第一篇：班委反思范文
班委自我反思
班干部作为班级的领头人，凡事都要起带头作用，对自己的工作，更有经常做深刻的反思和检讨。为此，范文大全的小编特意为大家整理了一些关于班干部自我反思范文的文章和材料，希望对大家有帮助。
去年开学前，学校通知安排我教高段的数学(从五年级带某个班直到六年级)。我知道自己要带小学高段的学生，学期初做班主任计划时就开始打小算盘。我“希望”能做个相对轻松点儿的班主任，于是把培养学生的自主管理能力确定为班主任工作目标。
【范文网】
第一学期开学了，我开始着眼于寻找自己的小帮手。本想通过一些侧面的观察挖掘出几个热心的人物，但我忽然发现一个实际问题：五年(3)班的孩子全部来自偏僻的苗村，大多数的孩子不善表达，有时甚至显示出一种含羞、自卑的状态。尽管在第一堂课的师、生自我介绍时发现一两个可以栽培的孩子，但数量实在太少了。茫茫然过了一周，我思考着该怎么办呢?
第二周的周一班会，我宣布五(3)班要进行班干选举。我先公布可以竞选的岗位有8个：班长1名、组长4名、学习委员1名，劳动委员1名，宣传委员1名;再简单阐述各班干岗位的职责;最后向学生说明选举方式是自我推荐：请学生介绍自己的长处，表明自己是否愿意为大家服务，拉选票，最后由大家投票产生8名班干人选。至于这8名班干各担当什么职位在召开班干会议后确定。
我本期望同学们踊跃点儿，但学生都很内向，等了好久才有一名同学上来发表竞选宣言，还紧张得磕磕巴巴，普通话都说不好。竞选陷入僵局，有学生有点儿想上来，但一看大家不活跃，就胆怯了。我想象过会出现类似的情况，如今真发生了。
我分析学生很有可能存在两类心理：
一、过去他们从没有过民主竞选班干的经验，对这样的竞选形式感到新鲜，但一时适应不了，羞于表现;
二、有的同学虽然有热情，但认为自己主动站出来太出风头，害怕同学背后说自己很想当官。
所以我补充了一段谈话，希望能改变这样的氛围：“孩子们，要当班干首先需要有为同学们和老师们服务的热情，胆儿要大心要细，我看第一个上来的同学就开了个好头，热情、胆儿大，这样的同学我认为很适合做班干，我宣布他直接入选了。接下来谁还能有这样的表现，就地任命为本学期班干人选!”后面的情况有所改观，上来竞选的人胆子都大多了，最后“淘”到7名胆儿大的班干。虽然没完成8名指标任务，但我觉得成效着实可喜，从孩子们的眼神里我看到他们对我这个出花招的新班主任有明显的好感。
【反思】虽然这么就地任命有点儿冒险，但我班的实际情况有别于案例中的班级，我想：针对我班这样的实际，当班干首先得自己愿意，今后才能勇于承担自己的职责。若不小心选到了工作能力较弱的班干，老师的指导也还是有用武之地的。
7名班干部全部定下后，我向全体孩子明确：班干部不是官僚，他们要承受一些责任并要严格要求自己的言行。班干是服务于老师们和每位同学的特别群体，同学们在享受他们的服务的同时，也必须给他们于支持和应有的尊敬。次日我召开第一次班干会议，明确了各班干职责，宣传委员缺人，暂由班长替代，日后再确定。第二周周三，班干部及职责明细张贴到班务栏中。
之后的事实证明，这些勇敢的孩子是有担当的人。我对班级管理的规定他们都认真贯彻实施。虽偶有失误，但失误伴随着成长，他们也越发成熟老练。
【反思】作为班主任，我对班干工作的认识正如我对孩子们说的：班干部不是官僚，他们要承担一些责任并严格要求自己的言行。班干是服务于老师们和每位同学的特别群体，同学们在享受他们的服务的同时，也必须给他们于支持和应有的尊敬。所以，我非常认同视频中班主任段老师所说的话。
段艳红：“我想应该在选拔班干部之前，这个选拔程序是非常重要的，让孩子们明确，干部是做什么的，不是来当一个官，是为大家服务的。 ”
因为我一开始的工作目标就是培养学生的自主管理能力，所以在本学期班干部名单张贴后，我自己也向同学们阐明观点：我班共36人，每学期结束要轮换班干，争取在五到六年级的四学期中人人都有机会参与班级管理工作。希望同学们一起努力，互学互助，共同建设五(3)班。
【反思】班干部轮流制和班干部扩大化(就是人人都有岗)其目的都是培养每个学生的自主管理能力，我觉得用人性化的管理思维来管理班级尤其适用于小学阶段。但是在操作手法上教师还要根据实际情况作智慧的处理。例如视频中班主任老师提到的用以老带新形式进行班干要轮换。我觉得这方法真的很好，但在操作过程中还要注意一个问题：当新老班干面临角色转化时，老师还要做细致的心理辅导和行为指导。
特别还想说的是，班主任在探索建立班委制度的过程中，很多时候都要考虑实际情况作调整。如：我班的第二学期班干部轮换后，我又增设了一个“值日长”的岗位。这个岗位由不是班干部的同学轮流担当，每人当一天的值日长。值日长的主要任务填写班务日志，工作内容主要是对考勤、劳动、班会、学生操行表现进行及时的记录，美名其曰通过别人的眼睛观察自己的行为。另外班务日志留有空白处，学生还可以对班级建设提出建议。考勤记录本来是压在班长身上的工作，我把这部分工作分担到其他学生身上，目的是想让学生感到自己是班集体中的重要成员，培养学生对集体的责任感。有了值日长，班长工作量轻了，但他要负责统计每周的记录情况，在班会上进行小结。班会上进行每周小结，这本来时由我做的，交给班长后我只需要在一旁进行指导，适时地点评指引。这样一来我轻松多了，班长一职也真正起到统领和协调的作用。
【反思】在实际的操作中，我觉得值日长这个岗位设置得很有意义。值日长要负担起与班干相互协作和相互监督的角色任务。不仅要让班干们各施所长，也要让大家来相互监督。下学期我仍要保留值日长这一岗位。
最后引用几位专家精彩言论结束我的反思。
延建林： “班级管理很重要，班干部也很重要，我们选班干部，并不是说要让人人去当官，更重要的是要通过这样的措施，让孩子们学会认清自己的社会角色，承担自己的社会责任，更好的走向社会，健康成长! ”
田万生： “合理的满足每一个学生的精神需要，是建设好班集体的基础。 ”
鲍传友： “一个有效率的团队，并不在于人数的多少，而是在于团队成员之间的合作，以及职能部门之间的职责划分的清晰与明确。”
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第二篇：大学班委竞选词 班委班长
本文实属原创，内容真实，情感贴切。阅读完再下载!
大家晚上好：
真的很高兴能够站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选活动。
我今天呢，站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法，从而更能体会我的心情，拉近我们之间内心的距离。
首先我谈谈我班委所负责的日常事物的看法： 我们班的每一分子在学校的学习与生活无处不与软件1006班息息相关。为了能够让班级这个集体更高效率的运作起来，惠及我们每一个人才是班委们要做的事情。例如：在一些集体活动策划方面我总是把事情想的太简单，没有周全的计划和准备，同时因为临场反映不够快，往往会在关键的时候出乱子。而且在一些时候，有许多很好的想法，会因为没有详细的计划而宣告终止。
有时，我们还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过，没办法做到精益求精。怎样让班委把工作做到实处，提高效率的同时保证质量是班委们所要做的事!当然，班级中有一部分人是班委，一部分人不是班委。人人都可以竞选班委，班委选举也正是以公平公正的办法产生。想成为班委的人应该绝大部分是本着为班级服务，通过实践工作锻炼自我。有些事事情只有做过才会明白。班委就是为班级服务而已，班级有互动出来策划组织大家，提高效率，给大家节省时间精力。并不是说什么都要走形式，走过场，该怎样就怎样，大家和谐的一起商量组织安排好了就立即实施下去，需要一起商量或统一行动的时候就在考虑周到后把大家拉到一块，干净利索的把事情原委讲出来，大家一起事情完成立就收工。
在网上百度什么竞选词都是什么不摆官架子。呵呵!虽然有句话说“不要把寝室长不当官”。但是，我们要贴切实际来，我们经过了一年难道就不知道谁怎样怎样，班委们做事由摆过架子?有人说有这回事。班委可能在处理一些事上方法不当让你有了这种感觉。班委在处理一些特殊的事上为了班级着想是需要当机立断，迅速做出决定的!
去年我没做班委，在没有涉及到我的事情上我一般都不去管班委们对一些事情的处理。应为我们有庞大的班委体系，我们应该充分相信他们的能力。他们需要我做什么的时候我就去。他们把事情经过策划落实到我头上我就审视定夺，该做的做，该沟通的去沟通，没有什么事情是商量不好的。我没必要去抱怨。作为班级的一分子我十分清楚一些具体的事情的发展脉络。作为班委也不是有些事情能咬牙挺过去就挺过去，有难处说出来，大家解决!例如：那次关乎班级荣誉的班班辩论赛就因为人员问题导致班委们很难处事。找到大家说出来了，大家量力而行就是了。都有事情要忙，都不想耽误自己时间。
放下私心，坦诚相待。
班委是一个集体，班长和团支书是核心人物，分管不同的事物。是班级与外界沟通的桥梁，是老师们的左膀右臂，承受着来自很多方面的压力，需要很强的承重力。接到事情后分配下来，组织策划交给班委，具体实施按大类班委们分类执行，需要大家知道的赶紧宣传下去，需要大家参与的等事情周密的安排过后让大家一起行动。这样高效率，大家都好。我相信通过这样的高效率的过程处事才是大家争相成为班委的原因，正是这些古城才让我们得到锻炼。另外我还想说的是，把一些大赛的锻炼性，趣味性具体宣传下去，大家的参与度也会高点。实在是无聊又要应付院里的我想也只有班委顶上了!我在学生会待过一年了，我也熟悉了许多集体工作具体步骤。我喜欢总体的感观每一次活动。我在的校学生会宣传部从始至终是一边做自己例行的工作(这些都是分配几个人负责一块的)一边配合其他部门参与他们主办策划的一些大型活动，他们分配给我们什么我们大家就一块认真完成。
出了班长团职书，其他班委没什么太大的区别，但是分类是有必要的，否则长期的分工不明就容易让人产生惰性。通过各方面的信息，大家也了解到副班长确实是个尴尬的职位。但是我觉得自己积极主动，干脆利落，不怕辛苦，知错就该的性格也能够最大化的为班级服务。我觉得我善于策划和具体落实一些事。努力配合各班委的工作。
第三篇：大学(各班委)班委会职责
(一)班长工作计划
1、 班长与副班长主持班委会工作。与其他班委会成员共同管理好班级纪律、学习以及安全等。
2、 每两周召开一次班委会工作会议，开展班委会活动，组织协调各班委的工作。
3、 检查班级日志，第二天早上第二节课后交与班主任签字。
4、 及时与班主任交流，谈谈班级的现状。
5、 定时要开展批评与自我批评的会议，查漏补缺。
班长职责
1、 协助其他班干管理好班级日常事务，全面负责本班的各项工作。
2、 及时向班主任报告班级情况，汇报本班工作状况和存在的问题，做好下情上达。
3、 随时提醒同学们的言行举止，察觉出不利于班级发展的因素应马上提醒相关同学。
4、 逐步改进班规，培养良好的班风，协助任课教师维护课堂秩序。
5、 学校年级组织活动时，应立即向班级公布，保质保量的完成各项工作。
6、 要做到省时高效，事半功倍，使各项工作能顺利完成。
7、 协调班级中同学之间的关系，避免发生冲突，及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况。
8、 班委能够自己做的事情尽量不去打扰班主任，事后要及时报告。
班长自身要求
1、 以身作则，遵守校规校纪，遵守班规。在各方面严格要求自己，起到表率作用。
2、 恪尽职守，管理好班级，要以理服人，以行动服人。做事认真负责，公平合理。
3、 要公平对待每一个同学，不滥用职权，不包庇任何一人。
4、 有高度的责任感，设身处地地为班级着想，营造良好的班级氛围。
(二)团支部书记职责：
1、积极宣传共青团的思想与相关知识。
2、组织与开展学校团支部安排的各项任务与工作。
3、定期开展对本班团员的思想教育工作，将他们团结起来，共同发展
4、对未入团的同学进行共青团知识方面的宣扬，引导他们入团。
5、同宣传委员与组织委员相互配合，办好黑板报。
6、同班委会其他成员共同努力，管理好这个班级。
7、同宣传委员、组织委员相互配合，组织好班会活动。
8、做好班会的各项记载工作。
团支部书记自身要求：
1、热爱祖国，热爱团体。
2、尽职尽则，有较强的工作能力
3、以身作则，遵守各项规章制度。
4、有集体荣誉感，营造好的学习秩序。
5、自尊自爱，积极进取，关心他人，团结同学。 团支部书记目标：
将团支部建设的更好，团结广大团员共同努力建设一个健康、文明、和谐向上的班级集体。
(三)学习委员职责：
1、 与各科科代表进行交流沟通，合理分配同学们的学习时间。
2、 充当学生与老师交流沟通的媒介。
3、 在班内树立积极向上的学风。
4、 努力学习，充当学习榜样。
5、 经常与班委会其他成员协调沟通。
6、 定期向同学们介绍学习方法和学习技巧。
7、 和各科代表一起确定早读内容，让大家早读时都有事可做。
8、 及时向班主任反映班内近段时间的学习情况，提出建议。 学习委员工作计划：
上课是影响学习质量最重要的因素，良好的课堂纪律十分关键，我会将工作重心放在维护良好的课堂秩序和构造良好的学习环境的工作上。其次，我还会经常组织一些学习成绩好的同学开展有关学习的活动，调动大家的学习积极性。另外，我会不定期的与各科科代表对同学们所做作业进行检查。最后，在考试来临之际，号召和组织同学们对各科进行认真地复习。
(四)纪律委员职责
1 、以身作则，在各时间点内及时到位，不迟到，不早退。
2、 维持课间和自习的纪律，给同学们营造好的学习和休息环境。 3 、学会学习，自主学习，争取在学习上起到带头作用。 4 、做好自己份内的工作并协作其他成员管理好班级。
纪律要求 课堂
1 、上课前做好各种准备(生理、心理、物质)上课铃声向后必须安静。 2 、 上课不准吃东西.喝水，不准玩手机和各种电子产品，不准看小说。 3 、上课坐姿端正，不讲小话不做小动作，认真听讲。 4 、上课积极思考，主动回答问题，营造良好的课堂氛围。 自习
1、自习期间保持绝对安静，
2、自习时独立思考不得与他人讨论，到办公室问问题不得打扰他人，不得在教室外面游荡。
3、早读要有精神，不得睡觉或做与早读无关的事。
4、 自习要有效率，否则是浪费时间。 课间
1 、下课后不得在教室喧哗.到处乱跑，用合理的方式调节自己，以免影响他人。
2 、不得在天台和走廊上追逐打闹，不要再危险的场所玩耍，禁止攀爬栏杆以及坐在栏杆上，以免发生安全事故。
3 、不要将危险的物品(管制刀具.易燃易爆物品等)带入教室和宿舍。
4、不能在教室里吃东西。
5、参加集会.课间操以及各类活动时要及时到位，听从安排。
(五)体育委员工作职责
1、 认真负责二操，早操领导同学们按时抵达相应地点，并迅速整队，清点人数。
2、集会时保证纪律，以及队形，保证不缺人，不漏人。
3、体育节负责各项活动以及运动员工作。
4、在体育运动中遇到突发状况要冷静及时处理。
5、负责体育器材的收放及维护。
6、升旗时保证同学严肃，庄重，整齐，维护秩序。
7、协助体育老师的各项工作。 体育委员工作计划
正规上课时早上提前到操场集合整队，清点人数，并向老师汇报 体育课时迅速正队，清点人数，向体育老师汇报，并登记体育器材的租用。下课时让同学集合，清点人数。并想老师汇报，请求指示。
在遇到突发情况时及时解决。
大型集会时保证纪律，队形，负责清点人数，保持队伍的连贯性。
(六)宣传委员职责：
1、团结其他班委会和全班同学，够建和谐班级。
2、组织相关同学开展有关的宣传活动。
3、履行班委会成员相应的职责，加强合作。
4、遵守相应的规定，起积极带头作用。 宣传委员工作计划：
1、当天的班委值日工作，并及时反映情况，做好工作总结。
2、生活中积极宣传班级活动精神。
(七)生活委员的职责：
1、 计划整理班级班费的收支情况。
2、 及时购买班级组织活动所需各种材料和日常生活所必需的相关公用物品。
3、 协调管理学生关系，合理处理学生矛盾。
4、 电杠，电扇等设置若有损坏，及时向班主任报告，并采取相应措施解决。
5、 及时发现班级公用物品的完好情况，并及时解决。
6、 协助班委会其他成员组织班级活动。
7、 与班委会其他成员合作，认真履行个人职责，并为其他同学树立榜样，严格遵守学校、班级管理。
生活委员工作计划：
1、 及时检查班级公用物品的完损情况。
2、 在检查过后根据完损情况收班费，及时购买补齐。
3、 协助班委会其他成员组织班级日常工作和活动。
4、 每个月月底公布班级工作开展开销，余额及下一步工作计划。 生活委员工作目的：
1、 保证班级各项公共设施及公用物品的正常运转。
2、 保证班级各项活动正常进行。
3、 为同学提供安全，舒适的学习生活环境，
4、 和班委会其他成员共同管理好这个班级，让汽电2102班成为一个文明，共进的班级，一个有自己特色的班级。
(八)女生委员职责：
1.了解本班女生动向，有异常情况给予提醒，严重者应向老师报告。 2.协调本班女生之间的关系，让大家和睦相处。 3.管理女生日常生活，身心与思想是否健康，有问题，困难应给予帮助。
4.协助班委会其他成员组织班级或学校活动。
5.以身作则，认真履行个人职责，与其他班委会成员共同管理好班级。 6.协助室长管理好女生寝室。 工作计划：
1. 平常多关注班上女生，了解她们最近的思想动态，及时给与提醒与帮助。
2. 2.定期召开女生会议，找出存在的问题，提出建议。 3. 多找些关于心理、健康、思想方面的的资料共同学习。 4. 多进行一些小活动调节女生之间的关系，加强女生之间的交流与合作。
工作目的：
1. 协调好本班女生之间的关系，使本班形成一个和谐的班集体。 2. 和同学们一起营造一个良好的学习生活环境。
和其他班委会成员共同管理好这个班级，共建文明、和谐、上进的班集体。
关于班级团组织的建设方案
为了把班级建设成为一个和谐、文明、友好、互助的集体需要班级中团结，班级中的广大团员，以身作则，带动班级同学共同努力，因此就建设团组织提出以下方案。
1、 了解中国共青团成立的历史背景，所担负的使命和所作出了巨大作用，激发团员们的奋斗激情与团结精神。
2、 组织团员认真学习中国共青团的团章，以及每一个团员应承担的责任与义务。
3、 号召广大团员以身作则，按规章制度办事，树立正确的道德荣辱观，继承和发扬优秀文化传统，给其他同学树立一个良好的形象与榜样。
4、 积极宣传团的精神，积极帮助更多的同学加入中国共青团，壮大团的力量。
5、 定期召开团员会议，指出在学习和工作中的各团员存在的不足积极引导并帮助他们加以改正，肯定和表扬一些优秀的团员，号召大家向他们学习，把班级建设的更好。
汽电2102班班规 第一章 目标
一个中心，两个基本点，三个学会 一个中心： 即学习为中心。 两个基本点： 纪律，卫生。
三个学会： 学会做人----做一个道德品质良好的人，做一个学习能力强的人。
学会学习----学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并持之以恒。
学会处事----要处理好与老师的关系，听从教导服从管理;处理好与同学关系，大事讲原则，小事讲风格，和睦相处，是班级在一个良好的环境中发展。
第二章 班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班班级精神
自信：自信是成功的前提，所有的同学都要树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，积极参与班级活动，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一个脚印，积极肯干，苦干加巧干，不轻浮，不自满，不自欺欺人。
奋进：胸怀大志，放怀长远，勤奋刻苦，积极进取，鞭策自身，激励他人。
一、课堂、自习、课间纪律
1、上课前将必要书本、草稿本、笔记本、学习工具等准备齐全(课前准备，心理，生理，物质) 上课铃响后必须安静。
2、老师喊上课，班长喊起立，全班一起迅速站立并向老师鞠躬。若老师回礼，等老师回礼完，班长喊坐下后方可坐下。起立和坐下时不得将课桌及凳子弄出较大声响。
3、上课不准吃东西，不准玩手机电子产品，不准看小说
4、坐姿端正，认真听讲，不与他人讲小话
5、上课积极思考，积极回答问题
6、自习课保持绝对安静
7、自习课独立思考，不得与他人讨论，有问题向老师请教。
8、早读时要有精神，读出气势。若感到疲倦时可自行站立起来进行调节。
二、集合，早操及活动纪律
1、集会、早操、活动时，要迅速不得无故迟到，早退，从组织人班委会的安排，态度端正。
2、集会、早操、活动时衣着整洁，不赤膊，坦胸露背，不得穿拖鞋
3、队列整齐有序，不与他人讲话，不做小动作，东张西望，不得离开队伍单独活动
4、两操时，动作规范，认真，要做出精神与气势。
三、其他
1、立明确目标，按自己的计划认真落实每一天的学习任务。
2、成老师布置的作业，不抄袭他人作业，考试时遵守考纪，不舞弊。
3、准将早餐带入教室，不得在教室内吃任何零食，不得使教室内有其他气味。
5、日干部开展工作应贯彻实事求是的原则，不得滥用私权包庇他人
6、委会成员必须履行自己职责，并以身作则。
7对班委会的言行进行监督，对班委会有意见大胆提出。
第四篇：班委会及班委工作总结
一、班委会工作职责
1、配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
4、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。
5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。
6、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评。
8、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。
二、班干部工作职责
(一)、班长：负责班级全面工作
1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守学生守则，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的集体。
2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。
3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。
4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。
5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。
6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。
7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。
(二)、副班长：主负责课前纪律、广播稿工作
1、协助班长抓好全班各项工作。
2、负责班级体育、卫生、生活工作。协助体育委员督促同学做好课间操，协助劳动委员督促同学打扫清洁。
3、定期向班主任汇报班级情况，提出开展班级工作的建议和意见
4、指导和协助其他班委会成员开展工作，并领导和协助小组长工作
5、班长不在时代理班长。
(三)、团支书：主负责课间休息纪律工作
1、搞好班级团支部建设。
2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。
3、负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务.
4、负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准.
5、监督班级的各项管理工作。
(四)、学习委员：主负责课余自主学习工作
1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，传达学校有关教学方面的通知精神。
2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。
3、督促和指导各科代表的工作。
4、注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。
5、配合班委搞好其他工作。
(五)、劳动委员：主负责清洁区卫生工作
1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。
2、安排、检查每天的清洁区值日和其他公益劳动，负责劳动工具的借还。
4、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。
5、节约用电，及时关闭教室电灯、电风扇。
6、组织参加学校安排的劳动活动，并负责考核。
7、做好班上的其它工作。
(六)、生活委员：主负责教室卫生工作
1、关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门。
2、安排、检查每天教室的清洁值日。
3、经常召开寝室长会议，搞好寝室的纪律和卫生。
4、做好班上的其它工作。
5、详实记载班费收入、支出情况。
(七)、体育委员：主负责课间操工作
1、协助体育老师上好班级的体育课。
2、组织班级参加学校的各类体育活动。
4、负责校运会、全校会操的组织发动工作。
5、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。
6、做好班上的其它工作。
(八)、宣传委员：主负责黑板报工作
1、搞好班级的各项宣传活动。
2、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级黑板报、墙报和其他专栏。
3、发动同学布置、美化教室环境。
4、做好宣传资料的收集、整理和保管工作。
5、做好班上的其它工作。
(九)、文娱委员：主负责文娱工作
1、组织参加学校的各类文娱活动。
2、组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。
3、做好班级的其它工作。
(十)、纪律委员：主负责班级纪律工作
1、监察督促班干部完成各项工作，协助其他班干维持班级纪律。
2、记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告。
3、调解同学间的矛盾。
4、发现同学遗失东西要及时报告老师。
5、作好“班级学生考核”中的“影响课堂纪律”“违反其他纪律”指标的记录与统计。
6、做好班上的其它工作。
(十一)、科代表
1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业、试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示。
2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。
3、协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍,并尽力帮助起排除一部分。
4、负责本学科收作业,并记录缺交的情况。
(十二)、寝室长：主负责寝室的清洁、纪律工作
1、安排、监督本寝室每天的清洁卫生。
2、管理好本寝室晚寝的纪律。
3、记载本寝室好人好事、违纪现象，并及时向班主任汇报情况。
4、协助管理员做好其它工作。
(十三)、组长
1、组织本组同学完成学习等各项任务，作好记录与统计。
2、收发本组作业本，帮助和提醒不交作业的同学，并把各次不交作业的同学名单交科代表。
3、协助班干维持本组纪律，作好记录。
第五篇：班委会及班委工作职责
“建快乐生活班级、学习进步班级” 班委会及班委工作职责
为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心服务作用，各负其责，各尽所能，为学生营造良好的学习生活环境，使班级同学团结互助健康成长让班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。
一、班委会工作职责
1、 配合、 协助班主任和任课教师的教育工作和活动组织
2、帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。共同进步。
3、 维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
4、班委会成员 积极主动完成学校、班主任、科任教师安排的各项工作。
二、班干部工作职责
(一)、班长：全面负责班级工作
1、同班主任请示后，具有任命和撤销班委的权力。(必须有证据)
2、掌握本班同学的纪律、学习、思想和生活情况，及时反映同学的意见和要求。
3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。
4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。
5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。
6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。
7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。
(二)、团支书：主负责班级团支部建设
1、搞好班级团支部建设。团员的管理，团员表率
3、按时传达学校团委布置的各项任务，并及时完成各项工作. 负责发展新团员的工作
5、监督班级的各项管理工作。
(三)、学习副班长：主负责自主学习工作
思考两个问题：如何让同学学的更好?如何让好的学习方法让每个同学学习?
1、了解班级同学的学习情况，传达学校有关教学方面的通知精神。
2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。
3、督促和指导各科代表的工作。
(四)、纪律副班长：主负责班级纪律工作(两个纪律干事：一负责男 一负责女违纪优异记录。管理宿舍长。)(空调负责)
1、维持班级纪律。
2、记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告。
3、调解同学间的矛盾。
(五)、宣传副班长：主负责黑板报工作
1、搞好班级的各项宣传活动。
2、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级黑板报、墙报和其他专栏。
3、发动同学布置、美化教室环境。
4、做好宣传资料的收集、整理和保管工作。
(六)、劳动副班长：主负责教室及清洁区卫生工作
1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。
2、安排、检查每天的清洁区值日和其他公益劳动，负责劳动工具的借还。
4、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。
5、节约用电，及时关闭教室电灯、电风扇。
6、组织参加学校安排的劳动活动，并负责监督考核。
(七)、考勤委员：主负责考勤工作(可以由每个学生轮流值周)
1、负责任课老师考勤并及时要求任课老师登记课堂反馈表
2、及时开启与关闭班级多媒体(班长负责)
(八)、文娱委员：主负责文娱工作(文艺是我们学校的特色)
1、组织同学参加学校的各类文娱活动。
2、组织同学排演文艺节目，安排好重大节日的庆祝、联欢活动。
(九)、体育委员：主负责两操工作
1、协助体育老师上好班级的体育课。
2、组织班级参加学校的各类体育活动。
3、负责体育比赛的组织发动工作。
4、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。
(十)、生活委员：主负责教室卫生工作
1、了解同学在生活环境方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反馈。
2、详实记载班费收入、支出情况。
3、负责班级卫生工作安排和实施
(十一)、科代表(每次上课前到老师办公室询问教师安排)
1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业、试卷,准备课堂教具。协助老师调查、了解、分析本学科学习差的同学的困难、障碍。
2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。
4、负责本学科收作业,并记录缺交的情况。
5、及时登记每科考试成绩
(十二)、组长
1、组织本组同学完成学习等各项任务，作好记录与统计。
2、收发本组作业本，帮助和提醒不交作业的同学，并把各次不交作业的同学名单交科代表。
3、协助班干维持本组纪律，管理组员。