两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。
主持人(男)：如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗?为什么?
主持人(女)：如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。下面请欣赏由—————————。
主持人(男)：下面我们来做三道选择题。
1. 拾到他人钱包，你会( )
a.据为己有
b.找到失主，交还钱包
c.交还钱包，索要报酬
主持人(女)： 2.假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会( )
a.视而不见
b.心里不满，无可奈何
c.说服爸妈，改变-态度
主持人(男)：3.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( )
a.讲清商品的真实情况
b.只讲优点，不讲缺陷
c.什么也不说，由顾客自己决定
主持人(合)：相信通过今天的班队会，同学们对诚信有了更深刻的理解了吧!四.七班——《让诚信之花绽放》主题班会到此结束。
一、宣布主题班会开始
李：老师们
杨：同学们
合：大家好
李：在我们漫长的人生道路上有什么不可以丢弃?
杨：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?
李：他就在我们身边，离我们是那样的近
杨：他又离我们越来越远，是那样的模糊
李：他是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向
杨：他就是我们人生路上的朋友—
合：诚信、自信
李：今天，我们主题班会的题目就是—合：诚信、自信，是实现理想的基石
杨：诚信、自信，是从古至今人们谈论的永恒话题
李：做人需要诚信，做事需要自信
杨：诚信是美德，诚信是准则
李：自信是魔棒，拥有了他，你会气质更优秀，能力会更强
杨：诚信是心与心的交汇，诚信是言与行的升华;自信孕育信心，自信是我们走向成功的第一要素。
二、汇报交流搜集的诚信小故事
李：诚信是我们中华民族的传统美德
杨：诚信是世界各国民族的共同追求
李：在这次班会之前，同学们都在课下开展了搜集诚信小故事的活动，现在，我们就请部分同学汇报活动情况。
加入诚信小故事(张书睿)
三、汇报交流搜集的不诚信的事例
加入不诚信小故事(刘梦君)
李：刚才同学汇报得很好，看出同学们在课下都积极努力了。这些诚信故事让我们感动。诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许就会驱散朋友心中的乌云;朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
杨：然而，在我们的身边，也有的人因为不讲信用，言行不
一、表里不
一、说谎而失去朋友、亲情，甚至生命，为此付出了沉重的代价。
四、汇报交流搜集的世界其他国家诚信教育的资料
杨：由于时间关系，我们不能让同学一一汇报交流了，同学们可以在课下再互相交流
李：同学们，诚信守信是中华民族的优良传统和美德，在浩瀚的历史长河中，传颂着无数感人的诚信守信的故事，这些故事无时不在告诫着我们：诚实守信是做人的根本，大到国家，小到个人，守信则存，失信则亡。
杨：让我们用心灵来呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光;
李：让诚信成为小鸟的清啼，在你耳畔吟唱
杨：让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火
李：让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫
杨：同学们，让我们想一想，在我们学生生活中，在我们同学之间，那些现象或做法，是属于不诚信的范畴。
五、诗朗诵《呼唤诚信》
李：一个守信用的人，才能为自己和他人带来幸福和快乐;一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家，才能为国际社会所信赖。
杨：诚信是我们永远的追求、无悔的选择。在这万木葱茏的季节，在着激-情飞扬的时刻，请欣赏同学的诗朗诵《呼唤诚信》
加入诗朗诵(王成昊)
六、自信小测试
李：诚信，是我们走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信。
杨：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能最大限度的挖掘自身的潜力。
李：想必同学们一定喜欢做各种各样的测试，那么我们现在就做一个有关自信的小测试吧!
加入自信小测试
李：同学们，大家说一说自己的选择好吗?说出你的分数。(自我评价一下自己是否自信?或是否比较自信?或者是否颇自信?即：在三个档次中进行选择)
七、交流学习方法
李：中学时代，是梦想的翅膀飞扬的时代，
杨：中学时代，是青春的生命张扬的时代，
李：可是，我们也不能不看到一个现实，不少同学在学习上一步步走上落后，甚至放弃了。
杨：我们为这些同学感到难过，为没有让他们与所有的人一起前进而难过。
李：这里的因素有很多，但不乏有的同学是在逐步丧失了自信后，有一种破罐子破摔的原因。
杨：其实，天下没有那么多的天才，
李：更多的成功者来自于他们的自信。
八、交流搜集的关于自信的格言警句
加入格言
李：同学们搜集的格言，非常好。是啊，有人说，一个人之所以失败，是因为他自己要失败;一个人之所以成功，是因为他自己要成功。
杨、如果你能顽强地相信你自己，那么你才能敢于奋力追求实现自身价值，才敢于去干事，也才能激发自己的潜能。下面，请欣赏同学的优秀的自信演讲。
加入
李：当我们陷入困境的时候，诚信会向我们伸出援助之手
杨：当我们被无奈纠缠时，自信会为我们排忧解难
李：当我们获得成功时，诚信又会为我们带来新的动力
杨：当我们遇到挫折时，自信会激起我们进取的勇气
李：心灵像上帝，行动如乞丐，心灵要永远有高傲之情，但行动上却要像乞丐一样，去乞讨，把握一切有助于我们人生幸福与成功的机会，拥有自信，拥有诚信，你的人生也会因此而快乐。
杨：现在让我们一起来听一首歌曲吧!歌名叫做《明天更美好》
李：班会到此结束，请班主任总结。
班主任总结：同学们，今天的班会开得很成功，同学们积极参与，从班会前搜集资料，到今天的积极发言，参加测试，全班百分之百参与了活动。当然，参与的程度有所不同，特别我要说的是，除了积极参与之外，还一个有效参与的问题。要做到有效参与，就是能通过这次班会，能让同学们，确实能认识到我们要做一个诚实学生的重要性并能努力去这样做，能通过这次班会，树立自信，努力进龋同学们，诚信自信，是一颗弱小的小树苗，需要我们精心的照顾，才能茁壮成长。让我们用心灵呼唤诚信自信，拥抱诚信自信，让我们青春的生命，让我们青春的世界，因为拥有了诚信自信而更加春意盎然、五彩缤纷吧!谢谢!
第三篇：诚信比赛 主持词
开场白：
A：诚信是花，绽放人格的魅力，
B：诚信是火，燃烧梦想的激情!
C：在这个冬季，让我们一起用诚信点亮希望
D：在这个冬季，让我们一起用诚信温暖人心
A：为了落实河南省教育厅、中国人民银行郑州支行关于教育资助的文件精神，进一步推动我校助学贷款工作持续、健康发展，我们华北水利水电学院举办了“诚信校园行“知识竞答比赛活动。
B：本次比赛分为复赛两场和决赛一场，复赛的两场比赛每场取前两名晋级参加决赛，承办单位机械学院直接晋级参加决赛。
C：首先，请允许我为大家介绍莅临本次活动的领导及老师，他们是„„
D：今天到场的各位评委是„仲裁委员会„让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
接下来介绍本场比赛的参赛队伍，他们是
A：一号台代表队，作自我介绍
B：二号台代表队，作自我介绍
A：三号台代表队，作自我介绍
B：四号台代表队，作自我介绍
A：五号台代表队，作自我介绍
B：六号台代表队，作自我介绍
C：下面，有请A、B为我们主持第一场比赛
A：在比赛开始前，请允许我介绍一下比赛规则：
1、 比赛采用淘汰制。以抽签方式决定出场顺序和场次。复赛每场有六支代表队进行比赛，
取前两名进入决赛。每支队伍出场3名选手。
2、各代表队底分均为 100分，以答题得分累计各队成绩。如第
一、二场遇积分相同无法排出晋级名次时，采取加赛3道抢答题的办法决出该场比赛排名。
3、选手必须起立回答问题，不能超过限定时间，答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分。如选手答题不明确，主持人难以判定时，由比赛仲裁委员会讨论裁定是否得分。
4、各参赛队必须严格遵守比赛规则，服从主持人意见。如有异议，可通过领队向仲裁委员会提出，由仲裁委员会共同讨论裁定，不得在赛场内争执。
B：下面我宣布“华北水利水电学院 诚信校园行 学生资助政策及相关知识大赛” 第一场比赛现在开始。
A：选手们都已经信心十足，蓄势待发了。下面就让我们进入本场比赛的第一个环节：个人必答题环节。
A：本环节比赛的规则是：
(1)每支代表队回答3题，每题10分，按照1-3号选手的顺序，每名选手答1题，不能相互讨论和补充。
(2)主持人直接口头提问，在主持人宣布“开始”后开始记时，每道题限时30秒。
(3)选手必须在限定时间内回答完毕，超时回答以答错处理。
(4)必答题设选择题和简答题，答对加分，答错不予扣分。
A：首先有请一号台的(1)号选手做准备，请听题答题开始恭喜你，回答正确，加10分。
有请一号台的(2)号选手做准备，请听题答题开始对不起回答错误，本题不得分，正确答案是
B：紧张有序的第一环节已经结束，目前各代表队得分是：一号台
下面进入第二环节：第一轮抢答题
B：本环节规则是：
(1)本轮共10道抢答题，每题10分。
(2)只有在主持人读完题目，并宣布“开始”后，方能按抢答器进行抢答。
(3)若抢答违反规则、答题错误或按抢答器10秒后无人答题，则该题作废，扣去抢答队伍10分。该题由现场观众作答，答对者获纪念品一份。
B：请各代表队做好准备，请听题抢答开始好，有请台回答您的回答正确，加10分(对不起，您的回答错误，扣10分，该题由现场观众作答，)
第二环节已经结束，目前各代表队得分是：一号台
A：抢答题永远是这么的激动人心，而下一个环节就要考验选手们之间的互相配合了。 B：下面进入本场比赛的第三个环节：集体必答题
A：本环节规则是
(1)题型为简答题，每题20分，限时40秒，各代表队从10道题中自选1道作答，题目不可重复。
(2)参赛选手可以进行讨论，集体作答，可以补充和纠正，但以最后纠正结果为准。答对加分，答错不予扣分。
B：有请一号台选手做准备，请选题请听题答题开始恭喜你，回答正确，加20分。
有请二号台选手做准备，请选题请听题答题开始对不起回答错误，本题不得分，正确答案是
看来我们的选手团队之间还真是默契非常啊。
第二环节已经结束，目前各代表队得分是：一号台
A：下面就让我们再一次体味抢答的无穷魅力，进入本场比赛的第四个环节：第二轮抢答题
本环节的规则和内容与第二环节完全相同。
接下来有请各代表队做好准备，请听题抢答开始好，有请台回答您的回答正确，加10分(对不起，您的回答错误，扣10分，该题由现场观众作答，) 第四环节已经结束，目前各代表队得分是：一号台
A：感谢同学们的精彩表现。下面进入本场比赛的最后一个环节：风险题
本环节规则是
(1) 本环节设有三种题型，分别是：选择题、每题10分;简答题、每题每题20分;辨
析题、每题30分。每支代表队给予两次答题机会，分两轮进行。
(2) 每支代表队可自选三类题中的一类做答，答对者加相应的分数，答错者扣相应的分
数。
(3)每道题回答限时100秒，参赛队伍必须在规定的时间内回答问题，超时按答错处理。可以弃权不选，弃权不加分也不扣分。
有请一号台选手选题，请听题答题开始恭喜你，回答正确，加分。 有请二号台选手选题请听题答题开始对不起回答错误，扣分，正确答案是
下面公布本场比赛的最终结果
一号台学院代表队分，
二号台学院代表队分
三号台学院代表队分
四号台学院代表队分
五号台学院代表队分
六号台学院代表队分
通过本场精彩的比赛，进入决赛的代表队是学院代表队和学院代表队 让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺
有请各代表队退场(此时另一以主持人可以上场，两人同时主持)
A：第一场的比赛到这里就已经结束了，各队的表现真是非常精彩，选手们丰富的知识让我不禁叹服啊。
B：是啊，不过，我相信，具备这些知识的可不仅仅是场上的选手，我们的观众朋友一定也想来试一下身手了吧?
A：下面，就由我们的观众举手回答问题，答对问题，就可以得到精美的小礼物一份 第一题请举手
B：观众们还真是热情的回答问题呢，下面就有请为我们主持第二场比赛
C：谢谢!有请本场比赛的六支参赛队伍入场，他们是———————————— D：有请一号队伍代表队，作自我介绍
C：有请二号队伍代表队，作自我介绍
D：有请三号队伍代表队，作自我介绍
C：有请四号队伍代表队，作自我介绍
D：有请五号队伍代表队，作自我介绍
C：有请六号队伍代表队，作自我介绍
D：看各位选手都非常的自信啊，相信一定准备的十分充分。下面就让我们进入本场比赛的第一个环节：个人必答题
C：本环节比赛的规则是：
(1)每支参赛队伍3题，每题10分，按照面对观众从左到右的顺序，每名选手答1题，不能相互讨论和补充。
(2)主持人直接口头提问，在主持人宣布“开始”后开始记时，每道题限时30秒。D：(3)选手必须在限定时间内回答完毕，超时回答以答错处理。
(4)必答题设选择题和简答题，答对加分，答错不予扣分。
C：请听第一题
C：第一环节已经结束了，下面进入第二环节：第一轮抢答题
D：(1)本轮共10道抢答题，每题10分。
(2)主持人直接口头提问，参赛者只有在主持人读完题目，并宣布“开始”后，才能按抢答器，违反规则，扣去抢答队伍10分。
C：值得选手注意的是，答错扣去相应分数，本题不再有答题机会。
D：请听第一题
C：前两个环节更多的是依靠选手们的个人能力，而下一个环节团队之间的配合就显得十分重要。
D：下面进入本场比赛的第三个环节：集体必答题
C：本环节的题型为简答题，每题20分，限时40秒。
参赛选手可以进行讨论，集体作答，可以补充和纠正，但以最后纠正结果为准。 D：请听第一题
C：团队之间的默契可谓是心有灵犀，下面就让我们再一次体味抢答的激动人心吧。 D：第四环节为第二轮抢答题，与第二环节相同，本轮共10道抢答题，每题10分。
C：主持人直接口头提问，参赛者只有在主持人读完题目，并宣布“开始”后，才能按抢答器，违反规则，扣去抢答队伍10分。
D：请听第一题
C：感谢同学们的精彩表现。下面进入本场比赛的最后一个环节：风险题
D：此项设有10分、20分、30分题，包括选择题(10分)简答题(20分)和辨析题(30分)，每支队伍给予两次答题机会，分两轮进行。 参赛队伍可自选三类分数题中的一类做答，答对加相应的分，答错扣相应分。
每道题回答限时100秒，参赛队伍必须在规定的时间内正确回答问题，超时按答错处理。可以弃权不选，弃权不加分也不扣分。
C：请听第一题
C：第二场的比赛到这里就已经结束了，赛场上你来我往，各队的表现都非常精彩。 D：是啊，这么精彩激烈的比赛，场下的你们是不是也跃跃欲试了呢?
C：下面，就由我们的抽取第二场比赛的幸运观众回答问题，答对问题，就可以得到精美的小礼物一份
D：观众们还真是热情的回答问题呢，下面就有请为我们主持第三场比赛。
A：同学们，现在就是最为激动人心的决赛了
B：让我们以热烈的掌声欢迎进入决赛的五支比赛队伍!他们是———————— A：一号队伍代表队，作自我介绍
B：二号队伍代表队，作自我介绍
A：三号队伍代表队，作自我介绍
B：四号队伍代表队，作自我介绍
A：五号队伍代表队，作自我介绍
B：各代表队究竟表现如何，让我们再接下来的比赛中，拭目以待!
A：下面就让我们进入本场比赛的第一个环节：个人必答题
B：本环节比赛的规则是：
(1)每支参赛队伍3题，每题10分，按照面对观众从左到右的顺序，每名选手答1题，不能相互讨论和补充。
(2)主持人直接口头提问，在主持人宣布“开始”后开始记时，每道题限时30秒。A：(3)选手必须在限定时间内回答完毕，超时回答以答错处理。
(4)必答题设选择题和简答题，答对加分，答错不予扣分。
B：请听第一题
A：紧张有序的第一环节已经结束，下面进入第二环节：第一轮抢答题
B：(1)本轮共10道抢答题，每题10分。
(2)主持人直接口头提问，参赛者只有在主持人读完题目，并宣布“开始”后，才能按抢答器，违反规则，扣去抢答队伍10分。
A：值得选手注意的是，答错扣去相应分数，本题不再有答题机会。
B：请听第一题
A：抢答题你来我往，精彩激烈，而下一个环节就要考验选手们之间的互相配合了。 B：下面进入本场比赛的第三个环节：集体必答题
A：本环节的题型为简答题，每题20分，限时40秒。
参赛选手可以进行讨论，集体作答，可以补充和纠正，但以最后纠正结果为准。 B：请听第一题
A：看来我们的选手团队之间还真是默契非常啊。下面就让我们再一次进行紧张激烈的抢答。 B：第四环节为第二轮抢答题，与第二环节相同，本轮共10道抢答题，每题10分。
A：主持人直接口头提问，参赛者只有在主持人读完题目，并宣布“开始”后，才能按抢答器，违反规则，扣去抢答队伍10分。
B：请听第一题
A：感谢同学们的精彩表现。下面进入本场比赛的最后一个环节：风险题
B：此项设有10分、20分、30分题，包括选择题(10分)简答题(20分)和辨析题(30分)，每支队伍给予两次答题机会，分两轮进行。 参赛队伍可自选三类分数题中的一类做答，答对加相应的分，答错扣相应分。
每道题回答限时100秒，参赛队伍必须在规定的时间内正确回答问题，超时按答错处理。可以弃权不选，弃权不加分也不扣分。
A：请听第一题
A：第三场的比赛到这里就已经结束了，相信今天精彩的比赛也带给观众们很大的感触。 B：是啊，观众们经过今天的比赛，也一定对学生资助方面有了更为深刻的理解。 A：下面，就由我们观众回答问题，答对问题，就可以得到精美的小礼物一份
A：下面，有请我们的搭档上台，与我们一同聆听评委的点评，并共同期待最终结果的揭晓 B：有请老师为本场比赛点评!
C：感谢的精彩点评!
D：经过紧张激烈的比赛，我们本次“诚信校园行”知识竞赛已经进入尾声，下面，请讲话
为大家宣布比赛的最终结果
A：在团体奖项中，获得最佳风采奖的是：
B：获得道德风尚奖的是：
C：获得优秀组织奖的是：
获得优秀奖的代表队是：
D：获得铜奖的代表队是
A：获得银奖的代表队是
B：获得金奖的代表队是
C：在个人奖项中，获得最佳选手奖的同学是
D：获得优秀指导教师奖的是
(获得个人奖项的荣誉证书请结束后领取)
有请丁、潘、胡、宋、范、祁、李胜机颁发最佳风采奖、道德风尚奖
有请张淙皎、楚、、李伟、刘术永、毕颁发优秀组织奖、优秀奖
有请颁发铜奖、银奖、金奖
结束语
C：普及知识，让智慧的火花闪烁在华水的角落
D：铸就诚信，让美德的光辉照亮于华水的校园
A：亲爱的同学们，华北水利水电学院“诚信校园行“知识竞赛活动到这里就已经结束了 B：让我们把掌声送给今天所有的选手，他们的风采让我们的比赛精彩非常!
A：同时，让我们把掌声送给到场的评委及嘉宾，你们的支持是我们最大的鼓励! C：朋友们
合：再见
第四篇：诚信签名仪式主持词
在诚信签名仪式上的主持稿
六年级一班 王丹彤
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是六年级一班的王丹彤，根据学校安排，今天我们举行一次以“我诚信，我自豪;我诚信，我成功;我诚信，我快乐”为主题的特别升旗仪式及诚信签名活动。
我郑重宣布：临朐县东城街道上庄联小第十二周升旗仪式现在开始。
请全体立正!
进行第一项：出旗(等旗挂好);
进行第二项：升国旗，奏国歌，敬少先队队礼，(按键放音，国歌结束后)礼毕;
进行第三项：唱中华人民共和国国歌，请敬爱的杨老师领唱、指挥(调低音量，按键放音);
进行第四项：请六年级一班郎玉茁同学讲话，她讲话的题目是《诚信就是生命》，大家欢迎;
进行第五项：请祝翠老师讲话，她讲话的题目是《让诚信使我们的人格闪光》，大家欢迎;
进行第六项：请政教处李主任作总结发言。
进行第七项：请全体同学跟我一起高举右拳，面向国旗，庄严宣誓。
我自豪，我是上庄联小小学生，我在国旗下庄严宣誓：秉(bǐng)承“德行日进，众善兼长(zhǎng)”的校训，发扬“向善、向上、向真、向美”的校风，“尊师守纪，乐学重行”，播种习惯，收获品格，用智慧培育理想，用汗水浇灌希望，用信心铸就目标，为实现自己的人生理想而努力不息。我是上庄联小的一员，我以诚信为金。说话讲诚信，做事讲诚信，为人讲诚信。一生与诚信为伴，永远与诚信同行。我诚信，我自豪;我诚信，我成功;我诚信，我快乐。
进行第八项：请师生有秩序签名。
第五篇：（诚信）道德讲堂主持词
“道德讲堂”主持词
尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好!
讲述身边的道德故事，传承中华传统美德。欢迎来到“道德讲堂”!我是主持人####!
诚信是中华民族的传统美德和价值标准，是人们友善相处、和谐幸福的基础，也是国家政治清明、经济发展和社会良性运行的重要保证。在《说文解字》中对诚信解释是：“诚，信也，从严，成声”，“信，诚也，从人，从言”，诚信的本意就是真心实意，有信用，不虚伪。今天我们讲述的是有关诚信的话题。本次道德讲堂的主题是“做一个诚实守信的人”，一共分为五个环节：“唱歌曲、讲故事、看短片、诵经典、发感悟、做承诺”六个环节。
一、唱一首歌曲
首先，让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱歌曲”。请大家起立，一起来唱《公民道德歌》。
二、讲一个故事
生活中总有一些事让人泪流满面，总有一些人让心充满温暖。今天我们学习的是“中国最诚实守信的村妇”2009年第二届全国道德模范陈美丽。接下来就让我们大家一起走进陈美丽的故事，了解她的感人事迹。
2007年4月9日，陈美丽的丈夫扑救山火意外身亡，给她留下了数万元债务。债主们担心，人死账烂，借给她家的钱恐怕要不回来了。丈夫因公死亡有一笔赔偿金。陈美丽原本可以把赔偿金用以维持一家子的生计，因为丈夫留给她的确实是一个困难很大的家：一个64岁的老母亲，一个从小就因患
脑膜炎智力严重受损生活无法自理的弟弟，一个7岁的大女儿和一个只有10个月大嗷嗷待哺的小女儿。她完全有理由这样做。然而，让债主们没有想到的是，这位只读过小学的村妇在丈夫去世6天后，就忍受着巨大悲痛跟婆婆商量，要用丈夫的死亡赔偿金来清偿债务，并请村小学教师帮忙写了为亡夫还债的通告，郑重地贴在自家外墙上。第二天，第一位债主上门说：“你老公在我那里买了稻谷，还有六七百块钱没给。”来人没有提供任何凭据，但陈美丽如数支付。债主坐在陈美丽家门口忍不住感慨，没想到这个普通的农村妇女有这么大的器量。随后的一个多月里，有10多个债主上门报账，债务总额达5万多元，其中的一半，陈美丽从没听说过，债主也没有凭据，她也都一一偿还了。她宁愿自己过苦日子，宁愿自己打工赚钱，也要还清亡夫所欠。她那种不仅自己讲诚信，也信他人的高贵品质，那种人死债不烂、欠债就要还的朴素思想，感动了亿万人。
三、看一个短片
接下来，我们进入道德讲堂的第四个环节，看一部短片。
四、诵一段经典
今天诵读的第一段经典来自《孟子.离娄上》片段：
“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。”
【这段话的意思是】：诚实是天地之大道，天地之根本规律。追求诚信，则是做人的根本原则。这段话是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础，也是为人的根本，这就从本源上论证了诚的意义。
理解了这句古训的意思以后，请大家齐读一遍“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。”
五、发心灵感悟
道德歌曲平静我们的心灵，先进事迹触动我们的心灵，诵读经典净化我们的心灵，相信经过这样静心、洗心、养心的过程，此时此刻大家心里一定有很多感想要抒发。接下来我们进入第四个环节，发心灵感悟，由于时间关系请大家把自己的感悟写在纸条上，我们收集起来。
六、做承诺
请大家起立，举起右手，跟我一起做承诺
我承诺：“爱国守法，明礼诚信，敬业奉献，诚信统计，做忠诚的统计守信者。”
请坐下。
结束：道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。让我们以此次道德讲堂为契机，感悟道德内涵，提升个人素养，成为道德的传播者、践行者和受益者。本期道德讲堂到此结束，感谢大家的积极参与。