四风问题调查问卷

2022-07-29

第一篇:四风问题调查问卷

“四风”问题调查问卷

(供参考)

您好,感谢您参与我们的问卷调查工作。本调查问卷采取无记名方式。欢迎您对集中解决“四风”问题提出宝贵意见建议。

1、您对本单位领导班子和领导干部作风建设的总体评价是()

A、好B、较好C、一般D、差

2、您对本单位领导班子和领导干部贯彻落实中央“八项规定”和省、市、县委有关规定方面的总体评价是()

A、好B、较好C、一般D、差

3、您认为本单位领导班子和领导干部在党性党纪方面,特别是在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在哪些突出问题()(可多选)

A、理想信念动摇B、宗旨意识不强

C、理论学习不够D、纪律意识不强E、依法行政意识不强F、心浮气躁、急功近利 G、精神懈怠、能力不足H、铺张浪费

I、奢靡享乐、贪图名利J、深入基层、群众不够 K、调研走马观花L、追求形象工程和政绩工程

M、文山会海、迎来送往现象仍然存在N、执行力不强、工作效能不高

O、弄虚作假P、以权谋私、廉洁自律不够

Q、以上问题都不存在R、其他

4、您认为本单位领导班子和领导干部在贯彻落实中央“八项

规定”和省、市、县委有关规定方面存在哪些突出问题()(可多选)

A、认识不够,思想上“不以为然”,认为“小题大做”

B、落实不力,有令不行、有禁不止,我行我素,明里一套、

暗里一套,搞“上有政策、下有对策”

C、松紧不均,单位之间工作力度不平衡,左顾右盼,观望

等待,雷声大、雨点小

D、查处不严,查小不查大,对下不对上,查“苍蝇”不查

“老虎”,查而不处,处不问责

E、信心不足,认为“一阵风”,容易回潮反弹

F、制度不全,预防、查处、问责等配套机制都不够

G、以上问题都不存在

H、其他

5、您认为本单位领导班子和领导干部在反对铺张浪费,厉

行勤俭节约方面做得如何()

A、好B、较好C、一般D、差

如果存在问题,主要表现在哪些方面()(可多

选)

A、工作中铺张浪费,大手大脚,节约意识差

B、生活中讲排场、比阔气,追求物质享受,生活情趣不高

C、“社交圈”、“生活圈”不纯洁

D、邻里关系、社会形象较差,公共道德不好

E、在工作时间之外,或在组织监督视野之外放松要求,思

想道德防线不牢固

F、其他

6、据您了解,您所在单位领导班子和领导干部中有无下列

情形()(可多选)

A、借机办私事B、通过暗示索要礼品

C、公开索要礼品D、要下面报销个人费用

E、超标准接待F、接受会员卡、商业预付卡

G、干预工程项目H、滥用职权

I、上述情况都不存在J、其他

7、您认为本单位当前在党群、干群关系方面存在哪些突出

问题()(可多选)

A、党员干部缺乏群众观,对群众感情淡漠

B、基层组织服务不到位,作用发挥不够

C、维护、协调利益不力,与民争利

D、群众工作的方式方法不适应

E、民主制度不健全,诉求渠道不够畅通

F、民生改善不够

G、以上问题都不存在

H、其他

8、您认为当前本单位党员干部在贯彻群众路线,做群众工

作能力方面存在哪些突出问题()(可多选)

A、宗旨观念淡化

B、不会讲群众语言,不善于和群众沟通打交道,与群众隔着一堵“墙”

C、习惯于搞行政命令、长官意志

D、能力欠缺,不善于联系团结组织发动群众

E、回避矛盾问题,不敢面对群众

F、缺乏处置突发性、群体性事件的能力

G、缺乏服务群众的手段和资源

H、群众工作方式方法老套,运用现代信息技术手段做群众工作能力缺乏,硬件基础薄弱

I、以上问题都不存在

J、其他

9、您认为本单位在“四风”上还存在哪些问题,具体表现在什么方面?

10、您对本单位整治“四风”、加强作风建设有什么意见建议?

第二篇:党员干部“四风”问题调查问卷,

扶贫办党员干部“四风”问题

调查问卷

问卷说明:

开展党的群众路线教育实践活动,主要任务是集中解决党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题。为切实找准当前我办领导班子和党员干部队伍在“四风”方面存在的突出问题,请您抽出宝贵时间实事求是地填写本问卷,谢谢您的配合和参与。

1.(必答题) 您的身份是(可多选):

A、领导干部 B、机关工作人员 C、企事业单位人员D、党代表、人大代表、政协委员E、村(社区)干部F、自由职业者G、农村居民

2.(必答题) 您的年龄阶段是:

A、18—25岁B、25—45岁C、45—60岁D、60岁以上

3.(必答题) 您对当前扶贫办党员干部“四风”的总体评价是:

A、好B、较好C、一般D、差E、不了解

4.(必答题) 您认为当前扶贫办党员干部形式主义最突出的表现形式是(可多选):

A、不认真学习,应付学习,知行不一,无心实践运用。

B、文山会海,公文旅行,以文件贯彻文件,以会议落实会议,文件越发越多,实际问题解决不了。

C、布置工作时,底数不清、情况不明,不顾客观条件提过高目标,还层层加码,逼得下面造假应付。

D、热衷于抓“典型”、做“盆景”,点上热闹,面上冷清。

E、追求轰动效应,热衷于造声势,出风头,工作上却不了了之。

F、热衷于搞各种形式的检查评比,把开了多少会、下去多少次、建了多少联系点折算成 1

分值,进行所谓的“量化考核”。

G、弄虚作假,搞数字游戏,或对于假情况假数据假典型听之任之。

H、下基层调研走马观花,下级人员跟着一大堆,听不到群众的真话,调研不深,只满足于发新闻、上电视。

I、办事效率低,不分轻重缓急,程序冗繁。

J、思路年年变、口号时时新,抓起工作却慢半拍,不催不办、不推不动,办起事来拖拖拉拉。

K、贯彻上级要求打折扣、搞变通、执行力不强,热衷于搞部署、搞总结,做表面文章,把口号当成绩,把准备做的说成已经做了,把布置的说成落实的。

L、不存在

M、不了解。

5.(必答题) 您认为当前扶贫办党员干部官僚主义最突出的表现形式是(可多选):

A、对实际情况不了解不关注、不愿深入艰苦地区、不愿帮助基层群众解决实际问题,怕给自己添麻烦,工作推诿扯皮、敷衍塞责。

B、追求政绩,热衷于搞“形象工程”、“参观工程”,造成大量人力、物力和财力的浪费。

C、执行上级部署断章取义、照本宣科、生搬硬套,以前怎么做现在就怎么做,不顾本地本部门实际情况。

D、整天围着领导转,定政策、抓工作不怕群众不满意,就怕领导不注意。

E、喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态,盲目上项目、铺摊子,最后拍屁股走人,留下一堆后遗症。

F、作风简单粗暴,对上吹捧、对下吆喝,门难进、脸难看、事难办,不给钱不办事、收了钱乱办事,视法律法规、党纪政纪为儿戏。

G、独断专横,一切我说了算,听不得批评意见。

H、奉行“好人主义”,遇事不讲原则、不敢开展批评、甚至对出了问题的干部包庇纵容、姑息迁就。

I、热衷拉关系、跑门路,甚至跑官要官、买官卖官。

J、任人唯亲,大搞裙带之风,“一人得道,鸡犬升天”,而有本事真干事没“关系”的干部却得不到提拔重用。

K、在班子内闹不团结,勾心斗角,搞小圈子。

L、公共利益部门化、部门权力个人化。

M、有令不行、有禁不止,上有政策、下有对策,表里不

一、纪律松懈。

N、群众工作方式方法老套,运用现代信息技术手段做群众工作能力缺乏。

O、喜欢巴结上级、结交老板,漠视群众疾苦、不重视群众诉求、甚至损害侵占群众利益。 P、以权谋私,在重大工程、重大项目建设中暗箱操作、权钱交易。

Q、不存在

R、不了解。

6. (必答题) 您认为当前扶贫办党员干部享乐主义最突出的表现形式是(可多选):

A、意志消沉、信念动摇,奉行及时行乐的人生哲学。

B、对金钱顶礼膜拜,追求物质享受,情趣低俗,玩物丧志,身心颓废。

C、公款吃喝,讲排场、比阔气,生活方式上追求“贵族化”、玩风盛行。

D、计较待遇,拈轻怕重,安于现状,缺乏目标和动力。

E、把“岗位”等同于“地位”,搞特殊化。

F、热衷于自我形象包装,追求“出镜率”。

G、上班时间打游戏、看电影、斗地主、玩种菜游戏,晚上加班就喊累,但玩牌、打麻将却通宵达旦。

H、缺乏干事热情,不敢担当、不愿负责,遇到困难绕道走、遇到矛盾躲一边,畏难思想严重。

I、不存在

J、不了解。

7. (必答题) 您认为当前扶贫办党员干部奢靡之风最突出的表现形式是(可多选):

A、公务接待严重超标,豪华铺张,经常出入星级酒店、会所等高消费场所。

B、赠送或接受土特产、纪念品、购物卡、会员卡、奢侈品,到高档会馆消费,去风景名胜度假。

C、借开会、调研、考察、培训之名,游山玩水,搞变相旅游。

D、超标准修建、使用办公用房,配置高档办公用品。

E、违反规定配车、公车私用。

F、公款赌博挥金如土。

G、热衷于造节办节,节庆泛滥,劳民伤财。

H、婚丧嫁娶大操大办、大摆排场,借机敛财。

I、私德领域作风堕落,贪恋金钱美色,更有甚者包二奶,找情人,彻底腐化变质。 J、不存在

K、不了解。

8.(必答题) 您认为扶贫办党员干部在“四风”问题上哪个方面的问题较为严重(可多选):

A、形式主义B、官僚主义C、享乐主义D、奢靡之风E、不存在F、不了解。

9.(必答题)您认为扶贫办党员干部作风建设最亟需建立和完善哪些机制(可多选):

A、教育机制B、举报机制C、督查机制D、问责机制E、考评机制F、其他机制

10. (选答题) 您是否了解扶贫办党员干部“四风”方面存在的典型案例?如有请列举?

答:

11. (选答题) 您对扶贫办整治党员干部“四风”问题的意见和建议? 答:

第三篇:四风问题调查问卷情况报告

第三小学

关于开展解决“四风”问题的调研情况报告

为深入学习贯彻党的十八大精神,扎实推动建立密切联系群众活动的长效机制,根据党中央、省、市委和教体局统一部署,我单位对解决“四风”问题专题调研进行了部署。及时组织家长、教师、两代表一委员等填写了《枣强县教体系统党的群众路线教育实践活动“四风”问题调查问卷》,并进行了认真梳理和汇总,现将汇总结果汇报如下:

一、开展“四风”问题调研基本情况

我校采取个人访谈、召开座谈会、问卷调查等方式,以解决“四风”问题为主题,结合我县教育发展和人民群众需求的实际,并有重点地听取基层干部、劳动模范、学生家长和离退休老教师等基层干部群众的意见。同时,面向全社会系统公布征求意见专用信箱、电子邮箱、微博等,广泛收集群众的意见建议。分别从把握习总书记关于解决“四风”问题的一系列讲话精神,围绕“四风”问题的危害,提出开展专项调研活动的意见和看法。

二、“四风”专题调研出反映的现状

1、党性意识淡化,不敢亮真丑、不敢真碰硬。调研中,部分教职工认为,改革开放30多年来的红利,我国在大大提升经济实力的同时,也滋生了一大批官员腐败、奢靡、拜

金现象。不少原本出生贫寒的领导干部,取得一定成绩后放松了对自己的要求,在追求享乐和奢靡中,不知不觉陷入了腐败、堕落的泥沼。少部分领导干部盲目滥建高档楼堂、高高在上摆官架子、吃喝风盛行奢侈浪费等,所作所为与党的宗旨背道而驰,大家对此深恶痛绝,都认为领导干部首先要筑牢拒腐防变的道德防线,用思想上的清醒保证用权上的清醒,要敢于亮真丑,真碰硬。

2、干部党员队伍不能率先垂范、不愿与群众“共振”。调研中,大部分职工群众认为,“总体上看,一直以来各级党组织和党员干部贯彻执行党的群众路线情况是好的,党员干部特别是先进模范人物在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献,以优良作风树立了榜样,发挥了先锋模范作用。这是主流,都给予了肯定。希望领导们发扬钉钉子精神,扎根在一个地方,坚忍不拔,脚踏实地从小事做起,从实际出发,关注群众思想和行动,而不是流于形式。部分职工群众希望有机会与走进基层的领导面对面,说说心里话,希望在实际调研中发现国家政策与职工群众生活的结合点,找准经济发展与群众希望的“共振点”。

3、没有长效制度规范,“四风”毒瘤难以彻底扫清。调研中部分职工群众认为,个别领导干部的奢靡、腐败现象,导致党群关系紧张,由贫富差距、社会资源分配不均等带来的矛盾冲突集合,使群体事件也时有发生。群体事件的发生,

与部分地区党员干部工作不实,方法简单粗暴,民意渠道不畅通等方面有诸多关系。如果没有延续性、长期性,必将导致工作不实,社会问题频出,必将对我们的党和政权健康成长采取负面影响。

三、着力解决“四风”问题几点建议

一是要进一步加强党性意识。这是解决享乐主义、奢靡之风问题的重要前提。什么是共产党员?共产党员应该是大公无私、带头吃苦,毫不利己、专门利人的那种人,应该是时刻坚守为人民利益甘愿舍弃一切的理想信念的那种人。广大党员特别是党员领导干部没有特权,要带头吃苦,过去是这样,今天依然也是这样。无论何时,党员干部都要“走在前作表率”,要正确看待名与利、得与失,始终保持淡然、淡定的心态,切实加强思想政治修养。让共产党员精神价值得到升华的是奉献、不是索取;是无私、不是功利,确实为职工群众做什么,而不能仅仅是想从职工群众身上得到什么。

二是要进一步增强服务意识。这是解决官僚主义的重要前提。广大党员特别是领导干部,是“人民的公仆”,一定要放下身架,自觉融入群众,全心全意为人民服务。作为“人民的公仆”,党员干部只有切实地转变思想观念,清醒地认识自我,才能正确地把握自我,不断提高思想境界,提升工作能力,增强党性修养,养成优良作风,最终才能成就最好

的自己、做一个真正纯粹的人。这样的“看低自己”,不是真正地“看低”,恰恰是要更高标准地要求自己。领导干部把自己看低一点,就会少些名利纷争,多些清醒;少些自满,多些干劲;少些放纵,多些警惕。把自己看低一点,就能更加自觉主动地转变作风建设、增强服务意识,深入下去、深入基层调研了解情况,为职工群众解难、分忧。

三是要进一步发扬民主意识。这是解决形式主义的重要前提。“海纳百川、有容乃大”。领导干部要有豁达的心态,虚心地向群众学习,听取各方面的意见和建议。领导干部对于与职工群众密切相关的事项的决策,一定要先花时间和精力,认真地去了解职工群众想什么、盼什么、急什么——即问职工群众之所急;了解职工群众最需要解决的难题是什么——即问职工群众之所需;了解职工群众最大的担心和忧虑是什么——即问职工群众之所忧,再进行决策。这样既能让决策更加合情合理,也融入了群策群力的智慧,使得决策能够更加得到职工群众的拥护,执行起来就会更顺畅。要切实按照中央、省、市、县委和教体局有关要求,通过民主地、深入地了解职工群众所急、所需、所忧,建立起符合职工群众愿望的决策模式,真正实现将职工群众利益植根于企业发展、社会进步以及推进政治体制改革、转方式调结构等方面,更加有效地汇聚职工群众的各方力量,为中国梦而努力奋斗。

第四篇:***领导班子及其成员“四风”问题调查问卷

您好,感谢您参与我们的问卷调查工作。本调查问卷采取无记名方式。欢迎您对集中解决“四风”问题提出宝贵意见建议。

1、您对***领导班子及其成员作风建设的总体评价是( )

A、好 B、较好 C、一般 D、差

2、您对***领导班子及其成员贯彻落实中央“八项规定”和省、市、县委有关规定方面的总体评价是( )

A、好 B、较好 C、一般 D、差

3、您认为***领导班子及其成员在党性党纪方面,特别是在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在哪些突出问题( )(可多选)

A、理想信念动摇 B、宗旨意识不强

C、理论学习不够 D、纪律意识不强

E、依法行政意识不强

F、心浮气躁、急功近利 G、精神懈怠、能力不足

H、铺张浪费

I、奢靡享乐、贪图名利 J、深入基层、群众不够 K、调研走马观花 L、追求形象工程和政绩工程

M、弄虚作假 N、文山会海、迎来送往现象仍然存在

O、执行力不强、工作效能不高

P、以权谋私、廉洁自律不够 Q、以上问题都不存在 R、其他

4、您认为***领导班子及其成员在贯彻落实中央“八项规定”和省、市、县委有关规定方面存在哪些突出问题( )(可多选)

A、认识不够,思想上“不以为然”,认为“小题大做” B、落实不力,有令不行、有禁不止,我行我素,明里一套、暗里一套,搞“上有政策、下有对策”

C、松紧不均,单位之间工作力度不平衡,左顾右盼,观望等待,雷声大、雨点小

D、查处不严,查小不查大,对下不对上,查“苍蝇”不查“老虎”,查而不处,处不问责

E、信心不足,认为“一阵风”,容易回潮反弹 F、制度不全,预防、查处、问责等配套机制都不够 G、以上问题都不存在

H、其他

5、您认为***领导班子及其成员在反对铺张浪费,厉行勤俭节约方面做得如何( )

A、好 B、较好 C、一般 D、差

如果存在问题,主要表现在哪些方面( )(可多选)

A、工作中铺张浪费,大手大脚,节约意识差

B、生活中讲排场、比阔气,追求物质享受,生活情趣不高 C、“社交圈”、“生活圈”不纯洁

D、邻里关系、社会形象较差,公共道德不好

E、在工作时间之外,或在组织监督视野之外放松要求,思想道德防线不牢固

F、其他

6、据您了解,您所在单位领导班子和领导干部中有无下列情形( )(可多选)

D、要下面报销个人费用 E、超标准接待 F、接受会员卡、商业预付卡 G、干预工程项目 H、滥用职权 I、上述情况都不存在 J、其他

7、您认为***领导班子及其成员当前在党群、干群关系方面存在哪些突出问题( )(可多选)

A、党员干部缺乏群众观,对群众感情淡漠 B、基层组织服务不到位,作用发挥不够 C、维护、协调利益不力,与民争利 D、群众工作的方式方法不适应

E、民主制度不健全,诉求渠道不够畅通 F、民生改善不够 G、以上问题都不存在 H、其他

8、您认为当前***领导班子及其成员在贯彻群众路线,做群众工作能力方面存在哪些突出问题( )(可多选)

A、宗旨观念淡化

B、不会讲群众语言,不善于和群众沟通打交道,与群众隔着一堵“墙”

C、习惯于搞行政命令、长官意志 D、能力欠缺,不善于联系团结组织发动群众 E、回避矛盾问题,不敢面对群众

F、缺乏处置突发性、群体性事件的能力 G、缺乏服务群众的手段和资源 A、借机办私事 B、通过暗示索要礼品 C、公开索要礼品 H、群众工作方式方法老套,运用现代信息技术手段做群众工作能力缺乏,硬件基础薄弱

I、以上问题都不存在

J、其他

9、您认为***领导班子及其成员在“四风”上还存在哪些问题,具体表现在什么方面?

10、您对***领导班子及其成员整治“四风”、加强作风建设有什么意见建议?

第五篇:四风调查问卷(学生)

党的群众路线教育实践活动及教育“四风”专项整治

(学生)调查问卷

为更全面了解我校教师“四风” 方面存在的问题,同时扎实开展教风,学风,师风以及管理人员作风的教育四风整治,为有效的开展这两项活动,我校拟定了这份调查问卷,广泛征求学生对学校党员干部和教职工在两个“四风”方面存在的突出问题,请结合实际,认真作答。

本次调查不写姓名。

1.教师对你的生活、学习() A关心B一般 C不关心

2、教师是否平等对待每一位学生()A是B否

3、教师对学生的用语是否文明()A文明 B不文明

4、教师是否讽刺挖苦学生()A是B否

5.教师的形象(言行、举止、着装等)是否具有表率作用()A有 B没有

6.教师是否会在课堂内接打手机、抽烟()A偶尔B不会 C 经常

7.教师是否存在变相体罚学生的现象()A存在 B不存在

8.教师是否存在有偿家教现象()A存在B不存在

9.教师是否按时上下课()A按时B不按时

10、教师是否存在不批改作业现象()A存在B不存在

11.教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导 ()A会B不会

12.老师利用你们家长谋取私利,或接受家长的礼物()A.有B.没有

13.老师接待你们家长时态度粗暴、冷漠,不尊重家长()A.有B.没有

14.你违反了学校纪律,学校领导和老师的处理方式是:() A、经常体罚和变相体罚B、偶尔体罚和变相体罚 C、责骂、讽刺挖苦D、从不体罚和变相体

15.学校对家庭经济困难学生有没有相关的救助资助?() A、有B、没有C、不清楚

16教师是否经常对同学们开展心理健康咨询(谈心交流)?() A、是B、否

17.音体美课程是否按课程表上课?() A、是B、否

18. 除了上体育课和做广播操外,你还经常参加别的体育活动吗() A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 不参加

19. 你对学校周边的环境和安全是否满意()A、满意B、一般C、不满意

20. 学校有没有安全教育的讲座?() A、经常B、一般C、没有

21、学校是否在醒目位置悬挂有收费公示牌 ()A 是B 否

22、学校有无组织学生统一购买省规定以外的教辅资料。()A是 B否

23、学校有无强迫学生订购和指定购买、推销各种教辅资料、食品、报刊、学具、其他用品。()A是B否

24、学校代收“一科一辅”资料是否预约,并下发《预约征订单》。()A 是

B否

25、学校是否有强制收费现象。()A 是B 否

26、其它情况我要检举:

27、你对任课教师和学校管理有什么意见或建议:(必写至少一条)

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