基于大学生志愿服务视角的社会主义核心价值观培育机制研究——以淮海工学院应用技术学院为例

2022-09-13

青年兴则国家兴, 青年强则国家强。日前中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》, 意见指出在今后工作中要将培育和践行社会主义核心价值观融入到国民教育的过程之中, 从祖国的未来抓起, 深入实践, 立德树人。刘奇葆同志在志愿服务工作座谈会上指出:“要把志愿服务活动作为培育和践行社会主义核心价值观的一条有效途径, 加强全社会思想道德建设[1]。”由此可见, 党和国家对依靠志愿服务引导大学生践行社会主义核心价值观的重视, 体现了培育社会主义核心价值观的新思路。

淮海工学院应用技术学院积极探索响应, 探索社会主义核心价值观教育的新局面, 形成志愿服务与思政教育相结合, 在育人理念上不断创新, 着力打造志愿服务品牌, 推动全院师生持续深入地践行社会主义核心价值观。

一、围绕一个根本任务

在学校思想政治理论课教师座谈会上谈到, 要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人, 贯彻党的教育方针落实立德树人的根本任务。并回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。淮海工学院应用技术学院坚持立德树人, 以服务社会和学校中心工作为主线, 以服务青年成长成才为出发点, 将志愿服务作为青年大学生价值表达、学习提高、社会交往、实现自我价值的综合能力提升平台, 不断强化理想信念教育和价值观引领, 使大学生志愿服务成为培育树立中国特色社会主义共同理想、培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。

二、立足两个基本点

“富贵不能淫, 贫贱不能移, 威武不能屈”的民族气节;“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的人生理想;“仁者爱人”、“己所不欲勿施于人”的道德情操。

中华民族传统美德几千年来不断创新发展, 成就了全民族的“形”与“魂”。淮海工学院应用技术学院大学生志愿服务活动, 以非物质文化遗产保护协会为载体, 既从优秀传统美德中汲取营养, 同时号召有志青年加入到传承非遗文化, 守护精神家园的队伍中来, 努力成才成长, 实现真正的薪火相传。可以说, 志愿精神透露着传统美德和社会主义核心价值观的精华。

以志愿服务为载体培育社会主义核心价值观, 要深入挖掘和弘扬传统文化内涵和青年志愿者精神, 社会主义核心价值观可以根植于志愿者精神, 并在其中发芽开花, 茁壮成长。以“奉献、友爱、互助、进步”为代表的青年志愿者精神, 对大学生树立崇高理想信念和社会主义核心价值观具有重要意义。淮海工学院应用技术学院积极组织学生参加中国 (连云港) 丝绸之路国际物流博览会、连云港徐圩国际马拉松等大型赛会, 让同学们更好地了解我国社会主义现代化建设取得的伟大成就, 增强对社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信, 深刻认识社会主义制度的优越性, 坚定其社会主义理想信念。另一方面, 大学生在奉献社会的活动中能够深切体会志愿服务对社会进步的推动作用, 加深对志愿精神的理解, 形成积极向上的社会价值观。

三、抓好三个助力

(一) 志愿服务助力大学生国家层面价值观的培养

作为一名大学生, 在从事志愿服务的过程中内心是充满着责任感、使命感、荣誉感的。学生走出校园, 走向社会, 了解国情、社情和民情, 感受中国改革开放四十年来的辉煌成就。富强是中国的国富民强, 国家繁荣昌盛, 人民辛福安康。民主是人民的当家作主, 民主深入民心。文明是社会的文化开明, 是社会不断向前发展的重要标志, 物质文明、政治文明、精神文明不断开拓创新。和谐是人与人、人与社会、人与自然的和谐共处。通过志愿服务的切身体会, 国家荣誉感油然而生, 并积极扩散, 促进社会和谐发展。

(二) 志愿服务助力大学生社会层面价值观的培养

志愿者扶弱济贫, 尊老爱幼, 诠释正能量, 践行真善美, 拓展既有认知, 其中就包含了对社会公正、法治价值理念的探索和对自由、平等的追求, 增强践行之心。淮海工学院应用技术学院学子在关爱学龄前智力落后儿童、关爱孤寡老人、关爱留守儿童的三关爱志愿服务, 在社区普法志愿服务和在无偿献血志愿服务中, 有效助推了自由、平等、公正、法治的目标实现。

(三) 志愿服务助力大学生个人层面价值观的培养

以志愿服务作为载体, 厚植爱国主义情怀, 把爱国情、强国志、报国行自觉融入社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。敬业则是一种境界。自古以来, 仁人志士敬业尽责的故事广为流传, ”诸葛为相, 鞠躬尽瘁死而后已”、“大国工匠徐立平, 筑梦航天业广惟勤”, 同学们在志愿服务活动中, 服务他人、奉献社会, 锻造其勇于担当的高贵品格, 树立起对家人、社会的使命感, 强化其敬业精神、劳模精神的养成;诚信教育历来都是大学生思想教育工作的基石。大学生在志愿服务活动中践行诚信, 通过实践, 检验自身诚信素养, 提升诚信的自觉性, 树立良好的诚信品质;志愿服务多以集体活动的方式开展, 友善则是人际交往中必须具备的道德规范, 在成长、成才道路上有着重要作用。在志愿服务的同时, 要处理好人与人之间的团结协作, 怀爱人之心、存为善之念, 共同营造“我为人人, 人人为我”的友善氛围。

四、建设四个工程

“立足校园, 服务社会”是青年志愿者工作的出发点, 淮海工学院应用技术学院通过大力倡导“服务学习、互惠共进”的新型志愿服务理念, 突破传统单向维度志愿服务思维, 在实践中锻炼和培养学生的优秀品格。以学院青年志愿者协会、非遗保护协会为依托, 近年来, 学院逐渐打造了具有学院特色、推进志愿服务常态化的“五项工程”, 即以关爱学龄前智力落后儿童、关爱孤寡老人、关爱留守儿童的“三关爱”志愿服务项目工程;以无偿献血宣传、服务、血车进校园为核心的“用爱心为生命加油”无偿献血志愿服务项目工程;将优秀传统文化融入大学生思想政治教育实践, 以“非遗进校园、非遗夏令营、非遗助演”为内容的非物质文化遗产保护项目工程;和社区普法志愿服务服务项目工程。

五、结语

志愿服务在大学生健康成长中发挥着重要作用, 社会主义核心价值观是一种实践性的价值观, 要真正为学生所认同和践行, 就需要有合适的实践载体。淮海工学院应用技术学院多年来, 通过开展志愿服务活动, 有效实现大学生志愿服务的育人功能。在实践中去理解和认同社会主义核心价值观比对大学生直接进行思想道德教育取得的效果会更加明显。探索高校大学生社会主义核心价值观培育路径, 志愿服务是高校大学生培育和践行社会主义核心价值观的有效载体和重要路径。

摘要:大学生志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体, 可以充分发挥实践育人的重要作用, 有效的辅助高校思想政治工作。近年来, 淮海工学院应用技术学院 (东港学院) 将大学生志愿服务与育人相结合, 以立德树人为目标, 坚持围绕一个根本任务, 立足两个基本点, 抓好三个助力, 建设四个工程, 扎实有效地做好青年志愿者工作, 培养应用技术型人才职业道德和职业精神, 总结凝练出以志愿服务为载体的社会主义核心价值观创新培育路径。

关键词:大学生,志愿服务,社会主义核心价值观,培育

参考文献

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[2] 金玲.关于高校志愿服务育人工作的思考--以淮海工学院应用技术学院为例[J].山西青年, 2016 (16) :29-30.

[3] 李广群.志愿服务对培育社会主义核心价值观的作用研究[J].广东省社会主义学院学报, 2014 (4) :44-46.

[4] 丁贞权, 方绍正.在志愿服务中践行社会主义核心价值观[J].长春大学学报, 2018, v.28;No.219 (5) :118-121.

[5] 刘伟.志愿服务视角下大学生社会主义核心价值体系教育路径探析[J].内蒙古师范大学学报 (哲学社会科学版) , 2013 (6) :29-32.

[6] 江雯雯.志愿服务在社会主义核心价值观建构中的作用探析[D].合肥:合肥工业大学, 2013.

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