党章党规是党员的

第一篇：党章党规是党员的

学习党章党规--党章党规是什么

我们着重回答党章党规它是什么，从而有利于我们学习，你学习的对象要明确。中国有句老话，无以规矩，不成方圆。一个党一个政治团体要有规矩，要有纪律，一个国家要有法律，这是我们民间常说的话，实际上在2200多年前，中国的一部历史著作典籍中间，《吕氏春秋》中间讲到了同样的思想，"欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩"。

讲学习党章党规，我们的党章党规我们现在要学习的是什么的时候，我想从一句话开始，那就是总书记一再强调的他常常说告诫我们全党，我们党员领导干部要严明政治纪律，要严明政治规矩，比如说他在2015年元月13号中纪委的全会上强调五个必须，必须维护中央的权威，维护党的团结，遵守组织程序，服从组织决定，要管好亲属和身边工作人员，那么这些思想要党，我们的党员，我们的党员领导干部要严明政治纪律和政治规矩就体现在我们要学习的党章党规之中。

在学习党章党规的系列中间，回答党章党规是什么，我从三个内容、要点和关系。

一、《准则》与《条例》的主要内容

首先从内容党章的内容53条，11章，我这里我就重点介绍根据新党章2012年11月14号十八届一中全会通过的新党章，制定的结果两三年，制定的中国共产党廉洁自律准则，中国共产党纪律处分条例正式颁布。

2015年10月21号以及2016年元月一号开始执行，正式执行，这两个根据党章，新党章制定的两个新文件准则和条件，那么这个准则，中国共产党廉洁自律准则，这新的准则它也有它诞生的历史过程，在2010年1月14号，曾经开始实行过一个准则，叫中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则，大家注意，从标题上大家就注意到有个区别，2010年的元月1号的这个准则是党员领导干部，大家知道按照中国共产党的组织条例规定，那就是县处级以上领导干部大数70万，那么这一次的这个准则，这不同，还是中国共产党廉洁自律的准则，那显然那就从70万的领导干部扩大到了8700万的全体共产党员，我刚才说了2016年元月1号开始实施八条，281个字。它分做了三个部分，导语部分，第一个部分，第二个部分对党员规范，对普通党员8700万，那么显然对8700万中间的党员领导干部，显然应该有更高的标准，他们执掌更多的权力，因而在准则中间，第三部分单独对领导干部廉洁自律提出了规范，这就构成了中国共产党廉洁自律准则的基本框架和内容。

那么同时通过的政治局2015年10月21号通过的中国共产党纪律处分条例新的条例，它也是在我们党的历史上曾经已经颁布过实施过的条例的一种延续和发展，那么最早的条例是2003年12月中共中央颁布的中国共产党纪律处分条例，那么新的条例2015年10月21号政治局通过，中国共产党新的纪律处分条例，我说了也是2016年元月1号开始实施，它分做三编11个章节，共有133条，分为准则、三个部分，准则、分则和附则。也就是三编。

那么中国共产党纪律处分条例它的主要内容，第一它强调了纪律处分的五个原则，

第一党要管党，要从严治党，在党纪面前，党员和党员干部，领导干部一律平等，那么第四个也实事求是，依法依据有据，根据事实进行处分，实事求是，第五实行民主集中制，不是一言堂，不是谁说谁有错误，谁该处分，有一种制度的保障，民主集中制在党内。另外第五个原则体现的是惩前毖后治病救人，也就是说我们执行党的纪律进行处分，是为了保护他，爱护他，是警醒他，防止他从错误走向犯罪，他采取的方式，纪律处分的方式，他采取的是负面清单，列出了六种，六种类型的错误，以及这六种类型的错误相应的纪律处分，有政治、违反政治纪律，违反组织纪律，违反廉洁自律的纪律，违反群众工作纪律，违反工作纪律，违反生活纪律，这六个方面哪些不能够做，做了要相应受到什么处分，都这个条例中间，构成了它的主要内容，在负责中间，三条，党的中央组织做出的这个条例，党的地方组织可以根据当地的实际具体化，细化，这是一个思想。第二这个解释权在中央，第三明确了实施日，那就是尽管是政治局2015年10月21号通过，但是实施的日子从2016年元月1号，这就构成了中央共产党纪律处分条例的全部内容，主要内容。

那么根据新党章十八届一中全会通过的新党章制定的新准则新条例，它的在老条令，2003年的条令，2005年的准则修订，为什么要进行这些修订，为什么要重新颁布实施呢?我们也需要了解，这也回应了准则和条例是什么，使我们加深理解。从准则来看中国共产党廉洁自律准则来看，显然过去指的是党员领导干部适用的对象是着眼于70万党员领导干部，对象过窄，另外它的八个禁止，52个不准，缺乏正面引导，和处分条例混淆了，有些内容和廉洁自律无关，是违法的，那需要法纪，由法治国法去处理了。那就违反制定准则的前提，即(13：25)法前，因此要对准则实施修订，那么条例的修订它主要体现在这样三个方面，第一增加，也就是以问题为导向，针对着当下新出现的，在2003年制定的条例，这10多年之后新出现的一些情况，党内一些拉帮结派，团团火火的现象，增加了相应的内容，党的纪律党的规矩，违反党的规矩和相应的处分。

那么一减，那就删除了70多条与法规重复的条款，有法规有国法，明确的国法处理的，我们在党规党纪中间就不再去涉及，重复涉及，减少了。第三个方面修订条例，它是体现了一个整合，将原来条例中十个类别的违纪整合为六个方面，六个方面的负面清单，就是刚才我说的，政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六个类型，这是修订准则条例的这个过程。这样增进我们对准则和条例的了解。

二、《准则》与《条例》的要点

那么准则和条例我们知道这是在新党章十八届一中全会通过的新党章的指导下遵循它的原则规定的总纲和各个53条、11个章节，那么有哪些要点呢?是我们加深对党章党规的深刻理解。

第一它彰显了从严治党的决心，它释放出执纪越来越严格的强烈的信号。 第二它树立了道德的底线，从干部从过去老准则，仅仅对领导干部，现在延伸到，到党员，从从政在政治活动中间的政治纪律，政治规矩，延伸到了生活和工作中间的道德操守情操自律的方面，内在自我的约束方面，仅仅从控制权力发展到如何用权，如何修身，乃至家庭和睦，修身齐家，这不体现了三严三实中间，第一个严以修身，把仅仅过去局限于党内的或者政治生活中的纪律道德操守扩展到了生活家庭，外在的约束进而延伸到了内在的纪律，从领导干部，从对象中间，领导干部延伸到对党员，树立了道德的底线，给他们树立起道德底线。

第三个要点理清负面清单，以问题为导向，增加了对拉帮结派，对抗组织，不如实说明问题和报告个人思想，婚姻状况，财产状况，这实际上这潜台词就体现了反腐倡廉中的一个重大的制度建设阳光制度，把权力置于阳光下，党员和党员领导干部，尤其是党员领导干部要向组织如实报告自己的财产状况，生活状况，家庭婚姻状况等等等等个人思想，在组织中，在制度的约束之中，在阳光之下。对从严治党主体责任不利，那就是党组织和党组织的主要领导人失职现象，奢靡现象都列举了相应的内在纪律和纪律外在的纪律处分的要求，理清了负面清单，这是第四个要点，对我们加深理解准则，新党章指导下制定这一版的准则，2016年元月1号开始实施的准则和条例的负面清单。

同时第四个要点，那就是传递出，向党内，向党的领导干部向社会，向人民群众传递出一个明确的信号，我们共产党对自己的党员，对自己的党员领导干部要立德向善，这是准则体现的思想，要立规惩恶，这是纪律处分条例的一正一反，正面提出四反，反面一旦出现错误，出现苗头，出现倾向，出现党纪的红线，要相应的处分，从而扎紧治党管党的笼子，很多从严治党的落实，这个全面战略部署的落实，使准则和条例成为真正带电的高压线，不是稻草人，不是牛栏关猫，关牛的笼子结果去关猫，显然过于疏松不严格，防止党章党规像橡皮泥和稻草人虚设，传递出从严治党的明确信号，这是在新党章指导下我们学习的新准则新条例它的四个要点，彰显从严的决定，树立道德的底线，理清负面清单，传递明确信号。

三、《准则》与《条例》的关系

那么在新党章指导下制定的新准则新条例它相互之间的关系，这对于我们，这两个文件之间相互的关系，我们讲述一下，介绍一下，这从而有利于我们学习新党章，学习新党规，增加对新准则新条例是什么的认识。

它首先准则和条例的关系体现的是正面与反面的关系，那也就是准则是从正面，强调我们党员和党员领导干部应该怎么做，那么条例那就从反面，一旦我们没做到前面的，出现了哪些现象，违反了哪些纪律和规矩，相应的我们要受到什么处分，从反面那就是条例，这是第一层关系，正面与反面关系。

第二是事前和事后的关系，准则体现我们，事实当前我们应该怎么做，条例那就是说我们出现了错误，触犯了党纪，党的纪律，党的规矩之后，我们的党员，我们的党员干部会受到什么处分，事后的，发生事后的，你知道你会受到什么处分，事前事后的关系，准则管事前，条例管事后。

那么准则和条例的关系还是政治规矩与政治纪律的关系，规矩是我们应该做的，有明确的要求的也有大家在党的传统和习惯做法，也就是一些不成文的一些要求，应该遵守，这是准则。体现的是规矩，成文的和不成文的，而纪律那就是成文的明确性的不应该，六个方面不应该触犯的，触犯了你就相应的受到处分，惩处是规矩和纪律的关系，准则着重的体现于政治规矩，条例着重的是针对的政治纪律。

准则与条例的关系又是自律与他律的关系，显然廉洁自律，廉洁自律准则着重于党员和党员领导干部对自身的道德要求，情操操守，修养，修炼和养成，对自己内在的自身的要求和期许，那么他律你一旦违反了自律，违反了党对你，对六种负面，列举的负面清单，出现了这样的错误，相应的党作为外在与党员和党员领导干部的一个组织，对你的相应的惩处是一种他律，使你严格的执纪守法，做一个合格的党员，发挥一个共产党员，尤其是共产党员领导干部应有的作用是外在的约束，是吧?准则无疑是自身的内在的要求，条例着重是党组织外在的对你的约束，那么四层关系，正面与反面，事前与事后，规矩与纪律，自律与他律，那么结束之际，正如习总书记一再强调的，我们学习党章党规，就是要抓住党员和领导干部这个关键性的少数，坚持思想建党、制度建党，紧密的结合全方位的抓住制度的笼子，更多的用制度治党，管权治吏，从严治党从而从严依法治国，实现全面依法治国，全面改革开放，最终全面建成小康。完成四个全面的战略部署，进而实现中华民族伟大复兴的中国梦。谢谢大家。

第二篇：学习党章党规——党章党规是什么课后测试

测试成绩：66.67分。 恭喜您顺利通过考试! 单选题

1. 党内惯例是( )的重要组成部分。 ×A 宪法

B 党内法规 C 社会主义法制体系D 社会主义制度正确答案： C

2. 领导干部在党的事业建设中起着( )。 √A 强化作用B 决定作用

C 引领作用D 根本作用正确答案： C3. 《条例》的生效实施可以极大保障和推进党组工作的( )水平。 √A 合理化B 均等化

C 制度化D 国际化正确答案： C4. 党内矛盾是( )在党内的一种反映。 ×A 利益矛盾 B 阶级矛盾

C 人民内部矛盾 D 社会矛盾正确答案： D 5. 党内纪律中最重要的是( )。 √ A 政治纪律B 组织纪律C 工作纪律

D 群众纪律正确答案： A6. ( )是指组织中任何人触犯规章制度都要受到处罚。 √A 吸引力法则B 洛必达法则

C 热炉法则D 以上说法均不正确正确答案： C

7. 学习( )是全体党员的必修课。 √A 宪法

B 党章党规C 中国共产党纪律处罚条例D 以上说法均不正确正确答案： B 8. 实现共产主义是我党的( )。 √ A 最高纲领B 基本纲领C 阶段纲领

D 以上说法均不正确正确答案： A9. 在当代民主政治条件下，党性的代表性体现于( )。 ×A 法治思维 B 人心向背C 先进性

D 执政理念正确答案： B10. 《条例》的( )中明确了中央纪律检查委员会的解释权和实施日期。 ×A 准则B 分则

C 附则D 总则正确答案： C多选题

11. 增强制度的执行力，要做到的原则是( )。 √ A 警告性原则 B 必然性原则 C 即时性原则

D 公平性原则

正确答案： A B C D12. 党的工作包括( )。 √ A 领导工作 B 思想政治工作 C 群众工作

D 军事工作正确答案： A B C D判断题

13. 在全面从严治党的新时期、新阶段，遵从党章的要求，按照《条例》的规定，推进党组工作建设，是一项具有重要意义的党的建设行动。 √

正确 错误

正确答案： 正确14. 《条例》是一个重要的司法工具。 √ 正确

错误正确答案： 错误15. 《党章》中国关于党组的规定十分具体。 × 正确

错误正确答案： 错误

第三篇：学习党章党规——党章党规是什么-时代光华课后测试

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3.课后测试

课后测试

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测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题

1. 优秀共产党员的共同特点是()。√ A B C D 有大局观

做事一丝不苟，事必躬亲 生活艰苦

为人民鞠躬尽瘁

正确答案： D 2. 《条例》的实施真正把()的方针和原则贯彻落实下来。√ A B C D 全面依法治国 全面从严治党 全民深化改革 全面建成小康社会

正确答案： B 3. 党内惯例是()的重要组成部分。√ A B C D 宪法 党内法规

社会主义法制体系 社会主义制度

正确答案： C 4. ()是解决党内自身问题的重要途径。√ A B C D 严肃党内政治生活 从严管理干部 注重党员个人修养 对党员适时培训

正确答案： A 5. 《条例》的生效实施可以极大保障和推进党组工作的()水平。√ A B C D 合理化 均等化 制度化 国际化

正确答案： C 6. 党内纪律中最重要的是()。√ A B C D 政治纪律 组织纪律 工作纪律 群众纪律

正确答案： A 7. ()是指组织中任何人触犯规章制度都要受到处罚。√ A B C D 吸引力法则 洛必达法则 热炉法则 以上说法均不正确

正确答案： C 8. 改造社会环境、改造社会存在是()的职责。√ A 人民 B C D 行政人员 共产党 媒体人

正确答案： C 9. “一做”指的是做()。√ A B C D 优秀干部 合格共产党员 服务百姓的好领导 先进模范

正确答案： B 10. 实现共产主义是我党的()。√ A B C D 最高纲领 基本纲领 阶段纲领

以上说法均不正确

正确答案： A 多选题

11. 增强制度的执行力，要做到的原则是()。√ A B C D 警告性原则 必然性原则 即时性原则 公平性原则

正确答案： A B C D 12. 任何组织运作要()首先需要解决制度化的问题。√ A B 发挥预设的功能 达到组织的目的 C D 产生预期的政治作用 产生预期的社会作用

正确答案： A B C D 判断题

13. 《条例》的颁布和实施对于进一步规范党组织工作，加强和改善党组工作的领导有重要的作用。√

正确 错误 正确答案：正确

14. 《条例》为制度治党提供了组织运作的依据。√

正确 错误 正确答案：正确

15. 共产党员在“两学一做”活动中，要发挥先锋模范作用。√

正确 错误 正确答案：正确

第四篇：党员党章党规学习感悟

在学院“两学一做”活动中，党支部组织党员一起学习了《党章》、《党规》，通过这次学习，我有如下体会：

《党章》体现了党员先进性的基本要求，严格按照党章办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。

一、党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。

首先，要有先进意识。在新形势下，每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。衡量党员先进与否，主要是看它是否全心全意的为人民服务，以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。所以，党员教师要淡泊名利、志存高远，全心全意为学生、家长和社会服务，为实现共产主义而努力奋斗，时时处处要以身作则，保持先进性意识。

其次，要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面，党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。所以，党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学，用自己的模范带头作用给学生树立榜样，用党员的标准来要求自己。

再次，要有时代意识。面对改革开放的新形势，党员教师既要具有强烈的现代意识，竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，既要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取，与时俱进。

二、党员教师要有合格的政治理论素质

在提高政治理论素质方面，党员教师要结合学校改革和发展的实践，认真学习、深刻领会党的“十八大”精神。在加强思想道德修养方面，党员教师要认真学习和积极实践优秀教师的先进事迹。要真正懂得教师职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质，是教师的从业之德，是对教师这一行业者的道德要求。它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则。它包括教师的道德意识、道德规范、道德修养、道德行为等内容。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。党员教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

三、党员教师要有过硬的业务能力

在提高业务能力方面，党员教师要勇于创新，努力使自己成为积极推进素质教育，改革教育、教学方法，全面提高教育质量的先行者和示范者。在新形势下，党员教师必须具备不断加强自身建设的能力、组织教学的能力、自我调控的能力、思想教育和常规管理的能力、指导学生的能力、教育科研能力、创造能力、理解和分析的能力、熟悉相关教育政策和法律、法规的能力。此外，博闻强记，一专多能，教育过程中随机应变、因势利导等等，都是党员教师应当具备的能力素质。

四、党员教师要有适应信息化时代的复合本领

在提高适应信息化时代的复合本领方面，党员教师除了应具备上述能力素质外，还应包括快速获取信息、消化信息的能力，较强的沟通交往能力，较好的身体素质等等。21世纪的党员教师应致力于专业化发展，不仅具有实施心理教育的能力，具备一种反思的能力，还有如何将现代教育信息技术整合到课程中去，这也是一种能力的体现。因为他最熟悉学生，他创造出来的内容最适合学生，因而是最有价值的。

俗语曰“万丈高楼平地起”，“积溪成河，积流汇海”，任何事业的成功都是在不断积累的过程中靠勤奋、务实、苦干而铸就的。共产党员要成就社会主义现代化的伟大事业别无它途，唯有实干。怎样实干?首先，共产党员要有乐于实干的精神，这里关键在“乐于”两字，它所体现的应是一种无私奉献的境界和不计得失的态度。这正是成就社会主义建设事业所应具备的一个品质，身为党员更应该使自己具备这种品质。其次，要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。再次，实践证明：任何虚假的、不求实效的行为必定有损于党的形象和社会主义建设事业，身为党员必须旗帜鲜明地反对弄虚作假，倡导求真务实，争当社会主义建设的“实干家”。教师正确的育人理念、高尚的人格魅力和务实的敬业精神，不仅能使学生健康成长，甚至能改变学生的命运。

总之，教师应该把爱的阳光，把关怀和期待的阳光普照到每一位学生的身上，将会对每一位学生的进步产生积极的影响。新形势下的党员教师，一定要在教育教学改革的实践中，带头倡导“敬业、勤业、创业、乐业”的精神，充分发挥党员的先锋模范作用。

第五篇：学习党章党规-——是什么答案

学习党章党规是什么

测试成绩：60.0分。 恭喜您顺利通过考试! 单选题

1. 党内惯例是( )的重要组成部分。 × A B C D 宪法

党内法规

社会主义法制体系

社会主义制度

正确答案： C

2. 坚持制度建设的全面性就要( )。 ×

A B C D 监督权力运行的全过程

完善各项相关法规和制度

切实做到公平公正

贯彻落实每一项相关制度

正确答案： A

3. 领导干部在党的事业建设中起着( )。 √

A B C D 强化作用

决定作用

引领作用

根本作用

正确答案： C

4. 属于我党显著标志的是( )。 × A B C D 人数众多

纪律严明

制度规范

党内惯例约束性强 正确答案： B

5. 党组承担了( )的决策功能。 √

A B C D 社会团体

党员个人

各大、中、小企业

以上说法均不正确

正确答案： A

6. 《条例》的生效实施可以极大保障和推进党组工作的( )水平。 × A B C D 合理化

均等化

制度化

国际化

正确答案： C

7. ( )是指组织中任何人触犯规章制度都要受到处罚。 × A B C D 吸引力法则

洛必达法则

热炉法则

以上说法均不正确

正确答案： C

8. 改造环境与自我修养要( )。 × A B C D 保持互补性

保持相互渗透

保持一致性

以上说法均不正确 正确答案： C

9. 改造社会环境、改造社会存在是( )的职责。 √

A B C D 人民

行政人员

共产党

媒体人

正确答案： C

10. “一做”指的是做( )。 √

A B C D 优秀干部

合格共产党员

服务百姓的好领导

先进模范

正确答案： B

11. 实现共产主义是我党的( )。 √

A B C D 最高纲领

基本纲领

阶段纲领

以上说法均不正确

正确答案： A 多选题

12. 任何组织运作要( )首先需要解决制度化的问题。 √

A B C D 发挥预设的功能

达到组织的目的

产生预期的政治作用

产生预期的社会作用 正确答案： A B C D 判断题

13. 《条例》的颁布和实施对于进一步规范党组织工作，加强和改善党组工作的领导有重要的作用。 √

正确

错误 正确答案： 正确

14. 在制度推行过程中，要将每一项制度落到实处，增强制度的执行力。 √

正确

错误 正确答案： 正确

15. 共产党员在“两学一做”活动中，要发挥先锋模范作用。 √

正确

错误 正确答案： 正确