第一篇：文章修改学问大范文
处处留心皆学问 生活处处皆文章
——引导学生联系生活实际，发掘写作素材
【写作教学中遇到的问题】
在农村初中语文教学中，作文一直是学生语文学习的薄弱环节，布置他们写作文、隔日记，同学们觉得无事可写、无从下笔.交上来的作文为数不少的同学以《优秀作文选》为友，照搬照抄。生活在农村最熟悉的生活场景、素材熟视无睹，觉得自己生活没有什么可写的，缺乏生活情趣。部分教师教学受应试教育的影响，淡化作文教学，满足于学生抄背优秀作文。
【课程标准对照】：
《课程标准标准》明确指出：要使学生“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”、“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”
作文要引导学生写自己感受到的属于自己的生活。在农村初中进行有效的写作教学，让学生学会积累素材，学会写自己的生活，感受到写作的乐趣。
【我的教学实践】：
1.走进我们熟知的农村生活，就地取材，深入挖掘写作源泉。 (1)用别样心情去感悟家乡的自然风光的美。同学们常年与农作、田园为伴，眼中少不了瓜果梨桃，只要留心，不难发现多样的自然风光，为我们农村学生作文素材注入鲜活的源头活水。“我的家乡并不美，低矮的草房，苦涩的井水!”去寻找农村春夏秋冬独到的景色，需要我们发现美的眼睛.我让同学们写：家乡的四季、家乡的小河、家乡的果园、打枣、摘棉花等等为题进行写作. (2)感受民风民俗的淳朴。相对于城镇生活而言，农村生活传统风俗“味”更浓，我们洋湖乡是文化部命名的鼓子秧歌艺术之乡，逢年过节，喜庆的秧歌舞起来.在教学中我有意识地因时制宜，结合特殊的日子进行以传统风俗为题材的作文教学，也不失为写作教学中的一大亮点。我让同学们写：跑秧歌、过年、包饺子、放鞭炮等等为题进行写作. (3)关注农村特有的劳动场景。劳动对孩子们来说再熟悉不过了，而每一种场面都会让他们历历在目，印象深刻。教师在指导写作时，牢牢抓住这些让学生有话可写的题材，让同学们有展示自己实践风采的舞台。比如：结合麦收、秋收时节，一方面让学生帮助家人分担劳动重担，一方面结合亲身经历的劳动实践来写相应的作文。不仅参与了农业生产劳动，而且培养了学生的观察力和表达能力，更培养了学生的优秀品质，可谓“一举多得”。我让同学们写：收获、劳动、锄禾等等为题进行写作. (4)体验校园的生活丰富多彩
同学们大部分时间是在学校度过的，将丰富多彩、富有特色的校内活动作为练习内容，同学们非常欢迎。
学校每学年在定期、不定期开展各种文娱、体育、文化等方面的竞赛活动，如：法制报告会、歌咏比赛、经典诵读比赛、演讲比赛、运动会、越野赛等等。同时班级也利用班会组织读书交流会、朗读比赛等活动。学生参与比赛的激情，比赛中精彩激烈的场面，都深刻的印在脑海里，成为练笔的好机会。 (5)引导同学们寻找我们生活周围日新月异的变化，同学们可以亲身感受到：改革开放三十年来国家经济实力稳步增长;国家惠农政策给百姓带来的实惠;学生义务教育阶段“两免一补”的发放;农村楼房、汽车越来越多，我们的家在变、我们的县城在变……让学生去观察社会，感受时代气息，也拓展了学生的写作领域。我让同学们写：我家买了小汽车、家的变化等为题进行写作. 在农村素材的作文研究中，我们注重引导学生认识我们身边的这些素材。引导学生利用材料帮助作文，从“无话可写”到“遍地取材”，提高作文的水平。
2.编辑属于我们自己的“作文选”，搭建展示舞台。
学生作文写出来了，我们语文老师要指导‘鼓励，为学生搭建习作展示舞台，让学生欣喜地看到自己的劳动果实，享受成功的喜悦，从而燃起继续写作的兴趣和信心的火花。我在班内建立了：佳作欣赏园地、班报，精心为学生搭建展示习作的舞台，使学生体验到成功的快乐。我们语文组定期开展各种作文竞赛，和平时写作时教师推荐的学生佳作汇编成册，办成了校刊《雏凤声》向全校师生展示。收到了很好的效果。
我从同学们熟悉的生活入手，拓宽了学生的作文思路，让学生善于观察生活，积累素材。激发学生的作文兴趣，引导爱上读书，爱上写作。在不断的坚持中，文笔自会生花。学生作文水平也有大幅提高。处处留心皆学问 生活处处皆文章
处处留心皆学问 生活处处皆文章
——引导学生联系生活实际，发掘写作素材
【写作教学中遇到的问题】在农村初中语文教学中，作文一直是学生语文学习的薄弱环节，布置他们写作文、隔日记，同学们觉得无事可写、无从下笔.交上来的作文为数不少的同学以《优秀作文选》为友，照搬照抄。生活在农村最熟悉的生活场景、素材熟视无睹，觉得自己生活没有什么可写的，缺乏生活情趣。部分教师教学受应试教育的影响，淡化作文教学，满足于学生抄背优秀作文。
【写作教学中遇到的问题】
在农村初中语文教学中，作文一直是学生语文学习的薄弱环节，布置他们写作文、隔日记，同学们觉得无事可写、无从下笔，怎是一个“愁”字了得，交上来的作文为数不少的同学以《优秀作文选》为友，照搬照抄。生活在农村最熟悉的生活场景、素材熟视无睹，觉得自己生活没有什么可写的，缺乏生活情趣。部分教师教学受应试教育的影响，淡化作文教学，满足于学生抄背优秀作文,导致套话、空话连篇，学生作文水平停滞不前!
【课程标准对照】：
《课程标准标准》明确指出：要使学生“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”、“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。” 在农村初中写作教学中，立足农村实际，引导学生联系生活实际，发掘写作素材，获得“源头活水”。让学生学会积累素材，学会写自己的生活，感受到写作的乐趣。
【我的教学实践】：
1.走进我们熟知的农村生活，就地取材，深入挖掘写作源泉。
(1)用别样心情去感悟家乡的自然风光的美。同学们常年与农作、田园为伴，眼中少不了瓜果梨桃，只要留心，不难发现多样的自然风光，为我们农村学生作文素材注入鲜活的源头活水。“我的家乡并不美，低矮的草房，苦涩的井水!”去寻找农村春夏秋冬独到的景色，需要我们发现美的眼睛.我让同学们写：家乡的四季、家乡的小河、家乡的果园、打枣、摘棉花等等为题进行写作.
(2)感受民风民俗的淳朴。相对于城镇生活而言，农村生活传统风俗“味”更浓，我们洋湖乡是文化部命名的鼓子秧歌艺术之乡，逢年过节，喜庆的秧歌舞起来.在教学中我有意识地因时制宜，结合特殊的日子进行以传统风俗为题材的作文教学，也不失为写作教学中的一大亮点。我让同学们写：跑秧歌、过年、包饺子、放鞭炮等等为题进行写作.
(3)回顾农村特有的劳动场景。劳动对孩子们来说再熟悉不过了，而每一种场面都会让他们历历在目，印象深刻。教师在指导写作时，牢牢抓住这些让学生有话可写的题材，让同学们有展示自己实践风采的舞台。比如：结合麦收、秋收时节，一方面让学生帮助家人分担劳动重担，一方面结合亲身经历的劳动实践来写相应的作文。不仅参与了农业生产劳动，而且培养了学生的观察力和表达能力，更培养了学生的优秀品质，可谓“一举多得”。我让同学们写：收获、劳动、锄禾等等为题进行写作.
(4)体验校园生活的丰富多彩
同学们大部分时间是在学校度过的，将丰富多彩、富有特色的校内活动作为练习内容，同学们非常欢迎。
学校每学年在定期、不定期开展各种文娱、体育、文化等方面的竞赛活动，如：法制报告会、歌咏比赛、经典诵读比赛、演讲比赛、运动会、越野赛等等。同时班级也利用班会组织读书交流会、朗读比赛等活动。学生参与比赛的激情，比赛中精彩激烈的场面，都深刻的印在脑海里，成为练笔的好机会。我让同学们写：别开生面的法制报告会、我们的运动会、我们是优胜班级、我的同位等为题进行写作.
(5)引导同学们寻找我们生活周围日新月异的变化，同学们可以亲身感受到：改革开放三十年来国家经济实力稳步增长;国家惠农政策给百姓带来的实惠;学生义务教育阶段“两免一补”的发放;农村楼房、汽车越来越多，我们的家在变、我们的县城在变……让学生去观察社会，感受时代气息，也拓展了学生的写作领域。我让同学们写：我家买了小汽车、家的变化等为题进行写作.
在农村素材的作文研究中，我们注重引导学生认识我们身边的这些素材。引导学生利用材料帮助作文，从“无话可写”到“遍地取材”，提高作文的水平。 2.编辑属于我们自己的“作文选”，搭建展示舞台。
学生作文写出来了，我们语文老师要指导„鼓励，为学生搭建习作展示舞台，让学生欣喜地看到自己的劳动果实，享受成功的喜悦，从而燃起继续写作的兴趣和信心的火花。我在班内建立了：佳作欣赏园地、班报，精心为学生搭建展示习作的舞台，使学生体验到成功的快乐。我们语文组定期开展各种作文竞赛，和平时写作时教师推荐的学生佳作汇编成册，创办了校刊《雏凤声》向全校师生展示。收到了很好的效果。
我从同学们熟悉的农村生活入手，拓宽了学生的作文思路，让学生善于观察生活，积累素材。激发学生的作文兴趣，搭建展示舞台，引导爱上读书，爱上写作。在不断的坚持中，文笔自会生花。学生作文水平也有大幅提高。正所谓：处处留心皆学问
生活处处皆文章!!!
敬请专家老师批评指正!
第二篇：王旭明学问大也要会说话
学问大也要会说话 王旭明
上篇博文写了不会说话的医生，其实，不会说话的人还多着呢。一向以为学说话的无非是两类人：一类是当官的，不会说老百姓听的懂的平常话;一类是没文化的，茶壶里煮饺子肚子里有倒(道)不出，需要提高文化修养。日前参加了一个有学问人的大聚会——中国国际积极心理学大会，眼界大开，收获颇多，其中重要之一就是学问大也要会说话。
受朋友之邀，我担任这次大会一个主论坛的主持。考虑到主办方上午安排了十位嘉宾发言，考虑到时间紧以及听众互动的需求，我与主办方商量后，宣布了发言规则。一是，每人主发言控制在15分钟之内;二是在五分钟之内需回答听众三到四个问题，无需长篇阐述。这样的规则无疑要求演讲者演讲要主题突出，概括观点，提纲挈领;回答提问要明确观点、言简意赅。我以为，这样的说话要求对于学富五车的专家们来说不成问题。
第一位来自美国的达齐尔教授论述的是同情心在幸福观中的作用，我很感兴趣，特想听他多论述些观点，但眼见15分钟快到了，他看看我表示必须结束自己的论述。我首先对他提出的后叶催产素能增长同情心非常好奇，希望更多的人能够通过医疗方式，增加后叶催产素、增长同情心，我表示愿意做这方面的试验品。在全场的笑声中，听众开始争先恐后地提问，每一个回答，达齐尔教授都只用了一两分钟。论坛由此有了一个良好的开始。
接下来的一位演讲者是中国某地一位幸福学专家。他的演讲可谓慷慨激昂，热血沸腾，充满感染力，但大而空的理念和口号式的宣传，以及来回阐述的车轱辘话，让我立时感觉这位幸福专家可能深陷在自己的幸福中，而不考虑听众是否幸福了。在被工作人员提示两次后，他才仓促结尾。在他冗长超时论述后，我用有些调侃的语言说，我不愿当后叶催产素的试验品了，要当幸福学院的学生去。而接下来，对于一个听众的问题，专家抓住机会同样回答得十分冗长，我不得不减少了其他听众的提问。
这位学者之后，我对大陆学者演讲能否遵守规则隐隐有些担忧了，但又心存侥幸，希望下面的学者，不向这位学习，既遵守游戏规则，又会说话会表达。
不幸被我言中。在接下来的演讲中，来自美国、韩国和香港地区的学者不仅遵守规则，而且演讲内容特别抓眼球，紧扣听众心弦。如香港学者岳晓东先生的演讲从明星自杀说起，通俗易懂，言简意赅，还不时兜售自己的产品，他说自己专门研究通俗心理学，从失恋到婚姻，从生老病死到防衰老，应有尽有，大家会后可到门厅站台上图书展台上挑选，缺什么补什么!全场听众哄堂大笑又拍手称快。我给他总结到：“我们听岳先生演讲好像就是听张悟本讲绿豆汤，娱乐化包装到了极点。最大的收获是知道了如下道理：孔夫子当年率领弟子到处讲学是寻求再就业，张国荣都死了，我们还有什么奔头„„”听众掌声响起，意犹未尽。 而另外两位大陆学者的演讲，虽然他们有着北京大学、清华大学和国外著名学府的学历背景，又是著名企业的CEO，没想到的是，他们的演讲竟然被提醒员连续提醒四次以上，甚至工作人员不得不递上小纸条，暗示时间已经超过，以至于我不得不取消他们的互动环节。其中一位举止优雅、高谈阔论的女士还在演讲中无节制的宣传起自己创办的企业来，也喋喋不休的论述着她的幸福观。在她终于结束了主题发言之后，考虑到她在演讲中让在场的80后举手问他们是否幸福。我便这样向她提问：“为了节省时间，我代表在场的所有的80后(笑声)，向您提一个问题，您有如此美丽的外表，又如此富有，天时地利人和都占据了，在我们眼中，您是成功者、是富有者，请问您幸福吗?”让我惊诧的是，她又陷入了自己冗长的自述中，绕来绕去，就是不说幸福二字。在忍受了三四分钟的复杂回答之后，我接过话茬说：“其实，您只用两个字或三个字就可回答我的问题，就是幸福或不幸福。”出于礼貌，我没有说出心里话：“一个拥有这么幸福人生的人，却不能直接的表达出自己的幸福感觉来，这样的人幸福吗?!”
同样的出于礼貌，我无法打断其他学问大的人的讲话。为了减少由此带来的论坛枯燥乏味，我只好一方面减少他们的互动，一方面用自己插科打诨、略带幽默和戏剧效果冲淡一下气氛。即使这样，论坛还是延续到了下午一点。最对不起的是第十位也是最重要的一位演讲者，就是清华大学心理系主任、本届大会的积极推动者彭凯平教授，他本应是这次大会的重头演讲。尽管我说了放到最后的往往是最重要的，尽管我多么想聆听他的阐述，但彭教授毕竟是心理学大家，与众不同。当我们都做好了要听15分钟的演讲准备时，他却用五分钟的时间做了本论坛的闭幕词，适时，适度又适宜当时的具体情况。大家在还没听够的感觉中结束了论坛。
这本不是多么了不得的一件事。但作为语文工作者，我深有所悟。最大的悟就是学问可有大小之别，说话也有会不会说之分。会不会说至少有以下几条： 一，必须遵守规则。无论规则本身有无缺欠，都要在大家都共同遵守的规则下进行交流，话才能说到一个点上，才能说到一个层面中。
二，必须区分场合。不同的场合对说话有不同的要求，讲课的场合、工作会议的场合和论坛的场合等等都是不同的，如果不加区分，同一篇稿子，同一个调子，不可能讲好话。
三，必须明确对象。讲话对象的不同决定了讲话内容、语气、语调和语态的不同，区别不同对象，选择不同手段，才能提高讲话影响力。
四，必须手段多样。讲话就是表达，表达就需要丰富，丰富除内容之外，还需伴有多种手段，如各种修辞手法、身体语言和其他辅助手段等等。
当然，学会说话还远远不仅这些。说话是一门专门的学问，需要学、更需要练，尤其是专门的培训。我想说的是，长期以来，我们偏重学问的提高，忽视表达的训练;偏重知识的传授，忽视说话的培养。长此以往，我们会面对越来越多的学问大却不会说话的人，怎么得了?
别小看说话的力量。那天会后，我收到了中国青年政治学院一位年轻老师送上的卡片，上书“有效的交流才能增进幸福”表达他对我主持的肯定。而当晚，会议主办方也发来信息，原文如下：“王老师，你的主持太好了，把参会的老外都迷住了!他们说没想到中国有这么好这么幽默的主持，他们都是王老师的粉丝了。”这当然是对我的夸奖和鼓励。我自知，我做得远远没有那么好，但可看出说话与表达在人们心目中的份量。 千万别顾了学问，忘了说话啊!
第三篇：如何修改文章
这是一篇例文：
根据市纪委、市组织部《关于做好2009年度各级党员领导干部生活会的通知》要求，结合市民政局实际，认真落实各项会前的准备工作。一是传达学习了38号文，务使班子成员明确这次民主生活的主题和具体内容及要求;二是组织制订《市民政局党组织2004民主生活会方案》;三是抓好民主生活会前的征求意见等具体工作;四是会前本人认真对照学习《中国共产党党内监督条例》等内容，围绕群众对局班子和被人提出的意见，紧密结合本人实际，重点检查自己在党风方面存在的突出问题，提出整改的措施。
一、加强学习，明确本次民主生活会的主题和内容
自己认真学习了《*同志在中纪委三次全会的讲话》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等系列内容。加深理解*同志在讲话中列举的违背求真务实精神的“一种表现”，强调我们临到干部要弘扬求真务实精神。认真领会jzm同志提出的“四大纪律”、“八项要求”，掌握张德江同志提出的要加强六方面监督要求。尤其本人在学习对照“两个条例”后，进一步深化对“发展党内民主，维护党的团结统一”的科学认识。自己作为部门领导干部，是被监督的重点对象，要时时事事处处接受当组织、社会各界和人民群众对自己的监督。同时要认真掌握和执行监督的七方面重点内容和十项制度。通过进行系列的学习，从而加深了认识，明确了这次民主生活会的主题、内容和具体要求。
二、查找存在的突出问题据群众对自己提出的意见，结合民政行风评议反馈的意见，认真查找出以下几方面存在的问题。
1、大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风方面。 自己在坚持全心全意为人民服务的观念仍树得不牢。表现在：随着传统的民政管理体制、现行法规与社会发展形势要求相碰撞，民政工作面临着一系列急需要解决的问题：(1)从否定收容制度到实行以人性化的社会救助制度，改革步伐之快，遇到了其他法规配套跟不上的状况，引起了社会治安管理的实际问题;(2)修改了《婚姻登记条例》，实行由分散登记到集中登记，取消了混前检查和单位出具证明，民政部的一时条件限制适应不了社会群众的要求;(3)殡葬法规滞后，制约和印象殡葬事业的发展，不能满足社会群众的强烈要求等问题。这些在全局工作站重要地位。对此，自己缺乏树立用科学的发展关，系统地、重点地下大精力去调查分析、解决这些在改革发展中的突出问题。因而棉队系列问题存在等、看的思想，面对困难有畏难情绪，强调局班子变动大，人手少缺经费。有些问题看准了，(如殡葬改革)但困难重重，顾虑过多，难下决心出现往后拖，缺乏大胆、果断的勇气。没有正镇用科学的发展观，政绩观知道总揽全局工作，缺乏整体性的评估、预测和规划。坚持以求真务实的谨慎去抓落实不够。讲实话有余，但出实招、务实效不足。对部门之间，局班子成员之间沟通不够，未充分发挥助手和全体干部职工的智慧和积极性。对群众来信和来访接访还不够耐心和细致。例如对军休所部分老干部强烈要求发岗位补垫政策解释工作。
2、学习贯彻执行《党内监督条例》和《党纪处分条例》方面。 对照“条例”要求，制定了学习、宣传和贯彻条例的方案和各级领导的职责，也把学习贯彻条例纳入局党组，开展中心组的学习计划，组织了局班子成员机关党委成员进行学习讨论，对党员干部开展培训，并参加了考试。
坚持执行民主集中制，我局凡重要事情(人、财、物)均实行“集体领导、民主集中、个别酝酿，会议决定“原则，坚决按程序办，执行了重要情况通报和报告制度，认真执行每年向市人大常委述职述廉报告，认真组织召开每年一次的民主生活会制度，自觉接受上级、同级和下级以及各界群众的监督。但按条例要求仍存一定差距，对党员培训不够。在履行党内监督职责方面不够。
3、执行四大纪律八项要求，加强领导干部廉洁自律方面。 能认真注意执行四大纪律八项要求，在政治思想上坚持同党中央保持一致，树立大局观念，认真执行市委的决策。处理好局部利益服务全局利益的关系，处事光明正大。能认真遵守民主集中制，履行党组书记、局长职责，依法行使权力、接受党组织和社会监督，廉洁从政，管好家人，注意规范自己的言行，做老实人，干净干事。
三、整改措施
1、坚持不懈学习，加强自身建设。
(1)要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力践行“三个代表”。坚定对党的信念，政治上始终保持与中央高度一直，树立“执政为民，为民解困”的宗旨，在今后改造时间中不断磨练自己，提高自己的协调那里，解决问题的能力和创新能力。
(2)要加强学习和培训。多学习、多实践、多思考、勤磨练。要制定出适合自身特点的学习计划。积极带头参加局中心组专题理论的学习和上级开展的各项专题专项学习活动;要理论联系实际，围绕民政工作深入基层搞专题调研，作好笔记，不搞形式主义，。要不断加强世界观、人生观、价值观、权利观的自我教育。不断提高执政能力。
(3)要深入学习贯彻《条例》紧抓“发展党内民主、维护党的团结统一”这一主线，理解“条例”，突出“为民、务实、清廉”主题。我们在低保、老年人服务、殡葬改革等这些涉及切身利益问题作出决策时，要倾听党内、党外、赞成或反对等各方面意见，从而真正促进局领导决策民主化、科学化，使工作少走或不走弯路。
2、认真履行职责、求真务实、依法行政。
牢记“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，严肃负责任履行好“一岗双责”。用科学的发展观知道本职工作。按照今年确定的工作思路，实在深入开展各级工作。 (1)贯彻作好民主集中制原则。对民政社会福利设施建设多论证，听取各方面的意见，增强科学性、减少随意性，实行科学民主政策。
(2)认真贯彻《行政许可法》等法规，全面理解落实党和政府关于民政工作的各项方针政策。努力提高民政部门的依法决策和依法办事水平。
(3)把人们满意与否作为我们工作的准则。围绕今年开展民政系统行风建设中提出的难点问题，列出专项，实行先易后难的原则，采取各种有效措施及时进行整改。对一些设计面广的难题，如殡葬体制价格、社会救助、婚姻登记等围绕改革创新谋发展。通过加强民政工作宣传和部门沟通，争取部门支持的工作。
3、廉洁从政，虚心接受监督。
(1)严格按党纪、政纪和“两个条例”规定的各项制度，严肃执行政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和八项具体要求。行动上要作到不该说的不说，不该去的不去，不该吃的不吃，不该拿的不拿。
(2)要廉洁奉公，艰苦奋斗，团结局领导班子成员和广大干部群众，创造性的开展工作少说多做，干净干事，堂堂正正做人。 (3)要落实党风廉政建设责任制，局长书记职责。特别要注意一些敏感的问题(如工程招标、采购、吃喝、收受礼品等)。时时规范自己的行为，切实作到自重、自省、自警、自励。 (4)求真务实深入基层，密切联系群众，处理好群众来信来访，多与部门之间沟通，虚心接受社会对自己的监督。
四、2009年民主生活会的整改落实情况
根据2009年民主生活会自己对照，检查找出存在的问题。提出了四条整改措施，经一年来的整改，起到了较好的效果，应该好所整改是认真对待的，措施是可行的，效果是明显的。主要体现在：
1、重视学习，有计划，有专题、有目的的加强自我学习和教育。
2、认真履行职责、集中经理抓好工作，完成了各项工作任务。
3、廉洁自律，完善了各级责任制，一年来民政系统基本未发现什么问题，发展是平稳和谐的。
4、新搬入了综合办公楼办公，解决了干部职工的中餐问题，实行了对外窗口服务办公和信息化建设，使各项民政工作更规范。 下文我将对如何修改这文进行阐述。
第四篇：文章修改技巧
文章常用修改方法
(从其他网站来源的内容一定要经过计算机的自带的写字本进行处理再发到网站上去)
一. 修改标题是关键
(1)数字替换法
比如新浪教育的一篇文章，标题是：“备战中考作文：五招让你的文章“亮”起来”，在修改标题的时候，就完全可以改成：“备战中考作文：三招让你的文章“亮”起来”取而代之的，就是将文章里最不起眼或者你看的最不顺眼的两个特点删除即可。
(2)词语替换法
同样也可以这样修改：“备战中考作文：小技巧让你的文章“亮”起来”这样在不删除文章内容的情况下就可以让搜索引擎认为至少标题是原创的。
(3)文字排序法
还可以通过打乱顺序让你的标题看起来更加的不一样：“中考作文备战：能让你的文章“亮”起来的五种招式”，这样的顺序替换法，能让标题设置更加符合浏览者的思维习惯。
注意：标题的修改一定要与文章的内容相关
二. 标题内容要忠于原版
(1)标题中需要包含你的网站浏览者需要看到的因素，比如是做QQ站的，那么就应该在标题上凸显非主流啊，QQ空间之类的标题，所以不管怎么修改，第一是要忠于原文，第二是要加入符合浏览者需求的特色。
(2)文章标题，不超过二十五个汉字为宜，当然，能尽量言简意赅，突出重点是更好的。另外，文章标题也是可以分为两个部分，尽量不使用到标点隔开，而是用空格来来进行分割;
三. 正文内容修改
(1) 首段自我创造法
自己来写首段，就像引言的作用一样，放在首页，如果觉得没时间看，那么也很简单：自己编，而且一定要带上自己网站的长尾关键词。
(2)组合法：在不同的网站上截取文章精华的部分组合成一篇新的文章(可以在搜索引擎上搜索看有没有其他类似的)
(3)文章顺序倒乱法：重新组合文章的信息去掉一些没有实际意义的信息
(4)插图组合法，在文章的适当处插入相关图片
(5)文章脉络要清晰，分段、大标题、二级、三级标题也要清晰。这样一来，首先给阅读者就能提供便利，其次也能给蜘蛛在抓取内容的时候提供方便;
(6)文章正文的关键词所设置的密度不宜过高，以不超过2%为宜，也可让文章中的关键词以加粗字体出现;
四.链接策略
(1) 文中插入链接(一般为文章的长尾词和网站类别词)
(2)文章外链自建，自建博客或在其他知名的博客论坛转载网站内容并适当带上文章链接。
第五篇：如何修改文章
这是一篇例文：
根据市纪委、市组织部《关于做好2009各级党员领导干部生活会的通知》要求，结合市民政局实际，认真落实各项会前的准备工作。一是传达学习了38号文，务使班子成员明确这次民主生活的主题和具体内容及要求;二是组织制订《市民政局党组织2004民主生活会方案》;三是抓好民主生活会前的征求意见等具体工作;四是会前本人认真对照学习《中国共产党党内监督条例》等内容，围绕群众对局班子和被人提出的意见，紧密结合本人实际，重点检查自己在党风方面存在的突出问题，提出整改的措施。
一、加强学习，明确本次民主生活会的主题和内容
自己认真学习了《*同志在中纪委三次全会的讲话》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等系列内容。加深理解*同志在讲话中列举的违背求真务实精神的“一种表现”，强调我们临到干部要弘扬求真务实精神。认真领会jzm同志提出的“四大纪律”、“八项要求”，掌握张德江同志提出的要加强六方面监督要求。尤其本人在学习对照“两个条例”后，进一步深化对“发展党内民主，维护党的团结统一”的科学认识。自己作为部门领导干部，是被监督的重点对象，要时时事事处处接受当组织、社会各界和人民群众对自己的监督。同时要认真掌握和执行监督的七方面重点内容和十项制度。通过进行系列的学习，从而加深了认识，明确了这次民主生活会的主题、内容和具体要求。
二、查找存在的突出问题据群众对自己提出的意见，结合民政行风评议反馈的意见，认真查找出以下几方面存在的问题。
1、大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风方面。 自己在坚持全心全意为人民服务的观念仍树得不牢。表现在：随着传统的民政管理体制、现行法规与社会发展形势要求相碰撞，民政工作面临着一系列急需要解决的问题：(1)从否定收容制度到实行以人性化的社会救助制度，改革步伐之快，遇到了其他法规配套跟不上的状况，引起了社会治安管理的实际问题;(2)修改了《婚姻登记条例》，实行由分散登记到集中登记，取消了混前检查和单位出具证明，民政部的一时条件限制适应不了社会群众的要求;(3)殡葬法规滞后，制约和印象殡葬事业的发展，不能满足社会群众的强烈要求等问题。这些在全局工作站重要地位。对此，自己缺乏树立用科学的发展关，系统地、重点地下大精力去调查分析、解决这些在改革发展中的突出问题。因而棉队系列问题存在等、看的思想，面对困难有畏难情绪，强调局班子变动大，人手少缺经费。有些问题看准了，(如殡葬改革)但困难重重，顾虑过多，难下决心出现往后拖，缺乏大胆、果断的勇气。没有正镇用科学的发展观，政绩观知道总揽全局工作，缺乏整体性的评估、预测和规划。坚持以求真务实的谨慎去抓落实不够。讲实话有余，但出实招、务实效不足。对部门之间，局班子成员之间沟通不够，未充分发挥助手和全体干部职工的智慧和积极性。对群众来信和来访接访还不够耐心和细致。例如对军休所部分老干部强烈要求发岗位补垫政策解释工作。
2、学习贯彻执行《党内监督条例》和《党纪处分条例》方面。 对照“条例”要求，制定了学习、宣传和贯彻条例的方案和各级领导的职责，也把学习贯彻条例纳入局党组，开展中心组的学习计划，组织了局班子成员机关党委成员进行学习讨论，对党员干部开展培训，并参加了考试。
坚持执行民主集中制，我局凡重要事情(人、财、物)均实行“集体领导、民主集中、个别酝酿，会议决定“原则，坚决按程序办，执行了重要情况通报和报告制度，认真执行每年向市人大常委述职述廉报告，认真组织召开每年一次的民主生活会制度，自觉接受上级、同级和下级以及各界群众的监督。但按条例要求仍存一定差距，对党员培训不够。在履行党内监督职责方面不够。
3、执行四大纪律八项要求，加强领导干部廉洁自律方面。 能认真注意执行四大纪律八项要求，在政治思想上坚持同党中央保持一致，树立大局观念，认真执行市委的决策。处理好局部利益服务全局利益的关系，处事光明正大。能认真遵守民主集中制，履行党组书记、局长职责，依法行使权力、接受党组织和社会监督，廉洁从政，管好家人，注意规范自己的言行，做老实人，干净干事。
三、整改措施
1、坚持不懈学习，加强自身建设。
(1)要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力践行“三个代表”。坚定对党的信念，政治上始终保持与中央高度一直，树立“执政为民，为民解困”的宗旨，在今后改造时间中不断磨练自己，提高自己的协调那里，解决问题的能力和创新能力。
(2)要加强学习和培训。多学习、多实践、多思考、勤磨练。要制定出适合自身特点的学习计划。积极带头参加局中心组专题理论的学习和上级开展的各项专题专项学习活动;要理论联系实际，围绕民政工作深入基层搞专题调研，作好笔记，不搞形式主义，。要不断加强世界观、人生观、价值观、权利观的自我教育。不断提高执政能力。
(3)要深入学习贯彻《条例》紧抓“发展党内民主、维护党的团结统一”这一主线，理解“条例”，突出“为民、务实、清廉”主题。我们在低保、老年人服务、殡葬改革等这些涉及切身利益问题作出决策时，要倾听党内、党外、赞成或反对等各方面意见，从而真正促进局领导决策民主化、科学化，使工作少走或不走弯路。
2、认真履行职责、求真务实、依法行政。
牢记“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，严肃负责任履行好“一岗双责”。用科学的发展观知道本职工作。按照今年确定的工作思路，实在深入开展各级工作。 (1)贯彻作好民主集中制原则。对民政社会福利设施建设多论证，听取各方面的意见，增强科学性、减少随意性，实行科学民主政策。
(2)认真贯彻《行政许可法》等法规，全面理解落实党和政府关于民政工作的各项方针政策。努力提高民政部门的依法决策和依法办事水平。
(3)把人们满意与否作为我们工作的准则。围绕今年开展民政系统行风建设中提出的难点问题，列出专项，实行先易后难的原则，采取各种有效措施及时进行整改。对一些设计面广的难题，如殡葬体制价格、社会救助、婚姻登记等围绕改革创新谋发展。通过加强民政工作宣传和部门沟通，争取部门支持的工作。
3、廉洁从政，虚心接受监督。
(1)严格按党纪、政纪和“两个条例”规定的各项制度，严肃执行政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和八项具体要求。行动上要作到不该说的不说，不该去的不去，不该吃的不吃，不该拿的不拿。
(2)要廉洁奉公，艰苦奋斗，团结局领导班子成员和广大干部群众，创造性的开展工作少说多做，干净干事，堂堂正正做人。 (3)要落实党风廉政建设责任制，局长书记职责。特别要注意一些敏感的问题(如工程招标、采购、吃喝、收受礼品等)。时时规范自己的行为，切实作到自重、自省、自警、自励。 (4)求真务实深入基层，密切联系群众，处理好群众来信来访，多与部门之间沟通，虚心接受社会对自己的监督。
四、2009年民主生活会的整改落实情况
根据2009年民主生活会自己对照，检查找出存在的问题。提出了四条整改措施，经一年来的整改，起到了较好的效果，应该好所整改是认真对待的，措施是可行的，效果是明显的。主要体现在：
1、重视学习，有计划，有专题、有目的的加强自我学习和教育。
2、认真履行职责、集中经理抓好工作，完成了各项工作任务。
3、廉洁自律，完善了各级责任制，一年来民政系统基本未发现什么问题，发展是平稳和谐的。
4、新搬入了综合办公楼办公，解决了干部职工的中餐问题，实行了对外窗口服务办公和信息化建设，使各项民政工作更规范。 下文我将对如何修改这文进行阐述。