在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《雷锋故事活动方案》，希望对大家有所帮助。
第一篇：雷锋故事活动方案
讲雷锋故事比赛活动方案
一、活动目的
为进一步学习和弘扬雷锋精神，宣传雷锋平生感人事件及近年来出现的好人好事，突出方法正确有效的救人助人事件，加深广大学生对雷锋精神的认识和理解，坚持“从我做起，从身边的小事做起”以实际行动来弘扬雷锋精神，争做文明学生并培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质,举行学“走进雷锋”讲故事比赛活动。
二、活动内容：讲雷锋故事比赛
三、比赛时间 ：第三周
比赛地点
四、参赛对象：四年级各班推荐2名学生(男女各一名)，共计16人。
五、活动方式
各班根据班级的情况在班级里进行初赛，推选出2名的学生参加年级的决赛。
六、比赛要求及规则
1、参赛选手必须以“弘扬雷锋精神，做文明学生”为主题。要求以生动的语言讲述雷锋平生感人事件、或是近年来出现的好人好事，或是身边的好人好事，突出方法正确有效的救人助人事件，故事内容要紧扣主题，有内涵，有新意，能给人启迪。
2、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成(不足2分钟或超时2分钟扣1-2分)。
3、普通话标准、表达流畅、表情丰富。
4、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。
七、评委：
八、评比设奖：
四年级办公室
2018年3月14
第二篇：学雷锋讲故事比赛方案
“学雷锋精神，讲雷锋故事比赛”活动方案
一、活动宗旨
为深入开展“学雷锋”活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，根据学校期初工作计划，定于三月下旬举行学雷锋演讲、讲故事比赛活动。
二、活动内容：“学雷锋精神，讲雷锋故事比赛”
三、活动对象：全体学生
四、活动时间：2013年3月23日(下周五下午)
五、活动形式：
本次活动分以班级为单位组织各班同学在班内进行比赛。每班选拔1名同学进行校赛。
六、活动要求：
每班请于3月22日前将本班推荐参赛选手姓名、故事题目上报本班语文老师处。
讲故事比赛以雷锋故事为主，内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。参赛选手的仪表大方、自然、得体。参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成。
七、活动评分项目及标准
1、普通话标准、口齿清楚、声音响亮。(3分)
2、语句流畅、语言生动、精神饱满、感情真挚。(5分)
3、表情自然、肢体语言丰富、仪态自然大方。(2分)
第三篇：“学雷锋讲故事”比赛活动主持词
王敬爱的老师 谢亲爱的同学们
合大家下午好(一起鞠躬)
王曾经有这样一位英雄他在火花中怒放在青春中闪光。 谢他的名字响遍大江南北他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。
王他曾经说过一句话“人的生命是有限的为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们让我们大声地说出他的名字—— 合雷锋
谢让我们追随雷锋叔叔的足迹走进他的世界。 合雷锋讲故事比赛现在开始。
王亲爱的同学们，雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。下面有请四年级池彦欣给大家带来《让雷锋精神代代传》
谢雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。下面有请六二班王佳.杨佳琪给大家带来合颂《学雷锋，树新风》
王风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。下面有请二年级高艺轩给大家带来《火车站助人故事》
谢这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上。下面有请六二班石迎春带来的《怀念雷锋》。
谢忆往昔儿时唱着学习雷锋好榜样带红领巾的孩子们扶老人过马路,大人们排队候车等等、等等„. “雷锋叔叔做好事”的事例真是太多太多了雷锋叔叔永远是我们学习的榜样有请三年级赵晨延带来《雷锋被老师过马路》
王“雷锋精神”在我们心中永驻“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样下面有请六一班苏裕坤带来《学雷锋，树新风》
谢“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪我们要做新时期的共产主义接班人。下面有请六一班王慧给大家带来《人名的勤务员》 王是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。下面有请三年级鲁鹏宇给大家带来《雷锋背残疾人过河》
谢雷锋叔叔的一生虽然短暂但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 下面有请六一班邸竣丞给大家带来《雷锋精神永放光芒》 王风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影魏。这身影就是雷锋叔叔虽然他离开了我们但他的精神却闪耀在祖国的大地上闪耀在校园的每一个角落闪耀在每个班的集体中。下面有请六一班宋玉帛给大家带来《雷锋是我们的引路人》
合带着雷锋的春风精神我们走进一个崭新的学期。少先队员快行动起来
王学习雷锋从培养良好的行为习惯做起。 谢学习雷锋从孝敬父母、关心同学做起。 王学习雷锋从关心集体做起。 谢学习雷锋从身边的小事做起。
王雷锋是我们心中的偶像雷锋是我们学习的楷模下面有请五年级杨欣宇给大家带来《争做新时代的“小雷锋”》 谢让“雷锋精神”在我们心中永驻 王让“雷锋精神”在我们心中生根发芽
谢让雷锋精神给我们指明前进的方向 下面有请一年级赵轩给大家带来《学雷锋，我们一起行动》
合同学们，让我们将雷锋精神化为实际行动，让我们继承革命英雄的光荣传统努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
第四篇：“学雷锋·看雷锋·做雷锋”活动方案
东胜区鸿波小学践行社会主义核心价观系列活动——“学雷锋·看雷锋·做雷锋”
主题活动方案
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八届及十八届三中全会精神，以“学雷锋〃看雷锋〃做雷锋”为主题，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，组织引导广大青少年和教师积极参与雷锋志愿服务，推动我校少先队志愿者良好的发展，为建设优美舒适的学习环境和美丽和谐的社会贡献力量。
二、活动主题
学雷锋〃看雷锋〃做雷锋
三、活动时间
2014 年3月1至3月7日
四、活动内容
扎实开展学雷锋主题教育实践活动。各班级利用班会、晨会、品德课，结合课本中课文等开展“学雷锋、知雷锋、爱雷锋”的教育活动，引导青少年儿童深入学习和弘扬雷锋精神，提高学雷锋的意识。利用课余时间给学生观看电影《雷锋》，感受雷锋事迹，感悟雷锋精神。组织学校少先队志愿者进行做雷锋志愿服务活动，更好的践行社会主义核心价值观。
五、活动安排
二年级一班、二年级二班开展如下活动： 班会(主持稿、过程性材料、图片、总结) 手抄报(5张，4开纸)
观看电影《雷锋》(5篇观后感，A4纸)
故事会《我们身边的雷锋》(简要方案、故事、图片、总结)
诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》(简要方案、诗歌、图片、总结)
班级家庭学雷锋活动(简要方案、图片、总结) 五年级二班开展如下活动：
清理校园志愿服务-铲雪、清扫校园(简案、图片、总结)
公交车站排队志愿服务(简案、图片、总结) 六年级一班开展如下活动：
撰写以“学雷锋〃看雷锋〃做雷锋”为主题的文章(十篇、A4纸)
六、注意事项
1.请各班级按时开展各类活动，上交材料时间为3月7日(周五)下午放学前。
2.需要上交的手抄报、观后感、文章等必须工整干净有内涵，保质保量完成。
3.上交其他材料的请按行文格式排好版将电子稿发到班主任群共享，并标注清楚。
4.校内、校外实践志愿服务活动，请就近选择地点，班主任必须跟队，保证学生的安全，活动时间自行决定。 5.以上活动方案如有疑问请及时咨询德育处大队辅导员。
东胜区鸿波小学
大队部
二〇一四年二月二十七日
第五篇：雷锋月学习雷锋活动策划方案
1、活动背景：
每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。
2、活动时间：
20xx年3月下旬
3、活动策划者及参与人员：
计算机科学与技术系雷锋连成员
4、活动内容：
组织雷锋连成员到全校各处自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理的排放在规定的区域，让原本杂乱的停放变得整齐有秩序，并引导同学们把自行车停放在规定的区域，不要随处停放，不但能避免丢失，方便同学们取用，更能使校园环境变得更加井然有序。
在校内的开水房张贴文明标语，例如“相互礼让，自觉排队”，鼓励同学们在大水拥挤时自觉排队等候，从我做起 ，从身边小事做起，养成自觉排队的文明惯。在考虑到实际情况的情况下，在开水房的空地上制作以暖瓶存放处，集中摆放暖瓶，避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。
5、活动进程：
宣传
①申请经费，制作标语
②人员分配，开展行动
③活动经费预算：宽胶带两卷
④纸打印小标语50张
⑤活动过程中应注意的问题：
⑥活动过程中尽量不要改变自行车原本停放的位置，遇到同学不理解时，要耐心的解释，避免冲突
⑦在开水房粘贴标语和制作暖瓶存放处时，要与事主商量，得到其同意后才能进行
⑧所有成员服从分配，不私自行动
⑨活动意义：雷锋精神不仅仅时一句口号，更是一种行动;整体的转变，在于细节的改善。