绩效却不好却很忙

2022-07-20

第一篇:绩效却不好却很忙

有些爱无言却很微妙的情感美文

男女之间没有纯洁的友谊,谁说的这句话我已经不知道了。

但是在我看来,的确如此。

多少会带点暧昧,

男人,总是会用自己交到了多少能与之暧昧的女性为荣耀。

女人,则是以找到了一生的归宿为幸福。

或许,男人和女人的身体构造的不同导致了男女的想法的差异。

总结来说是性别原因。

在我看来,男人眼中的爱情,是纸醉金迷,是人海中的一个擦肩,一次偶遇,一个眼神的交汇,

男人更加在意的是首印效应。

而女人眼中,是一天一天,时间的冲刷下,不减反增的一种感情。

对于自己的女友,从来都是宠着过来的,我从来不去考虑这样宠她有什么结果,

我只希望能把我的世界中最好的都给她。

几乎每天,都会在各种美文网上看各种爱情故事,然后角色换位的去体验一次,就当做是自己亲身体验了一次爱情。

看了太多凄美的爱情故事,

所以一直一直的包容,迁就,

对于她,因为读大学2地分居的原因。

一直对她心怀愧疚,感觉自己给她的永远都不够。

害怕自己的给予不足够留下她,

毕竟,18年来,

第一次的爱恋,

不想就这样子就无力的结束,

所以一直都选择妥协。

害怕自己努力了这么久的感情,

就这样被距离与时间击溃。

今天,又看了几篇,

觉得自己这样宠她,

是不是会给她压力。

会不会让她不能正常的生活。

考虑的太多太多,

于是。

我选择了继续。

有时候,很困惑,

年少懵懂,

不知何谓爱情。

对于爱情,

我只是在字面上理解了它。

以及,与女友的接触。

我给予了太多太多的包容,太多太多的迁就,突然就累了。

第二篇:很小众却很惊艳的文艺句子

真心等你的人,他总会真心等下去,不愿意等你的人,总是一转身就牵了别人的手。你知道有哪些文艺的可以知道摘抄的好句子呢?这里给大家分享一些关于文艺的句子,供大家参考。

很惊艳文艺的语录

1. 素手摘星愿,许下满天星空。

2. 关于明天的事情,后天我们就都知道了。

3. 时光作渡,眉目成书。

4. 享受一个人的安稳,又期待两个人的热闹。

5. 你如归去青山的恋旧风,绕过山水一程何时再与我重逢。

6. 白茶清欢无别事,我在等风也等你。

7. 生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子。

8. 真羡慕你们,一路丢了那么多人,而我呢,一路被人丢。

9. 晚安有时是礼貌的说词,可有时是爱你的意思。

10. 爱情往往都是只知道追求完美,却没想过会受伤。

11. 愿你走出半生,归来仍是少年。

12. 过往皆不念,心中只念你,悲喜皆不谈,开口只谈你。

13. 套路的话别记太久,撩你的人别放心上。

14. 每个人都是梦想家,当梦走了,你只剩想家了。

15. 保持期待,奔赴山海。

16. 再美好也经不住遗忘,再悲伤也抵不过时间。

17. 没有卑微的爱,只有深爱的人。

18. 别等到我死心的那一刻,千军万马都拉不回来。

19. 你如此美好,我跌入花间忘了人间。

20. 愿你永怀善意,清澈明朗。

很惊艳文艺的短句

1. 空吟几句声声慢,仍望故人步步远。

2. 有时候不小心知道了些事情后,会觉得很寒心。

3. 时间,会沉淀最真的情感;风雨,会考验最暖的陪伴。

4. 因为心里装着你,所以沿途的风景如此美好。

5. 做个俗人,谈笑风生没心没肺没感情。

6. 孤独不是没人爱你,而是你谁也不爱。

7. 愿此去有繁花似锦,再相逢依旧如故。

8. 青梅半枯,竹马圆诛,记此我恋上的人都似卓欲你。

9. 一个人只有今生今世是不够的,他还应当有诗意的世界。

10. 曾几何时人们愈来愈浮躁,变的都不像自己了。

11. 想家,很温馨,总会让我很心静。

12. 我的心事蒸发成云,变成雨,却不舍得淋湿你。

13. 以我余生敬孤独,且把回忆当归宿。

14. 不论昨天多么糟糕,也不要让它影响到你的现在和将来。

15. 谢谢你陪着我,看过春夏和秋冬。

16. 上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。

17. 风华燃尽,多少繁华,终化为指间流沙。

18. 若是这世界的等待,都能如风吹花落般默契,该多好啊。

19. 不怕千万人阻挡,只怕自己投降。

20. 天地不过是飘摇的逆旅,昼夜不过是光阴的门户。

很惊艳文艺的句子

1. 安静下来,慢慢的,一点点的,和时间相遇。

2. 多少你以为永远不会背叛你的人,就是利用了你的以为。

3. 第一次看到宇宙,是和你四目相对的时候。

4. 爱上一座城,只因一个人。

5. 在所有人事已非的景色里,我最喜欢你。

6. 太上佛尘迎俗世,你做伞底有缘人,若得你一生不弃。

7. 其实每一天都一样,但人们仍会期待明天。

8. 尽管人群拥挤,每个人都是沉默的,孤独的。

9. 年轻时别怕冒险。即使失败了,也有足够的时间来扭转。

10. 总是喜欢遥不可及的星辰,于是开始了遥遥无期的公转。

11. 外向是生活所需,孤独是自我享受。

12. 陪我共饮的是影子,杯中浮现的,却是你的样子。

13. 似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。

14. 不该忘的忘不掉,该忘的,依旧不能忘。

15. 这乱七八糟的生活,总有一天会好起来的。

16. 没有你,写诗的夜晚,想念,是我余生的灵感。

17. 想你的时候有些幸福,幸福得有些难过。

18. 自从遇见你,人生苦短甜长。

19. 十里清风十里路,步步风里步步你。

20. 从此热爱世界无最爱无例外。

很惊艳文艺的文案

1. 有时候不小心知道了些事情后,会觉得很寒心。

2. 谈恋爱没几个月就想过一辈子,朋友对你好一点你就想来往一生,难怪你被伤的那么多,这都是天真给你的代价。

3. 是青春的底蕴就是孤独,抑或是孤独弥漫了整个青春。

4. 有些人,我们只能一边恨着,一边爱着。

5.要么就开开心心,甜甜蜜蜜在一起,要么就还不如一个人。单身不过寂寞,将就却是折磨。低质量的恋爱,不如高质量的单身,不然为什么要谈恋爱,宁可孤独,不可将就。

6. 你是我所有的不矜持,不理智,不安分。你也是我所有的不知所措,不明就里,不管三七二十一。

7. 选择了方向与路途时,就不要抱怨,一个人只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天。

8. 她狡黠又勾人的眼神里夹着一丝坏,最特别。

9. 人性很复杂,都是一个模板套一个模板,没有脱离过那些熟悉的样本,却从不会重样。

10. 生命中的诸多告别,比不辞而别更让人难过的是,一句再见过后,我们再也没见过。

11. 让我与你握别,再轻轻抽出我的手。浮云百日,山川庄严温柔。

12. 染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。

13. 执手相看泪眼,竟无语凝噎。

14. 我喜欢那些闪光的东西,比如冬日的雪花,天上的星星,还有你的眼睛。

15. 听闻姑娘治家有方,余生愿闻其详。

16. 时光匆匆,走过多少,我已不想去理会,只是任凭思绪在记忆里徘徊和游离。想你的夜晚,孤单席卷了全身,那一抹浓浓的离愁,仿佛心的哀泣。

17. 在这个世界上,只有真正快乐的男人,才能带给女人真正的快乐。

18. 待到光阴流转,朱颜苍老,青丝成雪时始终陪在身边的唯有一人罢了。

19. 年轻时你做了一个决定,要把生命献给爱情。后来你没死,年轻替你抵了命。

20. 还是要把目标定得大一些啊,或许这样才能不困于一些小情小爱和细枝末节。日常受挫时,想到大目标还没实现,好像也能撑着再走一段路了。

很小众却很惊艳的文艺句子

第三篇:今天我很忙教案

今天我很忙

教学目标

1、用自己喜欢的方式认识“忙、叠”等7个字,会写“早、次”等8个字。认识新偏旁“止”(止部),写好新笔画“ㄋ”(横折折钩)。

2、正确、流利地朗读课文。

3、懂得爱家人,学会付出自己的爱,感受亲情。 教学重难点

1、识字和写字。

2、朗读课文,感受亲情。 教学准备

多媒体课件,爱心生字卡 教学过程

一、创设情境,导入新课

1、导语:同学们,咱们的老朋友乐乐又要同我们见面了,(出示乐乐画面)大家跟他打个招呼吧!这个星期天,乐乐给他的好朋友兰兰打了一个电话,一齐听听他们说了些什么?

2、(点击课件:出示打电话的情境)

(乐乐:喂,兰兰,你好!我是乐乐,你今天怎么没来找我玩? 兰兰:对不起,今天我很忙。)

(随机板书课题

15、今天我很忙

认识“忙”字)

3、齐读课题

兰兰会忙些什么呢?这节课我们一起去了解了解。打开课本79页。

二、初读课文,合作识字

1、请用自己喜欢的方式读读课文,读准字音,读通句子。

2、谁愿意站起来读自己喜欢的自然段?

其余小朋友认真听听他是不是作到了读准字音,读通句子。

3、读得真棒,连调皮的生字宝宝也被吸引来了。 瞧!(点击课件:出示爱心生字卡)

你们认识吗?认识哪个就读哪个。还不认识的,请小老师教一教。

4、同桌小伙伴手位手站起来读读生字,看谁和谁是学习的好伙伴。(任意点击生字宝宝)

5、拿出生字小卡片,同桌伙伴你指我读,不认识的字,互相帮帮,看谁记得牢。

6、刚才你们学习辛苦了!我们来轻松轻松。玩“献爱心”的游戏,好吗?(将爱心词语卡贴在黑板上,学生想要哪份爱心,只要读出卡片后的词语,就有权把这片爱心送给自己最喜欢的人。)

三、朗读感语,体验情感

1、导语:献出爱心,是快乐的,得到关爱,也是快乐的。大家刚才的表现都很棒,为了奖励你们,我带你们到兰兰家去看看。(点击课件,显示兰兰叠被子、陪奶奶散步的情景) 这个星期天的早上,兰兰都干了些什么呢?

2、自由朗读第2自然段。

3、全班交流,你读懂了什么?

4、根据学生的回答,相机引导学生讨论: (1)兰兰为什么不让奶奶帮自己叠被子。 (2)为什么兰兰心里美滋滋的?

5、充分朗读,解决问题

(1)引读兰兰的话:“让我自己来,行吗?”

说说兰兰在你心目中是个怎样的孩子,能把你的体会读出来吗? 多次指名朗读兰兰的话,体会兰兰的自信和自立。

(2)出示“花儿对我微笑,小树向我点头,小鸟在树上叽叽喳喳,仿佛向我问好”的画面。 学生看画面谈感受。 指名读句子。

谈话:花儿真的在对兰兰微笑吗?兰兰为什么会觉得花儿为在对她微笑呢?引导体会兰兰的开心和爱心。

那么,你对“小树向我点头,小鸟在树上叽叽喳喳,仿佛向我问好”又是怎样理解的呢? 读词:微笑

点头

叽叽喳喳

问好

指导朗读这句话。读出兰兰陪奶奶散步时快乐的心情。 (3)你在什么时候有过“心里美滋滋的”体会。 (生A:过生日,妈妈送我一份礼物,我心里美滋滋的。 生B:国庆节,爸爸带我游了桂林,我心里美滋滋的。 生C:我做的作业得到了老师的表扬,我心里美滋滋的。

生D:我帮奶奶捶背,奶奶心里美滋滋的,我心里也美滋滋的。……) 兰兰为什么心里美滋滋的?

小结:自己事情自己做,被子虽然叠得很慢很慢,可是能锻炼自己独立自主的能力。奶奶年纪大了,陪她散散步,懂得关心老人。这都是有意义的事,兰兰当然心里美滋滋的。 齐读“我心里美滋滋的。”

奶奶会怎样夸兰兰呢?感受祖孙之间浓浓的亲情。

6、有感情地朗读第2自然段。

7. 自由读第三自然段,请三位同学上来演一演,说说自己的感受,再读课文,读出“越包越高兴”的心情。

8. 在小组里读第四自然段,比一比谁读得好,读得最好的读给全班同学听。 9. 把1---4自然段连起来读,读后引读

6、7自然段。

10. 自由读全文,读后说说“你也有忙的时候吗?你在忙些什么呢?”

四、指导写字,培养习惯

1、点击课件

出示:早

2、认识它们吗?仔细观察,你发现了什么?

3、说说怎样才能把它们写漂亮?

4、教师范写“次”。

6、同桌伙伴互相评评,哪个字写很好,给他画一颗爱心。没写好的就互相指点指点。 板书设计

15、今天我很忙 叠被子图

陪散步图 放 肉馅图 铺 被子图

第四篇:《巴甫洛夫很忙》有感

.巴甫洛夫很忙

今天,我再次怀着激动的心情阅读了《巴甫洛夫很忙》这篇文章,文中的一字一句都深深地烙在我的心中。

“„巴甫洛夫很忙……‟是巴甫洛夫在生命的最后一刻说的,当时有人敲门,想进来看看他。”巴甫洛夫在忙些什么呢?人们都想知道,他在写遗嘱,交代身后事吗?他在回想一生快乐的时刻吗?是在请求医生用最好的药救他吗?不!都不是!巴甫洛夫在生命最后一刻一直注视着自己的身体情况,并把感受一一口授给助手。巴甫洛夫在生命最后一刻也要为一生挚爱的科学事业作出奉献。而我们身边的人,在生命最后一刻关心的只是顾着自己。

巴甫洛夫对人们的关心,探望拒之门外,还不近人情地说了一句话“巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。”这一句不是诗篇,胜似诗篇。同巴甫洛夫一样,我们周围有许多人从早到晚同样忙得很。可他们又在忙些什么呢?他们忙着收票子,争位子,买车子,楼房子,每天忙着吃喝玩乐。他们只顾自己的幸福,好处,对别人毫不理会不屑一顾。他们对社会对祖国的奉献又是什么?没有,他们从来不想自己的奉献,只会理会自己如何去享受。那些忙着收票子,争位子的人们可能到现在还不知道自己所缺乏的是什么,我可以告诉他们是人对别人的贡献。我

真希望他们能停一停,听一听:钱不是万能的,是啊!钱可以买到许多东西,但有更多东西是买不到的。地位,名利是过眼云烟,有真才实料又何必去争?在你争我夺的过程中又浪费了多少金钱,时间,精力呢?为什么不用这些时间,精力去做一些更有意义,对社会有奉献的事?

读了《巴甫洛夫很忙》,我受益匪浅:巴甫洛夫在生命最后一刻那么“忙”为的是别人。我们这些人也是很忙,但忙的只为了自己,但读了这篇文章,我们何不去忙做对人们有奉献的事呢?

2.《巴甫洛夫很忙》读后感

“巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫正在死亡”,这是巴甫洛夫自己在生命快要终结的时候,留给他人的一句话。他在忙什么呢?忙着立下遗嘱吗?不,他在生命的最后一刻,还在为医学界做出贡献,记录自己生命垂危的全过程,而现在的人,比他更“忙”……

现代的人都忙些什么呢?忙着拼命的赚钱呗!当然,各有各的用法,有的是为了买新房、买车,过得更舒服些;有的是为了体面,那点虚荣心,夸下的海口不能收回,那就赶紧赚钱吧!有的是为了孩子上学,多赚点钱,保险啊!还有的是因

为亲戚多,借钱的也多,多存点,说不定都还不了了……钱,成了生活的主宰,也成了一张“通票”,有钱了,就畅游无阻,想去哪儿,就去哪儿,而且有许多人来“热情招待”,并不断地“拍马屁”。如果没钱,到处都把你赶走,这就成了一张过期的“废票”,怪不得人人都为了这钱,“忙”了一辈子,当死亡将临时,却什么也带不走,也只有“回忆”能伴他。但有什么值得回忆的?回忆为了钱而忙个不停?回忆只会让人痛苦、遗憾……“忙”,无价值,只会换来“一场空”。

有些快要面临死亡的人,很“忙”,在那一刻即将到来时而恐惧,变得手忙脚乱,惊慌失措,不敢面对死亡,而变得“珍惜”时间,“忙”着干这个干那个,有些守财奴更“忙”,“忙”着数钱,盘算着今天用了多少,还剩多少,够不够用,谁还欠钱没还……死亡的镜头能想象的出来——手紧紧攥着拿钱和一张几十元的欠条,睁着眼,仿佛还在向欠钱人讨债。

“忙”的含义太多了,也造就了一大群“忙人”,有几个能像巴甫洛夫?这有些不切实际。换句话说:有几个能忙出点价值?几乎全世界都得“哑火”,这种人不看重生死,但价值观很强,这就是人最后一瞬的成就。

每个人都很忙,这“忙”只是大部分人的借口,“价值”已不是人所追求的了,那一张张的钞票吐露着人的心声:“人很忙,价值已经死亡。”

第五篇:杜甫很忙优秀作文

1、还杜甫一个真实 201013班 万博

杜甫很忙。

杜甫的忙,是令人心痛的。他忙于扑灭三月的烽火,他忙于追随飘零的国家,他忙于为民生疾苦而呐喊,他忙于为天下寒士寻找一个庇护„„

如今的杜甫,也很“忙”。

这种忙,却是令人捧腹的。那个手捧机枪的杜甫,那个挥刀切瓜的杜甫,那个脚踏摩托的杜甫。在人们面对恶作剧一展笑颜时,有没有人从历史的余尘里看见一丝悲哀?

如今,杜甫完全走进了人们的视野,连大字不识一个的草莽也认得杜甫。可他们知道的,不是那个吟诵“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的亡国者,不是那个哀叹“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的游人,不是那个“济时敢爱死,寂寞壮心惊”的壮士,更不是那个“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的爱国诗人!人们知道的,不过是那个带着忧郁的眼神,却做着千奇百怪的离奇动作的滑稽小丑!

悲乎!中国常以文化大国自居,却有如此多的国人身在福中不知福。把中国的文化涂鸦成笑料,把中华的精髓弃之如糟粕。试问,倘若杜甫活着,他会认为这是各位的好意,还是认为这是赤裸的羞辱?

文化的沉淀是有厚度的,历史的积淀也是沉重的。一个民族需要传承,那么这个民族必须要有自己的文化;一个民族想要振兴,这个民族必先尊重自己的文化!

犹太民族的苦难,世界人民都知道,居无定所,为人奴役,曾走遍千山万水,亦经历大小征戎。在二战中,甚至被纳粹残杀殆尽。可这样一个民族,至今仍在这片土地上存在着。他们不会因为是犹太人而可耻,这只是因为,每个民族的文化,便是这个民族的存在价值,也是这个民族存亡时的最后一根稻草!

这,就是文化的魅力。文化,作为一个国家的根,应该由他的每一个子民共同坚守。所以,我想警告那些视文化如草芥的无聊学生:你这是自毁长城,你就是历史的罪人!

各位,请还杜甫一个真实。我想,一个忧国忧民的杜甫才能更扣人心弦。

各位,请予文化一丝尊重。我认为,尊重文化,就是尊重你自己。 当你有天与外国人谈起杜甫时,作为一个国人,我更希望他们由衷赞叹“大诗人”,而不是“滑稽小丑”。你说呢?

2、 莫拿文化作儿戏

201013班

夏侃

今年恰逢诗圣杜甫诞辰1300周年。诗圣杜甫竟出乎意料地凭借各种PS图片又一次红遍大江南北————或许渴望出名的文化名人都不禁会感慨:“诗算个什么东西,画才是神!”

看看时而金戈铁马,时而梦中情人,在众学生的帮助下兴许奥斯卡影帝与之相比都要逊色三分的杜甫,我的心中不禁一阵悲凉。

曾经卓尔不群,风华绝代的诗坛大师———他的肖像不再受人供奉朝拜,已是一种悲凉,更何况现在的他已沦落为不肖子孙涂鸦消遣的工具!

用娱乐的心态看待严正的文化,用无知的举动对待文化的精髓,其结果必是欲哭无泪的悲剧。

还记得曾经的端午节吗?对,之所以是曾经,因为它的起源在韩国不在中国,以后我们的学生在给屈原穿上西装的时候,没准会发现这一点————这样一个我们纪念了千年的节日,竟会被固执认真的韩国人所夺。不过,这也在情理之中,有谁会在吃粽子的时候回忆起《离骚》?文化,早已在日益扩张的娱乐心态中被腐蚀成一个毫无内涵的空壳。当我们真正发现这已无法挽回的时候,还会有多少笑容?

屈原不会伤心,因为这个世界上还有那么些真正纪念他的人;但屈原一定会有些遗憾,因为那些人已不是他的子孙。

当然遭殃的并非只有传统文化,现代的文化也是日益颓圮。还记得从前,在书店或是图书馆里可以在优美经典的文字里轻松度过一天的时间。如今报刊杂志上本应是文字的地方却充斥着人肉和广告,俨然成了“文字片刻,广告马上回来”。书籍中本应有的修身养性、陶冶情操的篇章却因为大众的恶趣味让各种粗俗下流的描写所替代————这仿佛是个以牙还牙的恶性循环,你以娱乐的心态腐蚀文化,文化便以腐蚀的身躯反过来伤害你。

更何况,人们对文化的价值取向已发生了变化,以前知识是小到修炼个人、大到富国强兵的法宝,如今却是谋求利益的工具。学生们可以用它换来功名利禄,教授们可以用它骗走财色青春,难怪学生们会做出如此涂鸦之举。以微观的角度看,这会导致玩世不恭者的碌碌无为;从宏观上看,却又是新一轮的丧失。

莫拿文化做儿戏。最终被戏的 ,只能是自己。

(网络文)什么样的国家状态有什么样的青年

小时候,特喜欢画画,经常拿树枝在地上涂涂画画。有一次,画了只鸭子被家长看到鼓励了一番后,我便自鸣得意起来,画到了课堂上。结果,好几次到语文老师那背书挨一通训,因为我书本上总少不了“画作”,不过,也因此得到了画黑板报的机会。

前年,家里还存有几本泛黄的语文书,我怀旧之余,愕然发现当年的“大作”,喟叹应试教育扼杀了我的天赋。因为挑山工背上的三八大杆,凡卡嘴里叼的烟斗画得还是蛮好的。 不过,最近看了美女入怀、手端大狙的杜甫后,我自叹不如,我觉得这远远胜过学生的水平。小孩子的恶搞本没什么,不过,微博上却得到了很多成年人的青睐,还有不少名人转载赞“有才”。一直觉得自己还算有娱乐精神,不冷的笑话都笑不起来,这次我是输了。因为,我对杜甫是敬畏的,实在不敢有半丝亵渎之念。

李海鹏曾在一篇文章里说,中国是一个愁容挥之不去的国家,在往复循环的历史进步中,进步并不存在。大家就像一只只天真的羊,这只狼吃它,那只也吃它,羊就成了狼的干粮,我深以为然。由于现实中,多数人总是费尽心机做一只嗜血的狼,最好是披着羊皮的狼,所以,中国历史并没能实质地推动统治层与民权矛盾的缓和,总是踏进同一条河。所以,也就秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后也。

然而,并不是所有人都只想做狼的。既有张居正这样阅尽人间百态,沉浮宦海,施展抱负的超一流人才,也有杜甫这样病卧在寒冬的小船上,无钱医治,却还上痛国难,下悯民苦。千百年之后,不得不承认,相比一条鞭法,杜甫痛心疾书的诗史,更具恒久的穿透力。鲁迅读罢说,书写的民间疾苦,就是发生在身边的事。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,”。一千多年后的今天,这竟然成为无数人最焦虑的问题。“生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草!”在青海湖边,这句诗的确跳进我的脑中,多少白骨无人收。“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”我对杜甫的敬畏不仅是他的文学天赋,更在于他经历战火沧桑后人格的升华。杜甫的伟大,不需我多言,面对这样的知识分子,我实在不觉得那些“杜甫很忙”的恶搞有什么才,反而很厌恶。

看过西方人恶搞政客,日本人把小泉画成动物,却没听说日本人网上到处恶搞川端康成;听说过俄罗斯人给普京穿女装,没听说过到处传播屠格涅夫的涂鸦。书写深刻的民族性,揭示底层辛酸的文字都是他们内心流淌的血。举头三尺有神明,没有信仰和底线的民族是多么地可怕。不要说我没娱乐精神,上纲上线,这是两码事,你会涂鸦你的长辈亲人吗?民族也需要有敬畏之心。当然,我不能代表别人,我是想表达一种有底线的是非观。

或许,有的人感受着网络表达的快感,打倒权威很过瘾了。可打倒了雷锋又如何,追求真善美的赤子之心就在我心中泯灭了吗?文革时,红卫兵成天拉着陈寅恪批斗,后来陈老双目失明,听到喇叭喊就浑身发抖,尿湿裤子,最后死在广州,多么让人悲凉。今日,杜甫是不是也被游了一番街?现实中,小丑总比大师火爆。如今开着宝马,找人代写,到处泡妞的沽名钓誉者多的是,丧失人格、中饱私囊却挂着光环的唯利是图者也不少。

当然,现实中的诱惑很难抗拒,无可厚非。但如今新闻里,什么牛鬼蛇神都出来了,像野草一样割之不尽,一幕幕怪诞剧更是层出不穷。让人焦虑啊,到底是什么让这片土地如此邪恶。不由想起清末,中日差不多同时开始维新,日本间谍宗方小太郎到中国游历一番后,给天皇写信说,清朝全民腐败,丧失信仰,社会风气江河日下。结果,数十年的风云际会,中国受尽凌辱,颠沛流离了多少羊,至今尚未赶上帝国们的步子。

套用郁达夫得知鲁迅去世后说的一句话,虽然很老,但很清醒:“没有伟人出现的民族,是可怜的生物之群;有了伟人出现而不珍惜的民族,是没有希望的奴隶之邦。”多一些敬畏,少一些猥琐吧!

恶搞的,其实是自己的青春

语文课本上的杜甫画像,被中学生和网友们信笔涂鸦,恶搞成了一个“无所不能”的大忙人,若以此来纪念诗圣的1300年诞辰,这个礼物很特殊。

在网友们笔下,杜甫是“万能”的,除了写诗。正如昨天本报“一家之言”作者说的那样,这些网友对杜甫画像如此感兴趣,但恐怕很多人连他的一首诗都背不出。这是不意外的,因为作为现实主义诗人,杜甫的名作大多关心国家和人民苦难,那些题材通常并不潇洒,同时,作为诗圣,杜甫耽于诗艺,很少那些随口而出的俗语,所以,他的诗在某个角度上说是“少儿不宜”的:一,少儿难以记住;二,少儿难以理解。

这一点,大人们很清楚。所以当很多三岁小孩在众人面前“被”展示才能时,通常说的是李白的“床前明月光,疑是地上霜”,而不是杜甫的“荡胸生层云,决眦入归鸟。”。但这不见得是唐诗的福音,对大人来说,唐诗常常只是证明孩子聪明的道具;而对孩子来说,唐诗和《小兔乖乖》并无区别。而且一旦孩子长大一点,学会了恶搞,首当其冲的就是唐诗,在幼儿园大班,“床前明月光”的下句早就不是“疑是地上霜”,而是“地上鞋两双”了。

在价值观五花八门的今天,恶搞早不是什么新鲜事。如果不是蒋兆和先生创作的那幅杜甫像留白太多,大概恶搞的待遇还轮不到诗圣头上。也可以这么说,网友们恶搞的,其实只是后人创作的一幅画像,真正的杜甫,肯定不是那个样子。

真正的杜甫什么样,现在已经很少有人关心了。因为他既不潇洒,也不帅。还有人关心李白,因为他不但帅,还经常有高官陪着喝酒;也有人关心王维,因为他不但超脱,还住得起大别墅。现在流行“高富帅”,所以李白王维有市场,杜甫也有房子,但那是茅屋,还为秋风所破,谁会喜欢?

1300年前的唐朝远去,这是时间的无奈,我们留也留不住;与之相比,唐诗的远去却和我们直接相关,因为如今我们宁肯信仰“文章皆狗屁,大道是黄金”了。昨天是诗人海子的忌日,我看到很多人怀念他,也知道很多人喜欢他,但我不知道这么多喜欢他的人究竟是喜欢他的诗歌,他的情怀,还是仅仅喜欢他那栋“面朝大海,春暖花开”的房子。

自隋朝创立科举,至清代结束,一千年中,诗歌都是必学必考的项目,所以旧时文人必是诗人。而今,高考常常注明“诗歌除外”,虽然还有人写诗,但纯粹意义上的“诗人”已经不存在了。所以,网友忽视诗歌,无视杜甫甚至恶搞杜甫是自然而然的事情。

古人敬惜诗歌,敬畏文字,他们“语不惊人死不休”,“两句三年得,一吟双泪流”,正是靠着这种虔诚与恭敬,才缔造了诗歌的黄金时代。李白才高,在黄鹤楼也要收敛,因为“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”;后来的文人虽然不肖,在李白墓前留下了“班门弄斧”的名声,但他们题的毕竟也是诗,那种起码的敬畏心还是有的。

当然,古时也有轻薄之人,也善于恶搞和攻击。杜甫就遇见过这种人,而且对待他们,诗圣毫不留情。因为当时有一帮家伙恶搞初唐四杰,杜甫看不过去,便赋诗一首以示批评:“王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。”

被杜甫说中了。当年恶搞的那帮人早已灰飞烟灭,而初唐四杰的诗歌千年不朽。杜甫不知道,1000年后,他也会被恶搞。如果他知道,不知会写下什么。没准会像我这样写一句白话文,提醒那些孩子:现在恶搞杜甫,将来你们会知道,你们恶搞的,其实是自己的青春。

恶搞杜甫不如阅读杜甫

今年恰逢诗圣杜甫诞辰1300周年。近日,杜甫突然在网络爆红,关于他的涂鸦图片在微博上疯转,俨然成了微博红人。杜甫时而手扛机枪,时而挥刀切瓜,被一些网友戏称为“杜甫很忙”。

客观而言,在诗歌少人问津,备受冷落的今天,我们能够以如此大的热情关注一位1300年前的诗人,这是好事。但这种关注的背后,也有一些东西值得讨论。如果说让杜甫骑摩托跨白马、扛机枪卖西瓜属于戏谑和调侃的话,那么让杜甫怀抱性感美女的“再创作”,就有失对一位伟大诗人的尊重,有亵渎诗人和诗歌之嫌了。

杜甫被称为“诗圣”,其作品充满现实主义色彩,饱含了忧国忧民的感情,其诗歌不但具有艺术上的巨大成就,而且体恤民间疾苦,关心苍生社稷,堪称是一位伟大的爱国主义诗人。对于这样的一位诗人,在其1300周年诞辰之际,我们可以诵读其诗歌,传承其精神,或者是举办一些文化活动予以纪念,但是没有边界的恶搞,除了证明我们对这位伟大诗人缺乏基本尊重和自身的浅薄之外,再也难以看到更有意义的东西。

笔者可以断言,不管是拿起画笔对杜甫画像进行大肆涂鸦恶搞的人,还是在网络上疯狂转发这些恶搞图片的人,其中很多人可能连一首杜甫的诗歌都背不下来。这就暴露一个很值得引起反思的问题:为什么我们对恶搞、结构、颠覆充满了无限的热情,投入了无数的精力,但是对于一些真正有价值、有意义的东西,反而兴味索然,毫无热情可言?当我们购买语文课本只是为了利用里面的插图恶搞古人而不是为了学习文化和知识,这无论如何都是一件令人不齿的事情。

恶搞杜甫不如阅读杜甫,这里的“阅读”,既包括阅读他的诗歌,从他的诗歌里感受传统文化的熏陶,体会旧体诗歌的韵律之美,学习诗歌创作技巧,也包括“阅读”他本人,亦即通过了解诗人的生平事迹,人生沉浮,理解他诗歌里那种忧国忧民情怀的来源,领会诗人思想里那些值得现代人学习的精髓。

其实,即使从现代人的角度来解读杜甫,他的身上也有很多值得我们学习,具有现实意义的品质。比如他为了直言进谏不惜触怒权贵;比如他人生陷入低谷与困境,仍旧关心着国家的前途,苍生的疾苦。这样的胸怀与品质,不是每一个人都会具备的,在任何年代和任何社会,也都是有其积极的现实意义的。

在一个恶搞文化盛行、解构主义泛滥的时代,不管是恶搞杜甫还是解构李白,都可以宽容看待。但是我们在恶搞和解构的同时,不能忘记一些更有价值和意义的东西,不能失了对一位伟大人物的基本尊重。

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