总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《12月班主任工作小结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：12月班主任工作小结
五年级12月班主任工作小结
时间匆匆，转眼间2013年的最后一个月已从指缝间溜走。在这个月里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生的德、智、体、美、劳多方面的素质，我做了以下几点工作：
1.培养学生遵守纪律的习惯。经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。
2.培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，由班干部督促检查。
3.让学生在班队活动时谈自己做了哪些好事，同学们通过活动体会到帮助别人是快乐的。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。
4.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，每天早晨一到校，我首先会检查孩子的个人卫生及教室卫生情况，提醒孩子良好的环境卫生，要靠大家共同来努力。
5.做好学生的安全教育工作。每天上课抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结。
6.加强与家长之间的联系，共同教育好学生。
7.在班级管理中,要求班干部各司其职,各负其责,又通力协作。
第二篇：12月班级工作小结
班级月工作小结
时光如电，日月如梭，转眼之间，十二月份又即将结束，作为班长我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助处理好同学们在生活、学习等方面所遇到的问题，并努力创建优良的班风学风。 我们班级这个月总体情况良好，班级工作任务包括由学习委员负责的考勤表，每周一必须上交一次，以及班长必须每月月底上交一份上个月的班级月工作小结，团支书必须每月上交一份该月的班级思想动态等。上述任务都如期有序的进行并完成。12月份班级学风总体良好，学风建设井然有序的运作着，同学们都能自觉遵守学校学院的校规校纪，班级各项纪律良好。该月宿舍经过调整，基本无异常状况发生，同学们都为班级建设做贡献，寝室卫生没有通报批评状况，优秀的次数较上月有较大幅度增加。本月我们班委召开过一次会议，就是关于强调上述事项的一些具体情况说明。还有班级团支部微博大家都比较关心，微博正在进一步完善，班级班干部正准备将微博发展为收听班级人员意见和建议以及了解班级同学思想动态的有利手段。为丰富大家的业余生活也为迎接元旦的到来，班级正在积极筹备元旦活动的事情。
在这个月中，总体感觉良好，基本上能把各项任务布置落实到位，并且在进行任务中，可以充分调动同学们的积极性，以及充分发挥同学们的能动性，提高了办事的效率。但在某些细节上仍有疏漏，时间上稍有滞后。在以后的工作中，我会保持之前好的方面，并更加注重一些细节方面以及时间的合理安排上。争取将班级建成一个作风
正派、强健有力的班级。并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
(后附加活动照片，精彩分享，不容错过 ) 10材料化学01班 班长：罗杰 2012年12月28日
第三篇：2017年12月处方点评工作小结
为提高处方质量，促进合理用药，保障医疗安全，根据《执业医师法》、《药品管理法》、《医疗机构管理条例》、《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》(2015年版)、《卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知》(卫办医政发〔2009〕38号)及《云南省卫生厅关于印发云南省抗菌药物专项处方点评技术规范(试行)的通知》等相关制度，我院处方点评工作小组对2017年12月处方随机抽取进行点评。旨在规范处方管理，规范抗菌药物等临床合理使用，提高我院临床药物治疗水平。
点评方式：随机抽查2017年12月100张处方进行点评。抽查结果：合理处方为94%，不合理的处方是不规范处方和用药不适宜处方;平均每张处方用2.93个药物、用药金额68.74元，基本药物使用率为65.87%、通用名称的使用率为100%、注射剂的使用率为39%、抗菌药物的使用率为28%。
不合理处方：
1、无适应症用药处方4张(处方门诊号：00004578
56、900054398
9、900054398
9、0000458768)。
2、重复给药处方1张(处方门诊号：9000543872)。
3、用法、用量不适宜处方1张(处方门诊号：0000458428)。 针对现有问题提出改进意见：
1、希望各科医生严格按照执业医师法》、《药品管理法》、《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原
则》(2015年版)、《卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知》(卫办医政发〔2009〕38号)等相关制度开具处方，加强学习，提高对处方正确书写的重视程度;严格把握用药适应症，如确有必要使用，完善相关疾病诊断;严格按照药品说明书使用药品，如需超说明书用药，完善相关手续注明理由并签字确认。
2、药剂科审方药师严格审核医师处方，发现用药不合理处方及时与相关医师沟通修改。望各临床医生积极配合医院相关制度的实施，提高我院处方质量，促进合理用药，保障医疗安全，减少不合格处方的出现。
第四篇：班主任工作小结12.9
三、具体措施
1、健全班干部队伍。开学初即以民主选举的方式重选班干部，并尽快帮助各班干部熟悉工作要求和树立威信，培养他们独立处事的能力和胆量，就能成为班主任的左右手。每两周定期召开班干部工作会议，了解具体情况并及时处理存在的问题。
2、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(早晨谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示;上好每周一节的《品德与社会》课和班会课。一方面，给学生灌输教材内的好思想、好行为和好习惯;另一方面，结合班内的不良情况有针对性地给予纠正，同时要对个别差生进行辅导。平时通过班会课，让学生清楚认识我校各式各样的规章制度，如“小学生日常行为规范”等，引导他们认真地执行。加强法制教育，提高学生对不良社会现象的抵制能力。多用表扬、鼓励的方法，细心发现学生的闪光点，坚持“转变一个后进生，等于培养一个优秀生”的原则。
3、认真抓好班风。配合本学期的“文明班级”、“阳光少年”评比活动，继续狠抓班风、班纪，鼓励全体学生争当“阳光少年”。继续从课堂纪律抓起，强调坐姿、站姿和举手等规范。规范早读和午休纪律，由班干部牵头，养成早上回校就自觉早读，中午回校就安静地午休、写字的习惯。
4、加强和学生家庭的联系。针对实际情况及时和学生家长做好联系，并做好家访工作。根据学生的特点，多方面给予他们关心和帮助。
5、指导学生搞好本班的黑板报。主要由宣传委员带头，其他班干部和有这方面特长的同学协助完成。让他们发挥所长，培养动手创作的能力
6、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心;与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。
7、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
8、建立健全的“小学生成长档案”，促进全班学生健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高班级德育工作实效。
9、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
第五篇：9月--12月班主任工作记录
九月份班主任记录
转眼间，已走过了紧张而又充实的九月份，在这个月中，我主要做了以下的几项工作：
一、重点：做好新接班工作。因为现在的班级是丽湖学校自主招收的新班级，尽快熟悉学生的情况是首要任务，为了更好地做好接下来的班级管理工作，我特地向原来的小学老师了解了班中情况，做到心中有数。
二、组建班委、抓好常规教育。
在开学当天与学生交流后由学生采用自荐和班主任任命的方式选出班委成员。在确定班委成员分工时，了解学生的现状按照学生特点确定班委。如：纪律非常好的杨淼，我确定为主管班级纪律和操行分的班长;学习成绩优秀的孙煜，我确定为主管班级学习的班学习委员。经过一段时间的了解，我发现本班中有较多学生自控能力差，老师不在，班中纪律混乱。针对这种情况，我对学生进行强化纪律教育，学习中学生日常行为规范、学校课堂常规。并在班中召开了班干部会议，要求干部们以身作则，积极配合老师的工作。除此之外，我还对班中个别行为习惯或是学习习惯较差的学生进行面谈。对他们也提出了新的要求。
在值日方面实行学生与班干部共同值日的方式，学生值日负责教室内黑板、讲台、讲桌、提水的工作;班干部的值日是记录学生中发生的事情，每堂课、每一个上下课课间时间内学生出现的行为习惯、纪律遵守等问题。同时班干部的值日以月为单位进行汇总，与学生操行评分一起作为对学生年终素质评价、初中阶段综合素质评价的重要标准。
三、在学生中做好表率。每天按照学校规定时间在早晨7点20之前进入教室;中午12点30前进入教室。随时处理教室内的垃圾。
四、教师节、中秋节、国庆节的学生庆祝活动，为了增强学生的爱国热情，更多地了解祖国母亲的历史。在本月中我们班通过利用黑板报、主题班会的形式进行活动，学生们通过不同的节目表达了自己对老师、对祖国妈妈的祝贺，气氛十分活跃。
五、家校联系工作全面展开。开学初，事情比较繁琐，为了能够确保工作的顺利展开。我要求每一位学生都必须如实填写由我编制的家校联系卡。在家校联系卡上由学生住址;监护人姓名、电话;父母姓名、电话。并且通过联系卡做好家校联系工作。当家长有不明白的地方或学生出现问题需要家长了解情况时，我采用了电话联系或是当面交流的方式将事情解释清楚，取得了较好的效果，家校工作顺利开展。
六、学生心理、生理健康及卫生教育。现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，准备好了以此开展主题班会的材料，近期将开展此次主题班会对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。在生理健康方面如气温变化快，早晚两头仍然较冷，气温变化幅度较大，班中有学生有感冒发烧的现象，因此，我经常提醒学生注意身体健康。如发现学生身体不适时，我便及时与家长联系，让学生能够得到及时的治疗。另外，我也时常提醒学生，不要买小摊上的食品，以免感染肠道疾病。
七、安全教育常抓不懈。在这个月中，对学生的安全教育我没有丝毫的放松。在发现一些细小的安全隐患后，及时地对学生们进行思想教育。
10月班主任工作记录
匆匆走过金秋10月，回顾本月的班级工作，感到几许欣慰。
一、班级建设，初见成效
开学至今已经两个月了，与九月份的忙乱相比，十月份班级不管在纪律、卫生，还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。学生到校后能自己组织学习了;早晨、中午和傍晚，卫生工作不用老师再督促了，小干部会自觉地管起来了;教室里，过道里吵闹的学生少了。班级角落那一面面笑脸体现了学生的进步!提醒每个学生：每一天都是一个新的开始，每天一个小进步，一个月就是一个大进步，一个学期你就会发现自己改掉了许多缺点。
二、 重点：关注学生习惯的养成
良好的习惯将伴随每个人的一生，小学阶段是养成良好习惯的关键时期。
1、学习习惯的养成
本月，我从课外和课内两方面，着手培养学生收集资料、课外阅读、制作简单的学具等等创新性学习习惯的养成。同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。
2、行为习惯的养成
行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。学生健忘，自我约束能力较差等，这就需要我时刻提醒和教育。当学生行为错误时，及时的进行批评指正教育，指出缺点，帮助学生改正缺点;当发现良好的行为习惯时，及时的给以表扬肯定。而本班的学生行为习惯不够理想，针对本班的实际，这学期，一抓卫生习惯，晨读时，值日组长检查个人卫生和班级卫生，
作为班主任，时常对他们进行突击检查，在平时也时刻注意他们的卫生，一有发现，马上指正。二抓学习用品摆放，对全般同学的桌堂进行突击检查，使每一位学生都养成爱护学习用品的习惯。同时注重培养学生的劳动习惯，礼貌习惯等。
三、采用赏识教育增强班级体的凝聚力
平时，我紧紧把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康的成长。每周，我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进行表扬。这样做能给学生一种感觉：班里的好人好事真多，优秀的学生也多，我也应该为集体争光。从而激发学生对班级体的热爱和信心，增强集体的凝聚力。另外我非常注意在集体活动中激发学生的集体主义精神。
赏识源于发自内心的对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。赏识是一座桥梁，是精神相融、心灵交会的桥梁，班主任老师如果学会尊重、赏识自己的学生，便能走进学生的心灵，在班级体这一方沃土上培养绚丽的花朵。
在今后教学工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际德育工作中，更加重视学生的全面发展，重视学生完整的人格培养。加强师生之间的沟通和了解，关注学生的兴趣和特长的培养。不断的探索，创新。积极主动的向有经验的班主任请教、学习，并在教学中与其他同事能够团结共进，严于律己，宽厚待人。
11月班主任工作记录
忙碌的十一月份从指缝中悄悄溜走了。回顾十一月份，收获颇多。现将本月工作小结如下：
一、重点：做好各项稳定工作，巩固前面努力的成果。 本月工作活动
1、利用班会“做合格中学生”，培养学生的自我意识，教育学生为做一个合格的中学生而努力，争取做一个优秀的中学生。并及时做好讨论记录。
2、认真组织学生参加学校开展学校的各项活动，对学生进行健康教育、文明礼仪教育。
3、办好教室内外的展板布置，并及时对学生进行相应的思想教育，主题：行为规范教育、健康教育等。
4、加强与家长的联系，为培养合格学生而努力。。
5、加强校园常规教育，使学生养成良好的习惯，认真遵守学校的各种规章制度 ，课下不打架，不追逐打闹，不到荷花池去，不做有危险的活动等。
6、利用班会对学生进行感恩父母的爱心教育。
7、积极对班级进行文化布置，营造浓厚的书香气息，激发学生对图书的热爱，养成爱读书的好习惯。全班同学积极响应，班级图书角内容丰富，学生能尽情浏览。建立图书管理制度，学生自己制作借书卡，并且把借书的机会奖励给学习或表现优秀的学生。
8、天气变化，提醒学生注意保暖。并每天做好晨检午检工作。对时下盛行的各种传染病严峻形式，我班开展了卫生宣传工作，普及预防卫生知识。
9认真参加学校的阶段检测并对阶段检测的成绩进行分析总结，并制定相应的措施以提高学生的成绩。
10、 结合学校组织对学生的作业检查，借此机会，要求学生按质按量完成作业，字体工整，本子清洁，减少错误的发生率。
12月班主任工作记录
忙碌的12月已过去，现把本月工作小结如下：
一、本月开展的主要活动
1、开展跑操。冬季来临，天气寒冷。为了响应学校号召，提高学生身体素质，我班积极开展冬季运动，并加强安全教育，确保活动顺利开展。
2、开展口语比赛。为配合招远市口语竞赛活动，提高学生朗读水平，我组织学生利用晨读、课外活动时间进行训练。
3、庆元旦活动。为了使学生知道元旦的来历，感受新年的快乐气氛，活跃心情，展望美好的未来，懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候， 2011.12.31在本班教室开展了“快乐2012”的庆祝活动。由于事前进行了安排准备，活动开展顺利，大大愉悦了孩子的身心。
4、继续加强晨检，预防流感的大面积流行。本月感冒学生不多。
5、开展冬季三项比赛的训练工作，拔河比赛获得优异成绩。
二、本月重点工作——教育孩子不乱花零钱，不去小摊小贩处买零食。
课堂上，有同学因玩玩具影响上课，下课后，有同学因为吃零食破坏环境卫生，也发生过节零钱纠纷。如何使学生摒弃和远离已经养成的花零钱和吃零食的陋习，培养学生的节俭意识和保护自我健康的能力，很令我头疼。我觉得，首先是家长要担当教育孩子的第一责任。子不教，父之过。无论是条件好的或是条件不好的家庭，家长们都要有教育自己孩子的第一责任思想观念，要求自己的孩子要保持艰苦朴素和节俭持家的良好的生活习惯和风气。于是，我经常发家校通和家长讲明，教育孩子要在正餐时吃的饱吃的好，(有的家长不重视早餐的准备)以保证上学后的身体热量。可以给一定量的零花钱，但要求其用在该用的地方，则不是吃零食和乱花钱，教育孩子树立节俭和储蓄的思想美德，花钱要懂得一分一角来之不易，要将有限的钱用在需要用的地方，既是有零钱也要用在学习文具和用品的补充上。同时，我利用班会课在学生中间进行勤俭节约的宣传教育，号召向在此方面做的好的同学学习，要求学生要比学习、比成绩、比劳动、比节俭、比先进，正面宣传和教育。不允许在学校内外乱花零钱，视攀比乱花零钱和嗜好吃零食为不良习惯和落后行为。我的不懈努力有了一定的成效，至少不再有成群结队的学生去逛小店，没有学生带玩具到校，没有谁明目张胆地吃零食。
班主任必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。我高度重视和家长交流的每一次机会，提前作好准备，确保交谈的质量，尽量与家长取得共识。充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。