第一篇：学葡语有什么窍门
学什么专业有前途？学汽修有前景
教育界人士指出，在要不要上职业培训院校读书的问题上，往往是孩子的积极性比家长高，孩子要读好职业院校，家长的态度极为重要。
专家指出："中高考已经结束，家长应该采取理智接受的态度。用积极的心态去鼓励孩子奋发图强，迎接新的学习生活。"
孩子进入职业培训院校，其实还有两条路可走，一是通过专业学习，选择就业，成为一个有头脑、有技术的应用型人才;二是继续深造，再报考更高学历。专家认为，学生进入职业校后，意味着新的学习生活的开始，有着极大的发展空间和潜力。学校提供的专业学习和文化学习，为学生的多元发展提供了多渠道，学生完全可以根据自己的具体情况选择未来的走向。
教育界人士指出，不少家长在孩子报考职业院校后，很关切孩子未来的就业前景，这本身无可厚非，但也不能不顾实际情况，一味让孩子朝就业方向发展。专家认为，进入学校后，学生最重要的是要树立专业意识，掌握专业本领。家长也应该因势利导，对孩子的专业学习进行指点。当然，一些好的职业培训学校在学生毕业后，也会颁发中专或大专学历证书，安徽万通汽车专修学院就是可以学到技术也可以拿到学历的好学校!
学什么专业有前途?有前景的专业当属于汽修专业，一个中专毕业的汽修人员只要具备真才实学，同样能在企业中从事基础汽修工作，并且由于中专毕业投
入的求学成本低，他们的薪资期望一般都会低于大学本科毕业生，他们在人才市场上的性价比并不弱于大学生。而就业后依然可以继续在学业上通过函授、自考等进行深造。
第二篇：大学生学什么软件好？学什么软件有前途？
现在大学里面各专业涉及到的软件多种多样，在校大学生学什么软件好?学什么软件有前途?
三维技术作为现今社会上的一门热门技术，在现在社会上应用很广泛。3dmax和maya软件都是一款三维应用类软件。但是二者还是有区别的。
Maya是目前世界上最为优秀的一款三维动画的制作软件之一，是相当高见而且复杂的三维电脑动画软件，被广泛应用于电影、电视、广告、电脑游戏和电视游戏等的数位特效创作。曾获奥斯卡科学技术贡献奖等殊荣。
3dmax基于PC系统的三维动画渲染和制作软件，首选开始运用在电脑游戏中的动画制作，后更进一步开始参与影视片的特效制作。在国内都习惯用在建筑表现方面，当然他的动画方面也很出色的。一般在国内大都喜欢学习他，主要原因是使用人数多，领域多，教材资料多等因素，所以想接触三维领域的朋友都从他学起。
当你深入使用maya之后，感觉到他的功能种类以及功能使用的细腻性方面要优越与3dmax。如果你要做景观设计，那推荐你使用3dmax，其工作效率高，效果要求没有影视方面那样严格和苛刻，自然而然要做影视方面首选就是maya啦!所以在校大学生学这两款软件都是很有前途的。
第三篇：初中毕业学什么有前途?
众人所关心的中考已经结束,中考成绩不理想的同学最关心的就是初中毕业学什么好?因为自己已经没心思再读书了，只想着学门技术去工作。临沂电力工程技术教育学校无疑成为了众多初中毕业生的最佳选择。
而家长在想什么呢?孩子初中毕业没考上重点高中该怎么办?总不能在家闲着没事做吧;或者花钱交赞助读高中，但读完高中也只能考上一个专科学校，但现实社会大专文凭又有什么用呢?学技术，初中毕业学什么好?这是家长最头疼的问题。
事实证明，大部分成绩一般的初中毕业生不是头脑笨，是不适应当前应试教育的套路，强其所难逼着他去读高中，走高考这条路势必困难，效果不佳;但如果现在就帮他找工作就业，初中毕业的孩子年龄小，没文凭根本找不到什么好工作，只能做普工，毁掉孩子的一生。
如果读书确实尽力了，但个人对当前应试教育不适应，那你就读技校吧。读技校可以早一步学专业进入职业岗位，现实中，几年的工作经验比一个大专证有用得多，中考成绩不理想的初中毕业生还是报读技术(工)学技术好。
1、技术(工)学校的学习方式比初中高中的好：
技校的职业教育课程和初中、高中的应试教育课程完全不同，不强调计算和背书，主要是学专业理论课程加大量的实操训练。孩子初中那种应试教育的成绩不好，到技校换了另一种以动手实践为主的学习方式，能更好的发挥他的技能潜力。
初中毕业读技术(工)学制选择灵活，又可获得文凭：
(1)初中毕业可报读三年中技：二年在校理论实践交叉进行，第三年去企业实习(也就是准就业)，可取得一个中级技工的毕业证书，相当于中专水平;还可又取得一个中级的职业资格证书，俗称中级证，这种选择时间短，见效快，适合想尽快工作的同学。
(2)初中毕业也可以报读五年高技加成人大专，这种学制是四年在校理论实操交叉进行，第五年到企业实习，比三年中技学制在专业技能上更系统更完整，可取得高技和大专毕业证书及高级职业资格证书。适合年龄小，家庭条件比较好想在个人职业道路上有所成就的初中毕业生报读。
初中毕业读技术(工)的缺点：
初中毕业生的自制能力比较差，所以技校初中毕业生所在中技专业课程都以动手操作的多，侧重教学的趣味性，这样教学进度没有大学的快。初中毕业生基础差，虽然可以比大学生早些接触专业、接触职场，但发展后劲比大学生明显不足。临沂电力工程技术教育学校开设有基础学院,针对每位入学的学生进行基础培训,有效地解决了初中毕业生基础差的问题。
解决这些缺点就需要中技生在校期间把业余时间利用起来，尽量多学专业技术;技校毕业后也不能间断专业学习，这样才能使自己的职业道路越走越宽广。
所以，临沂电力工程技术教育学校无疑成为了中考成绩不理想学生的首选之地，是家长放心的选择。
第四篇：学历史究竟有什么用？
在中学时代，我非常喜欢历史，但不喜欢历史课。因为历史老师，照本宣科。但这不能减少我对历史的喜爱。当问到学历史究竟有什么用时，老师也语焉不详，答案令我失望。到大学时，再次提到学历史有什么用时，老师给出的回答是，可以汲取历史经验教训，感悟人生智慧，虽然有点的靠谱，但还是太过笼统和抽象。
现在我当教师的生涯也有20多年了，常常也问自己这个问题。学历史究竟有什么用?看似简单的问题，其实回答却很难令人满意。特别是每一个新学期开学时，总有一些学生拿这个老题目来考问，确切地说，是拷打我自己。我也总是用可以提高人文素养、汲取历史经验教训之类的话进行“敷衍”，从学生不满意的表情或者“友善”的微笑中，我感觉很失败，或者说令学生又一次失望了!我不得不又一次陷入反思：学历史究竟有什么用?怎么回答学生的疑问才好。
1.可以汲取历史经验教训，感悟人生智慧，历史上发生的事件需要我们一代又一代人的不断解读和借鉴。道理是不错的，说服力不够。
2.提高人文素养的作用，也能说的过去。
3.培养合格公民，有点无厘头，也可以凑合一个理由。请注意下面的理由更有价值。
4.培养学生求真务实的精神。也就是学习历史要追求真实。如果传授的历史知识都是虚假的，那简直是误人子弟，要是不鉴别依旧传授假、大、空的东西，不但害了学生，对自己也毫无意义可言，甚至是一种罪过，人品也就出问题了。
5.培养学生独立思想、质疑的精神。很多学生把教材看作“圣经”，不敢质疑，说句实话，这种结果很大程度上是源于教师。是老师惹的“祸”。如果作为一个教师没有独立思想、质疑的精神和批判眼光的话，很难教出有独立思想、质疑的精神的学生。
6.历史的重要功能还有一个是可以培养学生的分析问题、解决问题的能力。这也是“学以致用”，这种思维训练，对学习、生活、工作都有很大的启示。
第五篇：请问现在学什么技术有前途 现在学什么技术好找工作呢
请问现在学什么技术有前途 现在学什么技术好找工作呢？“学什么技术有前途”成为当今社会的热门话题，科技发展瞬息万变，以前火爆一时的电脑网络、软件开发专业，现在却成了最泛滥的专业，学生苦于找工作，难就业。什么技术才是最吃香的？学什么技术潜力大，升值空间广？那么你要看这个行业起步时间、发展速度、发展现状、行业薪资水平等等，本文将带你来了解一下目前最有前途、最有潜力、最吃香的技术！
于10年前起步的国产游戏行业，现在已经家喻户晓。飞快的发展速度，已经成为互联网行业的龙头老大，同时引领着多个周边行业的发展。10年间出现了成千上万个游戏行业的百万富翁，有18岁的茅侃侃，还有网络游戏大鳄陈天桥；有曾经面临破产的网易，还有经历过破产又重振旗鼓的巨人！那么现在学游戏设计工资有多高？
据《大众软件》对动漫游戏行业从业人员薪资状况所做的调查：在从业人员中，中层以上企业管理人员、技术管理人员收入最高，平均月收入在6000元以上；而直接从事动漫游戏开发和技术支持的技术人员，平均月收入在4000元-6000元之间；其他非技术人员及客服人员收入相对最低，平均月收入在2500元-4500元之间。另外项目设计开发人员还有高额的分红，多者达年薪十万。总体来看，美工与程序员等高级人才相对收入较高，且美术人员起步工资就高，而高级程序人员的薪金高于高级美术人员。
虽然动漫游戏行业技术性比较强，但对从业者学历要求并不高，学员可以选择参加企业培训或职业学校培训入行。
动漫产业，是21世纪的朝阳产业，是许多发达国家的重要支柱产业。目前，全世界动漫产业总产值已达到5000 亿美元，是仅次于IT产业之后的又一经济增长点。伴随着数字娱乐时代的到来，我国动漫产业正处在一个战略机遇期。据悉，目前全国动漫从业者还不到1万人，只及韩国的1/3。现在全国影视动漫人才每年需求量达15万人，但我国美术类高等院校动漫专业每年毕业生尚不足千人，动漫人才的供给和需求正处于严重失衡的状态。据了解，现在的CG行业，不少高薪岗位都处于人才缺乏状态，优秀人才的年薪将达到10万元~50万元。这个待遇，比起其他行业一个岗位众人争夺的场面，CG人才在求职上显得更加从容。
据不完全统计，我国影视动画节目的观众目前也在１亿以上，动画节目的需求量一年将达到100万分钟，去年我国动画产量突破４万分钟，虽然已达1992年到2002年国产动画产量的总和，但缺口仍然巨大。另外，中国人均动画片拥有量也只有0.0012秒，而日本的人均拥有量是300至480秒，差距相当大。由此可以看出国内动漫市场对动漫人才的需求。目前，全国的动漫学院虽有200多所，年毕业生达万人以上，但是由于师资、教学理念及方法等方面的原因无法胜任动画公司的工作，因此动画实训也就为学校和企业架起了一座桥梁，动漫设计师作为一个新职业，并展开相关的培训和认证也就不足为奇了。所以建议你到玩过清美动漫光谷校区学动漫哦，前途一片光明！
资料整理：武汉清美动漫光谷校区（http://.cn/）