第一篇：复兴之路范文
复兴之路,圆梦之路参观中国国家博物馆《复兴之路》展览有感
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践报告
复兴之路，圆梦之路
——参观中国国家博物馆《复兴之路》有感 402班，201313040204，许广斌，18501949668 风和日丽的五月天，我来到中国国家博物馆参观了久负盛名的《复兴之路》大型主题展览。此次展览回顾了自1840年鸦片战争以来，中国人民在屈辱苦难中抗争、探索、自强的历程，贯穿着中国近代史以来每一个深刻的历史阶段，一百多年的历史轴线勾勒出了中华民族艰难曲折的复兴之路。
鸦片战争的屈辱、救亡图存的奋斗、民族独立的跋涉、社会主义的探求„„一行行朴实无华的文字、一张张极富张力的图片、一件件承载历史的物件，带给我的是前所未有的心灵震撼，不自觉的将脚步放轻放缓，试图找寻百年历史的转弯，追寻民族复兴的足迹。
跟随者历史的年轮，我看到了一百七十三年前西方列强的坚船利炮在港口上耀武扬威，也看到了九十二年前南湖清波荡漾的湖面上一只小小的红色游船冲破黑暗、独自起航。复兴之路上，民族意识不断觉醒，原本死寂的土地萌发了勃勃生机，人们沉重的喘息、干瘪的双手也化成了期盼的目光与盎然的活力。
中国从鸦片战争的灾难中跋涉至今，艰难而伟大的“复兴之路”上每一步都流淌着血泪，同时也彰显着中国人民百折不挠的奋斗精神。整个观展过程中，我反复追问自己这样的一个问题：马克思主义——中国共产党——中国特色社会主义道路，究竟是什么样的因素决定了这条“复兴之路”的走向和轨迹?
要辨明历史首先必须以科学导。鸦片战争的爆强盛之邦陷入半的泥沼中，民族危中国出现了千年伴随而生的是交
的正确走向，的理论作为指发使得曾经的殖民地半封建机日益加剧，未有的变局，相激荡的各种思潮、此起彼伏的主义之争。尊孔崇儒派、全盘西化派等许多思想派别都为中国的发展开出了药方，唯有中国共产党以马克思主义为指导创立了毛泽东思想，首先为在黑暗中挣扎的国家指明科学客观的发展方向。在毛泽东思想的指导下，以共产党为领导的新民主主义革命推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，结束了半殖民地半封建社会，建立了新中国，确立了社会主义制度，进而开创了中国特色社会主义这一崭新的现代化发展模式，带领中国逐步走上复兴之路。这就是历史的选择、时代的选择、人民的选择。
复兴之路的正确走向也充分印证了这样的三个思想：实事求是、独立自主和群众路线，即毛泽东思想的活的灵魂。正是秉承实事求是的原则，中国共产党员走出了一条中国特色的社会主义发展道路，也是在实事求是原则的指导下，中国共产党才能从反右派扩大化、大跃进、文革等错误中跋涉而出，转回“复兴之路”的正确轨迹;正是秉承独立自主的精神，中国共产党才领导人民群众通过英勇革命建立起新中国，也是在独立自主精神的引领下，新中国才确立了独立自主的发展道路和外交方针，为复兴之路奠定了基础;正是秉承群众路线的理念，中国共产党才能始终以群众利益为依归，一切为了群众，一切依靠群众，也是在群众路线的作用下，中国人民才坚定不移地选择了中国共产党，选择了社会主义道路，为复兴之路提供了最为坚实的保障。
经历了鸦片战争的炮火、西方列强的欺凌、抗日战争的尖刀，古老中国的伤口是深刻的。领导人民坚强舔舐自身伤口的是包括共产党人在内的许许多多的有志之士，他们都是复兴之路上的英雄和明灯。通过一幅幅极具张力的图片，我领略到了他们的风采。他们中的大多数都是文人书生，曾经应该有着同样的追求：陋室，红盏，孤影......细雨，梧桐，芭蕉......手捧书卷孜孜品味，沉醉在浓郁的墨香之中。但是面对积贫积弱的民族，原本平常的书乡景象对于他们而言却成了一种奢求。于是这些为中华崛起而读书的人，为了同样的理想和信念又义无反顾的拿起了枪，面对征途中的沟壑和无情的炮火，他们依然从容，上马击狂寇、下马草军书，从容的像是在写诗，以巍巍昆仑为笔、以华夏大地为纸、以黄河长江为墨、以枪声炮声为韵，不再是雕琢出来的平仄，而是斯人当大任的雄心气概，写就的是一派全新的山河气象，想要实现的是几代人共同的“中国梦”。
习近平主席在参观完《复兴之路》展览后曾经说过：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”短短一句话，对几代人的“中国梦”作了最好的阐释——伟大的“复兴之梦”。
曾几何时，春秋战国百家争鸣，盛唐气派震慑四邦，元朝铁骑踏进欧陆，明朝上船下达西洋„„但是清末的伤感击碎了所有中国人的自尊和骄傲，同时也在每代人的心上烙刻了共同的“复兴之梦”。在“中国梦”的激励下，饱经风雨沧桑的中华大地，逐渐迎来了春暖花开，“中国梦”依旧在延续。
反观当代中国人，随着生活节奏的加快和生存压力的增大，今天的我们似乎已经习惯了被生活琐事烦扰，习惯于把挫折和悲伤放大，同时把幸福缩小，甚至对幸福麻木。在这样的环境下，“中国梦”掺杂了一些负面的元素。通过此次参观，我更加懂得了感恩，懂得了珍惜，明白了活在当下就是一种最大最纯粹的幸福。
“三十八年过去，弹指一挥间”，四十多年前毛泽东主席在井冈山上的诵吟犹然在耳，三十八年包含了多少风雨中的甘苦和寻觅，包含了多少不能忘却的记忆。而今天，我们要记住的是一个中国复兴的历程，是一个“中国梦”。不能忘却也意味着承担一种责任——继续“复兴之路”的责任，实现“中国梦”的责任，复兴之路也是实现“中国梦”的道路，今天的我们用含笑的泪水感知曾经的岁月，带着责任和使命，用自己的努力实现民族复兴，才能为无数逝去的英魂圆梦，才能让他们安息。
第二篇：复兴之路
《复兴之路》观后感
12英语3 严小丽
晨曦中,当国旗伴着太阳冉冉升起的一刻;阳光中,当自己伴着人欢乐在教室上课时;黄昏中,当斜阳伴着自己回家同家人一起吃饭时„„你,是否想过,这一切来得有多么艰辛不易么?《复兴之路》是站在新的历史起点上，回首过去，展望未来。讲述了一个伟大的民族是如何觉醒, 选择社会主义，实现改革开放，而后又在新的历史时期提出科学发展观，建设成为一个富强，民主，文明，和谐的社会主义国家。
它可以使我们真正深入的了解中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党的领导下所取得的伟大成就。有助于我们了解国史，国情，深刻领会历史和人民怎样选择马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路。对于进一步深入学习贯彻党的十七大精神具有重要意义;能更好的培育我们的民族精神和爱国主义情怀。
为了民族的梦想，从鸦片战争出发，为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展示中国道路之抉择;全景历史中浓缩民族复兴之路。他用历史感悟未来。
当清朝的康熙皇帝登基，使封建社会迎来了它的最后一段盛世，与此同时，世界格局也在发生前所未有的变化。当欧洲的国家征服海洋伴随资本主义的对外扩张和贪婪掠夺，世界渐渐连接在一起。从此，任何一个国家都不可能孤立于世界而独立存在。英国的工业革命，美国的独立战争以及法国大革命改变了人类文明的发展方向，人类社会的现代化进程成为了不可阻挡的历史潮流。他毫无悬念的向中国袭来，然而还沉浸在康乾盛世的人们全然不知道自己正面临一场灾难。当欧洲各国的资源不能满足自己的发展需要时!统一把目光集中到了地大物博的中国。但是一句“天朝物产丰盈”中国便把自己锁在笼子里。通商不成，抢夺的念头便产生了，正在全球范围内争夺利益和霸权的西方殖民主义势力已经扩展到东方，中国经历了几千年的封建社会到了尽头。
1840 年6 月，集结在澳门沿海之外的英国船舰出发北上，入侵中国。此后两年中，清政府屡战屡败，最终被迫议和，这就是著名的鸦片战争。鸦片战争的失败给自以为是世界的经济，政治文化的中心的清政府当头一棒，终于惊醒了一部分富国强兵的志士仁人，要是魏源的“师夷长技以制夷”的理性救国态度写出了第一代睁眼看世界的中国人对对国家前途的思考。左宗棠在奏折中说：“修建造船厂的目的是欲防海之害，肩负着如此重大的使命”，中国第一个也是当时亚洲最大的现代船舶修造厂在小镇马尾动工了。但是在鸦片战争爆发之前，几乎没有中国人意识到双方在社会制度和生产力上的差距，长期的闭关锁国蒙蔽了中国人的眼睛和心灵，1840 年的炮声无法惊醒一个沉溺于自己深厚传统的天朝迷梦，近代志士仁人的救国努力不过是一次次无声的呐喊。鸦片战争结束后，当得知英军已撤出长江，道光皇帝的第一个反应就是下令沿海各省撤军，清政府的军政大员弹冠相庆，中国的一切仿佛又回到原点;1894 年，中日甲午战争爆发，号称亚洲第一的北洋海军全军覆没，中国陆军更是一败再败。
1860 年的10 月18 号，英法联军焚毁了圆明园，同时也焚毁了士大夫心头虚幻的“上国尊严”。内外交困之下，12 月24 号，咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”，于是首次由清政府主导的自救探索的洋务运动风生水起，然而残酷的现实证明，洋务运动无法实现自强的目的。洋务运动期间，中国自主修建的第一条铁路——唐胥铁路，因机车的震动被认为亵渎先帝神灵而禁止使用，而此时，欧美各国已进入以电气化为标志的第二次工业革命。1895 年春天，康有为、梁启超的戊戌变法在维持了短短103 天之后就被废止。1900 到1901 年，八国集团进攻北京，迫使清政府签订了《辛丑条约》。至此清政府与列强签订的不平等条约达数百之多，赔款上亿万两，清王朝封建专制统治与时代大潮间的巨大落差把中国推向了腐朽和屈辱的深渊，它正如一堵欲倾之墙，在辛亥革命的号角下很快土崩瓦解了。
辛亥革命是中国历史上最伟大的事件之一，它的意义不仅仅在于推翻了皇帝，结束了中国二千余年的专制统治，而是为中国传统社会划了一个句号，使19 世纪中叶开始被迫进入近代的中国相对说来抛却了旧传统的束缚，为中国现代化的进程开辟了一条通路，斩断了中国社会任何后退的可能。不要说人民不愿意放弃共和国的公民地位而去做专制皇帝的臣民，即便是统治者自身也深感毕竟时代条件不同了，“惟有遵守法律、巩固共和，期造成法治之国”。
1919 年 5 月 4 号，北京三千多名学生在天安门广场前举行示威游行。五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底反对封建主义的爱国运动 . 在这次运动里 , 中国无产阶级开始登上政治舞台 , 表现了伟大的力量 ; 中国的先进知识分子 , 起了重要作用。五四爱国运动 , 发生在俄国十月社会主义革命以后 , 是无产阶级世界革命的一部分 , 对宣传马克思主义起了推动作用。
1927 年4 月12 号，蒋介石发动了“四·一二”反革命政变，致使第一次国共合作公开破裂。7 月15 号，汪精卫为屠杀共产党人和革命群众而提出“宁可枉杀千人，不可使一人落网”的口号, 大肆屠杀共产党员和革命群众。从此内战代替了团结，独裁代替了民主。轰轰烈烈的国民革命失败了。国民革命的失败，一方面是由于国际帝国主义联合支持国民党右派发动叛变，反革命的力量大大超过了革命的力量;另一方面是由于中国共产党还处于幼年时期，缺乏斗争经验。在国民革命的后期领导人陈独秀又犯了右倾投降主义的错误，放弃革命的领导权，以致在敌人发动突然袭击时，不能有效地组织人民反抗。
终于，在中国共产党的领导下，中国人民推翻了帝国主义，资本主义，官僚主义三座大山，取得了伟大胜利。
因为总是有人要粉饰历史，所以我们要记住历史。作为当代的大学生，我们要永记祖国的历史，这不仅是为了要更好的与篡改歪曲历史的恶势力斗争;也更是因为“以史为鉴，可以知兴衰”，我们需要吸取历史的经验教训，“前车之鉴，后世之师”，从历史中总结经验教训，更好的服务祖国，服务人民。
作为九十年代出生的一代祖国建设的准接班人，我们要牢记“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，壮大自己的国家。因为百年的屈辱历史已经告诉我们：落后就要挨打。
大清的闭关锁国，天国美梦，孤立了自己，使自己从此在世界上落伍，我们丛中得到了教训：只有吸收世界的先进成果，使自己融入世界民族之林，才能与世界接轨，与世界共发展。闭关的后果让我们坚定了改革开放的必要性与重要性，我们把它作为一项基本国策，是吸取历史经验教训后作出的明智抉择，我们必须要长期坚持。
曾经的东方大国，被别人用尖船利炮打开了国门，蒙受了百年的屈辱，我们不得不感言：只有拥有强大的国防，才能保卫自己的人民，保卫自己的家园。中华民族历来热爱和平崇尚和睦，追求和谐，但作为一个爱好和平的民族，必须拥有维护和平的力量，建设强大的国防，在民族复兴的征程上建设一支革命化、现代化、正规化的人民军队，才能铸就保卫和平的钢铁长城。
不论是要让人民过上小康生活，还是建设强大的国防，都离不开经济的发展。只有经济发展了，才能全方位的增强自己的综合实力，使自己屹立于世界民族之林，所以我们必须要坚持“以经济建设为中心”。
改革开放至今已三十六年。一九七八年，我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。从那时以来，中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。
现在，我国改革发展正处于关键阶段。中国共产党第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。看完《复兴之路》，我们在震撼之余，最重要的是要继往开来，沿着前辈们在复兴之路上留下的足迹，更成功的走好复兴之路，实现中华民族的伟大复兴。
现在中国正处于全面建设小康社会的关键时期，我们大学生是国家的希望，民族的复兴将在我们这一代中一不一步靠近，面对历史使命，我们应该勇敢的担负起来，这就要求我们学好科学文化知识，用科学文化来武装自己，为国家的建设献出自己的一份力量，道路是漫长的，前途是光明的，总有一天中国会再次登上世界领先的地位!
第三篇：复兴之路
《复兴之路》主题展观后感
工商5班 杜晨阳 32012020211 2013年4月21日，我和朋友应毛概实践活动要求，前往国家博物馆参观。国家博物馆坐落在雄伟的天安门东侧，正对人民英雄纪念碑，与远处的人民大会堂遥相呼应。这样的建筑方位无意中引发了我的思考：天安门是民族团结、社会进步、国家繁荣的标志，其东侧一方是启迪心智、以史为鉴的精神殿堂，另一方则是政治进步、法治昌明的权力核心，而中间则由代表着13亿国民的人民英雄作为承接。这不正提炼出一条清晰的逻辑：在已经成为或将要成为历史的发展进程中，人民群众必定是推动国家繁荣、政治进步、法治昌明的中坚力量!
作为新时期的青年，我们更是推动这股发展浪潮的主力军。胡锦涛主席在纪念共产主义青年团成立90周年大会讲话时曾说：“祖国的未来属于中国青年!民族的光荣属于中国青年!”可见，我们青年在历史发展中肩负的使命是多么神圣、承启的职责是多么光荣、担当的责任是多么重大!
《复兴之路》专题展主要通过对1840年鸦片战争以来的历史进行详细回顾，记录了中华民族在半殖民地半封建社会的特殊历史时期下，人民群众不畏西方列强和封建主义的压迫而进行的英勇反抗，特别是在中国共产党的领导下实现民族独立和人民解放并最终走上繁荣发展的道路。展出中，那些曾经只在历史教科书和党史资料上看到过的人物、事件以如此真实的形态出现在我面前时，我才深刻的理解了那句早已倒背如流的“马哲”经典——人民群众是历史的创造者。
这段历史是半殖民地半封建时期的人民追求复兴不断探索和尝试的历史。 这段历史是中国共产党领导的各族人民争取民族独立和人民解放的历史。 这段历史是中国特色社会主义引导人民追求国家富强和人民幸福的历史。 当时的人民在一次次失败中总结经验、在一次次危急中找寻光明、在一次次迷失中探求大道。最终，历史和人民经过无数次的实践和探索，选择了伟大的马克思主义、选择了伟大的中国共产党，选择了正确的中国特色社会主义道路。
专题展中，无数青年人的身影贯穿始终。这样一段《复兴之路》的历史，正如一部中国青年成长、成熟的历史。特别是1919年“五四运动”以来，青年人真正走上了历史舞台，成为这部历史的重要书写者。正如胡锦涛主席在纪念共产主义青年团成立90周年大会讲话中说到“在新民主主义革命时期，广大青年冲锋在前，为争取民族独立、人民解放浴血奋战、赴汤蹈火。在社会主义革命和建设时期，广大青年发愤图强，为改变国家一穷二白面貌勇挑重担、艰苦创业。在改革开放新的历史时期，广大青年锐意进取，为推进改革开放和社会主义现代化建设顽强拼搏、再立新功。”胡锦涛主席所总结的青年人在不同历史时期的时代精神和历史表现，不正是青年人在“复兴之路”上的奋斗史吗!
作为当代青年的我们，更应当继承青年人的优良传统，为新时期下中国特色社会主义建设事业贡献自己的力量。中国特色社会主义的未来，全在我青年。这不仅是历史赋予我们的使命，更是一条我们自己选择的道路。在党的十六大以来，党中央就提出要“关注青年、关心青年、关爱青年”。可见，青年人的成长已经成为党在发展建设过程中的重要任务。我相信，在党和国家的关怀与指导下，我们青年人的成长其方向是明确的、前途是光明的、未来是灿烂的。
但我们也要客观的认识到青年人成长的道路必定是曲折的。这是因为我们对共产主义的信仰还不够坚定、对理论知识的学习还不够完善、对实践经验的总结还不够具体、对自身发展的定位还不够科学。在世界各国都飞速发展的今天，如果我们依旧沉浸在已取得的历史成绩中沾沾自喜，而忽视全球化国家综合实力竞争所带给我们的冲击，我们将如何能够在未来引领国家走向繁荣昌盛?
在观看完《复兴之路》专题展后，我对胡锦涛主席在纪念共产主义青年团成立90周年大会的讲话有了新的认识，进一步加深了我对未来发展的思考：
第一，树立牢固的共产主义信仰是青年人健康成长的基石。信仰是一个人的精神灵魂，是即使身处绝境依旧坚定不移的信奉着的行动指南。历史唯物主义的经验告诉我们，共产主义必定是社会发展的最终阶段，是不以人的意识为转移的历史发展规律。共产主义信仰则是让我们对奉献充满热情、对发展充满激情、对未来充满豪情。在当代中国，共产主义已经发展成以毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观为主要内容的中国特色社会主义。对共产主义的信仰说到底就是对中国特色社会主义理论体系的信仰，就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移的走中国特色社会主义道路。青年人只有树立牢固的共产主义信仰，才能始终保持昂扬的斗志、才能始终饱含拼搏的精神、才能始终充满前进的力量。
第二，始终坚持党的领导是青年人正确成长的指向标。胡锦涛主席在总结中国青年运动90年来发展经验中指出“中国共产党是团结带领全国各族人民夺取事业胜利的坚强领导核心。一部中国青年运动史，说到底，就是一部广大青年在党的领导下不懈奋斗的历史。只有坚持中国共产党的领导，广大青年才能朝着正确方向奋勇前进，中国青年运动才能沿着正确道路蓬勃发展。”纵观整部青年运动的历史，每一次重大的成功与飞跃都离不开中国共产党的领导。正是党的正确领导，才带领人民取得了民族独立和人民解放。选择中国共产党的领导是历史的必然选择也是人民的必然选择，更是我青年的必然选择。所以，只有始终坚持党的领导才能保证青年人在正确的发展道路上尽快成长。
第三，紧密依托共产主义青年团是青年快速成长的助推器。共青团组织历来发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，在各个不同历史时期积极配合党的发展建设需要，引导广大青年“与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展”。共产主义青年团成立于90年前，正如胡锦涛主席在讲话中说的那样“这是中国共产党为动员广大青年投身中国社会伟大变革而采取的重大行动”。共青团组织是党的后备力量，也是联系党和青年人的桥梁与纽带。我们青年只有始终紧密依托共青团组织才能始终跟上党的发展步伐，才能在第一时间适应新环境、适应新发展，不断开拓进取、务实创新，从而帮助我们实现快速成长。
第四，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是青年人茁壮成长的宝贵精神养分。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，更是我们青年人在成长、成才过程中必须始终坚持弘扬的精神。我们青年首先应该是祖国的青年，一切情感的核心都应紧紧围绕着以爱国主义为核心的民族精神;我们青年又是时代的青年，其本身就具有极强的时代特色，以改革创新为核心的时代精神恰恰就是我当代青年的时代特色。所以，作为当代青年的我们始终坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神不仅仅是我们的历史责任，更是为我们自身的成长注入宝贵的精神养分。
第五，刻苦学习、勇于实践、甘于奉献是帮助青年人走上成熟的社会课堂。青年时期是不断学习新知识、接受新理论、拓展新思路的时期，更是一个人一生积累学识的最宝贵时期。胡锦涛主席在给青年的五点希望中说到“青年是学习的黄金时期，学习是青年的首要任务”。可见青年时期在一个人的成长阶段是多么的重要!实践是走向社会的学习，是真正将所学的知识运用于具体社会生活之中来提升理解和增进领悟的学习。我们青年要成为实践中的能手而不仅仅是理论中的能手，要真正做到学以致用。奉献是一种心态的学习，是一种尝试将人的社会化属性彰显于外的学习。一个有理想、有抱负的青年必定是胸怀他人、乐于奉献的人。只有将这种奉献精神切实的带入生活之中，才能真正意义上走向成熟。我们青年必须牢牢抓住人生中这段黄金时期，刻苦学习并将所学的理论付诸于实践，最终将学习积累的知识毫无保留的奉献社会。
青年人的成长需要不断的学习和思考，只有抱着一颗对祖国、对人民、对社会负责的心，才能在生活中不断总结经验、吸取教训。青年是国家和民族的未来，是党和国家建设事业的希望，青年人的成长更关系到民族未来的存亡。
这次《复兴之路》的专题展让我看到了自己的不足，自己离一名合格的共产主义接班人还差的太远太远，自己继承的青年人的优良传统太少太少，自己需要学习和改进的问题太多太多。
但是我始终坚信，只要将党和国家的事业作为自己毕生的事业追求，就一定会在前进的道路上越走越坚定、越走越平坦、越走越宽广。就像胡锦涛主席对我们青年期待的那样“伟大的时代召唤着青年，辉煌的事业期待着青年。党和人民坚信，我国各族青年一定会不负重托、不辱使命，在全面建设小康社会、坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的征程上创造更加壮美的青春业绩。
第四篇：复兴之路
《复兴之路》读后感
常 亮
“为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发;为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展现中国道路之抉择;全景历史中浓缩民族复兴之历程。”
《复兴之路》围绕千年巨变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题，反映自1840年以来，中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党领导下所取得的伟大成就。
1900年，甲午战争失败5年后，列强再次侵入北京，这一次是8个国家的铁蹄，整个中国仿佛都被撕裂了。1901年9月7日，清政府与11国政府签订了《辛丑条约》。从1840年鸦片战争至此，清政府的战争赔款总额高达7亿2450万两白银，帝国主义列强强迫中国政府签订的各种不平等条约总数达几百个之多。清王朝已经完全沦为一个对内不能保护国民尊严，对外不能捍卫国家主权的腐朽没落的政府。20世纪的中国，一个声音变得越来越响亮，那就是革命。1911年4月27日，黄兴率领120余人在广州起义。广州起义半年后，1911年10月10日，武昌起义爆发。大清王朝土崩瓦解了。
辛亥革命是比较完全意义的资产阶级革命，是中国人民为救亡图存，振兴中华而奋起革命的一个里程碑，使中国发生历史性巨变，中国人民思想也由此获得一次巨大的解放。然而，辛亥革命又是一次不彻底的革命，中国仍旧在帝国主义、封建主义的压迫之下，反帝反封建的革命任务并没有完成，在接下来的岁月中，谁能完成反帝反封建的历史使命，谁能让中国人过上有尊严的生活，中华民族的伟大复兴还将经历怎样的艰难曲折，才能找到一条正确的道路呢?
然而要辨明历史的正确走向，就必须以科学的理论为指引。即如书中所言，鸦片战争后，随着帝国主义侵略的扩大，民族危机日益加剧，中国出现了千年未有的变局。这时，各种思潮交相激荡，主义之争此起彼伏。尊孔崇儒者欲引导中国“走孔子之路”;自由主义者、全盘西化派既不满专制复古，又排斥马克思主义，寄希望于走欧美资本主义的道路。地主阶级和买办资产阶级封杀马克思主义，企图用封建的法西斯主义主宰“中国之命运”。而毛泽东在《新民主主义论》中开宗明义，首先指出了“中国向何处去”这个关键问题。可见，这思想的较量，主义的斗争，其实质是不同的历史走向之争，是中国发展道路的选择之争。
“震撼”“激动”“落泪”……这是我在阅读、品味《复兴之路》时所感受到的话语。阅读复兴之路的历程，使我回顾了中华民族100多年来的强国之梦和不懈探索的伟大历程。翔实的史料、恢弘的气势、深沉的语言、珍贵的历史图片，为世人展示了一幅民族复兴之画卷。100多年来，民族复兴成为中国人民的执著追求。陕北延安，是中国共产党领导全国人民抗战的圣地，民族复兴的领导者在这里运筹帷幄。
变革的时代留下了一串串清晰可见的脚印：抗击非典，践行以人为本的执政理念，领袖和民众共赴危难，赢得了人民的爱戴和拥护。突飞猛进的中国经济，完善社会主义市经济体制苦干问题的重要决议，无一不是民族复兴的基石，让我领会到了国富民安的道理，认识到年轻一代所肩负的历史责任和民族复兴的重任。也让我们看到了祖国前进的艰辛历程，同时也看到了今天中国的强大。我们是祖国的希望，我们要继承先辈的优良传统，为报效祖国做出更多的努。看完《复兴之路》，我有种说不出的感动和自豪!感动的，是那些为中国的发展做出巨大贡献和牺牲的人;自豪的，是为自己能够成为这个优秀民族的一份子!
经历了岁月的磨砺和洗涤，中国共产党领导着广大人民群众，为实现共产主义这个最终目标而不断探索着、奋斗着、发展着、前进着……在这个历程中，我们一齐哀悼，一齐欢呼，一齐奋斗，一齐感动……不论遇到什么，历史事实都告诉我们：中国共产党领导的中国将会不断发展、进步!
读《中国共产党党史》有感
常 亮
最近，我在家里仔细阅读着《中国共产党党史》一书。一边读着，我时而热泪盈眶，时而热血沸腾。心中充满对党无限的感激和信念。是的，没有共产党，就没有新中国，就没有我们今天的一切。
20世纪初，古老的华夏大地一片凄风苦雨，列强欺凌，主权沦丧，山河破碎，生灵涂炭。面对中华民族的危难，多少仁人志士慷慨悲歌，前仆后继。1921年年，伟大的中国共产党诞生了，从此，中国革命的面貌焕然一新。在中国共产党的领导下，中国人民经过无数艰难曲折的奋斗，推翻了帝国主义封建主义和官僚资本主义三座大山，赢得了抗日战争的最后胜利，推翻了国民党的反动统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，把一个山河破碎、风雨飘摇的旧中国变成了一个享有主权、独立和尊严的新中国。
1949年新中国的诞生，开创了中国历史的新纪元，百年富强梦想终于逐渐成真。建国50多年来，在中国共产党的领导下，全国人民历经坎坷，在一个人口众多，经济文化十分落后的国度里，艰辛地开拓了一条有中国特色社会主义现代化建设的成功道路。当人类步入21世纪的时候，我国已经由一个贫穷落后的农业国，发展成为一个进入小康社会、初步实现工业化并向现代化目标大步迈进的社会主义国家。
在中国共产党不断发展壮大的过程中，涌现出许多领袖人物，他们把马克思主义同中国革命的实践相结合，创立了毛泽东思想。改革开放的总设计师邓小平提出了“走自己的路，建立有中国特色的社会主义”伟大理论。江泽民同志提出了“三个代表”重要思想，现在，以胡锦涛同志为总书记的党中央正用科学发展观指导中国革命和建设不断取得胜利。
在中国共产党的正确领导下，我国在祖国统一大业上也取得了举世瞩目的胜利，成功实现了香港和澳门的回归和平稳过渡。2001年，中国加入世界贸易组织，更开创了中国甚至整个世界经济发展的新纪元。
中国共产党建党发展壮大过程并不是一帆风顺。到今天，国内外还依然存在着少数敌对分子，企图颠覆党的领导。党领导全国人民同他们展开了不懈的斗争。历史证明，只有坚持中国共产党的领导，才有中国革命的不断胜利。任何邪恶势力都不能阻挡中国革命的前进方向。展望未来，21世纪的中国必将以一个世界强国屹立于世界的东方。
作为在党的哺育下成长起来的青年，我们要树立正确的世界观和人生观，热爱党，坚决拥护党的领导。时刻准备着报效祖国报效党。
《建党大业》读后感
钱宗模
有一本书，它让我感叹中国可歌可泣的历史;有一本书，激起我保卫祖国的决心;有一本书，它让我今生难以忘怀…它就是《建党大业》。
这是一本为了庆祝中国共产党成立90周年而编写的辉煌巨著，共分3个章节，主要介绍了在漫长的建党征程之中，英勇的革命烈士们为了国家的繁荣昌盛，生死存亡，献出了自己年轻的生命，让人读后叹为观止。
读了《建党大业》，建党征程的一幕幕浮现在眼前，忘不了邱少云同志在烈火中煎熬，却不动分毫;忘不了董存瑞战士舍生炸掉碉堡，始终放弃逃跑…多少英雄好汉，为了人民，为了新中国，不顾儿女情长，血战沙场!可以说，新中国是用革命烈士的血肉之躯筑成的!
读了《建党大业》，一座座丰碑筑立在我心。用热血辉映党性，用大爱谱写青春!这是党在宣告，这是解放人民在自豪，沉睡的巨狮已开始咆哮!
读了《建党大业》，一次次震撼让我心潮澎湃!江竹筠烈士的精神值得我们去学习：“党的意志是钢铁做的，你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的!”这一切的一切，不正是共产党大无畏的英雄气概和钢铁铸成的胆魄吗?这让我们懂得，我们也要积极投身工作，为国家增添自己的力量。 阅读，仰望，铭记。穿越时空的阻拦，让我们用自己的力量，为祖国谱写不朽的史诗! 《历史的选择》读后感
钱宗模
历史，是客观存在的事实;选择，是要做出什么决定、选取什么。那么，历史，也可以有选择吗?答案是：可以。怎样选择、选择什么就是由我们来决定的。
多少年前的中国清政府，是那样的无能，面对帝国主义者的侵略，在清政府领导下的我们却毫无反击之力;面对封建社会的腐败，清政府却不管不问。让人民处于水深火热之中。1991年，终于在伟大民主革命先行者——孙中山领导的辛亥革命的领导下，推翻清王朝，破除了陋习，然而，由于那是的中国人民对解放思想不是很能接受，所以辛亥革命最终还是失败了。终于，在1949年隆隆的礼炮声中，新中国成立了!中国人民又踏上了新的台阶，到了新的起点。
在阅读《历史的选择》一书时，除了以上的知识，我还认识了许多伟大的英雄人物，让我印象最深刻的，还是她——刘胡兰。 刘胡兰是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。这首先在于她从儿童团起就接受了党的教育，并看到了党领导的土地改革给贫苦农民带来的根本利益。为了捍卫本阶级的利益，她既不贪财、又不怕死，最后面对敌人的利诱，只回答说：“给我一个金人也不自白。”在刑场上，她大声喊道：“怕死不当共产党。”当时，国军曾从群众中拉出几个人去打刘胡兰。毛泽东主席，都赞赏她：“生的伟大，死的光荣!”呢!
我们现在的社会开创了中国特色社会主义道路，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代人民生活水平开阔了新的场景
千载兴衰风雨，你，静静地伫立于万千苍生之上，仰天长望，你如此浩瀚。历史选择了你，我的中国，永远的中国!
第五篇：复兴之路
复兴之路观后感1500字
在这个学期的形势教育课上我欣赏了《复兴之路》，它带给了我强烈的震撼。短短六集，却道尽中国复兴的曲折和辉煌，意味深长，引人深思。自鸦片战争开始，中国进入近现代史，开创了中国的现代化进程。一部中国近代史是旧中国屡受列强欺压的屈辱史和一批又一批的仁人志士为救中国而奔走呼吁的奋斗史;一部中国现代史，是建国后建设新中国的曲折史和中国共-产-党历尽艰辛地探讨发展有中国特色社会主义现代化的发展史。
一百六十余年的中国近现代史，让人见证了中国由贫穷落后的旧中国发展成为工业现代化的新中国，复兴的艰难曲折难以想象。从鸦片战争开始，先后经过第二次鸦片战争，中法战争，中日甲午战争和八国联军的侵华战争等一系列失败，让中国掉进了半殖民地半封建社会的深渊，但历经沧桑的中华民族没有屈服，爱国之士为救中国而到处奔走，寻找救国方案，但却遭遇一次又一次次的失败：先是太平天国运动，但由于农民阶级的局限性，没能完成反帝反封建的历史使命;士大夫发起的洋务运动，并没有摆脱封建主义的束缚，也没能逃脱同样的命运;资产阶级改良派发起的戊戌变法，受到封建顽固派的镇-压也陷入失败的泥潭;孙中山领导的辛亥革命虽赶跑了满清皇帝，却被袁世凯窃夺了胜利果实，中国的复兴任务并没有完成。直到中国共-产-党的诞生，中国的革命为之焕然一新，中国从此进入一个革命的新时代。中国共-产-党没有辜负中国人民的期望，经过全民族抗日战争和解放战争，最终完成反帝反封建的双重任务，建立了中华人民共和国，领导中国进入一个蓬勃发展的时代。
新中国的发展并不没有一帆风顺，而是历经曲折。建国初期，在第一代领导人毛泽东的领导下，中国的农业，工业和政治民-主都发生了根本性的变化，同时取得的经济建设成就举世瞩目。但好景不长，随后中国陷入了反右派扩大化的错误之中，加上三年的自然灾害，经济遭受了重创，苏联的背信弃义又让中国雪上加霜，后来错误虽然得到局部纠正，但不久又被文-化-大-革-命破坏了，从此陷入十年动-乱的泥潭之中。十一届三中全会的召开让刚从十年动-乱走出的人看到中国发展的希望，在邓-小-平的带领下，以经济建设为中心，解放思想，坚持改革开放，坚持四项基本原则，走有中国特色的社会主义道路，从此，中国的现代化取得了更加举世瞩目的成就。
中国的近现代史只是中国历史的一小部分，拥有五千年历史的中国虽历经岁月的沧桑，但依然屹立于世界而不倒，这体现了中华民族的优良传统，浩然正气和不屈不挠的精神。在面对艰难困苦，满目疮痍的神州大地，中华民族表现出其强大的生命力，无数的英雄烈士为革命抛头
【扩展阅读篇】
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。 注意事项
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的
四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。
二、“感”是重点，不等于离开“观”
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如《火烧圆明园》的观后感，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一
文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。 这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。
编辑本段教学示例
看了《虎门销烟》后，学生认为无法联系实际，我就这样启发学生：你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头，大展中国人的志气;有的说，当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害，痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。然后我再要求学生用比较法，针对现今社会，看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样，学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严，让一些走私物品进入中国，有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所，同学们畅所欲语，仿佛一下子有话可写了，一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到：“……在18世纪，鸦片使我们国败家亡，但可悲的是在二十世纪的今天，吸毒的现象又有抬头，有的因吸毒走向犯罪，家破人亡.我们青少年一定要认识它的危害，如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告，同时希望我们的海关把住家门，不让毒品再次蔓延……”
编辑本段范文 观《长江7号》有感
不久前，我观看了电影《长江7号》。这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子，他的爸爸穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人，爸爸举债把小狄送进了贵族学校读书。一天，小狄的爸爸在工地发生意外去世了。小狄听到消息后十分伤心。但这时奇迹发
生了，小狄爸爸送给小狄的“玩具”——“长江7号”(其实是一只外星狗)发挥了它身上的特异功能，用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。
整部影片的故事情节虽然简单，但发人深思。让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话：“我们不去偷，不去抢，要努力读书，长大了做一个对社会有用的人”。它使我想起了以前听过的一个故事。从前有两家人，一家比较富，另一家比较穷。他们各自都生有一个小女孩。富家的小女孩自以为家庭环境好，从小就不爱读书，还看不起穷家的女孩。而穷家的女孩却很争气，读书非常刻苦，学习成绩经常名列前茅。后来那位富家小女孩，由于从小不好好学习，最终一事无成。而那位穷家的小女孩，由于从小就用功学习，终于成就一番大事业，成为一个对社会有用的人。
我们都是祖国的未来，祖国的希望寄托在我们的身上。在此，我呼吁广大学生，从现在起我们就要努力学习，培养良好的道德修养，长大后才能做个对社会有用的人。老师评语：作者在概括电影情节的基础上，围绕“长大了做一个对社会有用的人”这句话展开论述。作者列举典型例子进行论证，并呼吁青少年要珍惜幸福生活，努力学习，培养良好的道德情操，长大做一个有益于社会的人。
《三国志之见龙卸甲》观后感
人生就像一个圈，一个老天爷画好的圈，从起点绕一个圈后又会回到起点，这是赵子龙最后一战也是第二次被困凤鸣山时悟出的人生哲理。第一次被困凤鸣山子龙披上了甲，一战成名，从此成了常胜将军，第二次被困时身心俱疲的子龙卸去了甲，人生就在这一披一卸之中画了个圈。
时势造英雄，英雄只是老天爷手中的棋子。从赵子龙与罗平安最后一次对话中可以看到了他内心的疲惫，这疲惫是因为有甲在身，主公的信任是甲、常胜将军之名是甲、建功立业之念是甲，子龙虽早有卸甲之念，连年征战的时局却容不得他卸甲，也不知道该如何去卸。最后在凤鸣山与后一辈的曹婴一战中，子龙终于悟到了自己只是诸葛亮手中的一枚棋子，一枚已经老得可以弃去的棋子，而这一切都是人生定数。明白了这一点后，他终于可以不仅卸下身上的甲，更重要的是可以卸去心中的甲了，这甲虽卸得晚了一点、悲壮了一点，但可以让子龙在人生最后时刻很从容，无所负担。上马提枪，单人单骑，冲向的不仅仅是敌阵，也是奔向长久失去真我的精神家园。
不知道罗平安在给子龙卸甲后有没有领悟到这一些，我想他在敲响最后一次战鼓时应该是明白了。而年轻的曹婴此战之后一定也会与初时的子龙一样给自己披上了一件难以卸去的甲，不知以后能否象子龙一样领悟到，不光是她，就算是她的爷爷曹操以及诸葛亮等人都只是滚滚历史车轮上镶嵌的一枚棋子。
甲可以带来尊严，可以吸引人的眼球，世人只知披甲之后的威风凛凛，却又有多少人知道披甲容易卸甲难呢。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。