一、自主学习的重要性
(一) 自主学习是语文新课改的基本要求
新课改倡导的是让“把握语文教育的特点, 积极倡导自主、合作、探究的学习方式”, 从课改中的这一段话便可以看出, 自主学习是语文学习的基本要求之一。语文是一种交流的工具, 也是了解中华文化的重要途径, 它不像其他自然学科可以有固定的法则、定理和公式, 学会了便一通百通。语文没有固定的公式, 必须让孩子们体会到学习语文的乐趣, 广泛的阅读和详细的总结, 才能弄懂语文。自主学习是学习语文最重要的方法。
(二) 自主学习是人发展的必然需求
除了对语文的学习, 对于一个人的成长和发展, 自主学习也起到了十分重要的作用。求学阶段自主学习可以让你学到更多的知识, 取得更高的分数, 考到更好的学校。在离开校园进入社会, 自主学习也能让你在工作中如鱼得水, 游刃有余。在经济科技不断发展的今天, 每一行每一业, 唯有不断学习, 才能不被社会所淘汰, 而拒绝主动地去学习新的知识, 拒绝迎合社会发展的人, 终将被发展的浪潮所淹没。
(三) 自主学习是提升课堂效率的重要方式
在国内, 课堂教育主要还是以老师教, 学生听为主, 属于单向地被动学习, “他主学习”, 这种课堂教育方式的效率跟学生的学习能力和学习状态有很大的关系, 比如有的孩子上课注意力不集中, 思想跟不上老师, 那么这节课可能什么都学不到。然而美国等发达国家, 他们的上课方式则完全不同, 他们的上课方式是双向的, 是主动与被动相结合, 在他们的课堂上, 可以看到老师和学生激烈地讨论, 学生积极踊跃地发言。通过这样的方式培养出来的学生, 自主学习能力很强, 善于提出自己的观点和想法, 因此我国和发达国家的教育方式仍然有一定的差距。
二、培养自主学习的方法
(一) 提升小学生对语文的学习兴趣
都说兴趣是最好的老师, 对于自主学习的培养也是一样。让孩子们有了对语文学习的兴趣, 就不难让他们自主地去学习语文。小学生处于好奇心、求知欲最强的一个阶段, 对任何事物都充满着足够的好奇心, 因此应该好好把握这样一个阶段, 给与孩子们足够的引导, 逐渐培养学生学习的兴趣。老师应该鼓励学生去多阅读课外的书籍, 多了解自己感兴趣的领域, 比如有的孩子喜欢童话, 就应该鼓励他们去阅读安徒生童话等书, 有的孩子喜欢动物, 就鼓励他们去阅读有关动物的书籍, 有的孩子喜欢高科技, 那么十万个为什么是他最好的选择。而不是过分关注分数, 关注课堂上学的东西, 如果学生犯了错误, 也应该鼓励而不是批评, 要知道, 批评最容易让孩子失去对语文的兴趣。一旦兴趣被培养起来, 那么高质量的语文学习便是水到渠成的事情。
(二) 教给小学生学习语文的方法
培养语文自主学习的能力, 不能说放任他们去读感兴趣的书, 去探索有意思的事情就行了, 还要教会他们正确的方法。比如在课前预习, 课后复习, 在阅读的过程中碰到了不认识的字和词语, 要学会查字典;遇到了优美的句子和段落, 要勾画出并背诵, 将其转化为自己的;要懂得分析一篇文章的结构, 找出关键句, 过渡句, 每一个段落的中心思想是什么等等。让孩子们准备一个笔记本是必不可少的, 任何有价值的东西都可以记录在上面。可以说, 正确的学习方法和培养兴趣一样重要, 可以使学生能够最大化地提高学习的效率。
(三) 充分利用数字化学习手段
随着科学技术的发展, 越来越多的科技产品进入到了我们的生活, 电脑、手机、平板等工具也十分普及, 许多家长和老师都不希望让孩子们接触这一类东西, 怕孩子们上瘾, 影响了学习。然而, 如果这些新型的工具能够被拿来正确的使用, 对于提升孩子们的学习成绩, 培养自主学习是有很大裨益的。在这些工具上, 拥有彩色的图形界面, 生动的卡通人物或者精彩的过场动画, 并且越来越多的开发者开发了很多将学习和娱乐相结合的应用软件, 让孩子们在玩游戏的过程中仍然能学到很多的知识。这种新型的学习方法, 打破了传统从书本上学习知识的局限, 更能够激发孩子们自主学习的能力, 现在的孩子们也赶上了一个最好的时代。
(四) 老师和家长的有效配合
在培养孩子自主学习的过程中, 老师和家长起的作用同样重要。身为家长, 要以身作则, 给孩子在家中营造一个良好的学习环境。小学生模仿能力很强, 家长在家中要经常读书、看报、探讨问题, 而不是看电视、玩游戏。那么, 这将潜移默化地提高孩子们的自助学习能力。同样, 老师在学校也要多和孩子交流, 多了解孩子的诉求, 多给孩子以鼓励。
(五) 社会大环境的改变与支持
只关注考试成绩, 以分数评高低的教育模式需要有所改变。在应试教育之下, 学生只会死读书, 只会为了提高考试成绩而学习, 这样的学习是没有任何乐趣的, 这样也是最难培养孩子们的自主学习能力的。什么时候学习不只是为了分数, 不只是为了考一个好学校, 那么自主学习能力的培养将会上一个新的台阶。当然, 这样的改变不是一蹴而就的, 需要借鉴国外的先进经验, 需要各部门的研究协调和配合。我们也看到国家逐渐地从应试教育向素质教育转型, 教育改革迈入了新的阶段。
三、总结
自主学习是小学生必须着重培养并且对人的发展十分重要的一项能力, 自主学习的重要性从新课改的要求、课堂效率以及人的发展中得到了体现。自主学习的方法也从传统兴趣培养到结合现代的高科技数字手段。无论是老师还是家长, 都应该利用各种方式和手段, 提升孩子们自主学习的能力。