第一篇：6s测试题范文
6S测试题 考题
6S测试题
一、填空题：
1、6S 6大项目有：(
)(
)(
)(
)(
)(
);
2、将长期没人坐的办公桌清除出工作现场属于6s中的(
)范畴;
3、将工作现场打扫得干干净净属于6s中得(
)范畴;
4、制定考评方法监督6s工作的实施，将6s工作制度化、规范化，属于6s工作中的(
)范畴;
5、现在公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求同事见面要打招呼、使用文明语言，属于6s工作中的(
)范畴;
6、(
)是指造成事故的人为错误，不安全状态是指导致事故发生的物质条件;
7、物品或工具使用后容易恢复到原位，没有复原或误放是能及时发现是(
)的重点;
8、规范现场作业基本原则是三定为(
)、(
)、(
)，三要素为(
)、(
)、(
);
二、选择题：
1、下列哪项不是整顿的原则(
)
A.定点
B.定人
C.定容
D.定量
2、目视化的要点包括(
)
A.无论是谁都能判断是好是坏(正常或异常)
B.能迅速地做出判断，精度高
C.判断结果不会因人而异
D.要求醒目、美观、让领导满意
3、进行整顿工作时，要将必要的东西分门别类，其目的是(
)
A.使工作场所一目了然
B.营造整齐的工作环境
C.缩短寻找物品的时间
D.清除过多的积压物品
4、6s和质量的关系是(
)
A.工作方便
B.改善品质
C.增加产量
D.没有多大的关系
5、清扫在工作中的位置(
)
A.地、物干净
B.生产效率高
C.有空再清扫
D.清扫是工作中的一部分
6、公司6S应如何才能做好?(
)
A.做四个月就可以了
B.第一次有计划地大家做，以后靠干部做
C.车间做就行了
D.6s是日常工作一部分，靠全体员工持之以恒地做下去
7、在清洁工作中，应该(
)
A.清除工作中无用的物品
B.将物品摆放得整整齐齐
C.在全公司范围内进行大扫除
D.将整理、整顿、清扫工作制度化，定期检查
8、在6s管事中，“维持”部分的实施要领不包括(
)
A.落实前面4s的工作
B.制定实施方法
C.制定奖惩制度
D.营造全员参与的氛围
9、整理“要”与“不要”的分类标准中，下列哪些属于不属于的范围?(
)
A.不再使用的设备、工具、模具
B.老旧无用的报表、账本 C.尚有使用价值的边料
D.附属设备(工作台、物料架等)
10、安全包括：(
)
A.紧急处理、查清原因和预防
B.有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程
C.人身安全、生产安全和设备安全
D.舒适、明亮和无毒害
11、整理主要是排除什么浪费?(
)
A.时间
B.工具
C.空间
D.包装物
12、整理是根据物品的什么来决定取舍?(
)
A.购买价值
B.使用价值
C.是否占空间 D.是否能卖好价钱
13、钢板尺用完丢在现场，未及时归还原处，这不符合6s中的哪一项?(
)
A.整理
B.整顿
C.清洁
D.素养
14、生产现场和工作台有很多东西，留着没用，扔了又觉得可惜，这不符合6s中的哪一项?(
)
A.整理
B.整顿
C.清洁
D.素养
15、进行整顿工作时，要将必要的东西分门别类，其目的是(
)
A.确保员工职业安全与健康
B.清除过多的积压物品
C.塑造一目了然场所，缩短寻找物品时间
三、判断题：
1. 2. 3. 4. 5. 素养是通过教育使大家养成能遵守所规定的事的习惯。
(
) 整理的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态。(
) 空间的浪费通过6s中的整理要素完成。
(
) 公司的仓库的划分，物品的标示属于6s的整顿活动。
(
)
6s管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，6s管理就会失败。这种观点对吗?
(
)
6. 6s活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。
(
)
7. 小王出差前，为了保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。
(
)
8. 不同类型、用途的物品应分开管理属于6s管理制度当中的“整理”。(
) 9. 电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于6s管理制度当中的“整顿”。(
) 10. 部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，属于6s管理制度当中的“整顿”。
(
)
四、问答题(开放题)：
1、结合公司推行6S现状和自身工作环境，谈一下自己对6S的理解?
第二篇：6S测试题答案1
6S培训测试题
一、 填空：
1、6S的主要内容是（
整理
）、（ 整顿
）、（ 清扫
）、（ 清洁
）、（
素养
）、（ 安全
）。
2、整理是指（将不要的东西处理掉 ）。对现场物品进行区分时，可以将物品大致分为（
经常使用）和（偶然使用）两种情况。整理的目的是（ 腾出空间
），（
防止误用无关物品 ），（
塑造清爽的工作场所 ）。
3、整理之所以重要，是因为（
区分了使用频率高和使用频率低的物品 ），并根据不同的目的（选择保管和保存的方法
）。
4、整顿就是对现场的物品（
有条理地定位
）、（
定量放置
），这些物品始终处于（
任何人都能随时方便取放的位置
）。整顿的第一步要从产生（ 某件物品为什么在那里）的疑问开始。
5、清扫就是（ 生产现场无垃圾、灰尘的整洁状态
）。清扫的目的是（ 消除不利于产品质量、环境的因素 ）；（减少对职工健康的伤害 ）。
6、清洁是指（ 维持整理、整顿、清扫的结果 ），保持生产现场任何时候都（整齐、干净 ）。清洁的目的是（维持洁净的状态 ），而为了保持清洁，就要不断地进行（整理整顿和清扫
），这是最基本的。保持现场清洁的状态，包含三个要素（干净 ） （高效
）、（ 安全
）。
7、素养是指（
人所应具有教养、礼貌、和行为准则
），我们将它译为培养（
整洁有序、自觉执行企业
）的规定和规则，（ 养成良好的习惯
）简称“素养”。素养的目的是（ 全体职工高标准、严要求维护现场的环境整洁和美观，自觉实施整理、整顿、清扫、清洁的4S活动。
）。
8、现场管理的好坏，取决于（ 是否真正实施了6S
），而不是仅仅将“整理、整顿、清扫”停留在口号上。为了确保全体职工有效地开展6S活动，不但要（
大力地进行各种形式的宣传），更重要的是（现场管理者要身体力行
）。
9、要高效地进行作业，就要将作业（ 现场充分安排好 ），要充分（ 利用作业的准备时间 ），考虑作业的（连续性 ）。
二、 简答题：
1、5S的八大作用是什么？
亏损为零，不良为零，浪费为零，故障为零，切换时间为零，事故为零，投诉为零，缺勤为零。
2、简述整理的方法。
用拍照的方法进行整理；清除掉不需要的东西；保管和保存；利用标识牌进行标准化整理；直观的整理方法。
3、简述整顿的目的。
使工作场所一目了然；作业时，节省寻找物品的时间；消除过多的积压的物品；创造整齐的工作环境。
4、清扫后要检查其效果，具体检查哪些内容？
污垢是否清除了；是否杜绝了机械设备产生污垢的来源；是否对地面进行了彻底清扫；对地面损坏的地方是否进行了修补和涂覆；对机械设备是否进行了擦拭和检查。
5、简述清洁的实施方法。
制定专门的手册；明确清洁的状态；定期检查；环境色彩化。
6、如何做到素养？
根据生产进度，制定作业指导书、手册，并经常进行对照检查；根据现场的实际情况，使全体人员对规则予以确认；要明确整理整顿清扫清洁的状态标准；要努力养成遵守作业指导书、手册和规则的习惯。
三、 结合自己的岗位，你认为5S工作应怎样实施。
第三篇：6S管理培训测试题
姓名：得分
一、填空题：(共15分，每题3分)
1、6S指的是、、、、、。
2、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的整理范围?
3、物品乱摆放属于6S内容中 整顿要处理的范围?
4、整顿是要排除寻找浪费?
5、整顿的三要素是指定点、定容、定量。
二、是非判断(错的打“×”，对的打“√”，共15分，每题3分)
1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药，主要以提升人的品质为最终目的。(Y)
2、6S管理只是一个短期的活动，不需长期坚持。(N)
3、清洁不仅要求对企业的物品和机做到清洁，也要求对企业人的形体和精神均
做到“清洁”。(Y)
4、6S管理只是为了保障生产安全。(N)
5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里，不作标示也没有关系。(N)
三、多项选择题(共30分，每题3分，请选择合适的答案)
1、以下属于“素养”范畴的不良习惯有：(C)
(A)上班迟到(B)不按作业规程操作(C)上班时间上洗手间(D)随地丢垃圾
2、公司什么地方需要整理整顿?(ABD)
(A)生产现场(B)办公室(C)公司的每个地方(D)仓库
3、整理主要是排除什么浪费?(AC)
(A)时间(B)工具(C)空间(D)包装物
4、整顿中的“3定”是指：(B)。
(A)定点、定方法、定标示(B)定点、定容、定量(C)定容、定方法、定量(D)定点、定人、定方法
5、整理时，要根据物品的什么来决定取舍?(BC)
(A)原购买价值(B)现使用价值(C)是否占空间(D)是否能卖好价钱
6、6S活动推行中，下面哪个最重要?(A)
(A)人人有素养(B)地、物干净(C)工厂有制度(D)生产效率高
7、清扫在6S管理中的位置是什么?(C)
(A)有空再清扫就行了(B)清扫是工程中的一部分(C)地、物干净(D)生产效率高
8、6S和产品品质的关系?(B)
(A)工作方便(B)改善品质(C)增加产量(D)没有多大关系
9、6S与公司及员工有哪些关系?(AD)
(A)提高公司形象(B)增加工作时间(C)增加工作负担(D)安全有保障
10、“目视管理”有范畴的方法有：(ABCD)
(A)划分区域(B)显示牌(C)颜色区分(D)定位置表示
四、思考题
1、如果在你的部门推行6S，可能遇到的困难是什么?怎么办?(40分)
第四篇：6S试题(资料)
6S试题库
一、选择题54题
1. 6S是一种现场管理____A________ A. 理念 B. 方法 C. 工具
2. 安全生产工作应当坚持______A______的方针。 A. 安全第一，预防为主 B. 管生产必须管安全 C. 安全生产一票否决
3. 生产经营单位应当建立健全的安全生产_____A_______，并定期进行安全生产检查。
A. 规章制度、操作流程 B. 档案、事故应急方案 C. 安全管理体系
4. 如果只需在特定机房进行短暂施工(例如1天)，则可以_____D_______ A. 无需办出入证，可以通过电话指导其他同事操作 B. 简单!请求项目负责人同保安打个招呼就可进入 C. 可以借用其他同事的证件混进去 D. 必须提前办理机房出入介绍信 E. 必须办理机房临时出入证
5. 施工过程中，应该佩带______D______ A. 保平安的缀饰 B. 女朋友送戒指 C. 钥匙、钱包
D. 机房出入证、工卡
6. 机房地面有作业后留下的碎屑，清除的最佳方式是_____C_______ A. 扫把 B. 湿拖布 C. 吸尘器
D. 不管它，最后一并清扫 7. 废料在废料区_____B_______ A. 反正要丢弃，随意堆放
B. 大件摆放整齐，小件放在箱盒中
8. 对电源设备进行操作，应_____A_______ A. 站在绝缘垫上 B. 着绝缘鞋 C. 着导电鞋 D. 戴防静电手镯
9. 在材料区内各种分类摆放的材料之间留有人行道，____BD________ A. 纯粹是形式，就这么点材料，从哪个方向拿取都很方便 B. 方便施工人员拿取材料
1 C. 没必要，空间本来就紧张
D. 避免各类材料之间的混淆、磕碰;
10. 施工单位进退场时必须点检材料和工具，因为____BCD________。 A. 多此一举，肯定丢不了
B. 确认材料和工具数量正确、状态正常，避免遗失或损坏 C. 为未来的施工计划提供现场资源数据 D. 体现6S现场管理中“常清扫”的理念
11.整理“要”与“不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围? (B) A.偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具 B.老旧无用的报表﹑账本 C.尚有使用价值的边料; D.附属设备(工作台﹑物料架等) 12.下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是：(A) A、工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐 B、不良品应设置在明显的地方 C、在全公司范围内进行扫除 D、地板机台设备工作台料架等应定期清扫
13、对“要”的物品放置位置，根据 来决定。(C) A、使用价值 B、物品数量 C、使用频率 D、重要程度
14、部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于6S中哪项管理内容。(B) A、 整理 B、整顿 C、清洁 D、安全
15、应用检查表对6S进行自检互检，坚持上下班6S十分钟，这属于6S中哪项管理内容。(C) A、整理 B、清扫 C、清洁 D、素养
16、6S管理的推行技巧包括( C ). A.定点摄影 B.红牌作战 C.查核表 D.目视管理
17、整顿的原则是( A、C、D ). A.定点 B.定人 C.定容 D.定量
18、公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?( D )
A.工作现场 B.仓库 C.办公室 D.全公司的每个地方
19、进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是( C ) A.使工作场所一目了然 B.营造整齐的工作环境 C.缩短寻找物品的时间 C.清除过多的积压物品 20、6S和产品质量的关系是( B ) A.工作方便 B.改善品质
C.增加产量 C.没有多大关系
21、6S与公司及员工有哪些关系?( A、C ).
2 A.安全有保障 B.增加工作时间 C.提高公司形象 D.增加工作负担
22、公司6S应如何做才能做好? ( D ) A.做四个月就可以了
B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做
C.车间做就行了 D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去
23、在清洁工作中,应该( D ). A.清除工作中无用的物品 B.将物品摆放得整整齐齐
C.在全公司范围内进行大扫除
D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比
24、公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与? ( D ) A.总经理 B.推行办公室 C.车间主任 D.全体员工
25、6S管理的疗效有( A、C、D ). A.提升企业形象 B.提升员工归属感 C.浪费减少﹑效率提升 D.安全有保障
26、在6S管事中,”维持”部分的实施要领包括( A、B、C ) A.落实前面4S的工作 B.制定实施方法 C.制定奖惩制度 D.营造全员参与的氛围
27、整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?( A、B、C). A.不再使用的设备﹑工夹具﹑模具 B.老旧无用的报表﹑账本 C.尚有使用价值的边料
D.附属设备(工作台﹑物料架等)
28、公司6S应如何做?(A )
A、随时随地都做，靠大家持续做下去; B、做三个月就可以了; C、第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥着做; D、车间做就行了;
29、 安全包括：( A )
A、紧急处理、查清原因和预防;B、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程; C、人身安全、产品安全和设备安全;D、舒适、明亮和无毒害; 30、公司什么地方需要整理/整顿?(C )
A、生产现场; B、 办公室; C、公司的每个地方; D、仓库。
31、整理主要是排除什么浪费? ( C )
A、 时间;B、 工具;C、 空间;D、 包装物。
32、 整理是根据物品的什么来决定取舍? ( B )
A、购买价值;B、使用价值;C、是否占空间;D、是否能卖好价钱。
33、6S管理的作用是什么?(ABC) A、提高效率，保证质量;B、使工作环境整洁有序;C、预防为主，保证安全。
34、下面哪一项不是整顿的目的的(B)
A、工作场所一目了然;B、清除不必要的物品;C、不浪费时间找东西;D、创造整齐的工作环境;
5、工具用完后随意乱丢，未及时归还原处;这不符合6S管理中的(D)
3 A、整理;B、整顿;C、清洁;D、素养;
36、公司6S管理是从哪几方面开展的?(ABCD)
A、现场管理;B、生产方面;C、设备方面;D、安全方面;
37、通过(C)活动，地面没有杂物，设备上没有油污、灰尘，整个场地焕然一新。 A、整理、B、整顿;C、清扫;D、清洁;
38、生产现场和工作台有许多东西没有用，扔了就可惜，这属于6S活动中的(A) A、整理;B、整顿;C、清扫;D、清洁;
39、整理主要是排除(C)浪费;
A、时间;B、工具;C、空间;D、包装物; 40、6S活动中，下面哪个最重要(A)
A、人人有素质;B、地、物干净;C、工厂有制度;D、生产效率提高;
41、安全包括(D)
A、紧急处理、查清原因和预防;B、舒适、明亮和无毒害;C、人身安全、产品安全和设备安全;D、有效地安全措施、安全教育和遵守作业规程;
42、清洁的状态包括三个要素(C)
A、干净、高效、安全;B、整理、整顿和清扫;C、检查、监督和改进
43、 关于整理的定义，正确的是：(
B ) A.将所有的物品重新摆过。
B. 将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干 干净净。
C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。 D.将物品分区摆放，同时作好相应的标识。
44、关于整顿的定义，正确的是：(
B )
A.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
45、关于清扫的定义，正确的是：(
C )
A.将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B. 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
4
D.对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
46、关于清洁的定义，正确的是：(
A )
A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。 B、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 C、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
47、关于素养的定义，正确的是：( D )
A.将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D.每个员工在遵守公司规章制度的同时，维持前面4S的成果，养成良好的工作 习惯及积极主动的工作作风。
48、整理是根据物品的什么来决定取舍?(
B
) A. 购买价值
B. 使用价值
C. 是否占用空间
D. 是否能卖好价
49、整理主要是排除什么浪费?(
C
)
A. 时间
B. 工具
C. 空间
D. 包装物 50、、公司什么地方需要整理整顿?(
C
)
A. 工作现场
B. 办公室
C. 全公司的每个地方
D. 仓 库
D. 车间做就行了
51、对待5S的检查和批评意见，应抱着(
C
)的心态来执行。
A. 纯粹找碴、百般狡辩
B. 应付了事、得过且过
C. 立即纠正、心存 感激
52、有关整理的方法，正确的有：( ABD )
A.常用的物品，放置于工作场所的固定位置或近处。 B.会用但不常用的物品，放置于储存室或货仓。 C.很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。 D.不能用或不再使用的物品，废弃处理。
53、 有关整顿的做法，正确的有：( BCD )
A.将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间，并加以利用。 B.整理有用的物品，规划存放位置并加以标识。 C.建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理。
D.对有用的物品加以合理管制，防止混乱。 54 、 有关清扫的做法，正确的有：( ABD )
A.从地面到墙壁到天花板，对整个空间的所有角落进行彻底清扫。
B.机器、设备、设施、工具的清洁，防止工具、手套等变成污染源影响产品质
量。
C.机器、设备底部及转动部位是卫生的死角，可以不用注意。 D.细心寻找污染源及消除污染源，是清洁工作的关键所在。
二、判断题40题
1，所有生产运行中，导致一切不正常情况或经济损失等，但未构成事故、障碍者均属于异常。对
2、素养是通过教育使大家养成能遵守所规定的事的习惯。 ( √ )
3、整理的结果要成为任何人都能立即取出所需要的东西的状态。 ( × )
4、空间的浪费通过6S中的整理要素完成。 ( √ )
5、公司的仓库的划分，物品的标示属于6S中的整顿活动。 ( √ )
6、6S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，6S管理就会失败。这种观点对么? ( × )
7、清洁是维持整理、整顿、清扫的结果。( √ )
8、制定考评方法，监督6S工作的实施，将6S工作制度化，规划化，属于6S工作中的(清洁)范畴。( √ )
9、公司要求员工穿戴工作服整洁、同事间见面打招呼，两人成行三人成排，属于6S中的(素养)范畴。( √ )
10、整顿的内涵是明确数量，有效标识，合理定位。(对)
11、6S的精益管理就是大扫除，把工作场所打扫干净。(错)
12、6S活动是领导的事情，与员工无关，这种观点对吗?(错)
13、因变压器、配电柜故障，影响装置正常运行1小时以内，但未造成事故的属于生产异常;(对)
14、一般仪表、联动、自控装置失灵或停运检修超过5小时;(错)
15、开关拉合不灵活，需要停下维修者;刀闸口、电机电源线接头等联点发热，需停止运行进行检修未构成事故，属于生产异常。(对)
6
16、化验设备因故障造成不能正常检测水样，延续时间超过24小时。属于生产异常。(对)
17、部门中的配件、原料、辅料分类放置后，标识明确，这属于6S中的整理;(错)
18、整理的结果就是要成为所有任何人都能立即取出所需要的东西的状态。(错)
19、仓库内物料的定置定位摆放，属于6S活动中的整顿。(对)
20、6S活动就是全员参与，有部分员工就是跟不上或者内心抵触，就说明6S活动失败了，这种说法对吗?(错)
21、曝气池泡沫不易破碎，发粘或曝气池中泡沫过多;不属于生产异常。(错)
22、桶装水内发现异物，属于生产异常。(对)
23、二沉池有细小污泥不断外漂，但在未影响悬浮物和其它指标的条件下，不属于生产异常。(错)
24、下雨时建筑物顶部严重漏水，厂区地下配电室电缆沟或室外电缆沟进水，不属于生产异常。(错)
25、未经许可外来人员进入厂区，不属于生产异常。(错)
26、推行6S的三大关键：领导重视、全员参与、持续改善。(对)
27、素养是通过教育使大家养成能遵守所有规定的事的习惯。(对)
28、安全色是表达安全信息的颜色，包括红黄白绿四种。(错)
29、安全厉行得原则预防、预控、自我保护三原则。(对)
30、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的 整理 。(对)
31、物品乱摆放属于5S中的 整顿 要处理的范围。(对)
32、整顿主要是排除 寻找物品的时间 浪费。(对)
33、5S中 清扫 重在消除现场脏污。(对)
(1)彻底进行整理;(2)确定放置场所;(3)规定防治方法;(4)进行标识;
34、 各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。(对)
36、所有员工上班必须按规定穿工作服，不允许带早餐、零食进厂，上班时间不
可以做与工作无关的事情。对)
37、各类记录报表须仿宋化、整洁、真实准确，不得缺损、缺页、缺项。(对)
38、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。(错)
39、这些物品是什么，我知道就行，标识与否没关系。这样可以减少浪费。 (错) 40、5S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，5S
7
管理就会失败。( √ )
三、问答题13题
1. 什么是6S理念包括现场管理的的5个境界，
答：他们是：_常整理__、_常整顿_、_常清扫_、_常清洁_、_常素养_，其中_常素养_最高境界。
2.试着分析一下6S现场管理的六个要点的含义所在及他们之间的层次关系，并试着列举6S现场管理的带来的好处。(8分) 答：
6S现场管理以“常整理(SEIRI)、常整顿(SEITON)、常清扫(SEISO)、常清洁(SEIKETSU) 、常素养(SHITSUKE)、安全(SAFTY)”为主要内容，6S的核心和最高阶段是常素养: “整理”指区分必需品和非必需品, 坚决清理现场不需要的物品;
“整顿” 指对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，并加以标识; “清扫”指点检现场得工具、材料和人员数量、状态，保持施工现场得良好状况; “清洁”指将整理整顿清扫进行到底，即从外部制度强化;
“素养”指对于规定了的事，大家都要遵守执行，即内部主观强化;
“安全”指清除事故隐患，排除险情，保障员工的人身安全和生产的正常进行。
3，6S现场管理能的带来的好处： 答：
1) 6S的施工现场，可以提高工程建设的效率和质量; 2) 6S的施工现场节约空间，可以降低成本、减少浪费; 3) 6S的施工现场提高施工进度的稳定性;
4) 建立6S的施工现场，使施工人员有安全、舒畅的工作环境; 5) 施工现场实施6S，可以提高操作、人身的安全。
4，、整顿中的三定指的是
答： 定点 、 定容 、 定量 。
5、规范现场作业基本原则是三定为(定点)、(定容)、(定量)。 三要素为(场所)、(方法)、(标示)。
6、6S管理的作用是什么?
答：作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。
7、事故处理“四不”放过的原则有哪些? 答案：
1、事故原因分析不清不放过
2、事故责任者和群众没有受到教育不放过
3、没有防范措施不放过
4、有关责任者没有受到处理不放过
8、从企业管理的系统化出发，6S管理具有“三性”具体是哪“三性”： 答： 全面性、长期性、科学性
9、6S的PDCA环节指哪四个阶段
8 答：计划阶段、执行阶段、检查阶段、处理阶段;
10、清洁的关键就是“三不主义”：具体是哪三不? 答：不放置不要物、不产生脏乱、不扩散脏乱。
11、清洁有哪三三原则： 答 ： 维持、保持、坚持;
12、现场管理中常说的三现指那三现 答：现时、现场、现物;
13、整顿的推行步骤是什么?
(1)彻底进行整理;(2)确定放置场所;(3)规定防治方法;(4)进行标识;
14、整顿的目的是什么? 答1.工作场所一目了然 2.消除找寻物品的时间 3.整整齐齐的工作环境
第五篇：安全及6S基础知识测试题
湖北中烟卷烟材料厂安全及6S基础知识测试题
一、 单选题（每个题目有一个正确答案，每题2分，共50分）
1、 因事故导致严重的外部出血时，应( C )。
A.清洗伤口后加以包裹
B.用药棉将流出的血液吸出去 C.用布料直接包裹，制止出血
D.直接涂上止血剂，不用包裹
2、
安全生产责任制的实质是（ C ）。
A.安全第
一、预防为主
B.谁主管，谁负责
C.安全生产，人人有责
3、 三级安全教育时间不得少于（ B ）。
A. 三十学时
B.四十学时
C.二十学时
4、 运行设备发生火灾而消防队又未到来，这时的临时灭火指挥人应是（ B ）。
A.当班运行班长
B.当值值长
C.现场工作负责人
5、 《安全生产法》规定，特种作业人员必须经专门的安全作业培训。取得特种作业（ A ）证书，方可上岗作业。
A.操作资格
B.许可
C.安全
6、 一次事故死亡（ C ）及以上者，定为重大人身死亡事故。
A.50
B.10
C.3
7、 高压电气设备是指设备对地电压在（ A ）以上者。
A.250V
B.380V
C.220V
8、 劳动者被诊断患有职业病，用人单位未参加工伤保险的，其医疗和生活保障由( B )承担。
A.医疗卫生机构
B.用人单位
C.劳动者本人
9、 从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，下列哪项行为是正确的？（ A ）
A.停止作业，撤离危险现场
B.继续作业
C.向上级汇报，等待上级指令
10、 当遇到火灾时，切不可乘坐电梯，要迅速向( B )逃生。
A.相反的方向
B.安全出口方向
C.人员多的方向
11、 火场中浓烟弥漫时，由于热空气上升作用力，离地面( C )以下的空气浓度相对较低。
A.50公分
B.40公分
C.30公分
12、 能扑救带电体火灾的灭火器是（ A ）。
A.二氧化碳灭火器
B. 泡沫灭火器
C.清水灭火
13、 消防工作贯彻（ C ）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。
A.谁主管，谁负责
B.以防为主，以消为辅
C.预防为主，防消结合
14、 安全（ A ）是构成班组安全文化的核心。
A.价值观
B.意识观念
C.责任感
D.人生观
15、 在确立班组工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无（ D ）”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。
A.违纪
B.事件
C.违规
D.事故
16、 什么是职业病（ Ｂ ）
A. 指由于工作环境中有害因素作用于人体后引起的疾病
B. 指由国家和政府部门以法律法规形式规定了在职业病范围的病名 C. 指由某职业因素引起的疾病
17、 应用检查表对6S进行自检互检，坚持上班6S十分钟这属于6S中( C )的管理内容。
A.整理
B.清扫
C.清洁
D.素养
18、 生产现场和工作台有很多东西，留着没用，扔了又觉得可惜，这不符合6S中的（ A ）。
A.整理
B.整顿
C.清洁
D.素养
19、 在6S的（ B ）阶段，应建立健全系统的安全管理体制，加强员工的安全培训与教育。
A.整理
B.安全
C.清洁
D.素养
20、 下面有关推行6S 最终达到的五大效用，说法错误的是（ D ）。
A.6S是最佳销售员，被顾客称赞为干净整洁的公司，顾客对这样的公司有信心，乐于下订单，会有很多人来公司参观学习。
B.6S是节约之家，能降低很多不必要的材料及工具浪费，减少“寻找”的浪费，节约很多宝贵的时间。
C.6S对安全有保障，遵守堆积限制，危险处一目了然，走道明确，不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅。
D.6S是企业“以人为本”思想的集中体现，对员工来讲，制度是外在的，而6S是将外在的要求转化为员工主动，发至内心的行动。
21、 下面说法正确的是（ C ）。
A. 6S是各自独立，互不关联
B.清扫是显现整理、整顿的效果 C.清洁是显现整理、整顿的效果
D.整顿是整理的基础，整理是整顿的巩固
22、 有关素养的认识，下面说法错误的是（ C ）。 A.素养就是教大家养成所规定的事的习惯。
B.素养是建立在人的意识之中的，提高素养需要进行培训、宣传、制度约束，并有效地运用激励等辅助手段。
C.素养是将前4S之外的管理行动，是将运动转化为常规行动，需要讲好的方法、要求总结出来形成管理制度、长期的贯彻实施，并不断检查改进。
D.素养的目的就是提高员工的修养、实现员工的自我规范。
23、 安全是对5S的一个补充，有关安全，下面说法有误的是（
D ）。
A.6S 管理始于安全、终于安全。
B.它是一个系统的管理体系，需要我们按照安全管理体系的要求开展相关工作并持续改进。 C.安全工作常常因为细小的疏忽而酿成大错，而光强调意识是不够的。
D.安全是对原有5S的一个补充，前面的5S是基础，安全是一个升华，是6S的精华之处。
24、 对于为什么要推行6S，下面说法有误的是（ C ）。
A.造就安全、舒适、明亮的工作环境
B.提升员工的品质 C.加强管理
D.塑造企业良好的形象
25、 作业现场的6S推行要点，下面说法有误的是（ B ）。
A.合理规划
B.公私分明 C.优化布局
D.减少搬运
二、 多选题（每题有多个选项正确，全部选对才得分，每题2分，共20分）
1、 下列哪几种情况属于违章作业（ ABD ）。
A.任意拆除设备上的照明设施
B.随意拆除设备上的安全保护装置 C.特种作业持证者独立进行操作
D.未经许可开动、关停、移动机器
2、 下列设备中，属于特种设备的是（ BCD ）。
A.升降机
B.电梯
C.起重器械
D.锅炉
3、 要加强对生产现场的监督检查，严格查处（ ABC ）的“三违”行为。
A.违章指挥
B.违章作业
C.违反劳动纪律
D.违章生产
4、 发生手指切断事故后，对断指处理方法中，下列哪项方法是不可行的？( ACD )
A.用水清洗断指后，与伤者一同送往医院
B.用纱布包好，放入清洁的塑料袋中，并将其放入低温环境中，与伤者一同送往医院 C. 把断指放入盐水中，与伤者一同送往医院
D. 用纱布包好，放入清洁的塑料袋中，与伤者一同送往医院
5、 发生火灾时，要遵循的“三不原则”是（ ABD ）。
A.不乘电梯
B.不跳楼
C.不贪财
D.不贪物
6、 毒物通常以（ ABCDE ）形态存在。
A.粉尘
B.烟尘
C.雾
D.蒸汽
E.气体
7、 操作工的三会四懂中，三会是指（ ABD ）。
A.会使用
B.会维护保养
C.会动手维修
D.会排除故障
8、 操作工的三会四懂中，四懂是指（ ACDE ）。
A.懂性能
B.懂操作
C.懂结构
D.懂用途
E.懂原理
9、 下列情况属于安全生产例行工作的是（ AB ）。
A.安全检查
B.安全简报
C.事故分析会
D.检查通报会
10、 消防保卫的重点是（ A B C D E ）
A.火灾危害性大
B.火灾危险性大
C.发生火灾后损失大 D.火灾发生伤亡大
E.影响大的单位和部位
11、 风险等级分为（ BCD ）。
A.特大风险等级
B.重大和较大风险等级
C.中等风险等级
D.可接受风险等级
。
12、 下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是（ AB ）。
A.工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐 B.不良品应设置在明显的地方，并有标识 C.在全公司范围内进行扫除
D.地板机台设备工作台料架等应定期清扫
13、 进行整顿工作时，要将必要的东西分门别类，其目的是（ AC ）。
A.塑造一目了然的场所
B.确保员工的职业安全与健康 C.缩短寻找物品的时间
D.清除过多的积压物品
14、 下列哪些属于6S管理工作中素养阶段的推行要领（ ACD ）。
A.自觉遵守规定的习惯
B.实施可视化管理的习惯 C.自觉维护工作环境整洁明了的习惯
D.文明礼貌的习惯
15、 可视化管理的要点包括（ ABC ）
A.无论是谁都能判断是好是坏（正常还是异常） B.能迅速地做出判断，具精度高 C.判断的结果不会因人而异 D.要求醒目、美观，让领导满意
三、 填空题（将正确答案填在横线区域，每题3分，共15分）
1、 员工必须认识安全文明生产的意义，认真执行我厂“ 安全第一，预防为主，综合治理 ”的方针，严格遵守安全生产操作规定和各项规章制度。
2、 员工要贯彻执行我厂的6S管理方针，即“ 规范管理，全员参与，精益求精，持之以恒 ”。
3、 安全警示标识牌是由安全色、几何图形和图像符号构成的，用以标识禁止、警告、指令和提示类的安全信息，红 色用于禁止标识，黄 色用于警告标识，蓝 色用于指令标识，绿 色用于提示标识。
4、 6S管理工作中，“6S”是指 整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全 。
5、 压缩气体和液化气体包括 易燃气体、不燃气体、有毒气体 。
四、 判断题（请判断每题内容的正确或错误，每题1分，共15分）
1、 （ √ ）三级教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、部门级安全教育、班组级安全教育。
2、
3、
4、
5、
6、
7、 （ × ）6S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。
（ × ）小王出差前，为了保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。 （ √ ）不同类型、用途的物品应分开管理属于6S管理制度当中的“整理”。 （
× ）电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于6S管理制度当中的“整顿”。 （
× ）6S管理制度会让每位员工增加工作负担和增加工作时间。 （ √ ）根据《安全生产法》的规定，企业员工有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
8、
9、 （
× ）安全生产管理是公司老板和管理人员的事，跟普通员工没有关系。 （
× ）公司对有职业危害的岗位应采取必要的防护措施，劳动防护用品则由员工自己购买。
10、 （ √ ）生产经营单位应当按规定对从业人员进行与其岗位相关的安全生产教育培训，使其具备相应的安全操作技能；特种作业人员必须参加专业培训，并经考核合格后持证上岗。
11、 （ √ ）帮助触电者脱离电源时，不可直接用人的肢体或其他金属及潮湿的物体作为救护工具。
12、 （
× ）物料在静止降温阶段，操作工可以暂时离开岗位去休息。
13、 （ √ ）静电的危害有：引起爆炸和火灾、静电电击、妨碍生产。
14、 （ √ ）用完的溶剂空桶应按规定堆放在指定地点，整齐排列。
15、 （ √ ）班组是工业企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。