根据工作的内容与性质，报告划分为不同的写作格式，加上报告的内容较多，很多人不知道怎么写报告。以下是小编整理的关于《采购部周报告范文》，希望对大家有所帮助。
第一篇：采购部周报告范文
实习周报告
周报告(7月16日)
薛祎
本周是在烟台工作开始的第二周，一切工作都井然有序的开展。主要工作：
1、在A区的驻厂老师办公室值班。我们A区组长张伟老师将我们十个人分成了五个小组，我和钱老师被分在星期三值班，主要处理学生的一些特殊情况及产线及时反馈给我们的一些学生工作信息。
2、在周一晚上我召开了一个小型的学生座谈会，主要跟我所带几个班级的班干部了解了一下情况，主要针对最近本学期期末成绩刚出来，有一些考试成绩不是很理想，可能下半年会受到学籍处理的同学情绪波动比较大，甚至出现回家不想继续实习这种想法的状态。我与班干部沟通了解这些同学的真实情况，督促班干部最近一段时间多与这几位同学交流，有什么异常情况及时告知于我。并在座谈会上询问了大家来烟台后的一些生活上、工作上的情况，大家都畅所欲言，让我了解到很多学生最真实的状况。
3、本周很长一段时间是做准学籍处理学生及家长的思想疏导工作，成绩出来后，相当一部分同学不能接受自己即将被学籍处理的处境，短时间内产生了急躁、做什么事情都不能专心、失眠等情况，有的学生跟家长联系，导致了家长也非常着急，有几名同学甚至产生了要放弃此次实习，回家不想继续学业的想法。出现这种情况后，我第一时间，向驻厂办公室的老师进行了汇报，驻厂办的老师召开了全体驻厂老师会议，商讨此类问题的解决，并请教务科马腾赟老师给每位老师详细介绍了学籍处理的一些政策，通过跟学生们与家长多次的沟通与政策宣讲，基本上已经稳定了这些同学们的情绪。
4、B100201班刘会森同学因肾结石病复发，7月10晚住院。我在接到学生及他家长的电话后，及时去社康中心医院看望学生，并协助学生去往开发区医院住院，并连着两天前往开发区医院看望学生，该生已于7月15日出院，现在情况稳定，已回到工作岗位。经驻厂办公室的老师们研究决定，给予该生发放500元临时困难补助。
5、向学生们再次宣传安全知识，主要是一些财产安全与人身安全。还有对学生宿舍卫生及安全防盗作了再次强调。
6、参加校企办组织的驻厂老师周例会。并与闫海霞老师、张海庆老师一同
去烟台富士康园区内的员工关爱中心进行参观学习。并观看2012年富士康烟台园区夏季运动会开幕式及相关比赛项目。
本周工作陆续会反映出一些学生的问题，作为驻厂老师及时发现、及时与学生沟通、及时跟进、及时解决是所必须的工作态度。工作还在继续，我们还需努力。
第二篇：调研周报告
科学发展，情系职工
------林场开展“调研周”活动报告为更好的贯彻落实科学发展观，作风建设年活动的总体要求，结合我场实际，围绕制约我场发展的重大问题，在场长闫孝林的组织下，带领场领导班子成员，于2009年4月2日～8日，利用一周的时间，深入分场，来到职工群众中间，就如何加快林场发展，改善职工群众生产生活状况，以“科学发展，情系职工”为主题，深入林区、田间、职工家中，采取现场感受、个人了解、座谈讨论等形式进行了专题调研。
一、屯垦林场基本情况
屯垦林场是康保县仅有的一处国有林场，始建于1954年，位于张北高原北部，自然灾害较频繁。林场总面积4200公顷，其中有林地面积3000公顷。国有林场是国家森林资源管护和经营的主体单位，同时，对于树种开发，提高绿化质量，改善生态环境具有重要意义。长期以来，国家对国有林场的体制和政策，同林业发展的规律和林场的职能及不适应，严重影响和制约了国有林场的建设和发展。职工作为林业工人，本应以营林为主，可他们为了生存却以从事农业、外出打工为主，这就严重地制约了林业事业健康有序的发展。致使国有林场生存艰难，职工生产生活条件得不到改善和提高。林场目前住房为建场初期的职工宿舍房，且大部分属于危房，电力设施落后，全场没有柏油路面，农机具严重老化，缺少通讯工具。
二、制约林场发展的主要问题及其原因
1、屯垦林场位于康保县东北部，东与内蒙古交界，位置偏远，交通不便，立地条件差，土壤质地为栗钙土，生产力低下，发展门路窄，难以找到合适的经营项目，不能形成规模项目，没有稳定的经济收入。由于经济困难，年久失修，无力建造新房，各营林区办公住房还是70年代建的土木结构房，职工住房大部分是建场初期的房屋，有的已不能住人，职工居住条件极差。电力设施不能配套，没有公路，交通极不便利，夏季遇到雨天，泥泞难走，冬季大雪封路，出不去进不来，制约了农副产品的交易，严重影响了职工发展经济。通讯工具落后，办公电话目前还没有程控电话，信号极不稳定。农机具得不到配备更新。这些问题的存在，严重制约着林场的发展，完全不能适应当前形势的需要。
2、国有林场的包袱重。林场总面积有4200公顷，可用林地有3000公顷，且全部为生态公益林，没有可采伐利用的森林资源。剩余土地，但因土质差，且没有能力投资发展水浇地，无法开展大规模的多种经营项目，只能靠天吃饭，每年也不可能有太大的改观。我场现有职工202名，遗属37名，高额的养老和医疗保险及其他费用得不到保障，成为了林场一项沉重负担，严重影响了职工正常生产生活状况和各项工作的有序运转。
三、加快林场发展的主要措施
1、解放思想，更新观念，促进林场发展。要进一步统一思想，认清形势，加强思想学习和业务学习，不断提高林场职工的整体素质和文化水平，增强林场发展的紧迫感和责任感。采取“请进来，
走出去”的办法，经常聘请专家来单位讲课，选派优秀人员到外地学习，提高干部职工的技术水平。积极和大专院校、科研部门联姻，引进智力和技术，依靠科技，增加效益。进一步完善以岗位生产责任制为核心的管理制度，建立健全不同岗位的目标管理体系和监督考核办法，调动全体干部职工的生产积极性。
2、进一步加大项目跑办力度，引进资金投入。投入不足是制约林场经济发展的瓶颈。要重点投资建设国有林场的基础设施，抓住国家林业局对国有林场的道路建设及棚户区改造的大好机遇，大力改善营林生产条件和职工生活条件，使国有林场住房、道路、水、电、通讯等设施状况得到明显改善和提高。同时，加大发展以种植业、养殖业为主的项目力度，以此带动林场每家每户的大发展，努力促进我场经济结构、产业结构的调整。
3、优化林场外部环境。要切实维护国有林场的合法权益。依法严肃查处各类侵犯国有林场合法权益的案件，发现一起查处一起打击一起，决不姑息，绝不能让侵犯林场合法权益者逍遥法外。
4、加强职工队伍建设。没有一支高素质的职工队伍，国有林场不可能实现加快发展的目标。以学习实践科学发展观和作风建设年活动为契机，认真学习林业法律法规，业务知识，教育广大干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，振奋精神，爱场如家，以强烈的事业心和责任感，以奋发有为的精神状态，顽强拼搏，加快发展。
2009年4月18日
第三篇：周报告
周工作报告述职人：汪超
年2月13日
2012 尊敬的董事长：
您好!从去年7月进入公司，到现在已经逾半年了。首先请让我向您，向吴总以及健有为全体职工这么长时间来对我的指导、帮助、教育表示衷心的感谢。作为一名刚迈出校门的大学生来说，我非常荣幸能进入有为这个大家庭，感谢您能给我这个发展的平台，能让我在您身边工作。通过去年年末和今年开春这短短一个多月的学习和工作，我深深对公司建立了浓厚的感情，尤其是在博物馆工作这一周，能让我细细体会公司的企业文化和营销模式之精髓，这些让我感到了工作的快乐，并逐步提高了自身的素质建设。
这一周的工作之初，我有点懈怠，并多次麻烦您对我教育，我承认自己的错误。我也知道自己工作中没尽到心，离你要求的有些差距，但我已经改正，并下决心把自己的工作做好，不辜负您和吴总等领导对我的栽培。
这一周我具体做了如下工作：
每天早上和赵静对博物馆和您的办公室进行卫生清扫。 每天上午、下午在藏龙网站浏览，并发帖、跟帖达1个小时，已具备初级网站维护能力。
协助藏龙网站工作人员对博物馆大约210件明清瓷器、明清家具进行登记、拍照、衡量等工作。
按您的要求编写《新员工入职手册》以及整理人力资源部门整体框架结构的资料，如今《新员工入职手册》初稿修改已经完成，人力资源部门等资料已放臵你办公桌上，等您过目。 工作之余，我也对公司目前发展现状有一些感悟和总结，具体内容如下：
员工个人支配时间太少，部长开会占用休息时间过多，导致一些员工精神状态不足，影响第二天销售。
外围市场相对独立，犹如诸侯割据，缺乏员工的各种基本建设，其中最为重要的就是当下，职工的幸福指数建设。
外围市场相对总部，有一段距离，公司总部的指导思想不能够有效的传达到外围市场，影响整体营销战略的实施。
员工归属感得不到满足，个人其他方面能力得不到认可，使之人才流失，影响整体氛围。
人力资源部培训有些方面，过于陈旧，缺乏创新。
虽然出现以上等问题，但并不影响公司今年全体的进军步伐，所以针对以上问题，我有如下建议：
加强人才交流分享的互动，对于各事业部一些优秀员工，可以暂时以出差的身份去其他事业部分享交流，帮助指导。
建立一支考核部队，针对有可能出现的一些影响部门销售，部门建设的事情，及时制止，弥补漏洞，增强战斗力。
在晚上7点至8点之间开设董事长咨询专线电话，由董事长助理赵静主持工作，记录员工反映问题，并给予解答和建议。 人力资源整体结构重新搭配，下设招聘、培训、宣传等三支队伍，由人力资源主要几个负责人单独管理，每月进行队伍工作绩效考核。 对培训的新员工加大自身素质和价值取向的建设，提高心与心之间的传递和交流，业务能力可以在下方市场时锻炼起来，，如果能留住新员工的心，成才和成才的机会就相对大一点，对公司的忠诚度高，对销售业绩方面也是很大的支持。
我天生就是很积极，很激情的人，我很想能够在人力资源部们历练，并通过自己不断的努力，建设新的人力资源部们，给全公司提供最优秀的人才输送，我相信我能行的。虽然我年龄和资历都不够，但是有信心在董事长指引下能多为董事长和公司尽点绵薄之力。个人述职，不足之处，恳请董事长批评、指正!
祝您工作顺利，身体健康，家庭幸福美满!
承办工作是助理，特别是办公室的主要工作之一，有来自上级领导、上级机关的，也有来自外部的，但主要是来自公司领导、机关职能部门和分公司，各厂处的事宜，还有些日常事务性工作，可以说是千头万绪，如何处理和承办好每一项工作，我们的作法一是先办主要工作、后办次要事项，先急后缓;二是先办上级和外来的，后办内部的;三是先办基层单位的，后办机关的，因为基层的同志来一趟公司不容易，不但我这样做;同时也要求办公室全体同志都必须这样做;四是按职责分工进行承办，办公室四名副主任都有明确的分工，谁主管的工作由谁负责办理，其它人协助，但总的原则，承办的每一项工作和事情，都必须做到向公司负责，向领导负责，向职工负责。为了落实总公司“狠抓内部管理，压缩各项费用开支”的要求，特别是机关的管理费用，今年同2000年以前相比，公司给核定的数目少了50%还要多，今年下半年，公司领导又要求对通讯等费用再进一步严格控制，并核定标准，费用再次减少，而机关的工作量并没有减少，车辆、微机、办公设备等越买越多，越用越破，维护、更件、修理量越来越大，再加之现在车辆长途任务多，费用也就自然上升;原先打字室油印(费用低)保证了整个机关，现在随着办公现代化的不断提高，消耗品的价格由此而升，微机、复印机、一体机的易耗品都在几百元以上，大部分处室的电脑虽然能够打印，但印刷、复印量却越来越大，打字室变成了印刷厂，费用较以前相比有大量增加，以上这些实际情况及问题与压缩了一半的费用成了反比。面对这个现状，经与有关公司领导、有关处室共同研究，采取了一些措施，如车辆、微机、设备等要加强平时的维护保养，能自己修理、排除的故障不去送修，而确需更件、修理的，必须由使用人事先填写更件修理申请单，所在处室领导签字，专管人员进行检查鉴定，批准后方可发生;并分别逐台、逐辆建立修理费用档案，对公司内部发文、实行无纸办公，凡有电脑的处室、单位，不再印制文字文件，一律在网上发;尽量减少材料复印量，超过15张者不予复印，能油印尽量油印，除办公室把好关外，大部分处室领导也都进行控制和把关。通过大家的共同努力，成效还是比较明显的，如手机使用费经与电讯部联系，采取大客户先预交额定费的办法，改变了以前大部分超支的现象，为使用者个人节省了不少费用;有线电话自从搞了局拟网，同时少了物业、科技两个公司的电话费，费用由以前的三万多元/月降到了现在的万元/月以内，当然现在各处室限定的费用标准不尽合理，反对较大，我已向公司主要领导汇报过，待明年再说，力争作到既保障办公，又节余费用。尽管采取了很多措施，但管理费还是超出了核定的数量。
第四篇：实践周报告
财务管理主要培养目标和主要课程比较
实践目的：
大学生社会实践的目的在于弥补学校实践知识的不足，大学生通过社会实践可以开阔学生眼界丰富大学生的专业知识，实质全面深入了解该专业的系统，促进大学生理论知识与实践知识的融合，提高专业技能，丰富学生知识生活。
在大学生尽兴实践知识的同时，也可引导学生了解社会、国情，建立正确价值观，世界观，培养学生劳动精神，提高专业素质，适应时代要求为就业做好准备，使之加快融入社会。 促进了大学生了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会锻炼毅力，培养品德。 社会实践是大学生在实现自我的这条道路上不可或缺的元素。
实践内容
1：财务管理专业的主要培养目标
财务管理是在一定的整体目标下，关于购置，资本的融通和经营中出现的现金流量，以及利润分配的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。简单地说，财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。
财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能录、会计信息系统然间应用能力、资金筹集能力、财务可行性评鉴让你管理、税务筹备能力，具备突出的财富管理金融专业知识，能为公司和个人财务决策提供共方向性指导及具体方法。能够掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化设置、总账系统能在工商、金融企业、事业单位及部门从事财务、理财的专用型专门人才。
2：财务管理专业主要课程比较
主干学科为经济学、工商管理、会计学
财务管理专业中包含微观经济学、宏观经济学、管理学、初级财务管理、中级财务管理、高级财务管理、国际财务管理、中级财务会计学、审计学、统计学、经济法、税法、商业银行经营管理、证券投资与期货、项目评估、成本管理、公司财务案例分析、市场营销学等
经济学：
经济学一般学者都会把研究范围归纳入“微观”或“宏观”，所以经济学大致分为两大类，即“微观经济学”、“宏观经济学”。“微观经济学”主要研究个体或个体与其他个体之间的决策问题，并按照该角度审视日常生活中的经济事件。“宏观经济学”则以地区、国家层面作为研究对象，并以此角度分析经济行为及运动。
经济学家保罗.萨缪尔森在自己的著作《经济学》中曾给经济学的定义“积极学院就的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的商品，并将它们在不同的个体之间进行分配。” 经济学是社会的一个尺度，他研究了人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律。
学习经济学可以帮助学生拥有自己的价值判断，帮助学生了解时会经济事件与经济现状，从而促使学生做出准确的价值评估。
财务管理学：
财务管理学包括初级财务管理学、中级财务管理学、高级财务管理学。 初级财务管理学勾勒出了“基础理论+主体理论+客体理论+行为理论+其他理论=财务管理理论”主要介绍了财务管理的基础观念和基本理论，内容包括财务管理概论、财务管理的基础观念、基础理论、主要理论、客观理论、行为理论，以及财务管理的其他理论和财务管理工作的组织。
学习初级财务管理学
1、可以了解国家、公众、单位、家庭及个人等财务主体对钱和物资的流量、存量、经济利益、经济关系等财务管理客体所实施的财务预测、财务决策、财务预算、财务核算、财务控制、财务分析、财务分配、财务审计、财务沟通、财务协调等财务管理行为的基本理论和方法。
2、可以认识到各类财务管理主体在对各自的财务管理客体实施的各种财务管理行为是所必须牢固树立资金时间价值观念与风向收益相匹配观念。 中级财务管理学将初级财务管理学中所提及的财务管理理论、原则、目标、方法、内容等细化，详细地阐述了并介绍财务管理的基本理论以及这些理论的应用。 高级财务管理学将理论、原则、方法、内容结合企业实际例子，多以企业现金以及现金流为研究对象，从财务预测，财务决策，财务预算，财务控制以及财务分析等财务管理的环节，想理论与方法系统的呈现在学生面前，从而帮助学生构建一个完整的理论体系，提升财务管理主业方面的专业知识、执业判断、专业创新等能力。
初级财务管理，中级财务管理，高级财务管理之中，初级财务管理构建框架，中级财务管理细化初级财务管理之中的理论与方法，并由高级财务管理整合，最终呈现出一套系统的理论与方法。
会计学：
是以研究财务活动和成本资料收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地干礼经济学的一门应用科学，可以说它是社会科学的组成部分，亿资金的运动作为主要的研究对象。是一个反应和控制生产过程的方法和工具。
是一门实践性很强的学科，在商品生产的条件下，研究在在生产过程中的对价值活动惊醒计量、记录和预测，在获取已经以财务信息为主的经济信息的基础上，监督，控制价值活动，促使在生产过程，不断提高经济效益。
会计学有利于培养学生在具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和决绝问题的能力，病史学生能够正确理解经济信息。
会计原理是会计基础的重点亦是财务管理的基础
工商管理学：
工商管理是是市场经济中最常见的一种管理专业，研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。
研究营利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。
该学科的范围广泛，涵盖了很多内容，可以将会计学，经济学，财务管理管理学相融合。一高工作效率。
学生在学习该科目时，可以受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，使之具有分析和解决其与管理问题的基本能力。并且在掌握专业所学的基础科学理论知识的同时有用学习该专业的基本技能以及良好的业务素质，掌握科学的思维方法，具有创新和较强的实践能力。
培养学生良好的心理素质和适应能力。
经济法、税法：
经济法是从国家经济发展角度，对具有社会公共性的经济活动精心干预，管理和调控的法律规范，利用经济法正确的看待经济事件。
税法是国家制定的用以调节国家和纳税人之间在纳税方面的全力一击义务关系的法律总成。通过税法，学生可以建立正确的经济观和价值观。
审计学、统计学：
审计学是一门专门研究审计理论和方法，探索发展规律，对经济活动进行有效监督的学科，在审计实践的基础上产生的，经过实践检验和证明，正确的反映了客观经济事物的本质以及规律。统计学是一门通过搜索、整理、分析数据等手段，已达到推断所测对象的本质，甚至预测对象。
通过对审计学和统计学的学习可以探索经济的发展规律，提高学生的预测力。
实践总结以及体会
通过对财务管理专业主要课程的了解与分析，财务管理专业的核心课程是经济学，会计学，财务管理学。经过对财务管理专业主要课程的研究大致了解到了财务管理专业主要课程学习及主要板块，构建了初步的知识体系及知识框架，学生通过会计学建立基础并主要的财务知识，通过经济学创建主要的价值观，通过财务管理学，掌握具体的管理方法，将财会知识与自己构建的经济体系融合财务管理的管理方法，并利用此搭建主要的知识体系与价值体系以此提高自己的经济效率，使之能够利用所掌握的的财会知识，正确理解并应用经济信息。利用经济法，税法提高判断力，提升公民素养，利用证券投资与期货、项目评估、成本管理、公司财务案例分析、市场营销学的只是，收集现实经验，落实理论知识，提升技能技巧。通过对统计学和审计学，提高自己对社会经济规律的了解程度与社会规律的探索能力。
同时发现财务管理专业的主要课程都是有其共通知识点，相互融合。利用经济学，会计原理，财务管理知识为基础，利用工商管理，财务管理的技巧和方法为辅助，令学生在掌握管理学、经济学基本原理、会计学和现代企业管理的基本理论、基本知识的同时具有较强的语言和文字表达，人际沟通以及分析和解决企业管理工作的问题的基本能力，了解到了该学科的理论前沿和发展动态，帮助学生构建并完善自己的世界观、价值观并且会培养学生良好的心理素质和适应能力以及科学严谨的思维方法，有利于学生早就积极乐观的生活态度和开拓进取的出。为掌握宽厚的知识基础、了解国际经济和世界贸易组织规则，熟悉我国财务、金融管理方针、政策和法规构建了基础的知识体系。
第五篇：实践周报告
在2013年的大学二年级，我迎来了高考之后的第二个转折。我转到了新闻学专业，在新闻学专业，我迎来了第一个自办媒体实践周。
我作为新同学，在分小组的时候便遇到了困难，因为我几乎什么也不懂，是否别人愿意带我们这些“小弟”?还好，学习委员挺身而出，带着我们几个新同学自成一组。我们小组成立之后，然后就是选题阶段。任何小组的选题阶段矛盾都是最多的，大家疯狂的讨论，最后只有两个方案出炉，进行最后的抉择。我的想法是做一个关于民生调查的报纸，因为这样的报纸内容更具有实际意义，但是考虑到实践周只有一周，而且这个民生调查的操作难度太大，需要做采访，取景，实地考察，调查数据，分发问卷，数据分析等，虽然一周时间可以完成，但是可能做的不够精美，而且组员们的精力不够。最后我们决定做一个娱乐性的报纸。 我们做娱乐性的报纸，内容考虑了很多方面。首先，近期的娱乐性新闻很多，例如“爸爸去哪”这个亲子类节目火爆等，我们当初考虑到很多其他小组做娱乐性的报纸，与其做大和大家雷同，不如把报纸内容做精。我们只选取了其中少数娱乐新闻，我们决定把版面设计的新颖。
既然选题已经确定，便是大家的分工合作。娱乐新闻报纸的制作，内容便只能是从近期新闻中复制粘贴，但是，这就违背了我们做新闻的原则。我们原创的内容占据了整个版面的90%以上，因为，新闻只是新近发生的事实，但是新闻评论和独特的栏目设计，却是我们独有的特色。
我们主要选取的新闻内容确定之后，便是设计独特的版面，最初我们想过设计成传统报纸的样式，后来考虑到传统报纸样式既不新颖，而且我们的内容也和大多数组的内容雷同，完全没有独特的感觉，于是我们独出心裁，用图案把这个版面进行分割操作。这个版面被几个巨大的图案分成了几个部分，我们把内容巧妙地穿插在了整个版面。这个做法看似简单，其实很难操作。首先要考虑到内容字数，而且内容之间的相关性也需要仔细斟酌。经过一次次的修改，我们的报纸新鲜出炉。其中，组长功不可没。她在电脑前整整坐了一天，终于排版完成。
我们的实践周成果就这么完成了。在此过程中，我作为新近了解新闻媒体的人，终于体会到了一张报纸从内容采集，到内容选取，版面排版等各个过程的不容易。新闻媒体工作者用汗水铸造了每一张报纸。以前的时候，看到报纸五毛钱一张，我个人感觉没有什么，但为了这仅仅值五毛钱的报纸，背后付出的辛劳是业外人士感觉不到的。而且看到报纸最终完成，并且为大家所看到承认，报纸制作者的那种喜悦也是其他人无法理解的。做报纸，不容易。做个好报纸，更难。
此外，我们小组成果最终出炉也是和我们各个成员之间的密切合作是分不开的。这更让我意识到了团队合作的重要性。在团队合作中，1+1>2。这绝对是一个真理。在组长的带领下，我们克服了很多困难，虽然我们在工作中产生了很多分歧，但是正是这些个分歧，让我们更好的意识到了报纸的制作，分歧的碰撞中产生了无灵感，让我们的工作有了更多的动力。团队，是一个集体。一个无比团结的集体是无法被困难打败的。
最终评奖也已经结束，我们小组获得了2等奖。这更让我们认识到，我们的作品还有很多的不足，等待着我们去修改完善。而且，其他小组的作品更值得我们去借鉴学习，大家会从其中学到很多经验，得到很好的新闻素养的提高。实践周虽然结束，但是我们在期待着下一个实践周，相信我们在下一个实践周自办媒体中，会拿出更好的作品。