第一篇：学习师生座谈会讲话
学习总书记在北京大学师生座谈会上的讲话之心得
尊敬的书记，各位同志：
大家好，我叫***，是农学院硕士二年级的学生。
今天很荣幸可以在这里和大家分享学习习总书记五四讲话精神的心得体会!
九十五年前，一群热血的爱国青年，点燃了民族的希望之火，照亮了神州大地;九十五年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，为实现中华民族的伟大复兴，在中国梦的指引下将继续书写新的辉煌!
习总书记说：“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。”我们青年人作为充满理想、活力和激情的群体，容易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范，不易全面理解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。事实上，在建设中国特色社会主义过程中，只有坚持社会主义核心价值体系，才能以科学发展观和公平正义的原则去解决市场经济带来的矛盾，才能以对人类未来文明和后人负责的态度去解决人与自然的矛盾，才能以人的全面、自由发展要求，去解决人的生活方式中物质追求与精神追求的矛盾。更好地形成社会的文明道德风尚，同心协力地构建社会主义和谐社会。
习总书记的讲话丰富和发展了五四精神的内涵，为新时期广大青年继承五四传统、弘扬五四精神指明了方向、注入了动力。同时也深化了我们青年人对五四精神的理解，激励着我们传承先辈精神火炬，心怀家国天下，勇担时代使命，勤学、修德、明辨、笃行，将个人的青春融入到实现中华民族伟大复兴的时代征程中!
希望与大家共勉! 谢谢大家!
农学第四党支部
***
2014年5月15日
第二篇：学习《习近平在北京大学师生座谈会上的讲话》心得体会
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学习《习近平在北京大学师生座谈会上的讲话》心得体会
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章 来 学习《习近平在北京大学师生座谈会上的讲话》心得体会
2018 年5月2日，五四青年节前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平走进北京大学校园，与师生促膝长谈共度节日，并发表重要讲话。
首先，总书记对当前高校完成培养社会主义建设者和接班人根本任务需做到三点：第一，要坚持办学正确政治方向;第二，要建设高素质教师队伍;第三，要形成高水平人才培养体系;
其次，总书记对广大青年提出了几点希望：一是要爱国，忠于祖国，忠于人民;二是要励志，立鸿鹄志，做奋斗者;三是要求真，求真学问，练真本领;四是要力行，知行合一，做实干家。
而作为高校教师、辅导员来说，作为大学生的引路人，主流意识形态的传播者，无论从履行高校职责层面，还是从培养青年的角度，无疑都充当了重要的角色，肩负着十足的重担。总书记对青年的几点希望更是对青年树立社会主义核心价值观的期望，做社会主义核心价值2 更多精彩范文点击主页搜索
观的坚定信仰者、模范践行者的期望。
教师作为引路人，主流思想的传播者，顺应时代的思政教育，就要因事而化、因时而进、因势而新。网络媒体时代，谁赢得了网络谁就赢得了青年，所以占领网络阵地占领话语的主导权是当务之急。比如面对记录大学生思想变化的朋友圈，代表大学生心情晴雨表QQ签名空间说说，要用95后的交流方式与学生互动，在Q群听口令、在微信里互粉……只有熟知这些动态，才能找好切入点，找准学生的痛点，以朋友的角度讲故事说道理，用身体力行的方式传播正能量，润物细无声的做好高校主流意识形态的传播者，践行社会主义核心价值观的引路人。
总书记说，“中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”人的一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”青春只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
立德树人有道，春风化雨无声。高校作为思想政治工作前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大任务。辅导员是高校从事德育工作、开展大学生思政教育的骨干力量，必须秉承社会主义核心价值观，坚持“以文化人”融入思想政治教育，才能使青年魂有定所，行有依归，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
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第三篇：学习习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话
有感
第三十个教师节来临之际，总书记来到北京师范大学和师生共度这一节日，并在与师生代表座谈时发表重要讲话。讲话在北京师范大学师生中引发强烈反响。师生们纷纷表示：习总书记的讲话更加坚定了自己做好教师的信心，虽然未来责任重大，但是一定会更加努力，为实现“中国梦”，做出不平凡的成绩。
听了这些话，我很庆幸自己是一名人民教师，也感受到作为一名教师的神圣感和自豪感。同样作为一名年轻的教师觉得自己还有很多做的不好的地方，要能加努力去完善自己。通过习总书记的讲话让我明白了：
1. 好老师要有理想信念。“教师就是平凡的、朴素的人”，北京师范大学教育管理学院院长顾明远认为，坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族梦想的正能量。。
2. 好老师要有道德情操。“正如总书记指出的：好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。”教师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。
3. 好老师要有扎实学识。教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系，一定要培养学生的创新意识和创新能力。良好的科研训练有利于培养本科生的创新意识，有利于开发他们的创新潜力。
4. 好老师要有仁爱之心。爱是教育的灵魂。教育的原点就是爱，教师肩负着立德树人的任务，有爱才有责任，爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。
大一班 毛丽婷
第四篇：习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话内容学习心得
青年要努力践行社会主义核心价值观
-----总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话内容学习心得 青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。党中央始终高度重视青年、关怀青年、信任青年。作为“同新时代共同前进的”当代青年，既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命，每一个青年学子要努力成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。
今年是五四运动99周年。今天，我们纪念五四运动最好的方式，就是在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，坚定理想信念，强化使命担当，练就过硬本领，勇做走在新时代前列的坚定者、奋进者、搏击者，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我推动学校改革发展、服务国家重大战略，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中，做好追梦人，成为圆梦人。
一是坚定理想信念，忠于祖国、忠于人民，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，自觉增强“四个意识”、切实坚定“四个自信”，自觉增强民族自豪感和文化自信心，把自己的理想同祖国的前途紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家，以坚定者的姿态勇做新时代的弄潮儿。二是主动担当新使命，要立鸿鹄志、求真学问，练真本领，做实干家，做到理想坚定、信念执着，不怕困难，勇于开拓，在新时代干出一番事业。自觉练就强健的体魄，涵养丰富的知识，掌握娴熟的技能，打造过硬的素质，在落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展、乡村振兴、区域协调发展、可持续发展、军民融合发展等重大战略部署中充分发挥生力军作用，以奋进者的姿态勇做新时代的引领者。三是奋斗展现新作为，要关注经济社会发展的重大战略，切实加强专业知识学习，不断增强民族文化认同感，掌握现代文明和技术成果，发挥青年学子敢想敢干的作风，抓住机会，撸起袖子加油干，以博击者的姿态勇做新时代的追梦人。四是切实增强硬
1 实力，旗帜鲜明讲政治，引导广大青年对习近平新时代中国特色社会主义思想做到真学真懂真信真用，团结引领广大青年学生听党话、跟党走;精心安排宣讲内容，紧扣学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神这条主线，将优秀青年代表的个人成长发展故事与学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神相结合，与宣传改革开放40年来的伟大成就相结合，与解读学校事业发展重大突破和第十二次党代会宏伟蓝图相结合，既全面准确、严谨生动，又突出重点、抓住关键;扎实备课，既讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵等理论重点和热点，也贴近青年需求、青年生活、青年实际，将“党言党语”有效转化为“青言青语”，激发青年的情感共鸣和思想碰撞，确保宣讲实效，以弘扬者的姿态做党的创新理论的解说员。
青年是时代的化身和缩影，是时代精神和时代特征的鲜活体现。要认真学习贯彻总书记在北京大学考察时的重要讲话精神，继承和发扬五四精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，忠于祖国、忠于人民，立鸿鹄志、做奋斗者，求真学问、练真本领，知行合
一、做实干家，争做与新时代共同前进的追梦人，在推动学校改革发展、服务地方经济社会发展、实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中奉献青春，彰显价值，建功圆梦，以优异的成绩喜迎校第十二次党代会胜利召开。
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第五篇：学习9月9日习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈会讲话及9月21日赵克志讲话
学习9月9日总书记同北京师范大学师生代表座谈会讲话及9月21日赵克志书记讲话《举全省之力办好人民满意的教育》心得体会
兴仁县第五小学教师：刘
毅
通过学习两份讲话材料之后，材料中通篇贯穿教育为首的主导思想，当今社会，当今时代以及未来的社会各行各业竞争，归根到底是人才的竞争，人才的竞争归终于知识的竞争，知识的竞争归终于创新知识的竞争，创新知识的竞争归终于培养创新人才的竞争，培养创新人才归终于从尊重教育开始，尊重教育当然从尊重教师开始。当今社会从以往教师地位比较落后到逐渐肯定教师、肯定教师的付出，逐渐尊重了教师这门职业。作为一名小学教师，为自己选择这门职业无怨无悔，把材料中所说的作为自己的追求目标。
第一：总书记在讲话中多次提到“各位老师，同学们”，让我们学习了感觉是好像是亲临现场，多么的亲切、亲近，让在座的老师以及未来的老师和今天我学习材料的老师对自己选择的职业肯定、关心和尊重。
第二：学习材料之后让我更加感觉教师责任更加艰巨，因为教师的教育担负着唤醒学生的灵魂，塑造学生的灵魂，塑造学生鲜活的生命个体。
第三：材料中大量篇幅阐述了怎样才能做一个好老师，好老师首先要有坚定的理想信念，因为首先我们选择了师范，就要有理想信念作为思想基础，才能为学生做出“示范”，才能影响所教学生，也就是传道是第一的，这样学生的思想才有可能被我们点燃，他才会和我们产生共鸣，这样才能为我们下一步“授业”、“解惑”也，才有可能成为学生心目中的好老师，影响个体、影响班级，让学生朝着正能量方向发展。
第四：学习了材料后让我重新地位了自己心中好老师形象，以前觉得只要有渊博的知识就可以为人师了，现在看来，我们不仅要有渊博的知识，还有有坚定信念、高尚的道德情操以及仁爱之心，才能从整体上、细节上长期去影响所教学生，也只有这样我才更加知道自己肩上的责任重大，在自己以后的教育教学中更加关注学生，更加上好每一堂课，甚至磨合好每一堂课，这样我们才有学习新课标精神，敢于攻克教学新方法的尝试。
第五：学习材料之后，更加深知每一个学生的思维都有不同之处，我们在教育教学中要善于观察、分析每一个学生，不要让另一个“爱迪生”;“瓦特”;“牛顿”.........在我们的眼光下消失，让每一个学生都觉得自己是成功的，让每个学生都觉得自己是阳光的，让每一个学生都觉得自己是好样的，这样我们才能培养出更加全面，身心健康的学生。
总之，我越来越觉得自己身上责任的重大以及离材料中的好老师的差距，在今后教育教学历程中，我会用好老师标准要求自己，并逐渐学习新知识、新理念、新方法，并进一步提高自己的师德修养，力争在自己的教育生涯中传播更多的正能量。