矛盾纠纷下半年总结

2022-10-02

年复一年,日复一日,当一段工作完成后,或是一个项目结束后,回首工作与项目的过程,从中反思不足之处,可获得宝贵的成长经验。因此,我们需要写一份工作报告,但如何写出重点突出的总结呢?今天小编为大家精心挑选了关于《矛盾纠纷下半年总结》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:矛盾纠纷下半年总结

乡镇上半年矛盾纠纷调处工作总结

一、整体情况 上半年以来,**镇各项工作平稳,矛盾纠纷发生率同比去年有所下降。第一季度的矛盾纠纷主要表现于**镇***村征地工作中,老百姓对政府政策不理解、对征地赔偿数额不赞成,及对村干部作风不满意引发。第二季度的矛盾纠纷主要表现于村级组织换届选举工作中,群众对工作程序和公正性存在疑问,及对遗留问题的解决提出要求引发。**镇公安、政法部门共受理各类矛盾80起,出动人员调查取证300余人次,调解成功率达96%以上。村级治调组织自行受理调解纠纷200余起,调解成功率达94.7%,全镇整体保持安全稳定的局面,各方面事业快速发展。

二、纠纷特点分析

1.邻里之间宅基地纠纷发生率高,由于农村传统习惯及村组织对农户建筑方面监督不到位,农村中争相圈地的情况严重,加之私人关系、宗亲关系等因素的介入,容易发生矛盾纠纷。

2.村民之间、家庭内部之间因田地划界不明,权属争议时有发生。

3.村民家中的桔子均已售完,手中有了钱,在农闲时聚集进行赌博,由此导致的钱财纠纷也是矛盾引发的原因之一。

4.在换届选举中,因帮派之间的拉票行为埋藏了一定的矛盾隐患。

5.对村干部作风,及村务公开方面的不满情绪,在某种情况下可能被激发。

三、 目前存在的问题及可能引发上访的纠纷苗头

1.**村与***村因河滩的权属和利用存在分歧,因是历史遗留问题,情况复杂,目前尚未能完全解决。

2.***村村民对石梁服装工业基地建设的征地赔偿标准有异议,受周边地区征地情况的影响,抵触情绪较大,多次进行上访,致使征地工作不能正常开展。

3.换届选举后,新的村级组织班子群众基础不稳,经验欠缺,工作不当时,可能发生上访事件。

4.**镇寺桥村电站建设因涉及下游部分村民的生活用水,还有一定的矛盾存在,目前正在协调中。

5.**村的大田找补问题村民已几次上访,上级也作了批示。但因这项工作涉及面广,牵涉的户数多,在目前人口动态变化频繁及新的土地承包政策出台的情况下,以破坏稳定来满足小部分人的利益要求,显然是不合理的。

6.目前全镇尚有5个行政村将进行村民主任补选,选举当中因竞争产生的矛盾,很可能成为一种矛盾隐患。

四、下步趋势

一是夏季高温,人的情绪也随之急躁,是各种矛盾纠纷的高发期,稍有不慎可能使一般纠纷激化为治安案件和刑事案件,人民调解的作用显得更为重要。二是旱季到来,桔农田地灌溉将是引发村与村之间、村民与村民之间,产生纠纷的焦点。三是换届选举后,征地工作将重新启动,群众的思想工作还没有完全做通,征地工作将面临很大的难题。四是新的村级班子要想适应本职工作,实现工作的平衡交接和过渡还有一个过程。五是由于去年全镇受冻桔树过半数,今年的桔子产量急剧减少,农民收入将大幅下降,农村富余劳动力增多,不安定因素更容易产生。

五、下步打算

下半年的工作中,我镇将重点加强农村法制宣传教育,利用多种形式培养群众的守法观念。 深入开展“民主法治村”创建,正规各村义务治安巡逻队值勤,增强治安防范。充分发挥基层“维稳信息员”作用,完善预警工作机制,及时发现和处置矛盾纠纷苗头。带领村级治调组织,积极配合公安机关进行不安定因素大排查,妥善化解群众内部矛盾。进一步增强对村务公开监督,保证群众民主权利的实现。实行工作重心下沉,深入各村调研,准确掌握各村动态,指导村级新班子开展工作,帮助他们树立威信。加大农民素质培训和劳务输出,减少闲散劳动力。及时调解各类矛盾纠纷,做好各项服务工作,为全镇各项事业的发展提供良好的社会环境。

第二篇:关于矛盾纠纷排查化解半年来工作情况汇报

沿河县公安局黑獭派出所

关于矛盾纠纷排查化解半年来工作情况

汇 报

今年以来,我乡认真贯彻落实中央、省、市、县《关于进一步加强社会矛盾化解工作的意见》精神,通过集中开展矛盾纠纷排查化解工作,进一步发现和掌握我乡在经济社会改革与发展中发生的深层次的问题,把问题解决在基层、解决在内部,切实维护群众合法权益,为促进我乡又好又快发展创造稳定和谐的社会环境。

一、加强组织领导,建立责任制

为了及时排查化解各类矛盾纠纷,乡党委、政府将其摆上重要议事日程,建立领导责任制,及时调整“矛盾纠纷排查化解领导小组”,组长由乡党委书记担任,形成“一把手”负总责,分管领导具体抓,一级抓一级,责任到人,措施到位。对可能出现的矛盾纠纷或苗头,主要领导亲自调处、亲自督办、亲自疏导化解,切实解决好群众关心的热点、难点问题。并根据我乡工作实际,确定矛盾纠纷排查重点,建立矛盾纠纷排查化解登记制度,进一步完善矛盾纠纷排查机制,积极做好信访人员接待登记工作,进行排查。

二、加强学习,进一步提高认识

组织包村干部和各村治安、民调主任学习领会中央、省、市、县矛盾纠纷排查化解工作相关文件精神,切实提高

其对加强社会矛盾化解工作的紧迫性和重要性的认识,切实负担起构建和谐社会的重大任务,充分发动包村干部积极参与排查、化解矛盾纠纷。

三、积极开展矛盾纠纷排查,维护社会大局稳定。 一是抓好常规性的定期排查。坚持村组的矛盾纠纷和不稳定问题大排查制度,并对全乡信访稳定工作情况坚持做到有人接访、有答复。二是抓好重大政治活动和重要节日期间的集中排查和稳控。对排查出的问题逐案建立台账,实行包片领导包案化解。三是加大调解工作力度。依托村委、乡综治维稳工作中心,有效整合各部门的力量,初步构建起了人民调解、行政调解和司法调解“三调联动”的工作局面。严格落实“五定五包”责任制和责任追究制,一大批矛盾纠纷和不稳定问题得到化解。今年年,全乡共排查各类矛盾纠纷***起,其中,综治工作中心接待来访***起(上转信访案件***起,中心接访***起),各村上报***起。已调处***起 ,化解率达***%。四是定期对辖区不稳定因素进行排查化解。截至目前共排查一般性矛盾纠纷***起,已调处***起,调处率***%。辖区未发现重大不稳定因素。

半年来,我乡在矛盾纠纷排查化解工作中虽取得了一定的成效,但工作中还有许多问题和不足。我乡将继续加大纠纷排查工作力度,进一步夯实社会矛盾化解工作的基础,探

索多元化的社会矛盾解决机制,为我乡经济社会又好又快发展营造安全和谐稳定的环境。

第三篇:矛盾纠纷调解总结

秦家小学矛盾纠纷、信访工作总结

为了维护校园的安全和稳定,及时化解和消除不安全、 不稳定、不文明的因素,推进平安校园建设,根据县教育局 有关全力推进社会矛盾纠纷大调解活动工作方案,结合学校 实际,因地制宜的开展工作。现将工作总结如下:

一、成立了工作领导小组 组 长:龚晓红 校长 副组长:范开华

成 员:张黔、罗素珍、吴俊潘

二、制定了目标任务

坚决防范发生危害社会稳定的重大政治事件有效调解,校园内各类社会矛盾,防止各类校园矛盾纠纷演变为群体性事件或刑事犯罪案件,维护学校的和谐稳定。

三、制定了工作要求

坚持“稳定压倒一切”的方针,坚持把“ 事要解决”作为矛盾纠纷排查活动的重中之重坚持力量下沉,有效疏通 民意渠道,把矛盾化解在萌芽状态。坚持抓早、抓小、抓苗 头的原则,强化不稳定因素排查,有效化解矛盾事件。坚持法要管用,有效解决缠访事件。坚持活动结束后机构不散、人员不散、工作不停,有效确保有关人员满意。坚持信息畅 通和及时报送,努力创造和谐、稳定、安全的校园环境。

四、确定了工作主题 “尽职尽责,热情服务” ,变上访为下访,主动热情服 务群众、家长,力争把各类涉教矛盾纠纷化解在校内,确保 “小事不出校、大事不出镇。”

五、确定了工作原则

坚持责任明确、统筹兼顾原则;坚持求同存异、妥善解 决原则;坚持事要解决、法要管用、矛盾化解、群众满意原 则;坚持有话就说、有怨就诉有难就解、有事就办的原则。

六、工作措施

一是将社会矛盾纠纷大调解与重建成果巩固提升相结合。 二是将社会矛盾与环境卫生大整治相结合。进一步加大 校园环境综合整治工作力度,将在环境综合整治工作中出现 主责任不清、推诿扯皮等矛盾纠纷理顺、分清,着力解决,不断完善。

三是将社会矛盾纠纷大调解与感恩相结合,继续深化校园感恩教育系列活动,深化“小手牵大手”活动内涵,让师、生、家长在活动中受到教育,逐渐将各种怨气、矛盾纠纷转 化到知恩于心,感恩于行上来。

四是将社会矛盾纠纷大调解与环境净化相结合。全面摸排校园内可能仇视危害社会的重点人员、执意上访人员、“法 轮功”“门徒会”等邪教组织人员,逐一落实管控措施,及时上报相关信息。

五是将社会矛盾纠纷大调解与挂包帮活动相结合。对学 校内疏理出的问题矛盾,实行校领导包教师、教师包学生机 制,形成做到每个问题(矛盾)有人管、有人参与、有人解决、层层负责的工作格局。

七、工作成效及经验

通过秦家小学“社会矛盾纠纷大调解”工作领导小组积极努力工作,学校没有出现大的纠纷和矛盾,分析其中的工作策略,主要包括以下几方面:

1、平时加强对广大师生的思想教育,包括感恩教育、 法制教育、社会主义价值观教育。

2、强调理性爱国,正确对待“中日”关系。

3、加强对各类不和谐事件的防控工作,努力将其化解在萌芽状态。

4、加强学校与村组、家长、派出所等的沟通协调,共同力保学校平安和谐。

八、工作中存在的不足:学校应将“小手牵大手”活动持久深入的开展下去,让学校积极、正确的教育影响周边地区,为创设“和谐平田” 贡献自己的一份力量。

九、下阶段工作打算

1、根据上级相关部门的要求,进一步明确机构人员职责,加强对各类矛盾事件的预防,力争将纠纷化解在萌芽状态。

2、加强对学生的思想教育,充分发挥学校的宣传作用, 深化“小手牵大手”活动。

秦家小学 2012.5

第四篇:矛盾纠纷排查总结

伊宁市巴镇三段小学2013年下半年矛盾纠纷排查调处工作总结 为切实解决我校当前影响安全稳定的突出问题,努力创造平安和谐的校园环境、社会环境和法治环境,保证我校素质教育的全面实施,我校开展了学校及周边矛盾纠纷排查等安全工作,特对前阶段我校园矛盾纠纷排查等安全工作作如下汇报。

一、加强了学校及周边矛盾纠纷排查等安全工作组织领导

成立了以王雷为组长,马丽娟、金慧为副组长,各班主任为组员的矛盾纠纷排查工作领导小组。。

二、认真落实了安全工作责任制

安全工作是学校工作的重要组成部分,通过召开教师例会和专题会:其一,让全体教师充分认识安全工作的重要性,从而自觉承担起“保一方平安”的政治责任,切实做好学校的安全治理工作;其次,明确了安全工作责任制,将安全工作列入学校的重要议事日程,层层落实责任制,实行责任追究制,努力形成全体教职工参与安全工作的良好局面,为学校教育改革与发展创造良好的环境。

三、深入开展了矛盾纠纷排查调处工作

1.建立健全了矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度,真正形成了“校长挂帅、部门联动、各方参与”的矛盾纠纷排查调处工作格局。 2.坚持“调防结合、以防为主”的方针,把矛盾调处的重点放在可能引发群体性事件和可能转化为刑事案件的矛盾纠纷上,依法妥善地处置群体性事件,从而确保了学校不发生严重影响社会稳定的重大问题,最大限度地确保了社会稳定。 3.各校认真做好了矛盾纠纷排查工作,掌握第一手资料,发现倾向性苗头及时报上报。如火灾、重大交通事故、食物中毒和严重疫情以及群体闹事等,做到在最短时间里报告,发生重大事件将在一小时内报局办公室。

4.强化社会治安防控机制,落实了各项治安防范措施 。加强了校园治安防范工作,深入开展“平安校园”、“平安班级”创建活动,坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,进一步健全和完善了学校各项管理制度,严格管理措施。

(1)增强了治安保卫力量

各部门明确了责任,健全了学校综合治理工作的各项规章制度,落实各项安全防范措施,建立相应保障制度,切实增强了学校的门卫保安的力量。

(2)提高了技防水平

切实将人防、物防和技防三者有效结合起来。加强了对计算机的安全管理工作,防止偷盗事件的发生,加强对财务室、微机房等重要部位的安全管理,双休日安排护校教师轮流值班,确保学校财产万无一失。

(3)整治了校园及校园周边治安环境

首先,加强了学校及周边地区治安环境的综合治理,依靠村委会、派出所等有关部门的大力支持,防止网吧和淫秽书刊对少年儿童的侵害,净化了校园周边环境,形成了关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围;其次,发挥了法制副校长的作用,切实加强了对青少年学生的法制教育、道德教育和日常行为规范教育,增强了法律意识。

(4)采取了有力措施,为师生和学校财产安全提供保障 学校强化了学生特别是寄宿生的管理工作,加强了平时师生食品卫生的检查和管理,加强了门卫工作,严格执行出入登记制度,落实防盗措施,贵重物品落实专人保管;经常组织人员检查、维护、维修校内的设施、设备,及时消除了安全隐患。做到了校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等符合安全要求,午餐、师生饮水、水源符合卫生标准和规范,报警求助、应急处置设备齐备,确保安全有效。此外,在节假日建立值班制度,同时向家长发出有关安全的公开信,学校的值班安排及时上 报教育局办公室。

(5)加大了创建力度,争创“平安校园”

通过对上级部门的精神学习和讨论,进一步提高了“平安校园”创建工作的重要意义的认识,组织了师生参与形式多样的创建活动,形成了学校主要领导负责,相关处室各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的工作机制。加强了安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,切实加大“平安校园”的创建力度。

5.采取了有效措施,有效地预防和减少在校学生违法犯罪 学校各部门加强学校德育工作,充分利用了法制副校长、德育基地等教育资源,开展了形式多样的学生法制教育活动,充分发挥在预防未成年人犯罪教育方面的教育和引导作用。

(1)加强了师生道德教育、法制教育,强化自护教育。学校通过加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强了学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性;把预防青少年学生犯罪教育纳入学校法制教育计划,加强了与法制副校长的联系,每学期请法制副校长开展法制讲座,并利用校园广播、黑板报等形式宣传法制知识和预防犯罪常识,增强了学生法制观念和自我教育、自我保护能力,使法制、预防犯罪教育活动取到了实效;对学生进行法律启蒙教育和自护教育;增强法制观念,提高自我约束、自我保护能力;深入开展了对青少年学生“珍爱生命、远离毒品”主题教育活动,做好“全国中小学生安全教育日”宣传教育活动;进一步规范了学校、师生的行为,切实杜绝教职工违纪违法行为,不断提高师生的思想政治素质、法制观念、政策水平、道德水准,在社会上树立教师良好的形象。

(2)加强了校园内互联网络的管理,做到了制度健全,责任到人,加强计算机的管理;深入开展“热爱生命、珍惜时光、拒绝网吧、做文明学生”等系列主题教育活动;落实了校园互联网信息安全管理责任制和监控措施,抵制各种有害信息侵蚀,筑起一道防淫秽、迷信、反动信息的“防火墙”;建立和完善“学生远离网吧”联控联防的长效管理机制,确保校园的安全稳定,优化育人环境。

(3)加强了安全警示教育和防范活动。

我校组织开展了各种适合不同层次学生的安全教育活动,丰富了学生安全知识,增强了学生安全意识,培养学生自护自救的能力;经常开展“防火、防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动;加强对学校门卫、食堂、教室、功能室等重点部位的管理和治安防范,严格重大节日和重大活动的安全保卫工作,确保学校正常的教学、生活秩序,确保师生的人身财产安全。

四、主要工作成果

本学期自开学以来,在全体的共同努力下,努力探索学校创安工作的新路子、新经验,并逐步实现了学校创安工作的制度化、规范化,实现了学校无校园内刑事案件、无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件、无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件、无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件、无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故等“五无”工作目标,为学校教育改革和发展创造了稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。

五、今后努力的方向

创建“平安校园”工作不仅是维护学校正常教育教学秩序的需要,而且是保一方社会和政治稳定的大事。我们将进一步认识“平安校园”创建工作的重要意义,根据上级有关要求,切实加大“平安校园”的创建力度,以“实、高、全”为创建要求,创新工作方法,落实具体措施,认真做好学校综合治理和创安工作,切实维护校园的稳定,为打造“平安校园”作出更大的贡献。

伊宁市巴镇三段小学

2013年12月

伊宁市巴镇三段小学2013年下半年矛盾纠纷排查调处工作总结

巴镇三段小学 2013年12月

第五篇:矛盾纠纷排查总结

××县司法局××司法所

春节期间民间矛盾纠纷大排查工作总结

为确保中、省、市“两会”和春节期间社会稳定,让全乡人民能够过上一个快乐、祥和平安的节日,我所按照县局统一安排部署,在全乡范围内开展了一次矛盾纠纷集中排查调处活动。我所根据本地实际,认真分析当前形势,在全面深入排查可能影响社会稳定的矛盾纠纷和不稳定因素的基础上,重点排查解决土地征用和承包、涉法涉诉、生产经营、邻里矛盾等矛盾纠纷,及时发现和就地化解不安定因素,预防大规模群众集体上访和群体性事件的发生,取得了明显的工作实效,现将这次纠纷集中排查调处活动的工作总结如下:

一、总体情况

自春节期间矛盾纠纷排查专项活动开展以来,我所共调处矛盾纠纷6起,化解6起,主要为生产经营类纠纷;排查落实涉及村务公开类信访案件2起,通过矛盾纠纷排查化解活动,全乡在春节期间社会稳定。

二、工作措施

(一)提高认识,加强领导,精心部署

自县局部署专项排查活动后,我所迅速向乡党委、政府进行汇报,乡党委政府高度重视,召开专题会议,迅速安排部署,成立了由党委书记为组长,各村联村领导、各部门负责人为成员的排查领导小组,形成一把手亲自抓,联村领导和相关部门直接抓的工作局面,有力保障了专项排查调处活动的顺利开展。

(二)、突出重点,抓住主要矛盾重点排查调处

通过集中时间、集中力量、集中调处的形式,着力化解已经发生和有可能发生的各类矛盾纠纷。突出突出化解六种类型不稳定因素,一是易于激化、可能酿成群体性事件以及易于转化为刑事案件的突出矛盾纠纷;二是因基础设施建设过程中引发的经济补偿、工程施工、拖欠农民工工资等方面的矛盾纠纷;三是各种原因引发的邻里矛盾纠纷;四是涉

法涉诉纠纷;五是可能引发赴省进京上访的信访苗头;六是各类社会治安隐患。各村通过专项活动的开展,主动发现、及时化解各类社会矛盾纠纷,最大限度地把各种不和谐、不稳定因素消除在萌芽状态。

(三)、认真开展排查活动、确保矛盾纠纷排查调处工作取得实效纷。

各村充分发挥调解网络作用,及时掌握纠纷动向。充分发挥治安中心户长、治保员、调解员、治安联防员等基层人员“人熟地熟情况熟”的优势,深入村组认真开展排查化解矛盾纠纷、信访苗头专项排查活动,化解积累的矛盾,消除陈年积怨。对排查出的各类矛盾纠纷、上访苗头,及时化解。在这次矛盾纠纷专项排查活动中,我所牢牢把握维护社会稳定的要求,突出重点,真抓实干,务求实效,为确保矛盾纠纷集中排查调处工作取得实效,紧紧围绕六类重点,做到四到位:一是排查到位。对本辖区的各种信访问题、矛盾纠纷、苗头、隐患做到心中有数,全面掌握;二是调处到位。对排查出来的问题,能够解决的,即时调处,不能马上解决的,制定解决的方案、解决的期限、解决的办法;三是防控到位。对排查出的问题进行跟踪回访,努力做到“小事不出村,大事不出镇,纠纷不激化,矛盾不上交”,制定应急预案,防止突发性、群体性事件的发生;四是宣传教育到位。积极开展法制宣传和召开群众会议,充分发挥乡村法制宣传栏的作用,教育群众通过正当渠道反映诉求,不听信谣言,不提过高要求、不参与非法活动。

通过这次矛盾纠纷专项排查调处活动,全乡上下的社会秩序得到进一步优化,人民群众合法权益得到了进一步维护,确保了“两会”及春节期间全乡的社会安定稳定。今后我所将进一步创新机制,实现排查调处工作的长效管理,紧紧围绕创建“平安××”,构建社会主义和谐社会的中心任务做好矛盾纠纷排查调处工作。

二〇一〇年三月十六日

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:免费师范生任教心得下一篇:免费兑换会员码方案