第一篇：社会实践之家教篇
大学生假期实践报告之家教篇
大学生假期实践报告之家教篇.txt9母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。大学生假期家教社会实践报告
转眼间，一个xx的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。
最熟悉的陌生称谓
经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩„„有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈„„
（一）First impression
第一次去给那两姐弟俩上课的情形依旧历历在目„„我破例地早早起了床，虽离上课还有一个小时，可我早已梳洗完毕，整装待发。前一晚，我甚至兴奋得失眠。一路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，是紧张还是兴奋，自己都分不请了，只记得心里不住的对自己说：“这是我人生的第一份工作，好好干，加油！”我并没多想接下来要见面的学生会是怎样，任性？挑剔？还是乖巧听话？我只知道要面带笑容，给别人留下良好的第一印象„„
很快，在对方母亲的带领下两姐弟笑迎了出来。不知怎的，我紧绷的心，像离了弦的箭，一下子松开了。简单的自我介绍之后，开始讨论上课plan。姐姐刚上初三，弟弟刚顺利通过小考，现在是名准初一生。最后我们决定提前上新学期的英语教材。
由于是第一堂课，我即兴编了几个简单的日常对话让他们practice。刚开始，两人都羞于启齿，涨红了脸。于是我便说了句：“Open your mouth and be proud。
“边说边亲自进入角色引导他们。很快他们不再拘束，轻松地进行对话。接下来，我着手讲解姐姐的课本，她听得全神贯注；一旁的弟弟在我的安排下朗读课文，不时跑过来给我加水或是递上水果等吃的。就这样，我的第一堂课开始了。从紧张到轻松，分分秒秒在点滴中流逝，点点滴滴也在流逝中让人回味无穷„„
（二）Challenge
每天的太阳都是新的，但每天的太阳并不都是灿烂的。每天上午从姐弟俩家里回来，短暂的休息之后又是下午2：30~4：30的表弟妹们的上课时间，其中两个女孩刚上六年级，另一个表弟上五年级。他们是那么一群天真活泼的孩子，可无忧无虑中却肩负了父母忧虑的期盼。望子成龙，望女成凤。都说interest是最好的老师。可以想象，这三个孩子在“期盼”中学习非兴趣东西是一种怎样的窘境。
但身为“老师”，我有责任激起他们学习英文的兴趣，让他们在仅有的两小时里有所收获。于是在他们的淘气、喧闹、捣蛋和任性中我学会了忍耐与宽容，并逐步探索出一条适合他们的兴趣教学之路。讲英文童话故事考听力，智趣问答比赛，拼图答题游戏，情景对话练习等慢慢进入了我的课堂，并起了举足重轻的作用。他们积极参与了其中，寓学于娱。尽管这样一堂课下来，“老师”的角色不好当，但没有没比孩子们的童真和欢笑更能让我感到欣慰的了。
药店里的故事
我的家教生涯是如此地进行着，有好学的姐姐学生，有热心的弟弟学生，还有淘气但可爱的表弟妹学生，我原以为我的假期实践生活就这样地画上句号，但加入“燕春药店”的经历又使它继续下去„„
燕春阿姨是我妈妈的一位好友。在一次闲聊中我提出到她的药店当实习生，没想到她当真，并说我可以在家教以外的时间，中午12：30到2：30，下午4：30到6：00去上班。我不怕累，因为能有经验就很不错了，便一口答应。当然接下来的日子意味着我的午睡时间泡汤，并要记一大堆不知名的药品。我的假期生活因此变得忙碌起来。每天工作成了重心，但无论是家教还是售货员，我都告诉自己要认真对待。 一）Friendship 当药品售货员不是一件轻松的事，尤其是在你对药品毫不“感冒”的情况下。在药店里我能唤得出名字的药不超过10种，能记住具体方位的更是少之又少。常常是顾客问起，我总是向其他同事发出SOS信号。
我不知道我的到来是称得上帮忙还是帮倒忙，但我一直在努力地记着名字，记着方位。15天的售货日子结束后，我对药品还是个“外行”；但对于在短短的半个月里，与同事们建立的那份深厚友谊是我最为自豪与欣慰的。药品是无情的，但那些外表冷酷的方形药盒却连接起我与同事们一片有情的天地。事实上，这里的同事都是跟我年龄相仿的女孩子，只是由于种种原因没能继续学业，相比之下，我感觉自己是如此辛运„„
（二） Feelings
在药房里让我感触最深的要数每天匆匆的过客们。药店说白了是只有病人才光顾的地方，能免则免之。因此特殊的定义给予它的顾客特殊的表情。他们大多面带焦虑，或面带病容。感冒的用嘶哑的声音来买“金嗓子”，母亲焦急地为发高烧的儿子买“退热贴”，年迈的老人蹒跚着来买“风湿帖”。当然也有涨红双脸的中年男子来询问补肾壮阳药的，年轻的女子羞涩着来买试片的和男生来买避孕套的。
总之，形形色色的面孔每天不断地变换着，药店仿佛人生的大看台，上演着各种喜怒哀乐的剧情。
最让我难忘的是一位农村妇女朴实的赞扬：“这群女孩子的态度都好好„„”这是我听过的最好听的赞扬，来自一位劳碌了十几载的农村妇女的内心赞扬。
后 记
也许有人会问，为什么不选择在大城市里进行社会实践，而是回到不发达的小城镇？其实这也是我的初衷，但在几次碰壁之后，我深感到：“独在异乡为异客”，要在就业形势如此严峻的大城市里取得一席之地，谈何容易？于是我毅然选择了回家乡„„
不知怎的，家乡里虽然少了大城市竞争激烈的氛围，但我更深地感受到那份难得的恰然与人和。
我以为，如果说家教培养了我的耐心与宽容，关心与责任，那么在药店实习的经验更让我懂得了在残酷的显示竞争中，保持一种平和的心态是如此难能可贵。而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的，patience，tolerance，care，responsibility，friendliness。耐心，宽容，关心，责任，友善。我想，这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实„„
第二篇：寒假社会实践之家教
2012寒假家教社会实践报告
社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程，它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会，是在课堂掌握不到的宝贵经验。今年寒假，我也运用长假的机会进行家教社会实践，也终于感受到教授知识的不容易，而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获，对我的今后学习非常大的帮助。
接下来谈谈我的工作吧。我的学生是一位初二年级的男孩，生性活泼开朗，能说会道，生活在一个物质充裕的家庭里。 开始帮他补课的时候，我就大概了解他的学习情况特别是上学期的期考成绩，抓住弱项逐一补上。但是这个计划我没有实现，因为该学生的数学成绩没有我想象中的好，开始对我讲的东西有点不知所云，特别反映在做题目上，这让我感到失望难过，我开始怀疑我自己了。我的表达能力是不是有问题，还是我真的不适合做这份工作。开始的第一天我就碰壁了，后来再试着讲解练习我就发现问题了：学生的基础知识很差，对于过去学习的知识没有深入，知识点很分散，不会灵活运用。为此，我重新改变原来的计划，叫他拿从前的数学课本重新学习，加强训练。后来又发现现在的数学课本内容不够详尽，虽然例题简单易懂，甚至是步骤简略不写，让我的学生疑惑多多，配套练习却是更复杂的题海。学生往往就这样的情况下被卡住了，如果没有详细的讲解，完全自学，对于这样基础差的学生来说确实是困难的。知道问题出在哪里就从哪里着手解决，后来我是自己出一些比较简单的习题让他强化做题，把学习的感觉找回来，又加深对这一类型题目的解决方法。从简单到复杂，总结归纳，慢慢地，知识点得到积累，通过一轮复习，往日的学习激情又重新点燃。只可惜这种激情没有持续多久，毕竟这是数学课，容易分心开小差。在闲于的时间里，我就跟他聊天，谈谈我们的大学生活，为他的人生规划新的目标，激励他为实现理想而不断努力! 通过一段短暂时间的实践活动，我深刻体会到当一位老师的是多么不易啊!我的目的不仅仅是提高他的学习成绩，而是改变他的学习习惯。在日新月异的时代里，具备的不仅是教书的能力，更多的是和学生之间沟通的心理战术。注重知识的积累，让学生成为一个有完全的人格魅力的人!我们无法按照自己的想法可以要求现实也跟我们一样,有时候这种现实状态是无法改变的,只有学着适应,学着改变自己,才能得到社会的认可,发展自我!
经过一个月左右的时间,这次家教旅程就这样结束了,感觉有点失败,因为我没有完全帮助我的学生走上正路,在坎坷中学会自我成长。2012年，是收获金子的一年。每一个努力都是一个金子的闪光点，在掏冶的过程中，虽然艰辛漫长，但是在积少成多之后，你会发现自己原来就是一颗灿烂金子!
实践收获
(1)工作的辛苦
一个月来，每天都是按时到学生家里进行辅导。整个假期几乎没有睡过懒觉，等到晚上还要对第二天的上课内容进行准备，是非常辛苦的。同时我也体会到了当老师的辛苦。每当老师认认真真的给我们传授知识的时候，我们应该体会到老师的用心和不易。我们应该尊重。
(2)人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，学会了如何让处理老师和学生之间的关系，如何让处理老师和家长之间的关系，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所
淘汰。
(3)认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
(4)知识的重要性
在实践中，应该把在学校学习的知识运用到实践中。并且要灵活运用。要想使学生和老师配合的好，老师就要随时了解学生的心理变化，随机应变。书本的知识都是很系统的很笼统的，只有运用到实践才能使自己的知识和经验都丰富起来。准也只是学的好与坏，关键是在于在事件中运用得如何。
四、实践总结或体会
1、实践体会
(1)体会
转眼他就要开学了，我也结束了为期一个月的家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋了，以前的疑难问题基本得到了解决，写作水平也有了很大提高。他的父母很感激我这段时间对他的帮助，看到他的进步，我也很欣慰。这些天来，我把很大的精力放在了课程内容的安排上，他的进步就是我最大的喜悦。
这次社会实践，不但让我的实践能力，口才能力，处事能力有了比较大的提高，更是体会到了老师的苦心。我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，并且会让我受用一生。
(2)不足
在这次实践中我最大的问题是有些问题还不能准确的帮助他回答，这也反映出我的知识不是很过关，还有待提高。这也是给自己敲响警钟。警告自己，把知识学好学扎实，才能使自己在工作岗位上更优秀，更出色!
第三篇：假期社会实践报告之家教
在大学的第一个假期，我迎来了人生的第一次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我兴冲冲的开始了我的第一份工作。
对于育而言，我还是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，人毕竟学生只是个初二的同学，但对于我这个已经迈入大学的人而言，应该不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在假期这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。我开始了我的第一堂课，这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了，这让我开始担心她不会很听话，还好，第一堂课下来，凭藉着我幽默的讲解风格，她也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提醒自己，上课的时候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否则只是在浪费时间。在第一堂课，我们讲完了三角形，对我而言，当然是比较简单，然后这一章却是她最薄落的环节，所以我花了一天的时间来给她讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就开始攻克习题了。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，毕竟专题针对了学生最不懂的地方。
当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。归纳了一下，有几点需要改进：
一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。
二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟她才初二，可能有些我认为很简单的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。
三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。
四、最后就是要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。
接下来的为期一个月的教学，就在这几点不断的改进中度过了，在拿到工资的时候，我似乎很开心，毕竟是自己人生的第一份劳动所得啊。
同时这一次在家教中心里看到种种的也让我对中国家教有了更多切身的认识：
家教所处的现状
受高考考纲的影响，30%的学生选择语数外三门主课全部聘请家教，随后针对
自己偏弱的课程再聘请相应的家教，这也是因为语数外三门主课在高考所占分数比例高。
聘请家教的途径，63%的学生通过亲友介绍，21%通过家教中心寻找，16%学生通过同学的口耳相传来寻找。舆论的力量是大的，许多家长就是通过同事、亲友的介绍来为孩子确定家教的，同学之间也会相传哪些家教的确“肚中有货”。
很多家长不惜重金，也要为孩子请一个家教，即使家中并不富有，然而省吃俭用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦赚来的钱大把大把的送给家教。从一个层面上来说，这是出于每一个家长对孩子“望子成龙，望女成凤”的一片热情，然后每每如此，养成了这种社会家教成风的习气，究竟是好是坏，对孩子的学习究竟是否有帮助，为什么现在需要补课的孩子会如此之多，为什么在学校里他们不能够把老师讲的学好?难道是老师故意在课堂上不讲，为了让自己能够多补些课?我想应该不是的。那么为什么现在的都需要补课?为什么在课堂上他们听不进去?以往只有差生需要补课?难不成现在学生的主流都是差生了?这的确是个严重的问题!
我想很大一部份是社会形成的这种补课风气，使得家长看到人家孩子补了，想到自己孩子没补就担心自己的孩子会落后，会比别人家差，于是明明自己孩子成绩不是很差，也让孩子去补课，这样孩子明明懂了的东西还要去补，纯粹是浪费了时间，没有学到更多有用的东西，成绩还是没有提高，甚至还不如从前。这样，补课便成了孩子日后必修的功课，孩子的学习积极性也渐渐消失。
当然，我不是指责这些家长拼命的给自己孩子补课，毕竟他们也是想让孩子成绩更好，只是，也许他们的方法不对，诚然这一点也不是我可以去改变或纠正的，甚至我的看法也并不一定就是对，可是这种全社会都兴冲冲的去补课，我想的确不是一件什么好事，如果要花如此多的钱去自己补课，那么学校这种东西似乎可以不存在了，还免得你花这么多钱，直接去考试就可以了，所以花最少的钱让孩子在学校就学好，回家要做的就只是复习了。这才是上策。
丰厚回报使做家教火爆
当问到一些暑期留校做家教的同学时，他们直言不讳，甚至还主动为我算了一笔账：一份家教一般收费是20元/时，一次最少2个小时，如果以全天做4个小时计算的话，那么一天的收入就是80元，一个月下来就能拿到2400元。这对于在校大学生来说，是一笔可观的收入，我想正是如此丰厚的回报促使得大学生家教十分火爆。每年假期大学生除了报考各种学习班之外，大多数都是成为“打工一族”。
据我所知，假期市场为大学生们提供了各种勤工俭学的机会，譬如推销、市场调查、发传单、制作网页等，但这些都是要花费很多的时间，消耗很大的精力，相比之下，做家教就显得很轻松了。“去学生家里又吹空调又喝饮料的，学生在一边做题，随时指点一下，而且教的内容很浅显，两个小时下来过得挺舒服的。”xx大学在校学生就说：“这是用我们自己学到的知识在赚钱，很轻松、很满足。”其实做家教很容易，但是据我所观察，找一份家教工作却很难，特别是要找一份令自己、家长和学生都满意的。
“在家教中心找看起来很容易，其实很难、很麻烦的。”xx大学的学生说，“家长的要求太挑剔了，很难找到适合的。” 我们在一所家教中心看到，在小小的房间里，一张四人座的沙发上坐了七个人，旁边还站着四五个，并不时地有人敲门进来。只要电话铃声一响，大家都期待着一个机会来了。“现在的家教不好找了，家长比较挑剔，对我们的要求也很严格。”“不是嘛?又挑学校，又挑专业的……”看了登记在册的信息，很多家长都明确要求一定要是x大，x大的，而且还提出备课、面试之类的要求。这些在很多大学生眼里显得很不公平，“他们家孩子才上小学、初中，一些基础知识一般的大学生都能胜任，何必一定要求是x大，x大的呢?”在这里，品牌意识显得格外重要，所以名牌大学的学生找家教相比来说就容易多了。
的确是这样，家长本着自己的钱赚的不容易，当然在挑选家教的时候会比较严格，不过只要学生真心想去当这个家教，综合各方面，家长应该是会选择有责任心的学生来，而不那种看上去就痞痞的，所以责任心是当家教一个很重要的问题。
这次的社会实践，真的，收获还是不少的，在和这位同学的母亲接触的过程中，真真正正感受到了做为一位母亲的辛苦，对自己女儿不争气的成绩，母亲的白头了都出来了不少，这位母亲说：“以后你回来了就找你给我女儿补课了。”我的回答是，我给她补了这一次，希望以后的就能靠她自己学好了，不需要再补课了。的确，我认为在学校学到才是最好的，也许因为我自己就是一个上学期间参补过课的学生吧，补课有时会让学生更累。所以，在老师教授的过程中尝到知识才是最好的。而和这位女生成为朋友，算是我这次假期实践的最大收获了。以后在我的人生中，会有一位同学一直把我当做她的好姐姐了，真是人生一大乐事。
第四篇：职工之家建设的实践与思考
深化职工之家建设，是贯彻落实党的十七大精神，建设中国特色社会主义工会的重要组成部分。真正把工会组织建设成为名副其实的职工之家，是企业工会当前和今后一个时期的重要任务，必须下大功夫，抓紧抓实。
一、统一思想,充分认识新时期职工之家建设的重要性和必要性
认识是行动的先导。提高工会干部对职工之家建设的认识，是搞好新时期建家工作的前提和基础。企业改革、结构调整和改制重组的逐步深入，给工会建家工作带来许多新情况新问题，建家工作的任务也越来越重。在这样的新形势下，工会干部一定要强化认识，坚定信心，一要充分认识到，着力建设职工群众信赖的职工之家，体现了科学发展观和“三个代表”重要思想的内在要求。工会是党领导下的工人阶级群众组织，只有保持与职工群众的血肉联系，才能真正起到桥梁、纽带和支柱的作用;二要充分认识到，无论企业的体制结构如何变化，职工主人翁的地位不能变，全心全意依靠工人阶级的方针不能变，职工之家建设的原则、宗旨不能变;三要充分认识到，发展是企业的第一要务，而职工群众是推动企业发展的力量之源和根本动力。工会开展职工之家建设的目的是建家兴企、建家育人，有利于充分调动、保护、发挥职工群众的积极性、主动性和创造性，增强企业的凝聚力和向心力，促进企业的又好又快发展;四要充分认识到，职工之家建设是工会服从服务于企业中心工作和工会工作全局的主要手段，体现了工会组织的性质，只有真正维护职工群众利益、真诚倾听职工群众呼声、真实反映职工群众愿望、真情关心职工群众疾苦，为职工真心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，真正成为广大职工的贴心人，才能切实履行好中国特色社会主义工会维权观，充分展示工会组织在企业大局中的作用。
二、抓住重点，进一步明确新时期职工之家建设的内容
面对新的形势任务，集团公司工会结合实际，提出了建设“五家”的新思路和新内容，使建家工作得到了不断深化和提高。
一是建设安全之家。安全是煤矿头等大事，是天字号工程。集团公司工会创新性地提出“维护职工合法权益，首先必须保证职工安全”的理念，围绕企业提出的“班组零三违、二级单位零工伤、集团公司零死亡”的安全奋斗目标，组织开展了安全宣誓、安全大签名、安全事故案例展、亲人安全嘱咐、工会干部与职工安全谈心、帮助职工细算安全账等宣传教育活动;加强安全文化建设，推动安全展览室、安全文化园区、安全文化走廊建设;促进军事化管理、班前礼仪和集体升入井制度落实，规范职工安全行为;组织开展群监员、女工家属协管员和职工代表定期安全巡视检查、“安康杯”竞赛、安全生产双百日承诺行动等活动，有效地促进了企业安全生产。集团公司先后五次荣获全国“安康杯”竞赛优胜企业称号。
二是建设和谐之家。建设和谐之家是构建和谐企业的基础和保证。集团公司工会把维护职工合法权益作为创建和谐之家的重要内容，构建职代会维权机制，突出源头维护，积极参与企业改革改制、关闭破产、职工安置、备付金方案的研究制定，建立职工权益状况周报制度，定期收集职工群众意见。深化劳动关系和谐企业创建活动，构建了以集体合同为主体，以工资集体协商、劳动安全卫生和女职工特殊保护专项协议为补充的协调劳动关系新机制，并推动体系建设向车间、班组拓展延伸。把矿务公开纳入企业十大运行机制和企业决策体系、经营管理体系、维权保障体系和廉政建设体系，并建立矿务公开质量管理体系，推行“三制四书”制度，形成了“4+1”控制程序和PDCA闭环式管理，提高了公开质量和水平，集团公司被评为全国“厂务公开民主管理先进企业”。
三是建设文化之家。把工会文化建设作为职工之家建设的重要内容，以提高软实力为重点，提炼形成集团公司工会文化的6个核心理念和10个系统理念。探索理念文化与制度文化有机结合的方法途径，推行了“FRIP精细化管理”、“6E”管理模式、文明礼仪规范、班前礼仪等制度。组建10个文化工作协会，推动了一批文化园区、文化走廊和文化广场等文化设施建设。积极构建特色文化管理、多层次文化设施、多团体文化队伍、多元化文化活动、多领域文化创作、多途径提升职工素质六个支撑体系，形成了具有峰峰煤矿工会特色的职工文化管理模式。集团公司工会每年举办十几项示范性活动，做到集团公司级季季有大活动，二级单位月月有比赛，车间级天天有活动，形成了鲜明的广场文化、节庆文化、展览文化和体育文化特色。近年在全国群众歌曲创作征集等活动中多次荣获大奖。
四是建设创新之家。集团公司工会不断加强对创新理论的学习和研究，组织开展了“理论创新研讨季”、“工会工作创新年”和“树立中国特色社会主义工会维权观，积极推动和谐企业建设”主题创新实践等活动。坚持每年举办一次理论研讨和创新成果发布会，先后提出建设“四会”、“五家”工作新思路、文化建设新内容、作风建设新举措，推动了工会工作的创新发展。仅2006年以来就形成了以集体合同“1+X”模式、矿务公开质量管理体系、明星员工评选、后备劳模档案管理等286项理论创新成果，先后有246篇在全总和省总工会举办的理论研讨活动中获奖，521篇被市以上报刊采用。
五是建设小康之家。建立健全特困职工动态预警机制和“五个职工群体”生活状况月报、不稳定因素排查和重大问题报告制度，定期分析掌握困难职工情况，增强帮扶工作的针对性。组建职工互助互济体系，创建特困职工帮扶中心和贴心人服务队，常年组织开展“帮困助医”、“帮困扶贫”、“金秋助学”等送温暖活动。已培训下岗和待业女工3027名，累计输送1358名下岗和待业女工赴京津从事家政服务;积极与地方民政部门和社区联系，使7353户、18166名特困职工享受到最低生活保障待遇。同时，注重改善职工之家环境，不断增加电视机、VCD机、照相机等硬件设施，丰富了职工的文化生活。通过“五家”建设，集团公司工会和三个基层工会被授予“全国模范职工之家”荣誉称号。
三、健全机制，确保职工之家建设落到实处
建家工作能否落到实处并取得实实在在的效果，关键是要有一套切实可行的工作机制作保证。重点要建立健全四大工作机制：
一是建立健全目标责任机制。要根据企业中心任务和工会工作全局，每年提出建家工作的新目标，纳入企业党委和工会重点工作目标管理，并把每项工作定质、定量、定时分解落实到基层单位和工会各部门，层层签订目标责任书，形成目标责任管理体系，增强工会干部和职工的建家责任感和紧迫感。
二是建立健全建家考核机制。要制定职工之家和职工小家建设考核细则和评分标准。坚持每月一考核，每季进行一次检查，半年进行一次总结，年终进行评比验收。实行工会工作评先“一票否决制”，建家工作考核验收不合格，单位不得评为先进单位，工会主要领导不得评为先进个人。并纳入单位文明建设考核的重要内容，加大建家工作的考核力度。
三是建立健全群众监督评议机制。要始终把密切工会与职工群众的联系作为建家工作的根本出发点和落脚点，把职工群众作为建家工作的评判者，把职工群众满意不满意、支持不支持作为衡量建家成败的关键。在建家制度建设上，让职工群众参与标准和制度的制定。在建家检查考核中，请职工代表每年对建家工作进行一次民主评议和认定，并要坚持做到“三不”，即不开展职工群众评家的不验家;会员评议建家工作满意率达不到 90% 的不能被评为先进、模范职工之家; 先进、模范职工之家不搞终身制，每年进行重新申报、评选认定和表彰。 四是建立健全竞赛激励机制。要制定基层单位职工之家和车间职工小家建设季度红旗竞赛办法，明确竞赛内容、赛区划分、考核标准和具体要求，坚持每月一考核，每季进行一次观摩或现场办公、工作讲评和兑现奖励。要发挥竞赛的凝聚、鼓舞和激励作用，根据各个时期建家工作重点，广泛组织开展多种形式的职工之家、职工小家建家竞赛，形成有效的竞赛奖励激励机制，调动职工群众建家、评家、爱家、助家、管家的积极性，推动职工之家建设的深入发展。
四、明确要求，切实注意和把握职工之家建设的五个问题
一要注意主动争取党委的领导和行政的支持，形成党政工齐心协力同抓共建的合力。建家是一项综合性的系统工程，涉及企业和工会工作的方方面面。要使建家工作取得实效，需要各级工会坚持不懈地努力，更需要党委的领导和行政的支持。要从上到下建立健全党委、行政和工会领导参加的建家工作组织领导体系。党委要把工会建家工作纳入重要议事日程，定期研究，明确目标，指导工会依法独立自主地开展建家工作。行政要尊重、支持工会建家工作，并在人力、物力和财力上给予大力支持和创造必要的工作条件。工会要把建家摆在工作的龙头位置，自觉接受党委的领导，认真谋划和组织实施，靠作为赢得党委的领导和行政的支持，靠作为赢得工会的地位，努力形成党委统一领导、行政热情支持、工会具体实施、职工广泛参与的建家工作新格局。
二要突出重点，体现特色，不搞形式主义。建家工作的内容涉及方方面面，要注意紧紧围绕“建家兴企”这个主题，突出维护职能的重点，坚持以章治家、以德兴家、以情暖家、以严管家。紧密结合本单位实际，形成自己的特色，以重点工作的突破、薄弱环节的改善,推动整体工作的发展，增强工作的针对性和实效性。切忌摆花架子和做表面文章，不搞形式主义。
三要正确处理内容与形式的关系，因地制宜搞好阵地建设。职工之家建设中软件与硬件的关系也是内容与形式的关系。在阵地建设上,要坚持因企制宜，因地制宜，因陋就简，注重实用，不图形式。用内容统领形式，用形式表现出内容，实现内容与形式的高度统一。加强职工文化阵地建设，不断增加资金和物质设施投入，壮大物质基础。 四要坚持与时俱进，开拓创新，体现时代特征。职工之家建设重在探索创新。要在继承过去职工之家建设好的经验和做法的基础上,不断探索创新职工之家建设的思路、方法和途径,努力开创职工之家建设的新局面。
五要注意职工之家建设的长期性，努力推动职工之家常建常新。职工之家建设要坚持常建常新的原则，每年都要提出和制定建家规划，明确提出建家的数量和质量要求，并把具体目标分解落实到基层单位和工会各部门，从而使建家整体工作循序渐进，有计划、有目标地向纵深发展。同时,还要根据工作需要,适时修订和完善建家标准和考核办法，使之更加贴近实际，更具有针对性、可操作性，确保职工之家常建常新。
监控室九月份轮休表
吕连萍
1----5 休
李彩红
张雪萍
赵清英
郝丽霞
6----10 11----15 16----20 21----25 休
休
休 休
第五篇：学习之家和谐之家关爱之家
农发行茌平县支行狠抓职工之家创建活动
近年来，农发行茌平县支行坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以人为本，围绕中心，服务大局，深入开展“先进职工之家”创建的活动，取得了可喜的成绩，连续两年荣获农发行山东省分行工会“先进职工之家”称号。
创建学习之家。为了提高职工队伍整体素质，该行发挥工会组织的教育职能，开展了多种形式的教育活动。一是从职工的思想建设入手，开展了经常性的政治理论教育，把学习邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”重要思想作为重点内容，教育职工加深党在新时期路线、方针、政策的理解，提高了政治素质。他们根据不同时期的学习要求，制定学习计划，固定学习日，人人建立读书笔记，为了增强学习效果，他们根据学习内容，出思考题、讨论题，写心得体会等，使学习突出重点，有的放矢。二是采取多种形式，对职工进行理想信念教育。开展了以“三个代表”重要思想和职业道德教育等一系列的教育活动，组织职工认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，对职工进行革命传统教育和为人民服务宗旨教育，使职工政治觉悟，精神面貌有了明显改观。三是组织职工收听收看先进事迹报告，用先进事迹激励职工。四是开展业务知识技能培训，对信贷、会计、计算机等各专业进行了在岗培训，提高了员工业务技能，增强了广大职工爱岗敬业、优质服务和文明办行的意识，保证了各项工作的顺利开展。
创建和谐之家。该行注意发挥工会组织的参与、维护职能，增强职工主人翁意识，激发职工的首创精神。一是坚持行务公开制度。通过各类会议、文件等形式向职工公开国家的有关政策、法规及工作安排，以及业务经营目标，让干部职工知道在工作中应该遵循什么，坚持什么，反对什么，以增强工作的自觉性和有效性;对财务开支等热点、难点问题实行按月公布，对职工提出的建议和质疑作出答复和处理，增加工作透明度。该行还坚持“从群众中来，到群众中去”的工作方法，行领导定期不定期与职工开展谈心活动，听取职工对经营管理等各项工作的意见和建议，使领导的决策更加科学合理，增强了民主办行意识。该行加强企业文化建设，开展了小型、业余、分散为主的文体活动;加强了小伙房、
小图书室和娱乐室的建设，使职工能够利用业余时间学习知识和技术，让职工在健康有益的文体娱乐活动中陶冶情操，增强体质，增进团结，加强友谊。
创建关爱之家。为了提高女职工的政治业务素质，充分发挥女职工在经营管理中的作用，该行以“巾帼文明示范岗”、“巾帼建功示范岗”为载体，以提高女工素质为基本点，以强化优质服务为落脚点，以创一流业绩为结合点，充分发挥了“半边天”的作用。一是围绕提高女职工素质，开展了“四自、四有”教育，狠抓了对“三个代表”重要思想的学习和《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护规定》等法律法规的学习，增强责任感和使命感。二是围绕业务工作，结合女职工特点，开展了以爱岗敬业、岗位建功、岗位成才、树立形象为重点，以争创女职工先进集体、“巾帼文明示范岗”、“巾帼建功示范岗”为主要形式的多种活动，把创建活动与职业道德建设，与经营管理相结合，赢得了客户的信赖。
创建职工之家活动的开展，调动了干部职工的工作积极性，促进了各项工作的开展。几年来，该行均圆满或超额完成了经营绩效考核指标，已连续三年被聊城市分行评为先进单位。并先后被农发行山东省分行评为先进基层党组织、工会工作先进单位、精神文明先进建设单位、先进职工之家;被农发行总行评为先进基层党组织;被山东省档案局评为档案工作先进单位;被聊城市委、市政府评为文明单位。(农发行茌平县支行)