第一篇：六年级毕业暑假作业
六年级暑假作业答案
每年的暑假的到来，都是学生们最开心的时光，因为有自己的时间可以去做自己喜欢的事。查字典数学网小编给同学们整理发布了六年级暑假作业答案。
一、填空：(23分)
1、十亿五千九百四十万写作( )，四舍五入到亿位约是( )。
2、10个0.1是( )，8.5里有( )个十分之一。
3、近似数3.0的取值范围是( )。
4、1 的分数单位是()，它有( )个
5、被差数+减数+差役20，被减数是()。
6、从4里连续减( )个0.06结果为1。
7、一件衣服单价100元，先降低10%，再提价10%，现在是( )元。
8、一个分数约分后是 ，原分数分子分母和是72，原分数是( )。
9、198厘米=( )分米=( )米， 2 小时=( )小时( )分钟
15日=()小时，650公顷=()平方千米
10、一根绳子长75米，平均截成5段，2段是全长的( )，2段长( )米。
11、把4个边长是6分米的正方形拼成长方形，这个长方形的周长( )，面积()。
12、甲比乙多20%，甲与乙的比是()。
13、圆柱和圆锥底面积相等，体积也相等。圆柱的高是15厘米，圆锥的高是()。
二、判断题(5分)
1、两个面积相等的长方形，周长也相等。( )
2、一个水桶的体积是50立方分米，可以说这个水桶的容积是50升。( )
3、任何一个圆，周长与直径的比值都不变。( )
4、锐角三角形中，如果一个角是30，其余两个角可以是
55、95。( )
5、A的
与B的 相等，(A0)，那么B是甲的50%。( )
三、选择(10分)
1、下列式子中( )是方程。 A、4+90 B、5 C、=0 D、3+2=5
2、( )不能分割成两个完全一样的三角形。 A、平行四边形 B、等腰梯形 C、长方形 D、正方形
3、一个圆柱侧面展开后是一个正方形，这个圆柱的底面半径与高的比是( ) A、1： B、1：2 C、：1 D、2：1
4、盒子里有8个黄球，5个红球，至少摸( )次一定会摸到红球。 A、8 B、5 C、9 D、6
5、从甲堆货物中取出 给乙堆，这时两堆货物质量相等，原来甲、乙两堆的质量比是( ) A、7：9 B、9：8 C、9：7 D、9：6
四、计算(23分)
1、解方程式或比例(8分) 13 =10 8 +1.5=4 0.7: =15: =
2、用适当的方法计算。(9分) 3.5 +5.580%+0.8 8 [7.8+ (2.75+1.25) ] [( - ) ]
3、列式计算。(6分) (1) 3.5比一个数的 少7，求这个数。 (2) 除以 与 的和，所得的商再扩大3倍，得多少?
五、求阴影部分周长与面积(单位：米)(6分)
六、解决问题(33分，1～3题，每题5分，4～6题，每题6分)
1、一项工程，甲独做10天完成，乙独做12天完成，现两人合做，完成后共得工资2200元，如果按完成工程量分配工资，甲、乙各分得多少元?
2、大厅里有8根圆柱形木桩要刷油漆，木桩底面周长2.5米，高4.2米，1千克的油漆可以漆6平方米，那么刷这些木桩要多少油漆?
3、张爷爷用篱笆围成如图养鸡场，一边利用房屋墙壁，篱笆长35米，求养鸡场面积?
4、小刚骑车上坡速度是每小时5千米，原路返回下坡速度是10千米，求小刚上、下坡的平均速度。
5、用72块方砖铺了18平方米，那么铺24平方米，要这样的方砖几块?(用比例解)
6、甲、乙、丙三人共同加工一批零件，甲加工零件与乙、丙两人加工零件总数的比是1：2，甲、丙两人共加工135个，乙加工这批零件的1/4，这批零件共有几个?
评价说明：
一、填空：
1、 1059400000 ，11亿
2、1 ， 85
3、2.95─3.04
4、 ，16
5、60
6、50
7、99元
8、
9、2小时15分 19.8 1.98 360 6.5
10、 ，3
11、60分米，144平方分米
12、6：5
13、45厘米
二、判断：xkb1.com
1、
2、
3、
4、
5、
三、选择：
1、C
2、B
3、B
4、C
5、C
四、计算
1、=5 =2 = =
2、8 ， 1 ，
3、(35+7) (2分) (2) [ ( + )]3(2分) =42 =[ ] 3 =63(1分) =3(1分)
五、周长： 面积：
62+4+3.1442(2分) 64─3.14222(2分) =16+6.28 =24─6.28 =22.28米(1分) =17.72平方米(1分) 新课标第一网
六、解决问题：
1、甲、乙效率比6：5
2、2.54.286(3分) 甲：22006/11=1200(元) (2.5分) =10.586(1分) 乙：22005/11=1000(元) (2.5分) =14千克 (1分)
3、(35─10)102(3分)
4、假设总路程是10千米 =25102 105=2小时 (2分) =125(平方米) (2分) 1010=1小时(2分) (10+10)3= 千米(2分)
5、设：要这样的方砖块(1分) 72：18=：24 (4分) 18=7224
=96 (1分)
6、 ─ = (1分)
135( + ) (3分)
=18(个) (2分)
第二篇：六年级数学暑假作业答案
一、填写( )的内容。
1.表示两个比相等的式子叫做( )。
2.0.32∶1.6化成最简单的整数比是( )，比值是( )，根据这个比值组成一个比例式另一个比是( )，比例式是( )。
3.10和60，这个比例是( )。
4.被减数是72，减数和差的比是4∶5，减数是( )
5.因为a×b=c，当a一定时，b和c( )比例。
当b一定时，a和c( )比例。
当c一定时，a和b( )比例。
6.用20的约数组成一个比例式是( )。
7.在绘画时，要把实际距离缩小500倍，使用的比例尺应该是( )。
二、分析判断。(对的画"√"，错的画"×")
1.一般地图上用的比例尺是缩小比例尺。 ( )
2.圆的直径和它的面积成正比例。 ( )
3.y=5x，x和y成反比例。( )
4.数a与数b的比是5∶8，数a是75，数b是120。 ( )
三、分析选择。将正确答案的序号填在( )里。
1.甲乙两个圆半径的比是2∶1，那么甲和乙两个圆的面积的比是 ( )
(1)4∶1(2)2∶1(3)4∶2
2.把一个圆柱体加工成一个与它等底等高的圆锥体，圆柱的体积与去掉部分的体积的比是 ( )
(1)3∶1(2)3∶2(3)2∶3
3.在一个比例式中，两个比的比值都等于3，这个比例式可以是( )
(1)3∶1=1∶3(2)3∶1=0.3∶0.1(3)9∶3=3∶1
4.修一条路，已修的是未修的80%，已修的与未修的比是 ? ( )
(1)80∶100(2) 4∶5(3)10∶8
四、观察分析。
将下面的等式改写成比例式。
(1) 10.2×9=1.8×51
(2)51×7=17×21
(3)62a=47b
五、说说下面各题的两种相关联的量是成正比例，还是成反比例。写出说理过程。
1.小麦的重量一定，面粉和出粉率。
2.图上距离一定，比例尺和实际距离。
3.先判断，再填空。
3a=b a和b成( )比例。
六、选择正确算式，并说出理由。
1.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶28千米，4.5小时到达，要4小时到达，每小时要多行几千米?
(1)28×4.5÷4-28
(2)解：设每小时多行x千米。
28×4.5=(28+x)×4
(3)解：设每小时多行x千米。
28×4.5=28×4+x
(4)28-28×4.5÷4
2.东风洗染厂，每天用水量比过去节约20%，原有390吨水，现在比过去多用30天，现在每天用水多少吨?
(1)390×(1-20%)÷30
(2)解：设现在每天用水x吨。
390×20%=30x
(3)解：设过去用x天，则现在用(x+30)天。
390÷(120+30)=2.6(吨)
(4) 390×20%÷30
七、解决下面的实际问题。
1.一幅地图用0.6厘米表示实际距离30千米，求这幅地图的比例尺。用线段比例尺表示出来。
2.一块平行四边形菜地，底与高的和是150米，它们的比是3∶2，求这块菜地的面积是多少平方米?
*3.甲乙两地相距800千米，A、B两辆汽车分别从两地同时相向而行，已知A、B两车速度比是6∶5，当两车相遇时，两车各行多少千米?(用三种方法解答)
参考答案
一、
1.比例
.略
3.10∶30=20∶60
4.32
5.正正反
二、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√
三、1.(1) 2.(2) 3.(2) (3) 4.(2)
四、略
五、1.正比例 2.反比例 3.正(表略)
六、
1.(1) (2)
2.(2) (3) (4)
七、略
第三篇：六年级语文暑假作业小结
（2012-2013学上学期）
度过了一个暑假，同学们又迎来了新学期的开始。“一年之计在于春，一天之计在于晨”，那么一学期之计在于开学，按照学校的要求，把好开学第一关，即在给学生报名时，严格检查寒假作业，合格了方可报名。也是让学生在新学期一开始就紧张起来，树立认真学习的意识，从而更努力地投入新的学习，因此我对学生的作业进行了仔细地检查。
作业完成的好坏，说明了学生对学习的态度。在检查的过程中，我发现大部分同学的语文作业写得工整认真，字迹清秀。如xxx等同学的作业。但是也有个别同学，作业仍是偷工减料，马马虎虎不是拼音漏掉就是词语没有写完整，如刘格格、张一尘、张一凡等同学。在假期中，有许多同学会向家长询问或找同学，及时解决问题，有的同学则是蒙混过关，在不会的题的位置上写满字，更有甚者，根本不管会不会做，不认真看题就认为不会，将题空在那里。我采取的办法是：让家长监督孩子查漏补缺或重新补做，完成后才给报名。并向家长提出要求，今后严格要求孩子的作业，发现不认真就责令其重做，配合老师共同管好孩子。
第四篇：新六年级数学暑假作业(第二天)
学理科到学而思
暑期作业
第二天
【例1】 如图，四边形ABCD的两组对边的交点为E、F，对角线的交点为G，从A、B、C、D、E、F、G七个点中取出三个点作为三角形的顶点，试问能够作成多少个三角形。
【例2】 在一个半圆环上共有12个点，以这些点为顶点，可画出多少个三角形?
【例3】 (1)有五本不同的书，分别借给了3名同学，每人借一本，有多少种不同借法?
(2)有三本不同的书，5名同学来借，每人最多借一本，借完为止，有多少种不同借法?
【例4】 有一楼梯共有10级，如规定每次只能跨上一级或二级，要登上第10级，共有多少种不同走法?
【例5】 包括小明、小华在内的21名小学生进行数学集训，准备从这21名学生中选一个由6个人组成的代表队参加数学比赛。
(1)小明、小华都是代表队员，共有多少种选法? (2)小明、小华都不是代表队员，共有多少种选法?
▎五升六·暑假作业▎ 1 / 2
学而思培优
学理科到学而思
(3)小明、小华至少有一个是代表队员，共有多少种选法?
【例6】 有10个外型相同的排球，其中正品6只，次品4只，从中任取3只，问3只中至多有2只次品的取法有多少种。
【例7】 下图中的正方形被分割成9个相同的小正方形，它们一共有16个顶点，不在同一条直线上的三个点可以构成一个三角形，在这些三角形中与阴影三角形面积相同的有多少个?
【例8】 有男生7人，女生6人，从中选出4名中队委员，要求适合下列条件，各有多少种选法?
(1)男、女学生各2名; (2)至少选1名女生。
【例9】 父、母和4个孩子共6人，围着圆桌而坐，解答下列问题：
(1)6人的坐法;
(2)父母互相挨着的坐法; (3)父、母要面对面的坐法;
(4)最小的孩子坐在父母中间，即父、母和最小的孩子互相挨着的坐法。
▎五升六·暑假作业▎ 2 / 2
学而思培优
第五篇：六年级一班暑假作业展评总结
新的学期，为更好地培养学生认真作业、规范书写的良好学习习惯和积极向上的学习态度，学校组织全体学生对假期作业进行了班内展示和校内展示。通过展示，学生在参观了优秀学生的作业后，都能发现他们的优点以及自己的不足，并明确今后努力的方向。
一、
作业完成情况
1、练字
大部分同学能够按时完成并且书写认真，像王靓星、单淑晴、王成浩、王新琦、王静怡、刘浩阳、李孝文、杨凌薇等同学，每天都能按时练字。提高了书写水平。
2、
书香伴我成长
大部分同学能够按时阅读主题丛书和写读书笔记，提高了孩子们的阅读能力，也有部分同学因为在假期最后几天才做作业，写字较为潦草，像赵秀丽、刘先齐、毛林超、梁晨新等。
3、
班级个性化作业
主要针对数学和英语学科，大部分同学都能按照作业要求每天按时完成。
4、
暑假生活指导手册和暑期综合实践活动成果展示
对于一些基础性的题目，孩子们完成较好，对于一些拓展类的题目，完成情况参差不齐。
二、展评时间
班内展评：2019.09.04周三上午第三、四节
所有同学围在一起，相互学习。
看看我们同学的优秀作业，写的真棒。
学校展评：2019.09.05上午第四节
其他班级的同学写的真好。我要学习。
三、展评效果
1、同学们通过参观优秀作业，找到了自己的不足之处，对以后的学习起到了良好的推动作用。
2、通过作业展评，给书写认真的同学一个展示的平台，为以后继续发扬提供了动力。
3、老师们通过作业展评，找到了更好的假期作业设置的切入点，能够为以后的假期作业的布置奠定基础。
四、反映问题
1、部分同学没有在规定的时间按时完成作业，而是在假期最后时间补的，所以字迹较为潦草。
2、很多孩子对于简单的作业能够完成，对于一些需要思考花心思的作业存在空着现象。
3、有些孩子因为缺少家长的看管，没有完成作业。
4、作业设置，应该多设置一些孩子们感兴趣的作业，为他们的假期生活增添乐趣。
五、提升措施
1、通过家长群，要求家长督促学生每天发作业视频，保证每天作业时间。
2、家长微信群，定期发送通知，督促家长按时检查孩子作业。
3、开学以后监督没有完成作业的孩子补上，让他们意识到以后必须完成作业，不能存侥幸心理。
4、在以后的假期作业设置中，要根据实际情况，合理分配各种作业类型。