时光荏苒，一项工作总是在不知不觉间结束，我们又迎来新的任务与挑战，在开始新的任务前，我们要学会撰写计划，那么该如何拟定计划呢？以下是小编整理的关于《班级第一学期工作计划》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：班级第一学期工作计划
第一学期班级工作计划
2013--2014学第二学期五年级班级工作计划
朱成忠
一 、班级概况
五年级三班现有学生31人，男生为17人，女生为14人，班级从总体上来说，本班的学生基本上已养成了良好的学习生活习惯,班级日常工作平稳有序.小学生特有的天真、活泼、可爱的特征在班内充已分显现，团结、活泼、健康向上的班风已基本形成，目前班级风貌优良，班级曰常工作平稳有序，再加之班中学生们爱好广泛，各具特长，所以在班、校组办的各项活动中，同学们都能奋勇向前，体现出强烈的集体荣誉感。在学习上，虽然班里大部分学生学习认真，积极上进，成绩优良,但是学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，个别的学生或受家庭的影响,或天性迟缓,学习成绩较差，这些问题对班级整体进步造成了一定的负担，所以激发学困生的学习兴趣，培养学困生的学习能力与习惯，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、工作目标
1、在新的学期中，为了使我班的教育、教学工作有新的发展，为进一步完善班级特色，特制定本学期工作目标如下：
2、学习落实《小学生守则》，人人争做一名合格的小学生，力争为低年级的学生做表率。
3、关爱他人，继续培养集体意识，继续创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。
4、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓各别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。
5、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。 围绕以上工作目标，本学期班级工作计划如下：
1、营造积极向上的班级氛围
管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动
确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。
3、指导培养小干部
精心培养小干部，帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。(注：班干部每周开一次总结交流会，会议的重点找出问题及解决问题，会议做记录，期末评优秀班干时参用。)
4、加强常规检查评比
从学生自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、个人日评等工作，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生，开展特殊教育
(1)通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
(2)针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助。
三、管理目标及措施
(一)纪律
目标：按时上学放学，有事、有病按要求请假。遵守校制规章制度，言行举止文明规范，课间、课堂上纪律力求优秀。
措施：
1、专职小干部组织管理总结评定班级的日常工作，发现问题及时解决。
2、每日实行小组考评、个人自评制，针对个人书具、纪律、两操、路队等进行考评，以保证教学工作的顺利进行。
小组及个人日评成绩期末评优参用。
(二)学习
目标：上课专心听讲 ，听、说、读、写姿式正确，课堂上发言积极 ，作业书写整洁美观，做到认真完成并上交各科作业，作业中的错误能及时订正，学习成绩在稳定中提高。
(三)卫生、劳动、活动等
目标：保护环境卫生，不制造垃圾，爱劳动、会劳动，穿戴整洁大方，有良 好的卫生习惯。积极参加各项活动，在活动中勇于发挥自己的特长，为集体争光。专职小干部督检个人、室内卫生及红领巾的佩戴，发现问题及时解决。放学时专职小干部组织同学们互捡纸片、摆桌椅、排好队，迅速离校。值日一组一日，小组长全面负责，不但要做好分工工作，还要做好总结评定和交接工作，发现问题及时解决。提前做好各项活动的准备工作，活动中有突出表现者及时红花奖励。
四、措施：
1、小组长收交时认真检查，发现漏做、乱做的要及时指出，并监督其改正。优秀作业者红花奖励，名额不限。
2、及时订正作业中的错误 ，按要求及时改错。
3、大量阅读有意义的课外书籍，做好记录，期末表彰“读书之星”，名额不限。
4、及时用红花奖励发言、测验等方面有突出表现者。
5、期末表彰各科成绩优秀者(全优生)，名额不限。
6、专职小干部督检个人、室内卫生及红领巾的佩戴，发现问题及时解决。
7、放学时专职小干部组织同学们互捡纸片、摆桌椅、排好队，迅速离校。
8、值日一组一日，小组长全面负责，不但要做好分工工作，还要做好总结评定和交接工作，发现问题及时解决。
9、提前做好各项活动的准备工作，活动中有突出表现者及时红花奖励。
五、活动安排
九月份：
1、暑假生活总结。
2、订好班级和个人计划，迎接新学期的到来。
3、调整班干部，落实日常工作的分工，做好班级日常工作。
4、完成少先大队的收旧利废和首次黑板报、手抄小报等工作，并八及时做总结。
5、做好校动会的准备工作。
十月份：
1、运动会总结表彰会。
2、人人办“腾飞的新疆”手抄小报一份。
3、班级写字展 。
4、“新疆辉煌50年”主题队活动。
5、举办精选诗文朗诵会。 十一月份：
1、班级工作总结，进一步稳定班级的日常工作。
2、召开小干部会议，进一步培养学生的管理能力。
3、“红领巾才艺大挑战”主题队活动。
4、班级写字展。
5、开展综合实践活动研究课题展示活动。
十二月份：
1、自己的事自己做，学会一样本领。
2、优秀作业展。
3、举办主题班队会：我是怎样学习的。
4、推荐介绍好书演讲会。
5、举办庆迎新小报和黑板报。
元月份：
1、惜时勤学，制定复习计划迎接期末。
2、各项工作总结表彰。
五、期末表彰
1、红花少年：本学期得红花累积为50朵以上者，获“红花少年”奖。
2、“书法之星”奖：本学期两次写字展和一次作业展均参加，而且成绩为“优”者，获“书法之星”奖。
3、“读书之星“奖。(备注)
4、表彰各活动中突出成绩获得者。
5、表彰优秀小干部、全优生。
6、表彰优秀大组中的各个成员。
第二篇：11届班级第一学期班级工作计划
关于11级工作计划的通知
各位班长，你们好!
新的学年已经开始，在开学初，每个班级都需要提交本班接下来这一学期的工作计划，工作计划的主要内容包括班级的状况，说说这学期你们的工作计划跟工作目标，班级的设想。工作计划需要电子版和纸质版各一份，纸质版的放到官渡校区学生工作办公室(2)一个工作计划的盒子里，电子版提交到秘书处邮箱：jgxmishuchu@126.com，(邮件的主题为2011～2012学年度第一学期经管学院**班工作计划)拟好的工作计划要用订书机装订起来
请各位班长于10月11号下午5点前提交工作计划。 以下是模板，大家可以参照一下：
2011～2012学年度第一学期
经管学院**班工作计划
***班班长：***
迈入大三下学期，为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学习任务，根据班主任的指示和学院年级的精神;借鉴大
一、大
二、大三第一学期的成功经验，再结合我班的实际情况，制定本学期的工作计划。
一、工作目标
1、继续提倡同学们以学习为重点，加强专业知识，本学期的专业课也有所增加，希望同学们能做到不逃课，认真听好每节课，如果确实有不想上的课，也希望其不要留在宿舍，多上图书馆也是不错的选择。本学期英语四级、六级仍没考过的同学要继续加油，争取在本学期拿到证书;初级会计师的考试迫在眉睫，
同学们都得开始着手学习，保证个个都通过;有兴趣考计算机等级方面证书的同学得抓紧时间考取，毕竟时间有限，需考取的证书还蛮多的。
2、大三离毕业已不再是一件遥远的事了，同学们都需好好思考自己以后的道路该如何走，是考研?还是考注会?亦或是工作?这些都需尽早做出选择，大三是关键的一年，以后想如何发展，此刻需静下来想一想，好好规划规划。
二、工作重点
1、本班同学其实都是好学分子，相对来说，男生的学习劲头不如女生，留在宿舍打机的男同学还是有相当多的一部分，希望这部分同学能尽早意识到时间的短暂，将心思放到学习上来，提高本班的奖学金率，降低补考率，争取做到零补考。
2、本学期继续发展新一批预备党员考察对象，让更多的同学加入到敬爱的党组织，提高其对党的认识，加强班级队伍建设，壮大班里党员的力量。
3、继续保持与2班的友好合作关系，团结两个班的同学，加强两个班同学之间的沟通与交流，有活动可以两个班一起策划与开展，大家互相共勉，共同进步。
三、具体工作
1、开学第一周组织班里同学做好成本会计实操工作安排，及时上交成本会计实操作业。
2、学习委员组织同学们进行2011年上半年大学英语
四、六级和英语应用能力A级、计算机水平考试的报名，没有拿到相关证书的同学要积极报名参加相关考试。
3、督促同学们尽早着手复习《初级会计实务》、《经济法》，为考取初级会计师证做足准备，争取一次通过。
4、关注2011年度会计继续教育相关工作安排，及时通知同学们上课。
5、6月份要参加英语
四、六级考试的同学要提前做好准备，由于时间的紧促，期末考试紧跟着来临，这些同学要合理安排好复习的时间，别影响期末考。
6、协助老师做好会计综合实习账套的实操，保证同学们及时上交作业。
7、本学期以学习为主，活动就适当减少，团支书组织同学们开展本学期的团活动。
第三篇：第一学期班级工作总结
2012----2013学年第一学期应英四班班级工作总结
伴着新年的脚步，大一上学期将要结束，意味着我们已经正在适应着大学生活，并获得不同程度上的进步，而回顾这学期的点点滴滴，我们记忆犹新。下面对本学期班级工作作一个小结。
一、 班级工作方面
1. 班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，同学们对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。
2. 班干部分工逐渐明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。
3. 班委工作逐渐步入正轨，同时班委成员之间逐渐增添着默契。
二、 班级活动方面
1. 2012年10月，班级开展特产交流会，促进了同学们彼此间的了解。
2. 2012年11月，班级组织开展男生节&生日会，促进了班级整体的氛围的融洽。
3. 2012年11月，2012届中外文系开展趣味运动会，班级取得第一名的好成绩，增强了班级的集体荣誉感和班级凝聚力。
4. 2012年11月，班级开展了张丽莉学习活动及文化体制改革的主题班会，增强了同学们对张丽莉精神的学习和对当今时事的关注。
5. 2012年11月，特色团日活动，增强了同学们对班级活动的参与度。
6. 202年12月，期末专业交流会。同学们对自己的学习方法和学期末的复习有了更深的认识。
7. 2012年12月，本班与应英3班组织开展了联合圣诞晚会&生日会，加深了应英三四班的友谊。
8. 2012年12月末，本班组织开展了班委总结大会，班干部对本学期的工作作出了总结，有利于同学们对班干工作的了解，也有利于班委自身的进步。
三、 班风建设
1. 在班风建设上，我们提出了“绽放青春，演绎未来”的口号，提倡加强
个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。鼓励同学们积极参加在学习、文体活动竞赛，班干部积极带动同学参加集体活动，同时，根据本学期制定的班风学风策划书，认真执行做好班风建设，使班级氛围融洽、和谐。
四、 班级学习方面(学风建设)
1. 同学在出勤方面表现较好，较少出现无故旷课现象。课堂积极性较高，
能够保质保量的完成作业。
2. 同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，
丰富了自己的知识库。
3. 越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标
去努力，尤其临近考试时最为突出。
4. 班级在刚步入大学和期末时开展了专业交流会，使同学们从最初不会学
习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，逐渐适应了大学的学习模式，并取得了令人可喜的进步。
对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师的解答。增加同学们学习信心，使师生互动，班委们努力配合老师的工作，为同学们做好带头作用，关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。抓好同学们上课出勤率，对无故旷课的同学做好思想工作。同时，根据本学期制定的班风学风策划书，认真执行做好学风建设。
五、 班级思想方面
1. 大多数同学积极向上、进取，努力学习，
2. 大多数同学有学习目标，并有通过不懈努力去实现的精神。
3. 大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助同学。
六、 班级的不足
1. 有的同学在学习态度上暴露了不足，有部分同学经常早读迟到，此外，
有些同学对某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强。部分同学对
公共课程不够重视。
2. 部分同学对社团活动投入过多精力，没有协调好社团与学习的时间。
3. 个别班委总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步改善。
4. 班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。
5. 有的同学对班级活动不够积极，不愿参加，不配合班委的工作。
6. 班委之间合作不够密切。
7. 班委工作各方面能力有待提高，班委间需多沟通以达到良好合作。
七、 改进工作，再创辉煌
1. 班级要形成优良的班风，使之能体现应英4班良好的精神风貌，在学校树
立一个良好的形象，成为一个有影响力的班级。
2. 有些同学漠视学校的制度、纪律管理，不利于班风建设。在这方面班委
会强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时与之谈心，了解心理动态。
3. 狠抓班委自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班委。着力
提升班级凝聚力，让应英四班这个大家庭更加温馨。
4. 加强班级制度管理，使班级管理具有更强的操作性，做到民主，明确责
任管理，落实到每个班委，在此基础上，扬长避短，听取同学的意见，不断改进与提高。
5. 班委之间定期的在一起研究班级工作。提高班委之间的默契，使班级工
作迅速有效地开展，班委成员都能肩负责任，精诚团结。
天行健，君子以自强不息!在新的一年，新的征程中，我们应英四班会更加努力，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于应英四班的新华章!
朱莉琼
应英四班
2013年1月1日
第四篇：2010学第一学期班级计划
兴塔幼儿园2010学年第一学期大(2)班班级计划 在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况，经过讨论我们拟定了大班本学期班务，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起成长。
一、班级情况分析：
我班现有幼儿40名，其中有1名为新生。
经过前两年的幼儿集体生活，全班幼儿乖巧、伶俐、惹人喜爱，已经完全适应幼儿园的一日生活和游戏活动;幼儿身体发育正常、动作机能发展协调，个别幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强;班级幼儿有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯;乐意与人交往， 有初步的评价能力具备解决小问题的能力;大多数幼儿诚实有礼貌、喜欢探索，并能积极主动地参加各种有意义的活动，幼儿的任务意识较弱，任务不能及时、按时的完成，少部分幼儿在学习活动中注意力容易分散，没有耐心;语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的所见所感，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，部分幼儿还缺乏良好的倾听习惯。个别幼儿娄逸浩、胡新宇不能耐心听别人说话，爱接话，插话;个别性格较为内向的幼儿，如邱思怡、陈欣怡不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收拾玩具、整理自己的学习用品等常常需要别人提醒。
二、班级工作总目标
在新学期里，我们将根据新《纲要》的指导思想和幼儿园工作总目标，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境，使每个幼儿能得到不同程度的提高。
1、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。注重幼儿生存能力和乐于学习、好奇探索、自主、自信、创造能力的发展。
2、使幼儿具有生活自理能力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯，并要求独立、自信地做力所能及的事情。
3、体验人与人交流、合作的重要和快乐，尊重他人的需要，形成良好的自我意识、规则意识，并学会评价自己和同伴。
4、积极参加体育活动，大胆尝试新奇有趣的活动，获得身体活动的经验、动作的协调。
5、对探索、操作、实验、事物的发展变化感兴趣，积极尝试用自己的方法发现问题。
6、加强幼儿安全教育，教师间密切配合，防止事故发生。
7、积极探索家园合作新途径，做好家长工作。
8、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐地成长。
三、具体措施
(一)规范幼儿一日常规
学习常规：
在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新教育观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表意见，鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围，使幼儿敢说、愿说。
生活常规：
良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育，心理健康成长。因此，规范幼儿的生活常规，也是进行教育工作的前提。对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理能力已经形成，现在的目标是要再深入。在日常生活中，老师要做到眼到、手到、心到。如：洗手、进餐等虽是一件小事，老师仍要抓住每一个机会，及时对幼儿进行经常地教育，以利于良好习惯的形成。
同时，我们将与孩子一起制定活动的规则，使孩子更明确和更愿意接受各个活动的规则，努力实现自我管理。此外，在这个阶段，我们要求幼儿不仅能独立完成自己力所能及的事，还要学习做一些为集体服务的事，如值日生，为班级分发碗筷，督促小朋友遵守活动规则等。
(二)合理组织教学活动
1.全面合理的组织各类教育活动，并将教育内容渗透到幼儿的一日活动中，克服以知识为中心，对幼儿进行全面的素质教育。
2.采用灵活多样的教学方式(多媒体教学、录象等电化教学手段)，以幼儿为主体，根据幼儿探究意识强的特点，创设活动中操作的各种条件和机会，充分满足幼儿的好奇心。
3.增强目标意识，严格执行一日活动计划，采取集体活动与小组活动，个别活动相结合的形式，为每个幼儿提供练习、表现的机会，培养幼儿学习兴趣和良好的学习习惯，使每个幼儿在原有的基础上得到相应的提高。
(三)加强幼儿安全教育
幼儿的安全工作始终是班级的重要工作。幼儿虽然已是到了大班年龄阶段，
但也正是因为如此，幼儿的活动能力变强了，胆子也变大了，活动范围也更广了，往往幼儿更容易游离于老师的视线之外，因此，对幼儿的安全教育工作需常抓不懈。我们要定好安全计划，提高幼儿安全意识和自我保护意识。让幼儿认识有关的标志，学习交通规则和用电、火、水的安全知识，进一步认识身体的主要器官几基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。除了口头教育外，老师还要不断变换形式，让幼儿了解自我保护方法，如：用实例对幼儿进行教育、让受过伤的幼儿现身说法、讨论一些不安全行为将导致的后果等等，让幼儿也始终能绷紧安全这根弦，形成更强烈的安全意识。尽量避免和减少一些安全事故的发生。
(四)家园配合
1、热情对待每一位家长，诚恳回答家长提出的疑问，虚心采纳家长的合理建议，让家长成为我们班级管理的一员。
2、准时发放所有的资料，以便家长最快最准确地了解孩子在园的学习、生活情况。
3、向家长推荐正确的育儿理念，推广成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。
4、通过生活记录、面谈、电话、走访等多种方式与家长交流。
5、召开家长座谈会和对家长开放半日活动。
6、对未来园的孩子一定要做到电话问候，对病重孩子要及时探访。
7、充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。
四、月工作计划
九月份
1、结合一日活动，巩固对幼儿常规的培养，能保持仪表的整洁。
2、乐意参加幼儿园的各项活动，会创造性地利用器械进行活动，动作协调。
3、知道教师节、爱牙日、中秋节、国庆节等节日，感受并体验节日到来的快乐。
5、开展《我是中国人》的探索型主题活动，积极收集有关资料，获取有关中国知识。为自己是中国人而自豪，提升相关的知识与能力。
6、了解保护牙齿的一些方法，学习正确的刷牙方法，激发幼儿养成爱刷牙的好习惯。
十月份
1、在运动活动中发展幼儿的跑跳能力，练习跳绳。
2、知道农历九月九是重阳节，是我国的传统节日。
3、进行秋游活动，加强幼儿安全教育。
4、在日常生活中能能尊重他人，耐心倾听他人讲话，大方与人交流，能根据冷热穿脱衣服。
5、引导值日生与老师共同管理班级，增强幼儿的责任意识。
6、继续开展主题《我是中国人》，进一步引导幼儿收集各种资料，萌发幼儿爱祖国的情感。
7、开展《我自己》主题活动，了解身体各个部位都会活动，会欣赏和保护自己的身体，懂得活动能使我们的身体更灵活。
十一月份
1、继续开展《我自己》活动，学习用多种方法尝试进行测量，知道自己身高等方面的变化，并乐意和同伴进行比较。
2、开展《我们的城市》有兴趣地观察周围不同的建筑，了解它们的特征，体会城市建设的不断变化，感受我们的家乡越来越美丽。
3、开展教学月活动以及家长开放半日活动。
十二月份
1、加强户外体育锻炼，开展第五届大班冬季运动会 。
2、继续开展主题《我们的城市》，有兴趣地观察周围环境，体会城市建设的变化，感受人们的生活越来越好。
3、开展《有用的植物》关心周围与我们一起生活的花草树木，了解花草树木的作用，感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，愿做小小护绿员。
一月份
1、继续《有用的植物》主题，了解更多的植物知识，去结识更多的植物朋友。知道我们的生活和植物有着密切的关系。
2、知道新年即将来临，自己又长大一岁了。让幼儿发现在新的一年中，自己和周围事物都有的新的变化。
3、迎新年家园联欢活动，幼儿家长才艺展示。
总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为班级而努力!
第五篇：小班第一学期班级计划
2013学第一学期XX幼儿园班级计划
小XX班班级计划
(2013.9～2014.1)
一、班级情况分析：
本学期我班幼儿共有21人，其中男孩8人，女孩13人，均为本学期刚刚入园的新生。在新生的家访过程中我们了解到：班上上海孩子有14人，其中外地孩子有8人，上海幼儿占了63%，外地孩子占了37%。在新生的家访过程中我们了解到：在我班共有2位幼儿上过托儿所，对集体生活有了一定的经验，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，这些幼儿入园后能较快的适应新的环境。在其他幼儿中我们也发现部分幼儿性格较为内向，不擅长与他人沟通，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。同时现在的幼儿大多是独生子女，平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往，从而造成幼儿交往技能的缺乏。如：个别幼儿在与他人进行交往时会出现胆怯、害羞、躲避的反应，也有的幼儿则是以自我为中心，在与他人交往时有霸道、自私、自控能力差的现象。当然也有不少幼儿给我们带来惊喜，觉得比较聪明，懂事乖巧。
针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
(二)幼儿发展情况 1.发展优势的分析： (1)幼儿性格开朗，聪明乖巧
在家访中，我们发现不少孩子看见老师一进门就比较热情，善于与他人沟通。见到老师就把自己喜欢的东西拿出来和老师一起分享。从父母处也得知，孩子生来就比较开朗，有的喜欢钻研，对于自己喜欢的东西也不霸占，比较听话。
(2)幼儿自理能力比较好
家访中，我们了解到我班幼儿在家都已经会主动告知要大小便，并有部分幼儿会自己主动上厕所。当然，也有孩子需要老师帮一把，有的裤子脱不太好，这也是我们在今后的一段时间会帮助幼儿改进的一个地方。
2.发展弱项的分析：
(1)幼儿的倾听、语言表述方面还应该进一步加强。
对于刚上小班的幼儿来说，有的孩子在语言表达上还不是很好，并且不少幼儿声音较轻，对于外地的孩子来说还有些口音，我们在今后的日子也会在语言上对幼儿进行发展培养。
(2)部分幼儿脾气倔强，大人溺爱
家访过程中，我们发现部分幼儿，由老人负责教养，一是比较溺爱孩子，自己的东西不与他人分享，脾气较大。二是带孩子外出的机会少，使得幼儿在离开熟悉的群体面对陌生人或在陌生环境中表现缺乏自信、不够大胆，因此与人交流及合作的能力也有所欠缺，这些问题都有待我们制定合理的对策进行引导提升。
3.个别幼儿发展情况分析、目标与措施： 1)XX 基本情况分析：
XX的哥哥刚从我园毕业，哥哥刚入园时脾气很倔，家访中我们发现弟弟XX脾气也是一样，不肯与老师交流。父母说平时也会与哥哥打架吵闹。家里老人较多，平时更是溺爱小的，
2013学第一学期XX幼儿园班级计划
因此对于这种情况，我们需要在开学后帮助幼儿改正我行我素的行为习惯。
目标：
① 能够与家长达成育儿的共识，并鼓励与其他幼儿多多沟通，能在集体活动时注意倾听和采纳他人合理的建议。
② 能够融入集体生活，遵守班级的各项规则，养成良好的行为规范。 措施：
① 引导幼儿多倾听他人发言，安静地坐在位置上。 ② 引导幼儿喜欢上幼儿园，并多与老师与同伴交流。
③ 促进家园共建，及时与家长沟通幼儿在园情况，对幼儿的进步进行鼓励，同时在家也强调文明正确的行为，双管齐下助幼儿健康成长。
2)XX 基本情况分析：
XX是我班唯一一名单亲家庭的幼儿，与母亲及祖辈一起居住。家访中发现幼儿比较害羞，看到老师躲躲闪闪。母亲告知幼儿是一名左撇子，并希望老师能够进行干预帮助幼儿习惯用右手吃饭等。同时也了解到幼儿平时喜欢吃肉，少吃蔬菜。 目标：
① 能够养成健康的饮食习惯。 ② 养成用右手拿调羹吃饭的习惯。 ③引导幼儿能多开朗些，多与他人沟通。 措施：
① 鼓励幼儿尝试打开心扉与他人多交流多沟通。 ② 养成良好饮食，告知蔬菜的营养知识，能多吃蔬菜。
二、本学期保教目标：
根据规程要求，结合《纲要》，并按照本班的实际情况，本学期主要让幼儿适应新的环境和集体生活、对幼儿进行基本的生活自理能力和生活习惯的培养，寓教于乐开展各种主题活动，培养幼儿的学习兴趣，使幼儿健康茁壮地成长。
1.能逐渐适应集体生活，对幼儿园产生安全感，情绪稳定。
2.有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣裤，会自己用小勺进餐，能吃完自己的一份饭菜，安静午睡。
3.知道遵守集体生活中的基本规则，能接受成人的建议和指示。 4.了解身体主要部位的简单功能，比较自己与他人的不同。 5.能在成人的启发下帮助他人，认识别人的想法和情感。
6.愿意与同伴一起玩，体验与老师，同伴共处的快乐。愿意和老师一起做操，体验做操的乐趣，能够排队做操。
7.愿意参加多种活动，知道收拾和整理，物归原处。 8.爱护玩具和物品，愿意与同伴共同使用材料和玩具。
9.学习模仿操，在走、跑、跳等活动中，尝试学用各种材料和器械活动身体，提高动作的协调性，对体育活动感兴趣。
10.避开生活中的危险，自我保护，遇到意外能寻求帮助。 11.学说普通话，能倾听别人说话，大胆用语言与人交流。
三、月目标与措施： 九月份：
2013学第一学期XX幼儿园班级计划
1.做好开学前的家访工作，更新家园栏，掌握孩子近期的基本情况。引导家长积极配合做好开学工作。
2.开展主题活动“小宝宝”，了解自己的身体，知道各部位的作用。 3.召开新学期家长会，向家长专递本学期的学期重点。 4.学习小班新的早操及律动。 措施：
1.制定详细的家长会计划及修改班级计划。
2.在日常生活中，提醒幼儿生活有规律，自己动手做力所能及的事情。 3.引导幼儿正确如厕、吃饭等。 5.引导幼儿做好常规工作。 十月份：
1.结合国庆节，开展爱国主义教育活动。 2.做好秋游、家长开放活动的宣传动员工作。 3.提高幼儿积极参与活动的兴趣。 4.尝试自己与同伴间积极交流。 措施：
1.利用国庆主题大活动，增加幼儿爱国意识和民族自豪感。
2.利用区角活动，学习运用各种方法(故事、音乐、美工、结构)和材料，来装扮节日的环境。
3.让幼儿参与环境的布置活动，为自己是小二班的一员而感到骄傲。 4.利用早操的环节，及时纠正孩子的不规范的动作，使幼儿精神饱满的做操。 5.户外运动时能与同伴友好相处，不抢玩具。 十一月份：
1.开展主题活动“苹果和橘子”。
2.加强保暖工作，通过家园栏告知怎样注意预防呼吸道疾病。 3.发动家长的力量，与幼儿一起布置自然角。 措施：
1.家园共育，共同布置自然角。 2.每天做好呼吸道疾病的排查工作。 4.加强饮食习惯的培养。 十二月份：
1.开展“小医生”的主题活动。
2.通过庆元旦活动，帮助幼儿感受节日的愉快。 措施：
1.在阅读区放置与身体有关的书籍，了解自己的身体构造及医生这个职业。 2.愿意与同伴一起来玩医生的游戏。 3.鼓励幼儿自己动手布置教室环境迎接元旦。 一月份：
1.配合主题活动开展“不怕冷”。 2.做好冬季积极来园的动员工作。 措施： 5.引导幼儿能听懂老师的口令。
3.统计寒假来园名单，做好学期结束工作。
2013学第一学期XX幼儿园班级计划
1.自己查找资料，了解冬季保暖的好办法。 3.与幼儿探究如何不怕冷的好办法。 2.对幼儿进行假期生活的安全宣传。
四、家长工作：
1.利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等，对三天不来园幼儿家访。
2.运用网络飞信，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。 3. 充分发挥家委会的作用，让更多的家长主动参与、协助班级工作。
4.利用通知、定期更换《家园栏》、育儿知识的内容及时展示主题活动情况,帮助家长了解幼儿园的教学情况。
5.召开家长会,增进家园交流。让家长每月来观摩一次开放活动。 6.每月发放一次“成长快乐”的幼儿园生活的情况表。
五、各月保教工作重点提示： 九月份：
1. 主题活动：《小宝宝》。
2. 做好开学准备工作，帮助宝宝熟悉班级布局。 3.尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。 4.创设班级环境，丰富游戏材料。 5.开展“中秋”主题活动。 6.召开新学期家长会。 7. 幼儿外出秋游。 十月份：
1. 主题活动：《小兔乖乖》。 2. 国庆节主题活动。 3. 向家长开放半日活动。 4. 好宝宝评选 十一月份：
1. 主题活动：《苹果和橘子》。
2.师生共同参与了解我们周围植物的生长与变化。并在教室的自然角里提供各种植物让孩子观察。
3. 观察秋天活动。 4.好宝宝评选。 十二月份：
1. 通过主题活动：《小医生》，通过角色扮演了解医生职业。 2.向家长开放半日活动。 3.好宝宝评选。
4.我长大一岁的主题活动。 一月份：
1. 主题活动：《不怕冷》 2. 元旦迎新年活动。 3. 好宝宝评选。 4. 寒假工作
2013.9